2013年古代汉语复习整理

1．叶音说：把用后代的语音读古代的诗文，不押韵的韵脚，临时改读为一个押韵的音，即为“叶音”。

2．传注体：是经汉代学者奠基的以训解文献词句为主的体例。

3．“粘”和“对”：粘：后一联出句的第二个字与上一联对局的第二个字，它们平仄要相同。对：同一联中出句和对句的平仄要相反。

4．平分阴阳、入派三声：平声，已分化为阴平和阳平。入声在普通话中已经消失，多数演变为去声（如“客”、“绿”），其次是阳平（如“国”、“直”），还有阴平（如“屋”、“出”），最少的是上声（如“铁”、“北”）。

韵部：放在一起的相同的韵。韵目：韵部的代表字。

阴阳入声韵：①阴声韵：没有韵尾和以元音结尾的韵“歌”、“家”、“规”、“早”。

②阳声韵：以鼻辅音[-m] [-n] [- ]结尾的韵“侵”、“真”、“元”“东”。

③入声韵：以轻塞音 [- p ][- t ][- k ]结尾的韵“屋”、“北”、“物”、“恰”、“帖”。

5．句读：我国古代称给文章断句为“句读”。一句话读完，常在字的旁边加圆圈或打勾，这种地方叫做“句”；一句话没完，但需要停顿一下，就在字的下面加以顿点儿，这种地方叫做“读”。

二、填空题：20空

1.广韵：《广韵》是“增广《切韵》”的意思，全名是《大宋重修广韵》。《广韵》206韵，293个韵类，142个韵母。有三十五声母。北宋陈彭年所编。

切韵：是隋朝陆法言所编，上古以《诗经》为代表。中古音以《切韵》音系作为代表。近古以元代周德清《中原音韵》为代表。

2.虚词：不能单独充当句子成分，但同句子语法结构密切相关。如介词、连词、助词。

3.古注的术语：释义术语：貌、之貌一般用在动词或形容词的后面，相当于“…的样子

犹、犹言一般是用近义词作注，或者是引申义训解本文。相当于现代汉语的“等于”

声训术语（之言、之为言、之犹言一般是用音义相通词语来训释）

注音术语（读为、读曰---点名通假现象；读若、读如----注音作用，说明假借字）。

4.校勘术语：（当为、或为、本作、或作、本亦作、本又作、一本作）

“衍文”也叫“衍字”，也简称“衍”。指古籍在传抄刊刻中误加的字。

“脱文”也叫“夺字”，也简称“脱”。指古籍在传抄刊刻中漏掉的字。

5.翻译原则要求：直译为主，意译为辅原则；要求信、达、雅（严复）《天演论·译例言》

6.词类不同角度划分：根据词的语法功能和语法意义而划分出来的类别。分别是名词、动词、形容词、数词、副词、代词、介词、连词、语气词、叹词。

7.韵母，声母的名称：韵母（一个音节除去声母后，剩下的都叫韵母）包括韵头（介音），韵腹，韵尾。声母又叫声纽、声类、字母、纽、音纽、母等。

8.对仗种类：工对、宽对、借对、流水对。

9.律诗对仗特点：a.律诗的对仗一般用在颔联和颈联。律绝大都不对仗。排律除了首、尾两联外，一律都得对仗。b.对应位置上词语词性相同，词义相同或相反。结构相同或相近。读音平仄对立。

10.注音方法：譬况、直音、读若、反切

11.上古声母研究的理论：钱大昕--古无轻唇音、舌上音；章太炎—娘日二母归泥说；曾运乾--上古时期无“喻”母；黄侃--上古时期无正齿音。

12.无定代词：不确定指某一人、某一物、具有泛指意义的代词。“或、莫”。

四、解释划线虚词的词性和词义题

①或：1.作无指代词，“有的人，有的…”。2.作副词，表时间、译“有时”，或表测度译“或许”。3.作连词，表假设、有时也表选择，“如果”。4.作结构助词，无实在意义。

②莫：1.作否定性无指代词，充当主语，译“没有一个，没有谁，无…”，固定搭配“莫不、莫非”译为“没有谁不”表肯定。“莫…者”，者是结构助词，译“没有一个，没有一件事”2.作否定副词，充当状语。译为“不”。

③如：如何、奈何、若何，若之何是凝固形式，不需要宾语前置。

④何：疑问代词。本义为动词担负之意，作代词是假借的用法。为什么、怎么（状）、什么（宾）。“何以”可以表示原因”为什麽“，表示工具依据”凭什麽“。

⑤是：1.作近指代词，译为“这、这个、这里、这样”2.作判断词用于判断句中3.作助词，用于提前宾语4.形容词“正确，对”5.“是以、是故、是用”—因此，所以

⑥其：1.作代词。一是起指代作用，一是起称代作用。2.作助词。作形容词或动词的词头词尾；凑足音节、舒缓语气。3.作连词，表选择或表假设。译为“是…还是”“如果”

4.作语气副词，“大概、还是、难道”。

⑦而：本义是胡须，有三种用法：顺接、转折、并列。

⑧介词以：1.“用、拿、凭、把”2.“因为、由于、因”3.“于、在”4.无以：固定搭配，没有什么可以拿来。连词以：只表顺接，不表转折。

⑨恶：1.疑问代词，怎麽，哪里wū 2.形容词，丑陋的3.动词，厌恶、恶心4.叹词wū。⑩之：1.用作代词2.结构助词3.作指示代词，可代人、代物、代事，译为“这、那”。

4.作动词，当“至、往”讲。这是“之”的本义。如祭之，之明日而亡。（左传）

五、明下列各句属哪类句子题(被动句，判断句，宾语前置句，双宾句)

1.被动句：a动词＋于＋施事者b为（wéi）＋施事者＋动词c为＋施事者＋所＋动词

d见＋动词e见＋动词＋于＋施事者

2.判断句：a主语＋者（助词）＋谓语＋也（语气词）b主语＋谓语＋也c主语＋者＋谓语d主语＋谓语e主语＋副词（乃、即、则、诚、亦、必、非）＋谓语+（也）

3.宾语前置:a.疑问句中，疑问代词（谁孰、何胡曷奚、安恶焉）作宾语的宾语前置b.否定句中，代词做宾语，并有“非、不、弗、毋、勿、未、否、无、莫”才前置c.动词宾语前置，用“是”、“之”、“焉”、“斯”等词作标志的d.介词“以”的宾语前置。

4.双宾句:一个谓语动词后面带两个宾语。授予动词“授、予、赐、遗、赏、借、告、诲、戒、问、号、谓”。如：彼不借吾道；公赐之食；汤使遗之牛羊；公语之故，且告之悔；故乡人号之“驼”。“为”当授予讲的时候，为+名+名才是双宾句。

六.分析诗的格律（1）近体诗格律特点：句数固定、押韵严格、讲究平仄、讲究对仗。（2）古入声字：“博夺国，急逐贼”常见的入声字：白及吉急直甲悖卓夹足勺弗。（3）平仄句式：（甲）仄仄-平平-仄（乙）平平-仄仄-平（丙）平平-平-仄仄（4）仄仄-仄-平平（七言则是在固定句式前面加上相反的平仄）（5）首句末字是平声就是“首句入韵”，首句第二个字是平声就叫“平起”，末字是平声叫“平收”。（6）三平调：句末连用三个平声字。犯孤平：除韵脚外只有一个平声字。

八、默写

帮、滂、并、明；非、敷、奉、微；端、透、定、泥；知、彻、澄、娘；见、溪、群、疑；精、清、从、心、邪；照、穿、床、审、禅；影、晓、匣、喻；来；日