内蒙古2017年上半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷

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教师资格证考试《幼儿综合素质》考前预测试卷模拟试题和解析答案

教师资格证考试《幼儿综合素质》考前预测试卷模拟试题和解析答案

教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1.教师要具有符合时代特征的学生观。

这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及( )A.智力发展与思想发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.身体发展与心理发展的关系答案:B解析:B。

解析:教师要具有符合时代特征的学生观,要求教师要全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。

故选B。

2.下列说法不正确的是()。

A.当发现有中暑者时,应立即将其转移到阴凉通风处,并脱掉或解开其衣服B.外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤,应该涂一点苏打水,来中和毒液C.当发现有人触电时,应尽快找到电闸,切断电源D.发现煤气中毒者时,应立即打开门窗,将患者抬离现场答案:B解析:黄蜂的毒液是偏碱性的,如果被黄蜂蜇伤,应该用酸性溶液来中和,而苏打水是弱碱性溶液,故说法不正确。

3.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,每()量体重一次。

A.年B.半年C.月D.季度答案:D解析:《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。

每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次,并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价,应注意幼儿口腔卫生,保护视力。

4.远程电力传输一般采用50~100万伏的高电压,其主要原因是()A.确保远程电力传输的安全B.减少传输线路上的电能损失C.节约传输线路上的设备和材料D.减少雷电对传输线路的破坏答案:B解析:远距离输电,主要是为了克服输电过程中的电能损耗问题。

当然还有别的原因,如克服线损,距离越远线损越大,要求电压也越高。

又可节约材料,因为载流越大,导线的截面积也大,用高压,降低了电流也降低了导线截面积。

5.某位语文教师在教学中发现,在阅读课上开展小组合作学习时,学生对这种学习方式缺乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的“便车”。

2017年内蒙古教师资格《幼儿综合素质》考试试题

2017年内蒙古教师资格《幼儿综合素质》考试试题

2017年内蒙古教师资格《幼儿综合素质》考试试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(共50题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。

A.观察法B.直观形象法C.参观法D.示范法2.( )迅速发展是幼儿学习的基础。

A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力3.”教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。

A.福禄培尔B.陈鹤琴C.蒙台梭利D.陶行知4.《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。

A:国风B:小雅C:大雅D:颂5. 在儿童的游戏中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动6. 下例哪项属于社会教育( )A.认识周围自然环境B.形成积极的态度C.加强对自我的认识,对他人的认识7. ( )是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。

A.生源B.师资C.园所文化D.信誉8. 3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过( )A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟9. 幼儿寝室每天紫外线消毒( )A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟10. 幼儿园一词是( )诞生的。

A. 1837年B. 1840年C. 1842年D. 1903年11. 与“士别三日,当刮目相看”有关的是。

A:吕布B:张飞C:吕蒙D:司马懿12. ( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。

A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性13. 被尊称“乐圣”的是。

A:肖邦B:李斯特C:莫扎特D:贝多芬14. 幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。

A.西红柿B.菠菜C.白菜D.猪肉15. 幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观,让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要的教学方式是( )。

2017年内蒙古教师资格证考试《综合素质》考试试卷

2017年内蒙古教师资格证考试《综合素质》考试试卷

2017年内蒙古教师资格证考试《综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.”我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是()。

A.我谈了我朋友的隐私B.我朋友是个温和的人C.我没有谈我朋友的隐私D.我朋友为人倒是挺不错2.制约教育目的的最终决定性因素是()。

A、科学技术B、社会文化C、生产关系D、生产力3.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()A间接地获得知识B获得间接经验C在教师帮助下获得知识D在同学帮助下获得知识4.使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是()。

A.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件,点击插入B.复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。

选择粘贴C.复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D.在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形,选择图片文件5.人的多元智力发展理论主要为人的()教育提供了理论支持。

A、全面发展B、个性发展C、身体发展D、心理发展6.学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。

A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求7.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》8.素质教育的重点是培养学生的创新精神和是()。

A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力9.下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是()。

A.CoolEditB.PhotoshopC.PowerPointD.MindManager10.在我国文学史上,被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()。

内蒙古2017年教师资格《综合素质(幼儿园)》模拟试题

内蒙古2017年教师资格《综合素质(幼儿园)》模拟试题

内蒙古2017年教师资格《综合素质(幼儿园)》模拟试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是____A.发展认知结构说B.习得三类知识说C.培养认知过程品质说D.认识发生论2、学习是学生通过尝试一错误,使某情境和某行为之间形成稳定的联系。

该学习理论观点的提出者是____A.巴甫洛夫B.桑代克C.布鲁纳D.加涅3、探究训练中,教师的作用是帮助学生探究,而不是代替学生探究。

教师的主要任务是____A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念4、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题,这类问题属于____A.无结构问题B.有结构问题C.界定含糊问题D.情景不清问题5、一般认为,现代教育心理学的奠基人是____A.冯特B.桑代克C.华生D.斯金纳6、在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点____ A.学前阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段7、在背诵一篇短文时,一般两端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这种现象的解释是____A.痕迹消退说B.干扰说C.动机说D.倒摄与前摄抑制8、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这是德育的____A.导向性原则B.实践性原则C.连贯性原则D.疏导原则9、初等义务教育的普遍实施出现在____A.第一次工业革命的基本完成B.第二次工业革命的基本完成C.第三次工业革命的基本完成D.信息革命的出现10、善于综合、分析,善于迁移、举一反三、触类旁通,这是思维的哪一品质的体现?____A.思维的广阔性B.思维的深刻性C.思维的批判性D.思维的灵活性11、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度是指其____A.难度B.信度C.效度D.区分度12、一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。

内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测(七)试题

内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测(七)试题

内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测(七)试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()A:较高的水平B:较低的水平C:非常低的水平D:中等水平2、_____的提出标志着教育学的萌芽。

__A.教育现象B.教育规律C.教育问题D.教育事实3、20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有__。

A.教育终身化B.教育全民化C.教育民主化D.教育多元化E.教育阶段化4、我国教育目的的理论基础是____A:社会本位B:个人本位C:社会要求与个体发展的统一D:马克思关于人的全面发展的学说5、下列不属于教师劳动特点的是()A:独特的创造性B:科学性和艺术生C:空间的广延性和时间的连续性D:极强的功利性6、教育活动的出发点和归宿是。

A:教育内容B:教育质量C:教育目的D:教育方针E:重视个别差异7、掌握了金这个字,从而学习鑫,是体现了__A.重组迁移B.负迁移C.具体迁移D.一般迁移8、德育过程的基本矛盾是。

A:教育者与受教育者之间的矛盾B:教育者与德育内容之间的矛盾C:受教育者与教育内容之间的矛盾D:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾9、下列作家与作品对应正确的是()A:《白杨礼赞》二_一朱自清B:《分马》——赵树理C:《水孩子》——金斯利D:《木偶奇遇记》——格林兄弟10、发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的倾向提出来的。

A:幼儿教育多元化B:幼儿教育制度化C:幼儿教育小学化D:幼儿教育特色化11、教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了__。

A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性12、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓是()A:刹帝利B:吠舍C:婆罗门D:首陀罗13、城市是人类文明精华的汇聚之地,数千年来政治、经济、文化和科技的光芒在此交相辉映。

2017年上半年内蒙古教师资格证认定综合素质试题

2017年上半年内蒙古教师资格证认定综合素质试题

2017年上半年内蒙古教师资格证认定综合素质试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是____A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯泰纳D.赫钦斯2、按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是____A.7岁B.3岁C.12岁D.18岁3、最早提出迁移概念的心理学家是____A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.斯金纳4、教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体5、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于____阶段。

A.感知B.前运算C.具体运算D.形式运算6、我国人民代表大会常务委员会通过的决议,规定教师节的时间是____A.每年的10月1日B.每年的9月1日C.每年的9月10日D.每年的10月10日7、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面,即____A.普及性、基础性和发展性B.普及性、基础性和强制性C.普及性、基础性和实践性D.普及性、基础性和综合性8、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____ A.最近发展区B.平衡发展区C.关键发展区D.独自发展区9、下列哪个不属于合作学习的特征____A.分工合作B.密切配合C.团体历程D.最近发展区10、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A.行为发生是否是有意的B.新的S—R联结是否形成C.强化物是否出现在新的反应前D.以上都是11、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是____A.发展认知结构说B.习得三类知识说C.培养认知过程品质说D.认识发生论12、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____A.自下而上的迁移B.自上而下的迁移C.平行迁移D.逆向迁移13、《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点,“学不躐等”,下列体现这一观点的是____A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则14、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的____A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力15、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是____ A.解释的理解B.字面理解C.批判性理解D.创造性理解16、学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容,这属于____A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的整体性17、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A.顺序性规律B.互补性规律C.不平衡性规律D.个别差异性规律18、老师上课书写板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是____ A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意C.新颖的物体容易引起人的无意注意D.活动的物体容易引起人的无意注意19、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究,从而提出了完形一顿悟说,与这个理论相对立的理论是____A.操作性条件作用论B.尝试一错误说C.认知一结构学习论D.有意义接受学习论20、儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法是____A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志21、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____A.认知阶段B.联结阶段C.评价阶段D.自动化阶段22、主张“教育即生活”、“教育是经验的改组和改造”、“在做中学”的教育家是____A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江23、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的____A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力24、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A.教学目的B.教学结构C.教学任务D.教学种类二、多项选择题(共24题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

2017幼儿教师资格证综合素质考试试题

2017幼儿教师资格证综合素质考试试题

2017 幼儿教师资格证综合素质考试试题 2017 幼儿教师资格证考点:综合素质考试试题 ( 一)一、单项选择题1.幼儿园的基本活动是()。

A.娱乐B.游戏C.运动D.玩耍2.《幼儿园工作规程》规定,大班班额为()。

A.20B.25C.30D.353.《儿童权利公约》提倡的四项原则不包括()。

A.儿童利益原则B.尊重儿童权利与尊严原则C.无歧视原则D.尊重家长观点原则4.幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。

A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣5.在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于()小时。

A.2B.3C.3.5D.2.56.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、 ()、工作成绩”几个方面。

A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量7.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”现象,这实际上违背了()。

A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德8.首个具有法律约束力的国际公约,并涵盖所有****范畴,保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权利的是()。

A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《国际儿童法》9.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了()。

A.发挥一日生活的整体功能原则B.尊重幼儿原则C.重视年龄特点和个体差异原则D.实践性原则10.贾老师刚从大学毕业,他自认为自己能力强,专业功底扎实,于是不认真备课上课。

这种行为()。

A.可以,不影响教学即可B.贾老师能力强,不必认真备课C.贾老师是刚毕业的大学生,不必强求D.不可以,每位教师都应认真备课上课11.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益原则12.留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应()。

2017年上半年内蒙古小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题

2017年上半年内蒙古小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题

2017年上半年内蒙古小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.人的身心发展速度在其整个发展过程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。

A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性2.1972年联合国教科文组织推荐的()一书中,主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。

A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》3.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是()。

A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一4.德育是指教育者培养受教育者()的教育。

A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德5.学校教学德育的基本途径是()A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践6.”教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育7.设计教学由()首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞8.学生应以()为主要任务。

A、智育B、德育C、体育D、学习9.”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是()。

A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家10.生产力对教育起()。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用11.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。

A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学12.划分课的类型的主要依据是()A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律13.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()A班主任B班干部C男女学生D集体教育14.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()。

2017上半年教师资格考试幼儿《综合素质》真题及答案

2017上半年教师资格考试幼儿《综合素质》真题及答案

2017上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。

岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。

王老师的行为体现在善于(D)。

A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。

赵老师的行为(C)。

A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。

李老师的语言具有(B)。

A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是(A)。

A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法(D)。

A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法,侵犯明明的隐私权D.不合法,侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。

下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是(B)。

A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7、某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全,活动中也一直在旁边组织、观察、保护,但是意外还是发生,小明在跳跃时摔伤手臂,王某马上将小明送到医院检查,经医生诊断,小明右手骨折。

2017年上半年内蒙古上半教师资格考试综合素质概述考试题

2017年上半年内蒙古上半教师资格考试综合素质概述考试题

2017年上半年内蒙古上半教师资格考试综合素质概述考试题本卷共分为2大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题,每小题2分,共40分。

)1、下列现象中不属于学习的是。

A:杯弓蛇影B:蜜蜂采蜜C:望梅止渴D:近墨者黑2、2岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。

这反映了幼儿。

A:情绪的发展B:动作的发展C:自我意识的发展D:认知的发展3、教育心理学与儿童心理学的不同之处在于____A:学生B:学业C:学习成绩D:学习方法4、教师应享有的基本物质利益权利是。

A:参与民主管理权B:科学研究与学术活动权C:教育教学权D:获取劳动报酬和享受福利待遇权5、好的散文不会让读者感到与作者生疏。

作者在描摹眼中世界的同时,也在清晰地勾画着自身的影像。

实际上无论作品本身是优是劣。

()“作者形象”并不等同于作家的自画像,它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界,是写作视角和阅读视角综合的结果。

填入画横线处最恰当的一句是()A:写作是一种意味深长的印记B:作品传达的是作者独有的情感体验C:没有一部作品不在描绘着“作者形象”D:每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合6、下列学制中,主要在欧洲产生并发展的是。

A:分支学制B:多轨学制C:单轨学制D:双轨学制E:重视个别差异7、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征__。

A.童年期B..少年期C.青年期D.成年期8、青少年喜欢追求时尚、赶时髦,这在心理学上叫做()A:晕轮效应B:从众C:模仿D:服从9、对事物的判断不易受外来因素的影响和干扰,属于认知风格的A:场依存型B:场独立型C:沉思型D:冲动型10、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。

一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。

内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测(八)考试试卷

内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测(八)考试试卷

内蒙古2017年幼儿《综合素质》及考题预测(八)考试试卷一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是__。

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说2、打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是__。

A.外部分组B.内部分组C.设计教学法D.道尔顿制3、基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整,其中,综合实践活动拥有了的课时。

A:20%~22%B:13%~15%C:10%~12%D:6%~8%4、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有____A:坚持教师为中心B:坚持教材为中心C:实施因材施教D:实施标准化考试5、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂。

他们的情绪状态属于()A.心境B.激情C.应激D.热情6、柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是。

A:惩罚服从取向B:寻求认可取向C:社会契约取向D:普遍伦理取向E:重视个别差异7、社会主义全面发展教育的组成部分是__。

A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动教育8、某银行资金交易部最新报告指出,从国内宏观调控的需要看,只有人民币持续不断地加息。

才能从根本上控制经济扩张的冲动,避免资产泡沫的出现和破灭;如果人民币不加快升值。

那么人民币流动性无法根治,利率偏低的状况无法纠正,资产泡沫就有可能越吹越大。

据此。

可以推出。

A:如果人民币加快升值,那么人民币流通性就可以根治B:如果人民币流动性无法根治,那么利率偏低的状况就无法纠正C:如果人民币持续不断地加息,那么就可从根本上抑制经济扩张的冲动D:如果人民币不能持续不断地加息,那么就不可能根本上抑制经济扩张的冲动9、教学计划的中心问题是__。

A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法10、首次提出教学具有教育性的教育家是__。

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案

2017年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.吃桔子的时候,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。

岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。

王老师的行为体现在善于()。

A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。

赵老师的行为()。

A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭。

李老师的语言具有()。

A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是()。

A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法()。

A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法,侵犯明明的隐私权D.不合法,侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。

下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。

A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7.某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友们注意安全。

教师资格证考试《综合素质(幼儿)》真题考前预测试卷模拟试题和解析答案

教师资格证考试《综合素质(幼儿)》真题考前预测试卷模拟试题和解析答案

教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1.某幼儿园大班在进行户外活动,老师布置了幼儿自行踢球的任务后,就在操场旁边玩手机。

踢球的过程中,乐乐和涛涛为抢球发生争吵、扭打。

涛涛把乐乐重重地打倒在地,造成手臂严重骨折。

旁边的小朋友向老师汇报后,老师和保健医生将乐乐送往医院,幼儿园则立即通知乐乐的父母,经过医院检查,乐乐需要手术治疗。

依据相关教育法律法规,在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是()。

A.幼儿园不负任何责任B.幼儿涛涛负主要责任,由其监护人负责赔偿C.幼儿园负次要责任,应进行相应赔偿D.幼儿园承担经济赔偿后,可向教师进行全部或部分追偿答案:A解析:《学生伤害事故处理方法》第八条规定,“发生学生伤害事故,造成学生人身损害的,学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定,承担相应的事故责任”。

材料中涛涛把乐乐重重地打倒在地,造成乐乐手臂骨折,应该负主要责任;事故在幼儿园发生,是由于老师监管不力造成的,故学校应该负次要责任,负责相应赔偿。

第二十八条规定,“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任”。

涛涛是未成年人,应由其监护人负责赔偿。

故B、C两项正确。

事故发生时,幼儿教师在玩手机,根据第二十七条规定,“因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿”。

故D项正确。

2.下列选项中,掌握载人航天技术国家的先后顺序是()。

A.苏联、中国、美国B.美国、苏联、中国C.苏联、美国、中国D.中国、苏联、美国答案:C解析:1961年4月12日,苏联发射世界第一艘载人飞船“东方”1号。

1961年5月5日,美国第一位进行亚轨道飞行的航天员艾伦?B?谢泼德驾驶美国“水星”MR3飞船进行首次载人亚轨道飞行,美国因此成为继苏联之后世界上第二个具有载人航天能力的国家。

2003年10月15日,中国第一艘载人航天宇宙飞船“神舟五号”登上了太空,中国人千年的梦想终于实现了.杨利伟是中国航天第一人。

2017年上半年幼儿园教师资格考试-综合素质

2017年上半年幼儿园教师资格考试-综合素质

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.苏霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

”这说明我们在儿童德育中应注意()。

A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则C.集体教育和个别教育相结合的原则B.坚持正面教育的原则D.教育的一致性和一贯性原则2.语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。

”老师点评道:“很好。

”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。

”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。

”学生乙狐疑的坐下了。

针对该老师的做法,说法不正确的一项是()。

A.限制了学生的观察力和想象力B.没有敏锐地捕捉教育细节D.确立了学生的规范意识C.一定程度上束缚了学生的创新意识3.一位新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是(A.“老师不知道。

”)。

B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。

”C.“妈妈4点半就来接你。

”D.“妈妈马上就来接你。

”4.数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是()。

A.不予理睬,继续课堂教学C.请小明上讲台为大家演示B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序D.跟小明说下课谈论5.某学校校长以修缮校舍,为学生提供更好的学习环境为由,为每个教室安装了空调,但需要向学生收取每月50元钱的空调使用费,对此表述正确的是(A.合理,为学生提供了良好环境)。

B.合理,为学校节省了开支C.不合理,空调使用费收取过多,应根据物价正规收取D.不合理,学校不得违反国家规定,向受教育者收取费用6.小学二年级学生赵某参加了学校组织的“学雷锋”活动,在为福利院擦玻璃的过程中不慎从高处跌落造成骨折。

对于赵某所受的伤害应承担主要责任的是()。

A.学校B.福利院C.赵某本人D.班主任7.下列选项中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是()。

内蒙古2017年上半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷

内蒙古2017年上半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷

内蒙古2017年上半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷一、单项选择题(共29 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、在短时记忆到长时记忆的过程中__起重要作用。

A.注意B.学习C.信息D.复述2、从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为__.A.地方课程B.研究型课程C.知识性课程D.社会中心课程3、20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的__A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期4、根据财政政策具有调节经济周期的作用来划分,可分为自动稳定的财政政策和__的财政政策。

A.相机抉择B.适度从紧C.积极D.扩张性5、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了____A:社会本位论思想B:个人本位论思想C:社会效益论思想D:教育无目的论思想6、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A:新的理解B:不同的见解C:c.认知策略D:类比或表象E:新的意义7、由《学记》提出的教育主张是A:有教无类B:兼爱C:复归人的自然本性D:化民成俗,其必由学8、下列选项中,对概念所做的概括,不正确的一项是。

A:将细菌概括为生物B:将逻辑学概括为科学C:将吉普车概括为车D:将亚洲人概括为中国人9、以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是。

A:阿兰和阿华是同乡B:小陈和老陈是客家人C:大琴和小琴是双胞胎D:小聪和小明是姐妹10、儿童心理发展趋势和顺序____A:没有规律B:根据不同个体而不同C:大致相同D:有时相同,有时不同11、培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是__。

A.基础型课程B.拓展型课程C.知识性课程D.工具性课程12、人的身高、体重有两个增长高峰,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰在青春发育期,这说明个体的身心发展具有__A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性13、()不属于外存储器。

A:硬盘B:磁带C:ROMD:光碟14、我国小学课程的设计要适合小学儿童____的特点。

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内蒙古2017年上半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、在短时记忆到长时记忆的过程中__起重要作用。

A.注意B.学习C.信息D.复述2、从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为__.A.地方课程B.研究型课程C.知识性课程D.社会中心课程3、20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的__A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期4、根据财政政策具有调节经济周期的作用来划分,可分为自动稳定的财政政策和__的财政政策。

A.相机抉择B.适度从紧C.积极D.扩张性5、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了____A:社会本位论思想B:个人本位论思想C:社会效益论思想D:教育无目的论思想6、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A:新的理解B:不同的见解C:c.认知策略D:类比或表象E:新的意义7、由《学记》提出的教育主张是A:有教无类B:兼爱C:复归人的自然本性D:化民成俗,其必由学8、下列选项中,对概念所做的概括,不正确的一项是。

A:将细菌概括为生物B:将逻辑学概括为科学C:将吉普车概括为车D:将亚洲人概括为中国人9、以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是。

A:阿兰和阿华是同乡B:小陈和老陈是客家人C:大琴和小琴是双胞胎D:小聪和小明是姐妹10、儿童心理发展趋势和顺序____A:没有规律B:根据不同个体而不同C:大致相同D:有时相同,有时不同11、培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是__。

A.基础型课程B.拓展型课程C.知识性课程D.工具性课程12、人的身高、体重有两个增长高峰,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰在青春发育期,这说明个体的身心发展具有__A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性13、()不属于外存储器。

A:硬盘B:磁带C:ROMD:光碟14、我国小学课程的设计要适合小学儿童____的特点。

A:朱熹B:孔颖达C:夸美纽斯D:斯宾塞15、知识是个体通过与环境相互作用后获得的____A:感受与体验B:前人经验C:记忆的内容D:信息及其组织16、游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和()起着重要的促进作用。

A:知识学习B:身体发展C:技能发展D:技巧形成17、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()A:直接经验为主B:间接经验为主C:生活知识为主D:生产知识为主18、公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中,第一次把课外活动正式列入总计划。

A:1993年B:1986年C:2001年D:1985年19、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物____A:图上有些什么呢B:图上的小松鼠在做什么呢C:这张图告诉我们一件什么事呢D:图上讲的是个什么故事20、They used to quarrel a lot,but now they are completely____ with each other.A:reconciledB:negotiatedC:associatedD:accommodated21、以下哪一点不是沟通对于学校管理所具有的功能?__A.信息传递B.信息反馈C.控制D.情感交流22、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是()A:赫尔巴特B:卢梭C:洛克D:杜威23、德国格式塔心理学派诞生的时间是().A.1906年B.1908年C.1910年D.1912年24、____的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应付。

A:劳动B:学习C:努力D:操作25、通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理26、4—5岁是以下哪种功能发展的关键期____A:书面语言B:口头语言C:形状知觉D:人际交往27、在教学中,初入学儿童的注意状态取决于。

A:个体的知识经验B:内容的直观性和形象性C:个体的需要兴趣D:情绪状态E:重视个别差异28、主要说明“事物是什么”的分析是()A:定性分析B:定量分析C:因果分析D:系统分析29、构成课堂气氛的环境包括人际环境与()。

A.心理环境B.情感环境C.认知环境D.物质环境二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。

)1、以下属于元认知计划策略的是____A:设置学习目标B:对材料进行自我提问C:测验先做简单题目D:考试时监视自己速度和时间2、学习动机是推动学生学习的一种。

A:重要力量B:主要力量C:内部动力D:外部动力3、世界上最早的,由国家发行的药典是()A:《本草纲目》B:《丹经》C:《千金方》D:《唐本草》4、我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于【】A.50年代初期B.80年代初期C.90年代初期D.90年代末期5、正确的健康概念应指__。

A.没有疾病B.身体壮实C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高6、学校工作必须坚持()A:以思想政治教育为主B:以智育为主C:以教学为主D:以活动为主7、合理编排教学内容的标准就是使教材达到__。

A.结构化B.一体化C.网络化D.标准化8、想像的基本特征有__A.新颖性B.离奇性C.生动性D.现实性E.形象性9、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为____ A:班级常规管理B:班级平行管理C:班级民主管理D:班级目标管理10、智商(IQ)等于__。

A.智力年龄与实际年龄之比乘以100B.实际年龄与智力年龄之比乘以100C.心理年龄与生理年龄之比乘以100D.生理年龄与实际年龄之比乘以10011、以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?()A:开放性B:情绪稳定性C:自律性D:幻想性E:随和性12、班主任作为学生的导师,要善于运用()。

A.晕轮效应B.马太效应C.角色效应D.竞争效应E.皮格马利翁效应13、检查学生的学习效果可以运用的主要方式有__。

A.课堂观察B.自学活动观察C.作业分析D.问卷调查E.学业考试14、在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()A.分科课程B.综合课程C.综合实践活动课程D.选修课程15、教师在教学中出示实物和教具,进行示范性操作的方法是A:讨论法B:语言法C:演示法D:体验法16、在课堂教学中,教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()A:教学反馈B:教学反思C:教学研究D:教学评价17、大学英语等级考试是一种____测验。

A:常模参照性B:标准参照性C:总结性D:发展性18、人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()A:社会性B:生产性C:实践性D:意识性E:科学性19、知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于()A:陈述性知识学习B:程序性知识学习C:策略性知识学习D:操作性知识学习20、教程编写、教学实施和教学评价的基本依据是()。

A.课程标准B.教材C.教学计划D.教学大纲21、学习的熟练程度达到时,记忆的效果最好。

A:100%B:150%C:120%D:200%22、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?__A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论23、”教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。

A:福禄培尔B:陈鹤琴C:蒙台梭利D:陶行知24、教育目的的层次包括。

A:国家的教育目的B:社会的价值取向C:各级各类学校的培养目标D:教师的教学目标E:学生的学习目标25、下列哪些因素可以影响示范的有效性?()A:示范的场合B:示范者的身份C:示范的准确性D:示范的时机26、4—5岁是以下哪种功能发展的关键期____A:书面语言B:口头语言C:形状知觉D:人际交往27、在教学中,初入学儿童的注意状态取决于。

A:个体的知识经验B:内容的直观性和形象性C:个体的需要兴趣D:情绪状态E:重视个别差异28、主要说明“事物是什么”的分析是()A:定性分析B:定量分析C:因果分析D:系统分析29、构成课堂气氛的环境包括人际环境与()。

A.心理环境B.情感环境C.认知环境D.物质环境。

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