巧妙变换句式,提升写作文采——近年高考书面表达范文常见句式归纳

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语文高考作文常用句型的归纳整理

语文高考作文常用句型的归纳整理

语文高考作文常用句型的归纳整理在语文高考作文中,使用恰当的句型可以提升文章的表达能力和语言的多样性,从而增加作文的表现力和可读性。

本文将对常用的语文高考作文句型进行归纳整理,以帮助同学们在备考中能够更好地运用这些句型。

一、开头段句型1. 对于......人们常常......(常用于社会问题类、环境问题类作文开头)例如:对于环境保护,人们常常认为每个人都有责任去行动。

2. 随着社会的发展,......(常用于社会问题类作文开头)例如:随着社会的发展,家庭关系变得越来越重要。

3. 当今人们普遍认为......,充分说明了......(常用于引用名人名言或社会观点)例如:当今人们普遍认为“知识改变命运”,充分说明了学习的重要性。

二、观点论证句型1. 众所周知,......例如:众所周知,读书对每个人都是必要的。

2. 据统计/调查显示,......例如:据统计显示,大部分学生每天上网的时间超过了两小时。

3. 由此可见,......例如:由此可见,环境问题已经严重到了不可忽视的地步。

4. 随着......的增加/减少,......例如:随着交通的发达,人们的生活越来越方便。

5. 作为一个......,我认为......例如:作为一个儿童,我认为父母应该给予我们更多的自由。

三、转折对比句型1. 尽管......,但是......例如:尽管困难重重,但是我们仍然要坚持下去。

2. 虽然......,但是......例如:虽然天气炎热,但是我们还是要坚持户外运动。

3. 与其......,不如......例如:与其浪费时间,不如好好利用。

4. 不仅......而且......例如:不仅他是一个优秀的学生,而且他还是一个很好的朋友。

四、总结段句型1. 综上所述,......例如:综上所述,环境保护是我们每个人的责任。

2. 可以看出,......例如:可以看出,读书是成功的基石。

3. 对于我们每个人来说,......例如:对于我们每个人来说,健康是最重要的。

高考作文常用句型

高考作文常用句型

高考作文常用句型高考作文是考生们展现语言表达能力和思维深度的重要环节。

在写作过程中,合理使用一些常用句型能够提升作文的表达能力和准确性。

以下是一些常用的高考作文句型,供考生们参考使用。

1. 个人观点句型:- From my point of view, ...(在我看来,...)- I firmly believe that...(我坚信...)- It is widely acknowledged that...(众所周知...)- It is universally acknowledged that...(人们普遍认为...)- In my opinion, ...(在我看来,...)- In my view, ...(从我的角度来看,...)2. 前置转折句型:- Although...,(主观态度表述)(尽管...,但是...)- Despite...,(主观态度表述)(尽管...,但是...)- In spite of...,(主观态度表述)(尽管...,但是...)- Regardless of...,(主观态度表述)(不管...,...)3. 赞成和反对观点句型:赞成观点:- Firstly, ...(首先,...)- Moreover, ...(而且,...)- Furthermore, ...(此外,...)- In addition, ...(此外,...)- What's more, ...(更重要的是,...)- Additionally, ...(另外,...)- Besides, ...(此外,...)反对观点:- However, ...(然而,...)- Nonetheless, ...(尽管如此,...)- On the other hand, ...(另一方面,...)- Nevertheless, ...(然而,...)- In contrast, ...(相比之下,...)4. 举例句型:- For example, ...(例如,...)- For instance, ...(例如,...)- Such as, ...(比如,...)- Take...as an example, ...(以...为例,...)- A good case in point is...(一个很好的例子是...)5. 引用句型:- According to...,(经济报道/专家观点等)(根据...,...)- It is reported that...(据报道,...)- As is mentioned in the passage, ...(正如文章中所提到的,...)- As the saying goes, ...(俗话说,...)- It is often said that...(常言道,...)6. 总结句型:- To sum up/in conclusion, ...(总而言之,...)- All in all, ...(总的来说,...)- In a nutshell, ...(简言之,...)- From what has been discussed/mentioned above, we can come to the conclusion that...(从上述讨论中,我们可以得出结论,...)这些常用句型可以在高考作文中灵活应用,以增加作文表达的准确性和流畅度。

高考英语书面表达写作技巧及常用句型

高考英语书面表达写作技巧及常用句型

强调句型
It was because of his perseverance that he made such a great achievement.
二、巧用精彩句式
例4.使我们感到奇怪的是老师没有因为他迟到而责备他。 To our surprise, the teacher didn’t criticize him because he was late 精彩句式:____________________________________.
邀请信常见句型
1. 公司将于本星期六在东方宾馆举办一 场晚会,盼望您能参加。 2. 我们很想邀请您在会议上给我们做一 个关于如何学好外语的报告。、 3. 如果您本星期日没有其它事情,请来 参加我们的舞会好吗?
4. 盼望收到您的回信。
邀请信常见句型
1. 公司将于本星期六在东方宾馆举办一 场晚会,盼望您能参加。 Our company is going to have a party at Dongfang Hotel this Saturday evening and we would be very pleased if you could attend. 2. 我们很想邀请您在会议上给我们做一 个关于如何学好外语的报告。 We would very much like to invite you to give us a talk on how to learn English well.
request+被动结构 Everyone is requested to attend the meeting in the afternoon.
二、巧用精彩句式
例3.他取得如此伟大的成就是因为他坚持不懈。 He made such a great achievement because of his perseverance. 精彩句式:___________________________________.

高中写作中的常见句式与表达技巧总结如何提高写作能力

高中写作中的常见句式与表达技巧总结如何提高写作能力

高中写作中的常见句式与表达技巧总结如何提高写作能力高中阶段是学生写作能力提高的关键时期,掌握一些常见的句式和表达技巧对于写作能力的提升至关重要。

本文将总结一些常见的句式和技巧,并提供一些方法来提高写作能力。

一、常见句式:1. 复合句:在描述过程、原因和结果等情况下可以使用复合句。

例如:- 虽然…然而…- 由于…因此…- 既然…就…- 不仅…而且…- 特别是…- 除了…以外…2. 并列句:用于列举不同的事物或论点。

例如:- 有的人认为…有的人认为…- 一方面…另一方面…- 不是…而是…3. 强调句:用于强调某个观点或事实的重要性。

例如:- 事实上…- 实际上…- 最重要的是…- 关键是…4. 比较句:用于比较两个或多个事物之间的差异或相似。

例如:- 和…相比…- 与其说…不如说…- 不同于…- 和…相同…5. 总结句:用于总结文章的主要内容或得出结论。

例如:- 综上所述…- 总而言之…- 因此…二、表达技巧:1. 使用恰当的词汇:选择准确的词汇可以使文章更加生动有力。

使用具体、形象的词汇能够给读者留下深刻的印象。

避免使用过于空泛或模糊的词汇。

2. 运用修辞手法:修辞手法包括比喻、拟人、夸张等,能够增强文章的表达力。

熟练地运用修辞手法可以使文章更加有吸引力。

3. 合理运用连接词:连接词如“然而”、“另外”、“因此”等的使用能够使文章段落之间的关系更加紧密。

它们可以帮助读者更好地理解文章中的逻辑关系。

4. 使用合理的句型结构:使用多样的句型结构可以使文章更富有变化。

尝试使用简单句、复合句和并列句等结构,以适应不同的表达需求。

三、提高写作能力的方法:1. 阅读优秀范文:阅读优秀的范文可以帮助学生积累知识和经验,掌握优秀的写作技巧。

可以选择优秀的文章进行分析,学习其中的句式和表达技巧。

2. 多写多练:写作是一种技能,需要通过大量的实践来提高。

多写多练能够培养学生的写作思维和表达能力,同时也有助于发现并改正自己的不足之处。

高中写作中常见的句型变换与表达方法

高中写作中常见的句型变换与表达方法

高中写作中常见的句型变换与表达方法在高中写作中,学生们往往需要用到丰富多样的句型变换和表达方法,以使作文内容更加生动有趣,同时也展示出自己的语言表达能力。

本文将介绍一些常见的句型变换和表达方法,帮助高中学生们提升写作水平。

一、使用并列句1. 句型变换:原句:我喜欢读书,同时也喜欢写作。

变换:我既喜欢读书又喜欢写作。

2. 表达方法:原句:这个城市的交通非常便利。

方法一:这个城市交通既方便又快捷。

方法二:这个城市交通便捷,让人出行更加便利。

二、使用倒装句1. 句型变换:原句:Nobody knows the answer to this question.变换:The answer to this question is known by nobody.2. 表达方法:原句:他的努力导致了成功。

方法一:It was his effort that led to success.方法二:Success was achieved as a result of his efforts.三、使用定语从句1. 句型变换:原句:这是一本我买的新书。

变换:This is a new book that I bought.2. 表达方法:原句:这个男孩正坐在那边的椅子上。

方法一:The boy is sitting on the chair over there.方法二:The chair over there is being sat on by the boy.四、使用比较级和最高级1. 句型变换:原句:他很聪明,但他弟弟更聪明。

变换:He is clever, but his brother is even cleverer.2. 表达方法:原句:这个城市很美丽,但那个城市更美丽。

方法一:This city is beautiful, but that city is even more beautiful.方法二:While this city is beautiful, that city is even more stunning.五、使用插入语1. 句型变换:原句:他是一位非常有才华的画家。

语文作文模板万能句型高考

语文作文模板万能句型高考

语文作文模板万能句型高考语文作文一直是高考中的一大难题,许多考生在这方面都感到头疼。

而要想在语文作文中取得好成绩,除了要有丰富的词汇和灵活的语法运用外,还需要掌握一些万能句型,以提高文章的表达能力和逻辑性。

下面就来总结一些常用的语文作文万能句型,希望对广大考生有所帮助。

首先,对于议论文来说,我们可以使用以下句型:1. 对于……而言,……。

2. 有人认为……,而另一些人则认为……。

3. 从某种角度来说,……。

4. 有的人觉得……,但我认为……。

5. 就我个人而言,我相信……。

这些句型可以帮助我们在写议论文时,对不同的观点进行分析和比较,展现出自己清晰的思路和逻辑性。

其次,对于记叙文来说,我们可以使用以下句型:1. 那是一个……的夜晚。

2. 在那一刻,我仿佛看到了……。

3. 我忍不住……。

4. 在这个特殊的时刻,我学会了……。

这些句型可以帮助我们在写记叙文时,描述事件的发展和人物的情感变化,使文章更加生动和感人。

此外,对于说明文来说,我们可以使用以下句型:1. 首先,……。

2. 其次,……。

3. 最后,……。

这些句型可以帮助我们在写说明文时,对事物进行分析和归纳,使文章更加条理清晰和逻辑性强。

最后,对于议论文的结尾部分,我们可以使用以下句型:1. 综上所述,……。

2. 总之,……。

3. 因此,……。

4. 经过以上讨论,我们不难得出结论……。

这些句型可以帮助我们在写议论文的结尾时,对全文进行总结和归纳,使文章更加完整和有说服力。

总的来说,掌握一些常用的语文作文万能句型对于提高作文水平是非常有帮助的。

希望广大考生在备战高考时能够多加练习,熟练掌握这些句型,从而在语文作文中取得更好的成绩。

英语高考作文出彩句型

英语高考作文出彩句型

英语高考作文出彩句型在英语高考作文中,使用一些出彩的句型可以让你的文章更加生动和有说服力。

以下是一些可以帮助你提升作文水平的句型:1. 使用复杂句式:- "Not only does this approach ensure a comprehensive understanding of the subject, but it also fosters critical thinking skills."2. 运用条件句:- "Should one persist in their efforts, they would inevitably achieve their goals."3. 使用强调句:- "It is through hard work and determination that one can truly succeed."4. 运用比较和对比:- "Compared to traditional methods, modern technology offers a more efficient way to complete tasks."5. 使用谚语或格言:- "As the saying goes, 'Where there's a will, there's a way.' This adage encapsulates the idea that determination is key to overcoming obstacles."6. 引入直接引语:- " 'Education is the passport to the future,' as famouslystated by Malcolm X, and it is this passport that opens up a world of opportunities."7. 使用虚拟语气:- "If I were given the chance to travel to any place in the world, I would choose to explore the rich cultural heritage of China."8. 运用并列结构:- "The key to success lies in diligence, perseverance, and a willingness to learn from mistakes."9. 使用非谓语动词:- "Having completed the project, the team members felt a great sense of accomplishment."10. 使用被动语态:- "The book was written by a renowned author and has been widely acclaimed for its insightful analysis."11. 使用介词短语:- "With the advent of the internet, access to information has become easier than ever before."12. 使用疑问句:- "Why not take a moment to consider the long-term implications of our actions?"13. 使用从句:- "Whatever the challenges we face, we must remain committed to our goals."14. 使用排比句:- "We can learn, we can grow, and we can achieve, but only if we put our minds to it."15. 使用倒装句:- "Only through education can we hope to bridge the gap between the haves and the have-nots."使用这些句型时,确保它们与你的文章内容和上下文相匹配,并且不要过度使用,以免显得不自然。

高考英语写作提升英语书面表达十大加分句型

高考英语写作提升英语书面表达十大加分句型

高考英语写作提升英语书面表达十大加分句型句型一分词作状语Moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them.被孩子们感动了,我决定把我所有的钱都捐给他们。

Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears.看到父亲工作这么辛苦,我忍不住怆然泪下。

点拨:分词作状语可以用来替代时间、条件、原因等状语从句,让文章显得更加简洁,同时显得英语功底更深厚。

分词作状语的用法:当状语从句的主语与主句的主语一样时,可直接省略从句的主语,并把从句的谓语改成分词(主动语态改成现在分词,被动语态改成过去分词),从而构成分词作状语结构。

如以上两个例句是这样转换的:When I see Dad working so hard, I could not help bursting into tears.→Seeing Dad working so hard, I could not help bursting into tears.Because I was moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them.→Moved by the kids in Wenchuan, I decided to donate all my money to them.句型二副词提前Obviously, one of the best ways to keep healthy is to do sports.显然,保持健康最好的方法之一是做运动。

Eventually, every child will leave home to lead his own life as a fully independent adult.最终,每一个孩子都会离开家庭去过自己的生活,成为一个完全独立的成年人。

高中作文中的句式变换技巧

高中作文中的句式变换技巧

高中作文中的句式变换技巧高中作文是培养学生写作能力的重要阶段,而句式变换技巧则是提升作文表达能力的关键之一。

合理运用句式变换技巧可以使作文更加丰富多样,增加亮点和吸引力。

本文将介绍一些常用的句式变换技巧,帮助高中生提升作文水平。

一、句型结构变换1. 主动语态与被动语态在写作中,可以通过变换句子的主动语态和被动语态来增加句子结构的多样性。

例如,将主动语态的句子改写为被动语态,或者将被动语态改写为主动语态。

这种变换可以使文章的表达更加灵活,也可以避免连续使用同一句型导致写作单调。

原句:He built a house for his family.被动语态:A house was built for his family by him.原句:The book was written by Mark Twain.主动语态:Mark Twain wrote the book.2. 并列句与复合句在作文中,合理运用并列句和复合句可以使句子结构更加多变,表达更加准确。

并列句指的是两个或多个简单句并列在一起,而复合句则是由主句和从句组成。

原句:Mary is intelligent and hardworking.并列句:Mary is intelligent. Mary is hardworking.原句:Although it was raining, they still went for a picnic.复合句:They still went for a picnic despite the rain.3. 句子倒装句子倒装是指将谓语动词提到主语之前构成的结构。

在适当的地方使用句子倒装可以使文章显得更加凝练,让句子表达更加鲜明。

原句:I have never seen such a beautiful sunset.倒装句:Never have I seen such a beautiful sunset.原句:He rarely goes to parties.倒装句:Rarely does he go to parties.二、词汇替换技巧1. 同义词替换合理运用同义词可以避免使用重复的词语,使作文更加丰富。

历年高考英语书面表达句式分类汇总及提分技巧

历年高考英语书面表达句式分类汇总及提分技巧

高考书面表达提分技巧—五大策略,丰富句式,提高档次高考书面表达首先要涵盖所有要点。

考生还要注意适当运用含有较高级语法结构的句式,比如三大从句、非谓语动词、强调句、倒装句、省略句、高级句型等。

这些结构的恰当运用,可以使文章语言丰富、可读性强。

合适的连接词也可以使文章结构更紧凑,从而反映出学生较高的语言运用能力。

策略二:运用三大从句1.运用名词性从句我的努力得到了回报,我对自己所取得的成就感到自豪。

My hard work has paid off. I have achieved a lot. I am quite proud of it→My hard work has paid off, and I am quite proud of what I have achieved.名词性从句:What is important is that my good communication skills enable me to keep a good relationship with others.重要的是,我良好的交际能力使我与他人维持良好的关系。

What satisfies me most is that I have no difficulty communicating with others in English.最使我满意的是我用英语和别人交流起来毫不费力。

I feel extremely sorry for the tragedy, and I am convinced that you will overcome the difficulty and embrace a better life.对此悲剧我感到极其难过,我相信你将能够克服困难,拥抱更美好的生活。

Remember I won't be far away whenever you need any help!记住:无论何时你需要任何帮助,我随叫随到!Confucius is the pride of the Chinese people for the reason that he was a famous thinker, educator and philosopher in the Chinese history.孔子是中国人民的骄傲,因为他是中国历史上一位著名的思想家、教育家和哲学家。

2024年高考英语作文万能公式

2024年高考英语作文万能公式
2. 结尾万能公式二:如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的'时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.
Six-day Work?
根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。更多句型:A recent statistics shows that …
二、 结尾万能公式:
1. 结尾位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
有人问了,我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?很好办:编!
原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?

高考满分作文常见句式、词法、过渡语

高考满分作文常见句式、词法、过渡语

高考满分作文常见句式、词法、过渡语让作文经脉分明、文气贯通——高考作文常见句式、词法、过渡整理考场作文最忌思维凌乱,而应该让文章经脉分明、文气贯通。

为此,本文在广泛搜集的基础上,结合个人的写作经验,整理出议论文常用的起承转合的词语和句式,以供读者参考和使用。

如何叙例】1.当……;当……;当……(用于描写场景)当你告别象牙塔,走向职场,发现期望与现实之间落差巨大;当你驾驶大卡车行走四方,如期交货后发愁下一桩生意;当你费尽唇舌争取一个单子,但甲方却不置可否;当你上有老下有小,为了工作与家人的平衡筋疲力尽;当你努力按时出粮,让一帮跟你多年的兄弟按时支付房贷车贷……时,你会感受到生活的酸甜苦辣。

2.我们行走在中国大地,与一个个你不期而遇。

(用于讴歌人物,第二人称,亲切自然)我们行走在中国大地,与一个个你不期而遇。

我们走过乡野,看到你在田间辛勤耕耘;我们走过城市,看到你在工地挥汗如雨;我们走进工厂,看到你在流水线上埋首奋战;我们走进大学,看到你在实验室里一丝不苟;我们凝眸办公室,看到你双手如梭、代码在指间行云流水;我们眺望钻井平台,看到你向深远处勘探,黑色的液体汩汩作响;我们走在路上,看到你骑着电瓶车穿行大街小巷,只为快递准时抵达;我们走过小区,看到你从早忙到晚,撑起一个家,孩子咿呀学语、茁壮成长……我们看见一个个中国人在自己的位置上奋发,将旺盛的生命力焕发为光与热,只求对得起自己那份工作,对得起自己对未来的期许,对得起家人一餐温热的饭菜。

3.君不见……(用于列举)曾记否……犹记……(用于回忆)4.从……到……;从……到……(用于概述,时空跨越)5.依然……这一年,我们依然在工地上挥汗如雨,依然进出写字楼风风火火,或者像候鸟一样满世界飞翔……6.……不一而足(前面应该是大量列举)7.无论……还是……8.且不说……且不说……9.我们亦欣喜地看到……10.放眼寰球,纵观古今,大凡……无不是……(用于神驰古今,例证铺叙)11.多一份……,少一份……(用于呼吁倡言)如何类比】1.无独有偶(类比引出反面例证)2.德不孤,必有邻(类比引出正面例证)3.无异于……不啻于……4.人同此理……。

七种句式提升议论文文采——以高考作文为例【优秀课件】

七种句式提升议论文文采——以高考作文为例【优秀课件】
用某些词语或句子。其作用是:在内容上, 因为句句紧 扣中心论点,因此可使中心论点突出;在形式上,由于 它的出现,可使层次更清晰;在表达上,因其常与排比 句连用,可增强语言的气势与节奏感。。反复中心句 (词)手法,既可用来构段,又可用来构篇。
微笑的脸,是三月的春风,将希望播种, 把生命唤醒,用真诚酿泉;微笑的脸,是 冬日的阳光,爱在左,同情在右,点燃信 念的火把,温暖鳏寡孤独的凄凉;微笑的 脸,是母亲温柔的手,挽起寂寞,抚平伤 感,拭干无助的泪痕。
七 种 句 式 提 升议论 文文采 ——以 高考作 文为例 【优秀 课件】
七 种 句 式 提 升议论 文文采 ——以 高考作 文为例 【优秀 课件】
[强化训练] “为”与“不为” 为横线处补写因果句。 乍看上去,哥伦布的谈法近乎荒唐,然而这正如他自己 所说:“这是再简单不过的事,任何人都可以做到--但必须 在有人做过之后。“这不正是:世间的事只在“为”与“不为” 之间,而最难能可贵的是谁能够“先天下而为之”的最好的 注释吗?清代学者彭瑞淑的《为学》篇里,就曾有过这样 的论述:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为, 则易者亦难矣。“不正是这样吗?正因为之,_____ _________、正因为之,__________ _______ ;也正因为之,__________ ___ 。为之,一位高位截瘫的弱女子成了精通“六艺” 的当代保尔;为之,滚滚激流中出现了长江漂流的壮举; 为之,中国跨出了改革的步伐……由此可见, "为"是事业之本,事业之因,是渴求事业成功者不可或 缺的法宝!
语文,用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音,唱出世人壮志满怀, 使一泓清泉泛泛作响,使我思绪翻飞。(2007年江西高考满分作文
《语文,我心中的一泓清泉》)
七 种 句 式 提 升议论 文文采 ——以 高考作 文为例 【优秀 课件】

百变句式,让作文更出彩

百变句式,让作文更出彩

百变句式,让作文更出彩下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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嘿,小朋友们!想让你们的作文变得超级棒吗?那就跟我一起来学学百变句式吧!啥是句式呀?其实就是句子的样子啦!我们平时说话、写作文都会用到各种各样的句式哦,像陈述句、疑问句、感叹句等等。

高中英语写作中如何运用多样的句式和修辞手法提升篇章的表达效果和文采风格

高中英语写作中如何运用多样的句式和修辞手法提升篇章的表达效果和文采风格

高中英语写作中如何运用多样的句式和修辞手法提升篇章的表达效果和文采风格在高中英语写作中,如何运用多样的句式和修辞手法是提升篇章表达效果和文采风格的关键。

通过灵活运用不同的句式和修辞手法,可以使文章更加丰富多样,增加语言的表达力和感染力。

本文将从句式和修辞手法两个方面来探讨如何提升篇章的表达效果和文采风格。

一、句式的多样运用1. 平衡句式:平衡句式是指两个或多个句子在结构上相对称,呈现一种平衡感。

例如:“He came, he saw, he conquered.”这种句式的运用可以使文章更加流畅,给读者一种节奏感。

2. 并列句式:并列句式是指两个或多个句子通过连词连接在一起,起到并列的作用。

例如:“I like apples, and she likes oranges.”这种句式的运用可以使文章的表达更加明确,同时也增加了句子之间的联系。

3. 现在分词短语:现在分词短语可以用来修饰主句,增加句子的信息量。

例如:“Walking along the street, he suddenly noticed a cat.”这种句式的运用可以使文章更加生动,增加了细节描写。

4. 从句:从句可以用来修饰主句,增加句子的复杂度和信息量。

例如:“Although it was raining, they still went hiking.”这种句式的运用可以使文章更加丰富,增加了句子的层次感。

二、修辞手法的多样运用1. 比喻:比喻是一种通过比较来形容事物的修辞手法。

例如:“Her smile is like sunshine.”这种修辞手法的运用可以使文章更加形象生动,增加了读者的联想空间。

2. 拟人:拟人是一种将非人的事物赋予人的特点和行为的修辞手法。

例如:“The wind whispered through the trees.”这种修辞手法的运用可以使文章更加有情感,增加了句子的感染力。

3. 排比:排比是一种通过并列的方式来强调事物的修辞手法。

高考作文的句式变化

高考作文的句式变化

高考作文的句式变化高考作文是考生面对的一项重要任务,准备充分并熟悉不同句式的应用是取得优异成绩的关键。

在作文中灵活运用句式变化可以提高文章的表达能力和语言的多样性。

本文将介绍一些常用的句式变化方法,帮助考生提升作文水平。

一、主谓结构变化1. 倒装句:在句子中,把主语和谓语的位置颠倒,以突出某种特殊的说法效果。

例:On the desk lies a book.(书在桌子上。

)2. 强调句:通过使用强调句,凸显句子中某一部分的重要性。

例:It was John who won the first prize.(是约翰获得了一等奖。

)3. 分词结构:使用动词-ing或-ed的现在分词或过去分词作状语,来替代传统的主谓结构。

例:Looking out of the window, I saw a beautiful sunset.(透过窗户向外看,我看到了美丽的日落。

)二、并列结构变化1. 连词变化:替换原有的连词,使句子意义得到丰富。

例:I want to be a doctor, or at least something related to medical science.(我想成为一名医生,或者至少从事与医学相关的工作。

)2. 使用副词修饰词组:在句子中使用副词来增加对词组的修饰,使表达更加准确。

例:She sang with passion and grace.(她以激情和优雅的方式唱歌。

)三、借助插入语变化1. 插入过去式短语:在句子中插入一个过去式短语,以提供过去的背景信息。

例:The student, filled with excitement, rushed into the classroom.(充满兴奋的学生跑进教室。

)2. 插入非限制性定语从句:在句子中插入一个非限制性定语从句,对主句进行进一步解释和补充。

例:Tom, who is my best friend, always helps me when I'm in trouble.(汤姆,我最好的朋友,在我有困难时总是帮助我。

高三写作常见句式与表达

高三写作常见句式与表达

高三写作常见句式与表达在高三写作中,学生们常常面临着时间紧迫、素材匮乏的问题,因此掌握一些常见的句式与表达是十分必要的。

本文将介绍一些常用的高三写作句式与表达,希望能够帮助同学们在写作中更加流畅地表达自己的观点。

一、引言句型1. It is widely believed that... (人们普遍认为……)例如:It is widely believed that education plays a crucial role in one's success.2. There is no denying that... (不可否认……)例如:There is no denying that technology has greatly improved our lives.3. It is well known that... (众所周知……)例如:It is well known that honesty is the best policy.二、观点陈述句型1. From my point of view... (在我看来……)例如:From my point of view, exercising regularly is essential for maintaining good health.2. I strongly believe that... (我坚信……)例如:I strongly believe that everyone should have the right to receive a quality education.3. It is obvious that... (显然……)例如:It is obvious that climate change is a pressing issue that requires immediate attention.三、因果关系句型1. As a result, ... (因此……)例如:As a result, more and more people are becoming aware of the importance of recycling.2. Due to... , ... (由于……,因此……)例如:Due to the advancement of technology, our lives have become more convenient.3. The reason why... is that... (……的原因是……)例如:The reason why many people choose to study abroad is that they can gain a wider perspective.四、对比/对照句型1. On the one hand, ... On the other hand, ... (一方面……另一方面……)例如:On the one hand, studying abroad can provide students with excellent learning opportunities. On the other hand, it may also make them feel homesick.2. Although... , ... (尽管……,但是……)例如:Although it may be challenging, learning a second language can greatly benefit us in the long run.3. In contrast to... , ... (与……形成鲜明对比的是……)例如:In contrast to traditional teaching methods, online learning allows students to access educational resources anytime and anywhere.五、结论句型1. In conclusion, ... (总之……)例如:In conclusion, it is important for us to take actions to protect our environment.2. To sum up, ... (总而言之……)例如:To sum up, effective communication is key to building strong relationships.3. In a nutshell, ... (简而言之……)例如:In a nutshell, hard work and perseverance are the keys to success.总之,高三写作常见句式与表达能够帮助同学们更好地组织语言,使写作更加流畅。

高考作文美化句子技巧:变换句式运用口语

高考作文美化句子技巧:变换句式运用口语

高考作文美化句子技巧:变换句式运用口语高考作文美化句子技巧:变换句式运用口语导语:很多人都说,作文难写,但只要是应试作文都有技巧,那么有哪些技巧呢?以下是小编为大家精心整理的高考作文美化句子技巧:变换句式运用口语,欢迎大家阅读参考!一、巧用字词1.推敲字词推敲字词,就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼,以达到简洁精练,形象鲜明,声音优美,富于情趣。

在进行优化语言时,这一点应该加以强调。

例如,四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。

1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”,而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。

该公司之所以更改广告词,是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”,但不足之处是容易造成误解,似乎操作这种打字机必须十分用力,而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”,则给操作者以轻松、优雅的感觉,从而使该公司的产品更加畅销。

又如下面这一段话:“有人憧憬白云,有人迷恋大海,有人喜欢高山,有人喜欢沙漠……无论在世界的哪个地方,哪个角落,都有一个很别致的风景。

”都是表达“喜欢”的感情,却用了各种不同的词语,可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。

2.叠字反复法叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符,巧妙地运用,可以给人以回环缠绵的感觉。

如,一学生描写“旭日东升”的一段话:“慢慢地,红光扩展到半空中,树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿,它向四周漫延着,逐渐变成了镰刀形,接着又一纵一纵地向上爬着,不一会儿,露出半个通红通红的圆脑袋,就像被什么东西缀着一般。

它喘了口气,费力地一点一点地向上挣扎着,升腾着,终于挣脱束缚,‘腾’地跳了出来,射出耀眼的光芒,刹时,我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球,不十分亮,但红得可爱,红得均匀。

那鲜红的颜色似乎要滴下来似的,恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。

”这些叠词的使用,会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美,清新自然,如临其境,给人以美的感染。

3、多用成语或四字短语在写作过程中,合理地使用成语或四字短语,会使文章语言形成匀称和谐之美。

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f mo sh s i l o e p re c u s g a u o pt x ein e n ri . a t n b T e ih , a h rs n o a . o my d l t my f t e e tme t g
a ta. 简单 句 ) th t (
高 考常 见书 面表 达句 式 结构 , 主要有 以下几
种:
H aw r w r l ecm d ( 0 u ee a yw l e .2 9浙 江) m o 0 三 、使 用短 语 使旬 式简 练 。
简单 旬 、 列句 、 并 复合 句错 落有 致 。 增加 文章 节 奏感 。
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t i o ghs r.2 0 r w t aln ioy (0 9山东 )( y h t 主语 从 句) 二 、被 动语 态 的使 用 。主 动 为 主 , 动 被 为辅 。 句式 表达 多样 化。 使 1 如 图所 示 , 中许 多学 生都 戴 眼镜 。 . 其 a Mot f te td ns r w aig . s o h s et u a e er n
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上海)短语 ) ( 2 大 约 在 下午 一 点 钟 ,rc . T ay打来 了 电 话。
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巧妙变换句 式 , 升写作文采 提
近年 高考 书面表 达 范文 常见 句式 归纳
◇ 河北 省 乐亭县 汤 家河 高 中 任 稔秋
英 语 书 面 表 达 考 查 的是 考 生 的综 合 能 力 。一 篇好 的 书 面表达 不 仅要 紧扣 主题 、 要
点 齐 全 、 思 连 贯 , 要 应 用 较 多 的语 法 结 意 还 构 和词 汇 。 用 复杂句 式 , 使 可增强 写作 效果 。
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C I m a z d t he . ’ ma e a t pr g e s o v o r s y u’ e
b a tyo re v o m n. ( 0 9年北 京 )i eui u n i n e t 2 0 f r ( t 作形 式 主语 )
2 我 认 为 , 过 和 大 家一 起 生 活 , 学 . 通 对 习共 同生 活是 有教 育 意义 的 。
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1 令 我高 兴 的是 . 亲把 我送 到 一所 著 . 父 名 的医 院去体 验护 理工 作 。
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1 我 对你 取得 的进 步感 到吃惊 。 .
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C t Swelk wn t a i a i o n. .I ’ l no h tCh n s a c u
Tayma ea hn a1 2 0 rc d o ecl (0 9全 国 I( p . )短语 ) 四 、i的 使 用 i代 替 动 词 不 定 式 、 t t 动 名词、 从句等 , 形式 主语 或 形式 宾语 。 作 1 我认 为保 护 和美 化 我 们 的环 境 是 我 . 们 的职 责 。
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ma e (0 9湖 北) 定语从 句 ) d .2 0 ( 2 大家 都知 道 , 国是一 个 历史 悠久 的 . 中 国家
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