CAD技能考核大纲

CAD考核方案及标准

CAD技能考核方案及标准蔡锦涛一、考核项目：绘制平面图形、编辑平面图形、文本标注与编辑、尺寸标注与编辑、创建三维模型、编辑三维模型。

二、考核方法：上机操作。

在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交（或由老师协助提交），由技能考核老师按照考核标准予以评分。

三、考试说明1、绘制平面图形、编辑平面图形、文本标注与编辑、尺寸标注与编辑考核方案（1）考核时间为90分钟，满分为100分。

（2）绘制平面图形、编辑平面图形：给定图片及绘制要求，利用绘图命令及编辑图形命令绘制出图形。

（3）文本标注与编辑，尺寸标注与编辑：完成（2）要求后，利用给定图片进行文字标注与尺寸标注。

2、创建三维模型、编辑三维模型考核方案（1）时间为90分钟，满分为100。

（2）创建三维模型：给定图片及绘制要求，利用三维绘图命令创建三维模型。

（3）编辑三维模型：完成（2）要求后，利用给定图片将三维模型进行编辑。

四、参考教材：《AutoCAD2014中文版基础教程》中国青年出版社，2013.10版注：考试之前请考生自行检查计算机，考试中间出现死机等故障，不再重新计时。

五、考试内容及要求（一）绘制平面图形考核编号考试内容要求1．1CAD基础单元熟悉AutoCAD绘图界面及系统启动、关闭、文件存储等操作，了解该软件的基本功能，掌握命令的输入方法。

1．2二维图形的绘制掌握直线段、圆、矩形、正多边形、圆弧等基本平面图形的绘制方法；能绘制复杂的平面图形。

1．3二维图形的编辑掌握镜像、修剪、偏移、旋转、缩放、阵列、图案填充等修改命令的使用；辅助绘图命令的使用；1．4绘图的基本设能够设置绘图环境（绘图单位和绘图界限）；置熟练掌握图层操作，能够创建和设置图层的颜色、线型、线宽和状态。

1．5二维图形的文字标注与尺寸标注掌握设置文字样式的方法，能够设置符合“GB”的文字样式；了解尺寸标注的规则与尺寸标注的组成；掌握创建与设置尺寸标注样式的方法；能按要求标注尺寸与公差。

CAD技能等级考评大纲

CAD技能等级考评大纲说明计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。

计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。

在此背景下，中国工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展“CAD 技能等级”培训与考评工作。

为了对该技能培训提供科学、规范的依据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大纲》）。

1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。

2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。

根据工作对象的不同，每一级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。

CAD技能一级相当于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三级相当于高级三维数字建模师的水平。

《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要求和考评内容比重表四个部分。

4．本《大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

5．本《大纲》自2008年3月1日起施行。

《大纲》的解释权归全国CAD 技能等级培训工作指导委员会办公室。

1 技能概况1.1技能名称计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。

1.2技能定义CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。

1.3技能等级本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。

山东省高等教育自学考试职业类《计算机绘图CAD》实践环节（技能）考核大纲一、考核目标《计算机绘图CAD》是机械制造及自动化专业的必修课。

学生应掌握计算机绘图CAD的概念、基本绘图方法、基本图形编辑和CAD图形的处理技能。

学习《计算机绘图CAD》课程，除了学生应通过笔试考核，较好地掌握基本技能，同时应完成实践性环节的考核，才能牢固掌握计算机绘图CAD的基本技能，以适应未来工作和深入的要求。

《计算机绘图CAD》实践性环节考核的目标就是：使学生通过实践性环节考核，较好的掌握实际的操作技能。

二、考核方式考核软件环境是2002AutoCAD。

考生根据考场安排在规定的计算机上，按规定的时间，按照要求进行图形绘制和编辑。

每个考生独立完成两道指定的操作试题。

三、考核时间考试用时1小时。

四、考核范围1、在CAD2002操作视窗中，完成二维平面图形绘制。

考核学生熟练掌握多种绘图工具的能力；2、在CAD2002操作视窗中，对完成的二维平面图形进行图形编辑和标注。

考核学生对CAD图形编辑能力，以及完成基本标注的技能。

五、练习例题1、根据图形所标注的尺寸完成图形绘制。

本图学生绘制时应掌握多种圆弧绘制和圆弧光滑连接的方法。

2、根据图形所标注的尺寸完成图形绘制。

除了要求掌握圆弧连接绘图方法，同时应掌握绘制各种夹角的线条绘制方法。

3、本图要求学生掌握采用相对坐标方法，完成图形绘制。

4、本图要求学生掌握图形时能利用正交绘制图形之后，会采用编辑命令完成图形的绘制。

5、本图要求学生使用编辑命令快速完成图形绘制。

6、完成图形绘制并标注有关尺寸。

7、完成零件图绘制并标注图形尺寸。

《计算机辅助设计与AutoCAD》考试大纲

《计算机辅助设计与AutoCAD》考试大
纲
一、考试目的和要求
本次考试旨在考察学生在计算机辅助设计与AutoCAD方面的知识和技能，要求学生能够熟练运用AutoCAD软件进行绘图、编辑和布局。

二、考试内容
1. AutoCAD软件的基本概念和界面介绍
- 了解AutoCAD的发展历史和应用范围
- 熟悉AutoCAD的界面布局和常用工具栏
2. 绘图基础
- 理解坐标系和实体绘图对象的创建
- 掌握直线、圆、多边形等基本绘图命令的使用
- 学会绘制简单的图形，如矩形、三角形等
3. 编辑和修改图形
- 使用移动、复制、旋转等编辑命令对图形进行修改
- 掌握修剪、延伸、阵列等改变图形形状的技巧
- 学会使用图层和图层管理命令对图形进行组织和管理
4. 图形布局和注释
- 研究布局和视口命令进行多图形布置
- 掌握标注、尺寸和文字命令进行图形注释
- 了解图块的概念和使用方法
三、考试要求
1. 考试形式：闭卷笔试
2. 考试时间：2小时
3. 考试方式：学生需要在计算机上使用AutoCAD软件完成考试内容，并提交绘制好的图纸文件。

4. 考核方法：绘图内容正确、完整，符合规定的要求。

四、考试评分标准
1. 绘图内容准确、规范：40%
2. 操作技巧熟练、流畅：30%
3. 图纸清晰、美观：20%
4. 考试纪律：10%
五、参考资料
1. 《AutoCAD 2021基础教程》
2. 《AutoCAD 2021应用与开发》
3. 《AutoCAD软件操作手册》
4. 其他相关教材和参考书籍
注意：该考试大纲仅供参考，请以教师最新通知为准。

CAD考纲-董祥国

AutoCAD 考试大纲一、考试基本要求1．要求考生比较系统地理解AutoCAD的功能及其在工程设计中的应用，具有良好的绘图理念，能灵活有效率地使用其基本命令、掌握基本方法；2．要求考生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力；3．要求考生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。

二、考试等级分类本AutoCAD软件认证项目为软件使用能力认证系列，该系列又根据考核内容的难易和侧重不同，而分为初级、中级和高级三个等级进行考核。

初级主要是二维绘图，要求考生达到对软件基本掌握，能够进行基本的操作；中级主要是三维建模，要求考生能够熟练使用软件进行操作，并掌握一定的技巧。

高级主要是定制和二次开发，要求考生很熟练使用软件进行绘图和三维建模，并根据自身的专业工程扩充系统功能。

考生可根据自己的水平而选择与之相适应的级别。

三、考试方式与考试时间试卷分两部分，第一部分为理论基本知识测试题，采用闭卷方式；第二部分为实际绘图技能测试题，采用上机操作形式。

只有当两部分的成绩都达到30分以上，才能取得相应的等级考试证书。

考试时间为120～180分钟。

四、考试环境1.硬件配置环境考试用机为奔腾级兼容机，内存不小于128M，硬盘的剩余空间不小于400M，1.44M 的软盘驱动器，VGA彩色显示器，鼠标器。

2.软件配置环境本大纲涉及主要软件版本：中文Windows 98/Windows 2000/Windows XP、中文AutoCAD 2004。

五、考试标准初级考试的目的在于评测考生的下列知识和技能：1.知识要求1）了解目前常用计算机辅助设计软件和软件开发商和AutoCAD的发展历史及其AutoCAD可以应用的领域；2）计算机绘图系统的构成、工作原理，掌握操作系统的一般使用知识；3）了解AutoCAD软件的命令、数据的各种输入方法；4）熟练掌握构造选择集的方法；5）熟练掌握AutoCAD软件的绘图、编辑以及精确绘图的方法和知识，并具有比较好的绘图理念；6）熟练掌握AutoCAD软件的尺寸标注、文本和图案填充的方法和知识；7）理解图层、图块的意义和作用；8）掌握布局和打印的方法和知识。

cad 技能等级考评大纲

CAD技能等级考评大纲主要包括以下几个方面：
1. 基础知识：考生需要掌握CAD的基本概念、原理、应
用范围等基础知识，包括CAD系统的组成、图形元素、坐标系、命令输入等。

2. 绘图技能：考生需要掌握基本的绘图技能，包括直线、圆弧、多边形等图元的绘制，以及图元的编辑、修改、删除
等操作。

3. 绘图环境设置：考生需要掌握CAD绘图环境的设置，
包括图层管理、颜色设置、线型设置等，能够根据实际需求
进行相应的设置和调整。

4. 高级技能：考生需要掌握CAD的高级技能，包括三维
建模、实体编辑、渲染等操作，能够根据实际需求进行相应
的设计和表现。

5. 行业应用：考生需要了解CAD在各个行业中的应用，
包括机械设计、建筑设计、电子设计等，能够根据实际需求
选择合适的软件和应用场景。

在考试形式方面，CAD技能等级考评通常采用上机考试的
方式进行，考试时间为1-2小时，具体时间根据考试难度和
考生实际情况而定。

考试题型包括选择题、填空题、操作题等，其中操作题是主要的题型，要求考生在规定时间内完成
指定的绘图任务或设计任务。

最后，需要注意的是，不同等级的CAD技能等级考评要求
不同，考生需要根据自己的实际情况选择合适的等级进行报考。

同时，在备考过程中，考生需要通过大量的实践操作来提高自己的技能水平，熟悉各种命令和操作方式，以便在考试中取得好成绩。

3维CAD教学与考核大纲

3维CAD教学与考核大纲第一篇：3维CAD教学与考核大纲科技部国家制造业信息化培训认证课程——三维CAD 教学与考核大纲(UG NX6.0)科技部国家制造业信息化培训认证课程——三维CAD分为A（应用）、B（高级应用）一、培训目标λ了解三维CAD的发展历程和三维CAD应用的成功案例，应用和发展特点以及一些背景知识，了解三维CAD一般设计理论和设计方法；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成具有50个以上特征元素的中等复杂程度零件的3D建模；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成具有10个以上零部件的简单产品或项目的虚拟装配以及爆炸分解与剖视等；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述产品或项目及其零部件二维工程图的标准视图、轴测图、局部剖视图等的生成、关联修改、标注以及标题栏明细表等，并打印出图；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述产品或项目3D模型的色彩、灯光、材质、凸痕等三维渲染，并生成平面效果图；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述产品或项目的轨迹动画、视向动画及简单机构动画的制作，并输出仿真动画文件；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成简单零件的空间线架绘制、曲面生成与编辑，并进行曲面与实体的混合设计；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成变量与参数化设计，并能创建参数化图库；λ能熟练使用一种3D-CAD软件工具完成上述零部件与产品项目数字文件的输出/输入的接口转换，能使用BOM工具实现与工艺、PDM及其它管理系统的链接应用；等。

二、教学方式与培训时间λ培训采用1人1机（P586以上微机）、多媒体授课、上机实操辅导、讲练结合的教学方式进行。

总学时40-80小时；λ课程培训中，应注意把技术与应用背景、设计方法与软件功能、知识和功能要点与应用案例和作品展示相结合;λ采用讲、练分开教学方式，应保证上机练习时间不少于30小时。

三、培训内容与教学安排λ三维CAD的应用与发展概论ν国外三维CAD技术的应用与发展，三维CAD的一般设计理论和设计方法；ν国家制造业信息化工程与国内三维CAD技术的研究开发；ν国家制造业信息化工程与国内三维CAD技术的推广应用；λ基本操作与基本概念ν用户界面，图形显示，图形管理，图形输出等；ν基准面、基准轴、坐标架、特征、参数驱动、动态导航、关联、草图等CAD基本概念。

Auto CAD竞赛大纲

中职学生Auto CAD机械制图技术与技能竞赛大纲一、基本知识与技能要求1、制图知识2、投影3、机件表达方法4、标准件5、国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定6、零件图的绘制7、计算机基础操作8、AutoCAD 2010基本设置操作9、AutoCAD2010绘制编辑平面图形能力10、用AutoCAD2010绘制机械图样的能力二、竞赛内容1、AutoCAD在进行机械制图前的环境设置2、基本平面图形的抄画3、零件图的抄画4、根据零件轴测图绘制零件图三、基本要求1、绘图环境设置，依据机械制图的要求（1）图形界限、单位、点样式的设置（2）文字样式、标注样式设置（3）图框及标题栏（4）图块的制作2、基本平面图形的抄画（1）布图要均匀、抄画正确、符合机械制图的要求（2）尺寸标准完全正确（3）线型特征符合机械制图的规范3、零件图绘制（1）零件图完整、正确、能清晰地表达零件各部分的结构形状，并考虑读图方便，画图简单。

（2）尺寸标注完整，并符合国家标准（3）公差、粗糙度标注正确，符合国家标准四、复习指导1、AutoCAD绘图界面设置，工具栏设置2、AutoCAD中基本图元的绘制与编辑（1）图形绘制：直线、多段线、正多边形、矩形、圆、圆弧、样条曲线、椭圆、点、图案填充等操作（2）图形编辑：图形特征、对象修改、删除、复制、镜像、偏称、陈列、移动、旋转、缩放、拉伸、延伸、修剪、打断、合并、测角、圆角、分解等操作3、机械制图相关知识投影，机件表达法，国家标准关于机械制图的相关规定。

4、绘图技巧5、读轴测图6、绘制零件图可参照机械制图零件图部分，支架类、盘差类与轴类零件工作图的绘制进行练习五、设备要求与准备1、微机：CPU双核1.6G以上、内存2G以上，硬盘空余空间在1G 以上2、操作系统：Windows XP或Windows73、软件：AutoCAD2010Auto CAD机械制图样题：一、基本信息：二、考试试题：试题 1 初始绘图环境设置（1）本题分值：15分（2）考核时间：20分钟（3）具体考核要求：A）文字样式设置：样式名为“考试”，字体为宋体，宽度比例为0.7，倾斜角度为8，其余参数使用系统缺省配置。

1-CAD技能等级考评大纲-精简版

·图像处理与输出
动画制作
动画制作与播放技能
·光源和视向动画的制作
·飞行与漫游动画的制作
·动画的保存与输出
装配仿真与运动仿真
实现装配仿真与运动仿真的技能
·装配体爆炸图和装配顺序的调整方法
·机构运动仿真的实现方法
·仿真过程录制和重放方法
图形文件管理
图形文件管理与数据转换技能
·图形文件操作命令
·图形文件格式及格式转换
25
模型与场景渲染
20
零件图绘制
30
规则曲面造型
10
动画制作
20
装配图绘制
30
三维装配建模
20
装配仿真与运动仿真
15
图形文件管理
5
由三维模型生成二维零件图和二维装配图
25
图形文件管理
5
图形文件管理
5
·复杂曲面造型方法
·复杂曲面编辑方法
零件参数化和变量化设计技术
零件参数化和变量化设计的方法
·零件参数化和变量化设计的知识
·零件参数化和变量化设计实现的方法
模型与场景渲染
·表面纹理粘贴的技能
·三维模型渲染的技能
·场景渲染的技能
·表面纹理的知识和粘贴方法
·对象的渲染属性及操作
·场景渲染属性及操作
·场景光源应用
4考评内容比重表
4.1工业产品类(见表7)
表7工业产品类CAD技能等级考评内容比重表
一级
二级
三级
考评内容
比重(%)
考评内容
比重(%)
考评内容
比重(%)
二维绘图环境设置
10
零部件三维建模环境设置
5
复杂曲面造型

建筑cad技能考核方案

建筑cad技能考核方案建筑CAD技能考核方案一、背景与目的建筑CAD技能是建筑设计师和绘图员等岗位必备的技能之一，能够准确且高效地完成建筑图纸的设计与绘制工作。

为了评估候选人的建筑CAD技能水平，制定一套全面、科学的考核方案是必要的。

本考核方案的目的是通过一系列考核测试，全面评估候选人在建筑CAD技能方面的能力。

二、考核内容及方法1.基础知识考核考核候选人对建筑CAD软件的基本操作、工具以及功能的掌握程度。

考核方法：（1）选择题：提供建筑CAD软件的界面截图，要求候选人标注各个功能按钮的名称和作用。

（2）答题题目：要求候选人简述建筑CAD软件中几个常用的绘图工具/命令的使用方法。

2.建筑图纸设计考核考核候选人在建筑图纸设计中的技能应用。

考核方法：（1）绘图任务：要求候选人根据提供的建筑平面图或立面图，使用建筑CAD软件完成相应的绘图任务，包括但不限于基本平面图、立面图、剖面图等。

（2）操作题目：要求候选人根据给定的要求，使用建筑CAD软件完成相应的设计任务，如绘制柱子、梁的截面图等。

3.图纸修改与编辑考核考核候选人的图纸修改与编辑能力。

考核方法：（1）模拟建筑图纸：提供一份已绘制好的建筑图纸，要求候选人根据提供的要求对图纸进行修改和编辑。

（2）操作题目：要求候选人根据给定的要求，对已绘制好的图纸进行相关修改和编辑操作，如增删某一部分的图形。

4.图纸输出与导出考核考核候选人的图纸输出与导出能力。

考核方法：（1）图纸输出：要求候选人将绘制好的图纸进行输出，包括打印输出和电子文件输出等。

（2）文件导出：要求候选人将绘制好的图纸导出为常见的文件格式，如PDF、DWG等。

5.图纸审核与标注考核考核候选人的图纸审核与标注能力。

考核方法：（1）模拟审核：提供一份已绘制好的建筑图纸，要求候选人进行图纸审核，标注出可能存在的问题和改进点。

（2）操作题目：要求候选人对给定的图纸进行标注，如添加文字说明、尺寸标注等。

CAD技能等级考评大纲

CAD技能等级考评大纲??说明计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命，受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。

计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能，有着强烈的社会需求，正在成为我国就业中的新亮点。

在此背景下，中国工程图学学会联合国际几何与图学学会，本着更好地服务于社会的宗旨，开展“CAD技能等级”培训与考评工作。

为了对该技能培训提供科学、规范的依据，组织了国内外有关专家，制定了《CAD技能等级考评大纲》（以下简称《大纲》）。

1．本《大纲》以现阶段CAD技能从业人员所需水平和要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化影响的基础上，对CAD技能的工作范围、技能要求和知识水平作了明确规定。

2．本《大纲》的制定参照了有关技术规程的要求，既保证了《大纲》体系的规范化，又体现了以就业活动为导向、以就业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

3．本《大纲》将CAD技能分为三级，一级为二维计算机绘图；二级为三维几何建模；三级为复杂三维模型制作与处理。

根据工作对象的不同，每一级分为二种类型，即“工业产品类”和“土木与建筑类”。

CAD技能一级相当于计算机绘图师的水平；二级相当于三维数字建模师的水平；三级相当于高级三维数字建模师的水平。

《大纲》内容包括技能概况、基本知识要求、考评要求和考评内容比重表四个部分。

4．本《大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

5．本《大纲》自2008年3月1日起施行。

《大纲》的解释权归全国CAD技能等级培训工作指导委员会办公室。

1 技能概况技能名称计算机绘图与三维建模技能，简称CAD技能。

技能定义CAD技能是指使用计算机通过操作CAD软件，能将工程或产品设计中产生的各种图样，制作成可用于设计和后续应用所需的二维工程图样、三维几何模型和其他有关的图形、模型和文档的能力。

技能等级本技能共设三个等级，分别为一级(二维计算机绘图)、二级(三维几何建模)、三级(复杂三维模型制作与处理)。

CAD考核方案及标准

CAD技能考核方案及标准蔡锦涛一、考核项目：绘制平面图形、编辑平面图形、文本标注与编辑、尺寸标注与编辑、创建三维模型、编辑三维模型。

二、考核方法：上机操作。

在规定时间内按考核试卷要求将操作结果存盘并提交（或由老师协助提交），由技能考核老师按照考核标准予以评分。

三、考试说明1、绘制平面图形、编辑平面图形、文本标注与编辑、尺寸标注与编辑考核方案（1）考核时间为90分钟，满分为100分。

（2）绘制平面图形、编辑平面图形：给定图片及绘制要求，利用绘图命令及编辑图形命令绘制出图形。

（3）文本标注与编辑，尺寸标注与编辑：完成（2）要求后，利用给定图片进行文字标注与尺寸标注。

2、创建三维模型、编辑三维模型考核方案（1）时间为90分钟，满分为100。

（2）创建三维模型：给定图片及绘制要求，利用三维绘图命令创建三维模型。

（3）编辑三维模型：完成（2）要求后，利用给定图片将三维模型进行编辑。

四、参考教材：《AutoCAD2014中文版基础教程》中国青年出版社，2013.10版注：考试之前请考生自行检查计算机，考试中间出现死机等故障，不再重新计时。

五、考试内容及要求（一）绘制平面图形考核编号考试内容要求1．1 CAD基础单元熟悉AutoCAD绘图界面及系统启动、关闭、文件存储等操作，了解该软件的基本功能，掌握命令的输入方法。

1．2 二维图形的绘制掌握直线段、圆、矩形、正多边形、圆弧等基本平面图形的绘制方法；能绘制复杂的平面图形。

1．3 二维图形的编辑掌握镜像、修剪、偏移、旋转、缩放、阵列、图案填充等修改命令的使用；辅助绘图命令的使用；1．4 绘图的基本设置能够设置绘图环境（绘图单位和绘图界限）；熟练掌握图层操作，能够创建和设置图层的颜色、线型、线宽和状态。

1．5 二维图形的文字标注与尺寸标注掌握设置文字样式的方法，能够设置符合“GB”的文字样式；了解尺寸标注的规则与尺寸标注的组成；掌握创建与设置尺寸标注样式的方法；能按要求标注尺寸与公差。

CAD考纲大纲

AutoCAD 考试大纲一、考试基本要求1．要求考生比较系统地理解AutoCAD的功能及其在工程设计中的应用，具有良好的绘图理念，能灵活有效率地使用其基本命令、掌握基本方法；2．要求考生具有将专业设计需求与软件功能有机结合的能力；3．要求考生达到综合运用所学的知识、方法，提高本专业设计应用与开发能力。

二、考试等级分类本AutoCAD软件认证项目为软件使用能力认证系列，该系列又根据考核内容的难易和侧重不同，而分为初级、中级和高级三个等级进行考核。

初级主要是二维绘图，要求考生达到对软件基本掌握，能够进行基本的操作；中级主要是三维建模，要求考生能够熟练使用软件进行操作，并掌握一定的技巧。

高级主要是定制和二次开发，要求考生很熟练使用软件进行绘图和三维建模，并根据自身的专业工程扩充系统功能。

考生可根据自己的水平而选择与之相适应的级别。

三、考试方式与考试时间试卷分两部分，第一部分为理论基本知识测试题，采用闭卷方式；第二部分为实际绘图技能测试题，采用上机操作形式。

只有当两部分的成绩都达到30分以上，才能取得相应的等级考试证书。

考试时间为120～180分钟。

四、考试环境1.硬件配置环境考试用机为奔腾级兼容机，内存不小于128M，硬盘的剩余空间不小于400M，1.44M 的软盘驱动器，VGA彩色显示器，鼠标器。

2.软件配置环境本大纲涉及主要软件版本：中文Windows 98/Windows 2000/Windows XP、中文AutoCAD 2004。

五、考试标准初级考试的目的在于评测考生的下列知识和技能：1.知识要求1）了解目前常用计算机辅助设计软件和软件开发商和AutoCAD的发展历史及其AutoCAD可以应用的领域；2）计算机绘图系统的构成、工作原理，掌握操作系统的一般使用知识；3）了解AutoCAD软件的命令、数据的各种输入方法；4）熟练掌握构造选择集的方法；5）熟练掌握AutoCAD软件的绘图、编辑以及精确绘图的方法和知识，并具有比较好的绘图理念；6）熟练掌握AutoCAD软件的尺寸标注、文本和图案填充的方法和知识；7）理解图层、图块的意义和作用；8）掌握布局和打印的方法和知识。

CAD绘图员技能考核标准（精选五篇）

CAD绘图员技能考核标准（精选五篇）第一篇：CAD绘图员技能考核标准CAD绘图员技能考核标准一、知识要求：1、掌握微机绘图系统的基本组成及操作系统的一般使用知识；2、掌握基本图形的生成及编辑的基本方法和知识；3、掌握复杂图形（如块的定义与插入、图案填充等）、尺寸、复杂文本等的生成及编辑的方法和知识；4、掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

二、技能要求：1、具有基本的操作系统使用能力；2、具有基本图形的生成及编辑能力；3、具有复杂图形（如块的定义与插入、图案填充等）、尺寸、复杂文本等的生成及编辑能力；4、具有图形的输出及相关设备的使用能力。

三、实际能力要求达到：能使用计算机辅助设计绘图软件（AutoCAD）及相关设备以交互方式独立、熟练地绘制产品的二维工程图。

四、考核内容：（一）文件操作1、调用已存在图形文件；2、将当前图形存盘；3、用绘图机或打印机输出图形。

（二）绘制、编辑二维图形1、绘制点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素；绘制字符、符号等图素；绘制复杂图形，如块的定义与插入、图案填充、复杂文本输入。

2、编辑点、线、圆、圆弧、多段线等基本图素，如删除、恢复、复制、变比等；编辑字符、符号等图素；编辑复杂图形，如插入的块、填充的图案、输入的复杂文本等。

3、设置图素的颜色、线型、图层等基本属性。

4、设置绘图界限、单位制、栅格、捕捉、正交等。

5、标注长度型、角度型、直径型、半径型、旁注型、连续型、基线型尺寸；修改以上各种类型的尺寸；标注尺寸公差。

第二篇：CAD绘图员工作总结实习总结（转）作为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

在六个月的实习期里,我学习了模具设计的一些知识,熟练掌握了绘制平面图形的方法，积累了一定的社会经验，实习内容主要是AUTO CAD的运用.在现场管理人员悉心教导下，使自己的基础更牢固，技术更全面, 实际操作能力有所提高。

通过这次实习，我积累了一些经验：第一:真诚待人。

机械识图及AutoCAD期末技能考核方案

第一学期机械识图及AutoCAD期末技能考核方案
班级 ______ 姓名成绩
一、考核目的：1、熟悉CAD软件的界面操作
2、掌握CAD软件常用指令符号的应用
3、对CAD制图会进行编辑和修改
4、能独立绘制二维图
二、考核要求：1、进入考试机房一律按按位置入座，不得讲话，保持安静。

2、考试过程中，不得相互讨论，不得由其他同学帮忙。

3、考试完毕后，由学生课代表及班干部打扫卫生，整理机器。

4、要求同学认真完成考试内容，态度要认真。

三、考核时间：2017年1月3\5日四、考核内容：
1、图层要求
轮廓线：颜色（白色），线段类型（连续线），线宽0.5mm；
中心线：颜色（红色），线段类型（ACAD-IS004W100）,线宽默认;
虚线：颜色（黄色），线段类型（ACAD-IS002W100）,线宽默认；
标注线：颜色（洋红），线段类型（连续线），线宽默认。

2、按图示尺寸1:1绘制，并标注尺寸。

（1）完成书本P45练习一的图形。

(2)
3、存盘文件名格式：
新建文件夹：组别+姓名。

例如：第1组，姓名张三，则文件夹为：1张三；试卷上要求写明：班级，姓名，将图形文件和试卷都保存在文件夹内提交。

五、考核结果：
本次考核作为期中技能考试，按照上课人数的5%、10%、15%的比例评出一、二、三等奖。

CAD竞赛考试大纲

AutoCAD竞赛考试大纲第一部分：基础知识一、深入了解CAD交互界面考试内容图形的备份、修复或恢复，熟悉如何检索由AutoSave功能创建的文件，工具选项板增强功能（创建样例工具、命令工具，组织工具选项板，设计中心与工具选项板），工具栏和选项板锁定，面板、控制台的操作与自定义，自定义工具选项板中的命令工具，工具栏中建立和编辑命令工具，个性化工作空间、自定义用户界面、临时替代键，自定义更改（工具栏自定义、从菜单创建工具栏、面板自定义、可以进行复制、重复使用和粘贴），功能区、菜单和其他工具位置以及菜单浏览器，快捷特性与快速查看考试要求1. 图形的修复或恢复方法及自动保存2. 熟悉工具栏和选项板锁定3. 面板、控制台的操作与自定义4. 熟悉创建工具栏和工具按钮的方法5. 了解自定义用户界面6. 掌握个性化工作空间的方法7. 熟悉临时替代键和快捷键的使用8. 自定义更改（工具栏自定义、从菜单创建工具栏、面板自定义、可以进行复制、重复使用和粘贴）9. 功能区、菜单和其他工具位置以及菜单浏览器10.快捷特性与快速查看二、图形组织和图档管理考试内容在保存图形时可选择的格式，视口最大化的行为，生成图形标准，利用图层管理器中的过滤功能，图层转换器，图层特性管理器的预览功能，显示和隐藏光栅图象的边界考试要求1. 打开和保存图形时可选择的格式2．利用图层管理器中的过滤功能，使用图层转换器，图层特性管理器的预览功能3. 知道如何显示和隐藏光栅图象的边界4. 视口最大化5. 如何输出PDF格式图纸三、生成与修改对象考试内容绘图和编辑命令的高级使用。

考试要求1. 用相对的和绝对的极轴追踪来生成和修改对象2. 用相对坐标生成几何图形3. 生成多段线，合并多段线，求多段线长度4. 生成带圆弧的几何图形5. 生产面域，并求面域面积。

6. 使用动态块7. 使用组命令四、三维建模考试内容掌握系统提供的一般建模辅助工具，如一般拉伸、旋转命令，使用动态UCS、浏览三维辅助绘图工具，能求出三位图形重量。

《工程CAD》课程考核大纲

《工程CAD》课程考核大纲【考核目的】教学目的是使学生熟练掌握应用软件AUTOCAD的基础知识、常用的命令和技巧，懂得一般建筑结构各类平面类图形的分析和绘制方法，了解建筑类三维实体模型的建构与基本常识，培养学生提高绘图技能与绘图速度的能力。

【考核范围】本课程含平面、三维和建筑实物三部分内容。

考核内容：1．用计算机软件AUTOCAD在指定时间内绘制给定建筑平面图、剖面图、结构图、立面图、细部节点、三维建模、专业图；2．绘图速度；3．常用的命令和绘图技巧。

【考核方法】采用上机开卷考试的方式考核，期末考试占80%；平时考核（出勤，作业）占20%。

【期末考试形式】采用上机考试，开卷相结合的形式。

【期末考试对试题的要求】主、客观试题的比例：主观性试题占100%；题型比例：主观试题占100%，包括绘图题；难度等级：分为较易，中等，较难三个等级，大致的比例是20：60：20。

【期末考试的具体内容】第一章绪论知识点：1．AUTOCAD的特点和适用范围 2．AUTOCAD的学习思想 3．键鼠操作考核目标：1．了解：各个行业绘图类软件2．理解：AUTOCAD的设计思想及工程对他的需要3．掌握：AUTOCAD的特点和适用范围4．运用：键鼠操作第二章 CAD的基础知识点：1．AUTOCAD的用户界面及基本设定 2．AUTOCAD的文件操作 3．坐标、坐标输入考核目标：1．了解：微型计算机的软硬件常识；AUTOCAD的适用范围、控制手段2．理解： AUTOCAD的用户界面及基本设定3．掌握：AUTOCAD的一些基本概念3．运用：坐标、坐标输入，键鼠操作第三章 CAD的二维部分知识点1．基本概念：坐标、坐标输入、系统参数、图层、图块 2．绘制二维图形对象命令：直线、圆、矩形、圆弧、矩形、多段线、多线、面域、图案填充、样条曲线、单行及多行文本、尺寸标注 3．编辑：复制、移动、偏移、伸展、镜像、旋转、修剪、阵列、删除、变比、多段线编辑、多线编辑、特性、匹配、夹点编辑 4．辅助工具：设计中心、捕捉、追踪、图形显示工具、输出及图纸打印考核目标：1．了解：系统参数、图层、图块、设计中心、捕捉、追踪、图形显示工具、输出及图纸打印；2．理解：（1）绘制二维图形对象命令：多段线、面域、图案填充、样条曲线（2）编辑命令：特性、匹配、夹点编辑3．掌握：（1）绘制二维图形对象命令：直线、圆、矩形、圆弧、矩形、多段线、多线、单行及多行文本、尺寸标注（2）编辑：复制、移动、偏移、伸展、镜像、旋转、修剪、阵列、删除、变比、多段线编辑、多线编辑、特性、夹点编辑3．运用：各类命令及组合创建构件及规范制图第四章 CAD的三维部分知识点：1．三维图形的基本概念（模型、坐标系、坐标） 2．三维建模（基本三维实体、三维图形构造、三维实体编辑、三维查看） 3．后期处理（灯光、材质、背景、环境、渲染、输出） 4．事例演示（三维线框的建立、桌椅构造、三维建筑室内外建模等）考核目标：1．了解：三维图形的基本概念（模型、坐标系、坐标）2．理解：（1）后期处理（灯光、材质、背景、环境、渲染、输出）（2）事例演示（三维线框的建立、桌椅构造、三维建筑室内外建模等） 3．掌握：三维设计理念，三维结构创建方法，常用三维命令4．运用：三维建模（基本三维实体、三维图形构造、三维实体编辑、三维查看）第五章建筑图的范例及技巧总结知识点：1．典型建筑类图形的绘制方法 2．运用多种命令快速绘制给定复杂图形的能力考核目标：1．了解：软件的所有易用的方法和技巧及基本能力训练2．理解：训练和提高绘图速度的方法3．掌握：老师教授的方法和技巧4．运用：软件完成课程需要，读图并用CAD规范设计【样题】说明：一、绘图题（平面图50分）轴线、轴号：5分墙体：10分窗户、门：10分楼梯：5分文本标注：5分尺寸标注：10分图面整洁、规范： 5分轴线、轴号、墙体：5分楼梯：20分三、绘图和编辑命令的掌握和运用。

建筑CAD技能竞赛大纲

建筑CAD项目技能竞赛大纲计算机辅助建筑制图（建筑CAD）指使用计算机完成建筑工程的技术图纸，现在已广泛应用于土木建筑工程中。

职业技术人员应充分了解计算机绘图和设计软件的功能，才能准确、完整、细致表达工程设计要求。

一、竞赛目的通过竞赛促进学生更好地掌握建筑识图的基本知识，熟练掌握计算机绘图的基本操作技能，熟悉国家有关建筑制图的技术标准，对全国中等职业院校的教学起到指导作用。

二、竞赛形式参赛者在规定时间内通过上机操作完成指定任务。

竞赛时间为4小时。

三、竞赛内容建筑CAD技能竞赛要求学生能应用指定计算机绘图软件处理土建技术图纸绘制的各类问题。

竞赛内容是计算机辅助制图及相关工作，即有一定难度的工程识图、绘图，对绘图方法技巧有一定的要求；学生对软件环境、图形发布等工作也要有一定的了解。

1.二维工程图部分包括识图、绘制图形、编辑与修改图形。

2.三维模型的制图部分根据给定三维模型，选择并完成必要的工程图样。

3.视图投影部分根据给定视图内容完成其他视图。

四、竞赛技能要求1.规范制图的能力学生应正确识读建筑工程技术图纸，通过设置合理的绘图环境、布局和打印样式等实现国家制图标准规定的图幅、图线、比例、字体、尺寸标注样式等要求，形成优质规范的计算机绘图文件。

2.精确制图的能力学生应熟练掌握各种精确制图的技巧，根据指定的定位轴线或尺寸条件绘制建筑图形。

利用软件取得二维图形对象的准确信息，如长度、面积等。

成果应充分表现计算机辅助制图的特色和优势。

3.高效制图的能力学生应熟练掌握各种命令、工具和绘图技巧，提高绘图效率。

能在规定时间内完成中等复杂程度的技术图纸。

学生应能在指定计算机绘图软件中输入和输出多种兼容格式的图形文件，并能按要求进行图形二次编辑加工。

4.处理图纸的能力学生应能将图形按照制图标准的要求输出到指定的打印设备，印制纸质图纸。

能生成并保存不同格式的电子文件。

5.协同工作的能力学生应具备与他人合作完成较为复杂的绘图工作的能力。