作业表格
学生作业检查记录表
学生作业检查记录表是用于记录和评估学生作业完成情况的表格。以下是一个示例学生作 业检查记录表的常见内容：
1. 学生信息：包括学生姓名、班级、学号等基本信息。
2. 作业信息：列出每次作业的名称、截止日期和内容要求。
3. 完成情况：记录学生作业的完成情况，包括是否按时提交、是否完成全部要求等。
4. 评分标准：根据作业的要求和评分标准，给出相应的评分或评价。
学生作业检查记录表
5. 反馈意见：针对每次作业，给出学生的反馈意见和建议，包括作业的优点和改进方向。
6. 教师签名：教师在每次检查后签字确认。
7. 学生签名：学生在接收到反馈意见后签字确认。
通过学生作业检查记录表，教师可以及时了解学生的作业完成情况，对学生的学习进展进 行监控和评估。同时，给出具体的反馈意见和建议，帮助学生提高学习效果和能力。这也有 助于建立学生和教师之间的有效沟通和互动。
学生作业检查记录表
请注意，学生作业检查记录表的具体内容和形式可能因学校、年级和科目的不同而有所差 异。建议根据具体教学需求，灵
作业指导书表格
DLAA
产品名称: 作业手顺:
编 号 版 次 页 次 日 期 制 □试生产 □生产
一.作业前准备:
1.清理工作台面，保持工作台清洁 2.按照作业指导书要求确认自工位资材,治工具准备齐全。所使用的资材 和工具必须与作业指导书的型号和规格相同. 3.打开热铆机设置好规定的温度,等温度平衡后试铆,确认治具是否 能正常使用
型 号
NO.
使用资材名
材料描述
规格
数量
NO 使用资材名
材料描述
规格
数量
改订 改订理由及日期
批准
使用治具的注意事项:
ZE-001G(保存3年)
二.作业顺序:
1 2 3 4
图片说明区域
三.作业完毕
1.确认自工位的作业内容，不可漏做及组装不到位等不良流到下工位。 2.生产线休息或出现异常停线时,必须将作业完毕的产品和未作业完毕的 产品区分好。
四.注意事项:
1.作业员一定要严格按照作业指导内的作业内容进行正确的作业。
使用治具的名称
型 号
使用治具的名称
托管班作业登记表
托管班作业登记表一、引言在托管班中，为了统计和管理学生的作业情况，通常需要使用作业登记表。
作业登记表是一种记录学生作业完成情况的工具，可以帮助教师及时了解学生的学习进度，同时也方便学生自己掌握自己的作业情况。
本文将介绍托管班作业登记表的制作和使用方法。
二、作业登记表的制作1. 标题：作业登记表的标题应明确，包含班级和日期等信息，例如“XX托管班作业登记表（日期）”。
2. 表格：作业登记表通常使用表格形式，以便记录和查看。
表格应包含以下列：学生姓名、作业名称、完成情况。
3. 格式规范：表格应整齐排列，行列清晰分隔，字体大小适中，方便填写和阅读。
可以使用粗体或不同颜色的字体突出重要信息。
三、作业登记表的使用1. 登记方式：教师可以使用纸质表格进行登记，也可以使用电子表格进行记录。
无论使用哪种方式，都要求记录准确、及时。
2. 登记内容：教师应在作业登记表上填写学生的姓名、作业的名称及完成情况。
完成情况通常分为“已完成”和“未完成”两种状态，可以使用√或×等符号进行标记。
3. 班级统计：教师可以根据作业登记表统计班级作业完成情况，了解整体的学习进度，及时发现和解决问题。
4. 学生查看：学生也可以查看作业登记表，了解自己的作业情况，及时补交未完成的作业。
5. 作业反馈：作业登记表还可以用于教师对学生作业进行反馈。
教师可以在表格中的备注栏中写下评语或建议，帮助学生改进。
四、作业登记表的优势1. 方便管理：作业登记表可以帮助教师方便地管理学生的作业情况，减少繁琐的登记工作，提高工作效率。
2. 信息透明：作业登记表可以让学生和家长清楚地了解作业完成情况，避免信息不畅通或遗漏。
3. 及时反馈：作业登记表可以提供及时的作业反馈，帮助学生及时了解自己的学习进度，有针对性地进行调整和改进。
4. 动态管理：作业登记表可以记录学生的作业完成情况的变化，帮助教师发现学生的学习问题，并及时采取措施加以解决。
五、总结作业登记表是托管班中一种重要的工具，可以帮助教师和学生更好地管理和了解作业情况。
安全技术交底表格16高处作业
病以及其他不适于高空作业的，不得从事高空作业。严禁酒后登高作业。
3、高空作业衣着要灵便，禁止穿硬底和带钉易滑的鞋。
4、高空作业所用材料要堆放平稳，工具应随手放入工具袋内，上下传递物体禁止抛掷。
5、遇有恶劣气候（如风力在六级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空作业。
6、梯子不得缺档，不得垫高使用，梯子横档间距以30CM为宜，使用时上端要扎牢，下端应采
安全技术交底记录
编号：14 作业名称
高Байду номын сангаас作业
交底日期
桩号或地点：
参加人数
交底内容：
1、高空作业分类
（1）≥2M，≤5M为一级高处作业。
（2）＞5M，≤15M为二级高处作业。
（3）＞15M，≤30M为三级高处作业。
（4）＞30M为四级高处作业。
2、从事高处作业人员要定期体检，经医生诊断，凡患高、低血压病、贫血病、癫痫病、心脏
取防滑措施，单面梯与地面夹角以60°-70°为宜，禁止二人同时在梯子上作业，如需接长使用
，应绑扎牢固，人字梯底脚应拉牢，在通道处使用梯子，应有人监护或设置围栏。
交底人签字： 被交底人签字：
年月日 年月日
作业统计表格模板
作业统计表格模板作业统计是一种常见的管理工具，用于记录和跟踪学生的作业完成情况。
通过统计表格模板，教师可以有效地管理和分析学生的作业情况，为后续教学和评估提供支持。
本文将介绍一个作业统计表格模板的示例，以帮助教师更好地组织和管理作业数据。
1. 表格结构作业统计表格模板主要包含以下列：•学生姓名：记录学生的姓名或学号。
•作业编号：标识每个作业的唯一编号，便于后续对作业进行跟踪和评估。
•作业名称：描述作业的名称或任务。
•分数：记录学生所得的分数，用于评估学生的成绩。
•完成状态：标记学生的作业完成情况，如“已完成”、“未完成”等。
•提交日期：记录学生提交作业的日期，用于追踪作业的时效性。
•备注：提供额外的备注信息，如学生的表现、教师的评语等。
表格模板的基本结构如下：学生姓名作业编号作业名称分数完成状态提交日期备注张三 1 数学作业90 已完成2022-01-01 优秀李四 2 英语作业85 已完成2022-01-02 良好王五 3 物理作业- 未完成- 未提交赵六 4 化学作业80 已完成2022-01-04 一般2. 使用方法教师可根据实际情况使用该作业统计表格模板，以下是一些使用方法的建议：•在第一行第一列填写标题，比如“作业统计表格”。
•在每一列的标题下方填写列名，即每个字段的名称，如“学生姓名”、“作业编号”等。
•在表格中逐行填写每位学生的作业情况，包括作业编号、作业名称、分数、完成状态、提交日期和备注。
•可根据需要增加或删除行，以适应不同的作业数量和学生人数。
•可使用数字、文字或特定符号（如“-”）填写分数、完成状态和提交日期等字段。
•可根据学生的表现在备注栏中添加额外的评语，以帮助记录和记忆。
3. 注意事项在使用作业统计表格模板时，教师需要注意以下事项：•确保填写准确的学生姓名和作业编号，以避免混淆和错误。
•及时更新完成状态和提交日期，以便及时了解学生的作业情况。
•在填写分数时，要正确记录每位学生所得的得分，避免误差和漏填。
物业工程作业记录表格
物业工程作业记录表格目录1.《工程值班交接记录表》2.《工程日常记录台账》3.《物品借用登记表》4.《资料领（借）登记表》5.《员工礼仪手册指导书》6.《XX年度设备设施保养计划》7.《配电柜/控制柜保养记录》8.《配电房运行记录》9.《对讲系统保养记录表》10.《监控系统保养记录表》11.《地上设备设施运行情况巡查记录》12.《门禁、巡更系统保养记录表》13.《道闸系统保养记录表》14.《背景音响系统检查测试记录表》15.《康体设施检查表》16.《公共区域设施年度保养记录表》17.《水泵房巡检记录表》18.《排水泵巡检记录表》19.《消防水泵房巡检记录表》20.《给水系统保养记录表》21.《排水系统检查保养记录表》22.《项目易堵主污排管道清单》23.《电梯日常巡查记录表》24.《五方通话检查记录表》25.《消防系统运行情况检查记录》26.《现场巡查记录表》工程日常记录台账配电房运行记录监控系统保养记录表保养时间：保养人：填写说明：1.相关项目检查保养工作已正常完成，且功能正常请用“√”注明；2.如保养过程中发现异常请用“×”注明，并在备注中说明，及时通知专业负责人。
地上设备设施运行情况巡查记录注：有问题请写到当天表格内并写出位置、无问题画√。
门禁、巡更系统保养记录表道闸系统保养记录表背景音响系统检查测试记录表1.最低维保频次每年不低于一次；2.对背景音乐系统末端音箱进行一次清洁、除尘、防潮检查，对系统各回路对地绝缘进行检查。
说明：康体设施包括儿童游乐设施、园区休闲、运动健身器材等。
公共区域设施年度保养记录表消防水泵房巡检记录表给水系统保养记录表排水系统检查保养记录表其他未有问题，建议增加喷泉设备检查，并定期组织人员巡查各个小区设备。
以上是我个人意见、建议，请酌情采纳。
项目易堵主排污管道明细电梯巡检记录表检查频次：每日一次主管签字：备注：正常画√不正常注明原因电梯五方通话检查记录表检查周期：每周一次。
学生作业记录本及表格
星期一
（月日）
星期二
（月日）
星期三
（月日）日）
语
文
作
业
数
学
作
业
课外
阅读
时间：
内容：
时间：
内容：
时间：
内容：
时间：
内容：
时间：
内容：
备
注
家长
签字
家长注意：“□”字代表读或者背的作业，铅笔代表写的作业，△代表家长签字
学生作业记录本
＿＿年级＿＿班 学号＿＿
姓名＿＿
学生作业记录本
＿＿年级＿＿班 学号＿＿
姓名＿＿
第周
星期一
（月日）
星期二
（月日）
星期三
（月日）
星期四
（月日）
星期五
（月日）
语
文
作
业
数
学
作
业
课外
阅读
时间：
内容：
时间：
内容：
时间：
内容：
时间：
内容：
时间：
内容：
备
注
家长
签字
家长注意：“□”字代表读或者背的作业，铅笔代表写的作业，△代表家长签字
暑假作业表格
学生签字：家长签字：
暑假作业
1、每天做4道分数加减法题（递等式）
（本上写）
2、每天做2道小数乘法竖式、2道小数除法竖式（本上写）
3、每天2道应用题（本上写）
4、查找资料了解什么是“莫比乌斯圈”，在了解的基础上制成数学手抄报（A3纸大小）
5、准备人教版五年级上册和下册数学书各一本（不提倡买，借一借）
6、每周做一份专题练习（统一题目，已发给每人一份，共7张）
学生签字：家长签字：
暑假作业
1、每天做4道分数加减法题（递等式）
（本上写）
2、每天做2道小数乘法竖式、2道小数除法竖式（本上写）
3、每天2道应用题（本上写）
4、查找资料了解什么是“莫比乌斯圈”，在了解的基础上制成数学手抄报（A3纸大小）
5、准备人教版五年级上册和下册数学书各一本（不提倡买，借一借）
6、每周做一份专题练习（统一题目，已发给每人一份，共7张）
学生签字：家长签字：
暑假作业
1、每天做4道分数加减法题（递等式）
（本上写）
2、每天做2道小数乘法竖式、2道小数除法竖式（本上写）
3、每天2道应用题（本上写）
4、查找资料了解什么是“莫比乌斯圈”，在了解的基础上制成数学手抄报（A3纸大小）
5、准备人教版五年级上册和下册数学书各一本（不提倡买，借一借）
6、每周做一份专题练习（统一题目，已发给每人一份，共7张）
学生签字：家长签字：
暑假作业
1、每天做4道分数加减法题（递等式）
（本上写）
2、每天做2道小数乘法竖式、2道小数除法竖式（本上写）
3、每天2道应用题（本上写）
4、查找资料了解什么是“莫比乌斯圈”，在了解的基础上制成数学手抄报（A3纸大小）
数学作业登记表
姓名
周一
日期：
周二
日期：
周三
日期：
周四
日期：
周五
日期：
1
陈锦霖
2
陈思颖
3
陈奕雯
4
陈梓彦
5
胡欣瑞
6
黄芷熙
7李欣桐8ຫໍສະໝຸດ 刘星宇9刘奕含
10
罗芊妤
当日订正监督
表格填写：学生上交填√，未上交填×并写明原因。
七（4）班数学作业订正表
学号
姓名
周一
日期：
周二
日期：
周三
日期：
周四
日期：
周五
日期：
11
马力扬
12
邵家壹
30
姜苏洋
当日订正监督
表格填写：学生上交填√，未上交填×并写明原因。
七（4）班数学作业订正表
学号
姓名
周一
日期：
周二
日期：
周三
日期：
周四
日期：
周五
日期：
31
琚谨谦
32
雷梓涵
33
李浩
34
林晔
35
卢颢丰
36
骆厚华
37
盛子鉴
38
谭人畅
39
王钰杰
40
文礼可
当日订正监督
表格填写：学生上交填√，未上交填×并写明原因。
七（4）班数学作业登记表
学号
姓名
周一
日期：
周二
日期：
周三
日期：
周四
日期：
周五
日期：
1
陈锦霖
2
陈思颖
3
陈奕雯
4
过程模式作业表
过程模式作业表
过程模式作业表是一种记录工作流程和步骤的工具，通常用于生产或服务行业的作业过程中。
这种表格有助于记录每一步的过程，以确保质量和效率。
以下是一个示例的过程模式作业表的模板，你可以根据自己的需求进行修改：
过程模式作业表
一、作业步骤
1. 准备工作：
a. 检查设备和工具是否正常；
b. 确认所需材料充足；
c. 清洁工作区域。
2. 开始作业：
a. 根据作业指导书或图纸进行操作；
b. 记录关键步骤和数据。
3. 检查质量：
a. 检查产品是否符合标准；
b. 进行必要的调整和修正。
4. 完成作业：
a. 整理工具和设备；
b. 清理工作区域；
c. 记录完成时间和产量。
5. 结束工作：
a. 关闭电源和气源；
b. 填写工作日志和报告。
二、注意事项
1. 严格遵守安全操作规程；
2. 注意环境保护，减少废弃物产生；
3. 保持工作区域的整洁和卫生。
三、记录与统计
1. 记录每一步骤的时间和操作人员；
2. 统计合格品和不合格品的数量；
3. 分析问题和改进措施。
通过填写这个过程模式作业表，你可以更好地掌握整个作业过程，提高工作效率，确保产品质量，并有助于发现和解决问题。
学生自制作业打卡表
学生自制作业打卡表
第一步：确定需求
1.作业列表：列出所有需要完成的作业或学习任务。
2.时间范围：确定你想要跟踪的时间范围（例如，一周、两周、一个月等）。
3.其他信息：考虑是否需要记录额外信息，如作业提交日期、作业难度、完
成情况等。
第二步：设计表格
可以使用纸质表格或电子表格（如Excel、Google Sheets等）来创建打卡表。
表
格应包括以下列：
1.日期：用于记录完成作业的日期。
2.作业名称：列出所有作业的名称或描述。
3.完成情况：使用勾选框、颜色编码或其他标记来表示作业是否完成。
4.备注（可选）：用于记录额外信息，如提交时间、老师反馈等。
第三步：填写表格
1.每日更新：每天检查作业完成情况，并在相应的日期和作业名称下做标记。
2.保持连续：尽量每天都更新打卡表，以保持数据的连续性和准确性。
3.使用备注：如有需要，使用备注栏记录重要信息。
第四步：分析和调整
1.定期检查：每隔一段时间（如每周或每月），检查打卡表以分析你的学习
进度和习惯。
2.识别问题：找出经常拖延或忘记完成的作业，并分析原因。
3.制定策略：根据分析结果，制定改进策略，如设置提醒、调整学习计划等。
示例
在这个示例中，✅表示作业已完成，- 表示作业尚未完成。
备注栏用于记录特殊情况或需要注意的事项。
有限空间作业审批表格模板
有限空间作业审批表格模板作业安全审批表
编号：
工作内容：
作业部门（单位）：
作业负责人：
作业人员：
作业时间：从年月日时分至年月日时分
序号安全措施主要内容
1 作业危险源、风险预控控制措施注意事项、安全、技术交底
2 有限空间内氧量19-21.5%后方可进入作业，需测量氧量数据
3 自然通风2小时以上
4 正确使用核合格的劳动防护用品
5 使用24V照明灯
6 配备急救箱、担架
7 监护人佩戴袖标
8 确认人签字
安全监护人。
作业地点。
作业安全条件及措施确认：
1.准备工器具及个人劳动防护用品（照明灯、手电、安全绳、防坠器、防尘口罩、防护眼镜等）。
2.开工前再次确认检查安全措施已全部执行到位。
3.自然通风（2小时），布置临时照明或手电。
4.内外保持通讯，外部至少一名监护人员。
5.工作结束后，清点工器具，确保内部无遗留工器具方可关闭人孔门。
作业部门（单位）负责人：年月日时分
审批意见
XXX负责人：年月日时分
公司分管领导：年月日时分
备注：
1.此表一式二份，第一联审批部门保留，第二联作业部门（单位）保留。
2.该审批表是进入有限空间作业的依据，不得涂改且要求审批部门存档时间至少一年。