2013年秋季期班主任工作计划

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2013年秋季六年级班主任工作计划

新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。

面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。

为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。

一、思想方面：以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。

同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。

平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。

加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。

二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。

开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。

对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。

同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。

我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。

根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。

小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。

2013年秋季班主任工作计划

《2013年秋季班主任工作计划》班主任工作计划本学期，我成为了5（1）班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。

二、主要工作一、班级基本情况本班现有学生42人，其中男生28人，女生14人。

本班的学生基本遵守学校纪律，但不时会出现违反纪律的情况。

按时上下学，女生当中大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。

但是男生较多并平时贪玩，总需要老师督促。

学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、信任小干部，培养学生的管理能力，形成良好班风。

6、加强安全教育7、和家长建立良好的关系三、具体措施1、加强班干部队伍建设。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”2、加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

2013-2014上秋学期班主任工作计划_班主任工作计划.doc

2013-2014上秋学期班主任工作计划_班主任工作计划2013-2014上秋学期班主任工作计划教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。

所以身为班主任，首先就是要关心爱护学生，其次还要对得起学生。

一、指导思想：1、全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

二、班级基本情况和目标：我班现共有学生39人，其中男生20人，女生19人。

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点（一）、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。

活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风。

（2）布置教室环境。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

2013秋初三班主任工作计划

2013年秋季学期班主任工作计划九（9）班黄辉萍转眼间，我担任班主任工作已经第三个年头，两年前的初一学生也是初三的毕业班学生了。

在开学的几个星期里，我认真观察了学生们的学习生活等各方面的状态，有经验的初三老班主任也给了我很多的意见及建议，提出了班里存在的问题，学生存在的问题。

这些都让我深刻的反思自己在过去两年的班主任工作，发现自己给了孩子们太多的依赖，过去的工作重心都放在调皮的学生身上，没有足够重视中上层学生的学习积极性，没有给他们足够的信心，导致班里的学习氛围不够浓厚，学生学习积极性不高，不够自觉。

针对班级的问题，结合初三学生的心理特点，初三的任务等我将对本学期工作做以下的计划一、规范班级常规，促进班风，激发努力学习的学风：根据初二成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都较差。

因此，本学期将把稳定优秀生，提高中上分数段的学生成绩作为重点。

鼓励支持学生为自己的目标努力，包括有意愿报考特长生的学生，给他们足够的信心，给予学生学习方法上的指导，向45分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。

同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

继续抓好班风建设,带动良好的学风。

班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。

加强中下生的辅导转化工作。

注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。

针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。

另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

2013年秋季学期一年级班主任工作计划

2013年秋季学期一年级班主任工作计划转眼间，新的一学期又来临了。

多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。

因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。

一.指导思想：执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生情况分析：本班共有40名学生21名女生19名男生。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。

提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。

个人卫生实行监督。

四、具体措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2013年秋季小学六年级班主任工作计划

2013年秋季小学六年级班主任工作计划一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。

学校的工作计划是本计划的基础。

目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析：本班共计31名学生，其中有男同学12 人。

女生19人。

主要有本地的学生构成。

该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，12个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。

上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。

过于急躁和疾言厉色也于事无补。

虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是男生的作业，字迹潦草，态度草率。

还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。

有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。

5人自制力很差，带头吵闹。

并且我班学生大部分都是远路生，上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。

六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。

2013年秋季学期班主任工作计划

2013年秋季学期班主任工作计划一（6）班何莉一、简介班级情况我班共有学生 45，，每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。

但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。

为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。

二、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。

实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。

民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）对学生进行思想品德教育。

1、利用每周班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

尤其要关心在托管住宿的学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

秋季学期班主任工作计划五篇

秋季学期班主任工作计划五篇打算对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作打算,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。

下面是我为大家收集的关于秋季学期班主任工作打算五篇范文。

盼望可以协助大家。

秋季学期班主任工作打算1一、以理服人，以情感人注意平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参加到学习活动中，与他们一起做题，一起清扫卫生等，课上我是一名肃穆的教师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。

为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任沟通，学习他们的管理方法和经历。

努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他教师协商解决，处理好每一件小事。

工作中，关爱每一名学生，对一些顽皮的男孩，要能和颜却又是肃穆地指责教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，让我班的学生在我的肃穆中又受到关爱。

二、保持学习上进心，提高学习成果利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平常必须要养成良好的学习习惯。

在平常的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成果做到经常了解，与其他教师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上须要留意。

结合班会课进展思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成果搞好。

让学生在班集里形成学习上的小团体，相互鼓励共同进步。

对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的时机，课后刚好关怀他们的学习状况，让同学协助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。

三、做好任课老师的后勤工作对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课老师与学生间的深化沟通和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作：1、班主任充分做好与任课教师的沟通工作。

平常多与任课教师沟通、沟通，刚好了解班级学生的上课状况，课后作业完成状况，发觉问题刚好解决。

并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，刚好驾驭学生学习动向。

秋季学期小学六年级班主任精编工作计划

2013秋季学期小学六年级班主任工作计划小编工作计划频道为大家整理了《2013秋季学期小学六年级班主任工作计划》，供大家学习参考。

新学期来临，面对新的的学生，新的教学任务，承受新的压力，即让自己减轻压力，又能教出新的成绩，出更上一层楼的教学质量，让教师教得轻松，学生也学得塌实、兴趣高涨，我进行了认真的分析研究，结合本班学生实际情况，特制定出如下的教学计划：一、班级情况简析：本班大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。

能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。

会读写学过的词语，懂得意思，一部分会口头或书面运用。

能继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。

能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。

能理解含义深刻的句子，借助课题概括课文的主要内容，正确领会课文的中心思想，认识过渡句和过渡段，分辨文章的详略。

会读新闻报道，了解新闻报道的一般特点。

记一件事能围绕中心写具体。

能根据中心思想选择材料，反映人物某一方面的思想品质，能写好人物的语言和行动。

能抓住特点写景物，能运用过渡句。

会写板报稿。

能围绕中心说一段话。

能向全班同学说一则新闻，条理清楚，语句通顺。

了解革命战士为了人类的革命事业英勇顽强、不怕牺牲、严格遵守纪律的崇高品质感。

培养勇敢诚实、勤奋好学的良好的行为习惯。

本班中还有五、六个学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。

本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。

二、全册教材简析：本册共有八个单元，课文目录如下：三、教学目标要求：１、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣，２、能利用汉语拼音识字，学习普通话。

秋季班主任工作计划范文3篇

秋季班主任工作计划范文秋季班主任工作计划范文精选3篇（一）秋季班主任工作计划一、培养班级凝聚力1. 组织班级集体活动，加强班级成员之间的沟通和协作能力。

2. 建立班级规章制度，培养学生的自觉性和自律性。

3. 鼓励学生参与班级事务，培养班干部的组织管理能力。

二、关心学生心理健康1. 关注学生心理发展，定期组织心理健康教育活动。

2. 积极与学生进行心理沟通，提供咨询和支持。

3. 配合学校心理辅导员，及时解决学生心理问题。

三、加强家校沟通1. 定期联系家长，了解学生在家庭中的情况，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。

2. 组织家长会和家访活动，促进家校共育。

3. 向家长提供学生学习和成长方面的指导和建议。

四、督促学生学习1. 设计学习计划，明确学生的学习目标和任务。

2. 指导学生制定学习计划和时间管理，培养学生的自主学习能力。

3. 定期组织学习小组讨论和互助学习，促进学生之间的学习合作。

五、关注学生发展1. 关注学生的特长和兴趣，鼓励学生参加学科竞赛和课外活动。

2. 提供适当的发展机会和资源，培养学生的综合素质。

3. 指导学生规划未来发展，提供升学和职业规划指导。

六、处理学生纠纷和问题1. 及时了解学生之间的矛盾和问题，积极进行调解和处理。

2. 推行和平解决学生纠纷的机制和方法，培养学生解决问题的能力。

七、与其他班主任和教师合作1. 加强与其他班主任和教师的交流合作，共同研究和解决班级管理和教育教学问题。

2. 参与学校教育教学活动，积极反馈班级问题和需求。

八、自我提升1. 持续学习相关教育管理知识和心理学知识，提高自身素质和能力。

2. 参加教育培训和学术交流活动，扩展视野，与其他班主任交流经验。

3. 定期反思工作，总结经验教训，不断改进。

以上是秋季班主任工作计划的范文，具体可根据实际情况进行调整和完善。

秋季班主任工作计划范文精选3篇（二）1. 召开家长会，与家长沟通新学期的教育目标、学生的状况和班级管理等事宜。

2013秋班主任工作计划

2013秋班主任工作计划谯红梅班主任工作计划对学生的教育好坏起到了很大作用。

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初中班主任工作计划今年我任初九(2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的毕业生，我的想法是：为了使学生能够在流渡中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望。

能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。

班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。

这是我一直勉励自己话。

所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。

至于学校的表扬先进，都是其次。

学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的五十元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。

尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。

”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。

但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。

我这学期的班主任工作计划如下：一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

2013年秋季小学六年级上学期班主任工作计划

2013年秋季小学六年级上学期班主任工作计划新学期新的工作任务又开始了。

为了本学期班级各方面的工作比上学期有进一步的提高，特拟定本学期班主任工作计划如下：一、班级概况本班共有学生12人，男：7个，女：6个，大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏有责任感。

其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。

多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。

出现错误认识不到或不愿改正。

二、体育、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

3、结合体育组、少先大队做好各项工作。

三、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

四、工作安排9月：1报名注册2、了解学生的假期生活，书面小结3、培养学生养成良好习惯,做一个讲诚信的小公民4、开展养成教育月活动10月：1、安全教育2、结合世界勤俭日，开展勤俭节约教育。

3、做好期中考试准备11月：1、期中考试2、期中考试分析3、消防安全教育，消防散训练4、阅读节活动5、法制教育讲座；12月：1、亲子读书交流会；经典诗文诵读验收；2、开展爱国主义教育3、第二次家长会，元旦学艺比赛4、七巧板比赛5、抓紧期末复习1月:1、期末复习，考试2、放假石二小学、黄宝媛2013年9月3日。

三年级2013秋季班主任工作计划

三年级2013秋季学期班级计划
镡坝学校杨旭辉
根据我校工作计划及安排，为更好地履行班主任职责，开展班级活动，特制订三年级班级工作计划。

第一周
1. 民主推选合格的班干部，协助班主任管理学生。

2. 安排学生座位，开学相关安排。

第二、三周：
3.美化我们的校园，开展“我爱美丽校园”大扫除活动。

第四、五周：
4.开展“我会写漂亮字”活动，鼓励学生学写规范字。

第六周：
5.秋季安全教育主题会。

第七、八周：
6.开展节能减排活动，学生们讨论粮食及生活用品的来之不易。

第九周：
7.积极开展普通话推广活动，督促学生讲普通话。

第十周：
8.期中考试动员会
第九~第十一周：
9.通过小游戏提高学生的凝聚力，互相帮助，增强班级凝聚力。

第十二周：
10.开展“我会背”课文背诵比赛活动。

第十三、四周：
19.冬季安全教育班级讨论会。

第十五~第十七周：
22.学生健康心理培训，交流活动。

第十八~第二十周：
23.期末考试复习动员会。

秋季班主任工作计划(6篇)

秋季班主任工作计划提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。

指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。

在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

一、认识制定班主任工作计划的必要性。

班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。

制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。

班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。

有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作计划的依据。

一般包含以下三个方面：1、上级指示，包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

2、学校要求。

学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。

3、班级实际情况。

班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。

班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

三、坚持制定班主任工作计划的原则。

班主任工作计划要做到合符以下原则：1、目的性原则。

班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。

2、整体性原则。

班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

3、群从性原则。

班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。

班主任工作计划秋季

班主任工作计划秋季
《班主任工作计划秋季》
秋季是一个新的开始，对于班主任来说，要为新学期的工作制定一个全面的计划是非常重要的。

以下是一份班主任工作计划，希望能够帮助班主任们更好地开展工作。

一、加强班级管理
1.认真备课，上好每一节课，做到思路清晰、内容生动。

2.及时关注学生学习状态，定期与学科老师交流，及时发现学
习中的问题，及时解决。

3.建立完善的班级管理制度，定期召开班会，及时了解学生的
思想动态。

二、关心学生发展
1.班主任应该成为学生的良师益友，关注学生的成长和发展，
帮助解决困难和问题。

2.与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭和学校的状况，
积极与家长沟通，共同关心学生的成长。

三、组织班级活动
1.秋季是一个丰收的季节，可以组织一些采摘活动，锻炼学生
的动手能力和团队合作精神。

2.可以组织一些文体活动，通过活动增强班级凝聚力，让学生
感受到团队的力量。

四、加强自身修养
1.作为一名班主任，要不断提升自己的教育水平和管理能力，参加一些相关的培训和学习。

2.关注教育新理念，了解前沿的教育动态，为自己的教育工作注入新的思想和动力。

以上就是一份班主任工作计划，希望能够帮助各位班主任在新学期更好地开展工作。

班主任是学生成长道路上重要的导师和引导者，希望每一位班主任都能够成为学生心中的良师益友，为学生的成长添砖加瓦。

2013年秋四年级班主任工作计划

2013年秋四年级班主任工作计划导读：本文是关于2013年秋四年级班主任工作计划，希望能帮助到您！2013年秋四年级班主任工作计划班级管理工作是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

下面我对自己的班主任工作做以下打算：一、基本情况分析：全班共有学生36人，其中男生23人，女生13人。

班级总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。

所以我们学校特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划，希望有所改变。

二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

班主任工作计划2013.9

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想以课堂教学和教育活动为载体，以《公民道德建设实施纲要》、《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。

从本班学生的实际出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。

二、班级概况本班由22名女生，23名男生组成共45名学生，这学期转入2名学生。

大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长。

但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。

多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。

上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

三、工作重点及措施加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校的行为规范特色班1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的‘行为习惯’和‘良好秩序’。

每日派值日班长，负责教室大的卫生及班级秩序和纪律；爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起；加强课间操进出场纪律的指导，规范两操动作；狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律。

让学生养成良好的行为习惯。

2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育。

提高学生的学习意识，重视学习的过程；学期初每位学生在《成长的脚印》上制定好学习计划及奋斗目标；促进每个学生学习的提高。

3、加强安全教育。

利用晨会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育；利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识；利用突发事件加强对学生的安全教育；在秋冬季注意呼吸道病等疾病的预防。

4、经常与学生交流，了解学生的心理状态，特别是才转入的两名新生，使其身心都能得到健康地发展。

2013年秋季学期班主任工作计划

2013年秋季学期班主任工作计划一、指导思想在学校德育工作指导下，关注每一位学生的成长,建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围。

以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。

二、班级现状分析现有学生总人数 51,其中男生人数 24, 女生人数27。

作为一个快班，学生入学成绩较高，学习主动性较强。

从开学前的军训情况看，学生身体素质良好，也都能较严格要求自已，综合素质不错。

但凝聚力还有待进一步加强，学生的活动兴趣还有待提高。

三、工作目标使得每位学生都能严格要求自己,愉快学习，健康成长，圆满完成新课标的各项学习任务，使每位学生的综合素质不断提高.四、主要工作措施1、学生进入高一上学期,这是学习过程中的一在转折.面对各科教学课程的逐渐完成，学生难免会有各种困惑。

这种种困惑,如果处理不当,就可能产生一些心理问题。

作为班主任,首要任务就是尽快熟习学生,想方设法让学生适应新的学习环境和新的学习内容。

多关心学生，缩短老师与学生，学生与学生间的的距离,为学生排忧解难,让每一位学生轻装前进,愉快学习,快乐成长.2、抓好班风学风建设，形成一个好的开端。

深入班级，用心观察，及时发现问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友,想方设法激励先进，力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

3、加强班干部建设，营造良好的氛围。

采取自我推荐,民主选举的方法组建班干部，使那些乐意热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，不断锻炼学生的自我管理能力。

培养班干部的服务意识、奉献精神和管理意识，激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

具体做到:(1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手.(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人.班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,如若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任.4、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进.加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力.发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

2013年秋季初三班主任工作计划

2013年秋季初三班主任工作计划一、帮助学生树立远大的人生理想，变”要我学“为”我要学“1、中学生是人生观形成的重要时期。

关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。

让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信心1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。

要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，2、家强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。