《穿堂风》读后感500字

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《穿堂风》读后感500

【第 1 篇】

凉凉的穿堂风穿过草棚,孩子们在草棚下玩耍。可你仅仅只是

注视着这一切,并不出声。你的爸爸在油麻地可是人人厌恶的大坏

蛋。而你,是他的儿子。人们见了你就像避瘟疫似的躲开,而你也

只能叹息,顶着太阳向远方一望无际的田埂跑着。

要是我,我想我也会避开你的。毕竟俗话说:“其父必有其子”。我也会怕人骂。谁都会有这种怜悯之心吗?不是,至少在油麻地不是。在油麻地,你的任何行动,任何影子都会被误认为在偷东西,你仅仅是在养山羊的林子里,便被人误以为在山上偷羊,你仅仅是在瓜地和兔子说话,别人认为你在偷瓜。我要是也在故事情节中,便不会信任你了。我是旁观者,在暗暗为你着急,你该怎么办呢?是自暴自弃像瓜丘一样做个小偷,还是想办法证明自己呢?你选择

了后者。

你真是个坚持不懈的男子汉。在小偷发现后也坚持追踪,你真是个

有自尊心的男子汉,虽然别人一直说你是小偷,但你嘴上不说什么,暗

地里却发誓将小偷找到。你真是个坚强的孩子,把*拷在小

偷的手上后,哪怕小偷把你拖着走,又打又骂,也不吭声,也不流泪,

不给他*的钥匙。

你向村里人证明了自己不是小偷,其实更证明了自己长大了,

已经是一个坚强,有担当,顶天立地的男子汉了。

如果说你是一张白纸,那么已经被染上学许多色彩了。有勇敢

的红色,有坚强的*,还有一抹蓝色的少年忧伤我想象着结局:凉凉的穿堂风穿过草棚,草棚下却空无一人。

孩子们喊着:“橡皮,你好!”跟着你一起赤足奔跑在金色的田埂上。

【第 2 篇】

当我一口气拜读完曹文轩的著作《穿堂风》时,我感触颇深,

心绪难平。

《穿堂风》的主人公是一个叫橡树的男孩。橡树是不幸的。

他的妈妈因病去世,爸爸被投进了监狱,奶奶

双目失明。就因为橡树的爸爸曾经是村里的小偷,油麻地村的村民

在看待他时都戴上了有色眼镜。当油麻地村屡屡失窃而真正的小偷

还没有被揪出之前,无辜的橡树成了大家怀疑的对象,他甚至被贴

上了小偷的“标签”。

橡树是孤独的。由于爸爸的缘故,橡树成了村里最不受欢迎的

孩子。在炎热的夏天,其他小朋友都在乌童家的草棚底下吃着西瓜,

享受着凉爽的穿堂风。而橡树却一个人在寂寞而空旷的天地里独自

玩耍,在稻田里、河堤上、池塘边,他自由自在地狂奔、呐喊,没

有一个人能和他说话,没有一个人理解他,他无论走到哪里,周围

的人都会用厌恶的目光看他,仿佛他不是一个人,而是一头浑身泥

巴还散发出臭味的小猪。

橡树是守信的。当妈妈在弥留之际嘱咐橡树不得行窃时,橡树

郑重地答应了。此后,尽管橡树不断的被误解、被怀疑,甚至奶奶

也因为不明*开始对他失望,但是他并未因此自暴自弃,橡树始终坚

定自己的承诺,从而没有重蹈父亲的人生轨迹。

橡树是有尊严的。面对村民的怀疑、误解,橡树感到冤枉、无助,但是他并不甘心。橡树是个自尊心很强的人,他决心用自己的努力证明自己的清白。当真正的小偷——邻村的瓜丘被橡树揪出时,橡树才得以“平冤昭雪”。

小说的结尾是令人欣慰的。主人公橡树的精神令我肃然起敬。

面对人生的困难与挫折,我们要坚强、坦然的面对;做人要有自己

的担当,有自己的尊严,要坚守自己的承诺,坚守自己的道德底线。

这,就是《穿堂风》给我的启迪。

【第 3 篇】

草棚下,穿堂风每天空空地、寂寞地吹过那条长长的过道。

——题记男孩橡树因为父亲偷窃,是村里最不受欢迎的孩子。

炎热的夏

天,孩子们都在乌童家的草棚底下享受着穿堂风,只有橡树一人在

寂寞而辽阔的田野里独处,他自由自在地奔跑、呐喊,仿佛周围的

世界都属于他一个人。

村里屡次失窃,大家都把怀疑的目光指向了橡树,而橡树的善

意行为每一次都在尴尬的时刻被别人看到,这更加深了村里人的怀

疑与误会,甚至连最亲的奶奶也为他伤透了心......

橡树要想办法证明自己的清白,挽回自己的尊严。于是,在一

次次黑夜里的侦察后,终于在一个夜深人静的夜晚,橡树用*铐住了真正的小偷瓜丘。他因此获得了孩子们的尊敬。从此,孩子们与他一天到晚在田野上玩耍,而穿堂风,寂寞地吹着......

这是作家曹文轩的小说,他用细腻的笔触,描绘了橡树在怀疑

中挣脱,重获尊严的故事,让读者感受同情、善良与力量。尊严,这是一个人生存的根本。有尊严的人,不会去做损坏道

德和法律的事,总是受到别人的尊敬和爱戴。橡树是一个有尊严的

孩子,他在恶劣的家庭背景下,敢于斗争,最终重获尊严。

社会上,许多人仍在践踏着自己的尊严,有的甚至贪赃枉法,

滥用职权,干着让人极为憎恶的坏事,如文中的瓜丘,他不仅侵占

损害了村里的财产,还在折磨着橡树的尊严,使他受到怀疑和冷落,

最终自食其果。

那么,我们又应该怎样做一个有尊严的人呢?其实很简单,只

要保持着一颗善良正值的心,不跨越道德和法律的界线做事情,不

伤害别人,懂得换位思考,感受别人的处境与痛苦,在危难时伸出

援手。这样,既帮助了别人,重要的是让自己的良心、自尊心充实,

从而获得尊严。

让穿堂风寂寞地吹吧。看!橡树正和孩子们在田野上狂奔!他

已经获得了尊严!

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