英语学习顺口溜和小窍门

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英语学习顺口溜,读几遍就记得

英语学习顺口溜,读几遍就记得

英语学习顺口溜,读几遍就记得利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。

死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.可数名词复数特殊变化规律[2]:中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米, mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--menwoman--womentooth--teethfoot--feetchild--children mouse--mice一般现在时态(一)we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,we、you、they加上do; 否定回答要用No,we、you、they加don't.(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es; ch,sh真有趣,s,x,es; 三个特殊那里去?has、goes和does; 否定句,记住它,动词前面doesn't; 疑问句,别着急,句首Does,来帮你; 肯定回答用Yes,he、she、it加does; 否定回答要用No,he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

英语学习顺口溜和小窍门

英语学习顺口溜和小窍门

英语学习顺口溜和小窍门英语学习动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。

有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

动词后跟不定式的want, hope和wish,agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。

二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用):现在分词真好记,动词后面ING。

它的作用真不小,可以充当定状表。

还有宾语补足语,忘记此项不可以。

英语口诀记忆法

英语口诀记忆法

英语口诀记忆法
英语学习中,记忆是一个重要的环节。

以下是一些英语口诀记忆法,可以帮助你更高效地记忆英语知识:- 记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢(“五到”记忆法)。

- 单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片(分组记忆法)。

- 结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣(理解记忆法)。

- 要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错(语音记忆法)。

- 分类归纳便于记,同类词汇放一起(归纳记忆法)。

- 同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢(对比记忆法)。

你可以根据自己的需求和学习特点,选择适合自己的口诀和记忆方法。

同时,坚持练习和不断积累也是提高英语水平的关键。

英语学习顺口溜(20200714095650)

英语学习顺口溜(20200714095650)

英语学习顺口溜英语学习顺口溜和小窍门英语学习动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环图示介词最直观反义词语成对念习惯用语集中练课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am,你用are , is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be 后not 莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on ,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on 换in 才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at 也用在明分前,说“差”可要用上to,说过”只可使用past,多说多练牢牢记, 莫让岁月空蹉跎。

记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

巧记48 个国际音标单元音共十二,四二六前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。

有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope 和wish,agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend, 且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let 和make,此三动词是使役,注意”观察” “到” see 还有feel 和watch ,使用它们要仔细,后接宾补”略去“to,”此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make, 四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名””使用它们要记清”“放弃”享“受”可“后悔” ” “坚持”练“习”必“完成” ”延期”避免”非介意”掌握它们今必行。

英语51条语法顺口溜

英语51条语法顺口溜

英语51条语法顺口溜1.be的用法口诀顺口溜我用am你用are,is连着他,她,它。

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

2.可数名词的复数变化规律顺口溜名词复数有规律,一般词尾+S。

辅音字母+y型,变y为i+es。

ch,sh真有趣,s,x,es。

f,fe真小气,字母v来把它替。

es在后别忘记,字母o来真神奇。

有生命来es,没有生命+S。

4.介词顺口溜in在……里,out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。

on在……上,under在……下,above在上头,below在底下。

5.肯定句变一般疑问句顺口溜have和be提句首,其它助词Do开头。

时间、人称由do变,动词只把原形留。

谓语助词有几个,第一助词提句首。

6.肯定句变否定句顺口溜否定词语加not,放在be和have后。

其它要加动词do,do的后面加not,时间,人称由do变,动词原形总保留。

谓语若是助词多,not紧跟第一个。

7.祈使句的用法顺口溜请求、命令或建议。

主语是you常省去,动词原形开头记。

否定形式要注意,句首要把Don't加。

要讲客气用please,句首句末没关系。

8.疑问词的用法顺口溜疑问词放句首,what什么;where哪里;when问时间;how怎样﹔要问原因为什么,why放句首就可以﹔疑问句有点难,勤做笔记多思考,遇问题别着急。

9.There be的位置和用法顺口溜说明何时何地有,“there be”在主语前。

随着主语第一个,“be”的形式做变换。

10.巧记lie和lays顺口溜躺:lie,lay,lain,lie in bed again。

撒谎:lie,lied,lied,don't be a liar。

产蛋:lay,laid,laid,a hen laid an egg。

11.be going的用法顺口溜“be going”是助动词,后跟加“to”不定式。

英语顺口溜

英语顺口溜

英语顺口溜第一篇:英语顺口溜hair长在head上,mouth长在nose下;眼睛eye用来看,耳朵ear用来听;写字要用hand,走路要用foot。

我在教学食物是这样编的顺口溜:今天今天我真饿,吃完了rice和meat,一碗noodles还不够,又吃了两块sweets。

在教学文具时顺口溜是:叮铃铃,闹钟叫,背起bag出门早,Go to school不迟到;Book书本知识多,勾勾画画要记牢;先用sharpener削好笔,Pen pencil派用场;Ruler尺子画直线,Caryon蜡笔涂色忙;一不小心写错字,eraser来帮忙;学习用品要收好,Pencil-case别丢掉,物品整齐最重要。

我是I,你是you 见面问好说Hello 你好吗?How are you? 谢谢你Thank you 对不起Sorry, 没关系It's OK 见面问声Hi Hi 再见,再见Bye Bye 早上好Good morning 晚安,晚安 Good night Unit 1 嘀铃铃,闹钟叫背起bag出门早 Go to school不迟到 Book书本知识多勾勾画画要记牢先用sharpener削好笔 Pen, pencil派用场 Ruler尺子画直线 Caryon蜡笔涂色忙一不小心写错字 Earser橡皮来帮忙学习用品要收好 Pencil-case别丢掉物品整齐最重要Unit 2 Head, 脑袋圆又圆 Nose, 鼻子站中间 Eye, 眼睛黑又亮 Ear, 耳朵长两边 Mouth, 嘴巴会说话 Face, 小脸白又白 Hand, 小手拍拍手Arm, 胳膊挥一挥 Finger, 手指会数数 Foot, 小脚跳一跳 Leg, 小腿踢踢腿 Body, 身体晃一晃Unit 4 Dog dog汪汪汪Cat cat喵喵喵Duck duck嘎嘎嘎Monkey monkey尾巴长 Panda panda是国宝 Rabit rabit跳一跳Pig pig睡懒觉 Bird bird展翅飞 Bear bear高又壮Elephant elephant鼻子长Mouse mouse偷油吃Squirrelsquirrel会爬树 Unit 6 新年到,真热闹 Balloon汽球真漂亮 Doll娃娃手中拿 Ball皮球满地跑漫天kite风筝飘 Boat小船水中摇 Plane飞机飞上天出门开车car, car, car 外出安全要牢记desk桌,book书,chair椅子真舒服;pencil铅笔写错字,eraser橡皮来帮助;door门,window窗,blackboard黑板上写字忙。

初中英语学习顺口溜

初中英语学习顺口溜

初中英语学习顺口溜初中英语学习顺口溜英语学习从初中开始,想要学好英语,我们需要认真学习知识点,多练习口语和阅读,以下是一些有趣的英语学习顺口溜,希望能帮助同学们记住和巩固英语知识。

1. 英语字母顺口溜ABCDEFG,HIJKLMN,OPQRST,UVWX,YZ这是英语字母表,现在学会了。

2. 时态顺口溜过去的事用一般过去,刚刚结束用现在完成。

正在进行用现在进行,不知何时用将来进行。

过去持续到现在用现在完成,过去时间里常用过去进行。

未来按计划用一般将来,未来时间不确定用将来完成。

3. 名词、形容词、副词顺口溜个头、颜色、气味,形状、物主、国籍,交通、天气、物品,动作、抽象、方位。

4. 数字和颜色顺口溜One是黄色,Two是粉红,Three是蓝色,Four是绿色,Five是红色,Six是橙色,Seven是紫色,Eight是棕色,Nine是灰色,Ten是白色。

5. 动词的三种形态顺口溜动词三态三种不同,第一态常用原形称,第二态在谓语后,第三态用过去分。

6. 数学中的英语单词顺口溜Add(加)和plus(加)不同,Subtract(减)和minus(减)相关,Multiply(乘)和times(乘)两叫,Divide(除)和over(除)区分。

7. 时间、日期和星期顺口溜时间、日期、星期几,英语中我们如何记。

1月January,2月February,3月是March,4月是April。

5月May,6月June,7月July,8月August。

9月September,10月October,11月November,12月December。

星期日Sunday,星期一Monday,星期二Tuesday,星期三Wednesday。

星期四Thursday,星期五Friday,星期六Saturday,现在记得好。

以上就是几个有趣的英语学习顺口溜,希望同学们能通过多次练习,掌握英语的基础知识,为以后更好的学习打下坚实的基础。

英语学习顺口溜和小窍门

英语学习顺口溜和小窍门

英语学习顺口溜和小窍门1.时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

2.记住f(e)结尾的名词复数(13个)妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光;两小(小牛(calf)和小精灵(elf))一块(loaf)捆(sheaf)住他。

3.非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

4.后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to to””的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记※除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch 5.后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

6.动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。

二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

一些英语学习的顺口溜轻松记单词

一些英语学习的顺口溜轻松记单词

一些英语学习的顺口溜轻松记单词我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在时间前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

单元音共十二,四二六前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括。

有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

动词后,不定式,want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

一些动词要掌握,have,let和make,此三动词是使役,“注意”、“观察”、“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch。

特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”、“享受”可“后悔”,“坚持”、“练习”必“完成”,“延期”、“避免”非“介意”掌握它们今必行。

“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主、宾、表、定都可作,“动名”、的“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。

二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

还有宾语补足语,忘记此项不可以。

基变序,有规律词尾加上-th(fourth,sixth)一、的二、的三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。

英语学习策略顺口溜

英语学习策略顺口溜

5 英语学习策略顺口溜
1. 英语单词记忆“四准确”
1) 读音准确,
2) 拼写准确,
3) 意义准确,
4) 用法准确。

2. 英语单词记忆“五策略”
1) 成群结队,
2) 反反复复,
3) 及时复习,
4) 多方接触,
5) 随学随用。

3. 听力策略
1) 聚精会神听仔细,
2) 眼疾手快记笔记。

4. 阅读策略
1)快速浏览,抓取信息;
2)明察秋毫,警惕陷阱。

5. 翻译策略
1) 凝视原文细琢磨,挖掘涵义译法多;
2) 先搭骨架后塞肉,完整正确不遗漏。

6. 描述文“一核心”“三要诀”
1) 确凿事实不能缺,
2) 客观准确讲科学。

7. 论辩文“四要诀”
1)论点鲜明,
2)论据给力,
3)论证合理,
4)结论可靠。

8. Triplization –- 新三化
1)Globalization 全球化
2)Localization 地方化
3)Individualization 个性化
∴ Watch Universal, Think Global, Act Local! 环宇视野,全球思维,地方行为!。

26个英文字母背诵的顺口溜及巧记口诀

26个英文字母背诵的顺口溜及巧记口诀

26个英文字母背诵的顺口溜及巧记口诀1、利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。

死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

2、英文字母背诵的顺口溜大写的A,三角架,字母排行数老大。

大写的B,像雪人,肚子胖胖脑袋大。

大写的C,像月牙,半个月牙天上挂。

大写的D,像竖琴,声音悠扬真好听。

大写的E,不简单,一座大山把身翻。

大写的F,冲锋枪,战士扛枪上战场。

大写的G,衣帽钩,钩住衣帽不会丢。

大写的H,方又正,两竖加上一小横。

大写的I,擀面棍,长长一根面上滚。

大写的J,大象鼻,大象鼻子真有力。

大写的K,鳄鱼口,嘴巴向右鳄鱼口。

大写的L,像皮靴,穿上皮靴走世界。

大写的M,弯又弯,曲曲折折过四关。

大写的N,折两折,两竖中间一个折。

大写的0,像鸡蛋,鸡蛋鸡蛋圆溜溜。

大写的P,像旗帜,一面旗帜杆上挂。

大写的Q,像气球,手拉气球街上走。

大写的R,在走路,一个小人迈大步。

大写的S,像条蛇,弯弯绕绕向前跑。

大写的T,横又竖,一横一竖就是T。

大写的U,大马蹄,马蹄大大过山涯。

大写的V,头尖尖,伸出胳膊冲向天。

大写的W,水中山,湖水倒映大山峦。

大写的X,像乘号,两条斜线交叉靠。

大写的Y,大枝丫,枝丫上面长新芽。

大写的Z,像天鹅,弯弯脖子唱首歌。

3、快速记忆英语字母的巧记口诀一、字母融入感官认识在学习每个字母时,一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词,这个单词一定要是动物,水果类的名词。

而且一定要给孩子一个直观感官的认识,要给孩子看相关实物或者图片等等。

比如A is forapple.Apple,apple,apple.B is forbanana.Banana,banana,banana.二、字母融入发音在教孩子学习字母时,一开始就给孩子确立一个概念,每个英语字母的学习是分为Name和Sound两个部分的。

英语口诀大全

英语口诀大全

英语口诀大全
1. 英语字母歌:A B C D E F G, H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z。

2. 元音字母歌:A E I O U,有时候Y也是元音。

3. 辅音字母歌:B C D F G H J K L M N P Q R S T V W X Z。

4. 句子结构:主语+谓语+宾语,主语+谓语+宾语+宾补。

5. 现在进行时:主语+am/is/are+动词ing。

6. 一般现在时:主语+动词原形。

7. 一般过去时:主语+动词过去式。

8. 一般将来时:主语+will+动词原形。

9. 现在完成时:主语+have/has+动词过去分词。

10. 过去完成时:主语+had+动词过去分词。

11. 情态动词:can, could, may, might, must, shall, should, will, would。

12. 比较级和最高级:形容词/副词+er/est,或者more/most+形容词/副词。

13. 疑问句:疑问词(who, what, where, when, why, how)+助动词+主语+动词?
14. 否定句:助动词(am/is/are/was/were/have/has/had)+not+主语+动词。

15. 祈使句:动词原形,please(请)。

16. 感叹句:What a/an + 形容词+ 名词!How + 形容词/副词+ 主语+ 动词!。

英语口语练习技巧顺口溜

英语口语练习技巧顺口溜

英语口语练习技巧顺口溜---
英语口语练常困扰,
快来听我念顺口溜。

锻炼口语不用太费力,
按照以下技巧操作起。

---
1. 多听多模仿
英语口语要有提升,
首先要多听多模仿。

听英语歌曲配影视,
模仿发音和语调音。

2. 多说多练
只靠听力不够明亮,要多说多练才行。

找英语伙伴对话练,无论场合、无论情境。

3. 浸泡在语言环境
要想流利如鱼得水,浸泡语言环境挺好处。

去英语角交流对话,加入口语俱乐部活动。

4. 用同样的语音模式
英语口语多是惯,
学会用同样语音模式。

用英语思考和描述,增强语感提升水平。

5. 分快慢句型
说英语不可太急躁,快慢句型要分清楚。

简单慢说让听者明白,复杂快说保持流畅。

6. 注重发音语调
英语口语不只词语,发音语调更重要。

正确发音模仿来自,研究音标跟外教。

7. 学会表达和思维
学会用地道表达,
展示英语思维反应。

练口头作文技巧,
有效提高口语应对。

---
以上为英语口语技巧,快来实践追求美。

多听多说多模仿,
不远再友临门。

---。

艾妮英语顺口溜单词速记

艾妮英语顺口溜单词速记

艾妮英语顺口溜单词速记引言:在英语学习中,单词记忆是一个重要的环节。

传统的学习方法往往枯燥乏味,容易使学生失去兴趣。

为了解决这一问题,艾妮老师特地编写了《艾妮英语顺口溜单词速记》,通过有趣的顺口溜和押韵的方式,帮助学生轻松记忆单词,提高学习效率。

一、顺口溜一:颜色单词速记红黄蓝绿青紫真鲜艳,看到彩虹就要记清楚。

red是红色,yellow 是黄色,blue是蓝色,green是绿色,cyan是青色,purple是紫色。

二、顺口溜二:水果单词速记苹果香蕉和葡萄,每个水果有特点。

Apple是苹果,banana是香蕉,grape是葡萄。

记住它们很容易,每个单词都有特点。

三、顺口溜三:动物单词速记小猫咪咪爱吃鱼,小狗汪汪爱吃肉。

Cat是猫,dog是狗,rabbit 兔子,lion狮子。

这些动物很可爱,让我们一起记住它们吧。

四、顺口溜四:数字单词速记一二三四五六七,一到十数字要牢记。

One是1,two是2,three 是3,four是4,five是5,six是6,seven是7,eight是8,nine是9,ten是10。

这些数字很简单,但是要经常练习才能记得牢。

五、顺口溜五:星期单词速记星期一到星期日,每天都有不同的名字。

Monday是周一,Tuesday 是周二,Wednesday是周三,Thursday是周四,Friday是周五,Saturday 是周六,Sunday是周日。

每天都要好好学习,才能度过美好的一周。

六、顺口溜六:食物单词速记食物美味又营养,我们要好好品尝。

rice米饭很香甜,bread面包有营养。

要记住这些美食,让我们的生活更加美好。

同时还要记得potato是土豆、meat是肉、noodles面条等其他食物单词。

七、顺口溜七:交通工具单词速记公共汽车和小汽车,自行车和摩托车。

bus是公共汽车,car是小汽车,bike是自行车,motorcycle是摩托车,train是火车。

这些交通工具都很方便,让我们出行更加便捷。

小学英语语法口诀巧记方法大全+顺口溜

小学英语语法口诀巧记方法大全+顺口溜

小学英语语法口诀巧记方法大全+顺口溜小学一年级英语是基础,养成良好的英语语法运用可以提升小孩英语知识,让小朋友们拥有扎实的英语知识是关键!今天小编为大家总结了中小学生必须掌握的语法内容,并且像孩子小时候的儿歌一样朗朗上口哦!小学英语语法口诀巧记方法大全用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:一是节省了时间。

死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃变否定,更容易,be后not莫忘记疑问否定任你变,句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前,说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎可数名词的复数变化规律名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.注:中Chinese,日Japanese,好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice一般现在时态(一)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.(二)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

小学英语单词速记顺口溜(为孩子收藏!)

小学英语单词速记顺口溜(为孩子收藏!)

小学英语单词速记顺口溜(为孩子收藏!)展开全文小学单词虽然比较简单,但是对于有的孩子来说一旦单词一多背起来就很困难,这里为大家总结了一些好记的顺口溜,和大家分享一下。

1、lion狮子百兽王,key是钥匙开锁忙,juice果汁有营养,ice cream冰淇淋甜又香。

2、pencil铅笔细又长,nose鼻子闻味香,mouth小嘴真漂亮,orange桔子你先尝。

3、head是头,hand是手,脚是foot把路走。

arm胳膊有力量,腿是leg很健壮,body身体真是棒。

4、cold是冷,hot是热,tired累了我不说。

happy高兴真快乐,sad悲伤很难过。

5、noodles面条细又长,rice米饭甜又香,soup是汤你先尝,dumplings饺子美名扬。

6、heavy重,light轻, throw就是扔。

7、sweater毛衣很保暖,jacket夹克挡风寒,skirt短裙女人穿,shirt衬衫男人穿,T---shirt恤很随便,dress连衣裙真好看。

8、dog小狗汪汪叫,cat小猫把鼠叼,rabbit兔子齐足跳,monkey猴子吃香蕉,panda熊猫是国宝,duck鸭子水上飘。

9、中餐西餐全都有,要用西餐有讲究,fork叉子左手拿,knife 刀子右手把,chopsticks筷子把菜夹。

10、我是I 你是you, 点头yes 摇头no, friend就是好朋友。

11.one是一,two是二,three是三梳小辫,four是四,five 五,你唱歌来我跳舞,six六,seven七,我们一起争第一,eight八,nine是九,大家一起吃石榴,ten是十,ten是十,小朋友吃饭别挑食。

12、river小河多清澈,lake湖里鱼儿多,青青草儿grass , flower花朵满山坡Sky天空真辽阔cloud白云一朵朵,mountain山峰一座座forest森林木材多,path小路能通过。

英语记忆口诀

英语记忆口诀

英语记忆口诀 Ting Bao was revised on January 6, 20021英语中的一些记忆法一、单词记忆(1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。

(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。

(循环记忆法)(3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。

(分组记忆法)(4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。

(理解记忆法)(5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。

(语音记忆法)(6)分类归纳便于记,同类词汇放一起;bike,plane和jeep,归到交通工具里。

(归纳记忆法)(7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。

(对比记忆法)(8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。

(卡片记忆法)(9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。

(构词记忆法)(10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。

(阅读记忆法)二、英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其口诀是:一感二听三让四观看。

一感:feel二听:hear、listen?to三让:let、have、make四观看:observe、see、watch、look?at(二)后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have,let和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch不带to的不定式作宾补不定式,不带to,九个动词要记住,一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let和have;作宾补,是秃头;当主补时要带to.三、关于“sometime”分开“一段时间”,sometime表示“一段时间”;相聚“在某一时”,sometime表示“在某一时”;“有时”相聚加s,sometimes表示“有时,不时”;“几次”分开带s,some?times表示“几次,次数”。

英语老师精心整理的14组顺口溜让孩子轻松掌握小学英语语法

英语老师精心整理的14组顺口溜让孩子轻松掌握小学英语语法

英语老师精心整理的14组顺口溜,让孩子轻松掌握小学英语语法!英语语法是很多孩子的一大学习难题,做家长的看着也着急。

今天小英给大家分享英语名师整理的英语语法顺口溜,简单易懂,赶紧为孩子收藏!be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are;变疑问,往前提,句末问号莫丢弃;变否定,更容易,be后not莫忘记;疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行;遇到几号要用on,上午下午又是in;要说某日上下午,用on换in才能行;午夜黄昏须用at,黎明用它也不错;at也用在明分前,说差可要用上to。

说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

可数名词的复数变化规律(1)名词复数有规律,一般词尾加s;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s。

可数名词复数特殊变化规律(2)中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e,牙(齿)、脚双o变双e。

孩子们想去天安门,原形后面r、e 、n。

老鼠本来爱大米,mice,ice和rice。

注:中Chinese,日Japanese,好友people,绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样);man--men,woman--women;tooth--teeth,foot--feet;child--children;mouse--mice。

一般现在时态(1)I、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加don't;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.一般现在时态(2)主语三单他、她、它,动三形式后面压,词尾一般s加;辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;三个特殊那里去?has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;疑问句,别着急,句首Does,来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

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英语学习顺口溜和小窍门1. 时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on 换in 才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at 也用在明分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎。

2. 记住f(e)结尾的名词复数(13个)妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光;两小(小牛(calf)和小精灵(elf))一块(loaf)捆(sheaf)住他。

3. 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后,不定式,want, hope 和wish,agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

4. 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握,have, let 和make,此三动词是使役,“注意”“观察”“听到”see,还有feel 和watch,使用它们要仔细,后接“宾补”略去“to”,此点千万要牢记※除此之外,还可以掌握“八字言”,一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 5. 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”,使用它们要记清,“放弃”“享受”可“后悔”,“坚持”“练习”必“完成”,“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

6. 动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”、“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”,动名作“状”可不行。

二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,“动名”一词无此义。

7. 现在分词形式及在句子中的作用(包括过去分词的作用)现在分词真好记,动词后面ING。

它的作用真不小,可以充当定状表。

还有宾语补足语,忘记此项不可以。

8. 分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条,词前词后定分晓。

单个分词在词前,有时此规有颠倒。

分词短语在词后,“定从”和它互对照。

“现分”动作进行时,“过分”动作完成了。

(注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:现在分词;“过分”:过去分词。

)9. 分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语,概有七意义。

“时间”和“原因”,“结果”与“目的”。

“方式”加“伴随”,“条件”常出席。

且谈其主语,谓语头前的*。

欲要记住它,必须常练习。

(*指句子的主语)10. 独立主格结构独立结构要认清:名、代之后副或形。

或是分词或“介短”,with 结构不可轻,名代二词是其“主”,句子结构必分明。

独立结构好掌握句中作用只一个:千变万化皆做“状”,其中意义也不多。

“时间”“条件”和“原因”,“方式”“伴随”没别的。

“状从”和其前三个,可以互变不难学。

11. 英语分数巧记英语分数不费事,“母序子基”四个字。

分子若是大于一,分母还须加-s。

12. “I Drop Caps”在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中,谓语动词要用动词原形或should+动词原形。

I—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command,a—advise, p—preqersic, s—suggest.13. 巧记英文信封的写法A.可以记住汉字“尖”字,先写小地名,再写大地名。

B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置。

这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。

14. long before 和before longlong 在前(long before),“很久前”long 在后(before long),“不久后”。

15. 巧记lie和lay躺lie,lay,lain,lie in bed again(躺在床上的姿势各不相同);撒谎lie,lied,lied,don't be a liar(老实巴交的父亲生了两个会撒谎的儿子);产蛋lay,laid,laid,a hen laid two eggs(一只大母鸡产了两个一样的蛋);16. out of question和out of the question无the“无问题”,(毫无疑问)有the“有问题”,(不可能)17. 基数词变序数词歌基变序,有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三,特殊例,结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve 要用f 替;(fifth,twelfth)ty 将y 改成i,th 前面有个e。

若是碰到几十几,前用基来后用序。

18. 巧记以-o结尾加-es的词A. “两人两菜”(hero,negro(黑人),potato,tomato)B. 一句话Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoesC. 有生命的加Es,无生命的加-s.19. 巧记不规则名词单变复巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。

man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice;louse-lice.20. WITHSPEM有些动词用过去完成时,常表示“想做而未做”的意思。

可巧记其首字为组成的“withspem”,代表:wish,intend,think,hope,suppose,plan,expect,mean21. Fanboys要求前后对称的词语,包括可有并列连词,其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so 为了便于记忆,可将其首字母连成“fanboys”.(此外,还有both...and,neither...nor,not only...but...also,以及表示比较的词语than,as...as,notso ...as,prefer...to,nather than 等22. 从句之要素从语法结构的角度看,任何从句都有三个要素,即时态与主句要响应,关联词使用要恰当,主要结构不倒装。

23. 一句话记名词所有格的构成分式和用法The children's teacher asked a friend of tom's to bring him some students' books on the firstday of the month.24. 一句话记清辅音浊化Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in theirmouths.25. 加-ing要双写的常见动词一个m,两个d 和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n,四p,十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加线的词,构成过去式、过去分词时,也须双写尾字母)26. 五种基本句型歌英语句子万万千,五大句型把线牵。

句型种类为动词,后接什么是关键;系词后面接表语;vi 独身无牵连;vt 又可分三类,单宾双宾最常见,还有宾语补足语;各种搭配记心间。

27. 五种基本句型1. 主语+系动词+表语2. 主语+不及物动词3. 主语+及物动词+宾语4. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语5. 主语+及物动词+宾语1+宾语228. 对划线部分提问的程序一代(用疑问词代替划线部分),二移(把疑问词移至句首)三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外)四抄(照抄其它部分)29. 直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律一从主He said to Tom,“I can help them.”He said to Tom that he could help them.二从宾He said to her,“You can help them.”He told her that she could help them.三不变He said to Tom,“They can help them.”He told Tom that they could help them.30. 祈使句变为间接引语的规律一改(主句谓语动词)二变(呼语为间接宾语)三加(to)四去(please)31. 不带to的不定式作宾补不定式,不带to,九个动词要记住:一听(hear)二看(see,watch)三感觉(feel,notice,observe),make,let 和have;作宾补,是秃头;当主补时要带to.32. before和ago 巧记before 带在点之前,ago 总在段之后。

before 时态不确定,过去时中用ago。

33. be 在现在时中与人称的搭配我是am,你是are,is 跟随着他,她,它。

复数后面用什么,统统都是一个are。

肯定句变疑问句口诀“是,情,助”,移向前,主语其后把身安,一般,现在,与过去,do,does,did 添在前,再改谓语为原形。

最后要把问号点。

34. be made of 和be made from 巧记物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白,可问君自何处来?35. 要求跟随动名词的动词(1) “megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise.(2) “makes (a) fit speach”mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Thinkabout,Spend,Practise,Excuse,escape,Can't help36. 要求跟不定式的动词“要想干,同意办,愿意不愿意,决定尽量干。

”A.要求,想要,希望(want,wish,hope,expect,intend,mean)B.同意(agree,promise)C.意愿(care,hate,refuse)D.决定,企图(determine,decide,offer,attempt,try,manage)37. 要求跟不定式作宾补的动词(1) 劝教命请叫(advise,teach,order,command,ask,tell)(2) 允许又警告(allow,permit,warn)(3) 使役表意向(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect)(4) 知觉动词妙(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省却to>38. 既跟动名词也跟不定式的动词begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean.用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点:不定式动名词A)某一具体行动指一般的、经常的情况B)表示主语和宾语的动作可能表示任何人的动作C)主动被动D)未发生的事已发生的事E)短暂的或可能进行的事延续的或重复发生的事She hated to talk about people's shortcomings.She hate talking about people's shortcomings.She wants to repair the desk.The desk wants repairing.39. 常见的要求跟动名词作宾语,跟不定式作宾语的动词有advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.连接首字母即为A Fu's Cap (阿福的帽子)阿福的帽子,代表七动词,宾补不定式,宾语动名词Ex.—What is it that they permit?—Some old magazines.A.taking awayB.B.being taken awayC.to take awayD.to be taken away40. 区分“直到……才”(not until)和“直到……为止”(until)的方法把until 作为时间终止线。

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