专题复习导学案之 资本主义制度的形成
历史专题复习 资本主义制度的确立及巩固
历史专题复习资本主义制度的确立及巩固历史专题复习：资本主义制度的确立及巩固资本主义制度是人类历史上重要的一次社会制度变革，它的确立和巩固对世界历史发展产生了深远的影响。
本篇文章将回顾资本主义制度的起源、发展和在不同国家和地区的实践，以及它对社会经济、政治和文化的影响。
一、资本主义制度的起源和发展资本主义起源于西方，其思想可以追溯到古希腊和罗马的商业和贸易观念。
在中世纪晚期，欧洲出现了商业革命和工业革命，这是资本主义形成的经济和技术基础。
到了18世纪，欧洲的国家开始逐渐从封建社会向资本主义社会转型。
工业革命的推进加速了这一过程，资本主义制度逐渐在欧洲占据主导地位。
二、资本主义制度的确立资本主义制度的确立发生在19世纪末至20世纪初。
在这个时期，主要资本主义国家经历了自由资本主义向垄断资本主义的转变。
国家在经济生活中扮演的角色逐渐改变，由保护私有财产和促进自由竞争逐渐转变为调控经济和干预市场。
资本主义制度的确立与社会结构的变化密切相关。
资产阶级通过掌握经济资源和政治权力巩固了自己的地位，而工人阶级则通过组织和斗争争取自己的权益。
这种社会结构的变化对世界历史产生了深远的影响。
三、资本主义制度的巩固在第二次工业革命之后，资本主义国家经历了巨大的变革。
新的技术和产业模式改变了经济结构，促进了资本主义的巩固。
此外，在两次世界大战期间，各国政府加强了对经济的干预和管理，这也为资本主义的巩固提供了条件。
资本主义制度的巩固不仅体现在经济领域，还表现在政治和文化方面。
资产阶级的政治影响力不断增强，民主制度逐渐普及。
同时，资本主义文化在全球范围内得到传播和认同，对世界各国的社会观念和文化形态产生了深远的影响。
四、资本主义制度的影响资本主义制度的确立和巩固对世界历史发展产生了深远的影响。
在经济方面，资本主义促进了生产力的极大提高，推动了全球经济的发展。
同时，它也带来了贫富差距、资源分配不均等问题，这些问题至今仍然困扰着许多国家。
第四单元 资本主义制度的确立 期末复习导学案 高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第四单元资本主义制度的确立第一部分：学习目标整合单元名称课时名称课标要点重点难点第四单元资本主义制度的确立第8课欧洲的思想解放运动了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源1.把握“一个时代”资本主义时代从产生、发展、完善到确立对世界的统治2.关注“一条主线”：西方近代人文主义的产生、发展3.理解“一个关系”：西方近代思想解放与近代科学的关系4.掌握“四个要点”：文艺复兴、宗教改革、近代科学兴起和启蒙运动第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
1.把握“一条线索”近代西方资本主义制度的确立发展到完善。
2.关注“两种政体”资产阶级君主立宪制和民主共和制。
3.掌握“三次主要革命”：英、美、法资产阶级革命。
4.理解“三个发展趋势”民主化法律化、制度化。
第二部分：教材习题变式1.1420年到1463年之间，一个名为布鲁涅列斯基的建筑师，为佛罗伦萨的天主教堂设计了一个高106米的八角形圆屋顶——大圆顶不再盖住封闭的空间，开有窗洞的圆顶让阳光射了进来。
这一设计反映出（）A.君主集权成为意大利人的共同追求B.“日心说”促进思想解放、社会进步C.宗教改革使天主教会权威受到质疑D.人们摆脱束缚、追求自由的诉求1.答案：D解析：根据材料“1420年到1463年之间，一个名为布鲁涅列斯基的建筑师，为佛罗伦萨的天主教堂设计了一个高106米的八角形圆屋顶－大圆顶不再盖住封闭的空间，开有窗洞的圆顶让阳光射了进来”可知，教堂巨大的穹顶有利于阳光照射到教堂内部，这体现了人类奔向自由的精神，反映出人们摆脱束缚、追求自由的诉求，D项正确；材料并未涉及政治，君主集权成为意大利人的共同追求不是材料主旨，排除A项；1543年出版《天体运行》一书，提出振聋发聩的“日心说”，时间不符合，排除B项；1517年马丁·路德发表《九十五条论纲》揭开了宗教改革的序幕，时间不符合，排除C项。
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 学案
第四单元资本主义制度的确立第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立（导学案）主备：审核：班级：姓名：时间：【学习目标】掌握英美法资产阶级革命的背景、过程和影响；通过了解资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
【重点难点】重点：欧美资本主义制度确立的背景、方式、资产阶级革命与改革；人文主义与资产阶级革命和资本主义制度的确立的渊源；资本主义制度确立的历史意义。
难点：比较英美法德代议制的不同特点及对我国政治民主化进程的有益启示。
【时空定位】【知识解读】资产阶级革命：资产阶级革命由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命，历史使命就是打倒封建统治，为发展资本主义扫清道路。
资产阶级革命的客观任务就是以资本主义剥削制度取代封建剥削制度；国家政权由封建地主阶级手中转到资产阶级手中，建立资产阶级统治的国家。
通过革命道路过渡到资本主义的国家在历史上只占少数，多数国家是经由自上而下的改革实现过渡的。
但在17、18世纪还没有国家是经由改革完成过渡的。
资本主义基本制度资本主义经济制度以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。
资本主义政治制度政体形式君主立宪制(英国为代表)【国家元首是世袭的】共和制（美国为代表）【国家元首由选举产生】政党制度大多两党制或多党制代表资产阶级不同利益集团的政党，通过定期选举、轮流执政。
【体现分权制衡原则。
】资本主义政治制度代议制又称“国会制”或“议会制”1.含义：是一种间接民主的形式，由全体公民通过普选方式选举自己的代表组成公共权力机构，代表他们行使权力、制定法律和管理公共事物。
具体分为一院制、二院制、三院制和四院制，以采取一、二院制的为多。
二院制由上议院(或称贵族院、参议院、联盟院等)、下议院(或称平民院、众议院、人民院等)组成。
议会一般都具有立法权、财政权和对政府的监督权；议决事项均由议员共同讨论并经多数通过议员；一般由选举产生。
九年级历史必备：资本主义兴起教案
（前言）在人类历史上，经济发展一直是一个极其重要的课题。
伴随着经济的发展，不同的经济制度相继出现，互相冲击，互相取长补短。
在今天，我们已经基本上从农业社会过渡到了资本主义社会，而资本主义是怎么一步步兴起的呢？本文就给大家介绍一下九年级历史必备教案：资本主义兴起。
（正文）一、简述资本主义的定义资本主义是一种主张以市场为基础、富裕社会阶层通过私人拥有资本来控制生产资料和劳动力，并通过自由竞争增加财富和利润的经济制度。
资本主义的核心就是以个人或私人企业拥有生产资料和劳动力，以自由竞争、利润为导向的市场经济。
二、资本主义兴起的5个阶段1.商业资本阶段资本主义的前身是商业资本。
在商业资本阶段，商人通过市场购买人们生产的商品，再转手以获取更多利润。
商人成为了中介，推动了市场的繁荣。
2.制造业资本阶段在制造业资本阶段，制造商开始将生产过程集中到一个地方，使用了更多的机器，以生产更多的商品。
这使得生产成本降低、生产效率提高，同时制造商还从清一色的手工业中赚取大量的利润。
3.金融资本阶段在金融资本阶段，资本家开始使用租借、借贷等金融手段，以获取更多的资本。
同时，他们通过投资工厂、企业等实体经济，进一步增加他们的资本量。
许多现代银行、股票等的基础都在这一时期形成。
4.垄断资本阶段在垄断资本阶段，企业还在不断地发展壮大。
企业之间的竞争越来越激烈，产生了许多垄断企业，有些企业在行业中占有绝对优势，占有着绝大部分的市场。
5.资本主义帝国主义阶段在资本主义帝国主义阶段，资本家通过殖民主义、掠夺等手段，获取更多的利润，建立自己的殖民地。
同时，自由竞争已经被垄断取代，我们已经进入了多国垄断资本主义阶段。
三、对资本主义的争议尽管资本主义带来了经济的蓬勃发展，但也伴随了一系列负面的影响：社会阶层差距加大，许多人因为抗拒资本主义的压力而自杀或者沦为无家可归的流浪汉。
同时，环境污染、自然破坏也可能造成人类更大的生存威胁。
资本主义的核心价值“利润至上”很容易引起社会的不满和抵制。
世界史专题复习之专题4 资本主义制度的初步确立及工业革命和国际工人运动的兴起
2.第二届大陆会议组建_大__陆__军__,委任_华__盛__顿__为总司令, 1776年7月4日,_杰__斐__逊__起草的《_独__立__宣__言__》发表,标志 _美__国__诞__生__。 3.《独立宣言》:是第一个_以__国__家__名__义__明__确__表__述__资__产__阶__ _级__政__治__要__求__的__纲__领__性__文献,被称为“第一个 _人__权__宣__ _言__”,但是没有宣布_废__除__奴__隶__制__。
2.开始:时间:_1_8_世__纪__6_0_年__代__;行业:_棉__纺__织__行__业__,是工 场手工业发展到大机器生产的一次生产领域的革命。 3.发明:1765年_哈__格__里__夫__斯__发明_珍__妮__机__(工业革命开始 的标志)、1785年_瓦__特__改__进__蒸__汽__机__(工业革命中最重要 的发明)、1825年_斯__蒂__芬__森__发明_蒸__汽__机__车__(火车)。
4.19世纪30年代,_蒸__汽__机__成为主要动力来源,传统的 _手__工__工__场__逐渐被_大__工__厂__替代,_现__代__工__厂__制度最终确 立。 5.影响:_极__大__地__提__高__了__社__会__生__产__力__水__平__,人类进入 “_蒸__汽__时__代__”;19世纪中期,_英__国__已成为世界上第一个 工业国家。
【时空坐标】
【思维导图】
【考点梳理】 考点1 君主立宪制的英国 ※课标要求:通过1640年革命和其后的“光荣革命”, 初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。 1.革命背景:_查__理__一__世__推行君主专断政策,解散议会, _议__会__和__王__权__的矛盾激化。
2.革命爆发:_1_6_4_0_年,英国议会重新召开,议员们抨击国 王专权,查理一世挑起了内战。 3.革命结束:1688年,英国议会废黜詹姆士二世,玛丽和威 廉入主英国,史称“_光__荣__革__命__”。
第六单元资本主义制度的初步确立导学案 统编版九年级历史上册
打造思维课堂奠基智慧人生编号：0906第一学期九年级历史学科导学案时间姓名班级小组课题第六单元资本主义制度的初步确立学习目标1.通过 1640 年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
2.通过华盛顿、《独立宣言》和 1787 年宪法，理解独立战争对美国历史的影响。
3.了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识法国大革命的历史意义。
重点光荣革命、《权利法案》、《独立宣言》、1787 年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》难点初步认识资本主义制度代替封建制度是历史的进步，对英美法三国的资产阶级革命进行对比新课学习质疑纠错单元整体感知认真阅读本单元课文，并完成表格内容。
资本主义制度的初步确立革命名称英国美国法国根本原因革命性质领导阶级代表人物革命开始标志革命特点革命影响确立的政治制度颁布的法律文献颁布的法律文献原则评价法律文献重点难点突破任务一：英国的资产阶级革命1.阅读课文P81-P82，在横线上填写正确的时间，再按先后顺序对下列事件排序。
并结合所学归纳英国资产阶级革命的特点。
（）年，查理二世复辟，詹姆士二世倒行逆施。
（）年，“光荣革命”，迎请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。
（）克伦威尔独揽大权，议会一度被解散。
（）查理一世被处死，英国成立共和国。
（）内战中克伦威尔领导的议会军击败王军。
（）年，查理一世召开议会。
特点：2.完成课本P83 课后活动。
3.材料：(它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。
从表面上看,它似乎没有什么新意但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。
——摘编自钱乘旦《在传统与变革之间》材料中的“它"指的是哪部法律文献?根据材料一并结合所学知识,如何理解它“似乎没什么新意……却是政体制度上一次真正的革命?”任务二：美国的独立1.完成课本P86 材料研读。
高考历史一轮复习提纲型学案 西方资本主义民主制度的起源、确立与发展.doc
2014年高考历史一轮复习提纲型学案西方资本主义民主制度的起源、确立与发展{必备知识}欧美资产阶级代议制（19世纪70年代）1、根本原因：资本主义经济发展2、特征：选举；议会立法；三权分立制3、理论来源：欧美启蒙运动的民主思潮。
4、实现途径：通过改革和革命，制定宪法，设立议会。
5、欧洲大陆代议制确立的意义：①、有利于欧洲资产阶级民主政治制度的形成；②、有利于欧洲资本主义经济的发展；③、有利于欧洲资本主义最终战胜封建主义；④、对亚洲及世界其他地区产生了广泛的影响。
一、英国君主立宪制的确立(一)、《权利法案》：1、主要内容：国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。
（限制国王的立法权、财政权、司法权和军权等）2、目的：限制王权，扩大议会的权力。
3、意义：①、实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的基础；②、为限制王权提供了宪法保障。
(二)、责任内阁制的形成：1、形成：⑴、18世纪前期，责任内阁制开始形成。
⑵、特征：①、责任内阁制是英国君主立宪制的核心。
②、内阁由下院多数党单独组成，内阁大臣必须是下院议员；下院多数党的首领为当然的内阁首相，他负责挑选内阁成员并拥有免职权。
③、内阁实行集体负责制，名义上对国王负责，实际上是对议会负责；阁员对外必须全体一致，并与首相在政治上共进退。
④、内阁首相的权力——手握行政权和立法创议权，是事实上的国家政治生活中的最高决策者和领导者。
⑶、作用：内阁制的建立，使立法机构得以控制行政，有效地调节了立法权和行政权之间的关系。
2、发展完善：1832议会改革；①、原因：随着工业革命的深入，工业资产阶级为谋取参政权进行了积极斗争（根本原因）②、内容：A、富有农民和城镇有产者获得选举权；B、新兴工业城市的代表席位增加。
③、影响：工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，英国议会制度朝着民主化方向迈进了一大步,保证了英国资本主义更加迅速的发展。
第25讲+资产阶级革命与资本主义制度的确立+导学案 高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习
第25讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立课标要求 认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
知识点一 英、美、法资产阶级革命1.英国资产阶级革命(1)背景：英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，以议会为基地，向专制王权发起挑战。
(2)过程⎩⎨⎧①1640年，英国爆发革命。
经过两次内战，议会获胜，处死国王。
②随后，英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
③1688年，发生“光荣革命”，革命成果获得巩固。
(3)成果——君主立宪制的确立①1689年，通过《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。
②1701年，通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
2.美国资产阶级革命(1)背景：英国对北美13块殖民地的限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满。
(2)历程⎩⎪⎨⎪⎧①1775年4月，来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争开始。
②1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。
③1781年，以华盛顿为总司令的大陆军打败英国军队；1783年，英国承认美国独立。
(3)性质：是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命。
3.法国资产阶级革命(1)背景：力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚，启蒙思想也对民众产生了深刻影响。
(2)进程⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧①1789年7月14日，法国民众攻占了巴士底狱，法国大革命爆发。
②颁布《人权宣言》，提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。
③1791年，议会颁布宪法，确立新制度的基本框架。
④1799年，拿破仑建立军事独裁统治，维护了大革命所确立的资本主义经济制度。
⑤1815年，拿破仑帝国覆灭。
(3)意义：沉重打击了欧洲的封建制度，革命的原则传播到欧洲各地。
问题导学辨正误1.从形式上看，“光荣革命”是一场宫廷政变；从阶级本质上分析，是一场资产阶级和新旧贵族之间的相互妥协。
高中十年级历史教案：资本主义的兴起与发展
高中十年级历史教案：资本主义的兴起与发展资本主义的兴起与发展一、引言资本主义是一种经济体制，它的兴起与发展对世界历史产生了深远影响。
本教案旨在探索资本主义的起源、发展和影响，帮助高中十年级的学生全面了解资本主义经济体系。
二、资本主义的起源1.1 古代贸易和商业活动：古代文明国家的商业活动维持了一种早期形式的市场经济，这为资本主义奠定了基础。
1.2 商业革命的发展：中世纪的商业革命推动了世界贸易的增长，这为资本主义经济体制的发展创造了条件。
三、资本主义的发展2.1 工业革命的影响：18世纪末至19世纪初的工业革命，标志着资本主义经济体系的全面发展。
蒸汽机、机械化生产等技术革新推动了大规模工业生产的崛起。
2.2 自由市场经济的兴起：资本主义经济体系下的自由市场经济使得商品的供求决定了价格，进一步推动了经济的发展和国际贸易的增长。
2.3 资本主义国家的崛起：资本主义经济体制促使国家强化产业和商业，建立相应的法律框架和机构，进一步推动了资本主义国家的崛起。
例如，英国、美国和德国等国家成为了资本主义的领导者。
2.4 科技革命的推动：资本主义经济体制鼓励科技创新和技术发展，从而推动了工业与科技的迅猛发展，进一步推动了经济的繁荣。
四、资本主义的影响3.1 经济发展：资本主义经济体制的崛起导致了经济的持续增长和繁荣。
市场经济、私人财产权和竞争机制激励了创新与生产力的提高，推动了经济的发展。
3.2 社会变革：资本主义的发展带来了社会结构的变革。
社会阶级分化加剧，中产阶级的崛起，工人阶级的出现以及旧有的封建制度的瓦解，都对社会产生了深远的影响。
3.3 资本主义与帝国主义：资本主义经济体制下的竞争驱动了西方列强的帝国主义扩张。
经济利益和市场控制成为主要目标，导致了殖民地的建立和国际关系的重塑。
3.4 环境问题：资本主义经济体制的盲目追求利润最大化，导致了环境问题的恶化。
大规模的工业生产和消费模式加剧了资源枯竭和环境污染的问题。
中考专题复习--《资本主义制度的初步确立》公开课导学案
九上第六单元资本主义制度的初步确立姓名班级日期月日一、【以考定标】: 1.近三年中考考察内容: 英法美三国革命的过程、结果和历史影响、三国革命中制定的法律文献的内容和意义。
2.【周年热点】: 今年是克伦威尔诞生420周年查理一世被推上断头台370英国颁布《权利法案》330周年, 法国资产阶级革命开始230周年 , 颁布《人权宣言》230周年, 拿破仑政变220周年, 拿破仑加冕称帝, 建立法兰西第一帝国215周年二、本节课复习目标1.知道1640年革命及“光荣革命”, 理解君主立宪确立的历史意义。
2.简述美国独立战争中的重大事件, 理解独立战争对美国历史的影响。
3、简述法国大革命的重大事件和拿破仑帝国的活动, 初步理解法国资产阶级革命的历史意义三、梳理知识——合作探究——巩固交流【跟踪练习】1.(2017山东聊城中考)下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。
这一革命使该国( )A.成为了亚洲强国B.取得了民族独立C.走上了殖民道路D.确立了君主立宪制2.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是( )A. 都推翻了本国的封建专制制度B. 都促进了本国的资本主义发C. 都推翻了外国的殖民统治D. 都沉重打击了欧洲封建势力（二）大国法治———文献保民权从雅典民主政治开历史之先河后, 近代民主在美法两国革命后又制定了哪些法律文献？分别体现了怎样的原则？【跟踪练习】1.近代史上第一个以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文件是_________世界上第一部资产阶级成文宪法是_________2.拿破仑最重大的贡献是制定了_________成为欧洲各国法律的蓝本3.英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》既体现了时代精神和资产阶级要求, 又开启了近现代法制的先河。
下列对三部文献评述正确的是( )A. 都是为了推翻封建专制统治B. 都在革命进行期间颁布C. 都确立了共和政体D. 都对民主政治产生了重大影响（三）大国英雄-——英雄建功勋【合作探究】你最喜欢本单元哪位历史伟人？说出理由？阅读下文 , 以拿破仑为例加以说明一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立法规范的《拿破仑法典》,“武”能驰骋东西,战绩辉煌,建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。
世界资本主义的确立、扩展和完善--革命和改革导学案2022--2023学年部编版九年级历史下学期
资本主义制度的确立、扩展和完善----改革和革命【专题知识整合】17—20世纪资本主义制度的确立、扩展和完善地区国家资本主义制度的确立方式起止时间根本原因领导阶级领导人物颁布的文献政治体制历史意义欧洲英国法国俄国亚洲日本中国北美洲美国【合作探究】（温馨提示：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
——孙权请同学们，小组内合作完成以下探究任务，共享成功！）1.独立完成：请在地图上大致写上17--20世纪课本上出现过的资产阶级革命或者改革。
2.小组合作：根据自己题1标记在地图上的改革或者革命事件并结合所学知识，找到资本主义制度发展过程呈现的线索。
线索：【中考在线】1.（2021·广西北部湾.13）英国光荣革命后，议会通过一系列法案限制国王的权力。
其中影响最为深远的是1689年颁布的（）A.《大宪章》B.《权利法案》C.《独立宣言）D.《人权宣言》解题技巧：2.（2021·四川绵阳.13）近代西方民主制的确立是反复斗争的结果。
下图描述的国家是（）A．英国B．美国C．法国D．德国3.（2021·辽宁大连．24）阅读下面俄国发展进程示意图，“？”处应填写的内容最恰当的是（）A．仿效唐朝制度建中央集权制 B．结束幕府统治发展资本主义C．废除农奴制度发展资本主义 D．摆脱殖民统治获得民族独立4.（2021·吉林长春．21）下列有关戊戌变法和明治维新相同点的表述，正确的是（）A．背景：民族危机逐步加深 B．目的：旨在维护封建统治C．结果：走上资本主义道路 D．特点：军国主义色彩浓厚5.（2021河池.6）它规定：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、财产、考试、选举及被选举等自由和权利。
这里的“它”是( ) A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》6.（2021·黑龙江牡丹江.17）1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
资本主义制度 导学案
导学案年级：高一科目：历史姓名：课题：第九课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展学时：一课时【使用说明】及【学法指导】1．课前：利用约20分钟自习时间通读课本，完成导学案的自主学习内容，梳理基础知识，将自主学习中的疑问填写在我的疑问处。
学科小组长负责检查签名，并将本组学习情况汇报老师。
2．课上：10分钟小组间解决自主学习中出现的问题，15分钟小组积极合作、讨论交流，10分钟展示小组成果，5分钟老师课堂小结，及其当堂练习。
3．课后：整理导学案，练习限时完成，及时巩固本课基础知识。
【课程标准】知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
【重难点】重点：美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构难点：比较法国议会制民主共和制与德意志二元制君主立宪制的异同;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
预习案Previewing Case【自主学习】——第八课：美国联邦政府的建立见《立体设计》P26 课前导读自主思考请你将自主学习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。
探究案Exploring Case一、学始于疑-----我思考、我收获请同学们认真思考课件汇总问题，并结合自主学习中掌握的知识，帮助别人解决问题，提高自己。
《见课件》：自主学习问题汇总。
二、质疑探究------质疑解疑、合作探究探究点二：全面认识17世纪末----19世纪70年代欧美资产阶级代议制度。
小组讨论：（提示：特点——影响——局限性）归纳总结：探究点一：比较法国议会制民主共和制与德意志二元制君主立宪制的异同？训练案——当堂检测------有效训练、反馈矫正1.见《立体设计》P28 课堂15分2.必做题：结合所学知识及自主学习内容画出本课知识结构图。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------【我的收获】（反思静悟、体验成功）《课后及时背记自主学习部分基础知识》。
专题二之 资本主义制度的形成
专题复习导学案之资本主义制度的形成、确立和巩固一．专题解读世界近代化先从思想开始，然后是新航路的开辟为其准备了经济条件，最后政治上通过资产阶级改革或革命确立了资本主义制度，工业革命的开始为资本主义的发展提供了经济条件。
二．思路导引1．形成：文艺复兴→→启蒙运动2．确立：英国资产阶级革命→美国→法国大革命和拿破仑帝国3．巩固：美国→俄国→日本三．知识梳理1．形成：文艺复兴时间：14—15世纪兴起原因：商品经济得到发展，资本主义上产方式萌芽（首先在）性质：运动核心思想：（以人为中心反对神权）成就：诗人是文艺复兴的先驱，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
英国的莎士比亚是又一位文学巨匠，代表作《》《》等，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了精神。
意义：文艺复兴推动了欧洲。
它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。
开辟新航路（1）原因：①商品经济的发展；②西欧人对黄金白银的贪婪欲求；③奥斯曼土耳其控制了东西方贸易交通要道。
启蒙运动—18世纪----法国3.巩固★美国南北战争爆发原因：北方发达的资本主义与南方奴隶制种植园经济的矛盾集中尖锐，黑人奴隶制的废存问题成了矛盾的焦点。
1861年南方挑起战争。
北方取得胜利的原因：1、先进的制度战胜落后的制度是社会发展的不然；2、北方颁布了《宅地法》、《》，鼓舞了广大人民参加革命的热情，扭转的战局。
意义：南北战争美国历史上。
它维护了，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国的经济迅速发展开辟了道路。
★俄国1861年农奴制改革改革者：。
内容：①政治：农奴在法律上；②经济：；意义：是沙皇实行的改革；作用：最积极意义是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。
局限性：一是政治上沙皇专制统治没有改变，保留大量封建残余；二是使农民背上沉重的经济包袱，总之，俄国近代化缓慢而沉重。
资本主义制度的确立(一)导学案
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成析史料（图片文字） 概括总结 反思总结
导学案
1.课题名称：
《资本主义制度的确立1》第8课西欧的思想解放运动（上）
2.学习任务：
通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。本课时主要涉及西方人文主义的发展（文艺复兴和宗教改革部分）。
3.学习准备：
资本主义制度确立复习教案
资本主义制度确立复习教案资本主义制度确立复习教案：一、背景介绍1. 资本主义制度是指以私人企业所有制和市场经济为基础，以谋求利润最大化为目标的一种经济制度。
二、资本主义制度的起源1. 资本主义制度的起源可以追溯到18世纪的工业革命时期，当时的英国是最早确立资本主义制度的国家之一。
2. 工业革命的兴起使得生产方式发生了巨大变革，大量的机器替代了人力，生产效率大幅提高，市场经济开始兴起。
三、资本主义制度的特点1. 私人企业所有制：企业和生产资料由私人所有并控制，追求利润最大化。
2. 自由市场经济：价格由市场决定，供需关系决定商品的价格和数量。
3. 劳动力市场：劳动力是商品，劳动者可以自由选择工作岗位和雇主。
4. 竞争和创新：竞争是资本主义的核心，公司之间为了生存和发展需要不断进行创新和技术升级。
四、资本主义制度的确立1. 革命导入资本主义：例如18世纪的英国工业革命，19世纪的法国大革命等历史事件，推动了资本主义制度的确立。
2. 政府推行改革：政府在制定法律和政策方面起到重要作用，例如美国的新政、英国的工厂法等。
3. 经济发展推动：资本主义制度能够促进生产力的飞速发展，使得社会财富不断增加，从而得以确立。
五、资本主义制度的影响1. 社会分工：资本主义制度使得社会分工更加细致，各行各业分工更加清晰。
2. 经济繁荣：资本主义制度推动了生产力的飞速发展，使得经济能够持续增长。
3. 社会改变：随着资本主义制度的确立，原有的封建主义社会极大改变，社会阶级分化更加明显。
六、结语资本主义制度的确立改变了世界格局，推动了社会经济的发展和进步。
然而，也应注意资本主义的弊端，如贫富差距加剧、环境破坏等问题。
我们需要在资本主义制度的基础上进行改革和完善，使之更好地为广大人民谋福祉。
九年级专题复习：资本主义的形成和发展：
九年级专题复习：资本主义的形成和发展：教学目标：1：知识与能力：掌握资本主义形成和发展过程中的重大历史事件，基本了解资本主义社会形态的产生、发展和变化；用历史的观点评价历史人物、历史现象；提高概括历史问题、比较类似事件的能力。
2：过程与方法：通过师生互动，同学合作完成教师设计的问题，加深对资本主义的认识和理解。
3：情感态度与价值观：认识资本主义制度的优越性和局限性，树立历史进步意识。
重点：资本主义制度的确立。
难点：本专题时间跨度较大，内容较多，在单元复习前讲授，学生活动受制约，需要教师加强点拨。
考点：各国资本主义制度的确立是各地中考的必考内容，且比重较大，联系比较的角度广泛。
教学过程：教学内容教学活动设计意图一、资本主义萌芽阶段：1、资本主义萌芽2、文艺复兴3、新航路开辟教师强调复习这一专题的重要性。
通过资本主义萌芽的产生指出欧洲出现了资本主义时代的曙光，要求学生参考第10课回答问题：1、14—16世纪欧洲历史发生巨大变化。
巨大变化的表现有哪些？巨变实质是什么？指导学生从学到的14-16世纪发生在欧洲的事件找寻答案。
（要点是资本主义萌芽、文艺复兴、新航路的开辟；在欧洲社会产生了资本主义生产关系、资产阶级文化和意识形态、世界市场开始形成，这些史实表明欧洲封建社会走向解体，资本主义因素成长壮大。
）（随着资本主义的发展，资产阶级力量的壮大，他们要掌权、要发展资本主义，历史又出现了波澜壮阔的一幕。
）提高学生的综合概括能力，了解事物的发展是一个从量变到质变的过程。
二、资本主义制度的确立与巩固：1、英、美、法资本主义制度的建立2、工业革命，美国内战，俄日改革，2、各国资本主义制度是如何确立起来的？主要有哪些方式？我们从各国资本主义制度确立中得到什么启示？（指导学生从思考出现主要的资本主义）国家的历史可以找出：方式是革命（含民族解放运动）和改革；启示是新制度的确立道路曲折、各国选择发展道路的要根据本国国情及国际因素、改革是社会进步的重要途径等。
最新复习教案：资本主义发展史
专题四：世界资本主义的产生和发展资本主义的发展史是资本主义制度最终确立并进一步发展走向成熟的时代，可分为四个阶段：一是资本主义制度最终确立；二是垄断资本主义阶段；三是两次世界大战；四是二战后至今。
一、资本主义的产生（一）兴起: 文艺复兴和新航路的开辟（14-16世纪）：（《复习汇编P23》文艺复兴和新航路起到的共同作用是推动了欧洲资本主义的产生和发展。
文艺复兴和新航路的开辟分别为资本主义的产生发展奠定了思想文化基础和经济（物质）基础。
（二）制度产生:英、法、美三国资产阶级革命(17-18世纪)二、资本主义的发展（一）资本主义制度最终确立——第一次工业革命的完成。
（二）资产阶级统治的加强19世纪中期，资产阶级革命和改革运动在世界范围内开展起来，成为时代的主流。
如：日本的明治维新1869、俄国1861年改革、美国南北战争（1861-1865）。
巩固和扩大了资产阶级统治。
(三)垄断资本主义阶段：第二次工业革命：19世纪70年代，第二次工业革命开始，创造了巨大的生产力。
到19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。
由于帝国主义国家政治、经济发展不平衡，加剧了帝国主义国家之间的矛盾，争夺世界霸权的矛盾越来越激化，最终导致一战的爆发。
* 特别提示：推动近代资本主义社会发展有三大杠杆1、政治革命（或改革）：英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命美国南北战争俄国农奴制改革日本明治维新2、思想革命:文艺复兴和思想启蒙运动3、科学革命: 三次科技革命启示：革命和改革是社会发展的两大动力；科技推动社会的进步。
解放思想是社会发展进步的先导三、资本主义矛盾激化与危机（一）两次世界大战一战（1914-1918）：是一场帝国主义掠夺战争，给交战各国带来深重灾难。
一战后形成了凡尔赛——华盛顿体系，资本主义世界出现了相对稳定的局面。
（二）经济大危机：1929年至1933年，资本主义世界发生了严重的经济危机并导致政治危机，德、日、意建立或强化法西斯专政，建立轴心国集团，在欧洲和亚洲形成两个战争策源地，二战最终爆发，凡尔赛——华盛顿体系随之崩溃。
高三历史一轮复习导学案：专题七 近代西方资本主义政治制度的确立与发展(人民版).doc
山东省梁山县第一中学2014届高三历史一轮复习导学案：专题七近代西方资本主义政治制度的确立与发展（人民版）【考纲要求】⑴英国君主立宪制的确立。
⑵美国共和制的确立。
⑶法国共和制，德意志帝国君主立宪制的确立。
【知识体系】一、英国君主立宪制的建立１.背景：英国资产阶级革命(１)原因。
①经济基础：17世纪初，英国资本主义有了较大发展。
②阶级基础：新兴新兴资产阶级和新贵族受斯图亚特王朝迫害。
(２)经过。
①爆发：1640年英国革命爆发，议会取得胜利，处死查理一世，成立共和国。
②复辟：查理二世竭力加强王强，恢复旧的统治秩序，引起资产阶级和新贵族不满。
③结束：1688年，英国议会邀请玛丽和威廉承袭英国王位，史称“光荣革命”。
2 君主立宪制的确立与完善历程﹙1﹚确立标志：1689年通过《权利法案》。
主要目的：限制王权。
主要内容：以明确的法律条文限制国王的权力。
保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
作用：议会的权力日益超过国王的权力，为君主立宪制的确立提供法律保障。
﹙2﹚发展：代议制不断完善，1832年议会改革，加强了工业资产阶级在议会中的力量，此后，英国通过多次议会改革，逐渐完善了议会制度。
﹙3﹚责任内阁制的形成时间：1721年，下院多数党领袖沃尔波尔实际上成为英国第一位首相，责任内阁制逐渐形成。
运行机制：①下院议员由普选产生，多数党领袖为首相，组成责任内阁。
②内阁成员集体负责，与首相共进退。
③内阁对议会负责，如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，但首相也有权解散议会，重新选举。
首相的权力：有权提名内阁成员，决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权；通过议会掌握一定的立法权；议会通过对政府的不信任案时，但首相也有权解散议会，重新选举。
﹙4﹚资产阶级议会政党制逐渐形成和发展。
二美国联邦政府的建立1.背景﹝1﹞美国独立战争(1775—1783年)的胜利，使美国摆脱了英国殖民统治，获得了独立。
﹝2﹞独立之初，美国是松散的邦联制国家，社会动荡，经济的发展受到严重影响。
中国资本主义的产生教案人教版
3.确定教学媒体和资源的使用：为了提高教学效果，我将使用以下教学媒体和资源：
a. PPT：制作精美的PPT，通过图文并茂的形式，生动展示中国资本主义的产生过程及其相关历史事件。
b.视频：播放相关历史事件的电影片段或纪录片，让学生更直观地了解历史背景和情境。
4.学生小组讨论（10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与中国资本主义相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对中国资本主义的认识和理解。
首先，学生在课堂上积极参与，对资本主义在中国的产生和影响表现出浓厚的兴趣。通过角色扮演、实验、游戏等教学活动，学生们能够更好地理解和感受资本主义在历史中的作用和影响。这种互动式的教学方法有助于提高学生的学习兴趣和参与度。
其次，通过案例分析和小组讨论，学生们能够深入了解资本主义在中国的产生和发展过程，以及其对中国社会和经济的影响。这种教学方法有助于培养学生的批判性思维和分析问题的能力。同时，我也鼓励学生们提出自己的观点和看法，这有助于培养他们的独立思考能力。
5.家国情怀：使学生能够认识到中国资本主义产生的历史背景是中国近代化的探索，培养学生的爱国情怀和历史责任感。
学情分析
本节课的对象是八年级的学生，他们已经具备了一定的历史基础知识，对于中国古代史和近代史有一定的了解。然而，对于中国资本主义的产生这一部分内容，他们可能还存在一些模糊的地方，需要通过本节课的学习来进行澄清和深化。
第12课+资本主义世界殖民体系的形成+导学案 高一历史统编版(2019)必修中外历史纲要下
第12课资本主义世界殖民体系的形成【学习指导】❖【概念解析】资本主义世界体系，主要指资本主义国家通过殖民扩张、商品倾销、资本输出，瓜分世界、文化输出，确立的资本主义世界体系。
包括政治体系、经济体系和殖民体系。
①政治体系：资本主义民主制度在世界范围的确立。
资产阶级革命和改革超越了西欧和北美的范围，以空前的广度和深度扩展（英、法、美、德、意、俄、日等资本主义政治制度的确立与巩固）。
②经济体系：资本主义世界市场的形成。
新航路开辟、两次工业革命，亚、非、拉美成为资本主义商品销售市场和原料产地，资本的输出场所，被卷入资本主义世界市场。
③殖民体系：是指被列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。
❖识记：①资本主义世界殖民体系形成的基本历程、根本原因及评价；②殖民体系建立的相关史实；【项目探究】探究一：资本主义世界殖民体系基本历程及根本原因一、资本主义世界殖民体系形成的基本历程二、资本主义世界殖民体系形成的根本原因：探究二：殖民体系建立的相关史实一、拉丁美洲的殖民化1、殖民史实：新航路开辟到18世纪晚期，瓜分拉美大部分地区，政治上，任命实行统治；经济上，推行，疯狂开采金银；2、殖民统治对拉美地区发展的影响有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。
“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式二、亚洲沦为殖民地半殖民地（一）基本史实：①16世纪，葡、西建立，控制商路（如占澳门，入侵菲律宾等）；②17世纪以来，成为亚洲殖民活动的主角，加快亚洲的殖民地（如英国成立并逐步控制印度全境以及列强对东南亚地区的争夺）和半殖民地化（如对的侵略）；（二）重点问题解析1、东印度公司的建立与解散材料一东印度公司成立于1600年。
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专题复习导学案之资本主义制度的形成、确立和巩固一．专题解读17世纪中期～19世纪中期的资产阶级革命时间跨度大，历史教材中这部分内容多，记忆起来比较麻烦。
因此，设置资本主义制度的形成、确立和巩固这一复习专题。
通过对这一专题进行系统的整理和复习，从而形成完整的知识系统，对资本主义制度有一个清晰的理解和掌握。
二．点击考点文艺复兴；新航路开辟；英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命和拿破仑帝国；美国南北战争；俄国1861年农奴制改革；日本明治维新；启蒙运动。
三．思路导引1．形成：文艺复兴→新航路开辟→启蒙运动2．确立：英国资产阶级革命→美国独立战争→法国大革命和拿破仑帝国3．巩固：美国南北战争→俄国1861年农奴制改革→日本明治维新四．知识梳理1．形成：★文艺复兴时间：14—16世纪兴起原因：商品经济得到发展，资本主义萌芽（首先在意大利）性质：新兴的反封建主义的资产阶级文化运动核心思想：人文主义（以人为中心反对神权）范围：意大利发展整个欧洲成就：诗人但丁是文艺复兴的先驱，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。
但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
达·芬奇是意大利文艺复兴的又一位代表人物，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
英国的莎士比亚是又一位文学巨匠，代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神。
意义：文艺复兴运动是一场伟大的思想解放运动。
它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。
★开辟新航路（1）原因：①商品经济的发展；②西欧人对黄金白银的贪婪欲求；③奥斯曼土耳其控制了东西方贸易交通要道。
★启蒙运动—18世纪----法国3.巩固★美国南北战争爆发原因：北方发达的资本主义与南方奴隶制种植园经济的矛盾集中尖锐，黑人奴隶制的废存问题成了矛盾的焦点。
1861年南方挑起战争。
北方取得胜利的原因：1、先进的制度战胜落后的制度是社会发展的不然；2、北方颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，鼓舞了广大人民参加革命的热情，扭转的占局。
意义：南北战争美国历史上第二次资产阶级革命。
它维护了国家的统一，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国的经济迅速发展开辟了道路。
★俄国1861年农奴制改革改革者：亚历山大二世。
内容：①政治：农奴在法律上有人身自由；②经济：赎买份地；③“村社”管理。
实质：俄国沙皇政府与地主阶级对农民的双重压榨与掠夺。
意义：是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革；作用：最积极意义是使上千万农奴在法律上成为自由人，从而促进了资本主义发展。
局限性：一是政治上沙皇专制统治没有改变，保留大量封建残余；二是使农民背上沉重的经济包袱，总之，俄国近代化缓慢而沉重。
★日本明治维新改革措施：①政治方面：改革落后制度，建立新的体制②经济方面：大力改革，发展资本主义经济③军事方面：实行征兵制，积极准备对外扩张④文化方面：推行文明开化政策；强制实行义务性教育（最深远影响）影响：①积极成果：实现了社会形态更替，由封建社会迈入资本主义社会；摆脱民族危机；启示亚洲国家。
②消极影响：保留大量的封建残余；军国主义传统，走上殖民扩张的道路，给亚洲国家人民带来灾难。
对中国的影响：一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，民族危机大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心；另一方面，日本的崛起也刺激了中国开始向政治近代化方向迈进，中国的维新变法正是学习日本主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路的。
五．典例精析1.明治维新是日本历史的重大转折点。
它对日本社会所起的历史作用不包括（）A．使日本结束了闭关锁国的历史 B．使日本逐步转变为资本主义国家C．使日本走上了和平发展的道路 D．使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运解析：此题是一道否定式的选择题，考查的知识点是日本明治维新的历史影响。
对日本来说，从走上资本主义道路之后，就走上了对外侵略扩张的道路，与和平发展的道路是背道而驰的。
答案：C2. 请找出美国内战、俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点（）A．都是对农民的掠夺 B．都是自上而下的改革C．都促进了资本主义的发展 D．都确立了君主立宪制解析：此题是一道比较题。
解题的关键是要对每一个选项排除。
A项美国内战和日本明治维新不符合，B项美国内战不符合，D项美国内战和俄国农奴制改革不符合，而三者的共同点是都扫除了资本主义发展道路上的障碍，都促进了资本主义的发展。
答案：C3. 英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（）A．封建专制制度的阻碍 B．殖民统治激起人民的反抗C．君权神授学说同议会矛盾的结果 D．资本主义经济的进一步发展解析：本题主要是对历史基础知识的识记、理解和比较能力的考查。
解题的关键是抓住题干中的核心词“共同原因”。
分析各项可知：A项适合于英、法两国；B项适合于美国；C 项适合于英国。
可见，A、B、C三项均不符合题干要求。
答案：D4.18世纪末的法国大革命，如暴风，如骤雨，打垮了专制帝国，建立了共和政权，足以宣告一个崭新的社会制度开始在欧洲大陆形成，而且对整个世界产生了深远的影响。
这场大革命开始的标志是 ( )A．国会重新召开 B．攻占巴士底狱C．波士顿倾茶事件 D．苏格兰人民起义解析：本题主要是对历史基础知识识记能力的考查。
由所学知识可知：1789年7月14日，巴黎群众攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕。
答案：B5. （2008年，四川内江市）欧美早期的资产阶级革命产生了许多代表性文献。
法国的《人权宣言》与英国的《权利法案》、美国《独立宣言》相比，最大的特点在于（）A．强调自由平等，保护私有财产 B．限制君主的权利C．宣告脱离殖民统治 D．解放黑人奴隶解析：本题主要是对一些重要文献内容的识记能力和比较能力的考查。
分析各项可知：B项符合《权利法案》；C项符合《独立宣言》；D项符合《解放黑人奴隶宣言》（尚未学）。
可见，B、C、D三项均不符合题干要求。
答案：A六，针对训练1.某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
你认为文艺复兴的实质应是（）A．资产阶级的思想文化运动 B．古典文化的复兴C．封建思想的兴起 D．宗教领域内的斗争2. 一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。
”朱老师去的地方是（）A.意大利和英国B.英国和法国C.意大利和法国D.英国和俄国3. 打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是（）A．文艺复兴运动 B．新航路的开辟 C．法国大革命D．工业革命4. 14—17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。
下列相关的历史信息中，搭配不正确的是（）A．中世纪的最后一位诗人——但丁B．开始把世界联结成一个整体——新航路的开辟C．从以神为中心到以人为中心——文艺复兴D．发现美洲新大陆——麦哲伦5.有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿……”请按先后顺序继续编排以下内容（）①资产阶级不满②专制国王被斩③丈人被婿所赶④查理二世重返A．②④①③B．①②④③C．②③④①D．③②①④6. 小林想探究君主立宪制在英国确立的历史，准备把它作为演讲比赛的内容。
下面四部文献中，他应该参考的是（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《人权宣言》7. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。
与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是（）A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.美国南北战争8. 路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。
”然而，这一天却改写了法国历史。
因为在这天（）A．巴黎人民攻占了巴士底狱 B．制宪会议通过了《人权宣言》C．法国建立了共和国 D．拿破仑颁布了《法典》9.中学生应该学会客观地评价历史人物。
某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是（）A.他是杰出的资产阶级政治家和军事家B.他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治C.他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力D.他后期的对外战争都维护了当地人民的利益10．林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。
他在美国历史进程中的主要贡献是（）A．领导美国赢得独立 B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度C．领导美国赢得反法西斯战争胜利 D．使美国经济复苏11．小刚正在通过电话参与“开心辞典”活动，王小丫提供的关键词是“农奴制”、“1861年”、“资产阶级改革”，问题是“发生在哪个国家”？小刚应该选择的是（）A．英国B．俄国C．日本D．法国12．重视教育是日本成为世界经济强国的重要因素之一。
明确提出发展教育并使日本走上资本主义道路的事件是（）A.大化改新B.农奴制改革C.明治维新D.戊戌变法13．19世纪中期，资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。
结合所学知识，回答下列问题：（1）美国南北战争主要从哪些方面巩固了美国资产阶级统治？（2）俄国通过什么历史事件走上了资本主义道路？（3）亚洲哪个国家最早确立资产阶级统治？它在确立资产阶级统治的过程中，经济方面的重大举措有哪些？（4）资本主义在亚、非、拉地区的殖民扩张带有野蛮性和掠夺性。
请你举出这一时期发生在中国的一个典型事例。
七．中考演练场14．（2011·江苏南京）英国资产阶级革命、美国独立战争、俄国1861年改革、日本明治维新的共同作用是（）A．推翻了殖民统治B．促进了资本主义发展C．推翻了封建君主专制D．建立了资产阶级共和国15．（2011·山东威海）“在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是园的？而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。
”打破这一观念的关键性历史事件是（）A.丝绸之路的开辟B.郑和七下西洋C.文艺复兴D.新航路的开辟16．（2011·浙江宁波）小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。
其中不正确的一项是（）A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等17.（2011·浙江温州）一位老师在上历史与社会课时，出示了两段材料：①1642年，国王查理一世宣布“讨伐议会”，挑起了内战；②1649年，查理一世被押上断头台。
据此判断该老师授课的内容最有可能是（）A. 议会对王权的胜利B. 历史上第一位总统的产生C. 忘我献身的法国公民D. 改革弊端的罗斯福新政18.（2011·山东青岛）“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是美国独立战争时期位老兵的话。