高考历史复习单元总结十一
高考历史一轮复习 第十一单元 单元 高效总结课件 新人教版
时空坐标
要点整合
一、近现代以来经济全球化的历程
历程
世界市场 雏形出现
世界市场 初步形成 世界市场 的最终形
成
资本主义 世界经济 体系形成
经济全球 化趋势 加强
时间 15、16世纪
之交
19世纪中期 19世纪 末20世 纪初
二战后初期
20世纪 90年代
推动原因 欧洲资本主义萌芽产 生、发展，新航路开二次工业革命；资 本输出
经济大危机和第二次 世界大战；第三次科
技革命
科技革命；两极格局 结束；跨国公司
主要表现
欧洲商路和贸易中心转 移
英国成为“世界工厂”
经济一体化，整体世界 形成
布雷顿森林体系(国际货 币金融体系)和国际贸易 体系(关贸总协定)的建立 世贸组织；区域性经济 组织；国际贸易大增；
世界经济呈现区域集团化和全球 一体化趋势。资本主义世界出现 美、日、西欧三足鼎立局面，加
速了世界经济多极化的进程
生产力和国际分工进一 步发展，各国经济相互 依赖的程度进一步加深
市场经济体制
二、二战后，资本主义世界经济格局的演变
阶段
概况
原因
美国拥有资本主义世界经济霸主
第一阶段： 战后初期到 20世纪70年
代
的地位，具有雄厚的工业实力和 丰富的黄金储备，通过布雷顿森 林体系和关贸总协定控制国际金 融和世界市场。美国推行马歇尔 计划，帮助西欧国家从战争的破
通过20世纪的两次世界 大战，美国大发横财， 实力强大，而欧洲在世 界大战中损失惨重，处
于普遍衰落的时期
坏中恢复过来
第二阶段： 世界经济开始向多极化方向演变。 20世纪70年 日本和欧洲共同体与美国在世界 代到80年代 市场上激烈竞争。布雷顿森林体
高考历史一轮复习 第十一单元单元归纳提升课件 新人教版
A．亦滞亦胀凯失灵(凯，指凯恩斯主义) B．紧缩货币出新招 C．减税减支零通胀 D ．又陷“四高”难逍遥 (“四高”，指高赤字、高国
债、高利率和高贸易逆差)
【解析】
本题考查基础知识的再现。结合所学可知里
根政府执政时间是20世纪80年代，当时在反思20世纪70年代
1969年
0.3
)
32.2
21.3
3.2
40.1对其解读有误的是(源自A．政府实行自由放任经济政策
B．股票市场对外开放程度有所提高
C．金融机关的影响力逐渐增强 D．个人持股比例逐步降低 【解析】 本题考查知识的理解和图标信息解读能力。
)
A．“美元帝国”形成 C．美国独立 【解析】
B．罗斯福新政 D．“冷战”开始
从图片信息看，“美国世纪”出现于20世纪
40年代。1944年布雷顿森林体系形成，标志着以美元为中心
的世界货币体系建立，“美元帝国”也由此形成。故选A。
【答案】 A
一、选择题
1 ． (2012· 浙江高考 ) 某同学在学习《历史》必修 2 后，
新经济政策、毛泽东思想、罗斯福新政和邓
小平理论都是理论与实际相结合的产物，都成功运用了实事
求是的原则，故选D项。
【答案】 D
1.二战后世界经济格局的变化
(1)二战后初期到20世纪50年代末形成美国独霸世界的经 济格局。二战后初期美国经济占绝对优势，它通过1944年确 立的布雷顿森林体系、 1947 年成立的关税与贸易总协定、 1948年开始实施的“马歇尔计划”等确立了其世界经济霸主
初国家干预的凯恩斯主义以致“滞胀”现象的基础上以供应
高考历史知识点总结整理
高考历史知识点总结整理中国历史是中学历史课程的重要组成部分，也是高考考试的核心内容之一。
在备战高考时，系统地总结和整理历史知识点对于学生的复习有着重要的意义。
本文将就高考历史知识点进行梳理和总结，帮助同学们有条不紊地备战高考。
一、古代中国的奴隶社会奴隶社会是中国历史的最初时期，此时人们主要以农业为生，社会分为奴隶主阶级和奴隶阶级。
主要知识点包括：四大发明（指南针、造纸术、印刷术、火药）、夏、商、周三代的更替、周朝的封建制度以及周公制定的《周礼》、春秋时代的诸侯争霸、战国时期的政治思想（儒家、道家、法家、墨家等）。
二、秦汉之间的政治变革秦朝的统一结束了战国时期的分裂局面，开创了中国历史的新纪元。
主要知识点包括：秦朝的统治和法家思想、秦始皇的政治措施（焚书坑儒、统一文字、修筑防御工事等）以及秦朝的覆灭和刘邦建立的汉朝。
三、文化与科技的繁荣汉朝是中国历史上一个繁荣的时期，汉武帝时期国家力量强盛、军事战略开创新局面、经济繁荣发展和文化科技达到巅峰。
主要知识点包括：汉武帝时期的西汉和新的政治制度、汉朝的都城洛阳、汉朝的经济繁荣（农业、手工业、商业）、农民起义和中国历史上著名的农民起义领袖（如王莽、赤眉军、黄巾起义等）。
四、魏晋南北朝时期的分裂与融合三国时期是中国历史上政治分裂最为严重的时期。
主要知识点包括：三国鼎立（魏、蜀、吴）、十六国时期的政治局势、北魏朝的建立和佛教在当时的传播、南北朝时期民族融合的政策和北方民族的迁徙、南方各个政权的兴起以及隋唐政权的统一。
五、隋唐之间的政治变革与繁盛隋朝的统一结束了南北朝分裂的局面，唐朝是中国历史上一个辉煌而繁盛的时期。
主要知识点包括：隋朝的统治和对外战争、唐太宗贞观之治、玄武门之变、安史之乱、唐代的科技与文化繁荣（包括进士科举制度的建立和变迁、诗歌、绘画、文学等方面）。
六、宋元明清四大朝代的政治与社会制度宋朝的政治体制和思想文化对中国历史产生了深远的影响，元朝是中国历史上的一个特殊时期，明朝和清朝是中国历史上的最后两个朝代。
(适用新教材)2023年高考历史二轮复习：11近代资本主义经济的发展、对外殖民与生活文化的发展
答案 C 解析根据表格数据可以看出,英国东印度公司进口的商品中,茶叶和咖啡增 长明显,而胡椒下降明显,这说明伴随着英国的对外扩张,英国社会的消费 结构发生了变化,C项正确;胡椒、茶叶、咖啡作为日常消费品,与生产方式 关系不大,排除A项;进口货物比重变化无法说明英国确立了海上贸易霸主 地位,排除B项;1740年,工业革命还没有开始,排除D项。
线索二 殖民扩张及殖民体系的形成 新航路开辟后,西方国家开始了殖民扩张的历程,越来越多的国家沦为殖民 地或半殖民地,世界殖民体系逐渐形成。全球贸易网的逐渐形成,促进了茶 叶、服饰、钟表和世界各国产品的交流与广销。人类运用不同的载体和 途径传承文化,文化遗产的价值呈现与保护也逐渐得到保障。 线索三 两次工业革命及影响 工业革命以来,随着工厂制的发展,西方国家的城市化开始加速。城市的居 住条件和服务设施迅速改进并走向完善,但环境污染、贫富分化、交通拥 堵等城市化问题也日益突出。工业革命后资本主义向全球扩张,以欧美资 本主义国家为主导的世界市场逐步形成;第二次工业革命后,世界基本被瓜 分完毕,世界市场最终形成。在这一过程中,国际贸易格局的中心经历了从 一国到多国的变迁,以英镑为中心的金本位制也经历了曲折发展的历程。
微点1 新航路开辟和早期殖民扩张
知识梳理
一、新航路开辟 1.背景 (1)经济根源:商品经济迅速发展,对金银的需求和开拓新市场的意愿。 (2)社会根源:《马可·波罗行纪》对欧洲的影响。 (3)直接原因:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全。 (4)精神动力:向海外扩张来传播基督教。 (5)必备条件:西班牙和葡萄牙王室的支持。地圆学说的传播、造船技术的 提高、罗盘的使用。
对殖民地半 殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本
殖民地国家 相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。印第
2018岳麓版历史高考一轮复习文档第11单元单元高效整合Word版含答案
单元高效整合(十一)
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知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史
一、宏观识记单元要点
1．春秋战国时期：儒家思想被冷落
孟子主张实行“仁政”，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋税，虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当时激烈的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷落。
2．秦朝时期：法家独尊，儒家思想遭压制
儒生依然遵循守旧思想以古议今，非议郡县制，站在专制主义中央集权的对立面。
不仅不能为封建统治者服务，而且落后于社会形势的发展。
3．西汉时期：确立正统地位，儒家思想“独尊”
汉初黄老“无为”思想无法解决汉武帝时期面临的加强中央集权的问题。
董仲舒兼采百家学说，对儒家思想进行了发挥，增添了“君权神授”和“大一统”等内容，适应了专制主义中央集权的需要，为政治上的大一统奠定了思想基础，因而儒学获得“独尊”地位。
4．宋明时期：儒学复兴发展到理学新阶段，理学统治地位确立
在回应佛、道挑战的同时，儒学完成了更为理论化和思辨化的过程，理学产生并发展到心学，更加适应统治者统治的需要。
5．明清之际：儒家思想遭批判，传统儒学遭挑战
明清时期，商品经济发展，资本主义萌芽出现，而政府的传统政策是重农抑商。
统治者强化专制主义中央集权，封建制度渐趋衰落；另一方面统治者采取大兴文字狱的高压政策来压制人的个性发展。
思想领域开始出现对传统儒学的反思和批判，构筑具有时代特色的新儒学。
在程朱理学占统治地位的明清产生的进步思潮，为儒学的发展变革注入了新的活力。
三、中国古代科技与文学艺术的发展历程。
高考历史总复习第十一单元当今世界经济的全球化趋势知能强化练32世界经济的区域集团化和经济全球化(含解
政策促进经济崛起的历史经验与启示》
(1)根据上述材料并结合所学知识，概括两大阶段美国贸易保护主义的异同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪70年代以来美国贸易保护主义的背景和影响。
解析(1)相同：美国独立后，不同时期的美国一直奉行贸易保护主义，成为美国的基本国策；贸易保护主义就是对外国产品征收关税。不同：第一阶段，据材料一得出以高额关税为主；第二阶段，据材料二“除关税外，还有各种非关税壁垒”得出非关税壁垒成为主要手段；“同时，各种临时性、制裁性和报复性关税等单边贸易制裁手段开始使用”得出临时性，制裁性和报复性关税等单边贸易制裁手段频繁使用；据材料二相关信息看出，美国大力打击他国高科技产业，具有逆全球化和单边主义特征。 (2)第一小问背景，可以从国际产业分工深化，美国制造业衰退；欧、日、中国等经济体崛起(经济多极化趋势)；日本和中国等国高科技产业发展等角度回答。第二小问影响，可以从限制了其他国家对美国的出口，有利于美国提高产业竞争力；容易引发贸易战，破坏世界经济发展秩序等角度回答。
12．(2019·安徽蚌埠模拟)谈及“入世”，龙永图打比方说：“要参加奥运会篮球赛，不能一进球场就说：‘篮筐太高，是按西方人标准设定的，对西方大个子很合适，对我们不合适，得把那篮筐降下几厘米来适应我们，否则就是不公平竞争。’这是不可能的，只能面对这个事实。”他意在强调( )
A．世界经济领域反霸权主义的重要性
材料二 二战后，美国实施以 GATT(关税与贸易总协定)为基础的贸易自由化策略，但贸易保护主义却从未消失。除关税外，还有各种非关税壁垒，例如资源出口约束、进口产品配额、产品保护和补贴。同时，各种临时性、制裁性和报复性关税等单边贸易制裁手段开始使用，《1974年贸易法》中的301条款就是重要武器。20世纪70年代，美国对欧共体和日本采取了多种贸易保护措施。20世纪80年代初，日本数控机床和半导体等高新技术产业崛起，里根政府通过惩罚性关税、汇率、进口限制等多维手段打击对手，并通过《1988年综合贸易与竞争法》增加“超级301”“特别301”条款。20世纪90年代，克林顿政府在寻求国际多边合作基础上，运用单边主义对本国产业实施强制保护。 小布什政府和奥巴马政府时期，中国还渐成为美国保护政策的矛头所向。特朗普上任后，将贸易战枪口对准中国，企图通过多种贸易保护手段遏制中国高新技术产业发展。例如，针对中兴通讯的禁令试图以技术封锁打击中国5G产业的崛起。
通史高考历史一轮复习第十一单元近代文明的曙光__工业革命前的世界第31讲近代西方民主政治的确立学案含解析
第31讲近代西方民主政治的确立[拓] 国王虽然“统而不治”，但作为国家元首，国家象征性的地位更为突出，成为民族团结的纽带和国家统一的象征，起着维系英联邦的纽带作用。
[注] 责任制内阁的两层含义一是集体负责，即在大政方针问题上，内阁对外是一个整体，阁员与首相共进退。
二是内阁对议会负责，其主要表现就是，一旦内阁失去议会的多数支持，就应集体辞职。
[拓] ①联邦与各州分享政治权力。
联邦政府只能行使宪法“列举的权力”以及从中引申出来的权力；各州政府保留着中央政府拿走权力之外的所有权力；②联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力。
[注] 民主共和是组合概念。
民主即主权在民，一般由公民选出的代表掌握国家政权，即代议制民主。
共和即最高权力由多人共同行使，实现权力的制约与平衡。
一、英国君主立宪制的建立1．前提：资产阶级革命。
(1)背景①经济基础：资本主义已经有了较大发展。
②阶级基础：新兴资产阶级和新贵族受斯图亚特王朝的迫害。
(2)过程：1640年革命爆发，后建立共和国。
(3)结束：1688年，“光荣革命”结束了复辟王朝的统治。
2．确立过程(1)1689年，颁布《权利法案》，立法权由国王转移到议会。
①内容：以明确条文限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。
②作用：使国王逐渐“统而不治”，开始确立君主立宪制。
(2)形成责任制内阁，使行政权由国王转移到内阁。
①形成：1721年，下院多数党领袖沃波尔主持内阁会议，责任制内阁逐渐形成。
②内容：内阁成员集体负责，在大政方针上保持一致。
首相掌握国家行政大权，通过议会掌握立法权。
二、美国民主共和制的建立1．美国独立1776年，英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生。
2．颁布1787年宪法(1)背景①严峻形势：美国实行邦联体制，导致商品流通不畅，社会动荡加剧，而且与欧洲的贸易也常处于不利地位。
②人心所向：越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，才能促进美国的繁荣发展。
③理论来源：华盛顿等资产阶级领导人深受启蒙思想影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。
2024届高考一轮复习历史学案(部编版)第十一单元走向整体的世界与资本主义制度的建立第30讲欧洲的思
第30讲欧洲的思想解放运动课标要求通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
考点定位 1.人文主义：文艺复兴、宗教改革。
2.理性主义：近代科学兴起与启蒙运动。
3.近代思想解放与社会转型。
主题一文艺复兴与宗教改革一、文艺复兴1．背景(1)根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
(2)文化基础：西欧文化自身的传承与发展，丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。
(3)人才优势：聚集了一批具有新思想的学者文人。
2．实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
3．精神内核：人文主义(1)以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。
(2)反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。
(3)重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。
(4)提倡探索人与自然的奥秘。
4．成就(1)意大利领域人物特点文学三杰薄伽丘讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由但丁彼特拉克美术三杰达·芬奇运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界拉斐尔米开朗琪罗(2)英国：莎士比亚的《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。
5．影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
思维点拨人文主义者与宗教信仰文艺复兴时期的代表人物将斗争的矛头指向天主教会，但并不反对宗教信仰。
文艺复兴时期的代表人物也是信仰宗教的，只是反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败。
文艺复兴时期的思想家对教会势力持和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。
二、宗教改革1．背景(1)文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。
(2)人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
2．过程序幕1517年，马丁·路德撰写了《九十五条论纲》马丁·路德宗教改革主张改革教义：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等改革教会：主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动结果形成了新教中的路德派宗教改革的扩展西欧其他一些国家也进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大3.影响(1)进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。
高考历史一轮总复习 第十一单元 中国传统文化主流思想的演变 课时跟踪训练25 宋明理学及明清之际活跃
课时跟踪训练(二十五) 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想一、选择题1．(2015·某某月考)玄学是在魏晋时期出现的一种用道家思想诠释儒家经典而形成的特殊意识形态，玄学家力求排除两汉经学桎梏，探求深沉的哲理，注重义理分析、抽象思维。
玄学的出现反映了( )A．道家思想逐渐成为统治思想B．儒家思想统治地位受到了冲击C．知识分子摆脱儒学束缚的要求D．士人对国家分裂的不满情绪[解析]本题考查宋明理学诞生的历史背景，从题干中“用道家思想诠释儒家经典”“玄学家力求排除两汉经学桎梏”的信息分析，玄学的出现反映了儒家思想统治地位受到了冲击。
[答案] B2．(2015·某某摸底)X岱年、方克立在《中国文化概论》中指出：“理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。
”下面能够论证此观点的是( )A．“宇宙之间，一理而已”B．“宇宙便是吾心，吾心即是真理”C．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”D．“为天地立心，为生民立命”[解析]结合史实可知A是理学的核心即理是世界的本原，但不能体现材料中的“强化了中华民族注重……的文化性格”的作用，故A错误；B体现的也是世界本原，故B错误；C体现的是天理道德与人本性的关系，也与题干的要求不符，故C错误；从D可以得出，理学强调气节和德操、注重社会责任与历史使命，故D正确。
[答案] D3．理学家朱熹强调“格物致知”；陆九渊强调“本心体悟，发明本心”；王守仁主X“致良知”。
他们探讨的共同主题是( )A．净化个人心灵B．树立独立人格C．解决百姓生计D．解释世界本源[解析]本题考查三位理学家思想的共同点。
结合所学知识和材料信息可知，三人只是论述掌握“理”的方法，B、C、D项与三者均不符；A项符合题意。
[答案] A4．(2015·某某摸底)著名思想家李泽厚说：后代人们，由其现实的利益和要求出发，各取所衡，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因索，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。
2021届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义：第十一单元+单元综合提升+Word版含解析
单元综合提升专题一古代希腊与古代中国文明的比较中国希腊政治特色实行专制主义中央集权制度，权力高度集中，中央控制地方，皇权至上建立了直接奴隶主民主政治，公民获得了较充分的民主权利，后来造成政局动荡地理环境大河冲积平原，土地肥沃，便于耕作山多地少，土地贫瘠，港湾众多，便于海运生产方式农耕经济高度发达，商业落后，形成了以家庭为基本生产单位的男耕女织的小农经济农业落后，粮食缺乏，工商业发达，海外贸易兴盛文化特色宣扬“忠君”思想，重视封建道德教育，颂扬个人对国家的奉献精神强调个人主义，主张个人的享受和“人”的价值尊严，反对专制专题二古代希腊与古代罗马文明的比较1.文明的拓展方式(1)希腊：通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明。
(2)罗马：通过兼并战争扩大疆域，在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。
2.国家的形式(1)希腊：分散的城邦制。
各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治。
(2)罗马：统一的集权制，采取行省制，实行总督统治。
3.政治体制和统治方式(1)希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度。
(2)罗马：在摆脱了君主制后建立了共和国，但是一开始权力就集中在少数富人手中，共和国并没有进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，随着疆域的扩大，共和国转化为帝国，实行君主专制制度。
专题三战国时期百家争鸣与古希腊人文思想的异同的黑暗后，人文主义复兴相同点背景战争频繁、处于分裂状态主题研究社会问题、研究人类本身成就产生了诸如孔子、苏格拉底等伟大的思想家；都对各自的思想文化产生深远影响考向1梭伦改革对雅典民主发展的贡献梭伦改革前，城邦公职人员由贵族会议“自行选举”。
改革后，公职人员先由各部落投票预选候选人，然后再在这些候选人中抽签产生。
这一变化有利于()A.打破贵族政治特权B.民众参与城邦一切政务C.产生高素质领导者D.雅典平民掌握国家权力答案A解析“公职人员先由各部落投票预选候选人，然后再在这些候选人中抽签产生”，这种方式有利于打破贵族特权对政治的影响，故A项正确；“公职人员先由各部落投票预选候选人”没有说明全体民众均可以参加，故B项错误；“抽签”这种方式无法确保选出者的素质，故C项错误；“这些候选人”不一定全部是平民，故D项错误。
高考历史一轮复习 第十一单元 中国古代的思想、科技与文艺 考点43 汉代的思想大一统教案 岳麓版
考点43 汉代的思想大一统一、背景1．汉初的黄老之学已不能适应强化中央集权形势发展的需要。
2．儒家学说整合出一整套为中央集权服务的新的理论体系。
3．汉武帝即位后，进一步开拓发展大一统事业。
二、理论——董仲舒的新儒学1．特点以《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。
2．内容(1)“天人感应”学说。
(2)“君权神授”。
(3)“大一统”。
(4)提出“三纲五常”。
三、实现汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此儒学被确立为中央王朝的统治思想。
[易错提醒] (1)“罢黜百家，独尊儒术”中的“儒术”是指经过董仲舒改造糅合了道家、法家、阴阳五行家等思想而形成的新儒学，已经不完全是孔子时代的儒学了。
(2)罢黜百家≠禁绝百家。
“罢黜百家”只为独尊儒术服务，并不仅仅意味着儒家思想得到继承与发扬，因为在这一时期董仲舒的新儒学还吸取了法家、道家、阴阳五行家等各家思想，进一步适应了“大一统”社会发展的需要。
(3)汉武帝之所以接受董仲舒的新儒学，根本原因在于它适应了加强中央集权和国家大一统的需要，而不是因为它宣扬的仁政思想有利于缓和阶级矛盾。
四、影响1．有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。
2．从此确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。
[图示总结] 董仲舒新儒学1.汉初统治者采用“无为而治”的思想，采取与民休息的政策，汉朝经济实力逐渐恢复和增强。
2．汉武帝时，董仲舒融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系，适应了统治者加强中央集权的需要。
3．董仲舒为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
4．为加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”，提出了“天人合一”和“天人感应”学说。
5．汉武帝在中央设立太学，在郡县建立地方教育系统，儒家经典成为国家规定的教科书，教育为儒家所垄断。
6．汉武帝时代，儒家思想适应了政治统一和加强君主专制统治的需要，儒学开始成为封建社会的正统思想。
2019版高考历史一轮复习讲义：第11单元 单元高效整合
(对应学生用书第212页)知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、古代中国儒学政治地位的演变1．春秋战国时期：儒家思想被冷落孟子主张实行“仁政”，强调民贵君轻，提倡放宽刑罚，减轻赋税，虽有一定进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，距当时激烈的社会变革太遥远，必然受到统治者的冷落。
2．秦朝时期：法家独尊，儒家思想遭压制儒生依然遵循守旧思想以古议今，非议郡县制，站在专制主义中央集权的对立面。
这不仅不能为封建统治者服务，而且落后于社会形势的发展。
3．西汉时期：确立正统地位，儒家思想“独尊”汉初黄老“无为”思想无法解决汉武帝时期面临的加强中央集权的问题。
董仲舒兼采百家学说，对儒家思想进行了发挥，增添了“君权神授”和“大一统”等内容，适应了专制主义中央集权的需要，为政治上的大一统奠定了思想基础，因而儒学获得“独尊”地位。
4．宋明时期：儒学复兴发展到理学新阶段，理学统治地位确立在回应佛、道挑战的同时，儒学完成了更为理论化和思辨化的过程，理学产生并发展到心学，更加适应统治者统治的需要。
5．明清之际：儒家思想遭批判，传统儒学遭挑战明清时期，商品经济发展，资本主义萌芽出现，而政府的传统政策是重农抑商。
统治者强化专制主义中央集权，封建制度渐趋衰落；另一方面统治者采取大兴文字狱的高压政策来压制人的个性发展。
思想领域开始出现对传统儒学的反思和批判，构筑具有时代特色的新儒学。
在程朱理学占统治地位的明清产生的进步思潮，为儒学的发展变革注入了新的活力。
二、中国古代科技与文学艺术的发展历程1．表现(1)绘画：北宋《清明上河图》专门描绘市井生活；明清时期，木刻版画作为插图，使小说、剧本更加有趣；出现百姓喜闻乐见的实用性的年画、布贴画、剪纸画等。
(2)书法：宋代四大家的书法追求个性，倡导“有意无法”；明代书法更加强调个性化的创造。
(3)文学：宋代士大夫为歌女写词，在歌楼舞榭中传唱；元曲的发展反映了市民的要求；“三言”“二拍”等作品中，反映了市镇平民的人生理想和追求个性发展等价值观念。
2019届高考一轮复习备考资料之历史人教版讲义：第十一单元单元综合提升Word版含解析
单元综合提高专题一古代希腊与古代中国文明的比较中国希腊政治推行专制主义中央集权制度，权益高成立了直接奴隶主民主政治，公民获得了较充足的民主权益，以后造成政特点度集中，中央控制地方，皇权至上局动乱地理大河冲积平原，土地肥饶，便于耕种山多地少，土地贫乏，港湾众多，便环境于海运生产农耕经济高度发达，商业落伍，形成农业落伍，粮食缺少，工商业发达，了以家庭为基本生产单位的男耕女织方式国外贸易兴隆的小农经济文化宣扬“忠君”思想，重视封建道德教重申个人主义，主张个人的享受和特点育，歌颂个人对国家的奉献精神“人”的价值尊严，反对专制专题二古代希腊与古代罗马文明的比较1.文明的拓展方式(1)希腊：经过殖民成立新的城邦，汲取外面文明并拓展希腊文明。
(2)罗马：经过吞并战争扩大领土，在继承希腊文明、汲取外面文明的同时拓展罗马文明。
2.国家的形式(1)希腊：分别的城邦制。
各城邦的主要特点是小国寡民，长久独立自治。
(2)罗马：一致的集权制，采纳行省制，推行总督统治。
3.政治体系和统治方式(1)希腊：经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治的制度演变，在古代初次实现了公民广泛参加、轮流而治的民主制度。
(2)罗马：在挣脱了君主制后成立了共和国，可是一开始权益就集中在少量富人手中，共和国并无进一步演化为民主制，而是一种贵族共和国，跟着领土的扩大，共和国转变为帝国，推行君主专制制度。
专题三战国期间百花怒放与古希腊人文思想的异同中国百花怒放古希腊人文主义经济发展，吞并战争屡次，各国需要工商业发展，公民社会地位提高，解原由人材决实质问题的需要不目的流传文化、发展学术，为统治者服务发展人的个性，重申个体力量的发展同智者学派、苏格拉底等研究人与人类点儒墨道法等诸子百家的出现，法家思历程社会；经过中世纪的黑暗后，人文主想受宠义中兴相背景战争屡次、处于分裂状态同主题研究社会问题、研究人类自己产生了诸如孔子、苏格拉底等伟大的思想家；都对各自的思想文化产生深远点成就影响考向 1梭伦改革对雅典民主发展的贡献梭伦改革前，城邦公职人员由贵族会议“自行选举”。
高考历史第十一单元必背知识点
高考历史第十一单元必背知识点近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展必背知识点本单元主要从中国近代经济结构的变动和中国民族资本主义的发展历程两个方面来分析近代中国的经济状况。
在复习本单元时，应注意与世界资本主义的发展相联系，同时联系今天的生活进行理解和掌握。
中国民族资本主义的曲折发展必背知识点影响中国民族资本主义发展的因素有哪些?1.推动的因素(1)西方列强的侵略，在给中华民族带来沉重灾难的同时，也不断地冲击着中国的生产方式和思想观念，瓦解着中国自给自足的封建经济，客观上为民族工业的兴起和发展提供了某些条件和可能。
(2)由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要，清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。
(3)中国人民反帝爱国热情不断高涨，使实业救国具有日益广泛的社会基础，有力地推动了民族工业的发展。
(4)实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的力量源泉。
2.阻碍的因素(1)缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的准备。
(2)半殖民地半封建的社会环境，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚，这是阻碍近代中国民族工业发展的主要因素。
(3)中国近代民族工业的投资方向和发展主要在轻工业领域，重工业基础薄弱，而且主要分布在沿海和通商口岸，这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业呈畸形发展，未能形成独立完整的工业体系。
(4)近代中国政局长期动荡，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。
高考历史复习重点知识必背知识点二、中国近现代的重大改革：1、洋务运动：时间、口号、主要内容、失败的标志及原因、历史作用。
2、戊戌变法：时间、标志事件、主要内容、失败的标志及原因、性质、历史意义3、新中国的改革开放：开端、经济体制改革目标、其他方面改革、重大成就、邓小平理论等三、资本主义国家的改革：1、俄国1861年改革：原因、时间、人物、主要内容、性质、意义、不足。
2、日本明治维新：原因、时间、主要内容、性质、意义、不足、结果及原因。
高考历史高考历史单元总结 十一
重要概念解读
微专题透析16 中国历代土地制度和土地政策 1.西周的井田制
井田制是一种国有土地制度。周朝规定,一切土地属于国王。周王把土地分赐给诸侯、臣下,受田者只 能世代享用,不得转让与买卖,并要向周王交纳一定的贡赋。那时耕地沟洫纵横,如同井字,称为井田。 奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕种。 2.商鞅变法时的农业政策 (1)废井田、开阡陌——允许土地自由买卖,正式废除了井田制,维护了新兴地主阶级的利益,推动了地 主经济的发展。 (2)重农抑商、奖励耕织——调动了农民的生产积极性,增强了秦国的经济实力,为后来秦王嬴政统一六 国奠定了物质基础。但也奠定了中国此后一千多年抑制商业发展的总体趋势,成为以后商品经济发展的 阻力。 3.北魏孝文帝改革时的农业政策 推行均田制和租调制;颁布均田令,把国家掌握的荒地分给农民,由农民承担一定的租税、徭役和兵役。 作用:使无地或少地的农民得到土地,抑制了土地兼并;有利于国家征收赋税和徭役;恢复和发展了北方 的经济。
重要概念解读
三、世界近现代史上的城市化 1.随着生产力的发展,在地中海沿岸的威尼斯、佛罗伦萨等工商业城市,出现了资本主义萌芽。 2.新航路开辟后,随着商路和贸易中心的转移、黑奴贸易等,伦敦、巴黎、利物浦等城市发展或兴起。 3.圈地运动使大量农村人口涌向城镇。 4.工业革命使近代意义上的城市化进程开始。工厂集中,形成许多工业城市;越来越多的人从农村进入 城市做工。城市在国家社会经济中的地位日益重要。工业革命和工业化是近代化和城市化的主因。工 业化和城市化也促进了工业资产阶级和无产阶级要求扩大民主的需求(英国议会改革、宪章运动)。 5.第二次工业革命和第三次科技革命推动了工业和第三产业发展,城市人口迅速增加,城市规模空前扩 展。由此引发诸多社会问题。
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答案·解析
D.反映出“另起炉灶”外交政策的确立
解析 渡江战役时期,新中国尚未成立,还不是社会主义阵营的成员,故A项错误;人民 解放军的这一行动捍卫了中国的领水、领海、领土、领空主权,否定了列强在华特权, 故B项正确;这一行动只是使列强退出长江流域,西方国家还可以通过东南沿海等地援 助国民党,故C项错误;“另起炉灶”是新中国成立之后的外交政策,此时新中国尚未 成立,故D项错误。
总复习
高考
单元总结 十一
纵横梳理 细究深探
多维视角 高效训练
2
中国共产党在新民主主义时期不同阶段的探索
时期
中国共产党创立时期 (1919~1924年)
国民革命时期 (1924~1927年)
发展历程及主要事件
特点
1919年五四运动,工人阶级开始作为独立的政治力量登 五四运动是中国由
上历史舞台
旧民主主义革命转
1921年,中共一大宣告了中国共产党的诞生
变为新民主主义革
1922年,中共二大提出了彻底反帝反封建的民主革命纲 命转折点,中国革命
领
有了新的领导力量
开始:1924年国民党“一大”召开,国共合作,建立革命统
一战线
国共合作,共同进行
高潮:1926年7月,国民政府北伐,基本推翻了北洋军阀的 了反帝反封建的国
AN
4.(2019·江西南昌一模)宋子文认为通货膨胀的威胁已经过去,因此不再拍卖敌
伪财产;另一方面,继承敌人的统制体系,要造成化公为私的国营企业,其中最大的
便是中纺与中蚕。这( A )。
A.激化了国民政府与民众的矛盾
B.使民族资本主义获得新生 C.有利于国民经济的恢复与发展
答案·解析
D.为抗日战争提供物质基础
1935年前,以国共两 党的阶级矛盾为主 ;1935年后,中日民
1934年,中国工农红军战略转移开始;遵义会议 族矛盾上升为主要 使革命转危为安;1936年,三大主力会师,战略 矛盾
转移完成
1936年,和平解决西安事变,奠定了抗日民族统 一战线的基础
时期 全面抗日战争时期
(1937~1945年)
解放战争时期 (1945~1949年)
答案·解析
D.组织民兵以阵地战防守遏制日军攻势
解析 A项表述与题目中“基本的游击战”“存在于民众之中”相符,故正确;题目中并 未提及国共合作,故B项错误;题目中并未提及海外力量,故C项错误;D项表述与题目中 “存在于民众之中”不符,故错误。
约法》的理论基础
展
AN
亮剑：高效训练
13
AN
一、选择题(每小题5分,共60分) 基础打磨 1.(2019·宁夏银川二模)1919年11月,李大钊发文评价五四运动,称其“排斥侵略 主义,非有深仇于日本人也。斯世有以强权压迫公理者,无论是日本人非日本人, 吾人均应排斥之!”这体现了五四运动( A )。
AN
3.新三民主义与中国共产党的民主革命纲领的比较 (1)同:新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在若干基本原则上是一致的,这是国共两党合作的政治基 础。 (2)异:中国共产党的民主革命纲领中有彻底实现人民权利和彻底的土地革命纲领;在民主革命阶段之后, 还有一个社会主义阶段,是实现社会主义和共产主义的最高革命纲领。新三民主义没有这些内容。 4.新三民主义的“新” (1)内容新:①新民族主义中明确提出了反帝要求,主张各民族平等。②新民权主义主张普遍平等的民权。 ③新民生主义中,提出“节制资本”“耕者有其田”的主张,谋求改善工人与农民的生活。 (2)思想新:新三民主义贯彻了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。
答案·解析
D.批判右倾错误的危害
解析 材料“中国是一个半殖民地半封建社会,资产阶级还具有一定的革命性”说明毛泽东 意在强调中国革命是反帝反封建的民主主义革命,故选C项;据材料“中国与俄国的不同之点” 可见其意不在借鉴俄国经验,排除A项;中国共产党的阶级基础是无产阶级不是资产阶级,排除 B项;材料“这是中国与俄国的不同之点,在俄国‘无产阶级的任务,是反对资产阶级,而不是 联合它’”说明毛泽东主张联合资产阶级,批判的是“左”倾不是右倾,排除D项。
解析 根据材料“不再拍卖敌伪财产……继承敌人的统制体系,要造成化公为私的国营 企业”可知,官僚资本扩展激化了政府与人民的矛盾,故选A项;官僚资本主义的压榨,使 民族资本主义艰难发展,排除B项;官僚资本的发展不利于国民经济健康有序的发展,排 除C项;材料“因此不再拍卖敌伪财产”说明抗战已经胜利,排除D项。
答案·解析
解析 结合所学知识可知1921年中国共产党成立,马克思主义广泛传播,故选D项;辛亥 革命前后实业救国思潮盛行,排除A项;新文化运动前期民主科学思潮盛行,排除B项;辛 亥革命前后三民主义盛行,排除C项。
AN
3.(2019·湖南衡阳一模)1945年9月,著名画家丰子恺先生创作和发表了漫画《炮
AN
发展历程及主要事件
特点
1937年9月,国共第二次合作实现,建立了抗日民族统
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一战线
1937年,全民族抗战开始,开辟了抗日的敌后战场 以抗日民族统一战
线为旗帜的全民族
1945年,中共七大确定了建立民主联合政府的奋斗目 标
抗争
1945年8月,抗日战争胜利
1945~1946年,争取和平与民主的重庆谈判和政治 协商会议召开
推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国, 赋予一切反帝反封建的个人和团体一切自由和
国民一律平等
权利
主张平均地权
解决以土地为中心的财富重新分配的问题
平均地权,节制资本,提出“耕者有其田”的主张, 改善农民和工人的生活状况
成为辛亥革命的指导思想;成为《中华民国临时 成为国共合作的政治基础,推动了国民革命的发
AN
5.(2019·四川泸州二模)毛泽东在《论持久战》中认为:抗战作战形式应该是“基本
的游击战,但不放松有利条件下的运动战”,并多次强调“战争的伟力之最深厚的根源,
存在于民众之中”。正是基于这样的认识,中国共产党( A )。
A.发动群众建立敌后抗日根据地
B.促成国共合作建立抗日民族统一战线 C.团结海外力量结成反法西斯同盟
弹作花瓶,万世乐太平》。这反映了当时我国( B )。
A.反帝斗争取得完全胜利
B.和平成为民心所向
C.媒体积极参与反战运动 D.国共签订和平协定
答案·解析
解析 由漫画《炮弹作花瓶,万世乐太平》及时间“1945年9月”,可知在抗日战争结束 后,要求和平反对战争成为民心所向,故选B项;1949年新民主主义革命的基本胜利才标 志着反帝斗争的完全胜利,排除A项;材料中丰子恺先生创作的漫画不是媒体,排除C 项;1945年10月10日国共签订和平协定即“双十协定”,排除D项。
AN
微专题十一 三民主义 1.提出背景 (1)时代特征:鸦片战争以后,民族危机不断加深,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会并且程度不断加深。 (2)历史教训:辛亥革命前,先进的中国人提出的救国方案相继失败。 (3)社会基础:甲午中日战争后民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量壮大并登上政治舞台。 (4)革命实践:孙中山放弃改良思想,走上革命道路,逐步提出三民主义的思想。 (5)欧美启示:欧美主要国家通过资产阶级民主革命已经走上资本主义发展道路的成功启示。 2.三民主义思想对民主革命的推动作用 (1)在三民主义思想的指导下,广大中国人民团结一致,发动辛亥革命,推翻了清王朝的统治,建立了中华 民国,使得半殖民地半封建社会的旧的统治秩序再也不能稳定下来。 (2)在三民主义的指导下,孙中山颁布了《中华民国临时约法》,这是中国历史上第一部资产阶级民主宪 法,它对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义,大大推动了中国民主化进程。 (3)在三民主义的影响下,西方的民主政治思想在中国得到广泛传播。辛亥革命后,民主共和思想更加深 入人心。然而,由于旧三民主义自身的阶级局限性,在它指导下的资产阶级一系列斗争无法取得彻底的 胜利,旧三民主义不能指导中国革命完成反帝反封建的历史任务。
1946年6月,人民解放战争开始,先后粉碎国民党的
全面进攻和重点进攻
中国共产党进行反
1947年,刘邓大军挺进大别山,揭开战略反攻的序幕 独裁、反内战的人 1948年9月~1949年1月,进行辽沈、淮海、平津战役, 民民主斗争
总决战完成
1949年4月解放南京,国民党在大陆的统治被推翻
一、新民主主义革命时期国共关系的变迁 (1)国民革命时期 ①政策:同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。 ②依据:帝国主义“以华治华”,支持北洋军阀专制统治。广大民众与帝国主义支持下的北洋军阀的矛盾成 为主要矛盾。 (2)土地革命时期 ①政策:由武装反蒋到逼蒋抗日。 ②依据:国民革命失败后,国民党反动派成为中国革命的敌人。1931年,随着日本大举侵华,社会主要矛盾由 阶级矛盾转向民族矛盾。 (3)抗日战争时期 ①政策:联蒋抗日,建立抗日民族统一战线。 ②依据:法西斯与世界人民的矛盾成为国际社会的主要矛盾,中国社会各阶级、各阶层都投入抗日救国运动 中,中日民族矛盾成为中国的主要矛盾。 (4)解放战争时期 ①政策:由“自卫反蒋”到“彻底反蒋”。 ②依据:美国扶蒋反共,蒋介石坚持专制独裁,中国共产党领导的广大人民同美蒋反动派的矛盾成为主要矛盾。
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二、近代中国梦的内涵——追求独立、富强的历程 (1)从国家关系的角度:是反侵略、求独立的过程。列强侵略中国,把中国逐步变
为半殖民地半封建社会;中国人民抗争,最终结束了屈辱历史,实现了民族独立。(革 命史观) (2)从政治的角度:是反专制、求民主的过程。中国人民反抗专制统治(清政府、北洋 军阀政府、国民党反动政府),追求建立民主政体,1949年中华人民共和国的成立实现 了这一愿望。(近代化史观、文明史观) (3)从经济的角度:是反压迫、求发展的过程。中国民族工业外受西方资本主义的压 迫,内受封建势力、官僚资本主义的压制和剥削,生存环境恶劣,发展缓慢。民族资产 阶级能够成为民主革命的领导力量(旧民主主义革命)和同盟军(新民主主义革命),从 根本上说是为民族资本主义独立发展争取了良好的环境和条件。(近代化史观、文明 史观)