新课标 河南省豫北六校 2012届高三年级第三次精英联考 文科数学

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河南省十所名校2012届高三第三次联考试题——数学(文)

河南省十所名校2012届高三第三次联考试题——数学(文)

河南省豫东、豫北十所名校 2012年高中毕业班阶段性测试(三)数 学 试 题(文)本试题卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若复数2()a i +在复平面内对应的点在y 轴负半轴上,则实数a 的值为( )A .-1B .1C.D .22.已知集合1{|3},{|2}2xM x x N x =<=>,则M N 等于( )A .φB .{|13}x x -<<C .{|03}x x <<D .{|13}x x << 3.若向量(1,2)a x =+和向量(1,1)b =-平行,则||a b +=( )AB.2CD.24.已知函数12,0()21,0xx x f x x -⎧-≥⎪=⎨-<⎪⎩,则该函数是( )A .偶函数,且单调递增B .偶函数,且单调递减C .奇函数,且单调递增D .奇函数,且单调递减5.在函数39y x x =-的图象上,满足在该点处的切线的倾斜角小于4π,且横、纵坐标都为整数的点的个数是 ( ) A .0 B .1 C .2 D .36.执行如图所示的程序框图,若输出的b 的值为16,则图中判断框内①处应填 ( )A .2B .3C .4D .57角为60︒的菱形,俯视图为正方形,那么该饰物的表面积为 ( )A B .C .D .48.过双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点F 作圆222x y a +=的切线FM (切点为M ),交y 轴于点P 。

若M 为线段FP 的中点,则双曲线的离心率是 ( )A .2B C D 9.圆心在曲线3(0)y x x=>上,且与直线3430x y ++=相切的面积最小的圆的方程为 ( )A .223(2)()92x y -+-= B .22216(3)(1)()5x y -+-=C .22218(1)(3)()5x y -+-= D .22((9x y +=10.在ABC ∆中,内角A ,B ,C 的对边分别是,,a b c ,若1sin cos ,24sin C B A==,且ABC S ∆=,则b=( ) A .4B .3C .2D .111.在矩形ABCD 中,AB BC ==ABCD 的顶点都在半径为R 的球O的球面上,若四棱锥O —ABCD 的体积为8,则球O 的半径R= ( )A .3BC.D .412.已知函数212(),0(),()221,0x x f x g x kx x x ⎧-≤⎪==⎨⎪+>⎩,若函数()()()h x f x g x =-有3个不同的零点,则实数k 的取值范围是( ) A .(,0)-∞B.)⎡+∞⎣C .(0,)+∞ D.)+∞第II 卷本卷包括必考题和选考题两部分。

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考文科综合试题

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考文科综合试题

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考文科综合试题本试题分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分300分。

考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的准考证号、姓名、考试栏目与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.答第1卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题共140分)‟本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2010年中央一号文件提出,要“着力解决新生代农民工问题”,传递出中央对新生代农民工的高度关切。

新生代农民工系指出生于20世纪80年代以后,年龄在16岁以上,在异地以非农就业为主的农业户籍人口。

读图1,完成1~3题。

1.图中显示,新生代农民工A.约占农村从业劳动力的一半以上B.约占外出农民工的一半以上C.女性人数约为男性人数的一半D.“80后”人数约为“90后”人数的一半2.与上一代农民工相比,新生代农民工对城市发展带来的影响可能是A.总体上受教育程度较高,可减缓城市环境问题B.更倾向于工作环境较好的行业,使城市建筑业等行业发展趋缓C.快速融入大城市而成为城市市民,提高城市化水平D.逐步落户于中小城市和小城镇,推动城市化进程3.据报道,“招工难”与“用工荒”已经从沿海蔓延到内地,2012年春节过后,东部地区与中西部地区开始打起了农民工的争夺战。

此现象可反映出①中西部地区大量承接了东部地区的产业转移②中西部地区经济增长已接近东部地区③上一代外出农民工的人数有减少趋势④新生代农民工在工资和工作条件上有更高的要求A.①②B.③④C.①④D.②③2010年12月17日,中国第27次南极科学考察队16名考察队员从中山站(69°22'24″S,76°22′40″E)出发,一路风雪兼程、艰苦跋涉,于12月29日成功抵达昆仑站(80°25' 01”S,77°06′58"E),再次登顶海拔4000多米的南极内陆“冰盖之巅”。

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考数学文试题_word版

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考数学文试题_word版

20. (本小题满分 12 分)
请考生在第 22、23、24 三题中任选一题作答,如果多做,则按
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18. (本小题满分 12 分) 如图, 在四棱锥 P - ABCD 中, ∠ABC=∠ACD=90°, ∠BAC =∠CAD=60°, PA⊥平面 ABCD, 为 PD 的中点, E AB=1, PA=2. (I)证明:直线 CE∥平面 PAB; (Ⅱ)求三棱锥 E—PAC 的体积。 21. (本小题满分 12 分) 在平面直角坐标系 xOy 中, 动点 P 到两点 (0, 一 3) , (0, 3 ) 的距离之和等于 4,设点 P 的轨迹为 C,已知直线 y=k x+l 与 C 交于 A、B 两点. (I)写出 C 的方程; (Ⅱ)若以 AB 为直径的圆过原点 0,求 k 的值; (Ⅲ)若点 A 在第一象限,证明:当 k>0 时,恒有|OA|>|OB|.
3 2
C. 2 1
D. 3
是真命题; ②过点(-1,2)且在 x 轴和 y 轴上的截距相等的直线方程是 x+y-1=0; ③函数 f ( x) mx 2 x 1 在定义域内有且只有一个零点; ④先将函数 y sin(2 x
5. 已知向量 a (1,1 cos )且b (1 cos , ), a / / b , 则锐角 等 于 A. 300
1 x 2 t 设直线 l 的参数方程为 若以直角坐 (t为参数) , y 2 1 t 2 2
标系 xOy 的 O 点为极点,Ox 轴为极轴,选择相同的长度单位建 立极坐标系,得曲线 C 的极坐标方程为 2 2 cos( (I)求直线 l 的倾斜角; (Ⅱ)若直线 l 与曲线 C 交于 A、B 两点,求|AB|。 24. (本小题满分 10 分)选修 4-5,不等式选讲 设函数 f ( x) | 2 x m | 4 x. (I)当 m=2 时,解不等式: f ( x ) ≤1; (Ⅱ)若不等式 f ( x) 2 的解集为{xlx≤—2},求 m 的值。

河南省2012届高三第三次质量预测数学文答案.pdf

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4.1函数 教学目标: 1.初步掌握函数概念,能判断两个变量间的关系是否可看作函数. 2.根据两个变量间的关系式,给定其中一个量,相应地会求出另一个量的值. 3.了解函数的三种表示方式:表格法、图像法、关系式法. 4.通过函数概念的学习,初步形成学生利用函数观点认识现实世界的意识和能力.在函数概念形成的过程中,培养学生联系实际、善于观察、乐于探索和勤于思考的精神. 教学重点与难点: 重点:正确理解函数的概念. 难点:函数概念的形成过程及函数关系的判断. 教法与学法指导: 教法:创设有助于学生探索思考的问题情境,激起学生的兴趣.本节课先从学生实际出发,然后引导学生对课本上的三个实例进行自主学习,以此发展学生的思维能力的抽象性和独立性,使学生真正成为学习的主体,从“被动学会”变成“主动会学”. 学法:通过反复比较与探究,函数的基本特征,理解函数概念. 采用小组讨论和讲练相结合的方法判断两个变量间的关系是否可看做函数;采用探索发现法学习函数的概念. 课前准备: 教师准备:多媒体课件、尺子、实物展台. 学生准备:练习本、三角板等. 教学过程: 一、创设情境,引入新课 师:生活中充满着许许多多变化的量,你了解这些变量之间的关系吗?如弹簧的长度与所挂物体的质量,输液时间与相应时间内的水滴数目……了解这些关系,可以帮助我们更好地认识世界.而函数是刻画变量之间关系的常用模型,其中最为简单的是一次函数,什么是一次函数?它对应的图像有什么特征?用一次函数可以解决现实生活中的哪些问题?你想了解这些吗?本章我们就将研究这些问题,今天我们先来学习第四章 第一节《函数》. 【教师板书课题:4.1函数】 师:你坐过摩天轮吗?想一想,如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的? 在摩天轮的转动过程中,共有两个量在变化,即旋转时间t(分)与摩天轮上一点的高度h(米).右图反映了旋转时间t(分)与摩 天轮上一点的高度h(米)之间的关系.你能根据图像填写下表吗? 对于给定的时间t,相应的高度h确定吗? t/分012345…h/米… 设计意图:一连串的疑问句加上学生熟悉的问题情境引入新课,目的是激发学生的学习兴趣,同时点明本章所要解决的主要问题. 二、合作交流,探索新知 活动1:感受两个变量之间的依存关系,给定一个变量的值,会求另外一个变量的值 情境一: 师:(多媒体展示)瓶子和罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?你能结合下图完成表格吗? 层数n12345······物体总数y?????······生:随着层数的增加,物体的总数也在增加. 生:观察、思考、交流后完成表格. 情境二: 师:(多媒体展示)假设小刚骑自行车到校上课,以每分钟50米的速度匀速行驶. (1)在小刚骑车到校这个过程中有哪些量? (2)在上述量中,哪些是变量?哪些是常量? (3)说出小刚骑车1分钟、2分钟、t分钟的路程分别是多少? (4)在上述变量中,变量路程s和时间t的关系式是什么? 生:思考、交流的基础上得出结论: (1)时间、路程、速度 (2)时间、路程是变量、速度是常量 (3)50米,100米,50t米 (4)s=50t. 情境三: 师:(多媒体展示) 一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与摄氏温度t(℃)之间有如下数量关系:T=t+273T≥0. (1)当t分别等于-43,-27,0,18时,相应的热力学温度T是多少? (2)给定一个大于-273 ℃的t值,你能求出相应的T值吗? x和y,如果给定一个x值, y都有唯一一个 值与它对应,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是x的函数.(板书) 师:你怎样理解函数的概念? 生1:函数不是数,而是变量之间的关系; 生2:两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了唯一一个y值; 生3:当x和y满足以上关系时,就称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量. 师:看助学75页巩固练习2. y与x之间的关系哪一个不可以看成是函数关系?为什么? 生:选项C不是函数关系,因为x取一个值时,y有两个值与它对应. 师:很好.你对函数概念的理解太透彻了. 师:回头看刚才三个题目中的自变量取哪些值才有意义? 生1:1题中的x表示速度所以x大于或等于0. 生2:做一做的1题,x大于或等于1. 生3:做一做的2题,,所以t大于或等于-273. 师:当自变量x取一个值a,y的对应值称为:“当x取a时的函数值” 巩固练习: 课本 77页 随堂练习. 处理方式: 设计意图:初步掌握函数概念,理解两个变量之间的关系是否为函数关系.理解函数值的意义.会据简单的实际问题,确定自变量的取值范围. 活动3:了解函数的三种表示方法 师:以上的各个情境中,我们用表格、图像和代数表达式等不同的方法来表示函数关系. 生:这三个问题中的变量之间的关系都是函数关系,分别是用表格法表示,关系表达式表示,用图像法表示. 师:这与我们七年级所学变量之间的关系是一样的. 设计意图:通过常量与变量的区别阐述,进一步理解函数的关键;通过三个例题,对函数概念进行更深入的探讨,再次揭示函数概念的本质特征.这与七年级学的变量关系是一致的,让学生体会新旧知识的联系. 三、盘点收获,总结串联 师:学而不思则罔,下面让我们来盘点一下本节课的收获吧! 生1:我们掌握了函数的概念,并能判断两个变量之间的关系是否是函数的关系. 生2:函数不是数,它是指在某一变化的过程中两个变量之间的关系; 生3:判断两个变量是否有函数关系不是看它们之间是否有关系存在,更重要的是看对于x的每一个确定的值,y是否有唯一确定的值与之对应. 生4:在一个函数关系式中,能识别自变量与因变量,并能由给定的变量的值,相应的求出另一个变量的值. 生5:函数一般有三种表示方法: (1)图象法(用图像来表示函数的方法); (2) 表格法(把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表格来表示函数的方法); (3)代数表达式法(用代数式来表示函数的方法,用来表示函数关系的式子叫做函数关系式). 设计意图:鼓励学生结合本节课的学习内容,谈谈自己的收获和感想,进一步巩固本节课的知识,落实目标,形成系统的知识. 四、达标检测,反馈矫正 师:大家总结的很好,俗话说“学源于思、思起于疑”,对于本节课的内容,你们还有什么疑问吗? 生:没有. 师:既然没有疑问,我要来检测一下本节课的目标达成度,请大家独立完成达标检测题. (多媒体展示) 下列问题反映了哪两个量之间的关系?你能将其中某个变量看成另一个变量的函数吗? (1)圆周长C(厘米)与半径R(厘米)的对应关系如下表(π取3.14). 半径R(厘米)12345圆周长C(厘米)6.2812.5618.8425.1231.40(2)北京某日气温变化情况如下图: 设计意图:通过检测纠错,提高认识知识的效率,使学生能运用所学知识和技能解决问题,巩固所学的知识,进一步发现和弥补教与学的不足,强化基本技能的训练,培养学生的良好的学习习惯和思维品质. 五、布置作业,落实目标 习题4.1 知识与技能1、2两题. 板书设计: 4.1 函数函数概念:一般地,在某个变化过程中,有两个变量x和y,如果给定一个x值,相应地就确定了一个y值,那么我们称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量。

2012年高三三联数学文科答案

2012年高三三联数学文科答案

在 R 上单调递增.
(5)A
若切线的倾斜角小于
4
,则斜率
0

k

1,设切点为
(x0 ,
x03

9x0
)

则k

y
x x0
3x02
9 ,0 3x02
9 1,3
x02

10 3
,又
x0

Z

x0 不存在,故选 A.
(6)B 初始值 a 1, b 1;第一次循环: a 2, b 2 ;第二次循环: a 3, b 4 ;第三
(14)4
如图所示,可行域是以
A
12,32


B(1,1)

C(1,
2)

顶点的三角形区域(含边界),易知 2x y 在 C 点取得最大值 4.
(15)71 [3n1 (4)n1 ]
观察等式的右边,可归纳得到等式右边
应为:
1 7
[3n1

(4)n1 ]
.(或其他等价的式子)
(II)由(Ⅰ)知 bn

2 an an 1

2
2n 12n 1

1 2n 1

1 2n
1
,………………………(8
分)
∴ Tn

b1

b2

bn

1
1 3



1 3

1 5



1 5

1 7



1 2n 1

1 2n 1

河南省豫北六校2012届高三第二次精英联赛考试数学(理)试题

河南省豫北六校2012届高三第二次精英联赛考试数学(理)试题

第Ⅰ卷(选择题 共 60 分)
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1.设复数 z 的共轭复数为 z ,若 z 1 i ( i 为虚数单位)则 A. 3i
B. 2i C. i 1 1 1 2.如图给出的是计算 1 的值的一个程序框图,其 3 5 2011 中判断框内应填入的条件是( A. i 2011 C. i 1005 ) B. i 2011 D. i 1005
12 1 1 1, 15 ,当 m 1 时, 不等式 an1 an2 a2n (log(m1) x logm x 1) 对 n 2 的 a1 a8 35
正整数恒成立,求 x 的取值范围.
18. (本题满分 12 分)
某 中学 将 100 名 新 生 分 成 水 平相 同 甲、乙两个“平行班” 50 人. 陈老师采用 A、 种 不 同 的 教 学方 式 在甲、乙两个班级进 改实验.为了解教学 期末考试后,陈老师 甲、乙两个班级的学 绩进行统计分析,画 率分布直方图(如右 图) .记成绩不低于 者为“成绩优秀”.
m2 4 m 3
6. 下列命题中是假命题的是 A. m R ,使 f ( x) ( m 1) x 是幂函数 B. R ,函数 f ( x ) sin( x ) 都不是偶函数 C. , R ,使 cos( ) cos cos D. a 0 ,函数 f ( x) ln x ln x a 有零点 7. 已知双曲线
2
2 ,则该学生在面试时得 3
14. 已知 F 是抛物线 C:y 4 x 的焦点, 过 F 且斜率为 3 的直线交 C 于 A,B 两点. 设 FA < FB , 若 FA FB ,则λ的值为 .

2012届高三数学第三次联考 文(2012东北三校三模)新人教A版

2012届高三数学第三次联考 文(2012东北三校三模)新人教A版

2012年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试2012年长春市高中毕业班第三次调研测试数 学(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分.考试时间为120分钟,其中第Ⅱ卷22题-24题为选考题,其它题为必考题.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 注意事项:1. 答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2. 选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀.第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题给出的四个选项中,只有..一项..是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上). 1. 若i zi-=+123,则=z A.1522i -- B.1522i - C.i 2521+ D.1522i -+2. 若集合{2,1,0,1,2}A =--,则集合{|1,}y y x x A =+∈=A.{1,2,3}B.{0,1,2}C.{0,1,2,3}D.{1,0,1,2,3}-3. 直线l :2x my =+与圆M :22220x x y y +++=相切,则m 的值为A.1或-6B.1或-7C.-1或7D.1或17-4. 各项都是正数的等比数列{}n a 中,13a ,312a ,22a 成等差数列,则1012810a aa a +=+A.1B.3C.6D.95. 对四组数据进行统计,获得以下散点图,关于其相关系数比较,正确的是相关系数为1r相关系数为2r相关系数为3r相关系数为4r A. 24310r r r r <<<< B. 42130r r r r <<<< C. 42310r r r r <<<<D. 24130r r r r <<<<6. 函数21()3coslog 22f x x x π=--的零点个数为 A.2B.3C.4D.57. 一个算法的程序框图如图所示,若该程序输出的结果是631,则判断框内应填入的条件是 A.i <4 B.i >4 C.i <5 D.i >58. 函数()sin()6f x A x πω=+(0)ω>的图像与x 轴的交点的横坐标构成一个公差为2π的等差数列,要得到函数()cos g x A x ω=的图像只需将()f x 的图像A.向左平移6πB.向右平移3πC.向左平移23πD.向右平移23π9. 若满足条件AB=3,C=3π的三角形ABC 有两个,则边长BC 的取值范围是 A.()1,2B.()2,3C.()3,2D.()2,2 10. 现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为A.13B.23C.12D.3411. 双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>,过其一个焦点且垂直于实轴的直线与双曲线交于M 、N 两点,O 是坐标原点,满足OM ON ⊥,则双曲线的离心率为A.172+ B.152+ C.132+ D.122+12. 四棱锥S ABCD -的所有顶点都在同一个球面上,底面ABCD 是正方形且和球心O 在同一平面内,当此四棱锥的体积取得最大值时,它的表面积等于443+,则球O 的体积等于 A.423π B.823π C.1623π D.3223π第Ⅱ卷(非选择题,共90分)本卷包括必考题和选考题两部分,第13题-21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22题-24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在答题卡中的横线上). 13. 平面区域⎩⎨⎧≤-≤-≤+≤-1111y x y x 的周长为_______________.14. 某长方体的三视图如右图,长度为10的体对角线在正视图中的长度为6,在侧视图中的长度为5,则该长方体的全面积为________________.15. 等差数列{}n a 的首项为a ,公差为d ,其前n 项和为n S ,则数列{}n S 为递增数列的充分必要条件是________________.16. 如果直线2140ax by -+=(0,0)a b >>和函数1()1x f x m+=+(0,1)m m >≠的图像恒过同一个定点,且该定点始终落在圆22(1)(2)25x a y b -+++-=的内部或圆上,那么ba的取值范围是_______________. 三、解答题(本大题包括6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤). 17. (本小题满分12分)在△ABC 中,向量(2cos ,1)m B =,向量(1sin ,1sin 2)n B B =--+,且满足m n m n +=-.⑴求角B 的大小;⑵求sin sin A C +的取值范围. 18. (本小题满分12分)2012年2月份,从银行房贷部门得到好消息,首套住房贷款利率将回归基准利率. 某大型银行在一个星期内发放贷款的情况统计如图所示: ⑴求本周该银行所发放贷款的贷款..年限..的标准差; ⑵求在本周内一位购房者贷款年限不超过20年的概率; ⑶求在本周内该银行所借贷客户的平均贷款年限(取过剩近似整数值).19. (本小题满分12分)已知四棱柱1111ABCD A B C D -中,1AA ABCD ⊥底面,90ADC ∠=,AB CD ||,122AD CD DD AB ====.⑴求证:11AD B C ⊥; ⑵求四面体11A BDC 的体积.20. (本小题满分12分)已知12,F F 分别为椭圆22221x y a b+=(0)a b >>的左右焦点, ,M N 分别为其左右顶点,过2F 的直线l 与椭圆相交于,A B 两点. 当直线l 与x 轴垂直时,四边形AMBNA 1CD 1DA BB 1C 165的面积等于2,且满足222MF AB F N =+.⑴求此椭圆的方程;⑵当直线l 绕着焦点2F 旋转但不与x 轴重合时,求MA MB NA NB ⋅+⋅的取值范围.21. (本小题满分12分)已知函数()ln f x x x =.⑴讨论函数()f x 的单调性;⑵对于任意正实数x ,不等式1()2f x kx >-恒成立,求实数k 的取值范围; ⑶求证:当3a >时,对于任意正实数x ,不等式()()xf a x f a e +<⋅恒成立.请考生在22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22. (本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲.自圆O 外一点P 引圆的一条切线PA ,切点为A ,M 为PA的中点,过点M 引圆O 的割线交该圆于,B C 两点,且100BMP ∠=,40BPC ∠=.⑴求证:MBP ∆ 与MPC ∆相似; ⑵求MPB ∠的大小.23. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程选讲.在直角坐标系xOy 中,曲线M 的参数方程为sin cos sin 2x y θθθ=+⎧⎨=⎩(θ为参数),若以该直角坐标系的原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线N 的极坐标方程为:2sin()42t πρθ+=(其中t 为常数).⑴若曲线N 与曲线M 只有一个公共点,求t 的取值范围; ⑵当2t =-时,求曲线M 上的点与曲线N 上点的最小距离.24. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲. 已知函数()|1||22|.f x x x =-++ ⑴解不等式()5f x >;⑵若关于x 的方程1()4a f x =-的解集为空集,求实数a 的取值范围.2012年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试2012年长春市高中毕业班第三次调研测试数学(文科)参考答案及评分标准一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分)1.C2.C3. B4.D5.A6.B7.C8.A9.C 10.C 11.B 12.B 简答与提示:1. C 由已知i i i z 2521123+=-+=. 故选C. 2. C 将2,1,0,1,2--=x 逐一带入1+=x y ,得y=0,1,2,3,故选C.3. B 圆的方程化为22(1)(1)2x y +++=,由直线与圆相切,可有2132=+-m m ,解得71m =-或. 故选B.4. D 由已知31232a a a =+于是232q q =+,由数列各项都是正数,解得3q =,210128109a a q a a +==+. 故选D.5. A 由相关系数的定义以及散点图所表达的含义可知24310r r r r <<<<. 故选A6. B 在同一坐标系内画出函数3cos 2y x π=和21log 2y x =+的图像,可得交点个数为3. 故选B.7. C 初始值15,0,1===P T i ,第一次循环后2,1,5i T P ===,第二次循环后3,2,1i T P ===,第三次循环后14,3,7i T P ===,第四次循环后15,4,63i T P ===,因此循环次数应为4次,故5i <可以作为判断循环终止的条件. 故选C. 8. A 由条件知函数()f x 的周期为π,可知2ω=,即函数()sin(2)6f x A x π=+,()cos 2g x A x =,可将()g x 化为()sin(2)2g x A x π=+,由此可知只需将()f x 向左平移6π个单位即可获得x A x A x A x f 2cos )22sin(]6)6(2sin[)6(=+=++=+ππππ.故选A.9. C 若满足条件的三角形有两个,则应1sin sin 23<<=A C ,又因为2sin sin ==CABA BC ,故A BC sin 2=,2BC <<. 故选C. 10. C 通过将基本事件进行列举,求得概率为21. 故选C.11. B 由题意可有:a b c 2=,由此求得251+=e . 故选B.12. B 由题意可知四棱锥S ABCD -的所有顶点都在同一个球面上,底面ABCD 是正方形且和球心O 在同一平面内,当体积最大时,可以判定该棱锥为正四棱锥,底面在球大圆上,可得知底面正方形的对角线长度为球的半径R ,且四棱锥的高h R =,进而可知的正方形,所以该四棱锥的表面积为2124(sin 60)2R +⋅=2(24R +=+2,22==R R ,进而球O的体积34433V R ππ==⨯=故选B. 二、填空题(本大题包括4小题,每小题5分,共20分)13.14. 4+15.0d ≥且0d a +>16. 34[,]43简答与提示:13. 画出图形,可得该区域图形为边长为2的正方形,故其周长为.14.2,1,因此其全面积为1212)4++⨯=+15. 由n n S S >+1,可得(1)(1)(1)22n n n n n a d na d +-++>+,整理得0>+a dn ,而*∈N n ,所以0d ≥且0>+a d . 因此数列{}n S 单调递增的充要条件是: 0d ≥且0d a +>.16. 根据指数函数的性质,可知函数1()1(0,1)x f x m m m +=+>≠恒过定点(1,2)-.将点(1,2)-代入2140ax by -+=,可得7a b +=.由于(1,2)-始终落在所给圆的内部或圆上,所以2225a b +≤.由22725a b a b +=⎧⎨+=⎩,解得34a b =⎧⎨=⎩或43a b =⎧⎨=⎩,这说明点(,)a b 在以(3,4)A 和(4,3)B 为端点的线段上运动,所以b a 的取值范围是34[,]43.三、解答题(本大题必做题5小题,三选一选1小题,共70分)17. (本小题满分12分)【命题意图】本小题借助向量的垂直与数量积考查三角函数的化简,并且考查利用三角函数的变换与辅助角公式求取三角函数的值域等有关知识.【试题解析】解:⑴由m n m n +=-,可知0m n m n ⊥⇔⋅=. 然而(2cos ,1),m B =(1sin ,1sin 2)n B B =--+,所以有2cos sin 21sin 22cos 10m n B B B B ⋅=--+=-=,得1cos ,602B B ==.(6分)⑵)30sin(3cos 23sin 23)120sin(sin sin sin +=+=-+=+A A A A A C A .(9分) 又0120A <<,则3030150A <+<,1sin(30)12A <+≤,所以 3sin sin 23≤+<C A ,即sin sin A C +的取值范围是.(12分)18. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查统计与概率的相关知识,具体涉及到统计图的应用、平均值的求取以及概率的初步应用.【试题解析】解:⑴贷款年限依次为10,15,20,25,30,其平均值20x =.222222(1020)(1520)(2020)(2520)(3020)505s -+-+-+-+-==,所以标准差s =. (4分)⑵所求概率123101025980808016P P P P =++=++=. (8分) ⑶平均年限101010152025252015302280n ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=≈(年). (12分) 19. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面的垂直关系以及几何体体积的求法.【试题解析】解:⑴由四边形11A ADD 是正方形,所以D A AD 11⊥.又⊥1AA 平面ABCD , 90=∠ADC ,所以DC AD DC AA ⊥⊥,1,而1AA AD A =,所以DC ⊥平面D D AA 11,DC AD ⊥1.又1A DDC D =,所以⊥1AD 平面11DCB A ,从而C B AD 11⊥. (6分)⑵设所给四棱柱的体积为V ,则61=⋅=AA S V ABCD ,又三棱锥ABD A -1的体积等于三棱锥111C D A B -的体积,记为1V ,三棱锥111C D A D -的体积又等于三棱锥CBD C -1的体积,记为2V .而3221221311=⨯⨯⨯⨯=V ,3422221312=⨯⨯⨯⨯=V ,所以所求四面体的体积为22221=--V V V . (12分) 20. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查直线与圆锥曲线的综合应用能力,具体涉及到椭圆 方程的求法、直线与圆锥曲线的相关知识以及向量与圆锥曲线的综合知识.【试题解析】解:⑴当直线l 与x 轴垂直时,四边形AMBN 面积: ,222212=⋅⋅ab a 得12=b . 又2222,,b MF a c AB F N a c a =+==-,于是c a ab c a -+=+222,得2=ac ,又221a c =+,解得a =因此该椭圆方程为1222=+y x . (4分) (2)设直线1:+=my x l ,由⎪⎩⎪⎨⎧=++=12122y x my x 消去x 并整理得:012)2(22=-++my y m . 设),(),,(2211y x B y x A ,则有21,22221221+-=+-=+m y y m m y y . (6分) 由),2(11y x MA +=,),2(22y x MB +=,),2(11y x NA -=,),2(22y x NB -=,可得4)(22121++=⋅+⋅y y x x NB NA MB MA . (8分)1)()1()1)(1(2121221212121++++=+++=+y y m y y m y y my my y y x x 21222++-=m m ,所以2104)(222121+=++=⋅+⋅m y y x x NB NA MB MA . (10分)由于m R ∈,可知MA MB NA NB ⋅+⋅的取值范围是(0,5]. (12分) 21. (本小题满分12分)【命题意图】本小题主要考查函数与导数的综合应用能力,具体涉及到用导数来研 究函数的单调性、极值以及函数零点的情况.【试题解析】解:⑴令()l n 10fx x '=+=,得1x e=. 当1(0,)x e ∈时,()0f x '<;当1(,)x e∈+∞时,()0f x '>.所以函数()f x 在1(0,)e上单调递减,在1(,)e +∞上单调递增. (3分) ⑵由于0x >,所以11()l n l n 22fxxxk x k x x=>-⇔<+. 构造函数1()ln 2k x x x =+,则令221121()022x kx x x x-'=-==,得12x =.当1(0,)2x ∈时,()0k x '<;当1(,)2x ∈+∞时,()0k x '>.所以函数()k x 在点12x =处取得最小值,即m i n11()()l n 11l n 222k x k ==+=-. 因此所求的k 的取值范围是(,1l n 2)-∞-. (7分) ⑶()()()ln()ln x x f a x f a e a x a x a a e +<⋅⇔++<⋅()ln()ln a x a a x a x a ae e+++⇔<.构造函数ln ()xx xg x e=,则问题就是要求()()g a x g a +<恒成立. (9分) 对于()g x 求导得 2(ln 1)ln ln 1ln ()x x x x x e x x e x x xg x e e +-⋅+-'==.令()ln 1ln h x x x x =+-,则1()ln 1h x x x'=--,显然()h x '是减函数.当1x >时,()(1)0h x h ''<=,从而函数()h x 在(1,)+∞上也是减函数. 从而当3x >时,()()ln 1ln 20h x h e e e e e <=+-=-<,即()0g x '<,即函数ln ()xx xg x e =在区间(3,)+∞上是减函数.当3a >时,对于任意的非零正数x ,3a x a +>>,进而有()()g a x g a +<恒成立,结论得证. (12分) 22. (本小题满分10分)【命题意图】本小题主要考查平面几何的证明及其运算,具体涉及到圆的性质以及三角形相似等有关知识内容.【试题解析】解:⑴因为MA 为圆的切线,所以2MA MB MC =⋅ 又M 为PA 中点,所以2MP MB MC =⋅.因为BMP PMC ∠=∠,所以BMP ∆与PMC ∆相似. (5分) ⑵由⑴中BMP ∆与PMC ∆相似,可得MPB MCP ∠=∠. 在MCP ∆中,由180MPB MCP BPC BMP ∠+∠+∠+∠=, 得180202BPC BMPMPB -∠-∠∠==. (10分)23. (本小题满分10分)【命题意图】本小题主要考查极坐标与参数方程的相关知识,具体涉及到极坐标方程与平面直角坐标方程的互化、直线与曲线的位置关系以及点到直线的距离等内容.【试题解析】对于曲线M,消去参数,得普通方程为2,12≤-=x x y ,曲线M是抛物线的一部分;对于曲线N ,化成直角坐标方程为t y x =+,曲线N 是一条直线. (2分)(1)若曲线M,N 只有一个公共点,则有直线N过点时满足要求,并且向左下方平行运动直到过点(之前总是保持只有一个公共点,再接着向左下方平行运动直到相切之前总是有两个公共点,所以11t <≤满足要求;相切时仍然只有一个公共点,由12-=-x x t ,得210,x x t +--=14(1)0t ∆=++=,求得54t =-. 综合可求得t的取值范围是:11t <≤或54t =-. (6分)(2)当2-=t 时,直线N: 2-=+y x ,设M 上点为)1,(200-x x,0x ≤823243)21(212002≥++=++=x x x d , 当012x =-时取等号,满足0x ≤823. (10分)24. (本小题满分10分)【命题意图】本小题主要考查不等式的相关知识,具体涉及到绝对值不等式及 不等式证明以及解法等内容.【试题解析】解:(1)⎪⎩⎪⎨⎧-<--<≤-+≥+=1,1311,31,13)(x x x x x x x f当1≥x 时,由513>+x 解得:34>x ;当11<≤-x 时,由53>+x 得2>x ,舍去;当1-<x 时,由513>--x ,解得2-<x . 所以原不等式解集为4|23x x x ⎧⎫<->⎨⎬⎩⎭或.(5分)(2)由(1)中分段函数()f x 的解析式可知:()f x 在区间(),1-∞-上单调递减,在区间()1,-+∞上单调递增.并且min ()(1)2f x f =-=,所以函数()f x 的值域为[2,)+∞.从而()4f x -的取值范围是[2,)-+∞,进而1()4f x -(()40)f x -≠的取值范围是1(,](0,)2-∞-+∞.根据已知关于x 的方程1()4a f x =-的解集为空集,所以实数a 的取值范围是1(,0]2-. (10分)。

河南省许昌新乡平顶山2012届高三第三次调研考试文科数学(扫描版)

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C FB DEA 参考答案(文数)一、选择题 (每小题5分)(1)B (2)B (3)D (4)C (5)D (6)B (7)A (8)B(9)C (10)B (11)C (12)C二、填空题(每小题5分)(13)10103 (14) 3 (15)822=+y x (16)π34 三、简答题(17)解:(Ⅰ)由题意知:απ-=∠2A ,,2βπ-=∠ACD .又AC AD =, 可得22πβα=+. ----2分02cos 2cos 2cos )22sin(2cos sin =-=--=-ββββπβα. ----6分 (Ⅱ)由正弦定理知:,3sin sin =∠=αBDC CD BC αβαsin 3)sin(=+∴ ----8分由(Ⅰ)知22πβα=+,,sin 21sin 2βα-= )sin 21(3cos 2ββ-=∴得舍去)或(33cos 23cos -==ββ ----10分 6)2,0(πβπβ=∴∈得3CAB π∠= ---- 12分 (18)解:(Ⅰ) 取DC 的中点G ,连结,EG FG ,则平面EFG 即所做平面α ----2分易知,EG FG 分别为,ACD BCD ∆∆的中位线,AC ∥EG ,AC ⊄面αEG ⊂面α,AC ∴∥面α,同理,BD ∥面α. ----6分(Ⅱ).由(Ⅰ)知AC ∥EG,BD ∥FG ,故,EG CD FG CD ⊥⊥. .,EF CD EFG CD ⊥∴⊥∴面---- ----8分可知EGF ∠为二面角B CD A --的平面角,60o EGF ∠=.在EGF ∆中2EG FG =,60o EGF ∠=,由余弦定理得EF =,又由正弦定理得90o EFG ∠=.FG EF ⊥∴ ---- ----10分BCD GF G CD GF 面⊂=⋂,EF BCD ∴⊥面 ----12分(19)解:(Ⅰ)31.0,9.3≈=s y .故1、6号为无效动物,2、3、4、5号为有效动物.记从六只动物中选取两只为事件A.所有可能结果为(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,3)、(2,4)……共15种. ----2分满足题意的有(2,3)、(2,4)……共6种.故62()155P A ==. ----4分(Ⅱ)对于2、3、4、5号动物, 4.5, 3.925x y ==,代入a x y +=17.0 得 3.16a =. ----8分(Ⅲ)由0.17 3.16y x =+得163.33, 4.52y y ==.----10分 误差160.07,0.22e e ==均比标准差31.0≈s 小,故(Ⅱ)中回归方程可靠. ----12分(20)解:(Ⅰ)设(,)P x y则由直线PA 与直线PB 斜率之积为43-得3224y y x x ⋅=-+-,(2)x ≠±. 整理得曲线C 的方程为22143x y +=,(2)x ≠±.----4分+OM ON ⊥.设1122(,),(,)M x y N x y .若直线MN 斜率不存在,则11(,)N x y -.由OM ON ⊥得11111y y x x -⋅=-,又2211143x y +=. 解得直线MN 方程为127x =±.原点O 到直线MN 的距离d =. ----6分若直线MN 斜率存在,设方程为y kx m =+. 由22{143y kx mx y =++=得222(43)84120k x kmx m +++-=. 即122843km x x k -+=+,212241243m x x k -⋅=+.(*)----8分 由OM ON ⊥得12121y y x x ⋅=-,整理得221212(1)()0k x x km x x m ++++=. 代入(*)式解得22712(1)m k =+ .----10分此时222(43)84120k x kmx m +++-=中0∆>.此时原点O 到直线MN的距离d ==. 故原点O 到直线MN的距离恒为d =.存在以原点为圆心且与MN 总相切的圆,方程为22127x y +=.----12分 (21)解:(Ⅰ) 若()g x kx =为()xf x e =的下界函数,易知0k <不成立而0k =必然成立. ----2分当0k >时,若()g x kx =为()x f x e =的下界函数,则()()f x g x ≥恒成立,即0x e kx -≥恒成立.令()x h x e kx =-,则'()xh x e k =-.易知函数()h x 在(,ln )k -∞单调递减,(ln ,)k +∞上单调递增.----4分由()0h x ≥得min ()(ln )ln 0h x h k k k k ==-≥.解得0k e <≤.综上:0k e ≤≤. ----6分(Ⅱ)方法1:由(Ⅰ)知函数()G x ex =是()x f x e =的下界函数.即()()f x G x ≥恒成立 ----8分若2≤m ,构造函数()ln (0)F x ex x mx =-->.则11'()ex F x e x x -=-= 易知02)1()(min ≥-==m e F x F ----10分即()ln h x m x =+是()G x ex =的下界函数. ()()G x h x ≥恒成立.所以,()()()f x G x h x ≥≥恒成立,即()ln h x m x =+是()x f x e =的下界函数. ----12分方法2:构造函数()()()ln x H x f x h x e x m =-=--,(2≤m ),1'()x H x e x =-. 易知必有00x >满足0)(0=x H ,即001x e x =.此时()H x 在0(,)x -∞单调递减,0(,)x +∞单调递增.----8分故.021ln 1ln )()(00000min 00≥-≥-+=--=--==-m m x x m e x m x e x H x H x x----10分 所以,()()f x h x ≥恒成立. 即对于,2≤∀m ()ln h x m x =+是()x f x e =的下界函数. ----12分(22)解:(Ⅰ)连结BC ,易知90o ACB APE ∠=∠=.即P B C E 、、、四点共圆.=PEC CBA ∴∠∠.又A B C D 、、、四点共圆,=CBA PDF ∴∠∠,=PEC PDF∴∠∠. ----5分(Ⅱ) =PEC PDF ∠∠,∴F E C D ∴、、、四点共圆.()PE PF PC PD PB PA a a d ∴⋅=⋅=⋅=+.----10分(23)解:(Ⅰ)圆C 的方程整理可得:22(cos sin )ρ=ρθ-θ化为标准方程得:22(1)(1)2x y -++=.圆心为(1,1)-.直线l 一般方程为:220x y a ++-=,故圆心C 到l 的距离|1|d a =-. ----5分(Ⅱ)由题意知圆心C 到直线l 的距离d ==.由(Ⅰ)知|1|a =-,得02a a ==或. ----10分(24)解:(Ⅰ)由0a =知原不等式为|3|||4x x -+>当3x ≥时,234x ->,解得72x >.当03x ≤<时,34>,无解.当0x <时,234x -+>,解得12x <-.故解集为17{|}22x x x <->或. ----5分(Ⅱ)由,|3|||4x R x x a ∃∈-+-<成立可得min (|3|||)4x x a -+-<.又|3||||3()||3|x x a x x a a -+-≥---=-,即min (|3|||)x x a -+-=|3|4a -<.解得17a -<<. ----10分。

河南省豫北六校高三英语4月第三次精英联考

河南省豫北六校高三英语4月第三次精英联考

2012届高三年级第三次精英联考英语试题本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一卷注意事项:1.答第一卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在本试卷上,否则无效。

第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Where does this conversation probably take place?A.On an airplane. B.In a restaurant.C.In a grocery store.2.What is the man going to buy for the woman?A.Oranges.B.Biscuits.C.Coffee.3.What is the relationship between the speakers?A.Boss and secretary.B.Customer and waitress.C.Doctor and nurse.4.When does the second performance start?A.7:00.B.9:45.C.9:55.5.What can we know about the man?A.He made a weather report.B.He took a shower ealier.C.He was caught in a heavy rain.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考语文试题第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

历史学家陈寅恪说:“中国艺术,造极于两宋。

”从法、理、意、趣等诸多方面考量宋画都可称道。

宋画上承唐代法度,在唐法基础上将意态和情趣融入,下启元明清三代,堪称统摄整合型艺术,宋画的魅力最为持久。

宋代绘画多元和全面,这个原因常被忽视。

我以为,任何事物的发展变化常以相互支持生发为肇始,遂生连锁反应,最后臻于大成。

宋画是时间累积的结果,在隋唐五代时期已经打下雄厚基础,有宋三百多年,民间绘画、宫廷绘画、士大夫绘画各自形成体系,人物、山水、花鸟各科都新派迭出,题材扩大,彼此吸收、渗透,艺术触角的伸展与变异成就了美术史的重要转折,从此众水分流,各得其所,即宋代画院树立的“院体画”和苏轼等创立的“文人画”,已成后世经典。

宋人以理为贵,落实在操作层面上,翰林图画院的设立功不可没。

北宋徽宗时还曾一度设立画学。

除此外,更重要的是文人的参与,常在精密不苟的法理中灌注趣味与精神。

宋画的精微典雅独步百代,精微者必有细节,而细节决非节外生枝,是完全与整体和谐并流畅地表达的,却是很多后学者因精微而变得支离或滞塞所望尘莫及的。

……朱熹提出以“涵泳”为核心把握“象外之象”的方法,说得具体透彻。

在朱子那里,有一段精论:“理无形而难知,物有迹而易睹,故因是物以求之。

”大致意思是:既然理无形而物有形,就应在有形的物上作格物的踏实功夫。

要在有形之物中求无形之理。

格物,乃是由积累到贯通再到推类的认知过程,也就是一个具体一普遍一具体的过程。

这种下学而上达,由分殊而达理一的格物方法,使心与理一,心与物融。

学识在“穷理以进知”的格物中,在内外双修的多种参照互补中完成。

这种由内而外再内的认识过程,随风潜入夜,润泽万物于法理和意韵之中,这实在是宋代画家们的葵花宝典。

宋画之魅,就由这格物功夫出,并由此而禁得住看,禁得住品。

河南省豫北六校2012届高三4月第三次精英联考(理综)word版

河南省豫北六校2012届高三4月第三次精英联考(理综)word版

河南省豫北六校2012届高三年级第三次精英联考理科综合能力试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共300分。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第I卷(选择题共126分)本卷共21小题,每小题6分,共126分。

以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H:1 C 12 N 14 0 16 Al 27 S 32 Ca 40一、选择题(本题包括13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的)1.亲核蛋白是在细胞核中发挥作用的蛋白质,有关亲核蛋白的说法错误的是A.亲核蛋白通过核孔进入细胞核B.亲核蛋白都是在细胞质中合成的C.亲核蛋白进入细胞核没有选择性D.DNA聚合酶,RNA聚合酶属于亲核蛋白2.下图表示某种离子跨膜运输的过程,下列叙述不确切的是A.图中膜结构表示细胞膜B.该离子跨膜运输方式为主动运输C.该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性D.膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变3.有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响,结果如图所示。

下列分析不正确的是A.反应温度升高A点上移B.实验中应保持pH不变C.曲线1代表对照组的实验结果D.化合物P对淀粉酶有抑制作用4.黑朦性白痴是由于人溶酶体内缺少一种酶造成的遗传病。

溶酶体内含有多种酶,内部的pH为5,细胞质基质的pH为7.2。

以下有关黑朦性白痴和溶酶体的说法错误的是A.黑朦性白痴产生的根源是基因发生了突变B.溶酶体膜能主动运输H+进入溶酶体,故其基质pH较低C.溶酶体内少量的酶进入细胞质基质后,仍有很高的活性D.溶酶体内的多种酶由核糖体合成,在内质网和高尔基加工,由囊泡转运而来5.科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见右图),这种现象被称为极化再生。

河南省豫北六校2012届高三第二次精英联赛考试文科综合试题

河南省豫北六校2012届高三第二次精英联赛考试文科综合试题

河南省豫北六所名校2012届高三下学期3月精英联考文综试题(word版)2012.3.10第Ⅰ卷选择题(共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

下图为鲜花、蔬菜生产和销售的模式示意图,据此回答1~2题。

1.阶段Ⅰ鲜花和蔬菜产区形成的主要区位因素是A.地形平坦B.雨热同期C.市场需求D.劳动力不充足2.阶段Ⅱ甲地鲜花和蔬菜全部从乙地输入,其根本原因可能是A.甲地全部城市化B.甲地交通条件大大改善C.乙地人口密度小,劳动力工资水平低D.乙地生产鲜花和蔬菜的条件好,成本低读我国1990-2007年某城市各区人口密度变化示意图,回答第3题。

3.关于该城市发展的叙述正确的是A.该城市总人口明显减少B.③区商业服务等级最高、种类最多C.K滨河带适宜建开放式公园D.高新技术产业区应建在①区读中国三大产业就业结构和产值结构表(%),回答4—5题。

表14.对我国就业结构情况叙述正确的是A.我国就业结构严重滞后于产值结构B.第一产业存在过剩劳动力,二三产业接受劳动力能力不足在较高水平D.第二产业的劳动生产率低于第三产业5.对我国产值结构变化叙述正确的是A.第一产业产值迅速下降B.第二产业产值比例变化幅度最大C.产业结构变化以工业化拉动为主D.产业结构逐步得到升级优化读下面某地区等压线分布图和印度洋局部海区图,完成6-7题。

6.甲地在3月21日人影最短的时刻,乙地的地方时是A.3月21日9时B.3月21日9时20分C.3月20日23时D.3月21日15时7.已知上左图中X、Y为两条纬线,一条数值为23°26′,另一条数值为30°,M、N为两条等压线,—条数值为1020百帕,另—条数值为1022百帕。

根据图示信息,判定下列说法正确的是A.N等值线的数值为1020百帕B.Y为23°26′NC.X为23°26′S D.甲地位于乙地的东北方向下图中H地恰与某高压天气系统中心吻合,该天气系统以每天约200千米的速度东移,据此回答8—9题。

河南省豫北六所名校2012届高三下学期3月精英联考文综试题

河南省豫北六所名校2012届高三下学期3月精英联考文综试题

河南省豫北六所名校2012届高三下学期3月精英联考文综试题2012.3.10第Ⅰ卷选择题(共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

下图为鲜花、蔬菜生产和销售的模式示意图,据此回答1~2题。

1.阶段Ⅰ鲜花和蔬菜产区形成的主要区位因素是A.地形平坦B.雨热同期C.市场需求D.劳动力不充足2.阶段Ⅱ甲地鲜花和蔬菜全部从乙地输入,其根本原因可能是A.甲地全部城市化B.甲地交通条件大大改善C.乙地人口密度小,劳动力工资水平低D.乙地生产鲜花和蔬菜的条件好,成本低读我国1990—2007年某城市各区人口密度变化示意图,回答第3题。

3.关于该城市发展的叙述正确的是A.该城市总人口明显减少B.③区商业服务等级最高、种类最多C.K滨河带适宜建开放式公园D.高新技术产业区应建在①区读中国三大产业就业结构和产值结构表(%),回答4—5题。

表14.对我国就业结构情况叙述正确的是A.我国就业结构严重滞后于产值结构B.第一产业存在过剩劳动力,二三产业接受劳动力能力不足C.自1978年以来,第一产业的结构偏离度有所降低,但仍维持在较高水平D.第二产业的劳动生产率低于第三产业5.对我国产值结构变化叙述正确的是A.第一产业产值迅速下降B.第二产业产值比例变化幅度最大C.产业结构变化以工业化拉动为主D.产业结构逐步得到升级优化读下面某地区等压线分布图和印度洋局部海区图,完成6—7题。

6.甲地在3月21日人影最短的时刻,乙地的地方时是A.3月21日9时B.3月21日9时20分C.3月20日23时D.3月21日15时7.已知上左图中X、Y为两条纬线,一条数值为23°26′,另一条数值为30°,M、N为两条等压线,—条数值为1020百帕,另—条数值为1022百帕。

根据图示信息,判定下列说法正确的是A.N等值线的数值为1020百帕B.Y为23°26′NC.X为23°26′S D.甲地位于乙地的东北方向下图中H地恰与某高压天气系统中心吻合,该天气系统以每天约200千米的速度东移,据此回答8—9题。

新课标2012年高三年级高考模拟文科数学试题

新课标2012年高三年级高考模拟文科数学试题

正视图侧视图俯视图图1新课标2012年高三年级高考模拟文科数学试题(时间:120分钟 满分:150分)姓名: 班级: 学号: 欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 参考公式:样本数据n x x x ,,21的标准差 锥体体积公式s =13V Sh =其中x 为样本平均数 其中S 为底面面积,h 为高 柱体体积公式 球的表面积,体积公式V Sh = 24S R π= 343V R π=其中S 为底面面积,h 为高 其中R 为球的半径第I 卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合N x x x A ∈<≤=且30{}的真子集...的个数是( ) A .16 B .8C .7D .42.若复数)(13R x iix z ∈-+=是实数,则x 的值为( ) A. 3- B. 3C. 0D.33.曲线C :x x y +=2在1=x 处的切线与直线 ax -y + 1 = 0 互相垂直,则实数a 的值为( ) A. 3B. -3C.31 D. -31 4.下列四个函数中,在区间(0,1)上为减函数的是( )A.2log y x =B.1y x =C.1(2xy =- D.13y x = 5.设图1是某几何体的三视图,则该几何体的体积为A .9122π+B .9182π+C .942π+D .3618π+第9题图6. 下列命题:①若p ,q 为两个命题,则“p 且q 为真”是“p 或q 为真”的必要不充分条件. ②若p 为:02,2≤+∈∃⨯x x R ,则p ⌝为:02,2>+∈∀⨯x x R . ③命题“032,2>+-∀x x x ”的否命题是“032,2<+-∃x x x ”. ④命题“若,p ⌝则q ”的逆否命题是“若p ,则q ⌝”. 其中正确结论的个数是A .1 B. 2 C.3 D.47.双曲线12222=-by a x 的离心率为3,则它的渐近线方程是A .x y 2±=B .x y 22±= C .x y 2±= D .x y 21±=8.将函数)(3cosπ+=x y 的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移6π个单位,所得函数的最小正周期为A .πB .2πC .4πD .8π9.阅读右侧的算法框图,输出的结果S 的值为 A .1 B .12CD10.ABC ∆中,三边之比4:3:2::=c b a ,则最大角的余弦值等于A.41B. 87 C .21-D.41-11. 数列{}n a 中,352,1,a a ==如果数列1{}1n a +是等差数列,则11a = A. 0B.111 C .113-D.17-12.已知⎩⎨⎧>-≤-=0,230,2)(2x x x x x f ,若ax x f ≥|)(|在]1,1[-∈x 上恒成立,则实数a 的取值范围是A.),0[]1(+∞--∞B.]0,1[-C.]1,0[D.)0,1[-第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.已知53)4sin(=-x π,则x 2sin 的值为 .14.已知幂函数()y f x =的图象过点12⎛⎝⎭,则2log (2)f =_______. 15、在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若a=2,b=2,2cos sin =+B B ,则∠A= 。

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河南省豫北六校 2012届高三年级第三次精英联考
数学(文)试题
本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,其中第II 卷第(22)~(24)题为选做题,其它题为必做题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回,
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上
的姓 名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上;
2.选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案的标
号,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清晰;
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效; 4.保持卷面清洁,不折叠,不破损;
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号 涂黑, 参考公式:
1.柱体体积公式:V=Sh 其中S 为底面面积,h 为高 2.锥体体积公式:1
3
v Sh = 其中S 为底面面积,h 为高
第I 卷(共60分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的, 1.已知集合1{2,1,0,1,2},{|39,},3
x
M P x x R M P =--=<<∈ 则=
A .{0,1}
B .{-1,0}
C .{-1,0,1}
D .{-2,-1,0,1,2}
2.复数
3()13i i i
+-
为虚数单位等于
A .l
B . -1
C .i
D .-i
3.某几何体的三视图如图,则该几何体的体积是
A .124
B .144
C .192
D .256
4.“3t a
n 3
x =
”是“2()6
x k k Z ππ=+
∈”成立的
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件
5.已知向量1
(1,1cos )(1cos ,),//2
a b a b θθ=-=+且,则锐角θ等于
A . 300
B . 450
C . 600
D . 75。

6.设实数a,b ∈(0,+∞),若a+b=2,则11a b
+的最小值等于
A .l
B .2
C .3
D .4
7.已知{}n a 的前n 项和26,n S n n =-则1210||||||a a a +++ 的值是
A .60
B . 64
C . 62
D . 58
8.函数22cos ()14
y x π
=--是
A .最小正周期为π的奇函数
B .最小正周期为π的偶函数
C .最小正周期为
2
π的奇函数
D .最小正周期为
2
π的偶函数
9.实数x ,y 满足不等式组1,
10,10,
x y y W x x y ≥⎧-⎪
≥=⎨+⎪-≥⎩
则的取值范围是
A .[一
1
2,1) B .[一1,1) C .(一1,1)
D .1
[,1]2
-
10.甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才所想的数
字,把乙猜的数字记为b ,其中,{0,1,2,3},||1,a b a b ∈-≤若则称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为
A .
38
B .
12
C .
58
D .
78
11.已知点F 1、F 2分别是椭圆
222
2
1(0)x y a b a
b
+=>>的左、右焦点,A 、B 是以O (O 为
坐标原点)为圆心、|OF 1|为半径的圆与该椭圆左半部分的两个交点,且△F 2AB 是正三角形,则此椭圆的离心率为
A .
31-
B .
32
C .21-
D .3
12.两条平行直线和圆的位置关系定义为:若两条平行直线和圆有四个不同的公共点,则称
两条平行线和圆“相交”;若两平行直线和圆没有公共点,则称两条平行线和圆“相离”;
若两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点,则称两条平行线和圆“相切”.已
知直线222
12:20,:210:240l x y a l x y a x y x -+=-++=++-=和圆相切,则
a 的取值范围是 A .73a a ><-或
B .66a a >
<-或
C .-3≤a ≤一6或6≤a ≤7
D .a ≥7或a ≤—3
第Ⅱ卷(共90分)
本卷包括必做题和选做题两部分,第(13)题~第(21)题为必做题,每个试题考生都
必须做答,第(22)题~第(24)题为选做题,考生根据要求做答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.如右图:程序框图所输出的s= . 14.已知a ,b ,c 分别是△ABC 的三个内角A ,B ,C 的
对边,若c=2,b 3=
,A+C=3B ,则sin C=___。

_.
15.已知数列{n a }为等差数列,且17132134,sin()a a a a a π++=+=则
_ _. 16.给出以下四个命题:
①已知命题p :2,tan 2;:,10,x x q x x x p q ∃∈=∀∈-+≥∧R R 命题则命题是真命题;
②过点(-1,2)且在x 轴和y 轴上的截距相等的直线方程是x+y-1=0; ③函数()21f x mx x =--在定义域内有且只有一个零点; ④先将函数sin(2)3
y x π=-
的图像向左平移
6
π个单位,再将新函数的周期扩大为原来
的两倍,则所得图像的函数解析式为sin .y x =
其中正确命题的序号为 .(把你认为正确的命题序号都填上) 三、解答题(解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分12分>
已知等比数列{n a )是递增数列,253432,12.a a a a =+=数列{n b }满足1n n
b a =
.
(Ⅰ)求数列{}n b 的通项公式; (Ⅱ)求数列{n n b }的前n 项和S n .
18.(本小题满分12分)
如图,在四棱锥P - ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC =∠CAD=60°,PA ⊥平面ABCD,E为PD的中点,AB=1,PA=2.
(I)证明:直线CE∥平面PAB;
(Ⅱ)求三棱锥E—PAC的体积。

19.(本小题满分12分)
当前人们普遍认为拓展训练是挑战极限、完善人格的训练.某大学生拓展训练中心着眼于大学生的实际情况,精心设计了总分为200分的若干相互独立的拓展训练项目.随机抽取某大学中文系和数学系各10名同学的拓展训练成绩如下表:
(I)计算数学系这10名同学成绩的样本方差;
(Ⅱ)从中文系不高于166分的同学中抽取两名进行强化训练,求成绩为166分的同学被抽中的概率。

20.(本小题满分12分)
已知函数()(2)2ln,()
=--∈
f x a x x a R
(I)若函数()1
在处取得极值,求实数a的值;
f x x=
(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间.
21.(本小题满分12分)
在平面直角坐标系xOy中,动点P到两点(0,一3),(0,3)的距离之和等于4,设点P的轨迹为C,已知直线y=kx+l与C交于A、B两点.
(I)写出C的方程;
(Ⅱ)若以AB为直径的圆过原点0,求k的值;
(Ⅲ)若点A在第一象限,证明:当k>0时,恒有|OA|>|OB|.
请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分,做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.
22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲
已知ABCD为圆内接四边形,AB⊥AD,延长BC、AD相交于点E,过三点D、C、E的圆与BD的延长线交于点F.
求证:EC·EB—DB·DF =DE2

23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程
设直线l 的参数方程为
1
2
()
21
22
x t
t
y t

=
⎪⎪

⎪=-+
⎪⎩
为参数,若以直角坐标系xOy的O点为极
点,Ox轴为极轴,选择相同的长度单位建立极坐标系,得曲线C的极坐标方程为
22cos().6
π
ρθ=+
(I )求直线l 的倾斜角;
(Ⅱ)若直线l 与曲线C 交于A 、B 两点,求|AB|。

24.(本小题满分10分)选修4-5,不等式选讲
设函数()|2|4.f x x m x =-+
(I )当m=2时,解不等式:()f x ≤1;
(Ⅱ)若不等式()2f x ≤的解集为{xlx ≤—2},求m 的值。

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