肇源县优秀学生干部审批表

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优秀班干部审批表 (1)

优秀班干部审批表 (1)

优秀学生干部审批表要把班级建设成为一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心------一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。

据调查,现在相当一部分班级的班干部队伍形同虚设,班级缺乏核心力量,因而缺乏凝聚力和向心力。

班主任事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之中,势必会难以全面,准确掌握班级动态,进而影响班级工作的正常开展。

过去的班级管理中,班主任作为命令的下达者、班级的决策者、惩罚学生的执行者,使学生望而生畏、见其止步,使班主任在学生中的形象变为地狱的魔鬼、学生激情的阀门。

学生在这种情况下要么指到哪打到哪,要么南辕北辙,也使班主任在思想上众叛亲离、不得人心,新课程改革下的班级管理理念是以学生为本,民主化管理,让每一个学生都动起来,为此我实施了一系列相应措施。

首先,班主任作为一个班级管理的参与者,已不简单是一个班集体的管理者,而且是班级的服务者、组织者和集体的一员。

全班同学有与班主任平等对话的权力;班主任也放下昔日的高姿态,坐下来与全班同学平等交流,与大家心灵相通融为一体,充分尊重学生的意见,即使改正自己的不足之处。

其次,班干部的任用打破过去班主任任命制,实行全班成员(包括班主任)共开竞争选举、公开唱票,培养学生民主意识,激发他们的参与积极性。

作为班主任的我也参加了竞选,以便形成师生共同竞争的局势,更能挖掘出学生和班主任老师的潜力。

我班实行此方案开始,就形成了班主任老师和学生共同竞争和共同进步的可喜局面,在竞争比赛中,个个学生满怀激情、斗志昂扬。

我也在竞选中荣幸地被选为班上的“生活委员”。

其三,班干部任职的形势打破过去的长期制和固定模式,实行常任班干部任期制和班干部日轮换制、实行班级民主化管理。

过去的班干部是班主任一手任命,因此对于班主任来说,他们百依百顺,天天围着班主任转,看似比较得力,但是由于他们脱离了同学,在同学中的威信不高,当发生事情时,老师就不得不出手相助,使得班主任、班干部和同学们的距离越来越远,班主任和班干部的事情也就越来越来难办。

优秀班干部审批表 (1)

优秀班干部审批表 (1)

优秀学生干部审批表要把班级建设成为一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心------一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。

据调查,现在相当一部分班级的班干部队伍形同虚设,班级缺乏核心力量,因而缺乏凝聚力和向心力。

班主任事必躬亲,整日陷于琐事和烦恼之中,势必会难以全面,准确掌握班级动态,进而影响班级工作的正常开展。

过去的班级管理中,班主任作为命令的下达者、班级的决策者、惩罚学生的执行者,使学生望而生畏、见其止步,使班主任在学生中的形象变为地狱的魔鬼、学生激情的阀门。

学生在这种情况下要么指到哪打到哪,要么南辕北辙,也使班主任在思想上众叛亲离、不得人心,新课程改革下的班级管理理念是以学生为本,民主化管理,让每一个学生都动起来,为此我实施了一系列相应措施。

首先,班主任作为一个班级管理的参与者,已不简单是一个班集体的管理者,而且是班级的服务者、组织者和集体的一员。

全班同学有与班主任平等对话的权力;班主任也放下昔日的高姿态,坐下来与全班同学平等交流,与大家心灵相通融为一体,充分尊重学生的意见,即使改正自己的不足之处。

其次,班干部的任用打破过去班主任任命制,实行全班成员(包括班主任)共开竞争选举、公开唱票,培养学生民主意识,激发他们的参与积极性。

作为班主任的我也参加了竞选,以便形成师生共同竞争的局势,更能挖掘出学生和班主任老师的潜力。

我班实行此方案开始,就形成了班主任老师和学生共同竞争和共同进步的可喜局面,在竞争比赛中,个个学生满怀激情、斗志昂扬。

我也在竞选中荣幸地被选为班上的“生活委员”。

其三,班干部任职的形势打破过去的长期制和固定模式,实行常任班干部任期制和班干部日轮换制、实行班级民主化管理。

过去的班干部是班主任一手任命,因此对于班主任来说,他们百依百顺,天天围着班主任转,看似比较得力,但是由于他们脱离了同学,在同学中的威信不高,当发生事情时,老师就不得不出手相助,使得班主任、班干部和同学们的距离越来越远,班主任和班干部的事情也就越来越来难办。

优秀学生干部评选审批表

优秀学生干部评选审批表

优秀学生干部评选审批表
学年第学期姓名政治面貌学院、班级
性别担任职务任职期限
任职
期间
主要
贡献
第一学期智育综合分
专业排名/
专业人数
是否获得奖
学金
第二学期智育综合分
专业排名/
专业人数
是否获得奖
学金
一票否决情况是否有一门
课程不及格
是否受到违纪处分体育成绩宿舍规范分
班主
任(辅导员)意见同意推荐为。

签名:
年月日

院意见同意推荐为。

(盖章)
年月日
学校
意见
(盖章)
年月日
注:本表一式二份,用黑色钢笔填写,交学生处(一份归入本人档案,一份归入学校档案)。

优秀学生干部审批表2

优秀学生干部审批表2

学 校 意 见
(盖章) 年 月 日
审 批 意 见
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(盖章) 年
—10—


附件4:
XX区2015年优秀学生干部审批表
填报学校: 姓 名 XXXX中 性别 男 年龄 17 是否团员 是 担任何职
校体育部部长、班级班长
备注
XXX
主 要 优 秀 事 迹
XX,男,17岁,中共团员,现就读于南充十二中高二5班,担任校学生会体育部 部长、班级班长。自担任学生干部以来,他一丝不苟、认真务实的性格在工作 、学习和生活上取得了很大的进步,使他在成长的道路上逐渐成熟,成为一位 全方面发展的学生。其主要表现如下:一、思想政治方面:他有坚定正确的政 治方向,拥护团组织的领导,坚持团员基本原则,按照团的章程执行团的任 务,从而树立了正确的世界观、人生观、价值观,并带动周围同学努力学习, 积极工作。在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为人民服 务,此外他还积极参加青年志愿者服务工作,使自己朝着更高的方向努力;二 、工作方面:在班级工作中,做好班级常规工作的同时,能协助班主任对整个 班级的长期发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标,使班级多次 获得流动红旗。他细心周到,关心顾及他人感受,能及时解决老师和同学之间 的问题,达到师生良好沟通的目的。在学生会工作中,他按照学生干部要求严 格执行各项任务,并有很强的组织策划工作能力,协助学校把学校篮球赛、足 球赛、羽毛球赛等体育竞技比赛搞得有声有色,丰富了同学们的课外活动,也 得到了老师和同学的好评。学生干部工作培养了他较强的责任感和工作能力; 三、学习方面:他坚持不放弃为任务,在现有的基础上争取再争取,并能做到 学习工作两不误。他在自己不断勤学苦练,刻苦钻研中取得了一定的成绩;四 、生活方面:作为学生干部,他积极帮助有困难的同学,与同学关系融洽,互 相关心,互相努力。他平时生活节俭,生活习惯良好,富有规律性。

优秀学生干部、三好学生推荐表 (1)

优秀学生干部、三好学生推荐表 (1)

附件2:
2014—2015学年度肇庆市中学优秀学生干部
和“三好学生”推荐表
县(市、区)
姓名性别出生年月职务学校
班别
联系人电话何时入
团、党
表彰类别
德育考核等级2012—2013学年
上半年
下半年2013—2015学年
上半年
下半年2014—2015学年上半年
何时
曾获得
何种
奖励
以及
授奖
单位
(获奖证书、奖状请另附复印件)




班主任(签名):
2015年月日




(盖章)
2015年月日
县(市
区)教
育局
意见
(盖章)
2015年月日
市教
育局
意见
(盖章)
2015年月日
附件3:
2014—2015学年度封开县中学优秀学生干部
和“三好学生”推荐表
学校:
姓名性别出生年月
班级职务
何时入团、入党表彰类别
德育考核等级2012-2013学年度
上半年
下半年2013-2014学年度
上半年
下半年2014-2015学年度上半年
何时曾获得何种奖励以及授奖单位








班主任(签名):
年月日
学校
推荐
意见
(盖章):
年月日县教
育局审批意见
(盖章):年月日
备注。

三好学生、优秀学生干部推荐审批表

三好学生、优秀学生干部推荐审批表

三好学生、优秀学生干部推荐审批表姓名性别民族年龄政治面貌三好学生优秀学生干部女汉共青团员是否二级学院学号年级专业班级任职的职务土木与建筑工程学院2011级主要表现及先进事迹见附页二级学院(或部门)审核意见(盖章)年月日学校审批意见(盖章)年月日附页:袁思思个人事迹简介本人xx,四川xx,现就读于xxx学院土木与建筑工程学院2011级工程管理。

自从进入大学以来我就树立了创业的目标,富于创业精神,对事坚持不懈,敢于冒险。

具有知难而进的团结协作精神、勇于探索的开拓创新精神和积极进取的自主创业意识。

下面从以下几个方面对自己做一个简单的介绍。

一、学习方面作为一名学生,最重要的是学习,所以我在步入大学的时候就制定的学习计划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,各科成绩都很优秀。

主动帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。

上课时认真听讲,做好笔记,积极思考,并带动同学与老师之间的互动,并在上期获得国家励志奖学金,能够得到学校的认可,让我对往后的学习有了更大的动力。

我会再接再厉,努力学习,将来尽我所能报效社会。

二、生活方面生活方面,我积极乐观的生活态度,感染着身边许多的人。

平日里,尊敬老师,团结同学。

我时刻严格要求自己,无论是个人卫生还是集体卫生我都随时保持、维护。

另一方见面为了更好的锻炼自己,我从生活中实践,踊跃参加学校多项活动并且利用课余时间从事了多项兼职,为的不是别的,只为自己能得到大学中应该有的锻炼。

同时,这些社会经验也为我自己以后的创业做准备。

我相信,只有通过理论联系实际,才能真正的获得知识。

保持一份对生活的热情,敢于挑战,敢于冒险的精神,方能成功。

让自己的大学生活更丰富,更充实。

三、工作方面大学开始,我积极参加学生会工作,进入学生会人力资源部,参加校舞蹈队,进入校园广播站等等。

这些部门都为服务于同学而努力。

虽然只是作为干事,但学到的东西依然让我感到自己受益匪浅。

生活在这些团队中,让我明白了一个团队的重要性,意识到团结的力量。

肇州一中三好学生、优秀学生干部评选标准及办法

肇州一中三好学生、优秀学生干部评选标准及办法

肇州一中三好学生、优秀学生干部评选标准及办法为了全面贯彻党的教育方针,推动素质教育深入实施,强化德育工作的表彰奖励机制,结合我校实际情况制定三好学生、优秀学生干部、评选标准及办法如下:
一、评选范围
具有我校正式学籍的学生。

二、评选标准
(一)三好学生评选标准
1.思想道德品质好。

热爱祖国,热爱中国共产党,模范遵守《中小学生守则》,尊敬师长,团结同学,人际关系和谐,关心集体,爱护公物,诚实守信,勤俭节约,积极参加校内外各类社会实践活动和公益劳动。

2.学习成绩好。

学习态度端正,学习目的明确,有良好的学习习惯。

勤奋学习,刻苦钻研,各门功课学习成绩良好。

3.身心素质好。

积极参加文体活动,身体健康,卫生习惯良好。

(二)优秀学生干部评选标准
能积极主动开展班级工作,认真完成老师交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。

班级工作有创新,成绩显著,在师生中获得一致好评。

三、评选办法
以班级为单位,由学生民主推荐,师生共同评议,广泛征求任课教师意见。

每学年初,评选两名三好学生,三名优秀班干部。

严禁以成绩为唯一标准的做法评选。

肇州县第一中学 2019年3月1日
评先评优推荐表。

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附表2
肇源县优秀学生干部审批表
姓名性别

年龄13民族汉所在学校所在班级职务团支书
主要事迹
自从成为一名共青团员以来,我时刻保持着强烈的
社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想
方向,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,我性格
活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真
负责。

在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好
的思考习惯,在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩
优异奖”;在不断努力的过程中,我曾荣获“三好学生”奖,并且多次获得演讲比赛第一名。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。


身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于
参加各项有益的活动。

作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,
积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,
踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对
于班级管理的日常工作和团委会的工作,都能有较好的
处理,多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”、等。

作为团支书,我带领本班学生干部积极做好文明中
学生评选,学习小组演讲比赛等年级活动。

学校意见
(公章)
年月日县教育局意见
(公章)
年月日。

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