扬州市2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题

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扬州中学高二下学期学业水平测试模拟历史试题

扬州中学高二下学期学业水平测试模拟历史试题

扬州中学 2018 年高二学业水平测试综合模拟试卷历史(必修)一、单项选择题:本大题 30 小题,每题 2 分,共 60 分。

在每题列出的四个选项中,只有一项为哪一项最切合要求的。

1.始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。

赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!” 始皇力争解决上述问题,“求其宁息”的举措是A. 焚书坑儒B.推行郡县制C.设置三公D.一致文字2.《南京合约》、《马关合约》和《辛丑合约》中都波及的内容是A. 割地B.赔款C.开拓通商口岸D.资本输出3. 1851 年和 1911 年都是旧历辛亥年,在中国大地上都发生大规模革命运动。

这两场运动A. 都是财产阶级革命运动B.都大大推进了中国政治民主化进度C. 都遇到西方思想文化的影响D.都试试颠覆清政府,最后被其绞杀4.历史上,日本发动两次大规模侵华战争。

以下有关认识中正确的选项是A. 中国都形成了全民族抗战的场面B.都以日本侵略者的失败而告终C.中国都获得了国际社会的宽泛支持D.都给中华民族带来了深重灾害5.在特定的历史阶段,交口称赞的口号、口号常常有着巨大的政治感染力。

以下口号、标语与北洋军阀统治期间有关的是A. 星星之火,能够燎原B.内惩国贼,外争国权C. 坚持抗战,反对妥协D.打过长江去,解放全中国6. 1950 年 6 月,毛泽东在七届三中全会上说:“光靠我们的党是治不晴天下的。

” 建国后能表现中共上述思想的制度是A. 民主集中制B.人民代表大会制C. 政治磋商制度D.民族地区自治制度7. 20 世纪 70 年月我国在联合国的合法地位得以恢复的主要国际要素是A. 苏联的鼎力支持B.中美关系开始正常化C. 第三世界的兴起D.中国综合国力的加强8.古希腊伯里克利时代,一个雅典公民,在他身上不行能发生的事情是A.他可能被选举为执政官B.他与老婆一同参加公民大会C.他能够因个人事务向国家最高权利机关申述D.他能够对公职人员进行督查9.在总结一次历史事件的经验教训时,列宁这样写道:“成功的社会革命起码要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。

【经典试卷】2017-2018学年度高二第二学期期末检测历史试题及答案

【经典试卷】2017-2018学年度高二第二学期期末检测历史试题及答案

【经典试卷】2017-2018学年度第二学期期末检测高二历史卷考生须知:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

考试时间100分钟。

2.采用机读卡的考生请将选择题的答案填在机读卡上,不采用机读卡的考生请将选择题的答案填在答题卷相应的的空格内;非选择题的答案请写在答题卷上。

3.考试结束,只需交答题卷。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)。

1.秦代调动地方军队须以虎符为信。

图1阳陵虎符现藏中国历史博物馆,虎颈至胯间写有:“甲兵之符,右才(在)皇帝,左才(在)阳陵(秦之郡名)”。

该铜制虎符所隐含的秦朝历史信息包括:①君主专制主义②小篆书法艺术③民族关系和谐④冶金铸造水平高超A.①②③ B.②③④图1 C.①②④ D.①③④2.有学者说:这种生产结构“虽然脆弱,……但破坏了极容易复活和再生,……古人所说‘乱’而后‘治’,其中一个缘由,便是这种……生产结构在起作用。

”“这种生产结构”的特点是A.古代最基本的经济形式 B.男耕女织分工合作经营C.以小农户个体经营为主 D.以重农抑商为主要政策3.史书记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。

元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”。

由材料可见A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸B.东汉元兴元年后,纸成了唯一书写材料C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网4.“其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。

虽贡赋版籍,多不上户部然声教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式。

”这一制度的创立时间应在A.公元前3世纪B.公元7世纪C.公元14世纪D.公元17世纪晚期5. 读图2,判断该图所处的时代,下列事件与这一时代最接近的是A. 丝织业兴起B. 规定商人入市籍C. 出现铁犁牛耕D. 推行均田制6.中国古代有一朝代在社会诸多方面都出现了新气象,是中国历史上一个重要时期,如“市”已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内,而是分散于宅屋之间。

江苏省扬州市【最新】高二下学期期末历史试题

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江苏省扬州市【最新】高二下学期期末历史试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.有学者认为,商代的方国,大部分是由各个早期定居点和族群演化而来,其叛服取决于商王实力的强弱。

而西周的诸侯国大部分是由周王室所建立,其权力直接来自于周天子的授予。

材料主要反映了A.商王对方国的管控受到很大限制B.商代方国和西周诸侯国建立方式不同C.周王室实现了对地方的直接控制D.西周的君臣统属关系较商朝更为稳定2.秦汉列卿是各种具体政务的承担者,如奉常“掌宗庙礼仪”、廷尉“掌刑辟”,同时也有君主私属性质,如太仆给皇帝驾车、少府是宫廷的总管。

这表明秦汉列卿A.都是皇帝的心腹近臣B.职能设置体现家国一体C.分工严密且各司其职D.由皇帝任命并对其负责3.学者阎步克认为,秦汉行政制度,与唐宋明清相比还是很粗糙原始,但从同一时期的世界史范围看,它首屈一指。

比起同期另一些政权,它为境内居民提供了较多的秩序和安定。

“秩序和安定”的实现主要是因为A.郡县制与封国制都加强了中央集权B.贵族政治为官僚政治所取代C.中央最终都实现了对地方直接控制D.地方官由皇帝任免不得世袭4.唐朝政事堂会议是协助皇帝统治全国的决策机关,凡是重要政务和五品以上官员的升降任免都需要由它讨论决定,再奏请皇帝裁决。

决策工作在外朝进行,这与传统的内廷决策,外朝执行有很大的不同。

由此可知唐朝的政事堂会议A.保证了政治决策民主化B.强化了封建君主专制C.实现了权力的高度集中D.改善了政府决策机制5.李治安在《行省制度研究》中写道:即使在行省完全定型并地方化之后,它仍然带有中央派出机构、或者说是中书省(都省)分支机构的性质,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。

由此可见元代行省A.充任了中央控制地方的枢纽B.完全是中央政府的派出机构C.体现了集权与分权主辅结合D.赋予了地方极大的自主权限6.经过嘉靖、隆庆两代的发展,到了万历早期,内阁权力达到了顶峰,首辅张居正权倾朝野,不仅让内阁成为政府运转的中枢,而且通过内阁推动了史上有名的张居正改革。

江苏省扬州市2017-2018学年高二下学期期末考试历史Word版含解析.pdf

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2017-2018学年江苏省扬州市高二下学期期末考试历史1.西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新,以便达到“天下归周”“天下归宗”最新试卷十年寒窗苦,踏上高考路,心态放平和,信心要十足,面对考试卷,下笔如有神,短信送祝福,愿你能高中,马到功自成,金榜定题名。

和“天下归心”的目的。

下列与“天下归心”相对应的是A.世袭制B.分封制C.宗法制D.礼乐制2.《旧唐书·薛登传》载:“开皇中,李谔论之于文帝曰:‘魏之三祖,更好文词,忽人君之大道,好雕虫小艺。

……代俗以此相高,朝廷以兹擢士。

故文笔日烦,其政日乱。

’帝纳李谔之策。

”材料表明隋初实行科举制的直接目的是A.打击豪强势力以促进统一B.防止重臣专权以巩固皇权C.改变文风以选拔实用人才D.弘扬儒家思想以笼络士心3.“贞观年间,在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人。

”对此评论理解正确的是A.皇权专制得到加强B.政府拥有了最终政务决策权C.皇权受到政府制约D.政府独立于皇权之外4.《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直(值)文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。

由此可见明朝内阁A.在明太祖时期已正式设立B.参与国事,地位逐步提高C.凌驾于六部之上,正式统率六部D.掌有决策权,日益威胁皇权5.英国外交家密迪乐(1815—1868年)在《中国人及其叛乱》一书中说:“我原本对叛军心怀同情,希望它能取而代之(清政府),没想到天王如此倨傲如此愚蠢,把我的同情心撕成碎片。

”材料表明太平天国运动失败的原因是A.没有得到列强的认可和支持B.缺乏科学理论的指导C.拜上帝教理论引起列强愤怒D.没有网罗知识分子,排斥人才6.严复在评价近代某一战争时说:“以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军大替矣。

江苏扬州市高二下学期期末考试历史试题

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江苏省扬州市08-09学年高二下学期期末考试高二历史(选修)第I卷选择题(共60分)一、选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.《百家姓》在不同朝代有不同的排序,宋代为“赵钱孙李、周吴郑王……”这种排列主要体现了A.皇权的至高无上 B.中央集权的强化C.等级制度的森严 D.文化专制的扩展2.福建土楼是东方文明的一颗明珠,具有极高的历史、艺术和科学研究价值。

在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦。

”该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.科举制3.右图是唐朝至清朝科举考试中“状元”(部分)在今天各省分布情况。

这一资料不能说明A.文化重心不断南移B.经济重心南移是文化重心南移的基本原因C.北方文化走向没落D.商品经济发展促进了南方文化教育发展4.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮:清,回天无力,它亡得窝囊。

”“周之亡是制度之亡……;清之亡,既是文化之亡,也是制度之亡。

”对此解读有误的是A.“秦虽死犹存”指秦朝的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式B.“周制度之亡”指分封制废除,等级森严的分封制不利于西周政治秩序的稳定C.“清文化之亡”指儒家文化受到冲击而动摇D.“清制度之亡”指封建君主专制制度的灭亡5.美国公使承认:“我们的国旗曾经用来庇护在中国的所有流氓。

”在华外国人受到“庇护”的依据是A.居住及租地权 B.海关管理权C.领事裁判权 D.片面最惠国待遇6.1851年与1911年都是辛亥年,在中国都发生了大规模的革命运动,这两场革命运动的相似之处有A.发动者都希望按照西方的政治模式改造中国B.参加革命者都是为生计所迫,才揭竿而起的C.发动者都尝试用暴力推翻清朝,建立民主制度D.革命都从中国南方开始,高潮发生在长江流域7.近代中国民众与外国传教士及信徒的冲突,被称为“民教冲突”。

江苏省扬州市2017-2018学年高二学业水平测试模拟试卷历史(一) Word版含解析

江苏省扬州市2017-2018学年高二学业水平测试模拟试卷历史(一) Word版含解析

2018年扬州市高二历史学业水平测试模拟试卷(一)本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(非客观题)两部分,满分100分,考试时间75分钟。

第Ⅰ卷客观题(共70分)一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

(本大题共30小题,每小题2分,合计60分)1. 《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。

”这说明宗法制的重要特征是A. 嫡长子继承B. 兄终弟及C. 大宗与小宗对立D. 神权与王权结合【答案】A【解析】材料中文字内容说明了宗法制度的继承原则是立嫡不立庶,即只有嫡子(正妻所生子女)才有继承权利,而庶子(正妻之外的其他妃子所生子女)则无继承权,即嫡长子继承制,故A项正确;B项是嫡长子继承制原则的补充形式,不符合题意,应排除;CD两项原则与材料不符,排除。

2. 下图是描绘集市生活场景的东汉画像砖。

在这一历史时期A. 政府对“市”进行严格的管理B. “市”的交易时间已不受限制C. “坊”与“市”的界限已经被打破D. “市”内出现瓦子等休闲娱乐场所【答案】A【解析】根据“集市生活场景的东汉画像砖”,结合所学,汉朝政府对“市”进行严格的管理,商业活动必须在固定的“市”进行,A正确;BCD是宋朝商业发展的情况,排除。

点睛:抓住关键信息“集市生活场景的东汉画像砖”,结合所学汉朝商业发展的史实分析解答。

3. “(它)是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。

如是则地方绝无权,权只在中央。

”材料所描述的是我国古代的A. 分封制B. 郡县制C. 行省制D. 内阁制【答案】C【解析】根据所学,元朝实行行省制度,的行省就是一个行动的中央政府,是中书省的派出机构,分驻在这个地方来管事,如是则地方无权,权只在中央,C正确;ABD不符合“宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事”,排除。

4. 批判“存天理、灭人欲”的传统说教,认为“穿衣吃饭,即是人伦物理”的思想家是A. 李贽B. 黄宗羲C. 顾炎武D. 王夫之【答案】A【解析】李贽针对正统理学家“存天理,去人欲”的命题,提出“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张,A正确;黄宗羲猛烈批判君主专制,顾炎武提出经世致用,王夫之提出气在理先的唯物思想,排除BCD。

2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案

2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案

2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案一、选择题:满分48分。

本大题共16小题,每题3分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

将正确答案的代码填涂入答题卡内。

题号12345678910答案C A B D C A D D B B题号11121314151617181920答案D A A C B C二、非选择题:满分52分。

17.(1)表现:学校数量多;从地方到中央构建了完备的管理体系;教育体系完善;管理专业化;学生待遇优厚(6分,任答3点,言之成理即可给分)原因:专制主义中央集权制度的强化(政府支持);农耕经济的发展和繁荣;程朱理学成为官方哲学;科举制的进一步发展;士农工商四民观念(6分,任答3点,言之成理即可给分)(2)特点:兴起早;分科教育;宗教色彩浓厚;经济独立;政治特权;自治色彩浓厚;自由独立性较强;(7分,任答4点,言之成理即可给分)影响:促进城市经济发展,有助于欧洲城市化发展;教会大学保留了古典文化,为文艺复兴奠定基础;为现代教育提供了借鉴模式;传播了知识,促进了文化和科技的发展(6分,任答3点,言之成理即可给分)18.示例一:观点:社会环境影响技术的运用(技术逻辑受社会逻辑的影响)论证:(1)古代中国政治专制主义不断强化,固守农耕经济藩篱,重农抑商,思想保守,虽有领先世界的四大发明,却受社会环境所限,没有发挥最大功效,没有推动社会转型(2)近代西方资本主义发展,人文主义兴盛,指南针推动地理大发现,印刷术、造纸术促进思想解放,火药成为资产阶级革命有力武器,四大发明有力的推动近代欧洲转型。

综上:技术运用的效果很大程度上受到社会环境的影响。

示例二:观点:技术逻辑推动社会逻辑变迁(科技推动社会发展)论证:第一次工业革命大大密,人类进入蒸汽时代,改变了世界的面貌,最终确立了资产阶级对世界的统治地位。

第一次工业革命的资本主义国家在世界大范围的大肆杀戮抢占商品市场,抢占原料产地,使得东方从属于西方。

2017-2018学年高二下学期期末考试历史(选修)含答案

2017-2018学年高二下学期期末考试历史(选修)含答案

江苏省溧水高级中学2017-18学年第一学期高二期末试卷历史科(选修)命题人:谈娟审核人:陈家新一、选择题:本大题共20小题,每题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.面对战国时期社会秩序的重建,某思想家把希望寄托在发自每个人内在心性的,具有善良、忍让、尊敬、畏惧的良知良能上。

为此,该思想家主张A.知行合一 B.施政用“仁义”和“王道”C.实行仁政D.以“兼爱”消除亲疏、贵贱2.有学者认为董仲舒完成了儒学形态和内容的重大转折。

这种“转折”当指A.将儒学神学化并为君权辩护B.用法家思想来替代“仁义”学说C.以“君权神授”否定“为政以德”D.确立“天理”体系取代“黄老之学”3.孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。

朱熹对“克己”作如下解释:“克”意为“胜”,“己”指的是“身之私欲”。

这种解释A.将人性置于天理之上 B.以满足个人欲望为目标C.完全曲解孔子的本意 D.与孔子本意不完全一致4.宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论,“格物”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是A.修身养性,提高个人修养B.规范秩序,实现社会和谐C.培养经世致用的人才D.树立理学的统治地位5.有史学家评说黄宗羲思想:“根本上不脱儒家思想道路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔(相当)而定其为无新见,则失于以‘现代’事物为绝对尺度。

”下列黄宗羲思想中属于“新见”的是A.民本思想B.保留君主制C.天下兴亡,匹夫有责D.君主专制是天下之大害6.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。

”该剧深受雅典人的喜爱。

这反映出当时雅典人A. 宗教意识淡薄B. 反对神灵崇拜C. 注重物质生活D. 强调人的价值7.“文艺复兴相信尘世是进行有意义的创造性活动的场所,反复出现在文艺复兴时代种种乌托邦计划中的对正义和人道的统治的承诺,这些都并非来源于古代,而是来源于基督教。

最新-扬州市2018学年度第二学期高二历史期末调研测试题及参考答案-人教版[整理] 精品

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扬州市2018~2018学年度第二学期高二历史期末调研测试题及参考答案本试卷分试题卷和答题卡两部分。

试题卷1至4页。

共150分。

考试时间120分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、学号、考试号填在答题卡的密封线外。

2、将答案填在答题卡相应的位置上。

在试卷上答题无效。

3.考试结束,请将答题卡交给监考人员。

一、选择题:(本大题共25小题,每小题3分,共计75分。

在每小题列出的四个选项只有一项是符合题目要求的。

)1、英国资产阶级革命几经反复的主要原因是A.资产阶级和新贵族掌握领导权B.人民群众把革命推向深入C.斯图亚特王朝不甘心失败D.资本主义发展程度不够2、导致英国工业革命发生的直接原因是A、大量廉价劳动力的出现B.劳动工具的进一步专门化C、不断扩大的市场需求D.英国工人、技师的努力探索3、19世纪末20世纪初“亚洲的觉醒”出现新的特点,主要是指A.封建王公领导人民反抗侵略B.采取了武装斗,争方式C.统治者纷纷进行了社会改革D.资产阶级领导民族解放运动4、一战后各战胜大国带着各自意图参加巴黎和会,这些意图实质是A.维护世界和平B.为本国获取最大利益C.掠夺德国资源D.扩大本国领土5、美国是华盛顿会议的最大受益者,主要表现在①在远东和太平洋地区抑制了日本势力②美国成为世界第一经济强国③美国海军力量同英国并驾齐驱④获得德国在太平洋上的大量殖民地A.①③B.②③④C.①④D.①②③④6、凡尔赛—华盛顿体系破产的根本原因是A.1929~1933年的经济危机和政治危机B.体系初建时就埋下了隐患C.资本主义经济政治发展不平衡加剧D.欧、亚战争策源地的形成7、西班牙内战演变为反法西斯的民族解放战争,主要是因为A.佛朗哥等法西斯军官叛乱B.德意给予佛朗哥叛军大力支援C.德意出兵进行公开武装干涉D.英法等国纵容法西斯侵略8、共产国际“七大”提出的反法西斯斗争的主要策略是A.加强各国共产党的统一性B.建立反法西斯统一战线C.与各国政府合作D.各国共产党组织自己的武装9、二战期间,盟军所采取的下列军事行动按发生的先后顺序排列应为①中途岛海战②斯大林格勒战役③诺曼底登陆④西西里岛登陆A.①②④③B.②①③④C.②③①④D.④②①③18、1942年初《联合国家宣言》发表的最重要意义是A.决定建立维护世界和平的联合国B.正式结成了世界反法西斯同盟C.标志反法西斯战争转入反攻D.确立了美国控制世界的地位18、“使日本所窃取于中国领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中华民国。

2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题含答案

2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题含答案

2017-2018学年度高二第二学期期末质量检测历史试卷本试卷共28题,共100分,共5页,考试时间90分钟。

考试结束后,将答题卷和机读卡交回第Ⅰ卷选择题(48分)一、单项选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1.雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远,二者都有A.皇帝制度B.司法陪审制C.完备法典D.陶片放逐法2.王家范在《中国历史通论》中说:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共生’名义下的地方分权体质……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。

”引文中“‘共生’名义下的地方分权体制”指的是A. 宗法制B. 君主制C. 分封制D. 郡县制3.有学者指出:“从汉朝到明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。

以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生’状态。

”下列选项能反映此材料观点的是A. 魏晋九品中正制B. 隋唐三省六部制C. 元朝设立中书省D. 清朝设立军机处4.罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的1%,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。

这表明A. 私有财产神圣不可侵犯B. 债务人与债权人关系紧张C. 高利贷已成为严重的社会问题D. 运用法律调节借贷关系5.著名史学家钱乘旦指出:“经过18世纪的变化,英国国王是不会犯错误的……实际的政治问题交给政客们去处理——让政客们去犯错误,并且承担错误的后果。

”这种现象的出现主要是因为A. 责任内阁制的形成B. 工业资产阶级主导政府C. 议会开始限制王权D. 国王凭借手中权力转嫁责任6.新中国建立以来,中国先后印制了30多种版本的护照。

其中1950版、1953版、1958版护照均为中俄文对照;1971版、1975版改为中法英文对照。

这种变化的原因是A. 中美关系的重大转折B. 外交政策的重大调整C. 国际地位的不断提升D. 国际格局的重大改变7.唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按制度规定其运作程序是A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部8.毛泽东著名的词句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,数风流人物,还看今朝。

2018-2019学年江苏省扬州市高二第二学期期末考试历史试题 Word版

2018-2019学年江苏省扬州市高二第二学期期末考试历史试题 Word版

江苏省扬州市2018—2019学年度高二第二学期期末考试历史试题2019.7 一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,合计40分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.有学者认为,商代的方国,大部分是由各个早期定居点和族群演化而来,其叛服取决于商王实力的强弱。

而西周的诸侯国大部分是由周王室所建立,其权力直接来自于周天子的授予。

材料主要反映了A.商王对方国的管控受到很大限制B.商代方国和西周诸侯国建立方式不同C.周王室实现了对地方的直接控制D.西周的君臣统属关系较商朝更为稳定2.秦汉列卿是各种具体政务的承担者,如奉常“掌宗庙礼仪”、廷尉“掌刑辟”,同时也有君主私属性质,如太仆给皇帝驾车、少府是宫廷的总管。

这表明秦汉列卿A.都是皇帝的心腹近臣B.职能设置体现家国一体C.分工严密且各司其职D.由皇帝任命并对其负责3.学者阎步克认为,秦汉行政制度,与唐宋明清相比还是很粗糙原始,但从同一时期的世界史范围看,它首屈一指。

比起同期另一些政权,它为境内居民提供了较多的秩序和安定。

“秩序和安定”的实现主要是因为A.郡县制与封国制都加强了中央集权B.贵族政治为官僚政治所取代C.中央最终都实现了对地方直接控制D.地方官由皇帝任免不得世袭4.唐朝政事堂会议是协助皇帝统治全国的决策机关,凡是重要政务和五品以上官员的升降任免都需要由它讨论决定,再奏请皇帝裁决。

决策工作在外朝进行,这与传统的内廷决策,外朝执行有很大的不同。

由此可知唐朝的政事堂会议A.保证了政治决策民主化B.强化了封建君主专制C.实现了权力的高度集中D.改善了政府决策机制5.李治安在《行省制度研究》中写道:即使在行省完全定型并地方化之后,它仍然带有中央派出机构、或者说是中书省(都省)分支机构的性质,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。

由此可见元代行省A.充任了中央控制地方的枢纽B.完全是中央政府的派出机构C.体现了集权与分权主辅结合D.赋予了地方极大的自主权限6.经过嘉靖、隆庆两代的发展,到了万历早期,内阁权力达到了顶峰,首辅张居正权倾朝野,不仅让内阁成为政府运转的中枢,而且通过内阁推动了史上有名的张居正改革。

2017-2018学年江苏省扬州市邗江中学高二下学期质检历史试题(一) 解析版

2017-2018学年江苏省扬州市邗江中学高二下学期质检历史试题(一) 解析版

2017-2018学年江苏省扬州市邗江中学高二下学期质检历史试题(一)第Ⅰ卷(选择题、判断题,共70分)一、单项选择题:本大题30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1. “爱臣太亲,必危其身;人臣太贵,必易主位……是故诸侯之博大,天子之害也;群臣之太富,君主之败也.……万物莫如身之至贵也,位之至尊也,主威之重,主势之隆也。

”下列言论中,与该观点同属一个学派的是A. 兼相爱,交相利B. 不富无以养民情,不教无以理民性C. 不别亲疏,不殊贵贱,一断于法D. 天地与我并生,而万物与我为一【答案】C【解析】“位之至尊也,主威之重,主势之隆也”反映的是君主专制主张,是法家的思想,而不别亲疏,不殊贵贱,一断于“法”也属于法家的思想,所以选C是符合题意的,正确;选项A是墨家的兼爱思想,不符合题意,排除;选项B是儒家荀子的教化思想,不符合题意,排除;选项D是道家的齐物思想,不符合题意,排除;故本题选C。

点睛:不别亲疏,不殊贵贱,一断于法的意思是不分关系的亲疏,不区分地位的尊卑,一切用法律来判断,属于典型的法家的思想。

2. 中国古代选拔官员的名目有很多,如贤良方正、孝悌力田、茂才异等、孝廉、直言极谏等。

后来,“孝廉”逐渐成为使用较多的一种名目。

材料中所述的选官制度为A. 世官制B. 察举制C. 九品中正制D. 科举制【答案】B【解析】世官制度指的是以血缘关系为根据确定各级贵族的权位,排除A;察举制度指的是通过举孝廉的方式,建立起来的人才选拨制度,B项说法正确;九品中正制度是世家大族子弟依靠门第即可步入仕途,排除C;科举制度指的是通过科举考试选拨人才的制度,排除D。

3. 图1为陕西出土的东汉牛耕画像石,图2为清代台湾耕田图局部(采自清人绘《台湾风俗图》)。

将两图对比可以看出中国古代犁耕技术A. 在传承中发展B. 最早出现于陕西境内C. 清代方传至台湾D. 具有男耕女织的特点【答案】A【解析】B、C、D材料无法体现;由东汉二牛抬杠和直辕犁到清代的一牛挽犁和曲辕犁,表明中国古代犁耕技术在传承中发展,故A正确。

江苏省扬州中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(选修)有答案

江苏省扬州中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(选修)有答案

江苏省扬州中学2017~2018学年度第二学期期中考试试卷高二历史(选修) 2018.04本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷总分120分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,合计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.东汉卫宏《汉旧仪》载:“周以上千八百诸侯,其长伯为君,次仲、叔、季为卿大夫,支属为士、庶子,皆世官位。

至秦始皇帝,灭诸候为郡县,不世官。

”与此表述直接相关的政治制度不包括A.世官制B.宗法制C.分封制D.科举制2.秦始皇二十八年(前219)琅邪刻石刻有“列侯武城侯王离、列侯通武侯王贲、伦侯建成侯赵亥、伦侯昌武侯成、伦侯武信侯冯毋择”。

对秦朝列侯、伦侯的设置理解正确的是A.恢复了西周的分封制B.秦朝实行郡国并行制C.封侯拥有世袭统治权D.应是无封地的名号侯3.《剑桥中国史》载:“对帝国而言并不是新东西,也不是起源于秦。

但公元前221年的改革至关重要,它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。

”材料评说的制度应是A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行4.史家徐中约说:“使一个国家变得强大和富有,是思想而不是军事强权。

为了使人民直接了解西方思想,他翻译了许多重要的作品,其中包括穆勒的《群己权界论》(即《论自由》)、孟德斯鸠的《法意》(即《论法的精神》)等,中国人第一次接触了进化论、自由贸易和政府分权等理论。

”该学者评述的历史人物是A.严复B.康有为C.梁启超D.林则徐5.学者马勇认为:“甲午战后,朝野上下很快重建了维新共识,着力克服先前三十多年洋务新政埋头经济不问政治的偏向,开始有限度地进行政治改革,地方自治、民间经济、政府管控之外的社会逐渐发育和成熟,一个前所未有的新阶级即中国民族资产阶级就在政府和外国资本的夹缝中艰难成长。

”由此可知这一时期A.“中体西用”成为维新共识B.近代民族工业开始创建C.社会团体彻底摆脱政府管控D.君主立宪进入改革议程6.有学者认为,戊戌文化是以救亡图存为主题的、与儒家文化相对抗的具有资本主义文化萌芽性质的新文化。

历史人教版高中必修3江苏省扬州中学高二下学期期末考试 历 史 试 卷

历史人教版高中必修3江苏省扬州中学高二下学期期末考试  历 史 试 卷

江苏省扬州中学高二下学期期末考试历史试卷一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。

1.“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。

”下列选项体现这一思想的是A.实行郡县制B.废丞相、设内阁C.实行宗法制D.设军机处2.著名历史学家钱穆曾说:“故中国政制之废丞相,统‘政府’于‘王室’之下,真不免为独裁专制之黑暗所笼罩者,其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久。

”对其理解正确的是A.明朝废丞相造成了皇权不断强化B.在明朝以前政府并不完全直接统属于王室C.明朝以前的政府采取集体决策方式D.明清两代都形成了专制集权的社会3.某人为了让弟弟顺利取得任官的机会,故意在分家时,将优厚的部分归于自己,让弟弟取得贫瘠的土地。

乡里民众因此盛赞其弟“能让”,故推荐这位弟弟参加政府的任官考试。

这个故事里的选官制度所依据的标准最早是何时产生的?A.春秋战国B.两汉C.魏晋D.隋唐4.柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)……汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。

……郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。

”柳宗元这段话实际否定的是A.西周时期形成的分封制B.秦朝建立的郡县制C.统一货币的制度D.西汉郡国并行制5.义和团运动期间,一篇文章说:“夫中国外交之起,处于不得已而成互市(对外通商),其间丧师辱国,赔款割地,盖无约(条约)不损,无战不败,故其时通国君臣上下,以复仇为雪耻,以积愤思报怨,以下令逐客(驱逐外国人)为最快意,以闭关绝市为复见太平。

其处势应变,虽曰非宜,其抗志负气,殆非无取(可取)。

”下列最能说明该材料中作者对义和团运动的态度的是A.列强侵略是义和团运动的原因B.义和团的斗争方式不当C.义和团反抗侵略的精神值得赞扬D.材料作者有盲目排外的倾向6.冯子超在《中国抗战史》中这样评价某战役的胜利:“顶多不过是使日本占领徐州作为征服中国的初步计划受到一个重大的打击、延缓一些时候罢了。

江苏省扬州市2017_2018学年高二历史10月月考试题

江苏省扬州市2017_2018学年高二历史10月月考试题

江苏省扬州市2017-2018学年高二历史10月月考试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题);试卷总分120分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷选择题(共75分)一、选择题:本大题共25小题,每小题3分,合计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

先秦时期有思想家主张:“列德而尚贤,虽在农与工肆人,有能则举之。

”该思想家是A.墨子B.孟子C.荀子D.韩非2.“他们从旁观察世局,认真思索宇宙的真相,使用着抽象度高且不带意识形态的执着的语言,描述天道与人事变化的法则,属于原理性研究的层次是他们的专长”这一评价是针对A.儒家B.道家C.法家D.墨家3.“治民无常,唯治为法……明主之所制其臣者,二柄而已矣。

二柄者,刑德也。

何谓刑德?曰:杀戮之谓刑,庆赏之谓德。

为人臣者畏诛罚而庆赏……则上尊而不侵。

”材料代表的思想流派所持的治国理念是A.兼爱非攻,提倡节俭B.以德治国,反对刑罚C.无为而治,崇尚自然D.以法治国,厉行赏罚4.在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。

材料表明,董仲舒A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思想D.摒弃了原始儒学的德治主张5.东汉光武帝为更换太子而颁布的诏书中,即先引《春秋》,然后说:“《春秋》之义,立予以贵。

东海王阳,皇后之予,宜承火统。

皇太子强,崇执谦退,愿备藩国。

父子之情,重久违之。

其以强为东海王,立阳为皇太子,改名庄。

”这表明儒学在当时A.开始成为国家的正统学说B.适应统治需要成为官方哲学C.作为政府选官制度的标准D.成为封建君主政治利用工具6.中国古代的一位大儒用“四句话”概括了他一生学问的精义:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。

”这位大儒是A.孔子B.朱熹C.王守仁D.李贽7.明末思想家李贽是一位狂狷之士:他剃光头发留着长须,“儒帽裹僧头”,穿着亦僧亦儒的怪异服装;他讲学传道,却收女弟子。

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扬州市2018年高二历史下学期期末试卷(带答案)2018.7本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分。

考试用时100分钟。

注意事项:答题前考生务必将学校、姓名、班级、准考证号写在答题纸的对应位置。

选择题答案按要求填涂在答题纸...上对应题目的答案空格内,答...上;非选择题的答案写在答题纸案写在试卷上无效。

考试结束后,交回答题纸。

第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新,以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。

下列与“天下归周”相对应的制度是A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.礼乐制2.《旧唐书·薛登传》载:“开皇中,李谔论之于文帝曰:‘魏之三祖,更好文词,忽人君之大道,好雕虫小艺。

……代俗以此相高,朝廷以兹擢士。

故文笔日烦,其政日乱。

’帝纳李谔之策。

”材料表明隋初实行科举制的直接目的是A.打击豪强势力以促进统一 B.防止重臣专权以巩固皇权C.改变文风以选拔实用人才 D.弘扬儒家思想以笼络士心3.“贞观年间,在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人。

”对此评论理解正确的是A.皇权专制得到加强 B.政府拥有了最终政务决策权C.皇权受到政府制约 D.政府独立于皇权之外4.《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直(值)文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。

由此可见明朝内阁A.在明太祖时期已正式设立B.参与国是,地位逐步提高C.凌驾于六部之上,正式统率六部D.掌有决策权,日益威胁皇权5.英国外交家密迪乐(1815—1868年)在《中国人及其叛乱》一书中说:“我原本对叛军心怀同情,希望它能取而代之(清政府),没想到天王如此倨傲如此愚蠢,把我的同情心撕成碎片。

”材料表明太平天国运动失败的原因是A.没有得到列强的认可和支持 B.缺乏科学理论的指导C.拜上帝教理论引起列强愤怒 D.没有网罗知识分子,排斥人才6.严复在评价近代某一战争时说:“以寥寥数舰之舟师,区区数万人之众,一战而剪我最亲之藩属,再战而陪都动摇,三战而夺我最坚之海口,四战而威海之海军大替矣。

”这场战争A.使中国完全沦为半殖民地半封建社会B.拓展了列强对华资本输出的途径C.揭开近代中国民主革命的序幕D.中国大门被迫打开,外患接踵而至7.1912年8月21日的《民权画报》发表了漫画《改头换面》。

画中一个站立的人由五个汉字组成,其头部为“共和”二字,四肢和躯干是繁体字“拿破仑”。

该漫画最适合于A.肯定孙中山革除帝制的意义B.揭露袁世凯的专权野心C.讽刺清政府的最后挣扎D.反对照搬法国共和政体8.“从某种意义上说,五四运动是二十一条带给中国人的国耻的一种延后的爆发。

在人们看来,巴黎和会上的失败,归根溯源,就是皖系的亲日政策。

因此,种种跟日本签订的条约,在声势浩大的五四运动中,都被人们再一次想起”。

材料认为五四运动发生的根本原因是A.中日民族矛盾激化 B.北洋军阀的反动统治C.巴黎和会上中国外交的失败D.国民政府的无能9.图一、图二是反映近代中国社会变革的图片史料。

下列对其解读正确的是图一太平天国诏旨图二湖北军政府告示A.图一的“天命诏旨书”具有浓厚的反封建意识B.图二是临时大总统孙中山颁布的“安民靖土”文告C.两幅图片所反映的革命运动都打击了西方列强在华势力D.与图片内容有关的两次革命都学习西方,试图建立民主制度10.法国民谣《两只老虎》的旋律传入中国后有多个不同版本的填词。

其中最有名的是“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀……”和“打倒土豪,打倒土豪,分田地,分田地……”这两段歌词出现的时期分别是A.国民大革命时期和国共十年对峙时期B.辛亥革命时期和抗日战争时期C.红军长征时期和国民大革命时期D.抗日战争时期和解放战争时期11.中共郑重宣布:“(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的实现而奋斗;……(三)取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一;(四)取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,……”对材料理解正确的是A.国共以三民主义为基础,进行第一次合作B.中共犯了右倾错误,放弃了对革命的领导权C.大敌当前,国共放下前嫌,合作抗日D.抗战胜利,中共为和平建国做出让步12.《空军的处女战》一文中写道:“八月十四日,中国空军在抗日的民族解放战争中第一次显示了英勇的姿态,上海三百万民众怀着同样的又惊又喜的心情,仰着头,亲眼看见了她的英勇的战斗姿态。

这惊喜将立即随着捷报扩大到全中国,慰抚着四万万颗跳跃不已的心。

”对中国政府组织的此次会战理解正确的是A.中国获得了最后的胜利B.打破了日军“三月亡华”的狂妄计划C.是国共合作抗日的典型D.各界民众大力支持而政府态度消极13.“我们此次到北平刚好碰到这个划时代的会议召开……民族资产阶级这次不仅参加了人民政协,而且能够讲它所要讲的话……今后我们应当在工人阶级领导下密切合作,努力恢复和发展新民主主义经济,并从而改造民族资产阶级本身。

”材料中的这次“会议”A.以讨论新中国的成立为主题B.制定了过渡时期总路线C.决定开展社会主义三大改造D.表明政协不再代行人大职权14.下表是历届人大任期时间及召开会议的次数。

以下关于此表的分析,符合史实的是B.二届人大期间中共提出与民主党派实行“长期共存、互相监督”的方针。

C.三、四届人大工作受到“左”倾错误的干扰D.五届人大期间将“依法治国,建设社会主义法治国家”方针写入宪法15.1982年12月,全国人大五届五次会议通过的新宪法第31条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。

在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。

”这一规定表明A.民族区域自治制度得以发展完善 B.“一国两制”的实践有了法律保障C.新时期我国对外开放取得重大进展 D.各地方可根据需要自行确定所行制度16.1987年5月10日母亲节,一些台湾老兵穿着写有“想家”两个大字的T 恤衫走上街头。

不久,老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方?》,台上台下的老兵哭成一片。

对此理解不正确的是A.在国共内战中部分“老兵”被迫离乡B.台胞期盼当局放开赴大陆探亲的限制C.海峡两岸曾经长期对峙,处于隔绝状态D.港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础17.“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了中国外交的新天地。

”材料中“它”最有可能是A.独立自主方针 B.不结盟政策C.另起炉灶方针 D.和平共处五项原则18.今年是万隆会议召开60周年,对当年的会议有这样一段描述:“周恩来既没有去刻意争取对共产主义的支持,没有做或鼓动他人做激烈反美、反西方的言论,也没有去破坏或削弱西方的反共防务联盟。

但他达到了此行的重要目的,成功地使人相信了共产党中国奉行和平的政策。

周恩来取得成功的原因主要是A.强调国际社会意识形态斗争的严重性 B.中国以五大国之一的身份参加此次会议C.以实际行动实践“求同存异”的方针 D.中国是爱好和平的国家,不干涉别国内政19.美国传记作家罗斯•特里尔在《毛泽东传》中说:“从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获。

中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。

……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。

”这一时期中美关系变化的影响不包括A.有利于美国打开中国市场 B.推动了中日关系的正常化C.有利于早日解决台湾问题 D.中美结盟应对苏联的威胁20.以下是联合国大会通过的第2758号决议内容节选:“回顾《联合国宪章》的原则,考虑到,恢复中华人民共和国的合法权利对于维护《联合国宪章》和联合国组织根据宪章所必须从事的事业都是必不可少的。

”这一历史性决议的通过A.直接促成了中日邦交正常化 B.结束了中美两国二十多年的敌对状态C.有利于祖国统一大业的进展 D.中国恢复了在联合国的合法席位第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、非选择题:本大题共5小题,满分60分。

其中第21小题13分,第22小题14分,第23小题13分,第24小题10分,第25小题10分。

21.(13分)在古代中国,地方行政管理制度的变革与政治发展变化密切相关。

阅读下列材料:材料一周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。

今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。

——《史记·秦始皇本纪》材料二自秦汉以来的郡县政治,到今天民国时代还存在,中国之永为一统一国,此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。

——钱穆《中国历史研究法》材料三行中书省,凡十一,秩从一品,掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。

国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省,未有定制。

中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。

其丞相,皆以宰执行某处省事系衔。

其后嫌于外重,改为某处行中书省。

凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。

——《元史·百官志》材料四研究制度,不该专从制度本身看,而该会通着与此制度相关之一切史实来研究。

这有两点原因:一因制度必针对当时实际政治而设立而运用。

单研究制度本身而不贯通之于当时之史事,便看不出该项制度在当时之实际影响。

一因每一制度自其开始到其终了,在其过程中也不断有变动,有修改。

——钱穆《中国历史研究法》请回答:(1)据材料一,概括秦朝推行郡县制的历史背景。

(3分)(2)材料二认为,“郡县政治”的主要政治绩效是什么?(2分)(3)据材料三,分析元朝行省的性质。

结合所学知识,指出其创立的目的。

(4分)(4)概括材料四的观点。

结合材料三及所学知识,以元朝行省制度为例加以说明。

(4分)22.(13分)中苏(俄)两国关系发展源远流长。

阅读下列材料:材料一中华人民共和国中央人民政府与苏维埃社会主义共和国联盟最高苏维埃主席团具有决心以加强中华人民共和国与苏维埃社会主义共和国联盟之间的友好与合作,共同防止日本帝国主义之再起及日本或其他用任何形式在侵略行为上与日本相勾结的国家之重新侵略;亟愿依据联合国组织的目标和原则,巩固远东和世界的持久和平与普遍安全;并深信中华人民共和国与苏维埃社会主义共和国联盟之间的亲善邦交与友谊的巩固是与中苏两国人民的根本利益相符合的;……——《中苏友好同盟互助条约》材料二“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在紧急援助、外交等方面倚重苏联,并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬苏联经验,产生了许多弊端,走了许多弯路。

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