《珍爱生命之水》主题班会设计方案
“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案(10篇)
“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案（10篇）“珍爱生命预防溺水”主题班会教学方案（精选篇1）教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。
4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水；不怕一万，只怕万一；生命无take two。
教学过程：一、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。
而对于一些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。
花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
案例1：20__年5月11日下午3时30分许，6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至记者发稿时止，其中4名被冲走的学生仍失踪。
据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级学生谢_辉、谢_捷、周_豪，兴华中学初二级学生谢_峰、李_雄、周_宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。
由于该河段水流较急，致使谢_峰、周_豪、谢_辉、谢_捷4人被水冲走。
目前，4名失踪学生仍下落不明。
案例2：5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。
途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。
其余3位同学见此情况，立刻报警求助。
（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）二、说说感受老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法？小结发生溺水事故的原因。
多发生在周末，节假日或放学后多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域；多发生在学生自行结伴游玩的过程中；多发生在小学生和初中生中，男生居多。
珍爱生命之水主题班会教案三篇
珍爱生命之水主题班会教案三篇水是地球上的任何生物、生命体的必需物质，缺水的土壤便无法孕育生物，淡水更是浇灌与孕育陆地生物的必要元素，淡水的来源、节省、储存、利用是全球的重要议题。
下面是我带来的三篇珍爱生命之水主题班会教案,盼望对大家有所关心!珍爱生命之水主题班会教案1珍爱生命之水------主题班会活动目的：通过这次活动，交给同学一些必要的环保学问，懂得水是人类赖以生存而又无以替代的物质。
明确疼惜每一滴水，爱护水资源是我们每一个公民应尽的职责。
一、猜谜语导入猜猜我是谁? 我会变，一会儿在天上，一会儿在地上，一会儿在空气里;我还会变，一会儿是固体，一会儿是气体，一会儿是液体，我还和你每天在一起。
二、水的自述我是小小一滴水，我的本事真不小，没有我，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，我是生命之源。
缺水1%-2%：感到渴缺水5%：口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视缺水15%：往往甚于饥饿。
没有食物，人可以活较长时间(有人估量为两个月)，假如连水也没有，顶多能活一周左右。
三、水-淡水资源重要性：水是地球上的任何生物、生命体的必需物质，缺水的土壤便无法孕育生物，淡水更是浇灌与孕育陆地生物的必要元素，淡水的来源、节省、储存、利用是全球的重要议题。
四、主要来源雨水、雪水、河水、湖泊、海水淡化水资源的储水、供水、安排和调整亦是全球的重要议题。
为了让全世界都关怀淡水资源短缺的问题，第47届联合国大会打算将每年3月22日定为世界水日。
五、水的重要性1) 调整气候，水是大气的重要成分2) 水磨塑造地球表面的形态3)水具有物质运输的功能4) 水是一切生物必不行少的物质5) 水是人类赖以生存和生产的最基本的物质基础六、水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有我们人类，假如人类无止境地铺张水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩处。
七、生活中的节水方法一水多用(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所; (2)家中应预备一个收集污水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量; (3)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又洁净，也可以洗菜; (4)养鱼的水浇花，能促进花木生长。
珍爱生命防溺水安全主题班会(7篇)
珍爱生命防溺水安全主题班会（7篇）珍爱生命防溺水安全主题班会篇1一、谈话引入同学们，生活中由于车祸、中毒、溺水......剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻。
我们常常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
随着天气转暖，很多同学会去游泳，今日这节班会课我们就来学习有关溺水和如何预防的学问。
二、了解案例，明白溺水危害1、老师出示近年来溺死事故实例和数据图例。
2、出示溺水事故发生后的几组图片。
3、谈看后的体会，明白溺水不仅给自己，也给家人带来巨大的损害。
三、讲解溺水学问，明白生命珍贵1、溺水发生缘由。
2、溺水死亡缘由及症状。
3、观看安全警示牌。
四、学会方法，自救与抢救1、出示一组关于溺水发生的选择题，靠靠同学的安全学问，激发学习爱好。
2、自救方法。
讲解并邀请同学演示。
3、游泳常识的教学，与同学实际相联系。
多媒体出示。
4、溺水者的抢救：(1)岸上急救。
课件出示相关学问，阅读并演示。
(2)溺水急救。
可以请同学提出方法，共同争论并归纳出可行性，加强同学的安全意识，不盲目施救给自己带来安全威逼。
五、如何防溺水，加强安全意识1、师生共同归纳“游泳四不”。
2、学习游泳小常识，齐读，指名读。
3、防溺水歌谣大家读。
六、同学争论，归纳学问这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做?七、集体宣誓，升华熟悉同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。
同时我们也学习了溺水自救的方法。
现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意安全。
针对今日的课，我们一起宣誓，做到“五不”。
五、结束语：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
珍爱生命防溺水安全主题班会篇2一、活动目的：1、提高安全意识，情愿自觉去学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。
《珍爱生命,严防溺水》 主题班会 教案
《珍爱生命，严防溺水》主题班会教案一、设计意图：本次主题班会旨在通过生动有趣的教学方式，提高学生的安全意识，增强他们对溺水危险的认识，学习正确的自救和互救方法，培养他们对生命的珍爱和面对危险的应变能力。
二、教学目标：1. 知识目标：a. 了解溺水的危险性，掌握溺水的原因和特点。
b. 掌握溺水事故的预防方法和自救互救技巧。
2. 能力目标：a. 培养学生的安全意识，提高他们对溺水危险的判断和应对能力。
b. 培养学生的团队合作意识，了解互救的重要性。
3. 情感目标：a. 强化学生对自己生命的珍爱意识，培养正确的价值观。
b. 培养学生的责任感和互助精神，关心他人的安全。
三、教学重难点：1. 教学重点：a. 溺水事故的预防和自救互救技巧。
b. 生命的珍爱与安全意识的培养。
2. 教学难点：a. 如何引起学生对溺水事故的重视和关注。
b. 如何让学生掌握正确的自救和互救方法。
四、学情分析：学生年龄为初中阶段，正处于青春期，对新鲜事物充满好奇心，喜欢参与互动。
他们对自己的安全意识较弱，容易忽视潜在的危险。
因此，本次主题班会需要采用生动活泼的教学方法，引起学生的兴趣和关注，激发他们的思考和讨论。
五、教学方法：1. 情景模拟：通过模拟溺水事故场景，让学生身临其境地感受危险，激发他们的警觉性。
2. 视听教学：播放相关溺水事故案例的视频和真实救援视频，让学生了解事故发生的原因和救援过程。
3. 小组讨论：组织学生分组讨论溺水事故的危害和预防方法，并展示自己的观点和解决方案。
4. 游戏互动：设计安全知识问答游戏，增加趣味性和竞争性，培养学生的安全意识。
5. 角色扮演：让学生分角色扮演溺水事故中的被救助者和救助者，体验自救和互救的重要性。
六、教学过程：1. 导入：a. 引导学生回忆一次溺水事故的新闻或故事，激发他们对话题的兴趣。
例如，可以提到近期发生的一起溺水事故新闻，描述事故的情节和后果，引起学生的关注和思考。
b. 提问："你们认为溺水有哪些危险和特点？"鼓励学生发表自己的观点，例如可能导致生命危险、无法呼吸、体力透支等。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)
珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
《珍爱生命之水》主题班会教案内容8篇
《珍爱生命之水》主题班会教案内容8篇《珍爱生命之水》主题班会教案内容篇1教学目的：1、了解水的基本构造，基本形态和水资源现状。
2、树立节约用水观念。
3、收集节水办法，在生活中真正做到节水。
教学过程：一、导入（一）同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。
“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。
”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。
（多媒体展示谜语）（二）你喜欢水吗？为什么？这个问题可以引导学生说出水有什么作用，最后教师总结：水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。
但是，你对水了解多少呢？你知道水的分类和形态吗？你又知道水是怎么循环的吗？今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国，深入了解水。
二、水的分类瞧！清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。
你们也跟它打个招呼吧。
老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。
而这几扇门呢没有钥匙，要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。
同学们有信心吗？”老师：“现在我们来到了第一扇门。
大家知道中国有56个民族，刚才清清告诉我啦，它说水王国里只有两个民族，聪明的同学们，你们知道是哪两个吗？”老师：原来水可以分成淡水和咸水两种埃同学们你们猜猜，地球上是淡水多还是咸水多呢？（课件展示）三、水的形态恭喜大家通过了第一扇门，现在我们又来到了第二扇门的门口。
这扇门上有一小段动画，要求同学们看完动画再回答问题。
这个动画片里的是清清的弟弟“淘淘”，它有特殊的本领——“变身”，请同学们认认真真看，看看“淘淘”变成了什么。
（播放视频）动画看完了，现在请同学们告诉老师“淘淘” 变成了什么？（经过雪山时变成了冰，在锅里一煮又变了云，从云又变成了雨。
）老师小结，展示课件。
清清要表扬刚才观察最仔细的同学，瞧，它带来了小礼物送给大家呢。
珍爱生命班会课教案8篇
珍爱生命班会课教案8篇为了更好的开展教学任务，制定教案就成了我们的首要任务，一篇实用的教案是会让自己的教学能力得到提高的，以下是作者精心为您推荐的珍爱生命班会课教案8篇，供大家参考。
珍爱生命班会课教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。
4、邀请部分学生家长参加班会。
三、活动过程：班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。
（掌声响起，主持人上场）（一）创设情境，导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。
（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。
（配动作）甲:这个人就是娘呀！乙:这个人就是妈。
甲:这个人给予了我生命，给我一个家。
乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！乙：所以我们要感恩父母双亲。
合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，乙：母亲永远牵着我们的手；合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：同学们，你们还记得某年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。
乙：是呀，那年春天感人的事比比皆是，今天沈以睿同学也给大家带来一个发生在当时的真实故事。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
我们该怎么去写教案呢？下面是店铺为大家收集的《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《珍爱生命，预防溺水》主题班会教案篇1一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，夏天来到了，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。
主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。
主持1：众所周知游泳的场所有很多。
除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。
主持2：但是游泳必须要注意一定的安全。
每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。
一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。
（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。
珍爱生命主题班会活动方案7篇
珍爱生命主题班会活动方案（7篇）珍爱生命主题班会活动方案（7篇）班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式，主题班会是围绕固定主题而进行的班级成员会议。
以下是我打算的珍爱生命主题班会活动方案范文，欢迎借鉴参考。
珍爱生命主题班会活动方案（精选篇1）一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气急躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次，让生命之花长期盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动打算搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来损害和影响的相关资料调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标(一)创设情景，让学生在活动中熟悉到生命的来之不易，对于每个人只有一次。
感受生命的美妙，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光荣。
(二)利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、沟通等过程。
(三)通过活动熬炼学生说话、表达能力，培育学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康进展为目标。
活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。
四、设计理念在班主任的引导下，激励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。
课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题，通过多样的形式，丰富的内容，展开激烈的讨论。
创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命、热爱生命。
五、班会流程(一)情景创设她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
这个谜语是什么呢?充分引导学生，调动同学们参加班会的乐观性，为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入深思的气氛。
揭开谜底(生命)的同时，引出班会主题：“珍爱生命”(二)感受生命，辛勤哺育，让生命之源不竭师：人，最宝贵的是生命。
以珍爱生命谨防溺水为主题的班会教案
以珍爱生命谨防溺水为主题的班会教案大家都知道主题班会吧主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢下面小编给大家整理了以珍爱生命谨防溺水为主题的班会教案，希望大家喜欢！以珍爱生命谨防溺水为主题的班会教案1一、班会活动目的1、学生通过课前上网查找防溺水知识、课上小组讨论，了解防溺水有关知识，并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解生命来之不易，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，让每一个学生都提高安全意识。
切记在确保自己安全的情况下才可救人，切勿盲目逞强。
二、班会活动准备1、出一期关于“珍爱生命、预防溺水”的黑板报，;2、学生收集有关预防溺水事故发生的资料以及溺水自救方略资料;3、学生准备一个跟主题有关的小品三、班会活动过程：1、引入：教师讲述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故以及事故之后家人悲痛欲绝的图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
师：每个人都应该珍爱生命，今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。
2、加强有关“溺水”知识(投影显示问题，让学生以小组为单位讨论，然后请小组推荐代表回答)(1)什么是溺水生：溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故(2)溺水的原因主要有哪些生1：游泳技术不佳;游泳前活动热身不够，下水后水温比气温低，极易抽筋，最终无力回游;生2：对河道情况不了解，深浅不明，下水后突遇漩涡、深潭，惊慌失措生3：被纠缠在水底的水草中，无法脱身;水底暗坑沙石松软，好似陷阱，双脚一旦陷入，惊慌之下无法自拔;盲目自信甚至打赌、逞能，一味往深水区游，最终导致体力消耗过大;恶劣天气下游泳;救助溺水者时采取措施不当，被溺水者死死抓住，无法脱身(3)在水中抽筋时，你该怎么办生1：大声呼救生2：用力蹬水、生3：使劲游上岸教师补充说明(教师一边解释，学生一边跟着做)：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决若不幸遇上了溺水事件，不要慌张，一定要保持冷静，并且积极的进行自救。
《珍爱生命之水》主题班会教案内容
珍爱生命之水
主题班会教案内容
教学目标
•了解水在人体中的重要性
•学习正确的饮水方式
•培养珍爱生命的意识和习惯
教学流程
开篇热身（5分钟）
•教师介绍珍爱生命的主题
•引导学生谈论水的重要性，并提问：你每天都会喝多少水？
•介绍珍爱生命的口号：“珍爱生命，从爱护自己的身体开始。
”
导入主题（10分钟）
•展示一些图片或视频，介绍身体不适的原因，引导学生猜测
•出示一张饮水比较规范的图片，让学生发表看法
第一部分：水的重要性（15分钟）
•教师介绍水在人体中的作用，比如维持生命活动、排泄废物、保持体温等•讨论不同人群、不同年龄层需要的水的量不同
•评判学生所提出饮水建议的好与坏，以及营养学的影响
第二部分：正确的饮水方式（15分钟）
•介绍什么是正确的饮水方式和频率
•分组讨论，学生收集饮水的习惯，对习惯能否对身体产生影响进行分析•提供优良范例，并和学生协商形成最终的习惯列表
第三部分：珍爱生命的意识和习惯（10分钟）
•教师以青协的名义让学生了解世界上太多的孩子在缺少水源的情况下，面临的饥饿和生存压力
•提醒学生珍爱生命，爱护身体
•鼓励家长和亲戚一起来参与，让他们在生活中勤俭节约，为爱心项目助力
总结（5分钟）
•询问学生对这次主题班会的感想和收获
•强调珍爱生命的意义，让学生自主练功
教学评估
•学生参与度的评价
•练功中的表现
•对于珍爱生命和饮水的认识有多少提高。
珍爱生命之水主题班会教案范文8篇
珍爱生命之水主题班会教案范文8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!珍爱生命之水主题班会教案范文8篇通过准备好教案，能够更好地根据实际状态对教学进程作计划改善，那么你还在为怎么写相关的教案感到毫无思绪吗。
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)
珍爱生命主题班会活动方案（优秀7篇）珍爱生命主题班会篇一一、活动主题：珍爱生命，预防溺水二、活动目的：1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵，从而懂得珍惜生命。
三、规格及要求（1）规格：纸张大小如同半张《南方日报》，分两小版块设计。
（2）要求：设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。
班级姓名要写在版头的右上角。
四、评比办法1、每班各交3份手抄报，分级评奖，一等奖四名，二等奖四名，其它为三等奖，学校给予奖励。
2、评委：艺术组老师3、奖评分的作品一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励，并将一等奖的作品张贴展览。
五、作品上送时间：5月20日。
六、评选时间：5月21日。
七、作品评出后，评委组长要对本次活动作书面小结，由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
珍爱生命主题班会篇二活动目标1、过班会活动，让学生懂得生命的可贵，树立起珍爱生命的生命意识。
2、通过班会活动，让学生了解面对危难与险情应该具有的平静心态，知道一些自救措施。
活动准备1、看新闻报道，关注灾区人民受灾情况，了解部队官兵救援群众的许许多多感人事迹2、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
活动过程一、主题队会步骤活动一：活动导入今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区》。
你们知道四川的地震吗？下面请同学们一起来讨论。
活动二：学生谈感想、打算。
师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和同学们听听。
生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生：一方有难，八方支援。
只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园生：我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
珍爱生命预防溺水主题班会活动方案
珍爱生命预防溺水主题班会活动方案珍爱生命预防溺水主题班会活动方案（通用6篇）珍爱生命预防溺水主题班会活动方案1为做好我校全体师生防溺水安全教育与管理工作，切实有效防范学生溺水事故的发生，确保全校师生的生命安全，根据邯郸市教育局、县教体局关于做好学生防溺水工作的通知要求，结合我校实际，特制定此活动方案如下：一、指导思想根据《邯郸市教育局、涉县教体局关于做好学生防溺水工作的通知》，结合我校实际，通过开展各种“防溺水”专题安全教育活动，不断提高我校师生、家长的安全意识，真正把“防溺水”教育落到实处，杜绝溺水事件的发生。
二、基本情况我校地处更乐镇西南部，距离龙湖较近，共有小学生274名，且男生较多，因此必须严加防范学生到龙湖玩耍。
三、活动主题及目标（一）主题：珍爱生命、防止溺水（二）目标：坚持预防为主的方针，加大对学生进行预防溺水安全教育力度，采取多种途径和教育方式，有针对性对学生进行预防溺水的专题安全教育活动，切实增强学生安全意识，普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强与家长、社会的沟通联系，杜绝因学校教育不到位而发生的溺水死亡责任事故。
四、活动组织：为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立红街小学预防溺水教育活动领导小组。
五、活动内容及方法各学校要紧紧围绕防溺水“六不”内容，开展防溺水专题安全教育活动，扎实开展好“六个一”活动。
1、在学校门口悬挂一幅防溺水安全宣传标语。
2、组织每周一节防溺水安全教育课。
从即日起到暑假放假，每周利用安全课、班会课、国旗下讲话等途径，有计划地、系统地、反复地对师生进行防溺水安全教育。
对把溺水事故作为典型案例向学生深入解析，向学生传授以“六不”为主要内容的防溺水知识，教会学生避险、自护、自救、求救常识，增强学生防溺水意识。
教育学生遇到同伴溺水时避免盲目施救，要智慧救援，并立即寻求帮助。
也可聘请卫生、体育、红十字会等部门或社会救援组织的专业人员，对学校防溺水教育进行指导。
珍爱生命预防溺水主题班会记录经典多篇
2020珍爱生命预防溺水主题班会记录经典多篇珍爱生命预防溺水主题班会记录第一篇活动目的:1、学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。
2、通过小组合作，交流等活动，培养学生分析、处理问题的能力，提高学生的合作与交流能力。
3、懂得生命的来之不易，感悟生命的可贵。
活动准备;1、把活动内容主要分为四块:了解身边的溺水事件、防溺水方法、怎样互救自救、展示防溺水小报和签名宣誓。
让“小葵花”中队的四个小队分工合作完成各个板块任务。
2、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。
过程:第一篇章:引言一、中队长:听，队鼓声声，看，队旗飘飘。
又一次到了举行四(2)中队活动课的时间了，快乐自信的浣东学子们集结在星星火炬下。
三月份是安全教育月，我们全体队员积极争戴——安全章，开展了丰富多彩的争章活动，留下了扎扎实实的争章足迹。
今天，我们将在这里尽情展现我们争章的收获和快乐。
珍爱生命谨防溺水，(大屏幕显示)浣东小学向日葵中队“安全章”争章展示课现在开始!二、各小队报告人数1、各小队长向中队长汇报人数2、中队长向辅导员报告人数，并邀请辅导员参加活动。
三、出旗四、中队长介绍小辅导员中队长:队员们，今天的活动我们特意邀请了五年级的张凯哥哥做我们的小辅导员，并且和我们一起来主持这个活动。
让我们用热烈的掌声欢迎他吧。
五、各小队亮口号。
在争章启动课上，我们制定计划，分四个阶段开展这枚“安全章”的争章活动。
今天，各小队就要把争章成果展示给大家，我们来比一比，看看那个小队得到的掌声最热烈。
为此，各小队还设计了各具特色的口号，来，把你们的口号亮出来吧!S:我们是小葵花调查队，我们的口号是:珍爱生命，远离危险水域。
我们是小葵花宣讲队，我们的口号是:谨防溺水，从我做起。
我们是小葵花救护队，我们的口号是珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长;我们是小葵花践行队，我们的口号是:预防溺水，人人有责。
A)响亮的口号，整齐的动作，太棒了!(B)我们四个小队还在课间、午间的时候进行积极的汇报准备，相信在今天大家一定能展现精彩(合)队员们，让我们进入第一环节——1. 通过欣赏浦阳江美景，引出防溺水教育。
《珍爱生命之水》主题班会教案内容
《珍爱生命之水》主题班会教案内容1.1 设计背景：1.1.1 当前全球水资源短缺，水资源问题日益突出。
1.1.2 我国水资源总量虽不少，但人均占有量很低，水资源问题已成为制约我国社会经济发展的重要因素。
1.1.3 通过本次班会，引导学生树立节约用水、保护水资源的意识，培养珍惜生命之水的良好习惯。
二、知识点讲解2.1 水资源的含义：2.1.1 自然资源的一部分，是地球表面水循环系统的一部分。
2.1.2 包括地表水、地下水、冰川、冰盖等。
2.1.3 对人类生活和自然生态环境具有极其重要的意义。
2.2 水资源的价值：2.2.1 人类生活和生产活动离不开水，水是生命之源。
2.2.2 水资源是工农业生产、经济社会发展的重要物质基础。
2.2.3 维护水资源安全，关系到国家生态安全和人民群众生命财产安全。
2.3 我国水资源状况：2.3.1 总量丰富，但人均占有量低。
2.3.2 地区分布不均衡，南多北少、东多西少。
2.3.3 水资源利用效率不高，浪费严重。
三、教学内容3.1 水资源知识普及：3.1.1 介绍水资源的含义、价值及我国水资源状况。
3.1.2 分析水资源的开发与利用、保护与治理的重要性。
3.1.3 分享节水技巧和成功案例，倡导节约用水。
3.2 保护水资源行动：3.2.1 组织讨论：如何在生活中节约用水？3.2.2 制定班级节水计划，如：每人每天节约用水量目标。
3.2.3 鼓励学生参与社区水资源保护活动，提高实践能力。
3.3 珍爱生命之水主题演讲：3.3.1 邀请专家或学生代表进行主题演讲，分享水资源保护的重要性。
3.3.2 学生分组进行演讲比赛，提高表达能力和参与意识。
3.3.3 评选优秀演讲者，并进行表彰。
四、教学目标4.1 知识与技能：4.1.1 了解水资源的基本知识，知道我国水资源状况。
4.1.2 学会节约用水的基本技巧，提高水资源利用效率。
4.1.3 增强保护水资源的意识，积极参与水资源保护行动。
防溺水安全教育主题班会活动方案（精选16篇）
防溺水安全教育主题班会活动方案防溺水安全教育主题班会活动方案人生很短暂，珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜生命和时光，不要让自己后悔和有任何的抱怨。
以下是小编整理的防溺水安全教育主题班会活动方案（精选16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防溺水安全教育主题班会活动方案1活动目的：1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。
4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。
活动准备：幼儿溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。
活动过程：一、新闻播报3分钟主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市5名学生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。
其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。
不幸的是，这4名幼儿最终都被急流卷入河中，溺水身亡。
无独有偶，梧州市的三名小幼儿在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。
据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生幼儿因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。
这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节的班会课――珍爱生命，谨防溺水。
二、溺水原因大揭秘1、主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的都是会游泳的。
”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案！2、播放视频，幼儿观看，分小组讨论。
3、各小组拍代表发言，总结：溺水的主要原因有：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发疾病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。
水中安全——珍爱生命主题班会教案
水是生命之源，对于人类来说，水的重要性不言而喻。
无论是日常生活还是体育运动，都需要在水中进行，水中也存在着各种各样的安全隐患。
为了引导学生更好地认识水中安全并珍爱生命，本文将从珍爱生命、水中安全知识、水上运动注意事项等方面展开探讨，旨在帮助学生了解更多关于水中安全和珍爱生命的基础知识，从而避免水灾事故的发生。
一、珍爱生命珍爱生命是人类共同追求的目标。
人生短暂，珍爱生命、爱护生命、防范意外事故已经成为当今社会的一种普遍意识和行为习惯。
对于学生来说，珍爱生命更应该是遵循的指导思想。
在日常生活中，学生应该牢记保护自己的安全，避免各种意外事故的发生。
尤其是在水中，同学们更应该时刻保持警觉，遵循安全措施，才能保证在水中活动的安全。
二、水中安全知识1.学会游泳学会游泳是保障水中安全的必备条件。
游泳可以提高人体的技能和体质水平，但是要想在水中活动健康、安全，还需要掌握一些基本技巧，如保持呼吸及身体平衡、掌握用力和不用力的技巧等。
在学习过程中，同学们应该像学习任何一种技能一样，“从易到难，由浅入深”，逐步提高自己综合技能水平，为水中活动奠定良好的基础。
2.了解水的深度、流速和洪水警报在水中活动时，了解水的深度、流速以及洪水警报等信息是非常重要。
学生应该了解水的深度，按照自己的能力选择适合自己的水深，避免深水区域；了解水的流速和水流的方向，根据自己的能力选择行程路线；了解洪水警报，保持警觉，避免被洪水席卷。
3.注意自身健康状况在水中活动时，要注意自身健康状况。
感冒、发烧、呕吐等情况不适合在水中活动，应该到医院进行治疗后再进行水上活动。
在活动前，也应该充分准备身体状态，进行适当的预热和伸展，保持良好状态，提高自身的抵抗力。
三、水上运动注意事项1.潜水潜水对于许多人来说，充满了无限的魅力。
潜水也非常有风险。
在潜水前，一定要确保自己了解水下环境，了解水下水流的情况，采取恰当的措施避免被水流带走；同时，选择适合自己的潜水装备，必要时穿戴救生衣等装备。
《珍爱生命预防溺水》主题班会策划书
《珍爱生命预防溺水》主题班会策划书主题：珍爱生命，预防溺水一、主题背景溺水是近年来不可忽视的社会问题，尤其是对于学生群体来说。
据统计，每年溺水事故导致大量的伤亡事件发生，给社会带来了严重的恶劣影响。
为了提高学生对于溺水的防范意识，增加溺水事故的防范与自救能力，我们决定以“珍爱生命，预防溺水”为主题进行班会活动。
二、活动目标1.提高学生对于溺水事故的认识和理解，明确溺水的危害性；2.增强学生的自救能力，掌握紧急救护知识；3.发动学生积极参与，通过团队合作提升防溺水意识；4.培养学生的责任感和互助精神，形成班级共同防溺水的良好氛围。
三、活动内容与形式1.主题宣讲时间：约15分钟内容：（1）介绍溺水的定义、危害性以及近年来发生的溺水事故案例；（2）分析溺水事故的原因，如游泳能力欠佳、水域安全意识不强等；（3）强调预防溺水的重要性，鼓励学生珍惜生命，提高安全意识。
2.学习紧急救护知识时间：约30分钟内容：（1）邀请专业教练进行现场教学，介绍溺水者的救护方法；（2）学生分组进行模拟救护演练，提高学生应对突发情况的能力；（3）通过救护训练，增加学生对于自己和他人生命安全的重视。
3.小组讨论与分享时间：约20分钟内容：（1）把学生分成若干小组，让他们自由讨论溺水防护方法和自救技巧；（2）随后，邀请每个小组代表上台分享讨论结果；（3）通过小组讨论和分享，让学生相互倾听和学习，促进彼此之间的合作与交流。
4.班级签名墙活动时间：约15分钟内容：（1）提供一块大型海报纸和彩色笔，要求每个学生在海报上签下自己的名字，并写下“珍爱生命，远离溺水”的宣言；（2）将签名墙挂在班级明显位置，起到提醒和警示作用；（3）鼓励学生每天都能看到签名墙，深刻理解珍惜生命的重要性。
四、活动准备1.准备宣讲PPT，包括溺水案例、事故原因、预防措施等内容；2.联系专业教练进行现场教学；3.准备模拟救护道具；4.准备签名墙的海报纸和彩色笔；5.组织学生分组讨论和分享活动时需要准备相应的讨论题目。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《珍爱生命之水》主题队班会设计方案活动设计理念：我们曾经认为水是取之不尽，用之不竭的财富。
而今天，水已经成为一项严重的社会危机。
因此，我们应该科学用水，节约用水，提高全民珍惜水源节约用水的意识。
学生是活动的主体，他们有自己的亲身实践，他们有自己锻炼能力的机会，因此，要充分发挥他们的主体性和积极性，让他们真正成为主体。
活动目的：通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。
使学生了解一些生活中节约用水的典型事例。
水与人类生活、生产的密切关系。
认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。
活动重点：介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用，教育学生节约用水。
使学生认识到节约用水的重要性。
活动时间：2014年3月16日活动地点：本班教室活动形式：诗朗诵、交流汇报、短剧、现场采访。
活动准备：图片、歌曲《饮水思源》光盘、动物的头饰、放大的干旱地区图片装饰背景、话筒（一）准备仪式1、小队长向中队长报告人数2、中队长向中队辅导员报告人数3、中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬队礼请示开会。
辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，可以开会，希望《节约用水珍爱生命之源》主题队会圆满成功！”4、中队长向全体队员宣布队会开始中队长：报告队员们，《节约用水珍爱生命之源》主题队会正式开始。
（二）、活动过程主持人（男）：出队旗、敬礼。
（出旗曲响，全体起立向队旗敬礼，队旗出场）。
主持人（女）：唱队歌[宣传委员指挥][唱完]请坐。
主持人（男）：欢迎中队长讲话。
中队长：水是生命的摇篮，是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。
然而，由于各种原因，现在我们已经明显感觉到水资源的严重危机。
据资料显示我国人均仅有水2600立方米，是世界最缺水的13个国家之一。
今天《节约用水珍爱生命》主题队会的召开，目的是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从我做起，节约用水。
担当今天队会主持的是我们班的程阳和赵新两位同学，掌声有请。
主持人合：同学们，你们好！以节约用水为主题的队会现在开始！主持人（男）：水是生命的摇篮。
地球上最早的生命是从水里诞生的。
主持人（女）：蓝色的地球演奏着生命的旋律；绿色的世界养育着万千的生命。
主持合：请听我中队全体同学诗朗诵《我是一滴水》。
全体合：《我是一滴水》队员1：我是一滴水，我骄傲地告诉你：全体合：从南极到北极，处处有我陪伴你。
队员2：我是一滴水，我落到小溪里，全体合：和小虾、小鱼嬉戏玩耍，享受拥有朋友的乐趣。
队员3：我是一滴水，我落到江河里，全体合：托起万吨巨轮，为国家的快速发展出一份力。
队员4：我是一滴水，我落到大海里，全体合：抚育万种生命，使世界变得更加丰富多彩。
队员5：我是一滴水，我落在草原里，全体合：滋润小草，让牛羊肥壮，马群遍地。
队员6：我是一滴水，我在冬季变成雪花飞舞，全体合：飘飘洒洒落在地上，和小朋友们玩打雪仗。
队员7：我是一滴水，我在冬季变成雪花落到田地里，全体合：为农田盖上厚厚的棉被，使来年的粮食获得丰收。
队员8：我是一滴水，我落到果园里，全体合：为果树刷新绿叶，让果实更加飘香。
队员9：我是一滴水，我落在森林里，全体合：把幼苗变成参天大树，使空气更加清新。
队员10：我是一滴水，我来到自来水公司，全体合：随时流入千家万户，为人民的美好生活服务。
队员1：我是一滴水，我落到发电厂，全体合：和朋友们一起推动发电机，为家家户户的光明做出贡献。
队员2：我是一滴水，我落在工地上，全体合：在搅拌机中转来转去，使一座座美丽的摩天大厦拔地而起。
队员3：我是一滴水，我在护士的帮助下，全体合：输进患者的身体，为抵抗病魔做努力。
队员4：我是一滴水，我和消防员一起来到火灾现场，全体合：为保护国家的财产和人民的生命，熄灭猖狂肆虐的大火。
全体合：我是一滴水，我为人类作贡献自当竭尽全力。
主持人（男）：是的，水，是一切生命之源。
有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……我们才有了一切。
生物需要水、生命离不开水。
主持人（女）：是啊，相信大家都关注着南方的旱情，几个省的同胞都遭受着缺水的折磨，对于他们来说，水是救命的良药，瞧瞧这组图片吧！主持人（男）：这就是生命对于水的渴求，一切生命活动都是起源于水的。
我们人体内的水分，大约占到体重的65%。
没有水，会怎样呢？请看短剧《没有水的一天》主持人（男）：人体一旦缺水，后果是很严重的。
缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。
没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。
主持人（男）：那么，现在地球上的淡水资源到底如何呢？请各小队就调查水资源情况进行汇报发言。
第一小队代表：水资源是人类最宝贵的资源，现在我国淡水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六位,但人均水量只相当世界人均占有量的1/4,居世界第88位.第二小队代表：目前，我国有200多个城市缺水。
北京每年缺水10多亿立方米，地下水位有的地方已降到30多米，深圳每天至少缺水10万立方米，曾经出现过“水荒”。
第三小队代表：中国七大水系中日前极大部分河段污染严重，86%的城市河段普遍超标，全国1.64亿人饮用有机污染严重的水，3500万人饮用硝酸盐超标的水。
主持人（女）：由此看来，节约用水，势在必行。
但是节约用水，从点滴做起”的广告虽然随处可见，但是并没有得到人们真正的重视。
下面有请我们的中队记者现场采访，希望大家关注并且积极参与这个采访活动。
记者：这位同学你好，你认为为什么人们对“节约用水”不够重视，生活中有哪些浪费水源的现象呢？队员1：我猜想是因为近年来我们的生活条件越来越好，“节约用水”在我们的心里早已淡却了。
我发现很多的人洗手时，在抹肥皂时都不关上水龙头，刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……队员2：让我为大家算一笔账吧：一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。
队员3：如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了15600多亿吨的水资源。
积少成堆，积水成河。
我们能每天都节约一点，就不会再出现这么大的浪费了！记者：你对节约用水怎样理解呢？队员3：有很多人认为，节约是一种“寒酸”的生活方式，现在的生活过得很舒适，一点浪费算得不得什么，但是我想说“寒酸”恰恰是最好的节约。
记者：节约用水，你有什么高招介绍给大家吗？队员4：随手关掉水龙头，夏天里不玩水枪。
队员5：建议妈妈用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；队员6：洗衣水洗拖地板、再冲厕所，第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；队员4：洗车时，不用水冲，用湿布擦，这样最省水。
队员7：用盆子接水洗比开水龙头放水冲省水；洗菜、洗手洗碗都用盆子接水。
浇花，用淘米水、茶水；队员8：洗澡用盆浴比淋浴更省水。
记者：通过刚才的现场采访，我们更了解了节约每一滴水的重要，也学到了一些节约用水的好办法。
珍惜生命之水，节约从我做起！我的采访到此结束。
主持人（男）：节约是一种好习惯，一种好品德。
在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水吧。
因为珍视水，就是珍视生命。
主持人（女）：大家都喜欢成龙的歌曲，《饮水思源》这首歌是成龙在“抗旱救灾我们在行动”中演唱的。
下面请大家随着音乐共同歌唱吧！主持人（合）：让我们共同携手，共同节约，共同创造一个美好的世界！让我们在歌声与微笑中结束这次活动，让我们从小做起，从节约做起，为社会做出我们的一点贡献，因为节约才能创造财富。
（三）结束仪式主持人（合）：《节约用水珍爱生命之源》主题队会到此结束，现在请中队辅导员李老师讲话。
辅导员：我们知道世界上的许多地方正因为生命之水的缺乏而苦苦挣扎。
用你的眼睛去注意身边浪费水的现象。
用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识。
让我们共同携手，共同节约，共同创造一个美好的世界。
节约用水从我做起，快快行动起来吧！中队长：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！中队长：五（1）中队节约用水珍爱生命之源”主题队会到此结束。
全体起立！退队旗、敬礼！（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）。