试论将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育

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社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程论析

实实在在融入包括大学生思想政治教育在内的国民教育全过程，才能实现其对社会存在的巨大反作用。任何社会意识的作用力取决于其掌握群众的数量和影响其思想的程度，意识形态工作一定意义上是争取人的工作，其着力点是赢得人心、取人心，争即文化作用的实现形式之一是 “ 人” 化。社会主义国家执政党利益、国家利益和人民群众根本利益的一致性，使社会主义意识形态能够转化为人民群众的群
［摘
要］社会主义核心价值体系融人大学生思想政治教育全过程，意义在于满足了社会主义意识形其
态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求；质在于坚持社会主义核心价值体系在大学生思想政治教本育中的主导地位，一主导地位的内涵主要体现在方向主导、这内容框定和方法转换三个方面；键在于把握好关
［稿日期］２０ —０ —０收０９５５［金项目］教育部人文社会科学研究专项项Ｉ０Ｊ７０４）；育部“ 基Ｉ（９Ｄ１０４教新世纪优秀人才支持计划资助 ” 目（ＣＥ－０－０５）项ＮＴ－８７８［者简介］杨晓慧（９２）男，林四平人．北师范大学党委副书记兼副校长，授，士生导师，士。作１６一，吉东教博博
・
１・

把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程

党的十六届六中全会第一次明确
提出 “ 设社会主义核心价值体系 ” 建的科学命题之后，党的十七大报告又进一步强调，要 “ 实把社会主义核切
治教育之中，通过发挥社会主义核心最重要的思想政治素质。坚持把社价值体系引领社会思潮的功能，使社会主义核心价值体系融入高校思想会主义核心价值体系对广大师生产生政治教育之中，就是要坚持马克思主
设，营造良好的育人环境；发挥高校哲学社会科学课程和思想政治理论课程的主渠道作用；强化日常思想政治教育，注重实践养成。同时，还要建立健全人才队伍管理机制和课题研究机制、有效的激励约束机制、监督机制以及相关工作机制。
【关键词】社会主义核心价值体系；高校思想政治教育
误思潮的能力；就是要着力增强大学
求 ” 【。高校肩负着培养社会主义事ｌｊ
业合格建设者和可靠接班人的崇高使
命，要贯彻和落实好党的决定，必须
把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程，这对于在高校增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，具有十分重要的意义。
高等教育的根本任务就是要培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
青年一代是社会主义事业建设
现地在我国高校校园传播并发生影响作用。”１Ｊ些思潮的传播和蔓延，２这扰乱了高校师生的政治信仰和价值观

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

值体系为高校思想政治教育明确了方向，以社会主义核
心价值体系引领大学生思想政治教育，是高校思想政治教育的重要课题。
一
响。代大学生多在２世纪８年代后期和９年代初出生，当０００
索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作，尊重差异、容多样，有力既包又
国家主席胡锦涛指出：要使大学生成长为中国特色 “ 社会主义事业的合格建设者和可靠接班人．不仅要大力
提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。” 要提高大学生的思想政治素质，要从当代就大学生的思想实际Ｌ发．他们进行正确的世界观、生叶Ｊ对人观、值观教育。的十六届六中全会提出的社会主义核价党
下，别需要加强社会主义核心价值体系建设，发展中特为国特色社会主义提供基本精神依托。党的十七大报告明确指出：要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育 “ 和精神文明建设全过程，化为人民的自觉追求。极探转积
墨
以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

试论社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育

理论的理解与感悟，定大学生对马克思主义的信念。最后要认真坚
四、八荣八耻 ” 主要内容的社会主义荣辱观，确了全社会以“ 为明应奉行的价值准则和道德要求，社会主义核心价值体系的基础是
值观形成的关键阶段，多错误的思潮影响和污染着大学生的精神世许
思想政治教育中的三观教育、民族精神教育、公民道德教育等内容，使
么是假恶丑，以何为荣，何为耻，人们判断行为得失、出道德选以为做择、立价值取向，供了丛本规范。社会主义荣辱观体现了大学生确提
国特色社会主义道路，实现ｃ华民族的伟大复兴。改革开放近３Ｉ】Ｏ年来中国特色社会主义建设取得了辉煌成就，但随着开放程度的加大，西方社会各种思潮也纷至沓米，而青年大学生处于世界观，人生观，价
民族伟大复兴的巨大精神动力，社会主义核心价值体系的主题是中国特色社会主义共同理想．是在叶国共产党的领导＿，中就ＪＦ走
个社会是甭和谐，一个围家能否实现长治久安，大程度ｊ取很
决于全体社会成员的思想道德素质。以“ 八荣八耻 ” 为主要内容的社会主义荣辱观，内涵深刻、概括精辟，鲜明地指出了什么足真将美，什
创造活力，改革刨新的生力军。育和弘扬以改革创新为核心的时是培
代精神，首先要教育大学生解放思想、实事求是，立足新时代、新起点，

将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育

作出正确的选择。（）分发挥校园文化的环境熏陶作用二充
二、大学生思想政治教育融入社会主义核心价值体系的内容界定社会主义核心价值体系四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体。“ 坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体
建设社会主义核心价值体系是中国共产党在思想文化建设上的一个重大理论创新和重大战略任务。党的十七大报告强调：切实把社会主义 “ 道德失范的情况。三、会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的途径选择社思想政治教育是一种有目的、有超越性的实践活动，种活动随着具这社会发展和人的主体性的增强，作用越来越重要。社会主义核心价值其体系融人大学生思想政治教育，目的就是为了使大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要实现这一目的，关键在于选择合理的途径，采用科学的方法，以增强教育的
针对性和实效性。（）分发挥思想政治理论课的主渠道作用一充
核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。高等院校作为传播知识、 ” 传承文化、研究学问、追求真理、创造思想、人才的重要场所和建设社会主义核心价值体系的重要阵地，何培养如切实把社会主义核心价值体系融人大学生思想政治教育，帮助他们树立正确的价值观念，引领他们积极践行社会主义核心价值体系，当前高等是院校思想政治教育工作面临的一个重要课题。社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的依据分析社会主义核心价值体系应该而且必须融人大学生思想政治教育，有其重要的理论依据和现实依据。 “ 会主义核心价值体系是社会主义意社识形态的本质体现” 是社会主义核心价值体系融人大学生思想政治教育的理论依据。价值体系属于社会意识范畴，是社会意识的本质体现。现实依据。

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效途径

浅析社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效途径【内容摘要】新时代的大学生思想政治教育面临着新形势、新问题，社会主义核心价值体是新时期中国特色社会主义理论建设中的重大创新成果。

只有将其系融入大学生思想政治教育，才能开拓新局面，塑造大学生优良人格。

【关键词】社会主义核心价值体系思想政治教育大学生党的十六届六中全会明确提出了社会主义核心价值体系的四项内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

社会主义核心价值体系的提出是中国特色社会主义理论建设中的重大创新成果，是具有与时俱进和时代特点的四项理论。

十八大报告强调：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

推进马克思主义中国化时代化大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。

广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。

大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。

”高校作为传播知识、传承文化、培养人才的重要场所，是落实社会主义核心价值体系的重要阵地。

新时期，把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育，是高校意识形态领域建设的一项新任务，也是弘扬社会主义思想体系的战略性课题。

一、社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的重要作用（一）社会主义核心价值体系是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求高校负担着培养高素质人才的重任，胡锦涛同志指出：“培养什么人，如何培养人是我国社会主义教育事业中必须解决好的根本问题。

”在以人才为核心的国际竞争日趋激烈的背景下，大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题，如何用马克思主义武装青年学生，广泛深入地进行社会主义核心价值体系教育，使广大青年学生牢固树立共同理想。

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程的思考

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程的思考（江西电力职业技术学院江西南昌330032）中图分类号：g64文献标识码：a 文章编号：1007-0745（2008）11-00摘要：高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一历史责任的承担者，必须坚持把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设的全过程、贯穿高校教育管理的各个方面，努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。

关键词：社会主义核心价值体系高校思想政治教育重要意义党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出:“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

”“建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

”这是中国共产党历史上首次明确提出社会主义核心价值体系这一重大科学命题和战略任务。

党的十七大报告进一步作出了“社会主义核心价值体系建设扎实推进”的重要部署。

一、正确认识和把握社会主义核心价值体系，形成以体系为指导的高校思想政治教育新思路党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容”。

这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体。

社会主义核心价值体系为我们开展高校思想政治教育工作提供了新的思路：第一，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，也是社会主义核心价值体系的灵魂，我们要用马克思主义中国化最新成果教育学生，引导他们学理论用理论，努力成为“青年马克思主义者”。

第二，中国特色社会主义共同理想是全党和全国各族人民共同选择并为之奋斗的目标，是社会主义核心价值体系的主题，我们要用中国特色社会主义共同理想凝聚学生，激发家国情怀，倡导知行合一，将个体追求融入共同理想之中，健康成长成才。

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的思考

问题。（）马克思主义认识上的淡化。马克１对
思主义是科学的世界观，这是经过长期的历史证明的。在党领导全国各族人民争取民族独立的革命斗争中，在社会主义建设实践中，马克思主义作为指导思想，引着我国社会主义指的发展方向。在当代大学生中，对马克思主义的认识浅薄的不在少数，一些大学生甚至还不
观，认识世界和改造世界的立场、点、是观方
法，是指导中华民族实现民族独立、国家富强的思想保证，是建设社会主义的理论基础和行动指南。毛泽东思想、小平理论、三个代邓 “ 表” 重要思想和科学发展观是马克思主义与中国具体实际相结合的产物，中国化的马克思是
确定价值取向、做出道德选择提供了基本准
则。
中图分类号：６１Ｇ４文献标识码：Ａ文章编号：０ — ９４２１）８２ — ３１４４１（０００ —１６００
一
、
社会主义核心价值体系的科学内涵
党的十七大报告中指出：社会主义核心 “ 价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 作为社会主义国家，当代中国的核心价值体系
治教育
三、树立正确的社会主义荣辱观是形成良好社会风气的基础以“ 荣八耻 ” 八为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，反映了社会主义道德的基本要求．为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、

浅析以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育

浅析以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育唐雁四川泸州医学院四川泸州646000摘要：党的十八大将社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面，规定了社会主义核心价值观的内涵，为大学生思想政治教育指明了方向。

文章从对社会主义核心价值观的内涵入手，从当前大学生思想政治教育存在的客观和主观两个方面分析当前大学生思想政治教育的现状，并从更新观念、开拓思路、坚持原则三个方面探索有益的大学生思想政治教育的新方式。

关键词:社会主义核心价值观大学生思想政治教育大学生是国家富强、民族复兴的希望，是社会主义建设的一支重要生力军和新生力量。

他们的思想境界和道德水平直接关系着民族未来、国家希望，对大学生进行有效的思想政治教育，引领其建立正确的社会主义核心价值观，突出了社会主义核心价值观建设的重要地位，为大学生思想政治教育指明了方向。

一、深入理解社会主义核心价值观的内涵（一）社会主义核心价值观的内涵党的十八大报告在谈到加强社会主义核心价值体系建设时明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

”提出“三个倡导”是我们党顺应全党和全国人民的共同期待、总结社会主义核心价值体系建设经验得出的重要结论，是党中央立足社会主义先进文化建设尤其是社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，对进一步推进社会主义文化强国建设、促进社会主义核心价值体系教育，具有十分重要的现实意义和长远的历史意义。

（二）以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育当前，我国正处在社会主义的转型时期，社会结构正发生翻天覆地的变化，经济的快速增长及利益格局的调整正催生各种社会思潮。

在这个过程中，必须牢牢把握大学生思想政治教育成长的方向，增强他们辨别是非的能力，以抵御腐朽思想的腐蚀，切实维护国家文化安全和稳定。

社会主义核心价值观是社会主义事业的精神内核，十八大据此作出了大学生思想政治教育培养的方向。

论社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育引领[论文]

论社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的引领社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，而大学生思想政治教育的本质和目的就是加强社会主义意识形态建设，社会主义意识形态性是二者的共同体现。

社会主义核心价值体系道德基础思想政治教育社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，而大学生思想政治教育的本质和目的就是加强社会主义意识形态建设，社会主义意识形态性是二者的共同体现。

胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。

”大学生是青年的重要组成部分，以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育，把他们培养成中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，既是贯彻落实十七届六中全会精神的基本要求，也是新时期加强大学生思想政治教育的必然选择。

一、始终坚持马克思主义指导思想，抓住大学生思想政治教育灵魂社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义意识形态的本质体现，马克思主义居于社会主义核心价值体系最高层面，是社会主义核心价值体系的指导思想和灵魂。

“我们正从事伟大的开创性事业，只有用马克思主义，毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装起来，才能不断取得成功。

”坚持马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系与其他社会核心价值体系的根本区别。

大学生思想政治教育的根本目标和任务是为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人，主要是围绕“培养什么人”和“怎样培养人”来展开。

这既规定了大学生思想政治教育的社会主义方向，也提出了大学生思想政治教育的意识形态要求。

牢牢把握大学生思想政治教育的方向，必须坚持以发展着的马克思主义为指导，坚持用马克思主义中国化的最新成果教育和武装大学生，进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育必须积极引导大学生认同马克思主义指导思想，始终坚持以马克思主义指导个人的成长和发展。

将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育

教育工作面临的一个重要课题。
关键词：会主义核心价值体系；学生；想政治教育社大思
建设社会主义核心价值体系是中国共产党在思想文和完善提供了思想根基，我国社会主义制度的内在精是化建设上的一个重大理论创新和重大战略任务。党的十神之魂。 “ ” 它的基本内容包括马克思主义指导思七大报告强调：切实把社会主义核心价值体系融入国民想、国特色社会主义共同理想、 “ 中以爱国主义为核心的民教育和精神文明建设全过程，化为人民的自觉追族精神和以改革创新为核心的时代精神、会主义荣辱转社求。… ” ” 高等院校作为传播知识、承文化、传研究学问、观。这四个方面的内容，是社会主义意识形态最重要都追求真理、创造思想、养人才的重要场所和建设社会主的组成部分，培是从我们党领导人民在长期实践中形成的义核心价值体系的重要阵地，如何切实把社会主义核心价丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，对社会是值体系融人大学生思想政治教育，帮助他们树立正确的价主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。高等院校要坚值观念，引领他们积极践行社会主义核心价值体系，当持社会主义的办学方向，是全面贯彻党的教育方针，大学把生培养成为社会主义建设者和接班人，必须把社会主就前高等院校思想政治教育工作面临的一个重要课题。社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育义核心价值体系教育作为大学生的思想政治教育的第一的依据分析位任务，努力在高等院校形成统一的指导思想、同的理共

用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育

思政研究用社会主—核心价值体系指导大学生思想政治教育孙磊（长春大学，吉林长春130022）摘要：新时期，国家和教育部门对于学生思想政治教育的重视程度不断提高，同时出台了多元化的政策加以鼓励和支持。

对大学生进行思想政治教育涉及多方面内容，如何有针对性地增强大学生思想政治教育效果，需要有针对性地结合社会主义核心价值体系做好融入引导，帮助学生把握社会主义核心价值体系，实现自我思想认识的有效加深。

本文结合社会主义核心价值体系，对指导大学生思想政治教育进行研究分析。

关键词：社会主义核心价值体系大学生思想政治教育研究分析当代大学生的思想政治教育对于学生的综合发展和社会发展有十分重要的影响。

在大学生思想政治教育过程中，应当明确社会主义核心价值体系的重要引导作用，并有针对性地促进社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育过程中。

为了做好大学生思想政治教育，应当明确社会主义核心价值体系的思想内涵和核心内容,本文阐述了大学生思政教育与社会主义核心价值体系的关系，分析了在大学生思想政治教育过程中融入社会主义核心价值的重要意义，阐述了对学生进行思想教育要以社会主义核心价值体系为指导的策略。

一、大学生思政教育与社会主义核心价值体系的关系（一）明确思想政治教育与社会主义核心价值体系的紧密联系。

在高校教育过程中，应当明确思想政治教育的重要作用。

高校开展思想政治教育，应当积极围绕爱国主义教育和理念信念教育等，明确学生的思想特点及成长特点，通过培学生社会发展的，学生明确思政教育的重要意义。

当前的社会主义核心价值体系，的合及社会和国家三个层面，更加强调当前我国特色社会主义基本理念和神内涵。

国面，的强民主的国；社会面，应当、自的社会；，应当培的爱国主义和的价值理念。

（二）社会主义核心价值体系为大学生思政教育提供方向指C#社会发展的，的生、思想及发生了的！信发展，社会及的关系，的，有地信！大学生作为代，乐于和不同的思想，大学生自我意识较强。

把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程

社会主义核心价值体系具有无可比拟的先进性
【稿Ｅ收ｌ期】２１— 一ｌ００１２
［者简介】龚春芳（９４，，北松滋人，州师范大学历史与政治学院，学硕士，师。研究方向：想政治教育。作１７一）女湖贵法讲思
ＦｅＩＯｌｂ．２０ＮＯ．ｉＧｅｅａＪＯｎｒｌｌ
贵阳市委党校学报
ＧＵｆＹＡＮＧＳＷＥＨＩＩＤＡＮＧＸＩＡ０ＸＵＥＢＡ０
２０年２月０１第ｌ总第１０期期１
把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程
如嫁得好 ” 等等。调查研究表明。当代大学生的价值观多元化，彰显个性，而辨别意识较差；一定的理想信有念，不坚定，但易放弃；实惠，眼前利义核心价值体系的了解和实践不够等。因此，新形势下，社会主义核心价值体系融在把
人大学生思想政治教育全过程．进一步加强大学生思想政治教育的理论和实践，不容缓刻
一
为了进一步了解当代大学生价值观现状，课题组
对贵州师大、大、州财院等六所高校的３０名大贵贵０
学生进行了抽样调查．查主要从大学生对社会主义调
龚春芳
（州师范大学贵历史与政治学院．州贵阳贵５００）５０１
【要】高校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地，仅要加强对社会主义核心价值体系的研究和建设，且要坚持以摘不而

以社会主义核心价值体系引领大学生思想理论教育

、
值体系作为其开展各项工作的目标和检验效果的指南；反之，社会主义核心价值体系同样需要大学生思想政治教育的引导。以社会主义核心价值体系作为大学生思想政治教育的理论依据是科学可靠的。（一）以马克思主义指导思想作为引领大学生思想理论教育方向的行动指南始终引领大学生思想理论教育的方向，必须坚持以发展的马克思主义为指导，坚持用马克思主义中国化的最新成果教育和武装大学生。坚持不懈地推进马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “ ｉ个代表 ”重要思想和科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑。（二）以中国特色社会主义共同理想作为大学生思想政治教育的核心主题坚持把中国特色社会主义共同理想作为大学生思想政治教育的核心内容。牢牢把握大学生思想理论教育的这一主题，就要坚持与时俱进，不断创新大学生思想理论教育的形式、途径和方法，多渠道帮助大学生正确认识世情、国情和党情，鼓励他们走出校园，指导他们主动服务社会，在实践中增长才干、提高认识，使大学生既看到中国特色社会主义事业面临的机遇和挑战，又看到中国特色社会主义事业所具有的旺盛生命力，自觉认同建设中国特色社会主义的共同理想，把中国特色社会主义共同理想转化为自己的价值追求、价值取向和价值目标。（三）以民族精神和时代精神作为大力弘扬大学生思想理论教育的主旋律培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是大学生思想理论教育的主旋律。要在思想政治理论课和所有专业课的教学中，不断渗透和强化中华民族优秀传统文化和民族精神教育，使他们既要以开放的心态面向世界，虚心学习世界其他民族的长处，又要树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家的利益和民族的尊严。（四）以社会主义荣辱观作为大学生思想理论教育的基

社会主义核心价值观如何融入高校思想政治教育中

社会主义核心价值观如何融入高校思想政治教育中摘要：社会主义核心价值观的建设是高校思想政治教育的重心。

如何将社会主义核心价值观更好地融入到高校思想政治教育中，可以从以下几方面开展：一、创新课堂教学方式；二、利用校园网络平台，构建和谐校园文化环境；三、积极开展社会实践活动等。

大学生正处于价值观形成的关键时期，将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育工作中，有利于形成积极、健康、团结、奋发的精神纽带，是引导大学生自觉践行中国梦的强大理论指导。

关键词：核心价值观；融入；高校思想政治教育高校思想政治教育是一个复杂的系统工程，在这个系统工程中，包含着高校思想政治教育的主体、客体、内容、手段几个基本因素，这几个因素相互影响、相互制约，共同影响着教育的效果。

高校思想政治教育主体包括党和国家、学校、家庭；客体是特殊群体的大学生；内容极其丰富，丰富到任何一物、一事、一人、一理都可以在其教育过程中发挥意想不到的作用；手段方法也是多种多样。

这个工程的根本目的是培养社会主义事业的合格建设者和接班人，而社会主义事业合格建设者和接班人必须是具有社会主义核心价值观的人，可以说核心价值观的建设是高校思想政治教育的重心。

那么，如何将社会主义核心价值观更好地融入到高校思想政治教育中？一、创新课堂教学方式传统的课堂教育与新一代的大学生之间的隔阂比较强，尤其是面对“90后、00后”的大学生，说教式的思想政治教育模式对大学生的吸引有限，较陈旧的教学手段和案例都难以激发学生的学习兴趣，因而创新教学的方式成为了重要的途径。

社会主义核心价值观与时事的关联性很强，有很强的实效性，因而可以结合当前的热点话题，创新教学方式。

如利用情境还原、多媒体放映、演讲辩论、案例分析、专题研讨等方式进行引导，以全新的课堂模式激发学生学习的兴趣。

通过以社会主义核心价值观与时代的结合为切入点，运用理论与案例相结合，让学生切身体会到社会主义核心价值观的要义，通过贴近生活的案例来进行反思总结，从而激发对社会主义核心价值观的认同，真正使思想政治教育入耳、入脑、入心。

试论社会主义核心价值体系融入当代大学生思想政治教育的途径——以广西建设职业技术学院为例

融入到大学生思想政治教育面临着各种困难。影
价值体系的认识现状存在着以下三个方面的问
题：
（一）大学生信仰存在着矛盾。马克思主义理
论基础知识薄弱
通过调查发现，当被问及 “ 您是否信仰马克
社会主义核心价值体系是社会主义的本质体现，集中体现了社会主义意识形态的性质和方
响了这一工作的实效性。为此本文以广西建设职
业技术学院为例，通过问卷调查的形式，对主义核心价值体系建设提出了新部署新要求，强调“ 要深入开展社会主
主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育是一项重要的任务。文章以广西建设职业技术学院为例分析
了当前社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育的现状．并在此基础上提出一些对策。关键词：社会主义核心价值体系：思想政治教育：对策中图分类号：Ｇ４０ — ０ｌ】文献标识码：Ａ文章编号：（２０１３）０３ — ０００５ — ０５
份，有效２９０份，有效回收率达９６．６％。在进行系
统分析的基础上了解到大学生对社会主义核心
生的价值观。如何做好思想政治教育，如何弘扬社会主义核心价值体系。如何更好地把社会主义核心价值体系融人到大学生思想政治教育中。这是高校思想政治教育工作者的一项重要任务．也是一份神圣的责任。当前由于种种原因，社会主义核心价值体系

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程摘要：将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程是推进高校思想政治建设、培养社会主义建设者和接班人的客观要求，与加强和改进高校思想政治教育具有内在逻辑的一致性。

通过网络平台、社会实践、理想信念、校园文化四项实施环节，使社会主义核心价值体系完全融入到高校思想政治教育全过程，并内化为大学生自身道德修养。

关键词：社会主义核心价值体系；高校思想政治教育；实施环节中图分类号：g641 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）16-0199-02加强社会主义核心价值体系建设，是社会主义文化建设的根本任务。

高等学校是社会主义精神文明建设的阵地。

因而，加强社会主义核心价值体系建设，培养社会主义事业的建设者和接班人，是高等学校肩负的根本任务。

推进高等学校社会主义核心价值体系建设，就是要使核心价值体系进入教学课堂、进入校园生活、进入师生员工的头脑，这些都是通过思想政治教育活动来实现的。

因此，将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程，就成为我们亟待破解的课题。

一将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程，是推进高校思想政治建设，培养社会主义建设者和接班人的客观要求。

首先，将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育全过程，是推进高校思想政治建设的客观要求。

当前高校思想政治建设的重要任务是加强建设核心价值体系。

因此，高等学校要把社会主义核心价值体系融入到思想政治教育中作为学校各项工作的首要任务，这样才能确保社会主义核心价值体系完全占领高校意识形态和思想文化阵地，从而转化为大学生的自觉追求。

高校承担着“培养什么人、怎样培养人”的重大使命，在社会主义核心价值体系建设中具有特殊作用。

高校思想政治教育者应正确引导大学生学习马列主义，不断巩固大学生的思想政治素质基础；坚定中国特色社会主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观；积极吸收传统优秀文化，依据时代发展需求来熟悉掌握党的政治方针政策；以基本道德规范为基础，自觉践行社会主义荣辱观。

浅析社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育工作的途径

１全面把握社会主义棱心价值体系的深捌内涵任何一个社会都会出于自己的需要，出自己的核心价值体系。当代中提国的核心价值体系只能是社会主义核心价值体系，其基本内容包括四个方面：是马克思主义指导思想。马克思主义是社会主义意识形态的灵魂。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势，确认识正社会思想意识中的主流与支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。只有坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ”重要思想为指导，才能使全国人民有一个共同的精神支柱二是中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义反映了我国最广大人民的共同愿望、利益和要求，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。这个共同理想，把国家、民族与个人紧紧地联系在一起，强调了国家要基本实现现代化、民族要实现伟大复兴、人民要过上宽裕的小康生活，有利于调动全体人民的积极性共同为之奋斗。在当代中国，只有走中国特色社会主义道路，才能实现国家的富强和人民的幸福，才能把各党派、各团体、各阶层、各民族团结也和凝聚起来。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。在中华民族在五千多年的历史中，成了以爱国主义为核心的团结统形爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。一个民族，有伟没大的民族精神，没有高尚的民族品格，没有坚定的民族意志，不可能自立于世界先进民族之林。面对世界范围内各种的面文化、经济和军事霸权的挑战，们必须不断弘扬和培育伟大的民族精神。我四是以 “ 八荣八耻 ”为主要内容的社会主义荣辱观。荣辱观是人们对荣誉和耻辱的认识、评价和态度。胡锦涛总书记提出的以 “ 荣八耻 ” 为核八心的社会主义荣辱观，是对中华民族悠久的传统美德、高尚的革命道德和时代精神的提炼和升华，反映了社会主义道德的基本要求，具有很强的时代性和针对性。只有树立正确的荣辱观，分清是非荣辱，明辨善恶美丑，能形成正才确的价值判断和良好的道德风尚建设社会主义核心价值体系，是要把这就四个方面的基本要求融入国民教育和精神文明建设的全过程，融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域，使之成为全民族奋发向上的精神力量和团

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

ＴｈｅｆｉｒＳｔｐａｒｔｏｆｔｈｅｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙｓｔａｔｕｓｑｕｏａｎａｌｙｓｉｓｏｆｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄ
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ＷＯＲＤ：ｔｈｅＫＥＹ
ｓｙｓｔｅｍｏｆｓｏｃｉａｌｉｓｔｃｏｒｅｖａｌｕｅｓ，ｓｔｕｄｅｎｔ，ｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄ
ｐｏｌｉｔｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ
中文摘要
２００６年１０月，党的十六届六中全会第一次提出了要建设社会主义核心价值体系的战略任务，在全社会引起了广泛关注。党的十七大报告指出：“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。＂再次向全党和全社会强调了建设社会主义核心价值体系的重要性和必要性。在校大学生思想政治素质如何，是直接关系到党和国家的前途和命运，关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。高校思想政治工作如何加强社会主义核心价值体系教育的研究有着重要的理论价值和现实意义。
何培养人＂这一根本问题的关键。用社会主义核心价值体系的新视域、新要求、新境界指导大学生思想政治教育，有助于大学生坚持马克思主义指导思想，自觉认同建设中国特色社会主义共同理想，在推进中国特色社会主义事业的伟大历史进程中奋发有为，建功立业。总之，用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育，为高校发展和人才培养奠定了坚实的理论基础和提供了重要的思想支撑。