观海底世界
参观海底世界 活动感想
参观海底世界活动感想一走进海底世界，就仿佛置身于一个神奇的海底世界之中。
一条由各式五颜六色的鱼儿构成的长长的游道引领着我前行，时而有一群金色的旗鱼在我眼前飞来飞去，似乎在和我打招呼；时而有一群绚烂的珊瑚鱼在我眼前游来游去，仿佛在舞蹈。
我不禁感叹大自然的神奇，这些无奇不有的海洋生物真是让人叹为观止。
沿着游道，我看到了一些熟悉的海洋生物，比如小丑鱼、海龟、章鱼等等，它们的种类繁多，形态各异，令人目不暇接。
在我欣赏这些美丽的海洋生物的时候，我还能看到一些工作人员在给这些生物喂食，他们用鲜美的海鲜诱惑着这些可爱的鱼儿们，似乎是跟这些生物们建立起了亲密的关系。
接着，我来到了一个最受孩子们欢迎的区域—触摸池。
这里有各种各样的海洋生物，比如海星、海参、海胆等等，都让人忍不住想要伸手去摸一摸。
我也按捺不住，伸手去轻轻触摸了一下海星，它的触感光滑而凉爽，让人心情愉悦。
在海底世界里，还有一些互动展馆，可以让游客更加了解海洋生物的生活习性和保护意义。
我参与了一个互动游戏，就是一种关于环保的游戏，让我更加深入地了解了海洋环境的重要性，也让我更加珍惜大自然的馈赠。
在这里，我还了解到了一些我之前从未听说过的海洋生物，比如海蛇、海牛等等，让我对海洋生物的了解更上一层楼。
最后，我来到了一处很特别的展区—观察室。
这是一个让游客可以近距离观察鲨鱼和海龙的地方。
这里的玻璃经过特殊的处理，清晰透明，我可以看到一群金色的鲨鱼在我眼前游来游去，仿佛就在触手可及的地方。
这真是一次令人难忘的观赏体验。
参观完海底世界之后，我对海洋生物有了更加深刻的了解，我也更加重视保护海洋环境的重要性。
同时，我也深刻体会到了大自然的神奇和魅力，这次参观让我收获满满，也让我对大自然充满了敬畏之心。
希望更多的人可以来到海底世界，感受大自然的美妙与神奇。
令人叹为观止
令人叹为观止首篇：令人叹为观止的珊瑚海底世界我曾经一直想去看看色彩斑斓的珊瑚海底世界，最近终于实现了这个梦想。
整个海底世界真的大开眼界，令人叹为观止。
当我进入海底隧道时，我完全被眼前的美景所深深吸引。
左右两侧都是海底珊瑚和色彩斑斓的热带鱼，它们似乎在欢迎着我。
我看到了灰绿色和粉红色的珊瑚还有红色、黄色和蓝色的海绵。
那些小鱼在水中游动，我好像深入到了一个另一个世界。
当我向前走时，我看到了透明的小鳐鱼飘浮在空中，仿佛它们与水融为一体，没有分别。
走到盲鳗池时，我几乎吓呆了。
这些建筑似乎建立在一个平静的原野上，天空是云朵，并且在远处，高山起伏，很壮丽。
但我很快发现，这些都是错觉。
在我面前是一个令人叹为观止的海洋。
闪闪发光的小触须从沙子下面钻出并隐藏起来。
灰色的鲨鱼和粉红色的海龟在水下自由穿梭。
形态各异的水母蓝晶石就像璀璨的球体盘旋在水中。
这是我见过的最美的海洋世界。
这次旅行令我深深震撼。
令人叹为观止的珊瑚海底世界超乎想象之外，是一次令人难忘的经历。
写作重点分析：本文的重点是描述珊瑚海底世界，尤其是在海底观景隧道和盲鳗池的美丽景色。
文章采用了强烈的形容词，如“色彩斑斓的”、“透明的”、“令人难忘的”，使得读者能够感受到作者的强烈感受。
此外，描写盲鳗池时第一段首句“我几乎吓呆了”也在瞬间增加了文章的紧张度。
这正是一篇好的写作要点，逐步吸引读者，并在最高潮处创造冲击力，使读者对这个不可思议的世界没有任何质疑。
用词分析：整篇文章的语言都很具有讽刺性，如“建筑”、“高山”、“天空”等常规描述方式。
这些让读者产生了错误的期望感，它们实际上都是虚构的景观。
同时，形容词如“色彩斑斓的”、“透明的”、“令人难忘的”也为文章增添了很多色彩和情感色彩。
最后，用到这样的形容词，对于吸引读者产生了极其重要的影响。
第二篇：令人叹为观止的巨型图书馆最近，我的大学图书馆搬到了新的地方，它是一座令人咂舌的图书馆，我简直不敢相信自己的眼睛！这是一个令人叹为观止的建筑中心，有多种多样的图书和各种学科的书籍，使我眼花缭乱。
小学二年级写人作文《参观海底世界》100字
参观海底世界
100字
下午我随旅游团参观海
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
底世界，进去以后就像进入水
晶宫一样，见到巨大的抹香
鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的
珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的
海龟像个大浴盆。有红彤彤的
鲨鱼 红龙鱼非常美丽！凶猛的大
名字 还有成千上万叫不上
的鱼，
看的我眼花缭乱。
关键词：下午,旅游团,参观,海
底,世界,进去,以后,进入,水晶宫, 一样,见到,巨大,抹香鲸,骨架,十米, 千姿百态,珊瑚,晶莹剔透,水母,庞 大,海龟,浴盆,红彤彤,红龙,非常, 美丽,凶猛,鲨鱼,还有,成千上万,名 字,眼花缭乱。
小学二年级写人作文《参观海 底世界》
水底有一艘沉船，鱼儿们在
那里穿梭玩耍，见了我它们都摇头晃 尾，好像在欢迎我这远道而来的小
客人。 海底世界真是奇妙的王国！
有机会我还要来这里！
关键词：水底,一艘,沉船,鱼儿,
那里,穿梭,玩耍,它们,摇头,好像, 欢迎,远道而来,客人,海底,世界,真 是,奇妙,王国,机会,还要,这里。
小学二年级写人作文《参观海 底世界》
每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人 都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性， 并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
再见
参观江西海洋世界作文400字
参观江西海洋世界作文400字篇1星期天，爸爸开车带我到江西海洋世界馆去游玩。
我一蹦三尺高，笑得合不上嘴。
一走进海洋馆，就仿佛走进了海底世界。
一眼望去，一个个鱼缸出现在眼前，来自不同地方的各种各样的小鱼欢聚在这里。
沿着海底观光隧道往前走，里面有大鲨鱼、小丑鱼、电光鱼、刺豚等。
我最喜欢的就是刺豚了，它浑身长满了刺，游动的时候刺缩进身体里，像个小圆球，要是一有动静，它是把刺全部弹出来，又像一只小刺猬，真是有趣极了。
接着我们来到了海豹池，只见两只海豹正在给大家表演，随着训养师的一声令下，小海豹们唱起了一首优雅的歌曲，突然其中的一只小海豹还来了一个鲤鱼跳龙门，溅起了一朵朵的浪花。
海洋世界可真美啊！许许多多的海洋动物欢聚在这里。
看了这些，我心里想，我们不能去伤害它们，因为动物永远是我们的好朋友。
篇2早上一起床，就看见老天爷直抹眼泪，我也跟着掉泪：这个研学活动就这样泡汤了吗？还好，到了学校，老天爷不哭了。
于是，我们坐着大巴，怀着心奋的心情赶往南昌。
到了江西海洋世界，走进海底隧道，我看见了一群群鱼儿在我头顶游来游去，形态各异，五彩斑斓：有尖头的、有扁的、有梭形的，有圆形的……颜色有白的、紫的、红的、黄的……有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆……看得我眼花缭乱。
继续往前走，我看见几只美丽的大鱼在水里游来游去。
走近一看，原来是中华鲟。
它的身体长梭形，吻部犁状，基部宽厚，吻端尖略向上翘。
它的祖先在地球上已有1。
4亿年的历史，现在被国家列为一级保护动物。
海洋馆中不仅有各种各样的'鱼儿，还有珊瑚呢，漂亮极了！有的像绽开的花朵，有的像分支的鹿角。
鱼儿像一只只蝴蝶在“花丛”中穿梭，时而和伙伴们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，让游客们都舍不得离开。
江西海洋世界里有趣的动物还有很多，如美丽的神仙鱼、懒惰的吸盘鱼、相爱的接吻鱼、华丽的狮子鱼……我真想和它们多玩会，可惜研学活动的时间结束了，以后有机会我一定还来江西海洋世界。
三年级海底世界作文(精选10篇)
三年级海底世界作文（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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怎样写观海底世界的观后感作文
怎样写观海底世界的观后感作文I recently had the opportunity to visit an underwater world at the aquarium, and it was truly a mesmerizing experience. 最近我有机会参观了水族馆的海底世界，这是一次令人着迷的体验。
As I entered the exhibit, I was immediately struck by the vibrant colors and diversity of marine life. 当我走进展览馆时，我立刻被丰富多彩的海洋生物和多样性所震撼。
The first thing that caught my eye was the breathtaking coral reef display, teeming with life and pulsating with energy. 我的注意力被那美丽的珊瑚礁陈列所吸引，那里充满了生机和活力。
I was mesmerized by the graceful movements of the creatures, from the elegantly gliding rays to the darting schools of fish. 我被这些生物的优雅动作迷住了，从优雅滑翔的魔鬼鱼到迅速游动的鱼群。
One of the most striking things about the exhibit was the sense of tranquility and serenity that it evoked. 这次展览最引人注目的地方之一就是它所带来的宁静和宁静感。
It was as if time stood still as I gazed at the underwater wonders, and all the worries and stresses of the outside world melted away. 好像时间停滞了当我凝视海底的奇观时，所有外界的焦虑和压力都消失了。
参观一座海底世界博物馆作文
参观一座海底世界博物馆作文前几天，我去参观了一座超级酷的海底世界博物馆，那经历简直让我大开眼界！
一进博物馆的大门，我就仿佛一头扎进了神秘的海底世界。
首先映入眼帘的是一个巨大的玻璃橱窗，里面游弋着各种各样五颜六色的鱼，它们就像在开一场盛大的派对。
有的鱼慢悠悠地晃着，好像在散步；有的鱼则像闪电一样，嗖的一下就没影了，估计是有啥急事。
再往前走，我看到了一只巨大的章鱼，那触手多得我都数不过来，感觉它要是伸展开来，能把整个博物馆都抱住。
旁边还有一只海龟，慢悠悠地游着，那悠闲的样子，就像是在说：“急啥，这海底世界我熟得很！”
博物馆里还有各种各样的珊瑚，红的、粉的、紫的，简直比花园里的花还要漂亮。
还有那些奇形怪状的贝壳，有的像扇子，有的像蜗牛，有的我都不知道像啥，反正就是特别神奇。
最让我兴奋的是，我居然看到了一艘沉船！那破旧的船身，长满了海藻，感觉里面藏着无数的秘密。
我就在想，这船以前是不是装了很多宝藏，结果沉到海底了，说不定还有海盗的故事呢！
参观完这座海底世界博物馆，我感觉自己像是做了一场奇妙的梦。
这地方太好玩了，下次我一定还要来，带着我的小伙伴们，让他们也感受感受这神奇的海底世界！。
参观海底世界作文
参观海底世界作文参观海底世界作文10篇参观海底世界作文1今天下午，爸爸妈妈带我去扬州海底世界玩。
我看到了许多海洋生物，有鱼、鲨鱼、企鹅宝宝、海豹、海狮表演还有小海豚表演呢！在海狮表演中有小丑送气球，我的爸爸被小丑叫到表演台上了。
小丑给爸爸带上了面具和假发套，然后他拿了两个铁盘，让爸爸把两只手的食指举起来，小丑把铁盘放在爸爸的食指上，惊奇地事情发生了，爸爸既然把铁盘子稳稳的立住了，接下来就是热烈的掌声，小丑帮爸爸把面具和假发套摘下来，送给爸爸一个用气球做的帽子，爸爸拿着帽子回到座位后，我开心的不得了！爸爸说我们还要去对面看美人鱼公主表演，说着，爸爸就拉起我和妈妈去了。
到了美人鱼馆之后，爸爸妈妈带着我去找座位，座位找到了，美人鱼表演开始啦！哇，美人鱼姐姐好漂亮哦！看，爸爸妈妈，美人鱼游在许多鱼中，她显得格外美丽。
我真希望我也能穿美人鱼公主的衣服呀！在我的幻想世界中，美人鱼姐姐的表演结束了。
爸爸妈妈拉着我走了，我对爸爸说“我好希望下一次在来呀”。
爸爸答应我下一次如果他还有时间就再带我去玩。
我高兴极了！参观海底世界作文2今天下午，全校同学去了海底世界，参观长沙海底世界作文。
我们是先去海洋馆再去科教馆最后去儿童乐园。
我们乘校车来到了海底世界。
在白云的映衬下十分壮观。
我们怀着喜悦的心情进入了大门，一进门就看见了一副雕像上面可着许多海豚。
接着我们进入了海洋馆。
这里有许多海洋生物，其中海底隧道里的最多，有：海龟、热带鱼，鲨鱼类有：护士鲨、蓝鲨、灰鲨、长尾鲨...... 出了隧道的走廊上也有许多好看的鱼，有：剑鱼、水母、电鱼，还有一种鱼人们来伤害它，就会变成一个带刺的球。
我印象最深的还是那精彩的喂鱼表演，我们都知道喂鲨鱼吃东西是很危险的，没想到鲨鱼对他们是那么友好，不仅不咬他们还听他们的话，我觉得真奇怪。
最后我们去看了海狮和海豹的表演就去科教馆了。
科教馆里有鲨鱼的标本和一些奇怪的作品，我印象最深的是一个比手力的东西，那个东西可以让我的手力变大。
参观太平洋海底世界的体会
参观太平洋海底世界的体会
我曾有幸参观了太平洋海底世界，这是一次令人难以忘怀的经历。
进入海底世界的那一刻，我仿佛置身于一个神秘而壮观的世界。
在这里，我见证了大自然的奇迹，感受到了海洋的无穷魅力。
一进入太平洋海底世界，我首先被眼前的景象所震撼。
透过巨大的玻璃窗，我看到了各种各样的海洋生物在水中自由自在地游动。
色彩斑斓的珊瑚，美丽的鱼群，以及威武的鲨鱼，它们构成了一个繁华而和谐的生态系统。
我感叹于大自然的神奇创造力，也深深被海洋的壮丽景象所震撼。
在太平洋海底世界的参观过程中，我还了解了许多有关海洋生物的知识。
通过专业的导览解说，我了解到每一种海洋生物的习性和特点。
我看到了海龟悠然地游弋在水中，它们看似慢悠悠的动作却充满了力量。
我还看到了小丑鱼在珊瑚礁中嬉戏玩耍，它们身上那鲜艳的颜色让人难以忽视。
这些美丽的生物以及它们如此多样的生存方式给我留下了深刻的印象。
除了观赏海洋生物，我还参与了一些互动的活动。
我亲手触摸到了柔软的海星，感受到了它们的光滑和温暖。
我还和海豚一起玩耍，它们聪明而友善，让我感受到了与海洋生物亲近的快乐。
这些互动的体验让我更加深入地了解了海洋世界，也让我对保护海洋生态环境有了更深的认识。
参观太平洋海底世界让我感受到了大自然的伟大和海洋的神秘。
在这里，我领略到了海洋生物的美丽和多样性，也增长了对海洋环境保护的认识。
我希望人们能够更加珍惜和保护海洋，让这片蓝色的海洋世界永远充满生机和美丽。
海底世界100字作文大全(精选10篇)
海底世界100字作文大全(精选10篇)海底世界100字作文大全篇1我的课余生活丰富多彩，但给我印象最深的是暑假里，妈妈带我去西安曲江海底世界参观。
一下车大门口一个小美人鱼的塑像就吸引了我的眼球，她眯眯的望着我，好像在欢迎我的到来。
我迫不及待跑入馆内，神秘的海底世界出现在我眼前，弄得我眼花缭乱，在这里我见到了各种奇形怪状的贝壳、蝴蝶、海螺，还有成千上万种的鱼，有中华鲟、红鹦鹉鱼、鳄鱼、金龙鱼、银龙鱼……海狮表演开始了，海狮小姐和海狮先生上场了，它们比赛转圈，海狮小姐转了17圈，到海狮先生转，可它就是不转，没办法训狮员只好用水泼它，第一桶水泼不管用，再打第二桶水时，海狮先生趁训狮员不注意，把他推到水池里，逗得大家哈哈大笑。
这两只海狮真可爱，我喜欢它们，更喜欢神秘的大海，长大了，我一定要去美丽的海底世界看看，探寻更多的奥秘。
海底世界100字作文大全篇2今天，阳光灿烂，万里无云。
我和妈妈兴高采烈地来到杭州海底世界游玩。
远远望去，海底世界的门口人山人海，哦，原来有很多小朋友跟我一样，在爸爸妈妈的带领下来到这里游玩呢。
只见门口有两只胖胖的充气塑料企鹅站在那里，好像在说：“欢迎小朋友们到海底世界来玩。
”我们迫不及待地买好门票走向大门。
工作人员收好票，我们就急急忙忙随着人流走进大厅，一眼就看见一根柱形鱼池，里面有各种各样的热带鱼，它们一个个都穿着鲜艳的“衣服”，在鱼池里快活地游来游去，多么活泼可爱呀！我们先来到淡水生物区，这里的鱼可真多呀！银鲳虽然外表很温和，其实它却是一种非常凶猛的鱼，只要你放一些小鱼进去，它们就会把小鱼吃个精光。
它们就是大名鼎鼎的“食人鲳”，如果有人掉下水去，它会毫不客气地把你吃得只剩下一幅骨架！匙吻鱼的嘴巴长长的，像一把汤匙，它们爱吃浮游生物，吃的时候嘴巴张得比头还要大，样子可怕极了！海豹是一种非常聪明的动物，工作人员把套圈扔到水里，它们马上就游过去把套圈接住。
我们又来到海底隧道，好像走进了真正的海洋世界，各种各样的鱼在我们的身边游来游去，有的鱼还从我们的头顶游过，真有趣。
海底世界小练笔200字
海底世界小练笔200字海底世界小练笔1今天爸爸放假，妈妈上班。
爸爸说带它去海底世界。
听到这个消息我非常高兴。
在水下世界的门口，我们一起走进去。
突然，我看到一群可爱的小鱼。
这里一组，那里一组。
这些小鱼的颜色也不同，包括红色、黄色、橙色和蓝色。
有的小鱼眼睛鼓鼓的，好像长着一双大眼睛。
有些小鱼的腰很细，就像美人鱼一样。
有些小鱼静静地躺在那里一动不动，就像《喜羊羊》和《大灰狼》里的懒羊羊。
有许多奇怪的鱼。
我们还去看了鲨鱼、鲸鱼、海豚、企鹅和许多动物。
看到这些小动物我很开心！海底世界小练笔23月9日星期五，我们去了海底世界。
我看到了海龟。
他们的身体很大，就像桌面一样。
海龟是食肉动物。
我还看到了狐狸和鱼。
狐鱼有三种颜色，黄色、红色和黑色。
这些颜色搭配在一起真的很美！我也看到了水下世界的鱼，比如海象，火箭鱼等等。
那是一次愉快的春游，让我认识了很多鱼。
看着这些鱼，我想保护它们。
看完鱼，我和朋友们分享了午餐。
…这里是正文结尾海底世界小练笔3如果你去海底世界，你会很惊讶。
想象一下周围有成千上万的鱼和乌龟是多么美好的事情。
我长大后想探索海底！有一天，我做了一个梦，我去了海底世界，那里太热闹了！有活蹦乱跳的小金鱼，也有非常大的乌龟。
最老的乌龟有一英尺长的白胡子！还有速度像光一样的鲨鱼，被称为“大水下”的鲸鱼，黑色墨水的章鱼，像绳子一样的水蛇。
他们看到我，都围过来对我说：“海水天天被工厂的黑水污染，最后我们都得死！你是新世纪的小主人，请快来帮助我们……”我说：“我会尽力保护你！保护海洋！"大乌龟高兴的和我握手，然后我就醒了。
原来妈妈握着我的手说：“宝贝，该起床了。
”我一定要努力学习，让这个梦想成真！海底世界小练笔4今天，我和爸爸妈妈又去了海底世界，那里深深地吸引住了我，使我去了一次又一次，走进那里简直就像走进了真的海底世界，太漂亮了！我们看了五彩缤纷的热带鱼、长命百岁的海龟、有大圆盘的魔鬼鱼——那里还有很多的表演，印象最深的是“人鲨共舞”，饲养员叔叔在海水里和鲨鱼、海龟翩翩起舞，真是精彩。
美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）
美丽的海底世界三年级作文美丽的海底世界三年级作文（通用31篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的美丽的海底世界三年级作文，希望能够帮助到大家。
美丽的海底世界三年级作文篇1神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。
另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。
其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！美丽的海底世界三年级作文篇2暑假的一天，我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀，这儿真美！”我顺着通道走过，透过玻璃窗，只见成群结队的鱼在我身旁，向我致意；五彩缤纷的珊瑚，千姿百态。
海洋世界作文(9篇)
海洋世界作文（9篇）今天，我和爸爸一起来参观水下世界。
我一进门，就看到一个巨大的鱼缸。
鱼缸是透明的，里面有清水。
一群可爱的小鱼在水中自由游动。
小鱼有不同的颜色，如黄色、红色、白色和绿色...他们都往嘴里吐泡泡，好像在玩吐泡泡比赛，谁吐的泡泡多谁就赢。
鱼缸下面是绿色的海藻，晃晃悠悠，好像在欢快地跳舞。
快看！一条绿色的小鱼游进海藻里，然后消失了。
过了一会儿，它游了过来，然后我又看到了它，好像在和我玩捉迷藏。
海藻下面有一些石头和雪白的贝壳。
他们就像小鱼的好朋友。
他们静静地坐着，说:“到我这里来，和我一起玩！”后来看了海豚乌龟美人鱼的表演……太精彩了！我今天玩得很开心！有空我会来这里玩。
《今日水下世界》是9月25日，也是周日。
学校组织观看了立体电影《水下世界》。
这部电影虽然只有15分钟，但是非常好。
从中我体会到了现代科技的发展，遇到了各种各样的鱼。
其中有狮子鱼、小丑鱼、石斑鱼、海马、大白鲨等。
起初，小鱼只是在我们面前游动，那是一条美人鱼在一起跳舞。
再看的过程中我很紧张。
我害怕一条大鲨鱼会突然冲过来。
不知不觉就想出来再看一遍。
《海底世界》吸取了海底世界的教训，让我进入了浩瀚的海洋。
美丽的鱼在你眼前游来游去。
孔雀鱼摇着它美丽的尾巴，就像一只美丽的孔雀。
一阵墨水把海水弄黑了，死了两三条鱼。
大家都知道是鱿鱼；象鱼慢慢摆动它笨拙的身体，就像大象一样…海洋底栖生物就更耀眼了。
珊瑚好奇怪，真的很美，颜色也不一样。
海里的假山非常壮观，每一个都有自己的形状。
海藻就像漂浮的绿色丝带。
不要伤害海洋母亲，因为那里有丰富的海洋生物和矿产资源。
让我们保护神奇的海洋！《水下世界》看完《水下世界》这本书，让我觉得自己就在那里，进入了奇妙的大海。
我穿上潜水服，潜入深海。
啊！好美！在清澈的大海中，鲨鱼贪婪地吞食着比目鱼。
许多小鱼在珊瑚中游来游去。
突然，一股墨水流出现了，欢快的小鱼慌成了一团。
三四条小鱼马上就死了。
别问了，肯定是鱿鱼。
我想成为一名海洋植物学家，让更多的小麦、水稻等植物在海洋上生长。
小学三年级作文探秘海底世界的奥秘的观察日记
探秘海底世界的奥秘的观察日记今天，我和我的家人一起来到了海边，准备去探秘海底世界的奥秘。
海浪轻轻拍打着岸边，发出悦耳的声音。
我迫不及待地穿上潜水衣，戴上潜水镜，准备开启我的探秘之旅。
我和家人一起潜入了海水中，深入到了海底世界。
刚开始，我看到了一朵朵色彩斑斓的珊瑚，它们像是海底世界的花朵。
有红的、橙的、黄的、蓝的，各种颜色都有。
我还见到了一些小鱼，它们和珊瑚一起，好像在跳着欢快的舞蹈。
继续向前游，我发现了一只巨大的海龟。
它用沉稳的步伐在海底缓缓游动，好像一位贵族在巡视自己的领地。
海龟的外壳上布满了粗糙的鳞片，看起来非常坚固。
它的嘴巴里叼着一片绿色的水草，好像在享受美味的午餐。
继续向前，我看到了一群活泼的海星。
它们有红的、黄的、蓝的，还有紫的。
它们四肢张开，像是在向我招手。
我轻轻地伸手去触摸海星，它们的皮肤非常光滑，让人感到非常舒服。
终于，我看到了传说中的珍珠贝。
它们散发出耀眼的光芒，可以让人感受到它们的美丽和神秘。
我小心翼翼地捡起一个珍珠贝，它温暖的质感让我陶醉其中。
海底世界的奥秘真是太神奇了。
在这里，我看到了形态各异的海洋生物，还看到了五颜六色的鱼群。
海底的珊瑚和海星让我感受到了大自然的美丽。
不知不觉中，时间过得真快。
我和家人一起慢慢地游回了水面，结束了这次探秘之旅。
回家的路上，我回味着海底世界的美丽景色，心中充满了对大海的向往。
探秘海底世界的奥秘，让我领略到了大自然的鬼斧神工。
我想，将来我一定还会再次来到这个美丽的地方，与海底的小伙伴们再次相遇，继续探寻海洋的奥秘。
参观海底世界作文九篇
参观海底世界作文九篇奇妙的海底世界作文篇一周三上午，我们来到五楼音乐教室，伴随着讲解员的解说，一同走进了奇妙的海底世界。
进入教室，就感觉到一股神秘的气息。
抬头一看，一只鲨鱼和江豚的完整标本首先映入了我的眼帘，过道的桌子上则摆满了琳琅满目的各种海底动物的标本。
据说，这些标本可以保存上千年呢。
我们依次坐下，讲解员便开始了绘声绘色的解说。
她首先告诉我们，海洋在地球上的面积占了百分之七十一。
原来，海洋这么辽阔。
接着便开始介绍海洋中的各种鱼类，还真让我大开了眼界。
原来鲨鱼的鱼翅就相当于我们的手和脚，如果没有了鱼翅，鲨鱼很快就会死去，我以后可再也不吃鱼翅了。
翻车鱼，又叫太阳鱼，它是翻着身子在水里游动的，怪不得叫翻车鱼呢。
最让我感到神奇的恐怕要数鲨鱼的牙齿了。
鲨鱼的牙齿很锋利，成年的鲨鱼牙齿一般是四至六排左右。
如果它的牙齿坏了或者掉了，后面的牙齿就会补上来。
当得知鲨鱼的一生差不多要换上万颗牙齿时，同学们都惊呼起来。
我忍不住在想：我如果是一只鲨鱼该多好，这样我就可以天天吃许很多多的糖果和糕点，也不用担心得蛀牙了。
比起神奇的鲨鱼，更让我感到惊奇的是鲸了。
鲸分为齿鲸和须鲸。
最大的鲸有八十米长，连我们的操场也装不下。
鲸有很多复合肾，因此它的排泄功能是很强的。
在海洋里，最长寿的动物就是海龟了，它们的平均年龄在一百二十岁左右。
海龟还有一个小秘密呢，因为它要不停地游动，因此是无法缩回龟壳里的。
不知不觉一个小时的时间过去了，环游海底世界的旅程也结束了。
在回教室的途中，我不禁感叹：海底世界可真奇妙。
海底世界作文300字篇2去年的`XX月21日——XX月29日，我和妈妈、舅妈、弟弟等人跟随消防支队随军家属团，到大连、青岛旅游。
XX月25日，我们参观了大连海底世界。
进了海底世界，导游首先向我们介绍了抹香鲸。
它是世界上最完整，第二大的抹香鲸的骨骼标本。
它全长18.6米，体重48吨，由232块骨头组成。
在第九块脊椎骨上标着一个小红点，我想，那可能就是它的死亡的原因吧。
【游记】国庆游南京海底世界
【游记】国庆游南京海底世界一年一度的国庆节到了，为了让自己过得更加有意义，我决定去南京海底世界游玩一番。
南京海底世界位于南京市中山北路，是一座集观光、科普、娱乐于一体的现代海洋科技馆。
据说，这里有许多珍稀的海洋生物，我迫不及待地想亲眼见识一下。
我早早地就到了海底世界门口，看到门口排起了长队，伴随着欢快的音乐，我进入了这个奇妙的海洋世界。
一进门，我就被眼前的景象所震撼，大厅里摆放了各种形状的鱼缸，里面游动着各种五彩斑斓的热带鱼，犹如身临其境。
我迅速拿起手机拍下了这壮观的一刻。
我来到了第一个展区，这里是热带雨林区，里面的温度和湿度都与南京的秋天格格不入。
展馆里种植着各种各样的植物，仿佛走进了一片热带雨林。
我看到了许多濒临灭绝的珍稀鸟类，它们在树林中跳跃飞舞，发出优美的叫声。
这里还有一些小型哺乳动物，如金丝猴、树懒等。
它们悠闲地爬着树枝，不时地与观众互动，让人们流连忘返。
接着，我来到了海洋馆，这里是整个海底世界最精彩的地方。
透过一道透明的玻璃墙，我看到了一大片宽广的水域，里面栖息着各种珍奇的海洋生物。
我伸出双手，仿佛可以触摸到那些游荡在水中的鱼儿，它们形状各异，颜色斑斓，有的像彩虹一样绚丽多彩，有的像宝石一样闪闪发光，让人目不暇接。
其中最吸引人的是那些大大的鲨鱼，它们威武凶猛的样子让人惊叹不已。
接着，我来到了海豚表演区。
一群可爱的海豚在水中自由自在地游弋，它们纵情地跃出水面，做出各种美妙的动作，给观众带来了无尽的欢乐。
我看着它们在水中嬉戏玩耍，觉得自己也和它们一起感受到了快乐与自由。
海豚的聪明才智和人类的亲切感使得他们成为海洋世界的明星。
我还去了触摸区，这里可以近距离接触一些海洋生物。
我轻轻触摸着那些柔软的海星和粘糊糊的海蜗牛，感受着它们不同的质感。
在这里，我也了解到了一些海洋生物的习性和生活方式，受益匪浅。
不知不觉，一天的游览结束了。
我带着满满的回忆和喜悦离开了南京海底世界。
这个国庆假期，我不仅欣赏到了精彩的海洋生物，还体验到了大自然的奇妙与神秘。
参观太平洋海底世界的体会
参观太平洋海底世界的体会我曾有幸参观太平洋海底世界，这是一次令人难以忘怀的经历。
当我步入这个神奇的世界时，仿佛穿越了时空，来到了一个神秘而美丽的世界。
一进入太平洋海底世界，我就被眼前的景象所震撼。
透过厚厚的玻璃，我看到了一片蔚蓝的海洋，海水中游弋着各种各样的海洋生物。
鱼群在水中自由自在地游动着，它们的身上闪烁着五彩斑斓的光芒，好像一颗颗活生生的宝石。
我凝视着它们，不禁被它们的美丽和优雅所吸引。
在太平洋海底世界中，有各种各样的海洋生物，它们的形态各异，颜色斑斓。
有的像是一朵朵绽放的花朵，有的像是一只只奇特的怪兽。
它们在水中自由自在地游动着，展示着它们独特的魅力。
我看到了美丽的珊瑚礁，它们如同一座座色彩斑斓的城堡，给海底世界增添了无限的魅力。
除了海洋生物，太平洋海底世界还拥有壮观的海底地貌。
我看到了巨大的海底山脉，它们像是巨龙蜿蜒在海底，给人一种无穷的想象空间。
还有那些深不见底的海沟，它们散发着神秘的光芒，让人不禁感叹大自然的神奇。
在太平洋海底世界的参观中，我还了解到了海洋生态的重要性。
海洋是地球的重要组成部分，它们不仅是无数生物的家园，也是人类生存的基础。
然而，由于人类的过度开发和污染，海洋生态面临着严重的威胁。
我深感自己应该为保护海洋生态尽一份力量，让这片蓝色的海洋永远保持它的美丽和纯净。
参观太平洋海底世界是一次令人难以忘怀的体验。
我被那些美丽的海洋生物和壮观的海底地貌所震撼，也深刻领悟到了海洋生态的重要性。
希望更多的人能够有机会亲身体验这片神奇的海洋世界，珍惜并保护我们的海洋资源。
让我们一起守护这片美丽的蓝色海洋，让它永远充满生机和活力！。
游览海底世界作文
游览海底世界作文
游览海底世界。
海底世界是一个神秘而又充满活力的世界，它蕴藏着无数的奇观和生命。
当我
们踏上探险的征程，仿佛进入了一个神秘的幻境，感受着大自然的神奇魅力。
首先，让我们来到海底的珊瑚礁群，这里是海底世界最为繁华的地方，五彩斑
斓的珊瑚和各种海洋生物构成了一幅绚丽多彩的画面。
在这里，你可以看到各种形态各异的鱼类在珊瑚丛中嬉戏，它们的色彩艳丽，活泼可爱。
此外，还有各种奇形怪状的海洋动物，如海龟、海豚、海螺等，它们在这片美丽的海底花园中自由自在地游弋，构成了一幅生机勃勃的画面。
接着，我们来到海底的深渊，这里是海洋中最神秘的地方。
在这里，你可以看
到各种奇异的海底生物，如水母、章鱼、鲨鱼等，它们的形态各异，令人叹为观止。
此外，还有各种色彩斑斓的珊瑚，它们在海底深渊中绽放着璀璨的光芒，构成了一幅幻彩奇观。
最后，让我们来到海底的沉船遗迹，这里是海底世界最为神秘的地方。
在这里，你可以看到各种沉船遗骸，它们沉睡在海底深处，仿佛在讲述着往昔的故事。
此外，还有各种珍贵的文物和宝藏，它们被海水包裹着，闪烁着迷人的光芒，令人心驰神往。
总的来说，海底世界是一个神奇而又充满活力的世界，它蕴藏着无数的奇观和
生命。
当我们踏上探险的征程，仿佛进入了一个神秘的幻境，感受着大自然的神奇魅力。
让我们一起走进海底世界，感受它的神奇与美丽吧！。
参观海底世界(共10篇)
参观海底世界参观海底世界（一）下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。
有红彤彤的红龙鱼非常美丽！凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。
水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都摇头晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国！有机会我还要来这里！参观海底世界（二）下午我随旅游团参观海底世界，进去以后就像进入水晶宫一样，见到巨大的抹香鲸鱼骨架长十米多，千姿百态的珊瑚晶莹剔透的水母，庞大的海龟像个大浴盆。
有红彤彤的红龙鱼非常美丽!凶猛的大鲨鱼还有成千上万叫不上名字的鱼，看的我眼花缭乱。
水底有一艘沉船，鱼儿们在那里穿梭玩耍，见了我它们都摇头晃尾，好像在欢迎我这远道而来的小客人。
海底世界真是奇妙的王国!有机会我还要来这里!参观海底世界（三）参观海底世界五（ 1 ）班谢怡然今天我参观了厦门的海底世界。
还没有进去我就仿佛感觉到有一股神秘的力量在里面拉动着我。
刚走进展览大厅就觉得身后有一股电隐隐地电着我，我害怕的忙转过身一看，原来是电鳗啊，我心想；原来是你啊。
妈妈看到电鳗好奇地说；“这电鳗真的有电吗？”我的眼睛咕噜一转：“咦！那不是有图吗？”我和妈妈仔细看那张电鳗放电示意图，这才明白它是从后面发电的啊。
参观完了电鳗以后我们又来到了抹香鲸的标本处，我们参观了它的骨骼标本和模拟还原标本。
哇！好大啊！几乎有我们教室那么大了。
面朝我们这边的是头，另一头是尾巴，我一开始看的时候分不清哪头是什么了，因为它的头居然占身体的一半，最后我发现面朝我们这边的是头，另一头是尾。
看完了抹香鲸的标本，我们就来到了海狮、海豚的表演馆，这是我最盼望的了。
我怀着兴奋好奇的心情等待着。
首先是海狮先生的表演，这只可爱的雄性海狮每当表演完一个节目后，也不管做的好不好都急着为自己鼓掌。
刚入场的时候一上台它就不停地鼓掌，还挺神气的，这只自信的海狮先生完美地做着一连串表演，可是做着做着，就停下来，小眼睛还眨巴眨巴地看着小观众们，好像在想我都那么努力了，为什么你们却一点掌声也没有？哼！我不干了。
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观海底世界
观海底世界浙江省宁波宁波市镇明中心小学403 黄晓蔚
寒假的一天，妈妈带我去杭州海底世界观看热带海洋鱼。
我一踏进海底世界长长的玻璃隧道，仿佛遨游在大洋深处。
那体态优雅的蝴蝶鱼，阴险狡诈的狮子鱼，四四方方的木瓜鱼，横行霸道的炮弹鱼和爱生气的刺豚鱼，以及许许多多奇特的热带海洋鱼都无忧无虑地畅游在争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵中，看得我眼花缭乱，好多次情不自禁地伸手去摸。
最丑陋的是狮子鱼。
它长着一个丑陋的头，大大的嘴巴，上唇短，下唇长，模样非常吓人，像京戏里插满小旗子的武生，又像一个披着蓑衣的老渔翁。
狮子鱼长长的背鳍中隐藏着剧烈的毒性，人一旦被螫就像打了一针毒剂，重者不治身亡，所以狮子鱼被人们称作海中的"毒蝎子"。
而有趣的是，当狮子鱼全家外出"旅游"时，一旦遇到敌害，亲鱼的体内就会释放出一股吸力将幼鱼紧紧地吸附在自己身上，然后逃之夭夭。
看来，蝎子再毒，为人父母时还是可敬可爱的。
最神奇的是魔鬼鱼。
它是鳐鱼中的一种。
形状像天空中飞翔的蝙蝠，体长达7米，重20吨。
头上有角，叫"头鳍"，左右两翼是胸鳍，腹部雪白，鞭状的尾巴在遨游时起平衡作用。
它的两只小眼睛深陷头顶，而它的嘴鼻则长在腹部，奇特的是它的嘴鼻连在一起呈" 口"形。
吃起东西来更特别，它把小鱼吸入口中，一抿一抿地像没牙的老婆婆在吃东西。
最华贵的是海象。
它体长45厘米，是热带淡水鱼中的"巨无霸"。
海象的头部像蛇，背鳍和胸鳍很靠后，如一枚待发的鱼雷。
身体浑圆健硕，呈浅黑色，成长过程中，尾部的红色会逐渐加深，看上去仪态万方，华贵异常。
它喜欢跳，可跃出水面六、七米去捕食飞翔的小鸟。
多美丽的热带海洋鱼啊！可是近年来人们乱捕乱杀海洋生物以及海洋的污染，已使许多海洋生物频临灭绝，而许多海洋生物正在存亡之间，因此，我们有责任保护环境，保护海洋生物，让它们与人类和平共处，让世界更美好。
指导教师：朱丽君。