全普通高中出名师育英才创特色上水平
第四部分《国家中长期教育改革和发展规划纲要》知识
第四部分：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》知识1．简述《国家中长期教育规划发展纲要》的指导思想。
答：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，完善中国特色社会主义现代教育体系，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
2．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是什么?答:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、进步质量。
3．《国家中长期教育规划发展纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入"，“两基本、一进入"指的是什么？答：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
4．《教育规划纲要》中教育战略目标是什么？答：到2020年，基本实现教育现代化,基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育；形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制。
5．教育要发展，根本靠改革。
如何推进教育的改革创新？答：1）要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐；2）创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度。
6．教育优先发展主要体现为“三个优先”,这“三个优先”指什么？答：切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
7．《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，指出学校一切工作的出发点和落脚点是什么？答：要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
8．《教育规划纲要》提出的教育改革发展的战略主题是什么?答：坚持以人为本、全面实施素质教育。
9．《教育规划纲要》提出的教育改革发展的战略主题主要实现途径有哪些?答：“三个坚持”,即：坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展。
创建省级示范高中工作汇报
创建省级示范高中工作汇报陕西省山阳中学创建省级示范高中工作汇报尊敬的各位领导、各位专家：大家好！首先，我代表山阳中学全体师生对莅临我校评估验收省级示范高中创建工作的各位领导和专家表示热烈的欢迎！并向长期以来关心支持我校发展的省、市、县各位领导表示衷心的感谢!下面，我将学校创建工作向大家作以简要汇报。
一、学校基本情况我校创建于1925年，今年恰好是建校九十周年.90年来,学校历经社会变迁，数次迁址及更名,于1977年更名为“陕西省山阳中学",先后被确立为县、市重点中学，2005年晋升为陕西省标准化高中。
学校南、北校区占地150亩，建筑总面积10.3万平方米。
现有教学班92个，学生5100人,教职工420人.近年来，学校以高品位发展为目标，以创建省级示范高中为抓手,不断创新教育理念,积极打造师资队伍，着力推进课程改革，努力改善办学条件，已取得了明显的成效，学校先后荣获国、省、市级奖励100余项。
学校已成为在省、市享有良好声誉的学校，被誉为“山区教育的一面旗帜"和“西部名校”。
二、高度重视，稳步推进，奋力创建省级示范高中学校晋升为省级标准化高中以后，并没有减缓发展的步伐。
学校两届领导班子始终以学校内涵发展、高品位发展为己任。
为提升育人水平，打造山区教育品牌，于2010年就提出了创建省级示范高中的奋斗目标，并将其作为学校今后五年的重点工作,列入了十二·五(2011-2015）发展规划。
2012年，学校经过充分调研，科学谋划，制定了《山阳中学创建省级示范高中实施方案》，分别召开了全体教师及学生动员大会，学校创建省级示范高中工作正式启动。
三年以来，学校认真贯彻《陕西省普通高中示范学校评估管理办法及实施细则（试行）》和《关于申报陕西省普通高中示范学校的通知》等文件精神，认真开展省级示范高中创建工作，按照创建工作实施方案的具体安排，成立了创建工作领导小组和5个职能小组，设立了创建工作办公室，逐项、逐条分解了创建任务；定期召开专题工作会议，研究、部署创建过程中的具体问题和工作任务；学校多次派人赴西安三中、西安市远东一中、洛南中学等学校实地考察,学习他们的具体做法和成功经验，为学校的创建工作提供了借鉴和帮助。
教育体育局培名师创名校育英才实现教育科学发展
教育体育局培名师创名校育英才实现教育科学发展教育体育局深入开展学习实践科学发展观活动，坚持“培名师、创名校、育英才”的工作思路不动摇，坚持五年建成教育强县的奋斗目标不动摇，重点围绕“规范、质量、安全、惠民”，以解放思想为先导，以全面提高教育质量为核心，以强化教师队伍建设为手段，以加强学校安全为保障，站在新起点，确立新目标，谋求新发展，实现新跨跃，努力办好人民满意的教育。
20XX年的主要工作目标：一是进一步巩固和完善初中进城工程，抓好平原五中三期工程和东关小学续建工程，到9月初，全面完成两项工程。
二是高考本科录取人数力争突破1000人大关，初中教学质量在确保全市先进行列的基础上力求实现新突破，小学教育质量有较大幅度提高，全县教育办学水平综合评估在确保全市“第一方阵”的基础上，力争进入前三名。
三是贯彻以人为本思想，坚持以德治校、人才强校、文化兴校，力促学校管理水平和办学品位进一步提高，努力创建和谐校园。
四是进一步规范办学行为，抓好义务教育阶段的课程开设，严格控制学生作息时间和作业量，坚持因材施教、张扬个性，抓好学生特长教育，因地制宜、实事求是地推进素质教育。
五是稳步推进教师培养“十百千”工程，努力建设高素质的教师队伍，以实施“绩效工资”改革为契机，积极推进教育人事制度改革，进一步激发教育内部活力，继续为城乡选招初中和小学教师，不断优化师资队伍。
六是加快高中阶段教育发展步伐。
普通高中教育进一步上水平，平原一中努力向国家级重点中学迈进；职业教育以破解招生难为突破口，进一步上规模、提质量，力争使职业学校在校生人数有较大幅度增长。
七是继续抓好以控制初中学生辍学为重点的“普九”巩固提高工作，初中辍学率控制在2%以内，小学毕业生升学率保持在99％以上。
八是进一步强化措施，落实责任，全力抓好各级各类学校和幼儿园安全工作，为教育发展创造良好环境。
为实现上述工作目标，结合学习实践科学发展观活动，重点从以下六个方面入手，全力推动教育工作科学发展：一、更新教育理念、推进教育创新。
坚持教育创新 唱响“三路”之歌
坚持教育创新唱响“三路”之歌作者：曾飞熊来源：《广东教育·综合》2013年第11期龙川县培英学校是一所九年一贯制学校，创办于1998年6月，1999年9月开始招生，目前在校生有8000多人。
十多年来，我紧紧围绕“争一流，创名牌，出特色，育英才”的办学目标，始终坚持教育创新，以“人才强校、科研兴校、特色立校”为路径，不断探索，不断实践，向科研要质量，创造性地开展各项工作，学校各项事业取得较大发展。
一、开展“三个十佳”教师评选活动，走“人才强校”之路百年大计教育为本，办好教育教师为本。
学校从2008年开始坚持开展评选“十佳教师”、“十佳班主任”、“十佳教学能手”三个十佳评选活动。
我校充分发扬民主，集思广益，发动全体教职工就《三个十佳》评选方案进行了广泛的讨论，经科级组长会议、行政领导会议和校长办公会议的多次讨论，反复研究《三个十佳教师评选方案》。
根据方案，一年考核两次，累计量化得分，从高分到低分，依次选拔“十佳教师”、“十佳班主任”和“十佳教学能手”。
在“三个十佳教师”评选活动中，全体教师积极参与，形成了学习先进、争当“三个十佳教师”的热潮，为学校走“人才强校”之路注入新的活力，有力地促进了教师专业化成长。
我校的教师在省、市教学大赛中多人多次获奖，在各类报刊杂志发表了许多论文，我校还出版了《学海导航》、《教海探航》教师论文集和《三个十佳教师事迹》专集，这对于学校积极推进“名校工程”和“名师工程”起到了积极的作用，唱响了“人才强校之歌”。
二、抓好课题研究，走“科研兴校”之路“科研兴校”是高层次办学的必由之路，科研水平也是一所学校办学水平的重要标志之一。
科研上了台阶，上了档次，创名牌筹码必然分量大增。
我校坚持“一科带头，科科跟进，逐步推广”的策略，在龙川县教研室指导下，先后申请了化学、英语、语文、数学、政治、历史和体育共7个学科9个课题研究。
学校把这些课题研究与校本教研有机地结合起来，渗透到各个学科中，带动每一位教师，花大力气开展有特色的“人人上一堂公开课”的教学竞赛活动，这是我校走“教研兴校”的特色之路。
一校一特色
一校一项目，一校一特色工作思路与实践台刘学校2016年3月为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出的“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才”的要求，深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育和创新人才的培养，根据县教研室工作计划，结合我校实际，在全校启动“一校一特色”工程，现制定本实施方案。
一、指导思想以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等有关文件精神为指导，按照“整体规划，分步实施；全面启动，突出重点”的思路，在全校开展特色学校创建活动，以凸显学校的办学个性，实现“一校一项目，一校一特色”创建目标。
二、创建目标1、通过“一校一项目”带动“一校一特色”特色建设，在“十二五”期间，造就理念先进、勇于开拓、不断创新的优秀校长，打造一批不同风格流派的教师群体，使每位学生掌握一至二项终身受益的兴趣特长。
2、创建教育教学思想先进、办学行为规范、学校管理科学、育人环境优化、办学特色鲜明的改革创新示范学校。
3、基本构建起“一校一品”的基础教育新格局，全面提升学校整体办学实力，促进我校教育特色鲜明、高位均衡、健康协调发展。
三、创建原则总体思路：统筹规划，项目引领，典型示范，分步实施，动态管理，整体推进。
基本原则：1、办学风格独特性。
学校全面贯彻教育方针，在科学的教育理念指导下，结合我校实际，积极探索和创新，在实施素质教育过程中形成独特的风格和鲜明的个性，做到“人无我有，人有我优，人优我精”。
2、创建过程稳定性。
正确处理继承和创新的关系，在特色学校建设中执著追求，持之以恒，形成成熟的经验和稳定的工作机制，巩固办学优势和成效，不断培育、充实、完善和发展学校特色。
3、创建经验示范性。
学校特色教育理念、办学经验符合教育规律，具有科学的理论基础和广泛的影响，在同类学校中得到认可，并起到示范、引领作用。
对“五个必须”的解读
对“五个必须”的解读作者：彭卫东来源：《江西教育·管理版》2010年第11期全教会和《教育规划纲要》的主题是优先发展教育、建设人力资源强国，主线是遵循规律、科学发展，重点是胡锦涛总书记所强调的推动教育事业科学发展的“五个必须”。
一、必须优先发展教育百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石。
强国必先强教。
在党和国家工作全局中，始终把教育摆在优先发展的战略地位。
党的十二大把教育提高到现代化建设战略重点之一，党的十三大强调“必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置”，党的十四大第一次提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位”，党的十五大再一次强调这一指导方针。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央对教育优先发展高度重视。
党的十七大报告把优先发展教育列为改善民生六大任务之首，作出了优先发展教育、建设人力资源强国的战略决策，体现了我们党对教育优先发展战略的认识不断深化。
各级党委和政府要切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，并尽快形成科学规范的制度。
这里，关键是财政资金要优先保障教育投入。
具体来说，要保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
按增值税、营业税、消费税的3%足额征收教育费附加，专项用于教育事业。
提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，2012年达到4%，并保持稳定增长。
二、必须做到育人为本当今世界竞争是科技竞争，科技竞争必须抢占人才制高点，育人不仅是抢占人才制高点的有力举措，还是教育工作的根本要求、本质特征及其重要使命。
做到育人为本必须发挥教育的育人功能。
教育的全部活动是为了人。
要以学生为主体，充分调动学生的积极性和主动性，促进学生成长成才；教师要面向全体学生，关心每个学生，因材施教，促进每个学生主动、生动活泼地发展；各级教育行政部门和全社会都要尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，促进人的全面发展，造就国家发展所需要的各级各类人才；深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观；着力提高学生服务祖国人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
高中名师培养工程实施方案
高中名师培养工程实施方案一、前言高中名师培养工程是高中教育中的一个重要工程，它的实施对于培养高素质的教师队伍和提高教育质量具有重要意义。
为了更好地实施高中名师培养工程，本方案特制订如下。
二、目标1、培养一批有理念、有情怀、有知识的名师，具有高水平的教育技能和教学成就。
2、提高教师的综合素质，提升学校的教育教学水平。
3、通过培养名师，全面提升学校教师队伍整体素质，推动学校内涵式发展。
三、基本原则1、因势利导、注重实效。
坚持因地制宜、因地制宜的原则，根据不同学校的实际情况，制定相对应的培养方案。
2、突出实践、重视实操。
培养教师的同时，要充分重视教师的实际教学操作能力，注重实践性的培训。
四、具体实施方案1、建立名师导师制度。
学校应建立名师导师制度，由名师担任导师，指导新老师的教学。
在导师的指导下，新老师经过一定时期的教学实践和反思，逐步提高教学水平。
2、建立名师工作室。
学校应建立名师工作室，以名师为带头人，进行课堂教学和教研活动。
同时，充分发挥名师的示范作用，为其他教师提供教学指导和经验交流。
3、开展教育教学宣传活动。
学校应加大宣传力度，为名师教学取得的成绩进行宣传，让教师们志在必得，提高教师的教学热情和教学积极性。
4、建立教师评价机制。
学校应建立一套合理的教师评价机制，对名师教学进行定期评价，激励教师积极进取，促进名师的成长和发展。
5、组织教师培训活动。
学校应充分利用学校现有资源，组织教师参加各种适合的培训活动，提高教师的教育教学水平。
6、加强学术交流。
学校应积极组织各类学术研讨活动，为名师与其他教师提供交流平台，促进教师之间的学术交流和共同进步。
五、保障措施1、加大政策支持。
政府应加大对高中名师培养工程的政策支持，为名师的成长和发展提供政策支持。
2、加强管理与监督。
学校应加强对名师培养工程的管理与监督，确保名师培养工程的有效实施。
3、健全评价体系。
学校应健全名师培养工程的评价体系，科学评估名师的成长和发展，为名师提供良好的成长环境。
2025年福建省高二学业水平合格性考试模拟测试(四)历史试卷(含答案)
2025年福建省普通高二学业水平合格性考试模拟测试卷(四)历史试卷(考试时间:70分钟 满分:100分)第Ⅰ卷(选择题 60分)一、选择题(本大题有30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题意)1.中国是世界上最早培植水稻的国家。
距今约7 000至5 000年前,已经掌握水稻种植技术的原始居民是( )A.仰韶文化的居民B.河姆渡文化的居民C.大汶口文化的居民D.龙山文化的居民2.商鞅在游说秦孝公时说:“治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
”材料主要反映了商鞅( ) A.因循复古的思想 B.变法图强的思想C.重视学习的态度D.全盘否定历史3.有学者说:“秦,虽死犹存。
”从政治上看,秦“虽死犹存”主要是指( )A.推行郡县制B.开创皇帝制度C.建立君主专制中央集权制度D.建立三公九卿制度4.下面文物“直行铭文夔凤纹镜”出土于中亚地区的吉尔吉斯斯坦,洛阳西郊等地的东汉晚期墓葬中也有类似的铜镜出土。
对上述现象解释合理的( )A.青铜铸造进入繁荣时期B.丝绸之路沟通中外交流C.手工业品遍销世界各地D.中国冶金技术领先世界5.唐代诗人皮日休在《汴河怀古二首》中这样写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
”对此理解正确的是( )A.隋朝因开凿此河而灭亡B.此河导致隋炀帝的腐败C.客观评价大运河的开凿D.借诗歌赞颂隋炀帝功绩6.朱熹认为天理构成人的本质,“人欲”是超出维持人之生命的欲求和违背礼仪规范的行为,与天理相对立。
据此,朱熹提出( )A.存天理,灭人欲B.格物致知C.三教合归儒D.致良知7.《元史·地理志》记载:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。
”这一统治方式最为积极的意义在于( )A.促进了民族大交融B.促进了边疆地区开发C.促进了元朝的经济发展D.巩固了统一多民族国家的发展8.有观点认为“天子传子,宰相不传子。
壮乡红城，千姿百色，勇担使命育英才
壮乡红城，千姿百色，勇担使命育英才发布时间：2021-09-18T08:23:21.512Z 来源：《中小学教育》2021年第433期作者：谭冠斌[导读] 不断坚实地向创建全国文明校园的总目标迈进，为百色老区教育和经济社会快速发展奉献自己应有的力量。
广西百色高级中学531400新时期，广西百色高级中学以立德树人为根本任务，以办人民满意的教育为根本目标，植根于壮乡红城百色革命老区，发扬百色起义精神，秉承“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学理念，坚持新时代新发展理念，深入推进学校管理科学化、规范化、现代化、特色化与精细化，构建五育并举的教育体系，不断坚实地向创建全国文明校园的总目标迈进，为百色老区教育和经济社会快速发展奉献自己应有的力量。
一、班子坚强有力，突出善作善成学校党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，重视领导班子在教职工队伍中的核心作用，把加强班子建设作为精神文明建设的重中之重来抓。
学校党政领导班子以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为标准，强化党组织的政治功能，发挥党组织的战斗堡垒作用，为学校事业的持续发展保驾护航。
学校党委通过开展“红烛先锋”活动，实施党建工程，突出一校一品，创建百色市“党建示范校”，充分发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。
依托百色红色教育资源，进一步完善“党建+德育”、“党建+团建”、“党建+教学”“党建+科研”、家长接待日等制度，让思想政治教育特别是红色革命传统教育贯穿学校现代化管理和教育教学过程，突出先进思想的引领作用，增强教职工的凝聚力，形成文明和谐、积极向上的校风。
二、彰显办学特色，工作卓有成效学校创新教育管理模式，优化育人实效：一是积极探索民族教育新途径。
学校立足老少边穷地区学生特点，积极探索和实践边疆少数民族地区高中免费教育路子，强化少数民族人才培养，推进教育精准扶贫，民族班“进得来——跟得上——学得好——出得去——回得来——用得上”的办学经验被载入了《中国教育年鉴》。
学校三年发展规划目标达成情况总结
学校三年发展规划目标达成情况总结(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）学校三年发展规划目标达成情况总结为扎实落实好学校三年发展规划目标，总结经验找出不足不断改进今后工，结合实际情况适时调整学校工作计划，以保证三年发展规划的按时完成，现对规划目标的达成作如下总结. 一、培养目标：１、９５%以上的学生心理素质健康发展，学生思想品德操行合格率达99%，基本达到规划要求。
2、学科成绩及格率95％，优秀率55％，离目标要求尚有５%的差距.今后要强化课堂教学效果，培养学生基础扎实，能力多样，兴趣广泛，以创造能力和实践能力为育人重点，促进学生个性发展。
实现学生自我教育能力达９5％，自学能力达8０％的目标二、学生发展目标1、通过综合实践活动和研究性学习的开展,使学生初步具备了一定的探究能力,合作能力，创造力,有研究性成果，管理创新目标２、建立起了完善的管理机构，做到以人为本，从实际出发，科学管理初步实现学校决策民主化、管理科学化、工作制度化，使学校步入规范发展、有序发展、主动发展的轨道。
3、制定和完善了与学校自主发展相适应的各项管理制度，形成《陈家顶小学学校章程》。
三、队伍建设目标通过实施人才工程，一支科研教学并重、结构合理、素质优良、业务精湛、富有活力的高水平师资队伍和科研团队，正在形成.到目前学校共有平度市优秀教师和德育先进工作者4名.教师撰写的各类教育教学论文,在市级以上刊物上公开发表3篇,获省论文评选一等奖3篇、获省论文二等奖4篇、获省三等奖3篇，6篇获平度市论文评选二等奖.三名教师在平度市教师教学基本功比武中获一等奖。
通过进一步明确科研主任、课题组长、课题成员工作职责，建立课题研究制度等使教师工作质量和工作积极性的有了较大提高,确保了“十二五"课题研究的顺利进行。
四、校园文化目标1、学校将重视人文精神、协作意识的培养，组织师生开展主题鲜明的文体活动，如“绿色校园、健康第一”全民健身活动，与社区协作开展“我爱我家"的社会实践活动，努力提高学校师生的凝聚力和向心力，逐渐形成我校积极向上、健康活泼的校园文化。
尧山中学出名师育英才创特色上水平方案
出名师育英才创特色上水平三年行动计划尧山中学二○一○年元月出名师、育英才、创特色、上水平三年行动计划为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和我省《实施意见》精神，落实省教育工作会议精神，更好地推进学校课堂教学改革，建立科学的课堂教学评价与监控机制，为努力造就一批教学名师和学术领军人才，着力提高学生的“四自”能力、教师的学科专业能力与班主任专业能力，实施学校文化引领工程、办学品牌创建工程、管理团队建设工程，努力将学校办成一所初步具有“校园人文化、设施现代化、管理科学化、教育优质化，特色鲜明、具备响亮教育品牌”等特征的、在省内具有一定影响力的学校。
我校决定，制定出台《尧山中学出名师、育英才、创特色、上水平三年计划》，从2011年开始在全面实施《计划》。
一、指导思想：全面贯彻党和国家的教育方针，按照素质教育的理念，用三年时间，强化教育管理，细化工作落实，使教师整体水平有较大提高，师德建康，教研积极，教改主动，教学高效，教绩提升。
不断深化课程改革，全面提高学生思想道德品质和文化科学素养，培养学生创新精神，实践能力和终身学习的愿望和能力，促进学生富有个性地健康成长，为学生进入高等院校及社会的学习和人生发展奠定基础。
二、教学名师成长计划（一）培养目标实施“名师成长计划”，是加强我校教师队伍建设的一项重要举措，是实现学校第二次振兴的迫切需要，是学校不断发展提升的根本。
要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持实事求是，注重实效性原则，遵循教育教学规律和成长规律，用三年左右时间，选拔、培养、造就一批能够发挥骨干示范作用的名教师和高水平教师，进而带动和推动我校教师队伍水平的整体提升，推进教育改革与发展。
到2015年，我校专任教师的本科率要达到100%，并有10%以上专任教师达到研究生水平，高级教师占40%，在市内有影响的学科带头人和骨干教师超过30人。
（二）选拔条件在现阶段，培养“名师”，就是培养教学能手和学科带头人。
2016 在全县(区)教育工作会议上的讲话
在全县（区）教育工作会议上的讲话各位老师、同志们：在第31个教师节即将到来之际，今天，我们在这里隆重召开全县（区）教育工作会议，规模之大，规格之高，充分说明县（区）委、县（区）政府对教育工作的重视。
这既是一次总结表彰会，也是一个工作推进会，旨在引导全县（区）上下进一步统一思想，开拓创新，狠抓落实，加快推进“省级教育强县（区）”建设，为建设国际化大都市新县（区）提供强有力的人才保障和智力支撑。
刚才，xx县（区）长对2014-2015学年度全县（区）教育工作进行了总结，就下一学年度作了安排部署，市教育局王局长也做了重要讲话，请大家认真研究，深刻领会，抓好贯彻落实。
同时，会上对2014-2015学年度全县（区）的教育质量先进单位、感动xx教育标兵人物和教育工作先进个人进行了表彰，在此，我代表县（区）委、县（区）政府向受到表彰的先进单位、个人和标兵人物表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和良好的祝愿！教育是社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径。
近年来，县（区）委、县（区）政府始终坚持教育优先发展战略，认真落实中央和省市教育方针和部署要求，大力实施“科教强县（区）、人才兴县（区）”战略，强化政府办学责任，加大教育投入力度，顺利通过了国家“两基”验收，教育强县（区）创建和“双高双普”活动成效明显，教育信息化建设和教学质量成效显著，教育事业取得了长足发展，为加快推进国际化大都市新县（区）建设作出了重要贡献。
全县（区）广大教职员工忠实履行职责，爱岗敬业、勤勉工作，为全县（区）教育事业付出了大量心血，培养了一大批优秀人才。
在此，我代表县（区）委、县（区）政府向全县（区）广大教职员工及所有关心和支持xx教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢！教育兴则百业兴、教育强则国家强。
未来五年，是xx 发挥核心县（区）优势，加快转变发展方式、调整产业结构，阔步迈向国际化大都市新县（区）的重大战略机遇期。
心得体会-317工程汇报会体会满园秋色伴书香 精品
“317工程”汇报会体会：满园秋色伴书香晨曦初露，薄雾缭绕的林子宛如笼着轻纱的梦，草坪上细密的露珠晶莹剔透，早起的鸟儿们已经开始在它们的乐园里追逐嬉闹，久违的朝日也迫不及待地从云蒸霞蔚中冉冉升起，洒下万道光芒。
都市的味道不再迷离，不再含蓄，而是当晴朗的日子一到来，便从熟睡中迅速爬起，舒展所有的细胞张扬它的快捷与活力，在赶早集的吆喝声、孩子们结伴上学的欢笑声、来来往往的汽车轰鸣声中开始了一天的忙碌。
行进在这少有的朗润的晨光里，一扫连日来阴雨点播的浓浓秋意，心情晴明了许多。
我们一行在这晴和的天气里参加市级“316工程”汇报会。
这是我一个月来参加的第二次盛会，也是第一次能够较为全面地与同行交流我们在文化立校方面的做法。
多样化、特色化发展是今后普通高中发展的必然趋势，“大家不同，大家都好”当是我们的共同诉求。
而自己给力、相互借力、形成合力则是我们发展的必然选择。
我始终以为，学校发展靠的是历史积淀，靠的是大爱无疆，靠的是淡泊宁静，靠的是持之以恒，靠的是不懈求索，靠的是长远眼光。
我们从事的事业是以生命影响生命的事业，是以前瞻性与文明化引导社会前进的事业，所以不能急功近利，不能随波逐流，特别是当社会价值取向出现偏差的时候，我们更当挺身而出，铁肩道义，逆流而上，以高尚的、正确的作为，引导社会健康发展。
人们常常说“做比说更重”，但是，在社会处处充满喧嚣与浮躁的时候，我认为冷静的头脑比矫健的步伐更重要。
我今天发言的题目是“坚持文化立校，重视内涵提升，促进学校特色发展”。
这个发言稿是集体智慧的结晶，也是对一中近年来校园文化建设的整体回顾，有些提法显得传统，缺乏鲜明的时代性，但是，我以为这是常规的要求，虽历时而不失色，只要做好了，反而更见一所学校的风骨、韵致与精神。
有些语言不免有加工的成分，但更多的则是实至名归的内心独白。
在我们这所拥有六十四年光荣历史、市教育局直属的省级示范高中，在长期的办学实践中，我们始终坚持以文化来立校。
全省普通高中《出名师育英才创特色上水平
全省普通高中《出名师育英才创特色上水平三年行动计划（2011—2013年）》评审结果一等奖（36件）西安市（12件）西安市华山中学西安市第三十八中学西安市西光中学西安高新第一中学长安区第一中学西安市航天中学长安区第七中学西安市铁一中学西北大学附中西安交通大学附中西安惠安中学西安交大阳光中学宝鸡市（4件）陇县中学陈仓区虢镇中学眉县槐芽中学宝鸡石油中学咸阳市（4件）彬县中学咸阳渭城中学咸阳育才中学永寿县中学渭南市（3件）富平县曹村中学渭南市瑞泉中学合阳县合阳中学延安市（2件）洛川县中学宜川县中学榆林市（2件）府谷中学榆林中学汉中市（3件）汉中中学勉县第一中学南郑中学安康市（2件）宁陕中学汉滨区江北高级中学商洛市（3件）商南县高中商洛中学柞水中学石油普教管理中心（1件）长庆二中二等奖（93件）西安市（31件）西安市第八十三中学西安市田家炳中学西安市第二十五中学西安思源中学西安市东方中学西安市东仪中学长安区第二中学西安市中铁学校陕西师范大学附中西安市电建学校西安西港花园高级中学西安市第六十四中学西安市庆安中学阎良区关山中学西安市第十九中学蓝田县孟村中学西安市第八十五中学临潼区华清中学户县第二中学西安建筑科技大学附中西安市第四十三中学西安市太乙路中学临潼区陕鼓中学西安交通大学第二附属中学周至县第二中学西安市第三十四中学西安市第十中学户县第一中学西安市第九十一中学西安工业大学附属中学户县第六中学宝鸡市（7件）凤县中学凤翔中学扶风县扶风高中扶风县法门高中眉县城关中学陈仓区西城高级中学岐山县蔡家坡高级中学咸阳市（15件）咸阳中学礼泉县第二中学礼泉县第一中学咸阳彩虹中学礼泉县实验中学彬县范公中学乾县杨汉中学乾县第二中学泾阳泾华学校乾县第一中学西北工业大学咸阳启迪中学咸阳高新一中陕西科技大学附中兴平市南郊高级中学长武县中学铜川市（2件）铜川市第一中学铜川耀州中学渭南市（12件）渭南高级中学富平县立诚中学蒲城中学澄城县寺前中学澄合矿务局高级中学渭南市固市中学白水中学澄城中学潼关中学渭南市铁二处中学富平刘集中学渭南市杜桥中学延安市（4件）延安市实验中学延安中学安塞县高级中学吴起高级中学榆林市（4件）绥德中学定边中学子洲中学榆林市第一中学汉中市（4件）宁强县荣程中学城固第一中学勉县二中西乡县第二中学安康市（9件）汉滨恒口高级中学汉滨区关庙中学紫阳中学平利县中学白河县第三中学汉阴县漩涡中学汉滨区张滩高级中学安康中学汉滨高级中学商洛市（5件）镇安中学洛南中学丹凤中学丹凤县商镇中学商州区红门河中学三等奖（125件）西安市（41件）西安市第四十二中学西安市第四十六中学长安区第十中学长安区第九中学长安区第六中学长安区第四中学长安区第三中学西安电子科技大学附中西安市第五十三中学西安市高新第三中学西安市西京公司子校西安市同仁中学西安市五环中学西安市第六十二中学阎良区西飞第一中学蓝田县洩湖中学蓝田县玉山中学蓝田县焦岱中学蓝田县前卫中学西安博迪学校西安市东城第一中学西安第七十中学户县第七中学西安市第七十一中学周至县第三中学西安市远东第一中学户县第三中学西安市含光中学周至县第一中学临潼区马额中学临潼中学西安市第八十二中学西安市东元路学校户县电厂中学西安市第四十八中学西安市第八中学西安市西电中学西安市远东第二中学西安市第三十中学陕西实验中学陕西汽车集团有限责任公司第二职工子弟学校宝鸡市（15件）宝鸡文理学院附属中学宝鸡市渭滨中学宝鸡市姜城中学陈仓区天王高级中学宝钛集团有限公司子弟学校宝鸡市北环中学宝鸡高新实验中学金台高级中学宝鸡市东风路高级中学宝鸡市姜谭联立高级中学宝鸡文德中学长岭中学太白中学岐山县益店高级中学中铁一局集团第五工程有限公司职工子弟学校咸阳市（17件）咸阳道北铁路中学咸阳周陵中学乾县晨光中学秦岭中学乾县黉学门中学兴平市陕柴中学兴平市西郊高级中学兴平博华中学武功县普集高级中学武功县绿野高级中学三原县北城中学三原县南郊中学泾阳县泾干中学泾阳县石桥中学西藏民族学院附属中学礼泉县赵镇中学三原县东郊高级中学渭南市（12件）白水县尧禾中学临渭区崇宁中学渭南市阳郭中学大荔中学澄城创新高级中学大荔县朝邑中学蒲城县党睦中学尧山中学华阴市岳庙中学大荔县同州中学蒲城县罕井中学渭南市铁路自立中学延安市（5件）富县高级中学宝塔区第四中学延安市第一中学宝塔区第二中学志丹县高级中学榆林市（5件）定边县第四中学靖边县第七中学靖边县第三中学清涧中学榆林市第二中学汉中市（8件）佛坪县中学南郑县大河坎中学汉中市陕飞一中汉中二三二七职工子弟学校城固县第二中学勉县第四中学汉中市国际中学西乡县第一中学安康市（14件）汉滨区瀛湖中学汉滨区五里高级中学石泉中学汉阴中学紫阳县毛坝中学岚皋中学旬阳县赵湾中学镇坪县中学旬阳县神河中学白河县第二中学紫阳县高桥中学汉滨区大河综合中学白河县第一中学汉滨区滨江学校商洛市（7件）山阳中学商南县赵川镇中学丹凤县竹林关中学洛南县石坡中学商州区金陵寺中学山阳县中封中学商州区中学石油普教管理中心（1件）西安市第六十六中学。
四川教师编制考试真题
四川教师编制考试真题1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:把______摆在优先发展的战略地位。
[单选题] *A. 发展经济B. 文明建设C. 国民素质D. 教育(正确答案)2. ______是教育发展的强大动力。
[单选题] *A. 大胆探索B.勇于实践C.改革创新(正确答案)D.优质教育3. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出: 树立以________为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
[单选题] *A. 全面发展人才B. 社会需求C. 提高教师素质D.提高质量(正确答案)4. 构建体系完备的______教育，要做到学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。
[单选题] *A. 长期培训B.短期培训C.终身(正确答案)D.义务5. 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当________财政经常性收入的增长比例。
[单选题] *A. 低于B. 高于(正确答案)C.不低于D. 等于6．建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括 [单选题] *A.学科学习目标B.一般性发展目标C.学科学习目标和一般性发展目标(正确答案)D.情感目标7.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行〔B 〕的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
[单选题] *A.传统文化B.爱国主义、集体主义、社会主义(正确答案)C.知识与技能D.讲文明礼貌8.________全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。
[单选题] *A.1984年B.1985年(正确答案)C.1986年D.1995年9.教师在教育教学活动中的基本权利是________。
[单选题] *A．参加进修和培训权B．参与民主管理权C．教育教学权D．学生管理与学业评定权(正确答案)10.“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。
体会：“317工程”汇报会体会：满园秋色伴书香
满园秋色伴书香晨曦初露，薄雾缭绕的林子宛如笼着轻纱的梦，草坪上细密的露珠晶莹剔透，早起的鸟儿们已经开始在它们的乐园里追逐嬉闹，久违的朝日也迫不及待地从云蒸霞蔚中冉冉升起，洒下万道光芒。
都市的味道不再迷离，不再含蓄，而是当晴朗的日子一到来，便从熟睡中迅速爬起，舒展所有的细胞张扬它的快捷与活力，在赶早集的吆喝声、孩子们结伴上学的欢笑声、来来往往的汽车轰鸣声中开始了一天的忙碌。
行进在这少有的朗润的晨光里，一扫连日来阴雨点播的浓浓秋意，心情晴明了许多。
我们一行在这晴和的天气里参加市级“316工程”汇报会。
这是我一个月来参加的第二次盛会，也是第一次能够较为全面地与同行交流我们在文化立校方面的做法。
多样化、特色化发展是今后普通高中发展的必然趋势，“大家不同，大家都好”当是我们的共同诉求。
而自己给力、相互借力、形成合力则是我们发展的必然选择。
我始终以为，学校发展靠的是历史积淀，靠的是大爱无疆，靠的是淡泊宁静，靠的是持之以恒，靠的是不懈求索，靠的是长远眼光。
我们从事的事业是以生命影响生命的事业，是以前瞻性与文明化引导社会前进的事业，所以不能急功近利，不能随波逐流，特别是当社会价值取向出现偏差的时候，我们更当挺身而出，铁肩道义，逆流而上，以高尚的、正确的作为，引导社会健康发展。
人们常常说“做比说更重”，但是，在社会处处充满喧嚣与浮躁的时候，我认为冷静的头脑比矫健的步伐更重要。
我今天发言的题目是“坚持文化立校，重视内涵提升，促进学校特色发展”。
这个发言稿是集体智慧的结晶，也是对一中近年来校园文化建设的整体回顾，有些提法显得传统，缺乏鲜明的时代性，但是，我以为这是常规的要求，虽历时而不失色，只要做好了，反而更见一所学校的风骨、韵致与精神。
有些语言不免有加工的成分，但更多的则是实至名归的内心独白。
在我们这所拥有六十四年光荣历史、市教育局直属的省级示范高中，在长期的办学实践中，我们始终坚持以文化来立校。
特别是自陕西省xx年实施普通高中课程改革以来，我们坚持把学习作为教师最大的福利，主张“认真就是水平，实干就是境界，坚持就是成功”的观念，并逐渐将其升华为工作理念，继而逐渐转化为信念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全省普通高中《出名师育英才创特色上水平
三年行动计划（2011—2013年）》评审结果
一等奖（36件）
西安市（12件）
西安市华山中学西安市第三十八中学
西安市西光中学西安高新第一中学
长安区第一中学西安市航天中学
长安区第七中学西安市铁一中学
西北大学附中西安交通大学附中
西安惠安中学西安交大阳光中学
宝鸡市（4件）
陇县中学陈仓区虢镇中学
眉县槐芽中学宝鸡石油中学
咸阳市（4件）
彬县中学咸阳渭城中学
咸阳育才中学永寿县中学
渭南市（3件）
富平县曹村中学渭南市瑞泉中学
合阳县合阳中学
延安市（2件）
洛川县中学宜川县中学
榆林市（2件）
府谷中学榆林中学
汉中市（3件）
汉中中学勉县第一中学
南郑中学
安康市（2件）
宁陕中学汉滨区江北高级中学商洛市（3件）
商南县高中商洛中学
柞水中学
石油普教管理中心（1件）
长庆二中
二等奖（93件）
西安市（31件）
西安市第八十三中学西安市田家炳中学西安市第二十五中学西安思源中学
西安市东方中学西安市东仪中学
长安区第二中学西安市中铁学校
陕西师范大学附中西安市电建学校
西安西港花园高级中学西安市第六十四中学
西安市庆安中学阎良区关山中学
西安市第十九中学蓝田县孟村中学
西安市第八十五中学临潼区华清中学
户县第二中学西安建筑科技大学附中
西安市第四十三中学西安市太乙路中学
临潼区陕鼓中学西安交通大学第二附属中学
周至县第二中学西安市第三十四中学
西安市第十中学户县第一中学
西安市第九十一中学西安工业大学附属中学
户县第六中学
宝鸡市（7件）
凤县中学凤翔中学
扶风县扶风高中扶风县法门高中
眉县城关中学陈仓区西城高级中学
岐山县蔡家坡高级中学
咸阳市（15件）
咸阳中学礼泉县第二中学
礼泉县第一中学咸阳彩虹中学
礼泉县实验中学彬县范公中学
乾县杨汉中学乾县第二中学
泾阳泾华学校乾县第一中学
西北工业大学咸阳启迪中学咸阳高新一中
陕西科技大学附中兴平市南郊高级中学长武县中学
铜川市（2件）
铜川市第一中学铜川耀州中学
渭南市（12件）
渭南高级中学富平县立诚中学
蒲城中学澄城县寺前中学
澄合矿务局高级中学渭南市固市中学
白水中学澄城中学
潼关中学渭南市铁二处中学富平刘集中学渭南市杜桥中学
延安市（4件）
延安市实验中学延安中学
安塞县高级中学吴起高级中学
榆林市（4件）
绥德中学定边中学
子洲中学榆林市第一中学
汉中市（4件）
宁强县荣程中学城固第一中学
勉县二中西乡县第二中学
安康市（9件）
汉滨恒口高级中学汉滨区关庙中学
紫阳中学平利县中学
白河县第三中学汉阴县漩涡中学
汉滨区张滩高级中学安康中学
汉滨高级中学
商洛市（5件）
镇安中学洛南中学
丹凤中学丹凤县商镇中学
商州区红门河中学
三等奖（125件）
西安市（41件）
西安市第四十二中学西安市第四十六中学长安区第十中学长安区第九中学
长安区第六中学长安区第四中学
长安区第三中学西安电子科技大学附中西安市第五十三中学西安市高新第三中学西安市西京公司子校西安市同仁中学
西安市五环中学西安市第六十二中学阎良区西飞第一中学蓝田县洩湖中学
蓝田县玉山中学蓝田县焦岱中学
蓝田县前卫中学西安博迪学校
西安市东城第一中学西安第七十中学
户县第七中学西安市第七十一中学
周至县第三中学西安市远东第一中学
户县第三中学西安市含光中学
周至县第一中学临潼区马额中学
临潼中学西安市第八十二中学
西安市东元路学校户县电厂中学
西安市第四十八中学西安市第八中学
西安市西电中学西安市远东第二中学
西安市第三十中学陕西实验中学
陕西汽车集团有限责任公司第二职工子弟学校
宝鸡市（15件）
宝鸡文理学院附属中学宝鸡市渭滨中学
宝鸡市姜城中学陈仓区天王高级中学
宝钛集团有限公司子弟学校宝鸡市北环中学
宝鸡高新实验中学金台高级中学
宝鸡市东风路高级中学宝鸡市姜谭联立高级中学宝鸡文德中学长岭中学
太白中学岐山县益店高级中学
中铁一局集团第五工程有限公司职工子弟学校
咸阳市（17件）
咸阳道北铁路中学咸阳周陵中学
乾县晨光中学秦岭中学
乾县黉学门中学兴平市陕柴中学
兴平市西郊高级中学兴平博华中学
武功县普集高级中学武功县绿野高级中学三原县北城中学三原县南郊中学
泾阳县泾干中学泾阳县石桥中学
西藏民族学院附属中学礼泉县赵镇中学
三原县东郊高级中学
渭南市（12件）
白水县尧禾中学临渭区崇宁中学
渭南市阳郭中学大荔中学
澄城创新高级中学大荔县朝邑中学
蒲城县党睦中学尧山中学
华阴市岳庙中学大荔县同州中学
蒲城县罕井中学渭南市铁路自立中学延安市（5件）
富县高级中学宝塔区第四中学
延安市第一中学宝塔区第二中学
志丹县高级中学
榆林市（5件）
定边县第四中学靖边县第七中学
靖边县第三中学清涧中学
榆林市第二中学
汉中市（8件）
佛坪县中学南郑县大河坎中学
汉中市陕飞一中汉中二三二七职工子弟学校
城固县第二中学勉县第四中学
汉中市国际中学西乡县第一中学
安康市（14件）
汉滨区瀛湖中学汉滨区五里高级中学
石泉中学汉阴中学
紫阳县毛坝中学岚皋中学
旬阳县赵湾中学镇坪县中学
旬阳县神河中学白河县第二中学
紫阳县高桥中学汉滨区大河综合中学
白河县第一中学汉滨区滨江学校
商洛市（7件）
山阳中学商南县赵川镇中学
丹凤县竹林关中学洛南县石坡中学
商州区金陵寺中学山阳县中封中学
商州区中学
石油普教管理中心（1件）西安市第六十六中学。