初中作文素材分类汇编
中考作文素材分类大全
中考作文素材分类大全
一、人物类。
1. 优秀的教师，描述一位对你影响深刻的老师，讲述他/她的教学风格、为人处事以及对你的影响。
2. 勇敢的人，描述一个你认为勇敢的人，讲述他/她的事迹以及你对他/她的敬佩之情。
3. 亲人，描述一个你最亲近的亲人，讲述他/她的性格特点、对你的关心以及你们之间的故事。
二、事件类。
1. 灾难中的希望，讲述一个真实的灾难故事，描述人们在灾难中展现出的坚强和希望。
2. 友情的力量，讲述一个友情故事，描述朋友间的相互帮助和支持，以及友情的力量。
3. 成功的背后，讲述一个成功的故事，描述成功者的努力、坚持和付出，以及成功的背后。
三、自然类。
1. 春天的美丽，描述春天的美景，包括春花、春雨、春风等，以及春天给人们带来的愉悦和美好。
2. 夏日清凉，描述夏天的清凉景色，包括夏日的海滩、夏日的森林以及夏日的清凉食物，以及夏天的美好。
3. 秋天的收获，描述秋天的丰收景象，包括丰收的庄稼、秋日的果实以及秋天的收获喜悦，以及秋天的美好。
四、社会类。
1. 社会公益活动，描述一次你参与的社会公益活动，包括活动内容、参与感受
以及对社会公益的认识和看法。
2. 假期生活，描述一个有意义的假期生活，包括假期的学习、假期的旅行以及
假期的生活感悟，以及对假期生活的认识和看法。
3. 人与动物，描述人与动物之间的关系，包括人类对动物的保护、人类与动物
的互动以及人类与动物的共生关系，以及对人与动物关系的认识和看法。
五、情感类。
1. 友情，描述友情的真谛，包括朋友间的相互理解、相互支持以及友情的真挚，以及对友情的认识和看法。
作文素材积累技巧汇编及示例
作文素材积累技巧汇编及示例
一、议论文论据分类。
1、分事理论据（名言警句）；
2、事实论据（名人事迹为主）。
二、议论文论据搜集范围。
课内--课外。
三、议论文论据整理角度：
（1）古今；中外；正反；事理。（2）是什么；为什么；怎么做。
四、议论文论据使用技巧：
原则：1、分类归纳；2、积极联想；3、灵活运用。
方法：
1、一例多用（发散思维）。
2、多例一用（聚焦思维）。
3、详略并用（新详旧略；典型详次要略；名人详凡人略……）。
4、旧例新用。（1）故事新编；（2）反弹琵琶；（3）狗尾续貂。
五、论据有效性公式。
1、名人名事>名人轶事>凡人名事>凡人凡事；
2、名人名言>名人凡言>凡人名言>凡人凡言
初中语文作文万能素材
初中语文作文万能素材
作文是学生语文学习中重要的一环，写好作文需要丰富的素材。本文将为大家提供一些初中语文作文常用的万能素材，希望能对大
家的作文写作有所帮助。
1. 自然环境素材：自然环境是我们生活的基础，可以提供丰富
的作文素材。例如，可以描述一片美丽的山水风景，或者描绘四季
变换中的景色。又如，可以借助大自然的力量来表达感情，如用太
阳的温暖来比喻父爱、用雨水的洗涤来比喻友谊。
2. 历史文化素材：历史文化是我们的根源，也是作文的重要素
材之一。可以写一位历史上的伟人，如孔子、鲁迅等，也可以描述
一段历史事件，如长城的建造、抗战时期的英雄事迹等。
3. 文学艺术素材：文学艺术是人类智慧的结晶，给作文提供了
丰富的素材。可以引用一首诗歌、一段优美的散文或一幅美丽的画
作来增加作文的艺术性。另外，可以以文学作品的阅读为题材，谈
谈阅读的乐趣或者阅读带给自己的启发。
4. 社会生活素材：社会生活是我们每个人都息息相关的，也是作文的重要素材。可以写写自己的家庭生活，谈谈家人之间的相处之道；也可以描述一次社会实践活动，如参观博物馆、志愿者活动等；或者写写自己对社会问题的思考，如环保、贫富分化等。
5. 人物形象素材：人物形象是作文的灵魂，可以利用各种各样的人物形象丰富作文内容。可以写写自己的亲友，通过描绘细节来展现人物的性格特点；也可以写一位自己崇拜的人，讲述他们的成功经历和对自己的影响；或者写一位虚构的人物，来构建精彩的故事情节。
6. 生活哲理素材：生活哲理是人们在生活中的思考和感悟，也是作文素材的重要来源。可以写一篇以健康、友谊、勇敢等为主题的作文，讲述自己的所思所感；也可以写一篇以愿望、梦想为主题的作文，展示自己的理想与追求。
中考作文素材分类整理
宽容
名人名言:
1、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。—-林则徐
4、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。-—法.雨果
俗语谚语:
1、生活像一片汪洋，宽容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的宽阔。
2、生活像一座山峰，宽容是小径，循径而上，才知山的高大和巍峨。
3、生活像一杯咖啡，宽容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香与甜美。
4、人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服。
5、宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净.
6、宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳.
7、宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
名人事例：
1、林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:”你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.”林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
2、孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。"“恕”，用今天的话来讲,就是宽容.
3、宰相肚里能撑船。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答.有人看不惯，在蒋琬面前说杨戏的不是，蒋琬坦然一笑,说：“人嘛，都有各自的脾气秉性，不必强求。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
现代时事：
1、三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能.这不是简单的宽容,这宽容可以磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒.
初中生作文练习素材集锦_初中作文素材_
初中生作文练习素材集锦
写作中运用作文素材可以为作文增加不少亮点。因此作为一名学生要勤于积累作文素材。下面是小编整理的一些关于初中生作文练习素材集锦的相关资料，供你参考。
初中生作文练习素材1
距离与命运
在一个叫十湾里的地方，住着一只乌龟。它朴实无华，默默无闻，过着自由自在的生活。
岁月流逝。呆久了的乌龟感到十分腻味，于是想出来找点事做，以便充实自己，为生活增添一点乐趣。
它去求见虎大王，被大王府的门卫挡在外面。一个门卫说：“笨乌龟，你想见虎大王，也不看看自己是啥模样，快滚!”另一个门卫说：“你和虎大王是啥关系呀?”乌龟说：“我是从十湾里那个地方来的，不认识虎大王。”门卫一听，吃惊地问：“什么?十万里的地方?”乌龟答：“是十湾里。”
两个门卫相互使个眼色，赶紧去报告虎大王。
乌龟很快被请进来了。虎大王一见乌龟，上下打量着，惊异地说：“这来自十万里外的乌龟就是和咱本地的乌龟不一样，简直一个在天上，一个在地下，不能比呀。你们瞧，这肯定是一只神龟。这眼睛、这鼻子、这嘴巴、这脖子、这乌龟壳全都与众不同。这是老天爷赐给我的朋友呀。”虎大王非常高兴，当即任命乌龟为动物王国的国师。
乌龟上任后，工作起来兢兢业业，向大家系统地讲授了自己的道德理念及养生之道，颇受动物们的拥戴。
一天，虎大王与乌龟聊天，虎大王随便地问了句：“乌龟国师，你的家距这儿十万里，实在是太远了，你想不想家呀?”乌龟很坦然地回答：“虎大王，你误会了，我家住在十湾里，距这里只有七八里的路程，这个地方很偏僻，我是经常回家的。”
“什么，你家就在本地，距这里才七八里的路程?”虎大王脸色骤变，“你这个大骗子，从现在起你不是国师了，你回去吧。看在你尽
中考作文素材分类整理
中考作文素材分类整理
1. 中考作文各种类型作文的素材及优美句子急
友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、
初中作文题材万能素材集锦
初中作文题材万能素材集锦
作文素材的积累在初中的语文写作中必不可少，尤其是一些万能的作文题材。下面是店铺整理的一些关于初中作文题材万能素材的相关资料。供你参考。
初中作文题材万能素材1
高科技时代的艺术美感就实质而言、应是对本性的美感。艺术美感更多的不是形诸于表面而蕴涵于其内质。这正如杨振宁所说：“它(按：指自然界)具有某种内在的善，内在的神秘性，并可推测还有内在的力，当然更重要的是具有永恒的美。”
艺术美感实质上是一种深刻的思想，它常常能在整体上一下子把握事物的本质。艺术美感在科学创造中之所以能起重要作用，这正是因为真与美之间存在着统一性，肯定真的东西和肯定美的东西是一致的，真的就是美的，美的就是真的。尤其在检验评价科学创造成果时，对美的考虑的重要性有时甚至可能是决定性的。
初中作文题材万能素材2
物理学家韦尔说：“我的工作总是力图把真和美统一起来，但当我必须在两者中挑选一个时，我总是选择美。”爱因斯坦于1916年提出的广义相对论至今还没有完全被人们接受，科学家们进一步又提出了其它新的理论。但是，在各种理论中只有爱因斯坦的理论最为简洁、奇妙、雅致、优美。而许多科学家确信它的正确性，也正是它最富艺术美感。
初中作文题材万能素材3
实际上，大到天地宇宙，小到微观世界的基本粒子，无一不充满着艺术美感。世上万物在其运动过程中就具有简洁、节奏、旋律、和谐、明暗、交叉、重叠、周期等特征。广袤无垠的宇宙星空，繁星闪烁，引人无尽的遐思;晶体结构精巧奇妙，让人赞叹不已，DNA的双螺旋楚楚动人;高倍电镜下的原子犹如灿烂的星空，令人激动;受激发的电子图案像飘逸的五彩绵缎，让人心动……如此充满艺术美感的科学世界，怎能不激发起科学家们极大的好奇和兴趣，以致达到如醉如痴的研究
初中生分类作文大全
初中生分类作文大全
初中生分类作文大全
随着教育的不断发展，作文成为了中小学教育的重要组成部分。
而初中阶段则是作文能力培养的关键期。初中生的作文分为多种类型，这里将其进行分类介绍。
一、叙事作文
叙事作文是初中生常接触的一种作文类型，主要以讲述故事为主。写
作时需注意故事情节的合理性、语言表达的生动性和情感色彩的鲜明性。如可写自己的亲身经历，也可通过想象写小说等。
二、说明文
说明文主要分为“怎样……”和“关于……”两种类型。前者讲解或
阐述某一现象或方法，如“怎样做好一道家常菜”；后者则解释一件
事情、一个概念或一个问题。写作时需逐步分析问题、逻辑完整，并
注意采取客观立场。
三、议论文
议论文让初中生在学习中灵活运用观点、因果、比较、对比等语言表
达方式。议论文的关键在于观点鲜明，如“我支持化石能源的取缔，
支持新能源的发展”，并有充分的理由和论据予以支持。
四、日记
日记是记录自己日常生活、感受和思考的一种表达方式，不只是记事，还应抓住主题和点题。写作时需明确主题，注意倾听自己内心的声音，用简洁准确的语言表达自己的情感与认知。
五、读后感
初中生的读后感若写得好，可让读者产生共鸣并收获生活智慧。写作
时需对所读文章进行逐字逐句的思考，尝试去探究文章的意义和深层
含义，找到自己与之相关的思考，写出一个有结论的观点。
六、作文素材汇总
初中生可利用社会、生活、课内、课外等方面的素材进行创意性的作
文，如人物小传、描述旅游景点等。但需格外注意素材的真实性、合理性和全面性，保证文章不虚假、不生硬、不空洞。
综上所述，初中生能够分类并运用不同类型的作文，不仅可以提高语言表达和思考能力，也能为自己以后的学习和生活打下坚实的基础。学好初中阶段的作文，是培养优秀人才的必要条件之一。
初中语文作文素材9大常考主题的作文素材
初中语文作文素材9大常考主题的作文素材
一、人生哲理（人生、生活、生命、成长）
1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
2、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
3、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
4、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
5、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
6、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
7、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
9、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
(完整版)初中语文作文万能素材
作文万能材料
万能开头
1、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.
2、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
3、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
4、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
5、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
6、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
万能结尾
1、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。
部编版七年级语文下册期末专题复习——写作素材
部编版七年级语文下册期末专题复习——
写作素材
一、人物描写
1. 描述人物外貌
- 外貌特征：身高、体态、面部特征、发型、服装等
- 肢体语言：姿势、动作、表情等
- 特殊特征：疤痕、纹身等
2. 描述人物性格
- 外表行为：和蔼、冷漠、自信、害羞等
- 内心感受：乐观、忧郁、内向、外向等
- 社交关系：孤僻、合群、朋友众多或少等
二、事物描写
1. 描述事物外观
- 外形特征：大小、形状、颜色等
- 物质组成：材料、质地等
- 细节特点：纹理、图案、装饰等
2. 描述事物功能或作用
- 主要用途：工具、器具、家具等
- 特殊功能：特殊能力、独特特点等
- 对生活的影响：方便、阻碍、具有代表性等
三、环境描写
1. 描述自然环境
- 地理特征：山川、水流、地势等
- 气候条件：温暖、潮湿、干燥等
- 植被景观：树木、花草、草地等
2. 描述人工环境
- 建筑风格：古典、现代、民族特色等
- 布局特点：宽敞、拥挤、整洁等
- 活动场所：学校、商场、公园等
以上是部编版七年级语文下册期末专题复习的写作素材，希望对你的写作有所帮助。请根据需要灵活运用，创造出生动、丰富的描写内容。如果需要更多素材或其他指导，请随时提问。祝你写作顺利！
中考作文素材分类大全
中考作文素材分类大全
作文素材是作文的灵魂，是作文的基础。好的作文素材可以让文章更加生动、丰富，增加文章的可读性和说服力。而中考作文素材更是考生备考的重点之一，因此，对于中考作文素材的分类和整理，是非常有必要的。下面将对中考作文素材进行分类整理，以供考生备考之用。
1. 人物类素材。
人物类素材是中考作文中常见的素材之一，包括历史人物、文学人物、现实生活中的人物等。历史人物如孔子、孙中山等，文学人物如鲁迅、李白等，现实生活中的人物如李嘉诚、马云等。这些人物都有着丰富的人生经历和感人的故事，可以为作文增色不少。
2. 自然景观类素材。
自然景观类素材包括大自然的山水、花草、动物等。比如壮丽的黄山、秀丽的西湖、雄伟的长江、可爱的大熊猫等，这些自然景观都能为作文增添一份清新的气息。
3. 社会现象类素材。
社会现象类素材是中考作文中常见的素材之一，包括社会热点、社会问题、社会进步等。比如网络暴力、环境污染、交通拥堵、科
技发展等，这些社会现象都是考生作文的好素材。
4. 历史事件类素材。
历史事件类素材包括中国古代的历史事件、现代的历史事件等。比如五四运动、抗日战争、改革开放等，这些历史事件都是中国人
民的骄傲，也是中考作文的好素材。
5. 文学作品类素材。
文学作品类素材包括古代文学作品、现代文学作品等。比如
《红楼梦》、《西游记》、《围城》、《活着》等，这些文学作品
都是中国文学的瑰宝，也是中考作文的好素材。
6. 科技创新类素材。
科技创新类素材包括科技发展、科技成就等。比如互联网、人
工智能、太空探索等，这些科技创新都是人类智慧的结晶，也是中
中考语文作文主题分类
中考语文作文主题分类
作文论据分类汇编一、立志
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄
5、陈胜的鸿鹄之志
6、鲁迅弃医学文：青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，
心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。
7、为了中华之崛起：新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么？有的回答：“为家父而读书。”有的回答：“为明礼而读书。”也有人回答：“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读书？”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。由于他的南方口音，魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书！”周恩来是这样说的，也是这样做的。他为中华民族的崛起奉献了一生。
初中作文素材大全
初中作文素材大全
初中作文是学生学习语文的重要组成部分，而作文素材的积累对于写好作文至关重要。下面将为大家介绍一些初中作文常用的素材，希望能够帮助大家在写作文时有所启发。
首先，生活中的点滴可以成为写作素材。比如，家庭生活、学校生活、社会生活等方方面面都能够提供丰富的素材。家庭生活中的温馨、父母的教诲、兄弟姐妹间的相处等都是很好的素材。学校生活中的老师教学的感悟、同学间的友情、校园生活的点滴等也是很好的素材。社会生活中的新闻事件、社会问题、人物故事等也都可以成为写作素材。
其次，历史故事和传统文化也是很好的写作素材。中国五千年的悠久历史为我们提供了丰富的素材，比如三国故事、水浒传、西游记等都是很好的素材。传统文化中的诗词歌赋、成语故事、民间传说等也是很好的素材。这些素材既可以展现出我们民族的优秀传统，也可以启发我们对于生活的思考。
再次，自然风景和动物植物也是很好的写作素材。大自然是最伟大的艺术家，她创造的美丽风景可以给我们带来无穷的灵感。比
如，春天的花海、夏天的绿荫、秋天的金黄、冬天的银装等都是很好的素材。动物植物也是很好的写作素材，它们的生存状态、习性特点、与人类的关系等都可以成为我们作文的素材。
最后，科技发展和社会变迁也是很好的写作素材。随着科技的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化，这些变化不仅给我们的生活带来了便利，也给我们的作文提供了丰富的素材。比如，互联网的普及、移动支付的兴起、人工智能的发展等都可以成为我们的写作素材。社会变迁中的政治经济、文化娱乐、风俗习惯等也是很好的素材。
初中作文各类素材摘抄大全
初中作文各类素材摘抄大全
在初中作文的学习过程中，积累各类素材是提高写作水平的重要途径。以下是一些作文素材的摘抄，供同学们参考：
人物描写素材：
1. 她的眼睛像两颗黑宝石，闪烁着智慧的光芒。
2. 他的笑声如山谷中的清泉，清脆而悠扬。
3. 她的动作轻盈，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。
自然景物描写素材：
1. 清晨的露珠在阳光的照耀下，晶莹剔透，闪烁着光芒。
2. 秋天的枫叶像火一样燃烧，为大地披上了一层金色的外衣。
3. 夜晚的星空，繁星点点，如同无数颗钻石镶嵌在黑色的天鹅绒上。
情感表达素材：
1. 他的心中充满了激动，就像海浪拍打着岸边，无法平息。
2. 她的眼神里流露出淡淡的忧伤，仿佛是深秋的落叶，轻飘飘地落在
心湖上。
3. 他的脸上洋溢着幸福的笑容，就像春天的阳光，温暖而明媚。
哲理思考素材：
1. 生活就像一本书，每一页都充满了未知和惊喜。
2. 时间是最好的老师，它教会我们珍惜和成长。
3. 人生就像一场马拉松，不在乎速度，而在乎坚持和毅力。
历史典故素材：
1. 秦始皇统一六国，开创了中国历史上第一个中央集权的封建国家。
2. 诸葛亮的“空城计”展现了他的智慧和胆识。
3. 岳飞的“精忠报国”精神，激励着一代又一代的中国人。
科技前沿素材：
1. 人工智能的发展，正在改变我们的生活方式和工作模式。
2. 5G技术的普及，将为物联网、远程医疗等领域带来革命性的变化。
3. 太空探索的不断深入，让我们对宇宙的认知更加深入，激发了人类探索未知的勇气。
社会现象素材：
1. 随着环保意识的增强，越来越多的人选择绿色出行，减少碳排放。
初中生作文常用素材
初中生作文常用素材
一、观点类（适合做开头结尾）
1】心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。2】生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
3】生活中要学会享受：享受工作的欢快，享受朋友的笑声，享受家人的温馨，享受创造的快慰，享受果实的甜美。
4】人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。
5】生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。6】如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。
7】不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。
8】好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
9】安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。
10】人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。11】用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中作文素材分类汇编
一、精彩古诗文标题
精彩古诗文标题，让阅卷老师眼前一亮！
【1】白日莫闲过，青春不再来。
适用于珍惜时间。白昼不要白白地度过，青春一去不复返。出自清·翟灏《风俗编·时序》：“白日莫闲过，青春不再来。”
【2】智者顺时而谋，愚者逆理而动。
适用于顺应时势，看清时局，抓住规律等。聪明的人能顺应时势制定计划，愚蠢的人却违背道理采取行动。出自《后汉书·朱浮传》：“盖闻智者顺时而谋，愚者逆理而动，常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅，卒自弃于郑也。”
【3】自伐者无功，自矜者不长。
适用：谦虚，不要夸耀。伐，矜都是夸耀的意思，出自《老子·第二十四章》“自见者不，自是者不彰；自伐者无功，自矜者不长。”
【4】但有路可上，更高人也行。
适用于借助外物（路），奋斗，前行等。这是收入《全唐诗外编》的唐代诗人龚霖《老学庵笔记》之四中的诗句，仅此两句。“但有路可上，更高人也行”，意思说，只要有可以向上攀登的路，更高的山，人也能攀登上去。诗句是条件复句。“但有路可上”是“更高人也行”的必要条件，有了这个必要条件，就有可能产生“更高人也行”的结果。这两句诗虽然说的是登山之事，但有丰富的哲理情趣。【5】莫倚高枝纵繁响，也须回首顾螳螂。
适用于警醒、警惕，不要沾沾自喜等。宋代陆元光为晋陵宰时，当时幕僚中有好谗谤同列者，一日同会，忽闻蝉声，幕官谓陆曰：“君既能诗，可咏此也。”陆辞之不可，即席作《咏蝉》：“绿阴深入汝行藏，风露从来是稻梁。莫倚高枝纵繁响，也须回首顾螳螂。”因以是讥之，其人愧而少戢。这首诗写了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的相互关系。
【6】后人收得休欢喜，还有收人在后头。
适用于可持续发展等。这句选自诗歌《书扇示门人》，作者是范仲淹，原诗为：一派青山景色幽，前人田地后人收。后人收得休欢喜，还有收人在后头。这首诗明白如话，但哲理深刻。一派青山风景恬静幽美，这是前人的田地为后来的人占有，但是占有田地的人不要得意不已，还有想占有这田地的人在后面呢。山河依旧，人事更替，得失不是永远不变的。今天的得会转化为明天的失，事物总是按着这样的辩证规律发展着的。
相似的有：留将根蒂在，岁岁有东风。选自翁格的《暮春》：莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。
【7】物各适其天，夫岂论大小。
适用于每个人都有每个人的生活，尽自己的最大的努力就好。原诗为元朝方景山写的《杂咏》：“昆鹏奋云霄，尺鷃栖野草。物各适其天，夫岂论大小。”“物各适其天，夫岂论大小”。适其天，即适应其本能，也就是遵循客观规律。鹍鹏和尺鷃相比，大小之别不言而喻，而小的尺鷃“腾跃而上，数仞而下，翱翔蓬蒿
之间”和鹍鹏展翅数万里无法相比，可是它也是“飞之至也”。它尽了主观上最大的努力。这首诗可以启示我们，一切事物都遵循着客观规律，实事求是，各尽所能，人在各自的岗位上，根据自身的条件，充分发挥最大的主观能动作用，就能作出较大的贡献，发挥最大的人生价值。
【8】生材贵适用，慎勿多苛求。
适用于适合自己最好。清代顾嗣协《杂兴》中说：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。（这首诗歌每句都适合做标题）”“生材贵适用”和“物各适其天”，一从施用上讲，一从本性上言，其理相通。
【9】始知锁向金笼听，不及山林自在啼。
适用于自由。原诗为宋代欧阳修写笼中鸟的《画眉鸟》：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及山林自在啼。”哪怕是“金笼”总不如“山林”，关键在于自由的可贵。
【10】虽是见春迟，还免逢秋早。
适用于祸福相依，转换；不利和有利，不幸和幸运。原诗为明朝高启《叹墙下草》：“青青墙下草，经霜未枯槁。虽是见春迟，还免逢秋早。”墙下草经霜后还是“青青”的，“经霜”说明秋已深。诗人缘此慨叹“虽是见春迟，还免逢秋早”。如果没有“墙”的条件，而是一般的原上草，那它们的“见春”和“逢秋”都是同时的。因了“墙”，所受光照少、地温低，则它感受春的气息便迟，陆游的《梅花》诗中也曾说：“幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟”。也是这个道理。“见春迟”是不幸，秋来晚则是大幸。这首诗说明了事物都具有两重性，在一定的条件下，矛盾着的双方都能向其对立方面转化。墙下草虽不得先占春光，可免却早枯槁的命运。有了这认识，就能正确对待生活、学习、工作中的各种不利条件，尽量使之转化为积极的因素。
【11】寸心原不大，容得许多香。
适用于志向，每个人都发光。原诗为明代张羽的《兰》：“能白更兼黄，无人亦自芳。寸心原不大，容得许多香。”“寸心原不大，容得许多香。”寸心，区区之心，言兰花极小。这看去似有贬意，实乃是为了下句的“扬”：区区之心却容纳着散不尽的香气，那阵香气，乃是由其“寸心”习习飘出。啊，真是令人心醉神怡!这一笔，跌宕成趣。
【12】苔花如米小，也学牡丹开。
适用于志向，自信，自强等。原诗是清代袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓自是低等植物，多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气，诗人能看到这一点并歌而颂之。
【13】蚍蜉撼大树，可笑不自量。
适用于不自量力，不自知等。原诗为韩愈的《调张籍》：“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤! 蚍蜉撼大树，可笑不自量。”诗人将它拟人化了，目的化了，似乎蚍蜉想要撼动、摧倒大树。于是，展现出一幅大自然的奇妙景观：大树参天、枝叶怒放、郁郁苍苍! 如此高大，如此青翠，如此劲挺，如此充满生命的活力! 而树阴之下，局处一隅的小小的蚂蚁居然奔波劳形地钻穴打洞，想要扳动树根。多么可笑的对比!
这里展现的是大与小的尖锐对比，是力量的不协调。诗人又用了一个“撼”字，充满了嘲弄意味，更加浓了这种不协调。由此得出结论：“可笑不自量！”这就
一笔骂倒了那些在李杜文章光焰面前摇唇鼓舌的群儿。
【14】不有百炼火，孰知寸金精！
适用于磨难，困难等，出处唐·孟郊《古意赠梁肃补阙》，意思是不经过千百次冶炼，怎么会知道寸金的精纯！
【15】惯是湖边住，舟轻不畏风。
适用于熟能生巧，练习，勤习苦练等，出处唐·储光羲《江南曲》其一，意思是惯在湖边居住，船小不怕风浪。
【16】英雄不失路，何以成功名！
适用见意思，出处清·屈绍隆《赠朱士稚》，意思是英雄如果不经受挫折，怎么能成就功名！
【17】不遇阴雨后，岂知明月好！
出处清·孙枝蔚《田家杂兴次储光羲韵》，释义是不遭遇阴雨，怎能知道明月的美好呢！
【18】此生泰山重，勿作鸿毛遗。
适用于有价值地生活，奉献等，出处宋·苏轼《和陶咏三良》，意思是生命像泰山一样重，别把自己像鸿毛那样轻易遗弃。
【19】欲穷大地三千里，须上高峰八百盘。
适用于不断攀登，不断奋斗，自强不息等。出处明·刘基《登白云绝顶》，意思是想把数千里之外的大地尽收眼底，必须登上盘旋曲折的高峻山峰。
【20】年少当及时，蹉跎日就老。
可以替换“”少壮不努力，老大徒伤悲”。出自南朝《乐府》《子夜歌》(其十六)：年少当及时，蹉跎日就老。若不信侬语，但看霜下草。
【21】得知千载上，正赖古人书。
适用于阅读，传承等。这首诗选自陶渊明的《赠羊长史》。
陶渊明认为，他从“古人书”中可以得到知识和娱乐。读书，既要有继承性，又要有目的性，还要有选择性，把这三者融会贯通，变为自己有用的知识。“古人书”是可贵的。它是后人认识古代社会的窗口，也是借鉴前人经验的宝贵财富。因此，我们要大力弘扬民族文化，同时还要学习世界文，以拓宽自己的视野。我们要有目的读书，还要有计划读书，既要博览群书，又要精读好书，择善而从，这才是正确的读书方法。总之，欲知千载上，必读古人书!
【22】患足己不学，既学患不行。
适用于学习，知行合一等。这句话的意思是担心自足而不学习，担心学习了不去实践。原诗选自韩愈《赠别元十八协律六首》(其五)。这是韩愈被贬往潮州时所写的一首临别赠诗。诗首先围绕读书求学中的知行问题提出自己的哲理性观点，接着对元十八在这方面的修养和取得的成就加以赞扬，最后慨叹自己因被贬南海(即潮州)，无法为元十八宏鸣高飞助一臂之力。通俗中见深邃，素朴中含深情。【23】人家不必论富贵，惟有读书声最佳。
适用于读书等。选自唐代翁承赞《书斋漫兴二首》(其二) ：官事归来衣雪埋，儿童灯火小茅斋。人家不必论富贵，惟有读书声最佳。
当诗人忙完公事，在暮色之中冒着纷纷扬扬的大雪赶回家门时，只见茅舍中亮着灯光，孩子正在琅琅有声地诵读着诗文。此时此刻，诗人不禁涌起一股喜悦和欣