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2017年江西中小学教师招聘考试《教育综合基础知识》真题解析

2017年江西中小学教师招聘考试《教育综合基础知识》真题解析

江西省2017年中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题解析第一部分客观题一、选择题1、中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是______A. 梁启超B. 魏源C. 曾国藩D. 谭嗣同2、“给我一个支点,我将撬动地球”是______名言。

A. 亚里士多德B. 毕达哥拉斯 B. 阿基米德 D. 牛顿3、被誉为“两弹无勋”的科学家是______A. 钱学森B. 钱三强 B. 钱伟长 D. 邓稼先4、中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和武士“七艺”属于最早的______A. 学科课程B. 综合课程C. 分科课程D. 特色课程5、西方最早的一部教育著作,也是世界上第一部教学法论论著的是______A. 《大教学论》B. 《雄辩术原理》C. 《教育漫画》D. 《普通教育学》6、各种类型和层次的教育活动,其基本要素都不包括______A. 教育者B. 学习者C. 教育政策D. 教育影响7、教育即生长、教育即生活、教育即经验改造,该观点属于______A. 教育的心理起源说B. 教育的劳动起源说C. 教育的生活起源说D. 教育的生物起源说8、学校产生的重要标志______A. 生产力的发展和奴隶制国家形成B. 体脑分工和专职教师的出现C. 文字的产生和应用D. 学校教育系统的形成9、“学高为师,身正为范”,说明教师的劳动具有______特点。

A. 复杂性B. 创造性C. 示范性D. 长期性10、中国第一个由国家正式颁布并实施的学制系统是______A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制11、2016年5月19日,中共中央国务院印发的《国家创新驱动发展战略纲要》提出,到______我国将跻身创新型国家前列。

A. 2020年B. 2025年C. 2030年D. 2035年12、师生关系的内容不包括______A. 社会关系B. 教育关系C. 心理关系D. 工作利益13、“心理相容”是良好师生关系特征中师生之间的______方便表现。

[全]江西教师招聘考试真题-德育

[全]江西教师招聘考试真题-德育

江西教师招聘考试真题-德育一、单项选择题1.【2019 江西真题】下列关于德育过程规律,表述不正确的观点是()。

A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程B.活动和交往是思想品德形成的基础C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象2.【2019 江西真题】荀子曰“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

”其德育方法属于()。

A.陶冶教育法B.品德评价法C 实践锻炼法D.自我修养法3.【2019 江西真题】体验式德育是相对于知性德育而言的。

这种德育遵循的德育过程规律是()。

A.知、情、意、行规律B.活动和交往规律C.长期性与反复性规律D.思想内部矛盾规律4.【2018 江西真题】2010 年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养()等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

A.德智体B.德智体美C.德智体美劳D.德智体劳5.【2018 江西真题】关于德育工作表述,不正确的观点是()。

A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容B.班级教育活动属于德育途径中“实践育人途径”C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.“一分为二”看待学生是贯彻长善救失原则的基本要求6.【2017 江西真题】德育过程是培养学生知、情、意、行的过程,贯彻该德育规律的要求不包括()。

A.注重全面性B.注重多端性C.注重均衡性D.注重针对性7.【2017 江西真题】“一分为二”的看待学生是贯彻德育()原则的具体要求。

A.疏导性B.长善救失C.因材施教D.疏导性8.【2017 江西真题】针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。

这是贯彻德育过程中()的具体要求。

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程9.【2017 江西真题】2016 年9 月,我国开始实施中小学德育课程是()。

教师招聘考试试题及解析(一)

教师招聘考试试题及解析(一)

教师招聘考试试题及解析一、单项选择题1.关于课程基本理论,以下叙述错误的观点是( )。

A.按照课程的组织方式,把课程分为显性课程和隐性课程B.负迁移课程目标是培养目标的分解C.从课程评价的角度看,泰勒的目标评价模式着重采用的是总结性评价D.由中央政府负责编制、实施和评价的课程是国家课程1.【答案】A。

解析:本题考查课程的基本理论,按照课程的组织方式,可以把课程分为分科课程和综合课程。

A项表述错误,为正确选项。

B、C、D三项:表述正确。

与题干不符,排除。

本题为选非题,故正确答案为A。

2.影响课程发展的内部因素不包括( )。

A.学制B.课程理论C.儿童观D.课程传统2.【答案】C。

解析:本题考查影响课程发展的内部因素。

影响课程发展的外部因素包括社会因素、儿童因素、知识因素。

内部因素包括学制、课程传统、课程理论、课程自身发展的辩证否定规律。

故C 选项属于内部因素。

儿童观属于影响课程发展的外部因素。

故本题选C。

3.中国古代的“六艺”,古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的( )。

A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.特色课程3.【答案】A。

解析:本题考查课程分类的知识点。

选项A,学科课程也称“分科课程”是一种以学科为中心来编定的课程。

学科课程的主导价值在于传承人类文明,使学生获得逻辑严密、条理清晰的文化知识。

中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的学科课程。

A选项符合题意。

选项B,综合课程又称“统整课程”是指把若干相邻学科内容加以筛选,充实后按照新的体系合而为一的课程形态。

与题干不符,故排除。

选项C,活动课程是与学科课程对立的课程类型。

它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。

题干中中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”不是从学习者兴趣的角度来设置的,故排除。

选项D,为干扰选项。

与题干不符,故排除。

4.课程制定主要考虑三方面因素是( )。

A.社会发展、科学知识和受教育者B.经济发展、科学知识和教学方法C.教学手段、教育者和受教育者D.社会发展、科学知识和教育者4.【答案】A。

2017年江西教师招聘考试幼教真题及答案《幼儿教育综合知识》 (1)

2017年江西教师招聘考试幼教真题及答案《幼儿教育综合知识》 (1)

用心服务,未来教师一、选择题(1-20题,0.5分,21-60题,每题1分,共50分)1、《幼儿园教师专业标准(试行)》指出:教师应“注重()”,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯.A. 教育教学B.行为规范C.保教结合D.日常教育2、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程。

”A.自主性B.创造性C.合理性D.灵活性3、2016年版《幼儿园工作规程》指出:“幼儿园教职工必须具有安全意识,掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法,在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。

”这体现了幼儿园工作应以()为首。

A.保护幼儿生命安全B.尊重幼儿C.热爱幼儿D.教育幼儿4、《3-6岁儿童学习发展与指南》指出:“幼儿发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的()特征。

”A. 发展性B.阶段性C.递进性D.自主性5、()是幼儿园教师职业道德的核心,是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现,也是评价幼儿园教师职业道德水平的重要指标。

A.关心幼儿B.信任幼儿C. 热爱幼儿D.尊重幼儿6、在体育活动“飞机降落”中,东东每次从高处“降落”时都停不稳,小朋友都笑话他。

李老师说道:‘虽然东东没挺稳,但他勇敢地进行了尝试。

’李老师的行为体现了()。

A.为人师表B. 严慈相济C.正面激励D.爱岗敬业7、轩轩和涵涵喝水时打打闹闹,李老师上前大声说道:“你俩再闹,我就带电话让妈妈不要来接你们!”该教师的做法()。

A.合理,避免发生安全事故B.合理,注重班级常规管理C.不合理,侵犯了幼儿言论自由D.不合理,不利于幼儿心理健康8、生活贫困、疾病流行、文化落后以及不和谐的家庭环境,是影响学前儿童生长发育的()因素。

A.营养B.生活制度C.生活环境D.地理和气候环境9、托幼机构应当组织在岗人员每()进行1次健康检查。

A.三个月B.半年C.一年D.两年10、预防龋齿最重要的措施是()。

2017年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析

2017年江西教师招聘考试《教育综合基础知识》真题及答案解析

江西教师教育综合基础知识大赛第一部分?客观题一、选择题(1题-20题每小题0.5分,31题-60题每小题1分,共50分)1、中国宋朝以后,(???)成为学校教育的基本内容。

A.四书五经???B.六艺???C.三科??D四学?2、被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是(??)。

A.《理想国》??B.《学记》??C.《大教学论》?D.《论演说家教育》?3、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童的(???)。

A.?生存的权利??B.?受教育的权利?C.?受尊重的权利?D.?安全的权利?4、学校教育的基本途径是(???)。

A.?思想教育??B.?教学?C.?课外活动D?.?社会实践5、研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料,从而探索相关教育问题的教育研究方(??)。

A.?观察法??B.?问卷法?C.?实验法?D.?文献研究法?6、影响学习动机的内部因素是(??)。

A.?成熟??B.?家庭教育?C.?社会舆论?D.?教师的榜样作用?7、美国心理学家马斯洛认为(???)是属于缺失需要的一种。

A.?尊重的需要?B.?自我实现的需要C.?审美的需要?D.?认知的需要?8、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法(???)。

A.?1951年颁布《关于改革学制的决定》????B.?1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》C.?1993年颁布《中国教育改革和发展纲要》D.?1995年颁布《中华人民共和国教育法》?9、以下属于教育行政处分的是(???)。

A.?记过?B.?罚款?C.?没收违法所得?D.?认识的?10、在《小学德育纲要》中(???)处于核心的地位。

A.?理想教育??B.?集体主义教育?C.?爱国主义教育?D.?劳动教育?11、(???)是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥的关键作用。

A.?道德认知?B.?道德情感?C.?道德意志?D.?道德行为?12、活动和交往是学生品德形成的(???)。

2017 江西教师招聘国编小学音乐真题答案

2017 江西教师招聘国编小学音乐真题答案

2017 江西教师招聘国编小学音乐真题答案第一部分 客观题一、选择题(1-20 题每小题 0.5 分、21-60 题每小题1分)《义勇军进A. 田汉B. 聂耳C. 冼星海D. 乔羽2、下列作品中,不属于奥运会主题歌的是(C。

A. 《手拉手》B. 《巴塞罗那》C. 《奥林匹克号角》D. 《我 和你》 3、俄罗斯民族乐派的奠基人是( A ) A. 格林卡B. 穆索尔斯基C. 巴拉基列夫D. 里姆斯基·科萨科 夫4、下列不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是( D ) A. 《胡桃夹子》 B. 《天鹅湖》 C. 《睡美人》 D. 《黑桃皇后》5、该旋律的拍号是( B ) A. 3/8 B. 6/8 C. 2/4 D. 4/46、古希腊时期,为太阳神祭祀的乐器是( A ) A. B. C. D.7、下列节奏为切分音的是( A )A. B. C. D.8、电视剧《人民的名义》中,剧中主角唱的那段《智斗》选自( D ) A .传统《C . 传统《9、《阿细跳月》是一首反映云南( B )人民幸福生活的的乐曲 A. 藏族 B.彝族 C. 土家族 D. 侗族10、“能够跟随琴声视唱简单乐谱,具有初步的识谱能力”属于《义务教育音乐课程标 准(2011》的( C )学段目标 A. 1~2 B.3~4 C. 3~6 D. 7~911、历史上最早计算出十二平均律的是( C ) A. 巴赫 B.华罗庚 C. 朱载堉 D. 斯卡拉蒂12.是 一 首( A )民歌 A. 日本 B.朝鲜 C. 中国 D. 俄罗斯13、用七种不同的手势代表音阶中固定的某以唱名,并通过在空间不同的高低位置显示 各音之间的高低关系。

这套手势的首创者是( C ) A. 达尔克罗斯 B.柯达伊 C. 柯尔文 D. 奥尔夫 14..音乐教师的审美修养决定着音乐教育的( B ) A.内容和方法 B.质量和层次 C.目标和手段 D.技能和技巧15、 音程度数为( A )A. 纯四度、纯五度B.增四度、减五度C. 大三度、减五度D. 纯四度、减 五度16、《打麦号子》的演唱形式是( C )A. 领唱B.合唱C. 一领众和D. 重 唱17、小字组的 a 到小字一组的 d 之间有( A )个半音 A. 5 B.4 C. 3 D. 218、此图中的演唱(奏)的顺序是( B ) A. ①②③④⑤ B.①②③④①②③⑤ C. ①②③④④⑤ D. ①②③④①②③④⑤ 19、( D )是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段 A. 旋律 B.音色 C. 音节 D. 节奏 20、下列属于中国民族打击乐器的是( B ) A. 小军鼓B.编钟C. 三角铁D. 定音鼓 21、“人“审“实践性”指的是( A ) A.音乐课程性质B.音乐基本理念C. 音乐课程价值D.音乐课程目标 22、《放下三棒鼓扛起红缨枪》选自歌剧( D )A.《江姐》B.《白毛女》C. 《刘胡兰》D.《洪湖赤卫队》23、箜篌属于中国传统乐器中的( C )A.吹奏乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器24、古琴的记谱法( B )A.纽姆谱B.文字谱C.简谱D.五线谱25、歌曲《唱大戏》的音乐素材源于( D ) A.京剧 B.黄梅戏 C.越剧 D.豫剧26、歌曲《东方红》的主题发展手法是( D )A.严格模进B.自由模进C.反向模进D.倒影模进27、“学生本为原则”包含两层含义( A )是 A.“以学生的学为本,以学生的发展为本” B.突出音乐特点,关注学科综合 C.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力 D.面向全体学生,注重个性发展28、不属于一段体的是( A )A.《种太阳》B.《樱花》C.《沂蒙山小调》D.《卖报歌》29、下列属于同声合唱的是( A )A.《渔阳鼙鼓动起来》B.《我和我的祖国》C.《祖国颂》D.《四渡赤水出奇兵》30、 三和弦分别是( B ) A.小三和弦、大三和弦、增三和弦、减三和弦 B.大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦 C.大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦 D.大三和弦、减三和弦、小三和弦、增三和弦31、该旋律出自( D ) A. 黄自《花非花》B.李叔同《送别》C. 贺绿汀《牧童短笛》D. 黄自《西风的话》32、2011 年版的《音乐课程 A.音乐技能 B.音乐活动方式 C.音乐实践活动 D. 音乐特点 33、下列选项正确的是( B ) A .《那不勒斯,圆号为主要演奏乐器B .《天,小号为主要演奏乐器 C. 意大利罗西尼的作品,钢琴为主要演奏乐器 D. 俄国的柴可夫斯基的作品,小提琴为主要演奏乐器 34、曲名是( A ) A.《渔舟唱晚》 B.《春江花月夜》 C. 《夕阳箫鼓》 D. 《潇湘水云》35、曲作者是(D )A.莫扎特《春天圆舞曲》B.格里格《晨景》C.肖邦《小狗圆舞曲》D.小约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河圆舞曲》36、出自(C)A.《丰收锣鼓》B.《快乐的罗嗦》C.《北京喜讯到边塞》D. 《金蛇狂舞》37、该旋律的演奏乐器是(A)A.琵琶B.小提琴C.扬琴D.马头琴38、以下不属于施光南作品的是(D )A.《祝酒歌》B.《在希望的田野上》C.《打起手鼓唱起歌》D.《我爱你中国》39、具有“三道弯,慢蹲快起的起伏步”特点的是(C ) A.蒙古族舞蹈 B.藏族舞蹈 C.傣族舞蹈 D.维吾尔族舞蹈40、临时升降号作用于(B )A.相邻小节B.本小节C.后一小节D.整个作品41、“要把全部学生的普遍参与和发展不同个性有机结合起来,创造生动活泼,灵活多样的教学形式,为学生发展音乐才能提供。

最新江西教师招聘考试教育基础知识模拟试题及答案三套

最新江西教师招聘考试教育基础知识模拟试题及答案三套

最新江西教师招聘考试教育基础知识模拟试题及答案三套最新江西教师招聘考试教育基础知识模拟试题及答案一一、单选题1.某学生是校篮球队的主力队员,但不能自觉遵守课堂纪律。

老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性,然后组织全班同学以此为例,讨论如何自觉维护课堂教学秩序,促进该生发生了转变。

这种做法体现了德育的( )。

A.理论与实践相结合原则B.疏导原则C.教育影响一致性原则D.个别教育原则2.下列观念中,不符合德育原理的是( )。

A“近墨者黑,近朱者赤”,故学生不能与品行不良的同学交往B.“金无足赤,人无完人”,故教师要多表扬学生,少批评学生C.“有比较,才有鉴别”,故教师在教育学生时可以使用反面教材D.“听其言而观其行”,故教师不宜要求学生犯了错误总要写检查3.“通过一系列长期的爱国教育,学生才能真正获得爱国主义的品质,并转化为实际的行动”体现了德育过程的规律是( )。

A.德育过程是促进学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程B.德育过程是学生品德反复而且长期逐步提高的过程C.德育过程是学生在活动和交往中接受培养的过程D.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程4.德育过程的基本矛盾是( )。

A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.爱教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾5.在构成思想品德的四要素,( )是基础。

A.知B.情C.意D.行6.德育在青少年的发展中具有( )。

A.积极作用B.影响作用C.制约作用D.导向作用7.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这体现的德育过程是( )A.培养学生知、情、意、行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C.长期的、反复的、逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程8.德育过程中体现马克思“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是( )。

2017年江西省教师招聘考试《小学英语》题

2017年江西省教师招聘考试《小学英语》题

2017年江西省教师招聘考试《小学英语》题一、单项选择题。

下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出。

1、The sounds [ rait ] should match the word ______.A、mightB、rightC、lightD、night2、She sometimes uses We Chat ______ my mobile phone, but only to contact her mother.A、byB、inC、onD、for3、—Let’s go and see Mr Brown.—I’m afraid this isn’t a very ______ moment to see him, as he’s quite busy these days.A、awkwardB、stressfulC、importantD、convenient4、Experience is a hard teacher because she ______ the test first, the lesson afterwards.A、givesB、has givenC、was givingD、would give5、Having put down his pens at the end of this exam, the boy ______16 years of hard study.A、has endedB、will endC、endsD、was ending6、Parents have a legal ______ to ensure that their children are provided with efficient education suitable to their ages.A、impactB、commitmentC、influenceD、motivation7、______ by the English teacher for the high grade, I felt my effort finally paid off.A、PraiseB、PraisedC、To praiseD、Praising8、—How do you like your teacher of English?—Well, no one teaches ______ here. We do appreciate her kindness.A、wellB、poorlyC、bestD、better9、For everyone’s safety we ______ always remember the law against driving after drinking.A、couldB、mightC、shouldD、would10、—I am sure you will be happy in this school once you get to know everyone.— ______.A、Thank youB、I hope soC、My pleasureD、No problem11、Letters as a way of communication have long given way to phone calls and We Chat messages. But a TV show,Letters Alive ______ bring this old way to keep in touch back into the present.A、is helpingB、helpsC、has helpedD、was helping12、You must face the reality and know the environment ______.A、that you getB、where you haveC、where you stayD、you are in13、You can’t catch the charm of English poetry ______ you understand its rhythm.A、ifB、unlessC、thoughD、while14、Only ______ to England ______ how important it is to grasp English.A、when did I go; I realizedB、when I went; I realizedC、when I went; did I realizeD、when did I go; did I realize15、It is not until he came to the classroom ______ he found out what had happened.A、whoB、howC、whereD、that16、In their hearts, some American women think it is men’s business to make money and ______ to spend it.A、theyB、themC、theirsD、their17、The 2020 Winter Olympic will ______ in Beijing, setting up the Chinese capital to become the first city to host both Summer and Winter Olympic Games.A、take placeB、take upC、take partD、take on18、He made a promise ______ he earned money, he would build a new school to help develop education.A、whatB、thatC、that ifD、what if19、When students _____ my rule—no laptops, iPads and phones in advance of the class, some of them were not happy.A、were toldB、toldC、have been toldD、will tell20、—Well, maybe I should go to see a doctor.— ______A、Never mind. That’s what you can do at least.B、No, that’s not your fault. Why should you?C、You’re welcome. You’ll be better soon.D、Yes, I guess so, although I know you hate doctors.二、完形填空题。

2017年江西省教师招聘小学数学真题及答案

2017年江西省教师招聘小学数学真题及答案

2017年江西省教师招聘小学数学真题及答案选择题(1-20题0.5分,21-60题1分)1.在一个边长是8厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的面积是(B)A.25.12平方厘米B.0.24平方厘米C.150.72平方厘米 D.200.96平方厘米2.一个比的前项是4.当它增加8时,要使比值不变,后项必须(C)A.增加4B.增加8C.乘3D.乘23.一只鱼缸里有许多条鱼,共5个品种。

至少捞出(C)条鱼,才能保证有5条相同品种的鱼.A.5B.15C.21D.254.用8个球设计一个摸球游戏,使摸到的白球与摸不到白球的可能性一样大,摸到红球的可能比摸到黄球的可能性大,则游戏可设计满足上述的白、红、黄球的个数可能是(D)A.4,2,2B.3,2,3C.5,2,1D.4,3,15.一个物体的三视图如右所示,该物体是(B)A.圆柱B.圆锥C.棱锥D.棱柱6.小亮身高150cm,小丽身高1m,小亮和小丽身高的比是(D)A.150:1B.150:10C.150:1000D.3:27.在除法算式a+b=c...n (b不等于0),那么(A)A .b>n B.b>c C.n8.把一个较大的正方体切成8个小正方体,这些小正方体的表面积之和是较大正方体表面积的(B)倍A.1B.2C.4D.89.大约在1500年前,《孙子算经》中记录了这样一个有趣的问题,书中说“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡有(C)何.”A.12B.15C.23D.3510.等腰直角三角形的一个底角度数是内角和的(C)A1/2 B1/3 C1/4 D1/611.为什么零不能做除数?(C)A.因为一个数除以0商是无穷大 B因为0是不定式C因为0作除数商无法确定 D因为任何数乘0都得012.把一个棱长5cm的正方体分割成两个长方体,再在表面涂上漆,这两个长方体漆的总面积是(D)平方厘米A.25 B50 C150 D20013.一根绳子用去它的3/5后,还剩下3/5米,则(A)A.用去的绳较长B.剩下的绳较长C.用去与剩下的一样长D.无法确定14.甲乙丙三个数的平均数是70,甲:乙=2:3 乙:丙=4:5,乙数是(B)A.48B.72C.90D.10215.2/5的分母增加15,要使分数的值大小不变,分子应扩大到原数的(B)A3倍 B.4倍 C.15倍 D.6倍16.王老师卖课桌椅,他带的钱只可买课桌40张,或椅子60把,一桌一椅为一套,那么他最多可买桌椅(B)套A.20B.24C.25D.3017.甲车从A地到B地需行6时,乙车从B地到A地需行10时,现在甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇时甲车比乙车多行90米,A、B两地相距(C)A.900B.540C.360D.18018.学校合唱队有40多名学生,年龄最大的是13岁,最小的是11岁,那么其中必有(A)名同学是同年同月出生的。

江西省2017年中小学教师招聘岗位信息表

江西省2017年中小学教师招聘岗位信息表

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2017年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(一)带答案

2017年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(一)带答案

2017年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(一)一、单项选择题(本大题共60小题,每小题0.5分,共30分)1[单选题] 教学评价的依据是()。

A.学绩测验B.量化指标C.教学目标D.常模参照2[单选题] 美国媒体教育家戴尔提出的教学媒体选择的方法是()。

A.问题表B.矩阵式C.流程图D.“经验之塔”模型3[单选题] 儿童身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要()。

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异4[单选题] 许多国家都规定孩子的入学年龄为5到6岁,这是由于儿童到了这个年龄,脑的发育已经成熟,能够适应系统的学习活动。

这反映了学制的确立应依据()。

A.政治经济制度B.科技水平C.人口状况D.人的身心发展规律5[单选题] 苏格拉底著名的“产婆术”符合的教学原则是()。

A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则6[单选题] 下列哪一观点是正确的?()A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一7[单选题] 教学过程的根本目的在于()。

A.传授知识B.培养技能C.培养人D.育德8[单选题] 教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是()。

A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查效果9[单选题] 新型师生关系的特点是()。

A.不闻不问B.控制打压C.依从顺应D.民主平等10[单选题] 做好()工作,在班主任的个别教育工作中处于首要地位。

A.先进生B.后进生C.中等生D.全体学生11[单选题] 由“双轨制”向“分支型”学制演变是()的学制改革内容。

A.中国B.美国C.日本D.英国12[单选题] 教学原则是依据()制定的。

A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的13[单选题] 小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。

[全]江西教师招聘考试真题再现-教育与人的发展

[全]江西教师招聘考试真题再现-教育与人的发展

江西教师招聘考试真题再现-教育与人的发展一、单项选择题1.【2019 江西真题】下列关于人的发展,表述不正确的是()。

A.董仲舒提出的“性三品说”属于环境决定论观点B.孟子认为“万物皆备于心”属于内发论观点C.人的生理发展包括机体的正常发育和体质的增强D.遗传素质的成熟程度制约人的身心发展过程和阶段2.【2019 江西真题】促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是()。

A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育3.【2019 江西真题】两个14 岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。

这是学生认知发展的()体现。

A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性4.【2018 江西真题】关于人的发展的根本动因,马克思的观点是()。

A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体心理发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用5.【2017 江西真题】中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注重点是学习,这种观点属于()。

A.内发论B.外铄论C.动因论D.多因素论6.【2017 江西真题】人的生理成熟以()成熟为标志。

A.神经系统B.生殖系统C.淋巴系统D.内分泌系统7.【2016 江西真题】“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”。

其教育观点属于()。

A.遗传决定论B.教育万能论C.环境决定论D.二因素论8.【2016 江西真题】人的身体发展遵循由中心向周围发展的规则,说明人的身心发展具有特征是()。

A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.差异性9.【2015 江西真题】精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

这是一种()的观点。

A.内发论B.外铄论C.马克思关于事物发展的动因论D.综合论10.【2015 江西真题】影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。

[全]江西教师招聘考试真题再现-学校教育制度

[全]江西教师招聘考试真题再现-学校教育制度

江西教师招聘考试真题再现-学校教育制度一、单项选择题1.【2019 江西真题】下列关于学制,表述不正确的观点是()。

A.美国单轨学制具有比较强的民主性B.我国中小学管理实行的是校长负责制C.我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制D.2001 年,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定,小学成绩评定实行百分制2.【2019 江西真题】下列关于义务,表述不正确的观点是()。

A.德国是推行义务教育最早的国家B.《宪法》首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育C.义务教育的本质特征是其具有免费性D.义务教育的教材价格由有关部门按照微利原则确定3.【2019 江西真题】关于癸卯学制,以下叙述错误的观点是()。

A.它吸收了日本明治维新时期的学制形式B.它保留了封建科举制的残余C.它规定了义务教育的年限D.“中体西用”是其指导思想4.【2018 江西真题】关于我国学制,表述正确的观点是()。

A.我国古代学制萌芽于商朝B.“壬寅学制”是由中央政府颁布并得到实施的第一个学制C.“壬戌学制”规定课程无男女校的区别D.1996 年《中华人民共和国教育法》专门制定了我国的教育基本制度5.【2018 江西真题】终身教育的主要学习方式是()。

A.自我导向学习B.家校合作学习C.在职合作学习D.传递接受学习6.【2017 江西真题】中国第一个由国家正式颁布并实施的学制系统是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制D.壬戌学制7.【2017 江西真题】当代学制发展的特征不包括()。

A.重视学前教育,注重早期智力开发B.初等教育入学年龄提前C.改革初等教育,重点发展中等职业教育D.终身教育迅速发展8.【2017 江西真题】以下属于终身教育特点的是()。

A.强制性B.地区性C.多样性D.阶段性9.【2016 江西真题】具有鲜明的“中学为体,西学为用”特征的旧学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制10.【2016 江西真题】关于终身教育思想表达不正确的是()。

[全]江西教师招聘考试真题-教育与社会的发展

[全]江西教师招聘考试真题-教育与社会的发展

江西教师招聘考试真题-教育与社会的发展一、单项选择题1.【2019 年真题】下列关于教育发展的社会制约性,表述不正确的观点是()。

A.我国中部地区生产力发展水平对其教育结构有制约作用B.个体接受何种程度的教育由社会政治经济制度决定C.儒家文化的价值取向对我国当代教育价值观的形成没有影响D.“二孩”政策的实施对我国教育发展的战略影响较大2.【2018 江西真题】关于落实教育优先发展的方略和措施,表述不正确的是()。

A.提高认识是启动点B.加大投入是物质保障C.发展学生智力是核心内容D.提高师资队伍素质是关键3.【2017 江西真题】教育的根本任务是培养人,在一定社会中培养具有什么样政治方向,思想意识的人是由()所决定的。

A.政治制度B.经济制度C.生产力发展水平D.教育规律4.【2017 江西真题】20 世纪末,发达国家人口再生产的类型属于()。

A.高出生率,低死亡率,高增长率B.高出生率,高死亡率,低增长率C.高出生率,高死亡率,高增长率D.低出生率,低死亡率,低增长率5.【2016 江西真题】否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。

这样的观念违背了教育的哪一特性( )。

A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性6.【2015 江西真题】教育优先发展又称教育先行或教育超前发展,其内涵主要是指()。

A.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入B.教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展C.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而投入;教育发展要先于社会上其他行业和部门而发展D.社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入;教育发展要先于或优于社会上其他行业和部门而先行发展7.【2013 江西真题】对“人力资本理论”作出最杰出的贡献的学者是()。

A.美国的舒尔茨B.苏联的斯特鲁米林C.中国的于光远D.美国的凯恩斯8.【2013 江西真题】一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有()。

2017江西教师招聘考试初中英语真题及答案

2017江西教师招聘考试初中英语真题及答案

2017江西教师招聘考试初中英语真题及答案一、选择题Ⅰ.Vocabulary and structure(Question 1 to 20)Directions:In this part,there are 20 incomplete sentences.For each sentence there are four choices marked A, B,C andD.choose the ONE answer that best completes the sentence.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet.1. As far as he's concerned,one piece of music is very much likeA .A.anotherB.one anotherC.otherD.the other2.Recently,Jim has lost all hisD .A. wage and saving at cardB.wages and saving at cardC.wages and saving at cardD.wages and savings at cards3.Your friend really ought to makeDmost of this opportunity, because she won't getsecond chance.A. the;theB.a;a.C.a;theD.the;a4.Clever girls need never work very hard,B ?A.needn't theyB.need theyC.don't theyD.do they5.——Why didn't Peter give you one of his books?——I didn't want one,but he would have given me one if ID_.A.doB.wouldC.willD.had6.Ahe can't finish reading the magazine in a day.A.Fast as Harry readB.Harry readfastC.Harry fast readD.Fast Harry read7.I don't think Helen'll be upset,but I'll seeher in caseB.A. she willB. she isC.she doesD.she would8.——Are you going to the basketball game?——No.The ticket areB_ expensive for us.A.highlyB. far tooC. lessD.so much9.——D ?——NO.If you don't mind,I've just come here for a rest.A.Do you serveB.Did you serveC.Are you being servedD.Have you been served10. It was with great joyB_David received the news that his long lost daughter would soon return home.A. asB.thatC.soD.for11.To take the motorbike apart now would meanBalot of labor.A.to wasteB.wastingC.to be wastedD.being wasted12.I knew Mr.Smith was_CTom when be spoke of a clever young boy. A.appealing toB.sticking toC.referring toD.attending to13.I'm getting tired——it's timeA .A. we got some restB.we get some restC.we are getting some restD.we must get some rest14.You're better care more about the student, forB_she needs is love and affection.A.thatB.whatC.whichD.whether15.More and more Chinese are learning foreign languages,BEnglish.A.previouslyB.predominantlyC.practicallyD.permanently16. My parents began toCa small sum of money every month for my college education when I was still a child.A. put upB.cut downC.set asideD.place apart17.These dogs becomeAwhen they are restless as their surroundings suddenly change.A.aggressiveB.tediousC.vigorousD.puzzled18.——Mary doesn't want to join in the game.——AFootball isn't really her cup of tea,after all.A. It doesn't matter.B.It depends.C.Who says?D.What for?19. The factory uses Mike as a go-between when the management and the trade union are having one of theirA .A. disputesB. disturbancesC. dissatisfactionsD.disorders20.My sister B the first party in her life tomorrow night.A.givesB. is givingC. has givenD.has been given二、完形填空The standard of living of any country means the average person's share of the goods and services which the country produces.A country's standard of living,therefore,depends on its21to produce weather.Wealth,in this sense is not money,22 we do not live on money but on things that money can23:"goods"such as food and clothing,and "services"such as24and entertainment.A country's capacity to25 wealth is influenced by many factors,most of which have an effecton26 .Wealth is dependent to a great extend27 a country's natural resources.Some regions are well 28 with coal and minerals,and have a fertile soil and a favorable29;other regions possess perhaps only one of these things,and some regions have30of them.The USA is one of the wealthiest regions of the world31she had vast natural resources within her borders. The Sahara Desert on the other hand,is one of the32 wealthy.Next to natural resources33the ability to turn them to use.China is perhaps as 34as the USA in natural resources,but suffered from35and external wars,and for this and other reasons was unable to 36 her resources. Another important factor is the technical efficiency of a country's people. Old countries that have numerous37craftsmen are better placed toproduce wealthy than countries 38 workers are largelyunskilled.Furthermore,wealthy also produces wealthy.As a country becomes39,its people can put their savings into factories and machines40 will help workers to turn out more goods.21.A.abilityB.facultyC.capabilityD.capacity22.A.forB.thoughC.howeverD.if23.A.sellB.buyC.createD.make24.A.transportB.healthC.politicsD.sports25.A.control.B.assembleC.yieldD.benefit26.A.thoseB.thatC.each otherD.one another27.A.againstB.uponC.for D.in28.A.equippedB.fittedC.suppliedD.armed29.A.weatherB.seasonC.conditionD.climate30.A.noneB.neitherC.no oneD.not one31.A.soB.beforeC.becauseD.then32.A.smallestB.leastC.extremelyD.scarcelyes34.A.well offB.wellC.better offD.better35.A.nationalB.inwardC.civilD.domestic36.A.nationalB.developC.formD.discover37.A.greenB.skilledC.capableD.inexperienced38.whichB.whoC.whomD.whose39.A.wealthB.wealthyC.wealthierD.wealthiest40.A.whereB.in whichC.whichD.for whom三、阅读理解AElderly people respond best to a calm and unhurried environment. This is not always easy to provide as their behavior. can sometimes be irritating, ff they got excited or upset then they may become more confused and more difficult to look after. Although sometimes it can be extremely difficult, it is best to be patient and not get upset yourself. You should always encourage old people to do as much as possible for themselves but be ready to lend a helping hand when necessary.At the same time it is also important that you don't make them feel like children.Failing memory makes it difficult for the person to recall all the basic kinds of information we take for granted. The obvious way to help in this situation is to supply the information that is missing and help them make sense of what is going on. You must use every opportunity to provide information but remember to keep it simple and straightforward.The kinds of information that may be required are(1)who you are(2)where you are(3)where you are going(4)what's happening and why and(5)what's to be done,e.g."Good morning, Mum. This is Fiona, your daughter. It is eight o'clock, so if you get up now, we c an have breakfast downstairs."When the elderly person makes confused statements e.g. about going out to his or her old employment or visiting a dead relative, correct in a calm matter-of-fact fashion: "You don't work in the office any more. You are retired now. Will you come and help me with the dishes?"We rely heavily on the information provided by signposts, clocks, calendars and newspapers. These assist us to organize and direct our behavior. Confused old people need these aids all the time to compensate for their poor memory. Encourage them to use reminder beards or diaries for important coming events and label the contents of different cupboards and drawers. Many other aids such a s information cards, old photos, scrapbooks, addresses or shopping lists could help in individual case.You will probably have to encourage the elderly person to use these aids at first41. The main subject of the passage about elderly people isC .A.their general care and welfareB.promoting their physical and mental healthC.how they can be helped to look after themselves as far as possibleD.assisting people with physical problems to live a normal life42. difficulty experienced by friends and relatives is that they may_C .A.worry too much about for the old person's living and housing conditionsB.try to do too much for the person concernedC.find it difficult sometimes to deal with elderly people's matters calmlyD.fail to understand the old person's problems43. visual aids can give practical help to elderly people byA.A.bringing back to mind various kinds of useful informationB.informing them about what has to be done nextC.clearing up their mistakes and confusionD.helping them to revive old memoriesBEurope‘s world status had drastically changed. Its individual nations, once great powers, were dwarfed - politically and militarily by the United States and the former Soviet Union, numerically by India and China, economically by the United States, Japan, and any new economic powers that might emerge. Europe‘s empires had been widely separated; and yet, like the rest of the world‘s rich Northern Hemisphere, it could not shrug off the poor and hungry millions in the South.All the more reason,therefore,for European countries to come together-not merely to hold their own political and economic superpowers but also to maximize their power to meet their wider responsibilities in the world.20th-centry Europe had witnessed and shared in extraordinarily rapid technological puters,industrial robots and genetic engineering are only its most obvious recent examples.The splitting of the atom had vastly multiplied humaintu's power to destroy itself.Jet aircraft,space travel and electronic telecommunications had revolutionized the sense of distance and scale.Radio and television,still more than the cinema,had become truly"mass media",with satellites giving all broadcasts in the global range.But economic progress had not kept pace with technology;in a world of potential plenty and well- being,there were still both poverty and pollution.Political progress had been slower still.International cooperation was increasing,but the basic political unit remained the nation-state.That dated fro m an age when the fastest means of travel had been a galloping horse.This was why the founders of the EC,as Monnet said,were not concerned to make coalitions of stat es but to unite people.A united Europe along these lines,with common rules and democratic institutions,was in his eyes a pilot plant for a united world.44. According to the second sentence, C.A.India has a longer history than EuropeB.Europe is much more developed than IndiaC.India has a bigger population than EuropeD.Europe has greater political and military power45. The underlined"it could not shrug off the poor and hungry millions in the South"in the third sentence meansB .A. it should care more for its own poor people in southern EuropeB. it should not put away its responsibilities for supporting the poor nationsC.it should not be arrogant towards the developing countriesD.it alone could not support the poor people in most third world countries46.One of the problems for the present Europe isD .A.its economy is developing too fastB.its technology is developing too fastC.its economic system is too old to be of any useD.its politics does not keep pace with its technology47.the author seems toC .A.support the idea of a united EuropeB.favor making common rules for EuropeC. object to the coalitions of European statesD. love to see Europe not doing its duty for the wordCK. David Harrison is a linguist and leading specialist in the study of endangered languages.He is a n associate professor at Swarthmore College.Dr.Gregory D.S.Anderson is a linguist who is the director of the Living Tongues Institute for Endangered Languages,a non-profit organization devoted to the documentation,revitalization and maintenance of endangered languages.Together theylead Enduring Voices,a project devoted to documenting endangered languages and identifying the most crucial areas where languages are threatened and making expeditions to assist native communities in their efforts to revitalize and maintain their languages.Chris Rainier,a noted documentary photographer,joins them in communicating stories of the remaining natural wilderness and native cultures around the globe."The island nation of Papua New Guinea in the southwest Pacific Ocean represents the greatest single concentration of linguistic diversity on Earth,with 830 listed languages identified thus far and an unknown number remaining to be scientifically documented.Part of Papua New Guinea also falls within a language hot spot,where a large number of native languages are on the edge extinction. Without it,no survey of the world's languages or understanding of the current global process of language extinction would be complete,"explained Harrison."During a three-week trip,the Enduring Voices team recorded interviews with speakers of eleven local languages of Papua New Guinea.Our expedition took us to East Sepik Province,where we visited several small endangered-language communities.These local Karawari area languages lack a presence in teaching materials and books.In many villages,there is only passive knowledge of the ancestral Pondo-family language Yokoim and Karim,while in others,not even passive knowledge of the heritage tongue among schoolchildren is found.""People would be extremely angry if we tore down the Pyramids of Giza in Egypt or the Notre Da me Cathedral in France(both are world heritage sites),but languages are much more ancient and complex and even more impressive as monuments to human creativity."48. The Enduring Voices team was formed toC.A.conserve the environment of the wildernessB.improve communication between the nativesC. save native languages from extinctionD. help the natives learn foreign languages49. In the last paragraph,Harrison mentioned the two world heritage sites toC.A.stress the importance of human creativityB.call on people to protect world heritage sitesC.raise public awareness of language protectionD.introduce two famous historic and cultural sites50.The passage is mainly aboutB_.A.the importance of languagesB.saving endangered languagesC. language learning in Papua New GuineaD. a famous linguist named K.David Harrison第二部分主观题一、书面表达(15分)Directions:In this part,you are to write a composition withLeading Children in the Right Direction as its title.Your composition should have a length of 120 words or so.please write it down on the Answer Sheet.二、填空题(共10分,每空1分)1. 英语课程应成为学生在教师的指导下构建知识、发展技能拓展视野、活跃思维、展现个性的过程。

2017年江西省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含答案及解析)

2017年江西省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含答案及解析)

2017年江西省教师公开招聘考试(中学生物)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 6. 简答题7. 综合分析题10. 教学设计题单项选择题1.下列关于HIV的说法正确的是( )。

A.能在人体血浆中增殖B.侵染T细胞导致人体免疫功能全部丧失C.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中D.蛋白质由自身核糖体合成正确答案:C解析:HIV是造成人类免疫系统缺陷的一种RNA病毒,没有细胞结构,主要攻击人体的T细胞,离开人体不宜存活,故A、D项错误。

HIV侵入人体后,特异性地作用于某些T淋巴细胞。

侵入细胞后,通过逆转录酶的作用合成DNA,并与宿主基因整合,进行复制增殖。

受感染的T细胞膜通透性增加,发生溶解坏死,导致免疫调节障碍,最终引起全面的免疫功能受损而只有部分非特异性免疫功能,故B项错误。

呼吸道黏膜不是HIV的靶细胞,这是HIV不会通过空气传播的原因,C项正确。

2.正常植物细胞不一定具有的代谢过程是( )。

A.[H]的生成B.氨基酸的脱水缩合C.ATP水解D.水的光解正确答案:D解析:水的光解是光合作用的光反应阶段的重要过程,不是所有的植物细胞都能进行光合作用,如根尖细胞、木本植物成熟的茎等。

所以水的光解是正常的植物细胞不一定具有的代谢过程。

3.柚子果实内部细胞腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生Amol的二氧化碳,其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳( )。

A.1AmolB.2AmolC.3AmolD.6Amol正确答案:C解析:果实内部腐烂时进行的是无氧呼吸,产生Amol的二氧化碳需要消耗A/2mol的葡萄糖。

植物叶片正常生长时进行的是有氧呼吸,消耗A/2 mol的葡萄糖可产生3Amol的二氧化碳。

4.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是( )。

A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP合成正确答案:D解析:人的成熟红细胞已高度分化,不再进行分裂,它的细胞核和细胞器退化,不能合成蛋白质,不能进行有氧呼吸,只能进行无氧呼吸,产生的ATP来自糖酵解阶段。

2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷

2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷

2017年江西省中小学教师招聘考试真题试卷2017年江西省中小学教师聘请考试真题试卷(总分100分时刻120分钟)一、单项挑选题(在下列每题的四个选项中,惟独一具是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均别得分。

本大题共60小题,第1-20题每题0.5分,第21-60题每题1分,共50分)1.中国近代史上提出“师夷长技以制夷”主张的人是()A.梁启超B.魏源C.曾国藩D.谭嗣同【答案】B【解析】题干描述的是魏源的观点。

2.“给我一具支点,我将撬动整个地球”是()的名言。

A.亚里士多德B.毕达哥拉斯C.阿基米德D.牛顿【答案】C【解析】略。

3.被誉为“两弹元勋”的科学家是()A.钞票学森B.钞票三强C.钞票伟长D.邓稼先【答案】D【解析】略。

4.中国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”都属于()A.学科课程B.综合课程C.分科课程D.特色课程【答案】A【解析】学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从别同的知识领域或学术领域挑选一定的内容,依照知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”基本上学科课程。

5.西方最早的一部教育著作,也是世界上第一部教学法论著是()A.《大教学论》B.《雄辩术原理》C.《教育漫话》D.《一般教育学》【答案】B【解析】昆体良是西方教育史上第一具特意论述教育咨询题的教育家。

其代表作《雄辩术原理》)(《论演讲家的教育》或《论演讲家的培养》)是西方最早的教育著作,论述的是对雄辩家的培养和要求,集希腊和罗马教育思想和经验之大成,是欧洲古代教育理论进展的最高成就,也被誉为古代西方的第一部教学法论著。

6.各种类型和层次的教育活动,其基本要素都别包括()(常考)A.教育者B.学习者C.教育政策D.教育妨碍【答案】C【解析】教育是一种社会活动系统。

不管教育活动的哪一类型和层次,都包括三个基本要素:教育者、学习者(受教育者)和教育妨碍。

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中小学教师招聘考试真题特训卷一及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得
分。


1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一
思想的是
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造
精神和
A.道德品质
B.健壮体魄
C.实践能力
D.创造能力
3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了
教学的(C启发性原则)
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试
(B上课)
5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做(B谈话法)
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育
能力,还要求具有一定的(A研究能力)
A.研究能力
B.学习能力
C.管理能力
D.交往能力
7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、
技能性课程和(D实践性课程)
A.程序性课程
B.练习性课程
C.地方性课程
D.实践性课程
8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和
(C民主型)
A.专政型
B.指导型
C.民主型
D.溺爱型
9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了
平台?(C三)A.一B.二C.三D.四
10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一
体?(B精神文化)
A.社会文化
B.精神文化
C.人文文化
D.地方文化
11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行
为、作业的优点或价值作出(A判断)
A.判断
B.诊断
C.评定
D.评分
12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道
德教育和(D心理健康教育)
A.人生观教育
B.价值观教育
C.素质教育
D.心理健康教育
13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间
接性、交往性、教育性和(C有领导的认识)
A.有差异性的认识
B.有个性的认识
C.有领导的认识
D.有基本的
认识
14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、。

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