广东省佛山市2019-2020学年中考化学五模考试卷含解析

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广东省佛山市2019-2020学年中考模拟化学试题(校模拟卷)含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考模拟化学试题（校模拟卷）一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述，正确的是（）A．人体缺乏维生素D容易患脚气病B．蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础C．能对脂肪进行化学性消化的消化液有胆汁、肠液和胰液D．淀粉的消化过程只能在口腔中进行，所以吃饭时要细嚼慢咽【答案】B【解析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。

食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

【详解】缺乏维生素D将患佝偻病和骨质疏松症，人体缺乏维生素B1将患脚气病，A错误；蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，B正确；能对脂肪进行化学性消化的消化液有肠液和胰液，胆汁只能对脂肪进行物理性消化，C错误；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，在小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖，D错误。

【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。

2．运动是以（）为支点A．骨B．关节C．骨骼肌D．骨骼【答案】B【解析】【分析】了解人体的运动系统的组成即可解题。

【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

肌腱可绕过关节连在不同的骨上。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

【附5套中考模拟卷】广东省佛山市2019-2020学年中考化学五模试卷含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考化学五模试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．分析推理是学习化学常用的一种方法。

下列推理正确的是A．Zn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价的变化B．酸碱中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应C．一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质D．CH4充分燃烧生成H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素【答案】A【解析】【分析】【详解】A．Zn置换H2是置换反应，锌元素和氢元素的化合价在反应前后都发生了变化，置换反应中元素的化合价一定发生改变，故正确；B．中和反应的生成物一定是盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成物是盐和水，但是不属于中和反应，故错误；C．在一定温度下，一定量的溶剂中还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液，不能继续溶解这中溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，但是此溶液还能继续溶解其他溶质，故错误；D．根据质量守恒定律可知，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，但是燃烧生成二氧化碳和水的物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故错误。

故选：A。

2．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。

下列说法中不正确的是（）A．该反应为分解反应B．丙可能为该反应的催化剂C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5【答案】C【解析】质量的减小等于甲丁物质的增加，故丙物质的X=5，既可以作催化剂也可以是杂质，所以A．该反应为分解反应是正确的叙述；B．丙可能为该反应的催化剂是正确的叙述；C．甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4是错误的叙述，甲、乙两种物质间参加反应的质量比为2:7；D．乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5是正确的叙述，故选C考点：质量守恒定律3．铁是人体必需的微量元素。

2019-2020学年佛山市名校中考化学检测试题

2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作正确的是A．测溶液pH时，把pH试纸伸入待测液中B．实验室用剩的药品应放入指定容器内，不能放回原瓶C．检查装置气密性时，先用手捂住试管外壁再把导管插入水中D．滴加液体药品时，应将胶头滴管伸入试管中，防止液体滴在试管外2．元素周期表中锌元素的某些信息如图所示，下列有关锌的说法错误的是( )A．锌原子核外有30 个电子B．锌是金属元素C．锌的相对原子质量为65.38 g D．缺锌可能引起食欲不振，生长迟缓，发育不良3．如图所示，锌片,铜片,硫酸铜溶液,连接上电表,一段时间之后,关于实验现象，下列说法不正确的是A．锌极表面出现红色物质B．铜表面增厚C．电流表读数不为零,显示出电路中铜极到锌极的电流D．这个装置可实现化学能转化为电能4．“建设美丽中国”，下列环保措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行B．改进燃煤技术，减少污染物排放C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．开发使用太阳能、核能等能源5．家庭生活中要洗涤热水瓶内少量的水垢，实际可行的方法是A．用稀盐酸洗涤B．用食盐水洗涤C．用热纯碱水洗涤D．用食醋洗涤6．下列区分物质的方法或试剂不正确的是（）A．用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气B．用熟石灰区分氯化铵和尿素C．灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D．用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液7．下列图示实验操作中，其中正确的是A．量取5.5mL液体B．称量10.05g固体C．滴加试剂D．倾倒液体8．下列各组物质的鉴别方法正确的是()选项物质鉴别方法A 碳酸钙粉末和纯碱粉末滴加稀盐酸，振荡B 柠檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液，振荡C 白鹅绒和人造纤维点燃，闻气味D MgSO4和Na2SO4加足量水，搅拌A．A B．B C．C D．DH C O）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。

广东省佛山市2019-2020学年中考模拟化学试题(校模拟卷)含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考模拟化学试题（校模拟卷）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列食物中富含蛋白质的是（）A．米饭馒头B．红烧鲤鱼C．凉拌黄瓜D．红薯粉条【答案】B【解析】试题分析：A、米饭馒头富含淀粉，属于糖类，B、动物肌肉含有丰富的蛋白质，正确，C、凉拌黄瓜富含维生素，D、红薯粉条富含淀粉，属于糖类，故选B考点：人类重要营养物质的食物来源2．头孢拉定是一种青霉素类抗生素，其化学式为C16H19N3O4S，下列关于头孢拉定的说法错误的是( ) A．由五种元素组成B．相对分子质量为349C．质量分数最大的是氧元素D．该分子中氢、氧原子个数比为19：4【答案】C【解析】【详解】A、由化学式可知，该物质是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的，故A正确；B、该物质的相对分子质量=12×16+1×19+14×3+16×4+32＝349，故B正确；C、C16H19N3O4S中C、H、N、O、S 元素的质量比=(12×16)：19：(14×3)：(16×4)：32，由此可知质量分数最高的是C元素，故C错误；D、由化学式可知，该分子中氢原子、氧原子的个数比为19：4，故D正确。

故选C。

【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。

3．下列探究实验不能达到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B．探究影响物质溶解速率的因素C．探究铁生锈的条件D．探究可燃物燃烧的条件【答案】B【解析】【详解】A、铁能置换出硫酸铜中的铜，证明铁比铜活泼，银不能置换出硫酸铜中的铜，说明银比铜的活动性弱，可以比较出三者的金属活动性顺序，故不符合题意；B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时，应该控制其它变量都相同，题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同，不能达到实验目的，故符合题意；C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触，第二支试管控制变量氧气，第三支试管控制变量水，分别和第一支试管形成对比实验，可以达到实验目的，故不符合题意；D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验，控制的变量是温度，热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比，控制的变量是氧气，该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件，故不符合题意。

广东省佛山市2019-2020学年中考化学考前模拟卷(2)含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考化学考前模拟卷（2）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验现象的描述不正确的是A．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C．点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口出现大量白烟【答案】D【解析】【详解】A、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，不符合题意；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体生成，不符合题意；C、点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味，不符合题意；D、浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸的瓶盖，挥发出氯化氢气体，在瓶口与水蒸气结合，形成盐酸小液珠，符合题意。

故选D。

2．下列各图中“”、“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是A．B．C．D．【答案】C【解析】A、图中的物质是由一种原子构成的一种分子，属于单质；B、图中的物质是由不同种原子构成两种分子，属于混合物；C、图中的物质是由不同种原子构成的一种分子，属于化合物；D、图中的物质是由不同种原子构成三种分子，属于混合物。

故选C。

3．下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是A．二氧化硫和氢氧化钠溶液B．氢氧化铜固体和稀硫酸C．铁和硫酸铜溶液D ．氯化钠溶液和稀盐酸【答案】C【解析】【详解】A 、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，该反应的化学方程式为：22322NaOH+SO Na SO +H =O ，化学反应前后，物质的总质量不变，反应后溶液质量等于反应前溶液质量加参加反应的二氧化硫的质量，反应后，溶液质量增加，不符合题意；B 、氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，22442Cu(OH)+H SO =CuSO +2H O ，反应后溶液质量等于反应前溶液质量加参加反应的氢氧化铜固体的质量，溶液质量增加，不符合题意；C 、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，44=Fe+CuSO FeSO +Cu ，56份的铁转化为64份铜，固体质量增加，溶液质量减少，符合题意；D 、氯化钠溶液和稀盐酸不反应，溶液质量不变，不符合题意。

2019-2020年中考化学五模试卷(解析版)

2019-2020年中考化学五模试卷（解析版）一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题有1个正确答案，每小题2分，共20分）1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．树根“变”根雕B．牛奶“变”酸奶C．玉石“变”印章D．机器人“变”形2．下列环境问题与防治措施说法合理的是（）A．酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高B．白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理C．雾霾﹣减少化石燃料的使用D．水体富营养化﹣禁止使用化肥3．下列事实的结论或解释正确的是（）A．桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动B．气体可压缩储存于钢瓶中﹣﹣因为分子压缩后体积变小C．水通电能产生氧气﹣﹣说明水中含有氧分子D．金刚石和石墨物理性质差异很大﹣﹣因为它们组成的元素不同4．下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）A．B．C．D．5．负氧离子含量高，对人体健康大有益处．空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如O22﹣），O22﹣与O2比较，不相同的是（）A．质子数B．电子数C．含氧原子教D．相对原子质量之和7．下列对课本中的原理、图表、数据的使用，叙述不正确的是（）A．根据质量守恒定律，可确定参加反应的各物质的质量比B．根据“酸、碱和盐溶解性表”，可以帮助判断复分解反应能否发生C．根据金属活动性顺序，可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应D．根据物质溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时溶液中溶质与溶剂的质量关系8．下列各转化关系中，在一定条件下，存在不能一步实现的是（）A．B． C．D．9．某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多，将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置，再通过图乙中的仪器组合．为达到实验目的，图乙中仪器选择和连接最好的是（）A．cba B．cda C．cbd D．bca10．下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（）A．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝B．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙C．用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾二、选择填充题（本大题共5个小题，先从A、B、C中选择一个正确答案，再在D选项处补充一个正确答案，每小题3分，共15分）11．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是：A、Fe、Ag、CuSO4溶液B、Cu、Ag、FeSO4溶液B、Fe、Cu、H2SO4溶液D、．12．下列符号中既表示一个原子又表示一种元素还表示一种物质的．A．O B．H2C．Fe D．．13．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时A．反应后物质甲的质量为13g B．物质丙是该反应的催化剂C．参加反应的甲和丁的质量之比为9：16 D．．14．下列是五种粒子的结构示意图，关于这五种粒子的说法正确的是．A．它们表示四种元素B．④表示的粒子在化学反应中易得电子C．②③⑤都是稳定结构，都属于阳离子D．②表示的粒子符号为．15．配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏小的是A．溶解时未用玻璃棒搅拌B．装瓶时，有溶液洒出C．用量筒量取水时仰视读数D．．三、填空和说明题（本大题共5个小题，每空1分，化学方程式2分1空，共31分）16．物质的性质与变化、组成与结构、用途与制法是化学主要学习内容．请用化学用语回答下列问题（1）金刚石、氯化钠、水，在这三种物质中由离子构成的是，其所含阳离子符号为．（2）现有①铜；②氮气；③干冰；④氧气．四种物质，选物质填空（每种物质只用一次）：Ⅰ．可用于人工降雨的是；Ⅱ．可作电线的是；Ⅲ．可用作粮食保护气的是；Ⅳ．可用作火箭助燃剂的是．17．静静完成化学老师布置的家庭实验．将紫甘蓝菜叶撕碎，放在不锈钢锅里煮沸3﹣4min，滤掉叶子，放凉待用．取6只无色透明的一次性塑料杯，分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗涤灵和84消毒液6种无色液体，将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中，_（填字母序号）A．塑料属于有机合成材料B．废弃塑料应该焚烧处理C．废弃塑料可带来“白色污染”（2）经查阅资料，静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色．①白醋的pH（填“＞”、“＜”或“=”）7．②洁厕剂呈（填“酸”或“碱”）性．（3）84消毒液可以漂白某些有色物质，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸钠中氯元素的化合价为．18．水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用．（1）水的净化．向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体．实验中加入明矾的作用是，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是．（2）水的组成．用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是．（3）水的用途．水是常用的溶剂．如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线．①t1℃，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到g溶液．②若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、过滤．③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时，丙溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）．19．xx年8月12日晚11时30分左右，天津港国际物流中心区域内瑞海公司所属化学危险品仓库发生特大爆炸事件．消防队员在灭火时，一些化学品遇到水又发生二次爆炸．这次爆炸事件再次告诉我们，不同物质引起的火灾，应采取不同的灭火方法．在国家标准《火灾分类》（GB﹣4968﹣85）中，将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类：A类火灾：指固体物质火灾．如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾．如汽油、柴油、石蜡火灾等C类火灾：指气体火灾．如煤气、天然气、氢气火灾等．D 类火灾：指金属火灾．如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等．请回答完成以下内容：（1）物质燃烧的条件是：①有可燃物；②；③与氧气（或空气）接触．（2）乙醇失火属于类火灾，乙醇完全燃烧的化学方程式是．（3）某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应生成氧化镁和碳．该反应的类型为，实验说明，D类火灾不能使用灭火．20．如图所示，A﹣G是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出），其中A是人体中含量最多的物质，F是人体胃液中的酸，A与B在不同的条件下会发生不同的反应．（1）写出E的化学式：．（2）物质G的类别属于．（3）图中没有涉及到的基本反应类型是．（4）A与B在不同的条件下会发生不同的反应，请写出其中的一个化学方程式：．（5）物质C生成A的反应的微观实质是．四、实验探究题（本大题共3个小题，每空1分，其中化学方程式2分一个，共24分）21．实验室拟用下列装置来制取气体：（1）写出有标号仪器的名称：a．（2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到，则装置不漏气．（3）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是：，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是．（4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是（答出一点即可）．（5）已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物．①写出NO2与水反应的化学方程式，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到现象．②用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在（填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．22．甲、乙两个实验小组利用如图装置（夹持装置已略去），做了一个兴趣实验，证明了二氧化碳与氢氧化钠的反应产物中有碳酸钠生成．他们的实验步骤如下：①在玻璃管中加入一定量碳酸钙，关闭K1、K3，打开K4，从分液漏斗放入稀盐酸并收集二氧化碳②打开K1，使玻璃管中的液体流入烧杯，并用清水冲洗③关闭K1，从分液漏斗向玻璃管中加入氢氧化钠溶液④使二氧化碳与氢氧化钠充分反应⑤关闭K3，打开K4，从分液漏斗放入稀盐酸⑥打开K1，使玻璃管中的液体流入烧杯回答下列问题：（1）步骤①中发生反应的化学方程式为．（2）步骤④的具体操作是．（3）整个过程中注射器的作用是．（4）在步骤⑥中，甲乙两组观察到了不同的现象．甲组发现烧杯中液体变浑浊；乙组发现烧杯中产生了大量气泡．两组产生不同现象的原因是．23．化学课上教师演示了加热炭粉（过量）和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验．实验装置如图所示（图中铁架台等装置已略去，D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）．实验主要原理：称取样品粉末W g，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g．样品中铜的质量分数=请回答下列问题．装置E中盛放的试剂是，其作用是．按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是，如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是．五、计算题（本大题共1个小题．共10分）24．某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳，测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如图1所示．（1）该同学能收集到的二氧化碳的质量多少？（写出计算过程）（2）该同学把制取气体后的废液过滤，向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液，测得加入的则m=．加入23溶液时发生反应的化学方程式是．请在图2中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线．xx年江西省抚州市崇仁二中中考化学五模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共10个小题，每小题有1个正确答案，每小题2分，共20分）1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A．树根“变”根雕B．牛奶“变”酸奶C．玉石“变”印章D．机器人“变”形【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、树根“变”根雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、牛奶“变”酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化．C、玉石“变”印章过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、机器人“变”形过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．2．下列环境问题与防治措施说法合理的是（）A．酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高B．白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理C．雾霾﹣减少化石燃料的使用D．水体富营养化﹣禁止使用化肥【考点】目前环境污染问题．【分析】A、根据加高烟囱不能减少气体的量分析；B、根据塑料焚烧的危害分析；C、根据减少化石燃料的使用可以防止雾霾分析；D、根据磷元素是水中浮游植物的营养成分，含量增多会造成水体富营养化来判断；【解答】解：A、加高烟囱不能减少产生的废气，解决的办法应该是用氢氧化钠溶液等吸收利用，故选项错误．B、焚烧塑料会产生大量的有害气体，污染空气，解决的办法可以是少用或使用可降解塑料，故选项错误；C、减少化石燃料的使用可以防止雾霾，故选项正确；D、因为大量氮元素、磷元素的使用，会造成水体的富营养化，但不能禁止使用化肥，应合理使用，故选项错误；故选：C．3．下列事实的结论或解释正确的是（）A．桂花开放时满园飘香﹣﹣说明分子在不断运动B．气体可压缩储存于钢瓶中﹣﹣因为分子压缩后体积变小C．水通电能产生氧气﹣﹣说明水中含有氧分子D．金刚石和石墨物理性质差异很大﹣﹣因为它们组成的元素不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、桂花开放时满园飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．B、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误．C、水通直流电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误．D、金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误．故选：A．4．下列装置操作图不能用于检查气密性的是（）A．B．C．D．【考点】检查装置的气密性．【分析】装置气密性检查的原理一般是通过压强差来产生明显的现象来判断．压强差主要来自两方面：一是利用温度的变化引起气体体积变化，二是利用外力产生压强差．【解答】解：A、用手握住试管使试管内空气温度升高，体积增大，如果气密性好就可以在烧杯中看到有气泡冒出．可以用来检查气密性；B、装置即便没有塞子也会有气泡冒出现象．因此不能用来检查气密性；C、关闭止水夹往长颈漏斗时加水，若气密性好可以看到长颈漏斗中的液面不会下降．可以用来检查气密性；D、注射器往时推使瓶内压强增大把水压入长颈漏斗，若气密性好可以看到一段稳定的水柱．可以用来检查气密性；故选B．5．负氧离子含量高，对人体健康大有益处．空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（如O22﹣），O22﹣与O2比较，不相同的是（）A．质子数B．电子数C．含氧原子教D．相对原子质量之和【考点】原子和离子的相互转化．【分析】由题意可知，“空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子”，在形成离子时变化的是电子，不变的是质子；所以O22﹣与O2不相同的是电子数；而氧原子个数都为2；因为质子数和中子数都不变，则相对原子质量也不变．【解答】解：由题意可知，“空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子”，在形成离子时变化的是电子，不变的是质子；所以O22﹣与O2不相同的是电子数；而氧原子个数都为2；因质子数和中子数都不变，则相对原子质量也不变．故选B．【考点】常见中毒途径及预防方法；金属材料及其应用；防范爆炸的措施；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【分析】A、根据重金属中毒的原理以及煤气属于可燃性气体进行解答；B、根据玻璃钢属于复合材料以及铝合金属于金属材料进行解答；C、根据淀粉能使碘变蓝以及糖类、油脂的组成进行解答；D、根据锌、铁的作用进行解答．【解答】解：A、重金属中毒的原理是使蛋白质失去生理活性，所以重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等可解毒；煤气属于可燃性气体，遇明火可能会发生爆炸，所以煤气泄漏应立即关闭气阀、严禁烟火，故A正确；B、水泥、玻璃都属于无机非金属材料，玻璃钢属于复合材料，铝合金属于金属材料，故B 错误；C、淀粉遇碘变蓝，所以可用用碘溶液可鉴别；糖类、油脂都含有碳、氢、氧元素，故C正确；D、缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，所以缺锌会使儿童发育停滞，严重得侏儒症；缺铁会引发缺铁性贫血，故D正确．故选B．7．下列对课本中的原理、图表、数据的使用，叙述不正确的是（）A．根据质量守恒定律，可确定参加反应的各物质的质量比B．根据“酸、碱和盐溶解性表”，可以帮助判断复分解反应能否发生C．根据金属活动性顺序，可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应D．根据物质溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时溶液中溶质与溶剂的质量关系【考点】质量守恒定律及其应用；固体溶解度曲线及其作用；金属活动性顺序及其应用；复分解反应及其发生的条件．【分析】A、根据质量守恒定律反映的是反应物、生成物之间的质量关系进行分析；B、根据复分解反应发生的条件为有气体生成或有水或有沉淀产生进行解答；C、根据金属活动顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据，进行解答；D、根据物质溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时，饱和溶液中溶质与溶剂的质量关系进行分析．【解答】解：A、质量守恒定律反映的是反应物、生成物之间的质量关系进，所以可确定参加反应的各物质的质量比，故A正确；B、利用“酸、碱和盐溶解性表”可判断物质的溶解性，因此，“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一，故B正确；C、根据金属活动顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢，故C正确；D、根据物质溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时，饱和溶液中溶质与溶剂的质量关系，故D错误．故选：D．8．下列各转化关系中，在一定条件下，存在不能一步实现的是（）A．B． C．D．【考点】物质的相互转化和制备；实验室制取氧气的反应原理；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；盐的化学性质；碳的化学性质．【分析】A、根据过氧化氢分解会生成水和氧气，水通电会生成氢气和氧气进行分析；B、根据木炭和氧气会生成一氧化碳、二氧化碳，一氧化碳和氧气反应会生成二氧化碳进行分析；C、根据硫酸钠和硝酸钡会生成硝酸钠，所有的硝酸盐、钠盐都溶于水，硝酸钠不会转化成氯化钠进行分析；D、根据铜和氧气会生成氧化铜，氧化铜和硝酸会生成硝酸铜，硝酸有强氧化性，铜和硝酸反应会生成硝酸铜进行分析．【解答】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水在通电的条件下生成氢气和氧气，各转化关系，在一定条件下，能一步实现，故A正确；B、木炭和充足的氧气反应会生成二氧化碳，和不充足的氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳和氧气点燃会生成二氧化碳，各转化关系，在一定条件下，能一步实现，故B正确；C、硫酸钠和硝酸钡会生成硝酸钠和硫酸钡沉淀，所有的硝酸盐、钠盐都溶于水，硝酸钠不会转化成氯化钠，各转化关系，在一定条件下，不能一步实现，故C错误；D、铜和氧气在加热的条件下会生成氧化铜，氧化铜和硝酸会生成硝酸铜和水，硝酸有强氧化性，铜和硝酸反应会生成硝酸铜、水和一氧化氮，各转化关系，在一定条件下，能一步实现，故D正确．故选：C．9．某同学为研究相同条件下一氧化碳和氢气哪个还原氧化铁的量更多，将一氧化碳和氢气等体积混合后先通过图甲装置，再通过图乙中的仪器组合．为达到实验目的，图乙中仪器选择和连接最好的是（）A．cba B．cda C．cbd D．bca【考点】一氧化碳还原氧化铁；常见气体的检验与除杂方法；氢气的化学性质与燃烧实验．【分析】一氧化碳和氢气等体积混合后还原氧化铁，要想知道哪个还原氧化铁的量更多，我们要根据生成的二氧化碳和水的质量进一步求出．用浓硫酸质量变化测出生成水的质量，用氢氧化钠溶液的质量变化测出生成二氧化碳的质量，然后进行尾气处理，防止未反应的一氧化碳污染空气．【解答】解：一氧化碳和氢气等体积混合后还原氧化铁，要想知道哪个还原氧化铁的量更多，我们要根据生成的二氧化碳和水的质量进一步求出．要知道生成二氧化碳和水的质量，我们要先用浓硫酸质量变化测出生成水的质量，再用氢氧化钠溶液的质量变化测出生成二氧化碳的质量，然后进行尾气处理，防止未反应的一氧化碳污染空气．因为氢氧化钙的溶解度小，所以我们选择氢氧化钠，若先除二氧化碳会使所测水的质量变大，影响实验结果．所以正确的顺序是cba．故选：A．10．下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（）A．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝B．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙C．用等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾【考点】溶质的质量分数；催化剂的特点与催化作用；固体溶解度的影响因素；金属的化学性质；生石灰的性质与用途．【分析】A、根据铜和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜进行解答；B、氧化钙溶于水时会发生反应生成氢氧化钙，把其溶于饱和的氢氧化钙溶液中是会因为其吸水而使溶质析出；C、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，可以结合催化剂的定义来完成解答；D、根据饱和溶液的形成来分析．【解答】解：A、铜和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，所以向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝溶液的质量会减少，当反应完毕后溶液质量不变，为一定值，故错误；B、一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙，氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，水被消耗，溶剂质量减小，则氢氧化钙析出，溶液质量也减小，故错误；C、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，只能加快过氧化氢溶液的分解速率而生成氧气的质量在反应前后不会改变，故错误；D、在一定温度下，向不饱和溶液中加入溶质，会溶解，慢慢溶液达到饱和状态，溶质就不能再继续溶解了，溶液中溶质的质量分数也就不再增大，故正确；故选：D．二、选择填充题（本大题共5个小题，先从A、B、C中选择一个正确答案，再在D选项处补充一个正确答案，每小题3分，共15分）11．下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是：AA、Fe、Ag、CuSO4溶液B、Cu、Ag、FeSO4溶液B、Fe、Cu、H2SO4溶液D、4溶液、、硝酸银溶液．【考点】金属活动性顺序及其应用．【分析】根据金属活动性顺序表的应用进行分析．在金属活动顺序表中，前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来，所以可以选择相应的金属和盐溶液进行反应来验证这三种金属的活动性强弱．【解答】解：A、分别把Fe、Ag放入CuSO4溶液中，表面出现红色金属铜的为铁，无明显现象的为银，可验证三种金属活动性顺序，故A正确；B、分别把Cu、Ag放入FeSO4溶液，均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序，故B错误；C、药品中无银的单质或盐溶液，无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，故C错误；D、把铜分别放入硫酸亚铁和硝酸银的溶液中，放入硫酸亚铁溶液中无明显现象，说明铜的活动性不如铁强；放入硝酸银溶液中，能置换出银，说明铜的活动性比银强．可以验证三种金属活动性顺序．故答为：A；D补充：FeSO4溶液、Cu、硝酸银溶液．。

广东省佛山市(4校联考)2019-2020学年中考模拟化学试题含解析

广东省佛山市(4校联考）2019-2020学年中考模拟化学试题一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。

依据下表数据分析得出的结论中，不正确的是：A．表中的a值为1.4 B．在化学反应前后碳元素质量一定相等C．参加反应的乙醇和氧气的质量比为3：4 D．生成的CO和CO2分子个数比为1：3【答案】C【解析】【详解】A、根据质量守恒定律可知，a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4，选项说法正确；B、根据质量守恒定律可知，在化学反应前后碳元素质量一定相等，选项说法正确；C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为（6.6-2）g：8.8g=4.6：8.8≠3:4，选项说法错误；D、生成的CO和CO2分子个数比为1.4g 6.6g:2844=1：3，故选项说法正确。

故选C。

【点睛】解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律。

2．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液【答案】A【解析】【详解】A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。

B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成溶剂水的质量偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。

C、用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。

D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液，会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量，引起质量分数偏小，故选项错误。

故选A。

3．我国的成语、诗词和谚语中蕴含着很多科学道理。

下列说法中错误的是A．“蜡矩成灰泪始干”：说明蜡烛燃烧过程中既有化学变化，又有物理变化B．“釜底抽薪”：利用清除可燃物的方法灭火C．“热胀冷缩”：说明原子受热变大、遇冷变小D．“满架蔷薇一院香”：因为分子在不断地运动【答案】C【解析】【详解】A、“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生产，属于化学变化，蜡烛熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确；B、“釜底抽薪”所包含的灭火原理是清除可燃物，从而灭火，故正确；C、物质的热胀冷缩是因为构成物质的微粒之间有间隔，这种间隔在温度高时变大，在温度低时缩小，故错误；D、“满架蔷薇一院香”，是因为蔷薇花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到蔷薇花香，故解释正确。

广东省佛山市2019-2020学年中考化学一模考试卷含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考化学一模考试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列各组物质混合后，所得溶液质量减小的是A ．铝片浸入氯化镁溶液中B ．氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中C ．二氧化碳通入氢氧化钙溶液中D ．碳酸钠粉末加入稀盐酸中【答案】C【解析】【详解】A 、在金属活动性顺序里，铝位于镁之后，铝不与氯化镁溶液反应，溶液质量不变，不符合题意；B 、氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中，氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，溶液总质量不变，不符合题意；C 、二氧化碳通入氢氧化钙溶液中，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，2232=Ca(OH)+CO CaCO +H O ↓，每44份二氧化碳生成100份碳酸钙沉淀，溶液质量减小，符合题意； D 、碳酸钠粉末加入稀盐酸中，2322Na CO +2HCl=2NaCl+CO +H O ↑，每106份碳酸钠生成44份二氧化碳，溶液质量增加，不符合题意。

故选C 。

【点睛】金属活动性顺序：K 、Ca 、Na 、Mg 、Al 、Zn 、Fe 、Sn 、Pb 、（H ）、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。

2．下列有关的化学用语表达正确的是（）A ．五个氢原子：H 5B ．三个水分子：3H 2OC ．两个钙离子：2Ca +2D ．四个铵根离子：4NH 3+【答案】B【解析】【分析】根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。

【详解】A 、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数三个水分子可表示为：3H2O，故选项表示正确。

C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

广东省佛山市2019-2020学年中考化学一模考试试卷(含答案)

广东省佛山市2019-2020学年中考化学一模考试试卷（含答案）一、单选题1.下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）A. 鲜牛奶变质B. 酵母粉发酵C. 钢丝球刷碗D. 洁厕精除垢【答案】C【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别2.下列所挂图标属于塑料回收标志的是（）A. B. C. D.【答案】C【考点】几种常见的与化学有关的图标3.下列物质属于有机物的是（）A. 甲烷B. 碳酸钠C. 二氧化碳D. 金刚石【答案】A【考点】有机物与无机物的区别4.碳单质在生活和生产中有许多用途，下列说法错误的是（）A. 活性炭用于冰箱除异味是利用了它的吸附性B. 金刚石作为装饰品是利用了它的光学性质C. 石墨用于做电极是利用了它的导电性D. 用墨水作画是利用了它的还原性【答案】 D【考点】碳单质的性质和用途5.如图是“测定空气中氧气含量”的实验，下列说法错误的是（）A. 铜丝在此实验中起到导热的作用B. 白磷燃烧现象为发出黄色火焰，产生大量白烟C. 实验后左边玻璃管的一部分水会被压到右边玻璃管去D. 此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一【答案】C【考点】测定空气中的氧气含量6.小林对下列符号中数字含义的理解正确的是（）A. S2﹣：一个硫离子带2 个单位负电荷B. Mn2+：锰元素的化合价为+2 价C. NH3：该物质中N、H 元素的个数比为1：3D. O2：2个氧原子【答案】A【考点】化学符号及其周围数字的意义7.下列图示的实验操作正确的是（）A. 过滤B. 称取氯化钠C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH值【答案】C【考点】实验室常见的仪器及使用，过滤的原理、方法及其应用，溶液的酸碱度测定，稀释浓硫酸8.下列生活物品中，用有机合成材料制作的是（）A. 不锈钢锅B. 木桶C. 塑料盆D. 紫砂壶【答案】C【考点】塑料的使用与发展9.如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】B【考点】物质除杂或净化的探究10.水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A. 水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的B. 把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的C. 海水通过沙子和木炭后煮沸即可得到淡水D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施【答案】C【考点】过滤的原理、方法及其应用，电解水实验，硬水与软水11.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）A. t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B. P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C. t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液D. 将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质【答案】A【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，固体溶解度的概念，固体溶解度曲线及其作用，晶体和结晶的概念与现象12.NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH＝4，以下说法正确的是（）A. NH4NO3溶液属于酸溶液B. NH4NO3是一种复合肥料C. NH4NO3可与熟石灰混合使用D. 久施NH4NO3的土壤会酸化、板结【答案】 D【考点】酸的化学性质，常见化肥的种类和作用，铵态氮肥的检验13.运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（）A.B.C.D.【答案】A【考点】生铁和钢，溶液的酸碱性与pH值的关系，有关元素化合价的计算14.下列图象与所述实验相符的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】C【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法，溶质的质量分数及相关计算，用水稀释改变浓度的方法，探究酸碱的主要性质二、填空题15.镍的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示，请回答下列问题：（1）镍的相对原子质量为________；x的值为________。

广东省佛山市2019-2020学年中考化学五月模拟试卷含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考化学五月模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。

以下观点正确的是A．煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制的开发利用B．农药和化肥能促进粮食生产，可以尽量多用C．塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”D．生活污水可以直接排入河流中【答案】C【解析】【详解】A选项是错误的叙述，煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类不能无限制的开发利用；B选项是错误的叙述，农药和化肥能促进粮食生产，但要合理利用；C选项塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”，是正确的叙述；D选项是错误的叙述，生活污水要处理达标后排放；故答案选择C。

2．降压药又称抗高血压药，是一类能控制血压、用于治疗高血压的药物。

硝苯地平（C17H18N2O6）是一种常见的降压药，下列关于硝苯地平的说法不正确的是A．硝苯地平由4 种元素组成B．硝苯地平中N、O 质量比为7∶24C．硝苯地平的相对分子质量是346D．硝苯地平中C、H、N、O 的质量比是17∶18∶2∶6【答案】D【解析】【详解】A、由化学式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四种元素组成，正确；B、硝苯地平中氮、氧元素的质量之比是：（14×2）：（16×6）=7：24，正确；C、硝苯地平的相对分子质量是：12×17+1×18+14×2+16×6═346，正确；D、硝苯地平中C、H、N、O 的质量比是(12×17)：(1×18)：(14×2)：(16×6)≠17∶18∶2∶6，错误。

故选：D。

3．黑洞是爱因斯坦广义相对论预言在字宙中存在的一种天体，2019年4月10日人类发布了首张黑洞照片（如下图）。

佛山市南海区中考化学五模试卷

佛山市南海区中考化学五模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”（铜锌合金）蒙骗百姓，下列对真假元宝的鉴别办法中错误的是（）A . 加盐酸B . 看颜色C . 用火烧D . 测密度2. （2分）(2020·长春模拟) 下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（）A . 玻璃破碎B . 汽油挥发C . 钢铁生锈D . 蔗糖溶解3. （2分） (2019九上·南京月考) 下列物质由原子直接构成的是（）A . 氧气B . 氯化钠C . 水D . 汞4. （2分）下列物质中，属于氧化物的是（）A . NaClB . Ca（OH）2C . H2OD . O25. （2分）(2020·长春模拟) 下列关于甲烷（CH4）说法中，正确的是（）A . 甲烷是一种有机物B . 甲烷是由碳和氢气组成的C . 两种元素的质量比1:4D . 碳元素的化合价为+4价6. （2分）下图所示的实验操作中，正确的是（）A . 向试管内加锌粒B . 倾倒液体药品C . 给试管内的液体加热D . 用橡胶塞塞住试管7. （2分）(2020·长春模拟) 下列归纳中，正确的是（）A . C，CO，H2都能和CuO发生置换反应B . H2 ， O2 ， CO2都能用排水法收集C . C，S，P在空气中燃烧都生成气体D . CO，CH4 ， O2都具有可燃性8. （2分）(2020·长春模拟) 下列有关物质用途的说法中，不正确的是（）A . 氯化钠用于配制生理盐水B . 氢氧化钠用于厨房清除油污C . 用亚硝酸钠替代食盐烹调食物D . 小苏打用于治疗胃酸过多症9. （2分）(2020·长春模拟) 分析推理是化学学习中常用的思维方法。

下列说法正确的是（）A . 离子都带有电荷，所以带有电荷的粒子一定是离子B . 溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C . 复分解反应中有沉淀或气体或水生成，所以生成其一的反应一定是复分解D . 单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质10. （2分）(2020·长春模拟) 下列实验方案设计，合理的是（）A . 区别碳酸钙和氯化钙粉末：取样，分别放入适量水中B . 制取氢氧化钠：将适量氢氧化钙和氯化钠溶液混合后过滤C . 检验硫酸锌溶液中是否有硫酸：取样，加入少量氯化钡溶液D . 除去氯化钙溶液中混有的盐酸：取样，加过量的碳酸钙，过滤二、非选择题 (共12题；共37分)11. （3分）(2017·鄂州模拟) 生活中处处有化学，家庭就是一个化学小世界．（1）若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是：________；（2）为防止水龙头生锈，常在其表面________；（3）生石灰常用作干燥剂，其原因是________（用化学方程式表示）（4）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是________（写化学式）．12. （3分） (2018九上·黑龙江期末) 锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：（1）锶属于________元素（填“金属”或“非金属”）．（2）锶元素的原子序数为________，相对原子质量为________．（3）图2所表示的粒子的化学符号是________．（4）它与地壳中含量第一位的元素组成物质的化学式是________．13. （3分） (2016九上·黄冈期中) 化学与生活息息相关．（1）酥脆的饼干放置在空气中变软，说明空气中含有________．（2）熏醋可杀死房屋空气中的感冒病毒，熏蒸时很远就会闻到食醋的气味，用分子的观点解释该现象________．（3）沉淀、过滤、吸附是工业净水的常用方法，也是在化学实验中分离混合物的常用方法．某同学用正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条）________．（4）注意饮水安全，保证人体健康．在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，此外还需加入漂白粉消毒杀菌，其有效成分为Ca（ClO）2 ，其中氯元素的化合价为________．（5）甲、乙两种变化的微观结构模型（如图）．①甲、乙两种变化中属于物理变化的是________，微观理由________；②变化甲的符号表达式为（例如红磷燃烧的符号表达式为：P+O2 P2O5）________．14. （3分）写出下列合金的主要成分（1）生铁1（2）钢1（3）黄铜1（4）焊锡115. （4分） (2016九上·濮阳期中) 在化学实验中，常常依据反应现象来决定化学反应是否发生．请分别写出伴有发光、产生气体、生成沉淀等不同现象的三个化学反应方程式．（1） ________（2） ________（3） ________16. （3分）写出下列反应的化学方程式：（1）有刺激性气味的气体生成的反应：________；（2）实验室用纯净物制取氧气：________．（3）有黑色固体生成的化合反应________（4）有两种单质气体生成的反应________．17. （3分） (2018九上·万州期末) 洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。

广东省佛山市2019-2020学年中考化学模拟试题(2)含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考化学模拟试题（2）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．通过下列实验操作和现象不能得出相应结论的是A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、B、C操作、现象、结论都对应正确，不符合题意；D、点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，说明物质含有氢元素，但是不一定是甲烷，可能是氢气等含氢元素的可燃物，结论不正确，符合题意。

故选D。

2．下列关于中和反应的说法，正确的是（）A．纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B．有盐和水生成的反应一定是中和反应C．工厂废水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断【答案】C【解析】试题分析：中和反应是酸和碱反应生成盐和水，即中和反应需要满足一是反应物为酸和碱，二是生成物为盐和水．分析时需要抓住这两点进行分析．A、纯碱（是盐不是碱）和稀盐酸反应，反应物不是酸和碱，且生成物也不仅仅是盐和水，还生成了二氧化碳．错误．B、生成盐和水的反应未必是中和反应，因为反应物可以是非金属氧化物和碱反应（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金属氧化物与酸反应（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O．错误．C、氨水是碱，可以用来中和含有硫酸的废水（这个方案不是最佳的，因为成本以及运输等都不合适，氨水是液体，且现在使用氨水的情况很少，还是使用熟石灰或者生石灰的较多）．正确．D、中和反应的发生不一定需要借助酸碱指示剂来进行判断，如氢氧化铜、氢氧化铁和氢氧化铝等难溶性且有颜色的碱和酸反应就不需要借助指示剂来判断反应的进行与否，而是看难溶性碱是否溶解于酸．错误．故选：C．考点：中和反应及其应用．点评：中和反应是酸和碱反应生成盐和水，即中和反应需要满足一是反应物为酸和碱，二是生成物为盐和水．分析相关问题时要紧扣以上两点进行．3．加油站必须粘贴的标志是A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】【详解】加油站的汽油、柴油等属于易燃物，应张贴“严禁烟火”标志。

广东省佛山市2019-2020学年中考化学模拟试题(3)含解析

广东省佛山市2019-2020学年中考化学模拟试题（3）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．从下列图片中不能获取的信息是A．分子之间有间隔B．硅原子是由原子核和电子构成的C．构成物质的粒子有分子、原子和离子D．受热水分子运动速率加快【答案】B【解析】试题分析：A、图中白色部分是苯分子，可看出分子之间有间隔，正确；B、只能说明原子真实存在，原子之间有间隔，不能知道硅原子是由原子核和电子构成的，错误；C、构成物质的粒子有分子、原子和离子，正确；D温度越高，分子运动速度越快，正确。

故选B考点：图表所表示的化学信息2．下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯B．称量NaOH溶液C．倾倒液体D．验满氧气用带火星木条【答案】C【解析】【详解】A、熄灭酒精灯的方法：要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭酒精灯，故A不正确；B、氢氧化钠具有腐蚀性，易潮解，称量NaOH溶液应该放在烧杯中称量，故B不正确；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确；D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故D不正确。

故选C。

3．下列实验设计或结论合理的是A．除去硫酸铜溶液中的硫酸，加足量的铜粉过滤B．HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四种离子可在pH=2的溶液中大量共存C．分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物加入足量水搅拌，充分溶解，过滤D．用一种试剂能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鉴别出来【答案】D【解析】【详解】A、铜粉不和硫酸反应，无法除去硫酸。

A错误；B、pH=2的溶液属于酸性，溶液中富含大量的H+。

而H+和HCO3-结合会生成水和二氧化碳，无法共存。

B错误；C、碳酸钙难溶于水，而氯化钙能溶于水。

分离两种固体物质，可以加水搅拌、充分溶解、过滤，得到碳酸钙固体，随后蒸发溶液，从而得到氯化钙晶体。