第3章专题训练五 串、并联电路的识别与设计—2020秋九年级物理上册教科版课堂复习课件
2022年九年级物理上册第3章认识电路专题训练4实物图与电路图的互画习题课件新版教科版
开关状态
闭合S，断开S1、S2 闭合S、S1，断开S2 闭合S、S2，断开S1 断开S，闭合S1、S2
灯泡发光情况
L1、L2均不发光 L1发光、L2不发光 L1不发光、L2发光L1Leabharlann L2均不发光解：如图所示。
返回
返回
5．[2020·盐城模拟]请你根据电路图甲，将实物图乙连 接好。 解：如图所示。
返回
6．[2021·衡阳]常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关 S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3 均会断开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动 闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成 功，则图中符合要求的模拟电路是( )
【点拨】由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解 锁，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，可推出指纹开 关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响，则两开关并 联，且锁定开关S3位于干路，故选B。
【答案】 B
返回
7．[中考·永州]请根据下表中给出的信息，用笔画线代 替导线将图中实物补充连接成完整电路。
第三章 认识电路
专题训练 4.实物图与电路图的互画
提示：点击 进入习题
答案显示
1 见习题 2 见习题 3 见习题 4 见习题 5 见习题
6B
7 见习题
1．根据图中的实物电路在虚线框内画出对应的电路图。 解：如图所示。
返回
2．按照图甲所示的实物图，请在方框乙内画出其电路图。
【点拨】由实物图知，两灯并联，开关S1和S2分别在L1和 L2支路上。 【答案】解：如图所示。
返回
3．如图是一个电学实验的实物连线图，请在右边方框 内画出它的电路图。
【点拨】由图可知，该电路电流的路径有两条，为并联电 路；S1接在干路中，控制整个电路；S2与灯泡L2串联在一 个支路中。 【答案】解：如图所示。
第3章专题训练五 串、并联电路的识别与设计—2020秋九年级物理上册教科版课堂复习课件
8. 对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。 14、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
23、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 6、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 6、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人ห้องสมุดไป่ตู้常态。 11、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。 6、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 5.人生要经历挫折，人才会变得坚强起来，生命必须有裂缝，阳光才能照的进来，路上有坎坷，风景才会显得格外美丽。 25.一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 5. 假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。 4. 拼一分高一分，一分成就终生。 8、人生的冷暖取决于心灵的温度。 18.一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。 三、真正的坚强，是属于那些夜晚在被窝里哭泣，而白天却若无其事的人。未曾深夜痛哭过的人，不足以谈论人生。
第3章专题训练五 串、并联电路的识别与设计—2020秋九年级物理上册教科版课堂复习课件
2019-2020学年教科版九年级物理上册第3章《 认识电路》单元测试题及答案
《第3 章认识电路》测试题一、单选题（共18题；共36分）1.丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电，也可能带正电D.小球一定不带电2.如图所示，开关S闭合时，灯泡与组成并联电路的是（）A. B. C. D.，现要使两只灯泡并联连接，下列做法能达到目的的是（）3.如图所示的电路中有两只灯泡L 、L1 2A.闭合S、S，断开S1 3 2B.闭合S、S，断开S1 2 3C.闭合S 、S，断开S2 3 1D.闭合S，断开S、S2 1 34.下列元件中不是组成电路的必要元件的是（）A.验电器B.开关C. 用电器D.电源5.下列说法正确的是（）A.公路边的灯要亮一起亮，要灭一起灭，所以这些灯一定是串联的B.点亮的节日小彩灯串上取下任一个，一串都不亮了，它们是串联的C.并联电路中，若一个用电器断路，则其余用电器也不可能工作D.家中的电灯、电视机、电冰箱等电器设备之间是串联的6.如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A.只闭合开关S1B.只闭合开关S2C. 只闭合开关S、S1 2D.开关S、S、S都闭合1 2 37.如图所示各电路图中，属于串联的是（）A. B. C. D.8.如图所示的电路，下列判断正确的是（）A.闭合开关S、S，断开开关S 时，灯L、L串联1 32 12B.闭合开关S，断开开关S 、S时，灯L 、L并联2 13 1 2C. 闭合开关S、S，断开开关S 时，灯L 、L不亮1 2 3 12D.同时闭合开关S、S、S时，电源短路1 2 39.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A.雾霾是由于分子不停地运动形成的B.摩擦起电的过程中创造了电荷C.卢瑟福提出的原子的核式结构模型，认为原子是原子核和电子组成的D.地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心10.电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全，如图所示，当热水器漏电且接地线失效时，其金属内胆与大地间电压为220V，由于曲长管道中水具有电阻（简称“隔电电阻”），因而人体两端的电压不高于12V，下列说法正确的是（）A.“隔电电阻”大于“人体电阻”B.曲长管道应选用导电性能好、管壁较厚的铜管C.热水器漏电且接地线失效时，“防电墙”使人体内无电流通过D.热水器漏电且接地线失效时，“隔电电阻”与“人体电阻”并联11.在如图所示的电路中，若将电源和灯L的位置互换后，下列说法正确的是（）1A.灯L、L串联1 2B.灯L 、L并联1 2C.开关S 只控制L1D.开关S只控制L212.如图所示，当开关S由闭合变为断开时，下列说法中不正确的是（）A.电路中的电流为零B.灯泡两端电压为零C.电灯的电阻为零D.电源两端的电压不为零13.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L 才亮．以下符合这一要求的电路是（）A. B. C. D.14.在如图所示的电路中，电源电压为 3V ，当开关 S 、S 都闭合时，则（ ）1 2A. 电压表的示数为 3VB. 电流表将被烧坏C. 灯 L 不亮，灯 L 亮12D. 两只灯泡都将被烧坏15.把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了(如 下左图所示)，细丝张开的原因是（ ） A. 异种电荷相吸B. 同种电荷相斥C. 分子间斥力D. 分子间引力16.如上右图是晓敏连接的电路图．同时闭合开关 S 和 S 后，灯泡 L 和 L 的发光情况分别是（ ） 1 2 1 2 A. 灯泡 L 发光、L 不发光1 2 C. 灯泡 L 和 L 均不发光12 B. 灯泡 L 不发光，L 发光1 2 D. 灯泡 L 和 L 均发光1 2 17.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ ） A.连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置 B. 开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端 C. 连接电路时，应先将开关断开D. 电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端． 18.如图，下面叙述错误的是（ ） A. 只有 S 闭合时只有 L 发光2 3B. S 、S 都闭合时只有 L 、L 两灯并联1 2 1 2 C. S 、S 都闭合时是三灯并联电路 1 2 D. S 、S 都断开时是三盏灯串联电路1 2 二、填空题（共 10 题；共 22 分）19.如图是简化了的电冰箱的电路图。
2020秋教科版物理初中九年级上册章节同步测试卷：第三章测试卷(含解析)
第三章测试卷一、选择题（每题3分，共36分）1．（3分）如图是医院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按钮开关就能及时通知护士：1号床的病人按下开关S1，护士值班室的灯L1亮；2号床的病人按下开关S2，护士值班室的灯L2亮。
下列电路图符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】HU：串、并联电路的设计．【分析】该电路为并联电路，且每盏灯与对应的开关串联，然后再并联接在电源上。
【解答】解：因为每盏灯与对应的开关串联，且并联接在电源上，故选项A正确，选项B C D错误；故选：A。
【点评】会设计串、并联电路，并且会根据要求分析出正确的电路。
2．（3分）如图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是（）A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1、S2D．开关S1、S2、S3都闭合【考点】HS：电路的基本连接方式．【分析】串联电路是指各用电器顺次连接的电路；并联电路是指各用电器并列连接的电路。
可以假设两个灯泡串联或并联进行分析开关的闭合情况。
【解答】解：如果两灯泡串联，电流从正极流出经过L2、S2和L1流回负极；因此只需闭合开关S2；如果两灯泡并联，电流从正极流出分别经过S3和L1以及L2和S1，并流回负极；因此需要闭合开关S1、S3。
故选：B。
【点评】解答本题需要掌握：串并联电路的特点，并会设计串并联电路。
3．（3分）一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。
如图所示的电路，你认为符合上述要求的是（）A．B．C．D．【考点】HU：串、并联电路的设计．【分析】并联电路的特点：在并联电路中，从电源正极流出的电流在分支处要分为两路，每一路都有电流流过，因此即使某一支路断开，但另一支路仍会与干路构成通路。
【解答】解：照明灯和换气扇，有时需要各自独立工作，所以它们必须是并联的，并且要各有开关控制，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；故选：C。
专题练2 电路的识别与分析+课件+2024-2025学年物理人教版九年级全一册
第8题图
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
专题练2 电路的识别与分析
(1)要使电吹风正常工作，图甲中的A处应安装 电阻丝 ，B处应安
装 电动机 。(选填“电动机”或“电阻丝”)
(2)如图乙，要使电吹风处于“冷风”状态，应闭合开关 S ，要使电
吹风处于“暖风”状态，应闭合开关
S和S1
。
第8题图
1
2
独立工作(本空选填“能”或“不能”)。小明家里的洗衣机、电冰箱、 电视是 并 联的。
第3题图
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
专题练2 电路的识别与分析
4. 如图所示的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发
光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，根据这一现象 不能 判定两灯
是串联的(选填“能”或“不能”)。小明断开开关后，拧下L1，再闭合
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
专题练2 电路的识别与分析
5. 如图所示是一个简化了的玩具警车电路图。若只让电动机 工作，应 (A) A. 只闭合S1 B. 只闭合S2 C. S1、S2都闭合 D. S1、S2都断开
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11
专题练2 电路的识别与分析
6. 如图甲，电阻R1，R2，R3是 串 联的；图乙中电阻R1、R2的连接方 式是 并 联。
专题练2
电路的识别与分析
专题练2 电路的识别与分析
教科版九年级物理上册第三章达标测试卷附答案
教科版九年级物理上册第三章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1.【新题】卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中。
对该现象解释正确的是()A．丝状塑料袋和PVC 管带电是因为摩擦创造了电荷B．丝状塑料袋能够悬浮在空中，是因为它受到的合力向上C．这种现象与验电器的工作原理相同D．丝状塑料袋和PVC 管因带了异种电荷而互相排斥2．关于电流与电源，下列说法正确的是()A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．只有正电荷的定向移动才能形成电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流3．某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。
下列说法正确的是()A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒(第3题)(第4题)4．如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。
香蕉的作用相当于电路中的()A．开关B．导线C．电源D．发声器5．下列关于串、并联的叙述，正确的是()A．马路上的路灯是一盏接一盏安装的，所以它们是串联的B．手电筒里两节电池是并联的C．电冰箱内有一个小灯泡和一个电动机，二者同时工作，其连接方式是串联的D．家庭电路中各用电器间的连接方式为并联6．下列四个电路图中，符合电路基本组成条件且闭合开关后小灯泡发光的是()7.下图所示的电路中，两个小灯泡并联使用的是()8.由两盏相同的小灯泡、一个电源、一个开关和若干导线组成的电路。
当开关断开时，下列说法正确的是()A．如果两盏灯都不亮，则两灯一定是串联的B．如果两盏灯都不亮，则两灯一定是并联的C．如果只有一盏灯亮，则两灯一定是串联的D．如果只有一盏灯亮，则两灯一定是并联的9．小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门，闭合任何一个开关，电动机都会工作，把门打开，下列电路图符合上述要求的是()10．如图所示的电路，闭合所有开关后，下列分析正确的是() A．小灯泡亮，电铃响B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响11.如图所示的是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝。
教科版九年级物理上册第三章达标测试卷附答案
教科版九年级物理上册第三章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1.【新题】卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中。
对该现象解释正确的是()A．丝状塑料袋和PVC 管带电是因为摩擦创造了电荷B．丝状塑料袋能够悬浮在空中，是因为它受到的合力向上C．这种现象与验电器的工作原理相同D．丝状塑料袋和PVC 管因带了异种电荷而互相排斥2．关于电流与电源，下列说法正确的是()A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．只有正电荷的定向移动才能形成电流C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流3．某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。
下列说法正确的是()A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒(第3题)(第4题)4．如图所示，磁控猴子是一个史上最小气的猴子，只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，它就停止吵闹。
香蕉的作用相当于电路中的()A．开关B．导线C．电源D．发声器5．下列关于串、并联的叙述，正确的是()A．马路上的路灯是一盏接一盏安装的，所以它们是串联的B．手电筒里两节电池是并联的C．电冰箱内有一个小灯泡和一个电动机，二者同时工作，其连接方式是串联的D．家庭电路中各用电器间的连接方式为并联6．下列四个电路图中，符合电路基本组成条件且闭合开关后小灯泡发光的是()7.下图所示的电路中，两个小灯泡并联使用的是()8.由两盏相同的小灯泡、一个电源、一个开关和若干导线组成的电路。
当开关断开时，下列说法正确的是()A．如果两盏灯都不亮，则两灯一定是串联的B．如果两盏灯都不亮，则两灯一定是并联的C．如果只有一盏灯亮，则两灯一定是串联的D．如果只有一盏灯亮，则两灯一定是并联的9．小英回家时发现有两个开关可以控制小区的门，闭合任何一个开关，电动机都会工作，把门打开，下列电路图符合上述要求的是()10．如图所示的电路，闭合所有开关后，下列分析正确的是() A．小灯泡亮，电铃响B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响11.如图所示的是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝。
教科版九年级物理上册第三章测试题含答案
教科版九年级物理上册第三章测试题含答案1.选项A中的“扑鼻的花香”与静电现象无关，应删除。
2.改写为“毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒上失去一些电子，导致毛皮带正电荷。
”3.改写为“吸管在与餐巾纸摩擦的过程中失去电子带正电。
”4.改写为“只要将电源连入电路，用电器不一定工作。
”5.改写为“为使两灯同时亮、同时灭，两灯一定要并联。
”6.改写为“房卡的作用相当于房间电路的总开关。
”7.删除此题，因为缺少图示无法判断。
8.改写为“只闭合S1，只有灯泡L1发光。
”9.改写为“熄灭任何一只电灯，都不会影响其他电灯的亮与灭。
”10.改写为“小灯灭的原因可能是电池没电了，众小灯是串联的电路连接方式。
”11.在如图所示的电路中，如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是中一小灯熄式，下列猜改为：在如图所示的电路中，如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果。
下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述中，哪一个是错误的？小灯熄灭表示条件不满足。
12.电吹风是常用的家用小电器。
某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是()改为：某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风。
若只需要让它吹冷风，下列哪个电路图符合工作要求？13.自动扶梯经常空载运转是一种巨大的浪费，因此，节能扶梯应运而生。
当人站在过渡区准备上行或下行时，系统会自动接通延时开关，电梯运行(电梯由电动机驱动)；若过渡区一段时间无人，开关自动断开，电梯停止运行。
能实现以上功能的电路是()改为：自动扶梯经常空载运转是一种巨大的浪费，因此，节能扶梯应运而生。
当人站在过渡区准备上行或下行时，系统会自动接通延时开关，电梯运行（电梯由电动机驱动）；若过渡区一段时间无人，开关自动断开，电梯停止运行。
下列哪个电路能实现以上功能？14.冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S1、S2，根据需要，当先闭合S1时只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光，并且要求在S1闭合前，即使先闭合S2，白灯L2也不发光。
第三章+认识电路章末复习(三)课件-+2023--2024学年教科版九年级物理上册
正
吸引
负
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
转移
失去电子
得到电子
3.电荷的 形成电流,物理学中规定 电荷定向移动的方向为电流方向;在电源外部,电流从电源 极流出,从 极流回电池。
定向移动
正
正
负
二、电路1.电路的组成:电路通常由 、 、开关和 四部分组成。 2.电路的三种状态:通路——接通的电路,用电器可以正常工作;开路(断路)——断开的电路,电路中没有 ,用电器不能工作;短路——导线不通过 直接跟电源两极连接。短路时,电路中 很大,会烧坏 。
C
图3-F-13
14.(2023呼和浩特)多控开关常用于家庭电路和商场楼宇中,以实现多个开关对同一用电器的独立控制。装修房子的小沈在设计楼梯照明电路时,希望通过楼上、楼下两个开关,随时独立操控灯泡亮灭,图3-F-14中电路图正确的是 ( )
图3-F-14
D
15.(2023湘潭)智能快递柜既可通过手机扫码(相当于S1闭合),也可通过输入密码(相当于S2闭合)使装置 启动,打开柜门完成取件。图3-F-15中符合以上要求的电路是 ( )
并列
两
可以
所有
其所在支路的
判断串、并联电路的方法
方法
内容
定义法
根据串、并联电路的定义进行判断
电流路径法
根据电路中有几条电流路径进行判断:串联电路中只有一条电流路径,并联电路中至少有两条电流路径
节点法
若电路图中有交叉相连接的导线(包括十字交叉和丁字交叉)或实物图中某接线柱上接有两根及以上导线的电路均为并联电路,否则就为串联电路
图3-F-1
排斥
吸引
命题点2 验电器 如图3-F-2所示,验电器可以检验物体 ,其原理是 电荷互相 。
教科版九年级上册物理教案3.3电路的连接
教科版九年级上册物理教案3.3电路的连接一、教学内容：本节课的教学内容来自于教科版九年级上册物理教材，第3章第3节“电路的连接”。
本节内容主要包括电路的基本概念、电路的两种基本连接方式——串联和并联，以及开关在电路中的作用。
二、教学目标：1. 让学生理解电路的概念，知道电路的两种基本连接方式及其特点。
2. 培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。
3. 培养学生合作学习、自主探究的能力。
三、教学难点与重点：重点：电路的概念、电路的两种基本连接方式及其特点。
难点：电路中电流的形成、开关在电路中的作用。
四、教具与学具准备：教具：多媒体课件、电路图、实物电路元件（如灯泡、电流表、电压表、开关、导线等）。
学具：电路图、实物电路元件、学习手册。
五、教学过程：1. 实践情景引入：让学生观察生活中常见的电路，如家庭电路、照明电路等，引导学生思考电路的概念及其作用。
2. 知识讲解：通过多媒体课件，讲解电路的概念、电路的两种基本连接方式——串联和并联，以及开关在电路中的作用。
3. 例题讲解：出示一些有关电路的例题，如串联电路和并联电路的电流、电压特点，让学生通过实物电路元件进行演示，并解释原因。
4. 随堂练习：让学生根据给出的电路图，分析电路的连接方式，计算电流、电压等物理量。
7. 布置作业：让学生绘制一个简单的电路图，并分析其电流、电压特点。
六、板书设计：板书内容主要包括电路的概念、电路的两种基本连接方式——串联和并联，以及开关在电路中的作用。
板书要简洁明了，突出重点。
七、作业设计：1. 绘制一个简单的电路图，并分析其电流、电压特点。
答案：如图为一个简单的串联电路，电流从电源正极出发，经过灯泡，回到电源负极。
在串联电路中，电流在各个元件中是相同的，电压分配在各个元件上。
2. 家庭电路中，灯泡和电视机能独立工作，它们之间的连接方式是什么？答案：家庭电路中，灯泡和电视机能独立工作，它们之间的连接方式是并联。
八、课后反思及拓展延伸：1. 课后反思：本节课通过实例引入，让学生直观地理解电路的概念，通过讲解和练习，使学生掌握电路的两种基本连接方式。
九年级物理上册第3章第二节电路教案(新版)教科版
5.照明电路设计：设计一个简单的照明电路，包括电源、开关、灯泡和连接导线，并说明电路的工作原理。
内容逻辑关系
①电路基本概念
-电路的组成部分
-电路图绘制方法
②串并联电路特点
-串联电路的工作原理
-并联电路的工作原理
③串并联电路计算方法
3.能力方面：九年级学生具备一定的实验操作能力，但在分析问题、解决问题方面能力较弱。在电路学习中，学生需要运用逻辑思维、分析判断等能力，对电路问题进行深入探讨。此外，部分学生在团队协作、沟通交流方面的能力有待提高。
4.素质方面：学生在科学态度和责任感方面表现出一定的差异。对物理学科感兴趣的学生，表现出较强的探究精神、积极的学习态度和责任感；而对于学科兴趣不足的学生，可能在学习过程中缺乏主动性、合作性和责任感。
-串联电路的总电阻计算
-并联电路的等效电阻计算
板书设计：
```
一、电路基本概念
1.电路的组成部分
2.电路图绘制方法
二、串并联电路特点
1.串联电路的工作原理
2.并联电路的工作原理
三、串并联电路计算方法
1.串联电路的总电阻计算
2.并联电路的等效电阻计算
```
教学评价与反馈
1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、注意力集中情况以及互动积极程度。通过学生的提问、回答问题、参与讨论等方式评估学生在课堂上的表现。
首先，我会在课后组织一次学生反馈调查，通过问卷或小组讨论的方式，了解学生对电路概念、串并联电路特点及计算方法的理解程度。这将帮助我评估教学目标的达成情况，并找出学生可能存在的知识盲点。
其次，我会收集学生的课堂练习和作业，分析他们在实际应用电路知识时的表现。通过这种方式，我可以评估学生对电路知识的掌握程度，特别是他们在分析和解决电路问题时的能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4. 把容易题作对，难题就会变容易。 11. 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不吧! 充满正能量的高考励志句子推荐
10. 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我! 25. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。( ) 14. 有高水平的集体，才有高水平的个人。 14 、过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 13. 我自信，我拼搏，我出色，我成功。 5. 注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。 21. 高考是汇百万人参加的一次练习。 17 、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。 9. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 5 、没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔得痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕或鄙夷。 6 、乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。 5 、没有人会关心你付出过多少努力，撑得累不累，摔得痛不痛，他们只会看你最后站在什么位置，然后羡慕或鄙夷。 11 、你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。 7. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 15. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。 9 、永不言败是追究者的最佳品格。 7 、少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无 知，简直不能不说是无邪的了。 ——佚名