应急预案演练评审研究报告
应急预案评审意见表应急预案评审意见
应急预案评审制度为了贯彻实施《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安全监管总局令第17号），指导生产经营单位做好生产安全事故应急预案（以下简称应急预案）评审工作，提高应急预案的科学性、针对性和实效性，依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（以下简称《导则》），编制本制度。
一、评审方法应急预案评审采取形式评审和要素评审两种方法。
形式评审主要用于应急预案备案时的评审，要素评审用于生产经营单位组织的应急预案评审工作。
应急预案评审采用符合、基本符合、不符合三种意见进行判定。
对于基本符合和不符合的项目，应给出具体修改意见或建议。
（一）形式评审。
依据《导则》和有关行业规范，对应急预案的层次结构、内容格式、语言文字、附件项目以及编制程序等内容进行审查，重点审查应急预案的规范性和编制程序。
（二）要素评审。
依据国家有关法律法规、《导则》和有关行业规范，从合法性、完整性、针对性、实用性、科学性、操作性和衔接性等方面对应急预案进行评审。
为细化评审，采用列表方式分别对应急预案的要素进行评审。
评审时，将应急预案的要素内容与评审表中所列要素的内容进行对照，判断是否符合有关要求，指出存在问题及不足。
应急预案要素分为关键要素和一般要素。
关键要素是指应急预案构成要素中必须规范的内容。
这些要素涉及生产经营单位日常应急管理及应急救援的关键环节，具体包括危险源辨识与风险分析、组织机构及职责、信息报告与处置和应急响应程序与处置技术等要素。
关键要素必须符合生产经营单位实际和有关规定要求。
一般要素是指应急预案构成要素中可简写或省略的内容。
这些要素不涉及生产经营单位日常应急管理及应急救援的关键环节，具体包括应急预案中的编制目的、编制依据、适用范围、工作原则、单位概况等要素。
二、评审程序应急预案编制完成后，生产经营单位应在广泛征求意见的基础上，对应急预案进行评审。
（一）评审准备。
成立应急预案评审工作组，落实参加评审的单位或人员，将应急预案及有关资料在评审前送达参加评审的单位或人员。
应急预案总结及评审报告(4篇)
应急预案总结及评审报告一、目的及时发现应急预案存在的问题，完善应急预案体系；提高应急预案的针对性、实用性和操作性；实现生产单位应急预案与相关单位应急预案衔接；增强事故防范和应急处置能力；确保预案的充分性和应急设备的保障能力及应急人员的操作能力；二、适用范围本制度规定的安全生产应急预案评审的基本要求、方法、内容及程序，适用于安全生产应急预案的评审工作。
三、职责1、领导小组组长：____负责____应急预案的评审工作；负责签发经评审或论证符合要求的应急预案。
2、领导小组副队长：________协助组长负责主持应急预案评审工作。
3、领导小组成员：____(1)负责《施工应急预案》的制定和更新；(2)协助____应急预案的评审工作(3)督促检查各部门应急预案的实施、演练和准备情况，并对抢险或演练效果进行评审；(4)负责____施工原因调查和分析；(5)负责应急演练的策划和实施；(6)参与应急预案的制定、修订和评审工作；(7)经营部、工程部参与应急预案的评审工作(8)负责对员工的自我防护技能教育和应急处置培训工作；(9)定期对应急预案评价人员、应急救援、抢险队员进行培训；(10)对培训效果进行验证；(11)对施工现场抢救效果提出建议和修改意见。
4、办公室职责(1)负责本部门的应急演练的策划与实施；(2)负责____本单位、本部门的应急预案的制定、修订和评审工作。
四、工作程序1、评审方法应急预案评审分形式评审和要素评审、评审采取符合、基本符合、不符合三种形式简单判定，对于基本符合和不符合的项目，应提出指导性意见或建议。
(1)形式评审根据有关规定和要求，对应急预案的层次结构、内容格式、语言文字和制定过程等内容进行____。
形式评审的重点是应急预案的规范性和可读性。
应急预案形式评审内容及要求，见《应急预案形式评审表》。
(2)要素评审根据有关规定和标准，从符合性、适用性、正对性、完整性、科学性，规范性和衔接性等方面对应急预案进行评审。
高中综合实践活动-制定自然灾害应急预案及演练教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计一、课标分析学生能从活动设计和活动组织中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。
价值体认：通过自觉参加实践活动，组织社团活动，深化社会规则体验，初步体悟个人成长与职业世界、社会进步、国家发展和人类命运共同体的关系，增强根据自身兴趣专长进行生涯规划和职业选择的能力，强化对中国共产党的认识和感情，具有中国特色社会主义共同理想和国际视野。
责任担当：关心他人、社区和社会发展，能持续地参与社会实践活动，增强社会责任意识和法治观念，理解并践行社会公德，提高社会服务能力。
问题解决：能对个人感兴趣的领域开展广泛的实践探索，提出具有一定新意和深度的问题，综合运用知识分析问题，用科学方法开展研究，增强解决实际问题的能力。
能及时对研究过程及研究结果进行审视、反思并优化调整，建构基于证据的、具有说服力的解释，形成比较规范的研究报告或其他形式的研究成果。
、创意物化：积极参与动手操作实践，熟练掌握多种操作技能，综合运用技能解决生活中的复杂问题。
增强创意设计、动手操作、技术应用和物化能力。
形成在实践操作中学习的意识，提高综合解决问题的能力。
二、教材分析本教材不是一般意义的教科书，它的功能定位在引导、启发同学们扎扎实实地开展实践活动，它是在研究过程中获取知识，应用知识和解决问题的学习活动。
要求同学们要主动参与活动的实践和研究，积极运用已有的知识和生活经验，努力学习并逐渐把握一些科学的研究方法，切实培养自己的组织能力，培养自身发现问题、分析问题和解决问题的能力。
三、学情分析学生对于自然灾害的理性认识已有一定程度，而感性认识还不足，这是一个困难；学校每个月组织一次“应急疏散演练”，在组织演练过程，学校组织者无论重视程度有多高，仿真度有多高，在演练过程中，学生还是会出现嘻嘻哈哈的情况，态度不是那么认真，针对这一具体情况，通过活动来克服学生对感性认识不足这一困难。
关于应急管理的调研报告
关于应急管理的调研报告调研报告：应急管理一、研究背景在现代社会中，突发事件频发，给人们的生命财产安全带来严重威胁。
因此，应急管理成为各国政府和社会各界关注的焦点。
本调研报告的目的是了解应急管理的现状，为进一步提高应急管理能力提供参考。
二、调研对象本调研对象为政府部门、社会组织和企事业单位。
三、调研方法采用问卷调查和面访相结合的方法，共收集250份有效问卷。
四、调研结果1. 应急管理体制大部分调研对象（80%）都设立了应急管理部门，具备相应的组织和管理体系。
但是仍有部分单位（20%）对应急管理关注度不足，仅在灾害发生时临时组织。
2. 应急预案约有60%的调研对象拥有完善的应急预案，包括灾害风险评估、资源调配与调度、指挥系统等。
但是也有大约40%的单位缺乏应急预案或者预案内容不完善。
3. 应急演练调研结果显示，大部分单位（70%）定期组织应急演练，以提高应急能力。
但是约有30%的单位缺乏定期的应急演练，这可能会导致在实际灾害发生时应对不到位。
4. 应急资源近70%的单位已经建立了应急资源库存，包括食品、药品、物资等。
但是还有约30%的单位没有建立应急资源库存，这可能会造成应对灾害时资源短缺。
五、调研结论根据以上调研结果可以得出以下结论：1. 目前大部分单位已意识到了应急管理的重要性，并建立了相应的应急管理体制和预案。
2. 一部分单位还需加强对应急管理的关注度，并完善应急预案内容。
3. 应急演练可以提高单位的应急能力，有更多的单位应定期进行演练。
4. 应急资源的储备对于及时应对灾害具有重要作用，应继续加强资源库存的建设。
六、建议基于以上结论，我们提出以下建议：1. 加强应急管理的宣传教育，提高单位对应急管理重要性的认识。
2. 完善应急预案内容，确保预案的全面性和实施性。
3. 鼓励更多的单位定期组织应急演练，提高应急能力。
4. 加强应急资源库存建设，确保在灾害发生时有足够的资源供应。
七、参考文献1. 《应急管理体制构建与预案编制指南》2. 《应急管理演练指南》3. 《应急资源库存建设与管理手册》以上调研报告为初步研究结果，仅供参考。
应急救援预案演练记录
应急救援预案演练记录年应急救援预案演练计划及演练记录2012年1月11日，XXX制定了应急救援预案演练计划，旨在提高公司应急指挥部各成员单位之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围。
应急演练目的包括检验预案、完善准备、锻炼队伍、磨合机制和科普宣传。
要求结合实际、合理定位，着眼实战、讲求实效，精心组织、确保安全。
各单位应制定应急演练方案，并在演练完成后进行评估和备案。
XXX的年应急演练计划包括矿井火灾、瓦斯超限、水害、顶板、供电和煤尘爆炸等预案演练。
演练时间和备注由应急救援分队确定。
矿井主要通风机停风应急预案演练在XXX进行。
应急救援分队参加了演练，以确保在紧急情况下能够迅速、有效地响应。
除了通风机停风应急预案外，其他演练还包括矿井触电事故、提升事故、食堂液化罐爆炸火灾、锅炉爆炸事故和爆破物品爆炸事故等应急救援预案演练。
在矿井火灾应急预案演练中，XXX总指挥XXX负责指挥。
演练地点是XXX回采工作面，演练时间是2012年2月27日的7:00-10:00.除了各部门和应急预案小组成员外，还有外部支援部门和协作单位参加了演练。
演练分为实际演练和桌面演练。
实际演练包括掌握井下发生火灾事故后的处理程序和安全撤人措施。
通风科对当班井井下所有作业地点瓦斯进行检测，机电科对井下所有人员的矿灯和自救器进行检查，安监科对当班所有入井人员贯彻演练方案及安全技术措施。
在演练中，回采工作面因电气失爆而发生火灾。
调度员迅速向总指挥部报告，总指挥下达了抢险命令，现场指挥部立即组织人员撤离。
最后一名人员在10:00分撤离副井口，演练结束。
演练用时60分钟。
演练的适宜性和充分性得到了评审人员的认可。
现场物资充分，个人防护到位，整体组织准确高效。
但也存在一些问题，如外部支援部门和协作单位的行动迟缓，部分人员防护不到位等。
为了改进这些问题，需要进一步完善演练方案和加强人员培训。
在应急预案启动时，发现井下人员不知道正确的避灾线路，导致出现了拥挤现象。
火灾应急演练原因分析报告
火灾应急演练原因分析报告一、背景介绍火灾应急演练是保障人民生命财产安全的重要措施之一。
通过模拟真实火灾场景，检验和强化组织机构在紧急情况下的处置能力，提高员工对火灾风险的认识度和自救能力。
本文将从准备工作不充分、参与者意识不足和应急物资不完备三个方面进行原因分析。
二、准备工作不充分1. 缺乏起火原因调查：在进行火灾应急演练前，组织机构往往未进行详尽的起火原因调查。
这使得演练过程中无法模拟真实的起火原因，导致参与者未能深入了解预防措施。
此外，缺乏起火原因调查也无法及时发现可能存在的潜在安全隐患。
2. 模拟场景设置不合理：部分组织机构在准备火灾应急演练时，未能根据实际情况合理设置模拟场景。
例如，设定过于简单的环境条件或忽略关键区域。
这使得演练过程中参与者的应急处置能力无法得到真实考验，影响了演练效果。
三、参与者意识不足1. 缺乏培训和信息共享：部分组织机构对员工的火灾预防和应急知识培训不够重视。
这导致员工对火灾风险的认识度不高，缺乏相应的应对措施。
此外，未及时分享火灾案例和经验教训，也限制了员工在演练中的主动参与。
2. 演练角色定义不清晰：在一些火灾应急演练中，未明确每个参与者的具体职责和任务，并且缺乏有效协调。
这使得参与者无法充分发挥自身特长，形成团队合作氛围，从而影响了整体的灭火处置效率。
四、应急物资不完备1. 缺乏消防设备和器材：在一些组织机构进行火灾应急演练时，由于预算或其他因素限制，难以提供足够数量和质量上乘的消防设备和器材。
这使得参与者在演练过程中无法得到实际操作和使用的体验，影响了应急处置能力的提升。
2. 缺乏灭火剂和消防工具：在一些演练中，由于没有足够的灭火剂和适用的消防工具，参与者面对真实火灾场景时无法迅速有效地进行处置。
这使得演练过程缺乏真实性，并且无法充分展示出参与者应急处置能力的水平。
五、改进建议1. 提前准备：组织机构应在进行火灾应急演练前，做好充分的准备工作。
包括调查起火原因、合理设置模拟场景等。
应急预案演练和评估制度范本(三篇)
应急预案演练和评估制度范本一、引言应急预案演练和评估制度是组织应对突发事件和灾害的重要管理措施，通过演练和评估的过程，可以提高应急响应的效能，确保组织在紧急情况下能够做出正确的决策和行动。
二、背景突发事件和灾害的发生对组织的经营和发展可能造成严重的影响。
为了减少潜在的风险和损失，建立健全的应急预案是必要的。
然而，仅有应急预案还不够，还需要通过演练和评估来验证和提升其实施效果。
三、演练的目的和重要性1. 目的演练的目的在于检验应急预案的可行性和有效性，以及相关应急措施的实施情况。
通过演练，可以发现问题和不足，进而加以改进和完善。
此外，演练还可以增强组织成员对应急预案的认知和理解，提高应急响应的效率和准确性。
2. 重要性演练是一种实质性的动态测试，可以模拟真实情况下的应急响应过程，帮助组织成员熟悉应急预案的内容和执行步骤。
通过演练，可以评估组织的准备程度，识别并解决问题，提高组织的应急响应能力。
四、演练的内容和方式1. 内容演练的内容应包括应急预案的核心要素和关键环节，如组织结构、指挥系统、信息通信、资源调配、应急演练等。
演练内容可以根据组织的具体情况进行调整和扩展，以确保演练的真实性和有效性。
2. 方式演练的方式可以包括桌面演练、现场演练和综合演练等。
桌面演练是在办公室或会议室进行模拟演练，通过思维导图、讨论和模拟情景的方式进行。
现场演练是在实际场地进行模拟演练，通过模拟的方式检验应急预案的执行情况。
综合演练是将桌面演练和现场演练结合起来，以确保演练的全面性和完整性。
五、演练的过程和要点1. 过程演练的过程一般包括预演、组织、实施和总结等阶段。
预演阶段是指明确演练目标和流程，组织参与人员进行事前准备。
组织阶段是指组织参与人员进行应急演练的实施，确保演练按照预定计划进行。
实施阶段是指模拟真实情况下的应急响应，检验应急预案的可行性和实施效果。
总结阶段是指对演练过程进行评估和总结，提取经验教训并进行改进。
生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南
生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）(安监总厅应急〔2009〕73号)各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局，各省级煤矿安全监察机构，各中央企业：为贯彻实施《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安全监管总局令第17号），规范应急预案评审工作，现将《生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）》印发给你们，请参照执行。
国家安全生产监督管理总局办公厅二○○九年四月二十九日生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南（试行）为了贯彻实施《生产安全事故应急预案管理办法》（国家安全监管总局令第17号），指导生产经营单位做好生产安全事故应急预案（以下简称应急预案）评审工作，提高应急预案的科学性、针对性和实效性，依据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（以下简称《导则》），编制本指南。
一、评审方法应急预案评审采取形式评审和要素评审两种方法。
形式评审主要用于应急预案备案时的评审，要素评审用于生产经营单位组织的应急预案评审工作。
应急预案评审采用符合、基本符合、不符合三种意见进行判定。
对于基本符合和不符合的项目，应给出具体修改意见或建议。
（一）形式评审。
依据《导则》和有关行业规范，对应急预案的层次结构、内容格式、语言文字、附件项目以及编制程序等内容进行审查，重点审查应急预案的规范性和编制程序。
应急预案形式评审的具体内容及要求，见附件1。
（二）要素评审。
依据国家有关法律法规、《导则》和有关行业规范，从合法性、完整性、针对性、实用性、科学性、操作性和衔接性等方面对应急预案进行评审。
为细化评审，采用列表方式分别对应急预案的要素进行评审。
评审时，将应急预案的要素内容与评审表中所列要素的内容进行对照，判断是否符合有关要求，指出存在问题及不足。
应急预案要素分为关键要素和一般要素。
应急预案要素评审的具体内容及要求，见附件2、附件3、附件4、附件5。
关键要素是指应急预案构成要素中必须规范的内容。
应急救援预案演练评价报告
应急救援预案演练评价报告
演练项目
演练区域
演练时间
组织人员生产部
评审人员
评审时间
演练目的提高应急救援小组灭火作战能力，有效地预防、控制重大火灾事故。
演练评审1演练过程中消防器材的使用熟练，喷射准确、量足。
2演练人员的积极性很高，精神可嘉。
演练的不足：
演练组织人员和演练人员对演练过程不熟悉，协调上出现问题。
应急救援预案演练评价报告演练项目
演练区域
演练时间
组织人员
评审人员
评审时间
演练目的
演练评审。
火灾应急预案演练评估报告（精选12篇）
火灾应急预案演练评估报告（精选12篇）在平时的学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，通常需要预先编制一份完整的应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的火灾应急预案演练评估报告（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
火灾应急预案演练评估报告120x x年7月16日下午16:00至17:30分，公司对员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练，整个演练共分为现场模拟火灾（逃生）疏散，灭火器实操演练与室外消防栓操作演练，整个演练信培训历时1个半小时涉及生产区所有员工。
公司安全生产领导小组针对本次应急预案演练，做到了充分和的准备，为本次应急预案的演练，真正做到计划在前保障到位。
第一项演习实施方案的编制；第二项演习所需工具及材料的准备第三项学习前要领一、演习过程描述1、16:00（拉响警报铃）准点发布中级型火警，启动消防应急预案。
2、5分钟内各应急小组成员就位完毕；3、16:17各部门主管及部门的义务消防员引导员工正确快速疏散至北面空地设立位置；4、16:20各部门负责人点名确定应有人数，全部到位；5、16:22分安全会主任发布了演练讲话，提出了本次演习过程中的不足；6、16:30分准时开始由公司消防应急义务消防队队长对全体员工进行了干粉灭火器及消防栓的正确使用现场实际操练指导和讲解；7、17:00响应员工自愿有序参加干粉灭火器及消防栓的使用讲解；本次消防应急预案的演练，从发布火情到组织疏散成功共历时22分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。
真正做到了分工明确，责任到人，在火情的发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确扑救，如何疏散、如何报警、如何自救和逃生。
通过本次有关消防应急预案的综合演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何对突发火灾的紧急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
安全生产应急演练报告5篇
安全生产应急演练报告为进一步加强安全生产工作，认真落实2020年安全月提出的各项工作任务，有效预防和减少我项目施工现场发生火灾事件，特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习。
一、演习目的检验项目部管理人员及义务消防应急组织，应对火灾的能力，考核日常消防训练，教育的技能和成效，提高工人灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使工人在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针在项目上得到更好的贯彻落实。
目前现场存在几个火灾事故隐患点：①施工作业现场各机械用电负荷较大，易发生用电火险；②施工现场易燃材料较多，工人消防意识不强，四处扔烟头，易发生火险；③楼层钢筋焊接作业，焊渣火星容易掉落在安全网上，易发生火险；因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能，提高操作工人及工地义务消防队的救火救灾、自防自救能力，促进我项目管理人员的消防安全管理工作水平，有效地遏制重大火灾事故的发生。
二、消防演习应注意的事项1、爱护项目财物，尽量减少设备设施损坏，参演消防人员应注意灭火器喷射方向，以免财物受损。
2、注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故。
3、做好安全保卫工作，以免发生财物丢失。
4、严肃认真，确保演习真实感。
三、演练的时间：2020年6月15日上午9点08分以喇叭或口哨信号启动消防应急预案开始，以现场指挥**总结发言结束。
历时计划1小时。
四、消防演练内容：1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；2、火场人员疏散引导和伤员救护演练；3、火场警戒及配合消防中队演练；4、灭火器材现场灭火演练；5、火灾事故处理教育及演习总结。
五、演习地点：城中央.城北二期11#楼一层六、演习的组织指挥分工及参演人员1、现场指挥：**副指挥：**2、记录人：**3、参演成员：A、灭火行动组：组长：**组员：B、.警戒保卫疏散引导组组长：**组员：**、C、通讯联络组组长：**组员：、**D、医疗救护组组长：**组员：**E、水电保障组组长：**组员：**F、照像人员：**4、参演人员：在场施工作业人员5、扮演人员：伤员2人当发生火灾时，要沉着冷静，迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警，开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作，妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品，落实安全警戒工作，保护好火灾事故现场。
应急预案编制与演练（3篇）
应急预案编制与演练应急预案编制后必须经过演练的检验方可确定，基本的检验标准是能否实现制定预案的预期目标。
各消防安全重点单位要根据单位的实际情况定期进行演练，使参加演练的每一位员工明确自己的任务和职责，通过定期培训使全体员工熟练掌握“三懂”“四会”等消防基础知识。
一、应急预案演练目的应急预案演练的目的包括以下五个方面:(1)检验预案。
通过开展应急预案演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。
(2)完善准备。
通过开展应急预案演练，检查对突发火灾事故所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足并及时予以调整补充，做好应急准备工作。
(3)锻炼队伍。
通过开展应急预案演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
(4)磨合机制。
通过开展应急预案演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系，完善应急机制。
(5)科普宣教。
通过开展应急预案演练，普及应急知识，提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。
二、应急预案演练原则应急预案演练的原则包括以下四个方面:(1)结合实际，合理定位。
紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
(2)着眼实战，讲求实效。
以提高应急救援指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点。
重视对演练效果及组织工作的评估、考核，总结、推广好的经验，及时整改存在的问题。
(3)精心组织，确保安全。
围绕演练目的，精心策划演练内容，科学设计演练方案，周密组织演练活动，制定并严格遵守有关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
(4)统筹规划，厉行节约。
统筹规划应急演练活动，适当开展综合性演练，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。
三、应急预案演练分类按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同分类方法划分，应急预案演练可分为不同种类。
(一)按组织形式划分按组织形式划分，应急预案演练可分为桌面演练和实战演练。
企业应急预案风险评估报告
企业应急预案风险评估报告1. 引言企业应急预案是指为应对自然灾害、技术事故、社会安全事件等突发情况而制定的一系列应急措施。
企业应急预案的制定和实施对于确保企业的生命安全和财产安全具有重要意义。
本次风险评估报告旨在对企业应急预案的风险进行全面评估，并提出合理的改进建议，以保障企业的应急响应能力。
2. 风险评估方法本次风险评估采用以下方法进行：2.1 文献研究通过对相关领域的文献和研究报告的调研，了解国内外企业应急预案的发展现状和成功案例，掌握应急预案的最佳实践和标准。
2.2 专家咨询邀请企业内部和外部的应急管理专家，进行一对一的咨询和访谈，了解企业应急预案的实际情况和存在的问题。
2.3 现场考察对企业的各个部门进行现场走访和观察，了解现有的应急预案的实施情况和效果，通过与员工沟通，收集他们的意见和建议。
2.4 数据分析对收集到的数据进行定量和定性分析，评估应急预案各个环节的风险和问题，并制定相应的风险控制措施。
3. 风险评估结果根据对企业应急预案的评估，我们得出以下风险评估结果：3.1 应急预案策略不清晰当前企业应急预案的策略制定不够清晰，缺乏操作流程和员工的指导标准。
在应对突发事件时，员工可能无法准确把握应急预案的要点和流程，导致应急响应效果不理想。
3.2 预案配备不足对企业应急预案所需的资源和设备缺乏合理的配置和储备，无法及时满足应急预案的实施需求，可能影响应急响应的效率和效果。
3.3 应急培训不足企业对员工的应急培训存在不足之处，员工对应急预案的了解和掌握程度不够，无法有效地进行应急响应和协作，导致应急工作的效率和质量下降。
3.4 应急演练不全面企业的应急演练主要侧重于物理灾害的应急响应，对于信息安全事件、恶意软件攻击等数字化安全风险的应对能力有所欠缺，这可能导致企业在数字化转型过程中面临的风险无法得到及时有效的控制。
4. 改进建议基于以上风险评估结果，我们提出以下改进建议：4.1 完善应急预案策略制定清晰明确的应急预案策略和操作流程，明确员工的职责和任务，并提供员工培训和指导资料，确保员工在突发事件中能够按照预案进行应急响应。
突发环境事件应急预案、环境风险评估报告
应急预案编号：××××有限责任公司突发环境事件应急预案编制单位：××××版本号：YJYA—2015—01实施日期：2015年 2月10日关于实施《××××有限责任公司突发环境事件应急预案》的通知经公司研究决定，现将《××××有限责任公司突发环境事件应急预案》公布如下（以下简称《预案》），自2015年2月10日开始实施，请各部门遵照《预案》内容，认真组织学习和总结，并按照《预案》的规定，定期组织相应的培训与演练，确实提高应急实战能力。
总经理：2016年8月10日关于编制《××××有限责任公司突发环境事件应急预案》有关情况的说明根据省、市环保局要求，编制《突发环境事件应急预案》（以下简称《预案》）现就预案编制的有关情况做以下说明：一、预案编制的简要过程我公司抽调专门人员负责预案编制工作，在充分学习国家和省相关预案基础内容和架构的基础上，结合我单位的实际情况，进行编制，并组织专家进行评估。
二、预案的主要内容预案共分十四个部分，分别对总则、公司基本情况、风险源分析、突发环境事件分级、应急组织机构、人员及其职责、预警的分级及措施、信息报告与通报、应急响应、后期处置、应急培训和演练、奖惩、应急保障、预案的评审、备案、发布和更新、附则与附件。
其中：总则部分包括预案的编制目的、编制依据、适用范围、事件分级和工作原则。
公司基本情况主要介绍单位基本情况、危险废物及其经营设施基本情况、焚烧处理设备及工艺、周边环境状况和单位“三废“排放标准及排放情况。
突发环境事件分级，我们分为三级，一级重大，二级较大，三级一般，一级重大环境污染事件为厂外级突发性环境污染事件（一级、需请求外部支援）：（1）烟气或飞灰大量泄露或发生火灾；（2）大量有害气体扩散到公司外围、有人员出现明显中毒症状的；（3）事件危害影响到周围地区、经自救或一般救援不能迅速予以控制的，并有进一步扩大或发展趋势的。
九应急演练与应急预案评审制度
应急演练与应急预案评审制度第一章应急演练管理制度一、目的针对突发事件和紧急情况，制订应急准备和响应计划，确保事故发生时能迅速组织力量并采取正确的措施，将事故损失降到最低。
通过对应急预案的学习演练,提高应急事故能力.二、职责1、安环科负责组织对存在重大危险的火灾爆炸、环保污染、人身伤害事故应急预案的编制，报厂领导审批、逐级向上相关方呈报备案。
2、事故应急预案演练由安环科牵头，其他部门积极响应共同组织进行。
三、应急响应1、凡发生轻伤、重伤和死亡事故，必须立即汇报.2、发生任何自然灾害、中毒、化学物品泄漏，环境污染、爆炸、火灾事故，都必须立即向厂领导汇报,并且向公司、当地政府相关部门逐级上报，不得瞒报。
4、生产过程中，凡发生三废违规排放或出现事故排放，造成较大环境污染的,必须立即向厂领导汇报,并且向公司、当地政府相关部门逐级上报，不得瞒报。
四、应急预案演练1、安环科负责组织各部门、保卫等相关单位开展火灾、爆炸、环保污染、人身伤害事故应急预案演练工作.2、演练每季度进行一次，安环科根据安全生产实际情况、落实演练的具体科目及特殊要求。
3、安环科负责与对口上级、外协部门进行演练协调与接洽工作。
4、安环科对应急预案演练过程中各项目标、指标进行记录、考核和总结评价。
5、参加演练人员（职工)必须态度严肃、认真对待。
6、根据三选厂《奖罚制度》规定,对演练工作成绩突出的班组和个人实施奖励，同时对不合格的实施处罚。
7、每次演练工作结束后,由安环科编制评价总结报告，下发各部门、班组.8、演练评价工作要真实、合理、公正。
三、演练程序1、组织成立应急预案演练评审小组。
组长：安环副厂长组员:部门主管、安全员2、演练执行程序：1）桌面演练要求：口述实际操作内容；2）现场演练要求：根据演练目的，现场统一指挥,按照规定演练程序列进行操作、使演练能达到最佳效果.四、应急演练评价1、评价依据《三选厂安全标准化评分办法》执行2、应急演练评价小组对演练过程、结果进行详细记录，评价要真实、合理、公正、准确、有效。
应急预案评审
应急预案评审应急预案构成要素中的其他内容，包括但不限于应急预案的组成部分、应急预案的实施流程、应急设备和应急物资的保障、应急演练和培训等方面。
五、评审内容应急预案评审内容主要包括以下方面：1）应急预案的编制和修订程序是否符合规定；2）应急预案的层次结构、内容格式、语言文字是否规范；3）应急预案的适用性、正对性、完整性、科学性、规范性和衔接性是否符合要求；4）应急预案中的关键要素是否完备、合理；5）应急预案的实施流程是否合理、可行；6）应急设备和应急物资的保障是否到位；7）应急演练和培训是否充分、有效。
六、评审程序1）评审前准备评审前，应组织评审人员进行培训，明确评审标准和方法，制定评审计划和评审表格，确定评审时间和地点，准备评审资料和工具。
2）评审过程评审过程中，应按照评审程序和评审表格进行评审，记录评审意见和建议，对于存在问题和不足的项目，应提出指导性意见或建议。
3）评审总结评审结束后，应对评审结果进行总结，提出评审报告和建议，对于存在问题和不足的应急预案，应要求生产单位进行整改和完善。
七、评审结果评审结果分为符合、基本符合、不符合三种形式，对于基本符合和不符合的项目，应提出指导性意见或建议。
评审结果应及时通知生产单位，生产单位应按照评审意见和建议进行整改和完善。
八、附则本制度由生产厂长负责解释和修改，自发布之日起实施。
本制度未涉及的问题，参照国家有关法律法规和标准执行。
应急预案中有一些可以简写或省略的内容，这些内容并不涉及到生产经营单位日常应急管理和应急救援的关键环节，而是构成应急预案基本要素的内容，例如编制目的、编制依据、适用范围、工作原则和单位概况等。
评审程序包括应急预案编制完成后的广泛征求意见和会议评审，评审规模和参与人员根据应急预案的涉及范围和重要程度确定。
评审准备工作包括成立评审组、通知参与评审的单位或人员具体评审时间以及在评审前将应急预案送达参与评审的单位或人员。
会议评审按照评审工作由生产厂长主持、应急预案编制单位或部门向评审人员介绍应急预案编制或修订情况、评审人员对应急预案进行讨论以及应急预案评审组根据会议讨论情况提出会议评审意见的程序进行。
应急准备、应急处置评估报告
**********公司应急准备、应急处置评估报告一、隧道概括****隧道为双线隧道，位于G**大广高速***至承德段，于2013年**月**日通车,全长**米，***养护区段（左洞桩号：K000+000-K000+000，右洞桩号：K0000+000-K000+000），为上下行独立双洞四车道分离式隧道。
隧道断面形状为三心圆拱形，净高0米，净宽10.75米，削竹式洞门。
明洞衬砌结构为现浇钢筋混凝土等截面直墙式衬砌结构，暗洞衬砌结构为锚杆—喷射混凝土与模筑混凝土组成的复合式衬砌结构。
路面采用水泥混凝土，洞内设有车行横通道、人行横通道各*道。
二、隧道应急事件特点（一）成灾快，蔓延快，持续时间长，控制难度大。
隧道因车辆撞击后引起的火灾事故，从爆发到成灾，一般为5-10分钟，发展速度很快，当隧道环境比较易燃时，隧道内的火灾蔓延速度很快，且很难控制。
（二）道路堵塞，疏散救援困难。
由于隧道空间狭小，横断面窄，发生火灾时隧道内大量车流难以疏散，火势易沿车流和通气方向蔓延和扩散，扩大了灾害损伤面。
此外，救援物资和人员的进入也因隧道的交通堵塞而变得相当困难。
（三）扑救处理困难。
隧道发生火灾时，由于蔓延速度快，使得隧道内的照明系统、监控系统和自动报警系统等在短时间内就可以迅速失效，加之火灾产生的浓烟、高热、高温等，从而造成隧道内能见度差，温度高，通讯中断等，往往使得救援人员无法靠近，以至延长扑救处理时间，导致扑救难度增大。
（四）隧道灾害事故损失大，危害性大。
隧道火灾由于发展速度快，扑救困难等原因，导致事故损失巨大，也有可能造成群死群伤，隧道倒塌、交通中断，易造成较大社会影响等。
（五）处置时间长、组织指挥难度大。
高速公路特长隧道火灾事故危害大、损失大、难度大、时间长、战线长，而且后备人员的组织、装备器材和物资的供应和保障，难度也很大。
三、应急准备评估（一）****工区成立以工区负责人为总指挥的应急救援指挥部，严格执行24小时应急值守制度，每天至少有一名领导带班，确保事故发生后，能够及时了解灾情，采取措施控制事故扩大；并及时通知应急抢险队待命和上报。
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2、应急演练评估是否包括下列几个方面：
1）演练执行情况；
□□
2）预案的合理性和可操作性；
□□
共5页，第4页
应急预案演练评审报告
演练评价
3）应急指挥人员的指挥协调能力；
□□
4）参演人员的处置能力；
□□
5）演练所用设备的适用性；
□□
6）演练目标的实现情况、演练的成本效益分析、对完善预案的建议等。
□□
□□
演练启动
演练前，演练总指挥是否对演练的意义、目标、组织机构及职能分工、演练方案、演练程序、注意事项进行统一说明。
□□
演练指挥与行动
1、是否由演练总指挥负责演练实施全过程的指挥控制；
□□
2、应急指挥机构是否按照演练方案指挥各参演队伍和人员，开展模拟演练事件的应急处置行动，完成各项演练活动；
□□
3、演练控制人员是否充分掌握演练方案，按演练方案的要求，熟练发布控制信息，协调参演人员完成各项演练任务；
□□
3、是否干扰公众生产生活。
□□
物资器材
保障
1、应急预案和演练方案是否有纸质文本、演示文档等信息材料；
□□
2、应急抢修物资准备是否满足演练要求；
□□
3、是否能够全面模拟演练场景。
□□
通信保障
1、应急指挥机构、总策划、控制人员、参演人员、模拟人员等；之间是否建立及时可靠的信息传递渠道；
□□
2、通讯器材配置是否满足抢险救援内部、外部通信联络需要；
是否
1、演练领导小组、演练总指挥、总策划；
□□
2、文案人员、控制人员、评估人员、保障人员；
□□
3、参演人员、模拟人员。
□□
经费保障
1、应急演练经费是否纳入年度预算；
□□
2、应急演练经费是否及时拨付；
□□
3、演练经费专款专用、节约高效。
□□
场地保障
1、是否选择合适的演练场地；
□□
2、演练场的是否有足够的空间、良好的交通、生活、卫生和生产条件；
三、不足之处是公司应急预案只是一个现场处置预案，缺少公司综合应急预案和专项应急预案部分，本预案有待进行修订和完善。
评价人员签字
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□□
应急演练
结束与终止
1、演练完毕，是否由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练结束；
□□
2、演练结束后所有人员是否停止演练活动，按预定方案集合进行现场总结讲评或者组织疏散；
□□
3、演练结束后是否指定专人负责组织人员对演练现场进行清理和恢复。
□□
1、演练结束后是否组织有关人员对应急演练过程进行评估。
□□
4）意外情况及其处置；
□□
5）是否详细记录可能出现的人员“伤亡”（如进入“危险”场所而无安全防护，在所规定的时间内不能完成疏散等）及财产“损失”等情况；
□□
6）文字、照片照片和音像记录是否全方位反映演练实施过程。
□□
宣传教育
1、是否针对应急演练对其他人员进行宣传教育；
□□
2、通过宣传教育是否有效提高其他人员的抢险救援意识、普及抢险救援知识和技能。
□□
4、参演人员是否严格执行控制消息和指令，按照演练方案规定的程序开展应急处置行动，完成各项演练活动；
□□
5、模拟人员是否按照演练方案要求，模拟未参加演练的单位或人员的行动，并作出信息反馈。
□□
演练过程控制
1、桌面演练过程控制：
是否
1）在讨论式桌面演练中；演练活动是形式，部署引入一个或若干个问题；
这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全应急管理工作具有重要意义。
二、实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标
这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保证可靠，过程公开透明。通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性；锻炼了队伍；增强了所有人员的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的任务。
□□
2、演练解说是否包括以下内容：
1）演练背景描述；
□□
2）进程讲解；
□□
3）案例介绍；
□□
4）环境渲染等。
□□
演练记录
1、在演练实施过程中，是否安排专门人员，采用文字、照片和音像等手段记录演练过程；
□□
2、文字记录是否包括以下内容：
1）演练实际开始与结束时间；
□□
2）演练过程控制情况；
□□
3）各项演练活动中参演人员的表现；
□□
2、是否及时组织对应急预案的修订、完善；
□□
3、是否有针对性的加强应急人员地教育和培训；
□□
4、是否对应急物资装备进行有计划地更新等。
□□
评价意见及改进建议
项目部演练评估小组一致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在：
一、体现了以人为本、科学施训的演练理念
□□
2、是否着眼实战、讲求实效；
□□
3、是否精心组织、确保安全；
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4、是否统筹规划、厉行节约。
□□
3
应急演练分类
本次应急演练采用的形式：
1、按组织形式划分，本次应急演练类别为：
①桌面演练；②实战演练。
2、按内容划分，本次应急演练类别为：
①单项演练；②综合演练。
1、按目的与作用划分，本次应急演练类别为：
□□
4、演练计划（方案）中是否合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。
□□
5
应急演练组织机构
应急演练组织机构是否符合下列要求：
是否
1、是否成立应急演练组织机构；
□□
2、应急演练组织机构是否完善，职责是否明确
□□
3、应急演练组织机构是否按照“策划、保障、实施、评估”进行职能分工；
□□
4、参演队伍是否包括应急预案管理部门人员、专兼职应急救援队伍以及志愿者队伍等。
□□
完善准备
通过开展应急演练，是否对应对突发事件下列情况进行检查：
是否
1、应急队伍是否进行配备，是否满足现在应急救援需要；
□□
2、是否进行现场应急救援物资、装备储备，是否满足现场应
急救援需要；
□□
3、是否进行应急救援技术准备，准备情况是否到位。
□□
锻炼队伍
通过开展应急演练，对应急救援队伍是否达到下列锻炼效果：
□□
共5页，第1页
应急预案演练评审报告
6
应急演练情景设置
应急演练场景中是否包括下列内容：
是否
1、事件类别；
□□
2、发生的时间地点；
□□
3、发展速度、强度与危险性；
□□
4、受影响范围、人员和物资分布；
□□
5、已造成的损失、后续发展预测；
□□
6、气象及其他环境条件等。
□□
7
应急演练保障
人员保障
应急演练是否包括下列人员：
□□
3）参演人员是否根据应急预案及相关规定，讨论应采取的行动；
□□
4）由总策划按照演练方案发出控制消息，参演人员接受到事件信息后，是否通过角色扮演或模拟操作，完成应急处置活动。
□□
2、实战演练过程控制：
1）在实战演练中，是否要通过传递控制消息来控制演练过程；
□□
2）总策划按照演练方案发出控制消息后，控制人员是否立即向参演人员和模拟人员传递控制消息；
应急预案演练评审报告
总体评价：
演练预案名称
演练地点
评价人员
评价日期
评价项目
评价内容及要求
评价意见
应急演练目标实现情况＊
检验预案
通过开展应急演练，是否对应急预案下列情况进行检查：
是否
1、是否通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题；
□□
2、是否提出完善应急预案意见；
□□
3、是否提出提高应急预案的实用性和可操作性针对性意见。
①检验性演练；②示范性演练；③研究性演练
4
应急演练计划（方案）
演练计划（方案）是否符合下列要求
是否
1、是否根据实际情况，制定应急演练计划（方案）；
□□
2、演练计划（方案）是否符合相关法律法规和应急预案规定；
□□
3、演练计划（方案）是否符合按照先“单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”的原则制定；
□□
3、演练现场是否建立多种公共和专用通信信息网络；
□□
4、能否保证演练控制信息的快速传递。
□□
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应急预案演练评审报告
安全保障
1、是否针对应急演练可能出现的风险制定预防控制措施；
□□
2、是否根据需要为演练人员配备个体防护装备
□□
3、演练现场是否有必要的安保措施，是否对演练现场进行封闭或管制，保证演练安全进行；
评价人员签字
应急预案演练评审报告
具体评价：
演练预案名称
演练地点
评价人员
评价日期
评价项目
评价内容及要求
评价意见
是否
1
应急演练
目标制定
1、是否制定应急演练目标；
□□
2、应急演练目标是否完善、有针对性；
□□
3、演练目标是否可行。
□□
2
应急演练
原则
应急演练原则的制定是否符合下列要求：
是否
1、是否结合实际、合理定位；
演练总结＊
1、演练结束后演练单位是否对演练进行系统和全面总结，并形成演练总结报告；
□□
2、演练总结报告是否包括下列内容：
1）演练目的；