英语家长会

尊敬的各位家长：
您们好！因为孩子们的缘分，，走进了我班的教室，欢迎各位！感谢大家！各位家长今天来到这里,更多的是一种期待，希望通过今天的家长会，您们能有自己的收获。

低年级是孩子学习英语的基础时段，那么本学期将是孩子们进入中年级的最后一个关键时期，针对上学期存在的问题以及下一学年将要面对的学习转换，本学期我制定了以下教学计划：
一、继续培养孩子学习英语的兴趣。

在英语学习中兴趣永远是第一位的，本学期我打算继续从兴趣入手，让孩子乐于上英语课，喜欢上英语课，盼着上英语课。

具体做法如下：
1、“以情煽情”激趣法。

老师以饱满的热情与激情调动孩子积极性。

2、“游戏” 激趣法。

在课堂上设置孩子喜欢的游戏来开展教学，如找朋友，开火车，掷筛子等。

通过这么多游戏的开展让孩子们更多的参与到课堂中，在参与的过程中学习并巩固所学知识。

3、“竞赛” 激趣法。

竞赛是学生在课堂中最喜欢的学习方式，在竞赛中学生会保持一种高涨的学习热情，同时对学习也会产生很大的动力，所以本学期我会通过小组合作学习，男女生比赛，小组比赛等多种形式开展学习，在互相竞争中激发孩子的兴趣。

4、“奖励” 激趣法。

通过使用鼓励性语言，加星，加分等多种形式激发孩子兴趣。

5、“氛围” 激趣法。

一节英语课最关键的是要给孩子提供交流的氛围，让孩子在一种轻松、愉悦的氛围中学习，那么学生会表现的很积极。

所以我要会努力的创设这样的课堂氛围，开展多种活动，给孩子创设大英语的学习氛围，让孩子进入课堂，融入课堂，轻松掌握所学知识。

6、“情境” 激趣法。

把一篇篇课文创设为一个个小故事，让孩子在故事中，情境中实际性进行操作，快乐、简单、轻松的掌握每一句话。

二、具体的教学措施：
针对目前学生所处的英语学习现状，以及本册教材所提出的教学要求，我打算采取以下几项措施来提高教学质量：
1、严抓早读
一日之计在于晨。

早读的时间是很宝贵的，早读的质量更是很重要的，为了让孩子度过一个充实、有效的早读，我会在每周的一\ 二、三\ 四、按时到班组织好学生迅速进入早读状态并根据前一天所学的内容安排今日早读内容，可老师领读或安排小助手来进行带读，要求全体学生精神饱满，声音洪亮、快速，不拖沓，注意语音语调，最后留出3分钟预习新学课文。

2、、每节课之前让学生开展1分钟口语训练与快速字母听写
学生在课前可以唱英文歌、可以开展英语对话，也可以演课本剧，可以单人表演也可以多人表演，总之要在课前给每个学生参与的机会和展示的机会，想借用课前的短暂时间来提高学生的口语水平，鼓励学生大胆说，鼓励学生说自己想说的，敢于展示自我。

而听写字母则是为了巩固孩子的基本功，为日后的单词拼写打下坚实基础。

3、扎扎实实上好每一节课。

课前进行充分备课，与教研组老师进行说课，要对所学知识提前归类总结，方便给学生讲解，老师把学生易出错的地方要做到着重讲述，避免学生出错，对重难点把握适度，抓好课堂质量。

在课上采取多提问的方式，集中学生的注意力。

让全体学生都能参与到课堂中，保证40分钟的质量。

4、积极向上的小组竞赛形式。

不管是在课上还是课下，学生只要有一个竞争的氛围，那么对于学生进步是很有必要的。

上学期我在这一点上做的还不够好，所以我打算在本学期在这一方面多多美、努力，继续我们的小组合作学习模式，让学生更多的参与到课堂中去，让他们更多在展示。

再一个，小组合作、竞争也是我今后教学上必须开展的一个环节，在以后的收交作业、单词掌握，以及课文背诵等方面我都要以小组形式，检查和抽查，到学期末的时候也要对优秀的小组进行奖评，所以这样不断培养学生的竞争意识，同时给学生营造一个“不愿落后”的学习氛围。

5、加强对学生知识的检测
单词的认读以及课文的背诵依旧是我的工作重点。

而且这两点也是检验我们孩子是否学会英语的重要体现面。

我会把所有要求认读的单词做成单词卡，不定时的对孩子们进行测试，零碎的几个单词就能检测出我们的孩子是否用功。

课文我会采用问答的方式，针对文章中的内容、句型让孩子与我对答，以此来检验孩子是否掌握所学内容并且学以致用。

希望各位家长可以抽出一点时间对我们孩子做一些小测试，来看看他是否有收获，也可以减少孩子对知识点的遗忘。

6、作业的布置
我们的作业分为学校的和家庭的。

学校的主要是练习册，我会留出专门的时间辅导他们完成，比如其中有一些听力题，我就会着重培养他们的听力。

练习册做好的同学我会在封面上给他加一面旗子，这是判断优秀作业的主要依据。

家庭作业主要就是认读与背诵，额外有一些字母的书写和单词卡、字母卡的制作。

家庭作业中有一项规定，那就是需要家长签字，这是评断作业是否完成的重要依据。

7、奖惩措施
在班里有一张英语量化考核表，它将是孩子们各项表现的见证。

家庭作业、课堂作业、课前听写，这些内容都是应该达到的基本项目，完成是必须的，没有完成的将会受到扣分的处罚，分别是10分、10分、5分。

课堂上根据表现有对个人和小组的评判，有加减分。

一个月总结一下个人的分数和小组的分数，给予最终评断：加减紫色星星。

三、建议
1、帮孩子制作单词卡与字母卡，我们的孩子已经学会了很多字母的书写，因此家长只需要把卡片裁好就行，其余的就让孩子们来完成。

一定要让孩子坚持认读单词与字母。

2、回家让孩子多听听磁带，有的家长给孩子买了点读机，那就好好利用这一高科技产物吧！让孩子养成跟读的好习惯。

3、回家多问问孩子，和孩子一起学习英语，展开竞赛。

在家庭中也营造一种英语学习的氛围，让孩子更多的参与。

4、多鼓励孩子。

不管对与错，只要肯说就已经前进了一大步。

5、多检查孩子的家庭作业并配合他们完成。

以上的这些是我的一些做法与一点点小的建议，那么在本学期我会继续努力，为了您们的希望，为了我的学生，加油！。