高中作文 写人 橄榄树_1200字

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橄榄树的作文

橄榄树的作文

橄榄树的作文
《橄榄树》
嘿,你们知道橄榄树吗?那可是一种超级特别的树哟!
我第一次见到橄榄树是在一次和爸爸妈妈出去玩的时候。

哇,那高高的树干,那茂密的枝叶,一下子就吸引了我。

我就像发现了新大陆一样,兴奋地跑过去,围着它转呀转。

我问爸爸:“爸爸,这是什么树呀?长得好特别呀!”爸爸笑着说:“这就是橄榄树呀。

”我当时就想,橄榄树,这名字真好听,就像它的样子一样独特。

橄榄树的叶子是那种长长的、窄窄的,绿油油的,在阳光的照耀下,闪闪发光,就好像每一片叶子都是一颗小小的绿宝石。

我忍不住伸手去摸了摸那些叶子,哎呀,滑滑的,感觉好舒服呀。

橄榄树还会结出橄榄呢!那一颗颗小小的橄榄,就像是一个个绿色的小精灵挂在树上。

我问妈妈:“妈妈,这些橄榄能吃吗?”妈妈说:“当然能吃啦,而且橄榄油就是用橄榄榨出来的哟。

”我惊讶极了,原来我们平时吃的橄榄油就是从这些小小的橄榄里来的呀,这也太神奇了吧!
我看着橄榄树,心里想,它可真厉害呀,能长出这么多有用的东西。

它就像是一个无私的奉献者,默默地为我们提供着美味和健康。

我又想到了我们自己,我们是不是也应该像橄榄树一样,努力地成长,为这个世界贡献出自己的一份力量呢?我们可以好好学习,将来成为对社会有用的人;我们可以帮助那些需要帮助的人,让他们感受到温暖和关爱。

橄榄树,你是大自然的杰作,你是我的榜样!我会永远记住你的!。

高三状物作文:心中的橄榄树_1200字

高三状物作文:心中的橄榄树_1200字

心中的橄榄树_1200字为甚么流浪/流浪远方流浪/为了天空翱翔的小鸟/为了山间清流的小溪/为了宽广的草原/流浪远方流浪/另有另有为了梦中的橄榄树、橄榄树美好当中渗入着热切期盼的歌声缭绕耳旁,是台湾已故作家三毛作词的《橄榄树》。

每一次聆听,我的心都会变得柔嫩,心灵总会不由自主地踏着这个奇男子的萍踪万水千山走遍,去感受远方和顺的夜,去安抚抽泣的骆驼,去归结凄美的撒哈拉的故事,去写部属于本身的稻草人手记米兰?;昆德拉说:糊口在别处。

说很多好呀!人,老是巴望摆脱周遭日复一日的单调与噜苏,去陌生的处所放飞心灵,体验不一样的糊口。

我想我也是个骨子里不安本分的人,经常做些走遍中国,周游天下的好梦,梦很多了,脚步也就划出了一些或近或远的轨迹这是南中国海岸边一个宁静的都会,她有一个斑斓的名字??珠海。

徘徊在这个获得国际改良居住环境最好典范奖的海滨都会,一种叫做唯美的物质在内心潜滋暗长;安步在海滨休闲长廊_情侣路,劈面而来的是浩大无边的南中国海,当然,另有与珠海天涯守望的澳门,另外一座在阳光底下熠熠生辉的都会。

海风裹挟着承平洋的腥味扑鼻而来,有一种沉醉发自内心,顺风飞扬彼苍必定是偏疼这一方地盘的,不然何故解释北回归线上别的地区尽是红土黄沙,而她却坐拥青山绿水,独享北回归线上的绿宝石如许的佳誉?在鼎湖山的原始丛林中穿行,绿树繁花清流飞瀑是最好的注脚,它们完美地解释着甚么叫天然之美。

再走进头顶桂林之山杭州之水光环的七星岩景区,瞻仰列举如北斗七星的七座漂亮的石灰岩,俯瞰碧波壮阔的仙女湖面,我信赖,肇庆已经在你的心灵烙下不成消逝的印痕。

青山绿水的富有令这座都会当之无愧成为珠江三角洲的后花圃。

不说六祖慧能居住的佛门圣地南华寺之申明遐迩,不说历经数百载风。

【高一作文】橄榄

【高一作文】橄榄

【高一作文】橄榄岁月匆匆,总在不经意间悄然逝去。

人,当走到一定时期,才回想起曾经走过的青葱岁月。

白驹过隙,时代变迁,一代人有一代人的童年,唯留下消逝时光的回忆,记忆中的童年那棵橄榄依旧青翠欲滴,香味在脑海飘荡萦绕……在记忆的夏天,一群头发蓬乱、赤脚的野孩子被太阳戏弄。

他们踩在清澈的河面上,用年轻的手打碎光滑的石头,寻找虾的踪迹。

孩子们欢快的笑声响彻群山,飘向远方!映着碧绿的河流,岸边的绿草和古橄榄树,芳香,金色的阳光,孩子们放纵玩耍的姿势,多么美丽的画面啊!然而,这只属于我们这一代的童年,属于我的童年!那今天,正值人生童年的弟妹们是怎样的呢?他们每天都是怎样过的?以后当他们的童年不复存在了,然后回想起自己小时候又是怎样的?是带着微笑?或是很沉默?在周末,我偶尔上街解闷,放松一周忙碌紧张的情绪。

白林大桥正在施工中。

每次进城,我们都要走“铁索桥”。

有一天,我独自一人走在摇摇晃晃的临时桥上,欣赏着幽江的迷人景色。

突然,我被五六个十岁左右穿着全白色衣服的孩子吸引住了。

当我仔细看的时候,它是一套跆拳道服。

“唉,我每天都很累。

周末我要练跆拳道,晚上还要去作文培训班。

我根本不想去……”一个孩子叹了口气。

“我也是。

这是一个英语培训班和一个数学培训班。

我情不自禁。

我是被迫的。

”另一个人这么说。

我不知道这些孩子是幸运还是不幸。

不可否认,改革开放后,中国人民的生活水平提高了,精神追求更加丰富。

数学奥林匹克,英语,跆拳道。

这一代孩子的业余时间丰富多彩。

但他们是否轻松快乐?你愿意适应这些所谓的“主流”吗?这是一个发人深省的问题。

一代又一代,我真的不知道他们是否幸福。

所谓“儿子不是鱼,我怎么知道鱼的快乐”。

我曾经羡慕这些弟妹们。

我小时候最大的梦想就是练弹钢琴,但经济条件不允许。

我曾经为这梦过,闹过,但得到的是父亲冰冷而斩钉截铁地回答:“娃,你再哭再闹也不管事,我明确跟你说,你不觉得钢琴在农村显得滑稽可笑吗?你的梦太童话,我能让你读书已经不错了,作为一个女儿家,已经算很好了,别给我生长出这种念头来。

一瞥梦中的橄榄树高中作文

一瞥梦中的橄榄树高中作文

一瞥梦中的橄榄树高中作文每个人走路皆有不同的姿态。

老人垂暮步履缓慢,少年朝气蓬勃步履快疾。

为生活奔忙的人步速最急,为享受生活而活的人则步履最轻悠。

他们足够清醒――他们明白目的地就在前方,足下有风,直走前方。

走路,直走,身居闹市,而无车马喧。

这时世界都太过安静,然而“安静”却不是“清醒”。

安静是内心处于安定状态的结果,安静有时是人活在梦里的状态,他们碌碌无为朝生暮死,感到无比安静。

安静得毫无目标与方向,然而路在前方,他们只好被动地走下去。

我认为“清醒”是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”里的意境。

试想,某日风暖水清,蓝天绿树堤沙,红花中彩蝶流连,黄鹂白鹭,还有几位老钓翁在湖边垂钓,你只是悠闲地走着,恰逢秋菊数朵,大喜,采摘之。

手捧秋菊,下山时却欣然见到南山。

这里的`意境无疑是愉悦多于安静,然而内心的安静却寓于大自然中。

这份安静是流动的,不再是活在自己一个人世界里的安静。

它是和大自然里的山风、冰雪、雨露、蜻蜓和钓翁融于一起的。

这种安静是能感觉到外界的不断变化,而自己的内心也相应调节并愉悦起来的。

陶渊明采菊南山下,正是清醒的认识了外界与内心的一种安静。

然而并不是人人都能像陶渊明那些不为五斗米折腰而独享清乐,人们可能非得为五斗米而折腰,非得在灯红酒绿中徘徊不可。

在繁杂不堪、世态炎凉的社会大染缸中,独留一身青莲白又是如何不易,甚至走着走着将直路走成曲折,将歪言误成真理又是多么可笑。

这一切都需要一份难得的清醒,这份清醒是陶渊明独爱的菊,是迷失在树林时天空中闪烁的明星,是暴风雨中船只的避风港。

即使它看起来如此渺小,如此微不足道,在文人的心中,它却巍峨如万丈高山,如此不可撼动。

渊明走过闹市,也必磕磕碰碰,寄情田园也必定清贫,然而他却是清醒的。

我很喜欢一个人骑行或走路,只有一个人不断往前方而去的时候,我才不再走神,我感觉此刻不是活在梦里。

我去过很多地方,去过繁华的街口,也停留在四通八达的小巷之中,即使很多人不理解我,认为那是无目的的漫游。

我家的橄榄树 作文

我家的橄榄树 作文

我家的橄榄树作文
我家门前有一棵橄榄树,它比我还高,爸爸说它已经长了几十年了。

它的叶子像一个个小小的绿宝石,表面光滑,但闻起来很香。

每到秋天,树上就会结满橄榄,它们是蓝色的,圆圆的,像一个个小眼睛。

有时候,我会和爸爸一起摘橄榄。

爸爸会拿一根竹竿,伸手敲打树枝,让橄榄掉下来。

我会在下面用一个篮子接着,看着一颗颗橄榄落下,像是一场十分精彩的游戏。

冬天,橄榄树上会掉光叶子,它光秃秃的,感觉起来有些孤单寂寞。

但我知道它只是在沉睡,等待着春天重新发芽。

我经常会坐在树旁,轻轻抚摸着它的树干,像是跟它说话,想着帮帮它,我不会忘记它。

春天到了,橄榄树又长出了叶子,它们是鲜绿的,像是一群小精灵在跳舞。

我和爸爸会躲在树旁,听蟋蟀唱歌,藏在树枝间,互相追逐玩耍,开心极了。

橄榄树见证了我和爸爸许多快乐时光,它就像我的好朋友一样,陪伴着我成长。

我爱我家门前的橄榄树。

岁月深处不朽的橄榄树学生作文

岁月深处不朽的橄榄树学生作文

岁月深处不朽的橄榄树学生作文【范文一】岁月深处不朽的橄榄树我家楼下有一棵很老的橄榄树,那棵树我从小就认识了,自己也长得越高越大。

那棵树形态不是很漂亮,树皮也不是很光滑,但它却在岁月的深处散发出一股不朽的气息。

我常常在那棵树下玩耍,有时带上单车,有时和朋友在草地上聊天,这棵树见证了我的成长。

印象最深的是夏天的傍晚,那时天气很热,太阳还很高,我们都不愿回家。

那棵橄榄树就成了我们避暑的好地方,它的树荫下很凉爽,我们可以在树下看书、玩耍,而且听说橄榄树还可以净化空气。

有时候我也会爬到树上,但并不是很容易,因为这棵树很老,高度很高,而且它的枝干都很硬,不像嫩枝那样弯曲。

但是这个过程极富挑战性,也非常刺激,我和朋友们每次都会在树上留下自己的姓名或画着一些图案。

高中时我曾经短暂地离开家,去别的城市读书。

离开那棵橄榄树的日子对于我来说也是一段负重的日子。

我很想家,我很想在树下坐在草地上,我也很想爬到树上。

当我回到家后,第一件事就是去看那棵树,看它还像以前一样高壮,依旧在岁月的深处散发着不朽的气息。

岁月流逝,我们会逐渐长大,逐渐理解橄榄树的不朽之处。

它见证了我们的成长、体验了我们的欢笑和哭泣,我们应该尊敬它、珍惜它,让它在我们的记忆与文字中更加不朽。

【重点分析】本文通过对一颗树的描述,呈现了作者与树之间的情感联系。

在描写橄榄树时,作者着重强调它的不朽性,表现出对其历经岁月而不倒、不变的敬仰。

文章以回忆儿时与树的种种日子为线索来表达对橄榄树的人文情感,既有真挚的感受也有细腻的描绘。

除了橄榄树这一中心意象,作文中也涵盖了多元化的细节,比如树下的草地、空气净化、刺激的攀爬等等,这些点缀本文的元素也呼应了作者对“不朽”这一主题的打造。

在用词方面,整篇文章秉承了清新简洁的风格。

作者没有使用过多难词或偏专业化的语言,而是以普通人的口吻来述说自己的情感,这点符合了散文应有的特质。

由于本文创作依据的是真实的生活经历,所以又有不少口语化的描写,比如“它的树荫下很凉爽”,这种用语让读者更容易与文中情境产生共鸣。

最喜欢的植物 橄榄树作文

最喜欢的植物 橄榄树作文

最喜欢的植物橄榄树作文
“哇,那棵橄榄树好漂亮啊!”我兴奋地对妈妈喊道。

那天,我们一家人去郊外游玩。

阳光暖暖地洒在大地上,微风轻轻拂过脸庞,感觉特别惬意。

走着走着,我们来到了一片小山坡下,就在那山坡上,我看到了那棵让我惊叹不已的橄榄树。

它就那样静静地伫立在那里,粗壮的树干仿佛诉说着岁月的故事,翠绿的叶子在阳光的照耀下闪闪发亮,就像镶嵌了无数颗绿宝石。

我忍不住跑向它,抚摸着它粗糙的树皮,心中涌起一股莫名的喜爱。

“妈妈,我好喜欢这棵橄榄树啊!”我仰头对妈妈说。

“哈哈,宝贝,橄榄树可是很特别的植物呢。

”妈妈笑着回答我。

爸爸也走了过来,说:“橄榄树不仅好看,它的果实还能榨油呢,用处可大啦!”
“真的呀!那它好厉害啊!”我惊讶地张大了嘴巴。

我围着橄榄树转了一圈又一圈,怎么看都看不够。

我想象着它在风雨中屹立不倒的样子,那该是多么坚强啊!就像我们在生活中遇到困难,也不能轻易放弃,要像橄榄树一样勇敢面对。

我看着橄榄树,心里暗暗想:以后我也要像橄榄树一样,不管遇到什么,都要努力生长,绽放属于自己的美丽。

这棵橄榄树,它不就像是我们人生道路上的一个榜样吗?它让我懂得了坚持和努力的意义。

我真的好喜欢这棵橄榄树啊!它会一直留在我的记忆里,激励着我不断前进。

生命是橄榄作文范文三份

生命是橄榄作文范文三份

生命是橄榄作文范文三份生命是橄榄作文 1生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它__;生命如树,它茁壮成长;生命如河,它奔向四方。

生命裹__一层神秘的'面纱,它用外表蒙蔽了许多人,只有真正懂得生命的人,才能微笑着走到生命的尽头。

我想,这棵橄榄树的一生就是最美丽的解释。

它,是一枚小小的橄榄树种子,随着风的节奏起起落落,终于,一只强有力的“双手”将它拽下,落在地上。

要知道这枚种子是多么渴望长大,渴望一个完美的人生。

这是一片贫瘠的“山头”,说是山,其实遍地都是巨大的岩石,从而组成了这样一座石山。

四周的岩石缝里有着几根将要枯萎的杂草,炙热的阳光毫不留情地照射着大地。

小种子望着眼前的一切,没有皱眉,没有埋怨,微微一笑说:“我要完成自己的使命,我要快快长高,做最好的自己。

”于是,它开始在石缝中扎根,努力吸取水分,向上伸展枝条。

日复一日,年复一年,它已成为了一株小树苗。

这里天气变化很快,突然就下起了暴雨,橄榄树苗奋力抓住身下“稀有”的土壤,在大雨中昂首挺胸,不弯腰,不低头,不退缩,勇敢地迎接这大自然的洗礼。

不知在多少个日夜的历练之后,曾经那又黑又小的种子茁壮成长为一棵年轻气盛的橄榄树,翠绿的树叶是它的衣裙,粗壮的枝干是他的手臂,风儿吹过,橄榄树摇起衣裙跳起了成功舞。

过了几个春秋,橄榄树换__嫩绿的裙装,抽出嫩芽,长出花苞。

不久,油亮的绿叶间冒出了一颗颗圆圆的,墨绿的橄榄果,十分可爱。

它们在阳光下闪得分外耀眼,好像在骄傲地向大自然宣布“我成功了”。

其实我一直都在关注橄榄树,却从不插手,它终究凭自己的力量获得了只属于自己的第一次成功—结果了,摘下一颗颗橄榄果放在嘴里,酸酸的,有些苦涩,许久,一股甘甜又蔓延__。

我静下来,陷入了沉思。

我们与这橄榄树有什么区别呢?它不管条件的__,一直顽强地生长。

经历了无数风风雨雨,终于迎来了自己的辉煌。

也许,生活中有无尽的挫折与磨难,可我们要拥有一颗乐观的心,战胜困难,只有在经历过坎坷之后,才会看到成长的快乐,只有坚持下去,才会看到胜利的曙光。

寻找橄榄树作文1849字_初三优秀学生作文

寻找橄榄树作文1849字_初三优秀学生作文

寻找橄榄树作文1849字_初三优秀学生作文橄榄树作文橄榄树,这是我最喜欢的一种树,也是我小时候最喜欢在橄榄树下玩耍的地方。

对我来说,橄榄树不仅仅是一种树木,更是我的一种记忆和情感。

记得小时候,每当暑假来临,我就会和小伙伴们一起到农村的橄榄园里玩耍。

那里有成片的橄榄树,四季常青,给人一种清凉的感觉。

橄榄树的叶子是深绿色的,看上去像片片翠绿的云彩,树枝通常横生,丛丛叠叠,形状各异,它们让人感到舒适和宜人。

在那个美丽的夏天,我和小伙伴们常常在橄榄树下玩耍,我们可以躲在树荫下避暑,也可以爬到树梢上远离尘世的喧嚣。

我们用绳子和布条做成秋千,来回荡着,欢笑声在整个橄榄园中回荡。

我还记得那个夏天,我们在橄榄树下挖了一个小坑,然后放上水,成了我们的小池塘。

我们用小竹竿,小锄头,小盆来玩水,玩得不亦乐乎。

在橄榄树下,我们的童年变得多姿多彩。

橄榄树不仅给我们带来了乐趣,它还是一种宝贵的植物。

橄榄树的果实是橄榄,橄榄是一种名贵的水果和调味品,富含丰富的营养和独特的营养价值。

橄榄还可以榨取橄榄油,橄榄油是一种受人喜爱的油品,不仅可以用来烹饪美食,还可以用来保养皮肤,在保健和美容方面有着非常广泛的用途。

橄榄树还是一种绿化树种,它的根系深厚,可以防止水土流失,保护环境,提高土地的肥沃度。

橄榄树教会了我许多东西。

它告诉我,要像橄榄树一样坚强,无论遇到什么困难都要勇往直前,不屈不挠。

橄榄树告诉我,人生的道路上充满了荆棘和挫折,只有坚持不懈,才能越过重重困难,追求自己的梦想。

橄榄树还告诉我,要像它一样乐观向上,即使在寒冬腊月,也要保持着希望的心情,相信春天会到来。

橄榄树还告诉我,要珍惜每一个机会,只有抓住机会,才能收获成功的果实。

橄榄树是我心中最珍贵的一棵树,给我带来了很多美好的记忆和启示。

我将永远记得那个美丽的夏天,还有在橄榄树下的快乐时光。

在未来的日子里,我会用行动来保护橄榄树,保护大自然的绿色宝藏。

我也会像橄榄树一样,坚强勇敢地面对人生的挑战,追求自己的梦想。

初一叙事作文:岁月深处不朽的橄榄树

初一叙事作文:岁月深处不朽的橄榄树

初一叙事作文:岁月深处不朽的橄榄树在岁月的深处,有一棵橄榄树,它静静地生长在岁月的深处,见证着时间的流逝和生命的轮回。

这棵橄榄树,它不仅仅是一棵树,它更是一个象征,一个代表着坚韧、顽强和永恒的象征。

这棵橄榄树生长在一片古老的橄榄树林中,这片树林已经存在了数百年,经历了无数风雨的洗礼。

这棵橄榄树是这片树林中最古老的一棵,也是最粗壮、最高大的一棵。

它的树皮已经变得粗糙,树枝上长满了绿叶和橄榄果,这些橄榄果在阳光下闪闪发光,散发着淡淡的清香。

这棵橄榄树见证了这片土地上发生的一切。

它见证了这片土地上的人们为了生存而奋斗的艰辛,也见证了他们为了信仰和理想而不断努力的精神。

在这棵橄榄树的旁边,有一座古老的村庄,这个村庄的人们世代相传着对橄榄树的敬仰和爱护。

他们相信,这棵橄榄树是他们的守护神,是他们的精神支柱。

在这棵橄榄树的旁边,有一个小男孩和他的母亲。

这个小男孩每天都会来到这里,和这棵橄榄树玩耍、聊天。

他会抚摸着树干上的疤痕,感受着岁月的痕迹;他会抬头仰望树上的橄榄果,想象着未来的美好。

这个小男孩渐渐地长大了,他学会了如何照顾这棵橄榄树,如何保护这片土地上的其他生命。

他明白了生命的脆弱和珍贵,也明白了生命的坚韧和顽强。

岁月流转,这棵橄榄树依然屹立不倒。

它见证了这片土地上的变迁和成长,也见证了小男孩的成长和变化。

这棵橄榄树成为了小男孩心中永恒的信仰和力量源泉。

他学会了如何面对困难和挫折,如何坚持自己的梦想和信念。

他相信,只要心中有信仰,就会有力量去战胜一切困难和挑战。

这棵橄榄树也成为了小男孩与他人分享的宝贵财富。

他带着这棵橄榄树的故事和信仰去到了其他地方,去到了其他人的心中播种希望和梦想。

他希望通过自己的努力和行动,让更多的人感受到生命的坚韧和顽强,让更多的人相信信仰的力量。

岁月深处的不朽的橄榄树不仅仅是一棵树,它更是一个象征,一个代表着生命、信仰、坚韧、顽强和永恒的象征。

它见证了时间的流逝和生命的轮回,也见证了人类的成长和变化。

高二抒情作文《橄榄树》600字

高二抒情作文《橄榄树》600字
母,种子,家乡,生长,时候,养料,想 起,牵挂,远离,发芽,注入,进去,连 续,茂盛,稀疏。 词语:流浪 拼音:liúlàng 解释:在水里飘游。晋孙绰《喻 道论》:“鳞介之物,不达皐壤 之事;毛羽之族,不识流浪之 势。”引申谓流转各地,行踪无 定。晋陶潜《祭从弟敬远文》: “余尝学仕,缠绵人事,流浪无 成,惧负素志。”唐于逖《忆舍 弟》诗...
高二抒情作文《橄榄树》
通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
再见
2019年11月23日星期六
高二抒情作文《橄榄树》
家乡 有人问你喜欢你
的玉吗?
我想我是爱玉的,我爱那两种极致的
美:一种如羊脂一样温润而美
丽,沁人心脾。一种如冷兵器一
般肃杀而凛冽,胆战心惊。有人说玉
君子 是
的象征,我想应更像杀手,
无情的没有变点杂质。
关键词:家乡,羊脂,温润,冷兵
器,君子,无情,变点,杂质,喜欢,肃 杀,象征,杀手,没有,一般,凛冽。 词语:家乡 拼音:jiāxiāng 解释:自己家庭世代居住的地方; 故乡。唐贺知章《回乡偶书》诗 之二:“离别家乡岁月多,近来 人事半销磨。唯有门前镜湖水, 春风不改旧时波。”明张居正 《给假治疾疏》:“近访得一医 人自家乡来,自言能治此疾。” 清李渔《奈何天·计左...
高二抒情作文《橄榄树》
关于橄榄树只要牵挂存在,
树会 它就不会枯萎,这棵
承载我
们的思念继续向上生长。
当我们走到生命的终结处,在那
果子 时树上会结出一颗
,也是唯
一的一颗,名叫“勿念”。
关键词:橄榄树,树会,思念,生
长,果子,勿念,牵挂,存在,不会,枯 萎,承载,继续,终结,结出,名叫。 词语:思念 拼音:sīniàn 解释:多须的样子。如:于思(形 容胡须很多)另见si思[sī]〈动〉(会 意兼形声。从心,从囟(xìn),囟亦声。 囟脑子。古人认为心脑合作产生 思想。本义:思考,想;考虑)同本义 思,容也。——《说文》思曰容,言 心之所虑,无不包...

橄榄树作文(3篇)

橄榄树作文(3篇)

橄榄树作文橄榄树作文(3篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的橄榄树作文,欢迎阅读与收藏。

橄榄树作文1守候着自己的梦想,不让它丢失,静待时间的到来,我们都在行走着,追求着梦想,只是有时候会失败,也会放弃。

我们的脚步流浪在天涯,也许路途中会看到人烟。

我也想走进那些梦想中的村庄,只要能度过这寒冷的暴风雪。

我带着我的梦想,走过了遥远的天边。

这段感情穿越了时空,不让遗憾留在心头。

虽然受了很多苦,穿过了很多的荆棘,也没有人放弃过追寻梦想。

橄榄树真的是一棵树吗?不是,它是人们幸福的希望,它是人们对美好事物的追求。

橄榄枝,它代表的是和平,勇敢,坚强,健康,但愿他能保佑我们。

遗忘的曾经是记忆,度过的是美好的瞬间,人生总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。

遗忘也许是我们,能更改的宿命,从前的一切回不到过去,就这样慢慢流逝,歌声形成的空间,任凭年华来去自由,我们不曾停留,也不曾远去,只是在这个空间里独自旋转,独自徘徊,不想告别,又不得不告别。

橄榄树唱的歌,是欢快的,愉悦的,她像一位没有烦恼的精灵,在微风中沙沙作响,人们走过她的身旁,听他歌唱,慢慢的人们变得没有了烦恼。

在岁月中跋涉,每个人都有自己的酸甜苦辣,我选择和橄榄树诉说,即使得不到答案,却也是一种安慰,毕竟我能真正的面对自己,面对自己的生活,橄榄树也有梦想,他的梦想就好比阳光一照亮自己的心灵一样,虽然简单,却又无比温暖。

也许我们这一生需要的并不多,只是想像橄榄树一样歌唱。

橄榄树作文2当战争的号角再次响起,充满我心中的`是无尽的感慨。

战胜恶劣的自然环境是人类一起合作的结果,要是没有人类的合作就不会存活。

任何的动物的生存都是有了和平共处的概念,老实单枪匹马地干是不行的……那我们为什么就不能和平地相处在一起呢?虽然战争会促进社会的发展,但是我觉得战争更是无情的。

橄榄树【高二作文】

橄榄树【高二作文】

橄榄树【高二作文】曾经的美丽早已远去,蓦然回首抓住的只有被风化的空气,眼睁睁的看着,时间的浪涛载着记忆的小船想夕阳边驶去,风景很美丽,然而越是美丽便越是凄凉。

——题记穿过漫长的古木林,在群山万壑之间是一个宁静的小山村,倘若你站在山顶往下看会发现一块块田地i,一座座房屋拼凑起来的样子多么像一颗巨大的橄榄树,给人一种温馨。

我一直在思考,这究竟是不是陶渊明一直向往的世外桃源,除了缺几亩桃树以外,基本上都吻合。

更与众不同的是,两座山脉间激流而下的瀑布,这或许是世界上最温柔飞瀑布了,她没有震耳欲聋的响声,有的只是琵琶音般的轻柔慢捻;她没有使人望而生畏的恐惧,有的只是儿时妈妈温软的怀抱;她没有千军万马,气吞山河人之势,有的只是诗人剑客饮酒的豪迈。

空中有成群结队的白鸽盘旋,水里有成双成对的游鱼嬉戏,花间有蝴蝶翩翩起舞,丛中有虫蚁排列前行。

看那整齐飞队伍多么像一支军队呀!是呀!多么像一支优秀的军队,是那么——那么的像……井字田里是一个个汉子拿着锄犁精耕细作,不时用头巾擦去额头的汗水,虽然没有现代的机械设备方便,但是依然能够从他们脸上看到笑脸,特别是秋末收粮的时候。

田边过道的树下是一群面带天真笑脸的孩子在游戏,不时还会攀登树木,当他们很认真的向上爬而因不小心摔下来时,他们摸着臀部用那双豆腐般柔嫩的小手捶打大树而应反作用的原理弄疼小手,在将小手喊在嘴里的样子真是可爱至极。

木屋上的白烟是妇人在家煮饭,唤丈夫和孩子回家的信号,一桌桌朴素的饭菜,或许价格比不上山珍海味,但是却能吃出幸福的味道。

等待着日出时分的到来,太阳从瀑布背后升起,当太阳露出一半之际,两旁的山脊被镶上了金边,整个瀑布变成金色,仿佛是太阳的光芒像流水一般泻下,然后被击散,点滴金花映入眼帘,给人一种焕然一新的感受。

烈日升起,阳光普照大地,麦田的金色仿佛是被眼光渲染上的。

这就是的杰作吗?一幅春光乡间图,欺骗了多少双纯洁的双眼。

是画,是景?还是情?是真是?还是幻境?若不沉着冷静你一定分不出。

高三话题作文《心中的橄榄树》1500字

高三话题作文《心中的橄榄树》1500字

关键词:后花园,圣地,声名,遐迩,
风霜,风采,世界,地质公园,奇迹,狮子 岩,古人类,马坝人,人类,历史,富有,成 为,栖身,造就,怀想,追溯,足以。 词语:圣地 拼音:shèngdì 解释:神圣的境界。明王守仁《谏 迎佛疏》:“一尘不动,弹指之间 可以立躋圣地。”指祖国的土地或 具有重大历史意义及纪念意义的地 方。马君武《自由》诗:“圣地百 年沦异族,夕阳独自弔神...
高三话题作文《心中的橄榄树》
海风裹挟着太平洋的腥味扑鼻 逆 而来,有一种陶醉发自内心, 风飞扬……
上苍肯定是偏爱这一方土地的,不然何以解释北 Nhomakorabea归线上其它
地域尽是红土黄沙,而她却坐
拥青山绿水,独享“北回归线上的绿
宝石”这样的美誉?
关键词:海风,腥味,逆风,土地,地
域,红土,美誉,裹挟,飞扬,肯定,偏爱,解 释,独享。 词语:海风 拼音:hǎi fēnɡ 解释:①海上刮的风。); ②气象学上指沿海地带白天从海洋 吹向大陆的风。
高三话题作文《心中的橄榄树》
这是南中国海岸边一个安详的城
名字 市,她有一个美丽的
――珠海。
国际 徜徉在这个获得“
改善居住
环境最佳范例奖”的海滨城
市,一种叫做唯美的物质在内
心潜滋暗长;漫步在海滨休
闲长廊_情侣路,迎面而来的是
浩瀚无边的南中国海,当然,还有与
咫尺 珠海
守望的澳门,另一座在
阳光底下熠熠生辉的城市。
高三话题作文《心中的橄榄树》
巨象 看漓江边象鼻山
畅饮一江水,
望月亮山升起永恒不落的月牙儿,
翡翠 观
长龙_遇龙河水静缓迁移,
呼吸西街上轻舞飞扬的自由的悠闲的
富有异域气息的空气,再租

橄榄-高一作文

橄榄-高一作文

橄榄-高一作文岁月匆匆,总在不经意间悄然逝去。

人,当走到一定时期,才回想起曾经走过的青葱岁月。

白驹过隙,时代变迁,一代人有一代人的童年,唯留下消逝时光的回忆,记忆中的童年那棵橄榄依旧青翠欲滴,香味在脑海飘荡萦绕……记忆里的夏天,一群头发蓬乱,光着脚丫的小野孩,任阳光肆意挑弄,踏着清澈的河水,用稚嫩的小手掰开滑溜的石头,寻找虾的踪迹。

孩子们欢快的笑声响彻深山,飘得很远!映着碧绿的河水,岸边菁绿绿的草与古老的橄榄树,透出的香味,衬着金灿灿的阳光,再添上孩子们尽情放纵玩耍的姿态,那是一幅怎样唯美的画卷!然而这只属于我们这代人的童年,属于我的童年!那今天,正值人生童年的弟妹们是怎样的呢?他们每天都是怎样过的?以后当他们的童年不复存在了,然后回想起自己小时候又是怎样的?是带着微笑?或是很沉默?周末,偶尔也会上街解解闷,放松一周忙碌紧张的心情。

百林桥在修建中,我们每次到城里都必须走那条“铁索桥”。

有一天,我一个人行走在晃悠晃悠的便桥上,尽情欣赏右江河畔的迷人景致,突然被面前身着清一色全白服装的五六个十岁左右的小孩吸引住了,仔细一看,是跆拳道服。

“唉,每天都这么累,周末还要去练跆拳道,晚上还要去作文培训班,我一点不想去……”一个小孩叹着气。

“我也是,又是英语培训班,又是数学培训班,没办法,被逼的。

”又一个如是说。

我不知道这些孩子是幸运的还是不幸的。

不可否认,改革开放后,中国人民的生活水平提高了,随之精神追求也更丰富了。

奥数、英语、跆拳道……这一代孩子的课余时间是丰富多彩的。

但他们是否轻松快乐?是否乐意去适应这些所谓“主流”?这是一个发人深思的问题了。

一代人有一代人的生活,我真不知道他们是否快乐,所谓“子非鱼,焉知鱼之乐”嘛。

我曾经羡慕这些弟妹们。

我小时候最大的梦想就是练弹钢琴,但经济条件不允许。

我曾经为这梦过,闹过,但得到的是父亲冰冷而斩钉截铁地回答:“娃,你再哭再闹也不管事,我明确跟你说,你不觉得钢琴在农村显得滑稽可笑吗?你的梦太童话,我能让你读书已经不错了,作为一个女儿家,已经算很好了,别给我生长出这种念头来。

橄榄树的作文

橄榄树的作文

橄榄树的作文
《我与橄榄树的故事》
嘿,你们知道橄榄树不?我呀,对橄榄树可是有着特别的感情呢。

记得有一次,我去了一个特别偏僻的小村子游玩。

那村子里呀,有一棵超级大的橄榄树。

我第一眼看到它的时候,就被震住了。

哇塞,那树干粗得哟,感觉我张开双臂都抱不过来呢!它的树冠就像一把超级大的绿伞,在阳光下投下好大一片阴凉。

我当时就特别好奇,围着这棵橄榄树转了好几圈。

我看着它那粗糙的树皮,就好像是岁月在它身上留下的痕迹。

我还凑近去闻了闻,嘿,有股淡淡的清香呢。

我就在想啊,这棵橄榄树在这里得长了多少年呀,它一定见证了这个小村子里好多好多的故事呢。

然后呀,我就在那橄榄树下坐了下来,闭上眼睛,感受着微风轻轻吹过,听着树叶沙沙作响的声音。

哎呀呀,那感觉可真是惬意极了。

我就在那坐了好久好久,感觉自己都快和这橄榄树融为一体了。

从那以后呀,橄榄树在我心里就有了不一样的地位。

每次想到它,我就会想起那个安静的小村子,想起在树下度过的那段美好时光。

橄榄树呀橄榄树,你可真是让我难忘呀!现在我一看到橄榄树,就会想起那次特别的经历,心里就会涌起一股温暖的感觉呢。

嘿嘿,这就是我和橄榄树的故事啦!。

我家乡的橄榄的作文

我家乡的橄榄的作文

我家乡的橄榄的作文《我家乡的橄榄》我的家乡在一个美丽的小山村,那里有漫山遍野的橄榄树。

橄榄,对于很多人来说,可能只是一种普通的水果,但对于我和家乡的人们来说,它可是宝贝呢!记得小时候,每当橄榄成熟的季节,我总是跟着爸爸妈妈一起去山上采摘橄榄。

那时候的我,个头还小,走在山路上,总是跌跌撞撞的。

“哎呀,这山路可真难走,就像在跟我作对似的!”我嘟囔着。

爸爸妈妈听到我的抱怨,总是笑着说:“孩子,别着急,慢慢走,等你摘到橄榄就开心啦!”终于到了橄榄林,哇!满树的橄榄,绿得发亮,就像一颗颗绿色的宝石挂在枝头。

我兴奋地跳起来,伸手就去摘,可是橄榄长得高高的,我怎么也够不着。

“这橄榄怎么这么调皮,就不让我摘到呢?”我着急地叫着。

爸爸笑着走过来,把我抱起来,说:“来,宝贝,这样就能摘到啦!”我终于摘到了第一颗橄榄,那种喜悦,简直无法形容!回到家里,妈妈会把橄榄洗干净,有的做成橄榄菜,有的就直接让我们吃。

刚摘下来的橄榄,咬一口,哎呀,那味道,又苦又涩,“这能吃吗?”我皱着眉头问妈妈。

妈妈笑着说:“孩子,你再嚼嚼。

”我半信半疑地继续嚼,慢慢地,嘴里竟然有了一股清甜的味道。

这感觉就像我们的生活,一开始可能会有苦涩,但只要坚持下去,就会尝到甜蜜。

我们家乡的橄榄可不仅仅是好吃,它还有很多用处呢!听爷爷说,以前生活条件不好的时候,橄榄还能榨油,那油可香啦!用橄榄油炸出来的食物,那叫一个美味!而且橄榄还能入药,有清热解毒、利咽化痰的功效。

这橄榄不就像我们村里那些默默奉献的长辈们吗?平时看着普普通通,关键时刻却能发挥大作用。

在我们村里,每年还会举办橄榄节呢!那天,大家都把自己家最好的橄榄拿出来展示,比比谁家的橄榄最大、最甜。

小朋友们在橄榄树下嬉笑玩耍,大人们则坐在一起谈论着今年的收成。

“今年我家的橄榄长得可好了,肯定能拿个奖!”“那可不一定,我家的也不差!”大家你一言我一语,热闹极了。

我爱我的家乡,更爱家乡的橄榄。

它是我们家乡的象征,是我们生活的一部分。

寻找橄榄树作文1849字_初三优秀学生作文

寻找橄榄树作文1849字_初三优秀学生作文

寻找橄榄树作文1849字_初三优秀学生作文橄榄树是一种珍贵的植物,它在我国南方地区非常常见。

今天,我要和大家分享一下我在寻找橄榄树的过程中所见到的美景和感受。

那天,我和父母一起来到了一个被橄榄林环绕的小村庄。

远远望去,一片翠绿的橄榄树林在太阳的照耀下闪烁着迷人的光芒,宛如一片绿色的海洋。

我迫不及待地走进橄榄树林中,想要亲眼看看这些橄榄树的神奇之处。

橄榄树的树干笔直挺拔,树皮粗糙且呈灰褐色。

它们的枝叶浓密而匀称,枝条上生满了短小而细密的叶子。

叶片通常是深绿色的,有些是带着银白色的斑纹,非常美观。

当微风吹过,树叶随风轻轻摇摆,发出沙沙的声音。

我觉得这种声音非常舒缓,仿佛在听大自然的歌唱。

细长的橄榄果实挂在树枝上,有的成串地挂在一起,有的独自挂在枝头。

橄榄果实呈椭圆形,外表光滑而富有光泽,有的带着深绿色、紫红色甚至是黑色的斑纹。

如果细细品味,还可以闻到一股清香的味道。

据说,橄榄树的果实是一种非常健康的食物,富含多种维生素和抗氧化物质,能够起到保健、美容的作用。

在寻找橄榄树的过程中,我还遇到了一些出乎意料的事情。

有的树上长满了果实,而有的树上却一个果子都没有,我不禁感叹大自然的神奇和多样性。

在一棵树旁,我看到了一个树洞,于是探头进去,竟然发现里面有一只小鸟正在孵蛋。

我小心翼翼地绕过树洞,不敢打扰小鸟的休息,心中涌现出对生命的敬畏之情。

走在橄榄树林中,我感受到了大自然的宁静和生机。

阳光透过树梢洒在地面上,形成斑驳的光影。

一些小动物在树林中穿梭,它们或嬉戏玩耍,或觅食觅水。

一阵微风吹过,树叶相互摩擦,发出一阵轻微的沙沙声。

我闭上眼睛,静静地聆听着大自然的声音,心情变得宁静而安详。

通过寻找橄榄树,我不仅看到了美丽的风景,还学到了许多生活的道理。

橄榄树虽然不如桃花红,杏花白那样绚烂夺目,但却以其独特的坚韧和持久魅力征服着人们的眼球。

它告诉我们要坚持自己的梦想并为之努力,只有那些持之以恒、耐得住寂寞的人,才能够获得更大的成功。

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橄榄树_1200字
曾经的美丽早已远去,蓦然回首抓住的只有被风化的空气,眼睁睁的看着,时间的浪涛载着记忆的小船想夕阳边驶去,风景很美丽,然而越是美丽便越是凄凉。

——题记
穿过漫长的古木林,在群山万壑之间是一个宁静的小山村,倘若你站在山顶往下看会发现一块块田地i,一座座房屋拼凑起来的样子多么像一颗巨大的橄榄树,给人一种温馨。

我一直在思考,这究竟是不是陶渊明一直向往的世外桃源,除了缺几亩桃树以外,基本上都吻合。

更与众不同的是,两座山脉间激流而下的瀑布,这或许是世界上最温柔飞瀑布了,她没有震耳欲聋的响声,有的只是琵琶音般的轻柔慢捻;她没有使人望而生畏的恐惧,有的只是儿时妈妈温软的怀抱;她没有千军万马,气吞山河人之势,有的只是诗人剑客饮酒的豪迈。

空中有成群结队的白鸽盘旋,水里有成双成对的游鱼嬉戏,花间有蝴蝶翩翩起舞,丛中有虫蚁排列前行。

看那整齐飞队伍多么像一支军队呀!是呀!多么像一支优秀的军队,是那么——那么的像……
井字田里是一个个汉子拿着锄犁精耕细作,不时用头巾擦去额头的汗水,虽然没有现代的机械设备方便,但是依然能够从他们脸上看到笑脸,特别是秋末收粮的时候。

田边过道的树下是一群面带天真笑脸的孩子在游戏,不时还会攀登树木,当他们很认真的向上爬而因不小心摔下来时,他们摸着臀部用那双豆腐般柔嫩的小手捶打大树而应反作用的原理弄疼小手,在将小手喊在嘴里的样子真是可爱至极。

木屋上的白烟是妇人在家煮饭,唤丈夫和孩子回家的信号,一桌桌朴素的饭菜,或许价格比不上山珍海味,但是却能吃出幸福的味道。

等待着日出时分的到来,太阳从瀑布背后升起,当太阳露出一半之际,两旁
的山脊被镶上了金边,整个瀑布变成金色,仿佛是太阳的光芒像流水一般泻下,然后被击散,点滴金花映入眼帘,给人一种焕然一新的感受。

烈日升起,阳光普照大地,麦田的金色仿佛是被眼光渲染上的。

这就是的杰作吗?一幅春光乡间图,欺骗了多少双纯洁的双眼。

是画,是景?还是情?是真是?还是幻境?若不沉着冷静你一定分不出。

越是美丽就越让人怀疑她是否真实,是否能够长久?长久……越是美丽就越容易遭到嫉妒,然而也越悲惨……。

周围的世界太过黑暗,乌云笼罩住了天空,黑暗吞噬了大地,一股股寒流侵入心间,淹没了脆弱的心灵,就连呼吸都变得困难。

周围是世界太过安静,以至于我能听到来自心底的呼喊。

周围的人群拼命嘶哑的求救声,房屋倒塌的声音渐渐远去,知道销声匿迹,我好像听到了生命在血海之中的哭泣。

黑暗之中唯一的光芒是烈火在燃烧昔日温馨的家。

田间被夷为平地,山陵断裂,瀑布断流,战火的硝烟仿佛是生命终结的启示。

我的心像是被一块大石头压着,我感觉快喘不过气来了,我好累呀!这个美丽的世界,我累了……希望——到底在哪里?
不要问我从哪里来,我的故乡在远方,不要问我从哪里来,我的故乡在远方,不要问我为了什么而流浪,为了天空飞翔的白鸽,为了山间清流的小溪,为了宽阔的草原,流浪远方。

远方,还有,还有,为了梦中的橄榄树,橄榄树。

——后记
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