教育机构实习报告3000字
教育实习报告范文3000字三篇
【导语】实习对于每个即将毕业的⼤学⽣都特别的重要,通过实习,我体会了教师这⼀神圣职业的光荣,充实了⾃⼰,学会了如何教学,学习了许多未曾学过的东西。
让我感到教师职业的重任,体会到教师⼯作的⾟苦。
⽆忧考为⼤家整理的《教育实习报告范⽂3000字三篇》,希望对⼤家有所帮助!篇⼀ XX年年9⽉17⽇⾄11⽉4⽇,我在⼴州市越秀区⼩北路⼩学进⾏了⼀个多⽉的教育实习。
学⾼为师,⾝正为范,在这⼀个⽉⾥,作为⼀名实习教师,我坚持以教师⾝份严格要求⾃⼰,处处注意⾃⼰的⾔⾏和仪表,热⼼爱护实习学校的学⽣,本着对学⽣负责的态度尽全⼒做好班主任及教学的每⼀项⼯作;同时作为⼀名实习⽣,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和⽼师,虚⼼听取他们的指导意见,并且和其他实习⽣⼀起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进⼀步提⾼了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际⼯作能⼒。
本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任⼯作和教育调查。
⼀、基本情况如下: 1.课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。
2.班主任⼯作:组织⼀次主题为“⼈⽉团圆,和谐⼩北”的中秋班会和⼀次“⽭盾出现了,怎么办?”的团体⼼理活动课,取得了不错的效果。
3.教育报告;完成⼀份教育实习论⽂。
⼆、具体情况: (⼀)、课堂教学 三年的⼤学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和⽆助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运⽤在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合⾃⼰的理论指导,给我以后的教学⼯作指明的发向。
⾸先,要认真在备课。
第⼀天实习,黄⽼师就建议我们,作为新⽼师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。
在备课时,不要过于追求形式上的多样性。
备课前既要备教材要备学⽣。
熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学⽣。
培训机构的实习报告(实用5篇)
培训机构的实习报告(实用5篇)1.培训机构的实习报告第1篇一、实习目的毕业实习是大学生涯里的最后一项学习任务,同时是十分重要的实践性学习环节。
这一阶段的实习,让我们能接触实际,了解社会,增强劳动观念和社会主义事业心、责任感。
在对工作的接触中,我们可以拓宽知识面,增强感性认知,培养、锻炼自己综合运用所学理论、技能和专业知识的能力,提高自身独立分析和解决实际问题的能力,从而形成初步的实际工作能力。
在亲身体验中,我们能够将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学运用到工作中去。
为我们以后走向社会,奠定一定的基础。
二、实习单位及岗位简介(一)实习单位简介奥星数科教育是专门致力于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的个性化教育机构。
每一个学生都是独特的,他的成功需要有个性化的教育和培养方式。
秉承该理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,提供先进教学服务,帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。
奥星数科教育始终把人才战略作为学校发展的首要战略,在注重自身人才培养的同时,积极加强人才引进工作。
同时也在学校内部建立员工的职业发展规划体系,充分发挥员工的创造力,鼓励员工挖掘潜力、超越极限、挑战自我。
着力营造和谐的工作氛围,提供良好的工作环境,积极开展丰富的文化生活,使每位员工充满激情地工作。
(二)实习岗位简介在实习期间,我的主要任务是教学工作和班主任工作。
在实习过程中,指导老师的热情帮助,使得我的实习进展顺利。
在教学过程中,由于缺乏经验,再加上知识构建上还有许多断章,错误难免会发生。
但是,在指导老师的引导下,都得到了很好的解决。
在担任班主任工作期间,我及时和指导老师沟通,开展了丰富多彩的课外活动,并取得了一定的成绩。
我懂得了只有真正了解学生的内心世界,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助、学生配合并支持教师工作的目的,从而收获到好的教学效果。
三、实习时间2016年12月12日——2017年3月19日四、调查分析在实习期间我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,顺利完成实习工作。
教育实习调研报告3000字以下4篇
教育实习调研报告3000字以下4篇教育实习调研报告3000字1我们的第一次实习很快就结束了,虽然时间很短暂,但是我们的感触还是非常深的。
以前作为一名学生坐在教室听课,而现在则是一名准备教师坐在教室听课,这完全是完全不同的感受,感觉自己学到了一些平时课堂上学不到的东西。
以下是我的教育实习报告。
一、实习目的教育实习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。
因此,本次实习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足,训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力,使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论与实践相结合,为我们今后的工作和学习奠定基础。
二、实习的准备阶段为了确保教育实习工作的顺利进行,我们的老师确定了我们实习的基本内容、任务要求和工作方法,并且指导我们如何在实习期间抓重点,完成实习任务。
教育实习,院系为我们整个班级体安排到了__中学实习,我们都被安排到了高一年级组听课。
我们遇到的老师都很热心地让我们去听他的课,并给予了我们听课、记录、让我们愉快而又充实的完成实习任务。
三、实习实践过程听课做笔记实践学校所学习的相关知识。
熟悉相关教职工的工作。
积累基层工作经验。
接触学生,深入了解学生。
实习是师范生职前教育的必要组成部分,同时也是师范生走近讲台的必经阶段,也是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。
通过实习,可以使师范生提前了解现代中小学教育教学模式,在实际的教学情境中感受作为一名教师的责任与义务,也能够指导我们怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上。
教学实习报告3000字(通用5篇)
教学实习报告3000字(通用5篇)教学3000字篇1在两个月的实习过程中,我肩负双重任务教学实习和班级教育管理实习。
实习期间我在专业教学方面和班级工作方面都从指导老师身上学到了好的经验、好的方法,为今后从教,做一名合格的人民教师奠定了扎实的基础。
下面分两部分进行总结:一、教育实习工作在经过了前两周的听课后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。
作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。
这也是我们实习的重要内容授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课,要经过备课(写教案) 上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。
看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是上课。
这个环节,也就是我们一直在探讨的课堂教学。
从学校课堂走向讲台,面对台下一双双好奇的眼睛,同学们有一种兴奋感,但同时有些紧张。
上课难免出现讲课重点不突出师生配合不够默契学生课堂活动不多和上课时间掌握不够好等等问题。
针对这些问题,我首先得到了指导老师的帮助,要求我多听课,多向有丰富教学经验的老师学习。
他们手把手地教,指出我们学生教学中不足的地方,帮助修改教案,让我们能够理论联系实际。
我也认真备课、设计教案,相互之间进行课前试讲,互相评议、指出缺点,使教案更加完善,让教学取得更好效果。
这个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子,我把这个月的许许多多感受与心得记下来与大家分享.在知识方面,我深深地体会到教学相长的深刻内涵. 教师要有精深的学科专业知识,广博的科学文化知识,丰富的教育和心理科学知识.知识结构要合理,当今的自然科学,社会科学和人文科学互相渗透,相互融合,新兴学科不断出现,只懂自己专业的知识是远远不够的,这一点我在实习中体会很深. 我面对的学生是正在成长中青少年,他们兴趣广泛,求知欲望强烈.他们提出各种各样的问题,需要教师去解答和引导.只了解本学科的知识是远远不够的.我在教学活动时,往往会遇到了许多师范学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时学生提的问题也是我前所未闻的. 教师要想满足学生的求知欲,并由此给予人生观上以有益启迪,就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴.为此,教师必须广泛的涉猎个学科知识,培养和发展自己多方面的兴趣,以终身学习的思想意识来构建自己合理的知识结构.只有这样,教师才能带领学生在知识的海洋中遨游,在更广阔的空间中得到发展.教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如认识能力,学习能力,交往能力,自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力.我觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面:(一) 课堂教学能力学校以教学为主,教学是教师的基本职责,是教师最主要工作.教师要胜任教学工作,必须具有分析处理教材,掌握各个教学环节,运用各种教学方法,技术手段和教学组织能力;具有了解学生个性特点,有效指导学生学习,培养学生学习兴趣,爱好,激发学生的求知欲,想象力,创造力.课前准备一定要充分.我往往在早一个星期就开始查资料,写教案,然后试讲,再修改,直到上课前还在考虑各种细节问题.具有根据对象和情境的变化,迅速捕捉教育实际的应变能力.要创设轻松愉快的教育环境和和谐融洽的心理氛围,要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点(二) 语言表达,沟通能力由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的.口头语言表达能力准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求.除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表现自己的能力.与个别同学的语速过快,讲话不够简洁相比,我在这一点还做得比较好,上课时语言简洁,有逻辑性,也能很好地与学生互动交流.(三) 组织管理能力教师工作经常面临的对象是班级集体,学校集体,而在集体中进行共同的活动,就需要教师有一定的组织管理能力.我觉得教师的组织管理能力主要表现在:善于制定教育教学计划,组织课堂教学和课外的文体活动;善于把不同个性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生子个性都很强,很多孩子都以自我为中心,缺少与同学相处的能力;善于把任课教师,团队组织以及学生家长,社会力量调动起来,协调一致的教育学生.班主任给了我一个很好的锻炼机会,全面考验了我的组织管理能力,这点在学校担任班干部的经验也给了我很大的帮助.二、班主任实习工作班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
教育机构实习报告3篇
If others treat you well, you must be able to repay you in the future. If others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.同学互助一起进步(页眉可删)教育机构实习报告3篇教育机构实习报告篇1一、实习目的:我在一个外语培训机构实习,确定在这个培训机构实习的原因有两个方面:(1)从小就树立做一名优秀的人民教师的理想,想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关教学经验;(2)面试单位领导的话点醒了我,我不想成为那些眼高手低好高骛远的人,我得从基层做起,所以从基层干起,以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。
下面,我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描述。
上了四年的大学,马上就要走出学校,步入社会;在此之前,除了与毕业论文相关的琐碎外,毕业前的实习也是很必要的。
敬爱的老师们忙着帮一些人张罗,我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。
于是,和舍友在上搜索者,找到了一家培训机构,投了简历,进了初试,再到复试。
我们焦急地等待着结果,最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。
我们想实习的是英语教师,但单位在面试中已经甚是表明“你们都刚毕业的大学生,怎么可能面试上了就代课?没有基层的磨练以及经验的积累,我们能把我们的学生交给你们?”虽然话说得很锋利,但还是惊醒并点化了我的心,因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大部分的不满,说他们“眼高手低”,想委以重任,但他们拿不起(经验不足,血气方刚),若置之基层,他们又看不上眼,觉得委屈了自己。
于是,导致的普遍社会就业现状就是:用人单位招不到合适的人才,人才们也找不到合适的单位。
貌似是人才与单位脱节了,其实在我看来,还是因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的位置,作为刚入社会的乳臭未干、满含书生气,没有多少实战实践经验的我们,有什么理由就直接进入公司或单位的关键部门?凭什么就想一跃成为骨干呢?凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位的要求呢?当然,这并不是说不能有要求,不管怎么说,父母培育供养我们一路走到大学,我们不能没有回报吧?只是这一切都是多少、快慢的问题,这一切与我们的个人能力、个人素养、个人发展前景息息相关。
教育机构实习报告4篇
【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择,了解⽬标⼯作内容,学习⼯作及企业标准,找到⾃⾝职业的差距。
以下是⽆忧考整理的教育机构实习报告,欢迎阅读!1.教育机构实习报告 xx年7⽉4⽇⾄xx年7⽉31⽇⼦就这样匆匆的在紧张与忙碌的社会实践中过去了。
在旗帜教育暑期实践的时间⾥,让我学会了很多东西,作为⼀家教育机构,旗帜有其⾃⼰独特的教育理念与企业⽂化,虽然不能与北京的⼤型教育机构相提并论,例如:巨⼈教育,学⽽思教育机构……但是它的咨询、学管、⽼师三点⼀⾯的教育模式是不得不提的。
它专门以⼀对⼀辅导为主推项⽬进⾏中⼩学⽣个性化课程辅导,其中定期举办⼀些封闭项⽬的考前提⾼,例如青岛封闭七天游、tto项⽬等等。
这种⼿段我不敢说是在北京⾄少是在⽯景⼭是⾮常普遍的现象。
这种现象的产⽣同事也折射出了⼀些问题所在。
⼀、传统教育的升学压⼒衍⽣了⼤量的教育机构。
从新东⽅1999年创建以来,它的疯狂成长使其在短短的⼏年时间内成功上市,旁推侧敲的反映出进⼊21世纪⼈们对教育的⾼度重视。
21世纪于教育机构⽽⾔是⼀个迅速发展的好时期,就像中国的经济⼀样涨势势不可挡。
21世纪需要的是全素质教育下的全能产物,所以你可以看到如今的家长会让⾃⼰的孩⼦学学这个,学学那个……重点以提⾼英语⽔平和奥数为主要项⽬。
这就产⽣了⼀个前景⾮常⼴阔的市场。
有市场的地⽅就有利益,这⽆疑像⼀块肥⾁⼀样让诸多有教育头脑的⼈驻⾜,从⽽诞⽣了⼀个个的教育机构。
⼆、⼤量教育机构的诞⽣严重冲击了学校的正常教学。
⽯景⼭差不多每家孩⼦都上补习班,经过和教育机构的领导探讨我了解到问题的所在。
学校⾥的⼀位⽼师说道:在这个区县,特别是中学和⼩学期间段的孩⼦,差不多从⼩学三年级就开始在学校以外的教育机构补课,⼀贯延续如此使得学校的⽼师不负责任教学质量低,越低越补,越补越低,长期以往,就助长了⼀⼤批的教育机构的诞⽣。
⽯景⼭除了京源九中,苹中以外,差不多就被是认定为较差的学校,⽽京源九中⼜是初中部到⾼中部的内部直升,拒绝了相当⼀⼤部分的优秀学⽣,所以不少学⽣就要在⼩学阶段拼命的学习争取在上初中时就进⼊京源,还有就是其他学校的优秀学⽣可以在初中阶段通过京源的标准考试,通过京源的特招通道进⼊学校。
教育机构实习总结5篇
教育机构实习总结教育机构实习总结精选5篇(一)我在这个教育机构的实习经历非常有意义和丰富。
通过这次实习,我学到了很多关于教育管理和实践的知识。
首先,在这个教育机构的实习期间,我有机会参与到教育项目的策划和执行过程中。
我学会了如何制定教育目标和计划,并了解到了教育项目的执行流程和注意事项。
这对于我未来从事教育工作非常有帮助。
其次,我还有机会与教育专家和教师进行交流和合作。
他们分享了自己的教育经验和方法,让我受益匪浅。
通过与他们的交流,我进一步了解到了教育工作的复杂性和挑战性,也更加明白了教育工作者需要具备的专业素养和技能。
此外,我还有机会实践教育工作。
在这个教育机构的实习期间,我担任了一些教学任务,并从中获得了宝贵的实战经验。
通过和学生的互动,我发现教育是一项充满挑战的工作,教师需要有耐心、热情和沟通能力。
最后,在这个教育机构的实习期间,我还学会了团队合作和时间管理。
在教育项目的策划和执行过程中,我与团队成员紧密合作,共同完成任务。
同时,我也需要合理安排时间,确保能够高效地完成工作。
总的来说,这次在教育机构的实习让我受益匪浅。
我学到了很多实践的知识和技能,也更加明确了自己从事教育工作的志向和目标。
我相信这次实习经历将对我的未来发展起到积极的影响。
教育机构实习总结精选5篇(二)实习报告1. 实习机构介绍:教育机构的名称、规模、地点、主要业务领域等。
2. 实习目的和背景:实习的目的、背景以及与所学专业的关联程度。
3. 实习期间的主要工作内容:实习期间所从事的具体工作内容,包括项目参与、任务分配等。
4. 实习过程中的收获和成果:在实习过程中所学到的知识、技能和经验,以及实习成果和成绩。
5. 实习过程中遇到的问题和解决方法:在实习过程中遇到的问题,以及针对问题所采取的解决方法和策略。
6. 实习过程中的困难和挑战:在实习过程中遇到的困难和挑战,以及如何克服和解决这些困难和挑战。
7. 对实习机构的认识和评价:对实习机构的整体印象、工作环境、组织文化等方面的评价。
教育机构实习工作总结(3篇)
教育机构实习工作总结(3篇)教育机构实习工作总结(精选3篇)教育机构实习工作总结篇1一、实习的目1、实习的目的和意义对于即将走出校园步入社会的大学生特别是工科的学生来说,实习是大学生涯中最为重要的一个环节。
它对学生掌握基本的理论知识,运用基本知识,训练基本技能,增强实践能力,有着十分重要的意义和作用。
获得专业知识相关的知识,扩宽自己的知识面,学习如何成为一个综合性人才;学会将理论运用在生产实践,让自己的知识更加牢固,调和理论与实际的关系;培养良好的职业道德观,恪敬职守,用于创新。
遵守公司的各项规章制度和安全生产规章制度。
尊重师傅,虚心学习,将理论知识运用于实践,严格执行安全技术操作规程。
所以我们必须好好的把握这次毕业实习,它会起到不可小视的作用。
最终达到“培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进”的目的。
而对于我们即将毕业的学生来说,实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁,是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
平时在学校的时候,我们学到的都是理论知识,而要将其应用的生产生活中,就需要在实践中找到合理应用的方法,而实习就很好的做到了这一点。
在将来的就业中,动手能力,实践经验等等都是很重要的。
它将理论和实践结合在了一起,实现了理论的价值。
实习能使我们从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我们以后的工作和学习奠定初步的知识。
通过实习使我们能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
对我们完成毕业设计和实习报告都起着不可或缺的作用。
同时,实习还能锻炼我们的动手动脑能力,我们在亲自动手的过程中,能学到更多新的东西,用经历去感受理解我们学到的知识。
2、实习单位前景_市方博教育培训学校(中心)是经政府主管部门批准成立的合法办学机构,是以中高端职业资格培训和技能培训为主的新型培训学校,主要以大学生职业素质培训为导向.学校成立于1998年,已有十几年办学历史,学校成立以来先后培训大中专学生、中小学教师、社会待业青年4万余人次,使3万多人取得了各种资格证书并提高了技能3、实习要求(1)和实习指导老师保持联系,每周要向实习指导老师汇报实习情况;(2)遵守实习单位的相关规定,树立良好的大学生形象;(3)讲文明,杜绝乱拿、乱放、不讲清洁的坏习。
实习报告总结3000字三篇
实习报告总结3000字三篇我在大学期间,分别进行了三次实习,分别在教育机构、金融机构和科技公司实习。
在实习中,我接触到了不同的工作环境、不同的行业文化,也学到了很多实际应用的知识和技能。
下面我将分别对三次实习进行总结与反思。
一、教育机构实习总结在教育机构实习期间,我主要负责的是辅导小学生的英语。
在实习中,我学到了很多教育方面的知识和技能,比如如何制定教学计划、如何与学生沟通、如何评估学生水平等等。
同时,我也深刻地体会到了教师所面临的挑战和压力。
这次实习也让我更加坚定了自己成为一名教师的理想。
在实习中,我遇到了一些挑战,比如如何让学生保持兴趣、如何管理好课堂秩序等等。
通过不断地尝试和改进,我逐渐掌握了一些有效的教学方法和策略。
此外,我还学到了团队协作的重要性,因为常常需要与其他老师进行合作,共同制定教学计划和评估学生。
总的来说,这次教育机构实习让我更加深入地了解了教育这个行业,也为我未来的教学生涯打下了坚实的基础。
二、金融机构实习总结这次金融机构实习让我接触到了完全不同的行业文化和工作环境。
在实习期间,我主要从事风险控制方面的工作,学习了很多关于信用评估、贷款审批等方面的知识和技能。
同时,我也深刻地体会到了金融行业所面临的挑战和机遇。
在实习中,我遇到了一些困难,比如如何评估客户的信用风险、如何避免风险等等。
通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了一些实用的技巧和方法,提高了自己的职业素养和能力。
此外,我还学到了金融行业的团队协作和沟通技巧,因为常常需要与其他部门进行合作,共同解决问题。
总的来说,这次金融机构实习让我更加深入地了解了金融这个行业,也让我明白了在金融领域工作所需要具备的技能和素质。
三、科技公司实习总结在科技公司实习期间,我主要从事软件开发方面的工作。
在实习中,我学习了很多关于编程和软件开发的知识和技能,也接触到了很多先进的技术和工具。
同时,我也深刻地体会到了科技公司所面临的快速变化和不断更新的挑战。
培训机构实习报告9篇
培训机构实习报告9篇培训机构实习报告1一、实习说明1)实习时间:20某某年3月1日至20某某年6月1日2)实习地点:咸宁市通山县3)实习性质:毕业实习二、实习单位介绍小新星创办于1992年,总部设于湖南长沙。
经过近18年的发展,小新星已成为集少儿英语培训、教材研发、管理人力资源和师资培训、动画及游戏软件制作、教学科研为一体的教育集团。
至20某某年止,小新星已在全国29个省市区的700多个城市生根开花,年培训学生达百万人次,是国内培训学校分布最广、数量最大、培训人次最多的民办少儿英语培训机构。
小新星秉承“让每个孩子轻松快捷获得与世界沟通的能力”的宗旨,潜心钻研世界幼少儿英语教育的先进理念和经验,创造出一套科学的“小新星英语教学法”(已通过省级科研成果鉴定),并自主研发出与之相配套的小新星幼儿、少儿、特色、高端、阅读等系列教材,满足了3-13岁的中国孩子学习英语的需求。
学校注重持续创新能力的培养,正朝着教师培养院校化、教师资格认证化、教学方法系统化、教学手段科学化、教学管理现代化、教学检测标准化的方向发展,形成了自身强大的向心力,吸引着越来越多的有识之士加盟。
近年来,小新星荣膺了“中国十大外语教育机构”、“第6届中国时代和谐创新单位”、“改革开放30年中国十大品牌教育集团”、“全国百家特许经营推荐品牌”、“中国十大知名外语培训机构”等多项全国殊荣。
20某某年7月,小新星与中国教育辅助第一品牌诺亚舟成功实现并购整合上市,为打造中国未来幼少儿英语培训业的超级航母奠定了牢固基础。
近年来,小新星一起突出的成绩获得了人民满意的十佳民办教育培训学校、最有价值的培训机构、20某某中国十大知名外语培训机构等多项荣誉;创造了诸多业界第一,如:1995年,在全国有5所加盟学校,成为中国首家开始连锁加盟的少儿英语培训机构;并在大学毕业生中招聘4位专职教师,开创了中国少儿英语培训学校聘用专职教师之先河;20某某年,小新星英语学校通过了国际质量体系认证,成为国内培训行业率先通过国际质量体系认证的的少儿英语培训机构;并创编了中国大型儿童英语百集动画片《咪咪羊英语系列动画片》,成为中国首家自创英语系列动画片进行教学的少儿英语培训机构;20某某年,与中国最大教育辅助内容及服务提供商诺亚舟公司进行并购整合,成为中国首个跻身美国纽约证券交易所上市公司的少儿英语培训机构;通过在美国重组上市,将丰富的国际资源引入小新星系统,获授权为第二届世界青少年英文拼写大赛中国赛事独家提供配套学习资料及应赛辅导及培训课程;将小新星点读机等现代电子信息技术与小新星教学内容和小新星课堂深度结合,让不同年龄层次的少儿轻松快乐地进行立体式扩展学习。
教育顶岗实习报告3000字(集锦6篇)
教育顶岗实习报告3000字(集锦6篇)一般而言,只有实践能克服经验的错误。
我们在平时的学习工作中,我们平时都会用到报告,报告中不得附带请示事项。
关于报告你了解多少呢?由此,有请你读一下以下的“教育顶岗实习报告”,不妨参考一下。
希望你喜欢!教育顶岗实习报告篇1实习就像是一块试金石,在这四年的岁月中我们究竟是淘得了珍贵的黄金,还是碌碌无为的虚度了光阴。
这一切都会在实习中见分晓。
而我,作为一名学前教育的应届大学生,在这次的实习中,我充分发挥了自身的知识,在实习的生活中利用自身的经验,努力的适应了社会的生活环境。
并在工作和生活中,学习了新的知识,提高了自我的能力和素质。
现在,我在此对自己的实习报告情况就如下:一、思想情况实习期间我经过了很多体会,这些在社会中的经历,虽然并不算特别的困难,但新奇的体会总能让我有不少的收获。
在生活上,我体会了独立的辛苦,生活中很多事情都变得复杂起来,并且需要我自己去处理。
这样的变化让我开始加强对自我的管理,学会了以一名成年人的角度去看待生活,规划自己在生活中的目标。
而在工作中,我也变的更加严谨、认真。
起初的时候,我的还以为这次的实习不过是又一次学校布置的学习任务。
但在经历了第一次的上课之后,我意识到这不仅仅是一份任务,更是一份责任!作为一名学前教育的顶岗老师,我要对自己以及自己的学生负责!经历了这次的实习,我对社会的生活有了很大的改观,也开始认真的考虑自己的态度和责任。
这些都是我在思想上的进步,也是人生的成长!二、生活情况在生活中,我来到了新的居所,也认识了很多新朋友、同事。
在这个新环境里,我周围几乎没有过去的朋友,但我却在大家的帮助下很快的融入了这里,加入了新的交际圈。
此外,在确定了工作之后我也搬出了学校宿舍,独自在外生活的感觉虽然辛苦了一些,但也让我学习了不少独居的技巧,如整理、规划、料理等等。
三、工作的发展在实习开始后的第x天,我有幸加入了xxx幼儿园,并在领导的指点下,和xx老师一起开始了xx班的教导工作。
教育实习报告3000字3篇
教育实习报告3000字教育实习报告3000字精选3篇(一)教育实习报告一、实习单位简介我的教育实习单位是某中学,这所中学是一所城市重点中学,位于市中心,校园环境优美,教学设施完善。
学校成立于1990年,至今已经有30年的历史,是一所颇具声誉和影响力的中学。
学校注重培养学生的综合素质,秉承“立德树人,全面发展”的办学理念,致力于培养全面发展、具有创新精神和实践能力的优秀学生。
二、实习过程在实习之前,我参加了学校组织的实习培训,学习了有关教育教学理论和实践技能。
实习开始后,我被分配到一年级的班级担任班主任,并负责一些语文、数学和体育等课程的教学工作。
在班主任工作中,我主要负责学生的思想教育和班级管理工作。
我努力与学生建立良好的关系,了解每个学生的特点和需求,关注他们的学习和生活状态。
我经常组织班级活动,激发学生的兴趣和积极性,培养他们的合作精神和团队意识。
同时,我也积极参与学校的各项工作,例如组织班级会议、参加家长会、指导学生的社会实践活动等。
在教学工作中,我负责了数学和体育这两门课程的教学。
为了提高教学质量,我积极准备课程,运用多种教学方法和手段,注重激发学生的思维和创造能力,帮助他们建立扎实的数学基础和良好的身体素质。
在教学中,我经常与学生进行互动和交流,鼓励他们表达自己的观点和思考问题的能力。
三、实习心得在这次教育实习中,我深刻认识到作为一名教师,要有责任感和使命感。
作为班主任,我要关心每个学生的成长和发展,引导他们树立正确的人生观和价值观。
作为教师,我要敬业爱生,传道授业解惑,注重培养学生的创新能力和实践能力。
实习期间,我不断反思自己的教学方法和效果,努力提高自己的教学能力和水平。
此外,我还发现作为一名教师,要与学生保持良好的沟通和关系。
学生是教师工作的中心,他们的需求和意见应该得到尊重和关注。
在实习过程中,我主动与学生进行交流,了解他们的想法和困惑,帮助他们解决问题和提高学习成绩。
我也注重与学生家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长和发展。
教师实习总结范文3000字5篇
教师实习总结范文3000字5篇篇1一、实习背景与目的作为一名实习生,我在本学期的三个月里,有幸进入一所知名学校进行为期一个学期的教师实习。
本次实习旨在通过实践,深化教育教学理论知识的理解和应用,提高教育教学能力,为未来的教育事业奠定坚实基础。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间,我参与了多个年级、不同学科的课堂教学工作。
通过亲身实践,我深刻体会到了教育教学的复杂性和挑战性。
我认真观摩了优秀教师的教学过程,学习他们的教学方法和技巧。
同时,我也尝试运用不同的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
在实习过程中,我逐渐形成了自己的教学风格,提高了课堂教学效果。
2. 班级管理在实习期间,我还担任了班主任的助理工作。
我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题,积极参与班级活动的策划和组织。
通过与学生的沟通交流,我逐渐掌握了学生的心理状态和需求,为班主任提供了有力的支持。
3. 教研活动参与教研活动是我实习期间的重要任务之一。
我认真听取了老教师的经验分享,积极参与课堂研讨和主题研究。
通过教研活动,我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势,提高了自己的科研能力。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习,我深刻体会到了教育教学的不易。
在实践中,我不断尝试新的教学方法和手段,提高了自己的教学能力。
同时,我也学会了如何根据学生的实际情况和需求,调整教学策略和方法,使教学更加贴近学生,更加有效。
2. 班级管理经验的积累在实习期间,我深入了解了班级管理的日常工作和难点问题。
通过与学生的沟通交流,我逐渐掌握了学生的心理状态和需求,学会了如何与学生建立良好的师生关系,为未来的班级管理打下了坚实基础。
3. 教育教学理念的更新通过实习,我深入了解了教育教学的前沿动态和趋势。
在实习过程中,我不断反思自己的教育教学理念和方法,不断更新自己的教育观念,以适应时代的需求和发展。
四、存在问题与建议1. 教育教学经验的不足虽然我在实习期间取得了一定进步,但仍然存在教育教学经验不足的问题。
2020教学实习报告范文3000字5篇
【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯,从学习变成⼯作,从学校⾛进职场的机会,让⼤家真实的接触职场。
有了实习的经验,以后就业的道路就会少⾛很多弯路。
以下是⽆忧考为⼤家整理的2020教学实习报告范⽂3000字5篇,供您参考学习!【篇⼀】2020教学实习报告范⽂3000字 今年年初,我在xx⼩学进⾏了为期两个⽉的教育实习。
回顾这两个⽉,虽然实习⽣活⽐起以前的任何⼯作来说都要⾟苦,但很有意义。
短短两个⽉的实习,这⾥热⼼的⽼师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。
使我的实习⼯作取得了⽐较圆满的成功。
我向前辈⽼师们学习他们的教学经验和班主任⼯作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来⼯作的快乐,也有了新的追求。
实习第⼀天,带着期待,带着不安,在xx⼩学领导⽀持和指导下,我见到了我的实习指导⽼师,同时也是我的实习班主任⽼师,⼀位有魄⼒、教学经验丰富、对我这名实习⽣指导热⼼细致、负责到位的xx⽼师,在以后的实习中,她⾝上所表现出来的认真与魄⼒,确实深深地触动了我、影响了我。
在她的指引下,我很快认识了我的实习班级,这是⼀个⼆年级的班级,认识了48个聪明、天真的孩⼦,他们充满了活⼒,充满了⽣机,⼀张张稚⽓的⼩脸庞给予⼈⼀种充满希望的感动。
很简短甚⾄有些仓促的⾃我介绍,让他们认识我这位新来的实习⽼师。
在实习的最初,指导⽼师总是刻意地提醒孩⼦,我的存在。
在平时的课堂练习讲解与批改中,指导⽼师让我参与到课堂中,参与到孩⼦当中去,让我少了⼏分局促、少了⼏分隔阂,很快地融⼊到这个班级。
前⼀个星期,实习的主要任务就是听课,看其他⽼师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不⼀样的,因为这种听课的重点是观察⽼师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,⽽并不是学习⽼师所讲的知识。
教育实习是师范教育⼀个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。
在教学⽅⾯,通过实习,我们将书本学到的知识运⽤到教学实际中,发现了⾃⼰在教学⼯作⽅⾯的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利⽤⾃⼰的长处,克服⾃⼰的不⾜,从⽽不断改进⾃⼰的教学,提⾼教学质量,使我们更好地胜任教师这个⾓⾊。
教育机构实习报告5篇
【导语】艰⾟⽽⼜充满意义的实习⽣活⼜告⼀段落了,相信你⼀定有很多值得分享的收获,在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
以下是整理的教育机构实习报告,欢迎阅读!1.教育机构实习报告 ⼀、实习基本情况 第⼀次参加社会实习,我明⽩社会实践是引导我们学⽣⾛出校门,⾛向社会,接触社会,了解社会,投⾝社会的良好形式;是培养锻炼才⼲的好渠道;是提升思想,修⾝养性,树⽴服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学⽣更新观念,吸收新的思想与知识。
近两个⽉的实习,让我从中领悟到了很多的东西,⽽这些东西将让我终⽣受⽤。
社会实习加深了我与社会各阶层⼈的感情,拉近了我与社会的距离,也让⾃⼰在社会实践中开拓了视野,增长了才⼲,进⼀步明确了我们青年学⽣的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的⼤课堂,在那⽚⼴阔的天地⾥,我们的⼈⽣价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟! 下⾯是我实习的⼀些基本情况: 1、实习时间为:20xx年2⽉20⽇⾄20xx年4⽉15⽇。
2、实习地点为:南宁市东葛路XXXXX。
3、实习单位为:⼴西南宁XX教育咨询有限公司。
4、实习⽅式为:深⼊学习html、asp、access、SQL数据库及站的开发、系统维护、服务器维护以及SNS络推⼴等。
5、实习⽬的:规范⾃⼰的编程习惯,熟悉html、javas cript编程,在VS2015、dreamweaver下开发⽔平达到⼀般⼤学应届⽣毕业⼀年后的同等⼯作⽔平。
6、公司简介:XX教育总部设在北京,是全国知名的公务员考试、事业单位考试、村官选拔考试的资深研究和教育辅导机构。
⼴西南宁XX教育咨询有限公司作为XX教育在⼴西的总部,已在⼴西扎根七年。
七年来,在⼴西区考与国考中,XX教育以专注专业的师资,精研精编的原创教材,全⼼全意的教学服务,⾄诚⾄真的理念,帮助⼤批考⽣顺利通过笔试⾯试,成功成为公职队伍中的⼀员。
教育专业实习报告3000字五篇
教育专业实习报告3000字五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育实习总结3000字8篇
教育实习总结3000字8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论知识与实际教学相结合,以提高教育教学能力,更好地服务于教育事业。
实习期间,我深入学校教学一线,参与了实际教学活动,从而对教育工作的全过程有了全面的了解和认识。
二、实习内容与经历1. 教学实践在实习期间,我参与了多个学科的教学工作。
通过亲自参与课堂教学、听课、评课等活动,我深入了解了不同学科的教学方法和技巧。
同时,我也尝试运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
2. 学生管理在实习期间,我还参与了学校的学生管理工作。
通过与学生的交流、沟通,我了解了学生在学习和生活中的需求与困惑,并尝试给予他们适当的指导和帮助。
同时,我也与班主任老师合作,共同管理班级事务,处理学生问题。
3. 教研活动实习期间,我积极参与了学校的教研活动。
通过参与课题研究、教学反思等活动,我不断提高了自己的教学水平和能力。
同时,我也与同事们分享了自己的教学经验和心得,共同探讨了教育教学中的问题和挑战。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习,我将理论知识与实际教学相结合,提高了自己的教学水平。
在实习过程中,我不断尝试新的教学方法和技巧,从而更好地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
2. 学生管理经验的积累实习期间,我参与了学生管理工作,了解了学生在学习和生活中的需求与困惑。
通过与学生沟通、交流,我学会了如何更好地关心、引导学生,帮助他们解决问题。
3. 教研活动的开展与反思通过参与教研活动,我深入了解了教育教学中的问题和挑战,与同事们共同探讨解决方案。
同时,我也对自己的教学进行了反思和总结,不断提高自己的教学水平。
四、存在问题与建议1. 教育教学理念的更新在实习过程中,我发现自己的教育教学理念有待更新。
因此,我建议自己要不断学习新的教育教学理论,了解教育发展的趋势和方向,从而更好地服务于教育事业。
2. 学生管理方法的改进在实习期间,我虽然积累了一定的学生管理经验,但仍需进一步改进管理方法。
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教育机构实习报告3000字
XX年7月月4日至XX年7月31日子就这样匆匆的在紧张日与与忙碌的社会实践中过去了了。
在旗帜教育暑期实践的的时间里,让我学会了很多多东西,作为一家教育机构,旗帜有其自构
己独特的教教育理念与企业文化,虽然然不能与北京的大型教育机机构相提并论,例如:巨人人教育,学而思教育机构……但是…它的咨询、学管、、老师三点一面的教育模式式是不得不提的。
它专门以以一对一辅导为主推项目进进行中小学生个性化课程辅辅导,其中定期举办一些封封闭项目的考前提高,例如青岛封如oo项目等等。
这种手段我不敢说是在北京至少不闭七天游、TT
是在石景山是非常普遍的现象石。
这种现象的产生同事也折折射出了一些问题所在。
一、传统教育的升学压力衍生了大量的教育机压构。
构
从新东方1999年年创建以来,它的疯狂成长长使其在短短的几年时间内成功上市,旁推侧敲的内反映出进入反21世纪人们对教育的高度重视。
对21世纪于教育机构而言是一世个个迅速发展的好时期,就像像中国的经济一样涨势势不可挡。
不21世纪需要的是全素质教育下的全能产是物物,所以你可以看到如今的的家长会让自己的孩子学学学这个,学学那个……重点以提高英语点水平和奥数为主要项目。
这就产生了为一个前景非常广阔的市一
场。
有市场的地方就有利益。
,这无疑像一块肥肉一样,让诸多让
有教育头脑的人驻足,从而诞生了一个个的足教育机构。
教
二、大量教育机构的诞生严重冲击教了学校的正常教学。
了
石景山差不多每家孩子都上景补习班,经过和教育机构补的的领导探讨我了解到问题的的所在。
学校里的一位老师说道:在师这个区县,特别是中学和小学期间
段的别孩孩子,差不多从小学三年级就开始在学校以外的教级育育机构补课,一贯延续如此此使得学校的老师不负责任教学质量低,越低越补任,越补越低,,长期以往,就就助长了一大批的教育机构的诞生。
石景山除了构
京源九中,苹中以外,差不源多就被是认定为较差的学多校校,而京源九中又是初中部到高中部的内部直升,部拒绝了相当一大拒
部分的优秀秀学生,所以不少学生就要要在小学阶段拼命的学习争争取在上初中时就进入京源,还有就是其他学校的源优秀学生优可以在初中阶段通通过京源的标准考试,通过过京源的特招通道进入学校。
如此激烈的竞争加上校教育上的缺陷使得石景山教的的教育问题日益扩大化。
三、学校的不合理管理理
从小学期间开始学生就面临着按成绩分班的问就题,班级题一旦确定就要走完完整个阶段的学习。
而老师师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成绩直接挂和钩,为了分到所谓的重点钩班班级,学生日学夜学天天补补课。
纵观以上的三大点点可以透视一些教育的弊病病,以上只是
个人观点,一家之谈。
一
下面谈谈在旗帜教育工作经历与收获旗。
我所负责的部分是旗帜特色教育的第一关咨询帜顾问。
就顾是通过各种营销手手段与家长同学进行沟通,,了解他们的潜在意向推荐公司相适应的产品。
主荐要以电话外呼和讲座邀约要为为主要途径。
通过学习实实践让我学到了不少东西,,想必在今后的学习生活中会有所帮助。
中
一、与人沟通要诚恳相待,语与气随和。
气
沟通是拉近人与与人之间距离的桥梁,一定定要坚信这句话。
凡是要上上补习班的学生我坚信一定是有问题的孩子,无定
论是在学习上还是在生活习是惯上。
我很信服旗帜北分惯经理朱经磊的那句话:没有笨笨孩子,学习成绩不好跟聪明不聪明没多聪
大的关系,重点是在学习兴趣、学,习方法、学习态度上。
就习是是在这所谓的学习问题让不少学生的家长涨破了脑不袋,所以袋不少家长每每听到到孩子补课的问题就很反感感,讲白了就是说什么的都有,不排除骂人。
每当都这时就是考验一个咨询师这耐耐心的时候了,在家长没完没了的抱怨中,首先要完做做一个忠实的听众,了解问问题的所在,诚恳相待,让让其了解问题的本质。
等到诉者讲完了,我就会以到一一位过来者的身份跟家长讲述那讲些我们的小叛逆,告告诉他们如何跟孩子沟通,沟通的重点在,
哪里。
其实说明白点儿,都是些初实二三的孩子,那些怎么怎二么
么的小性子我自己那时候也没少用。
所里我特别理也解那些孩解子的心理,同时也明白家长的关心与无奈也。
当家长认可你的。
观点时距离面对面谈单也就不远距了。
了
二、坚持,考验了时间也能考验了自己。
了
任何一个单的成功都需要一个时间的积累。
没有任一何一何个咨询师可以在一次沟沟通之后成功邀约,这往往往需要3—5次的咨询与了解才可以,甚至是更长了的时间,也许是一个月,的更更或者是几个月。
三、没有人会拒绝微笑,这句句话在一个服务性的工作中中至关重要。
一定要以微微笑对人,没有人会拒绝微笑。
大大小小也见微
过了不少谈单的场面,“微笑不””除了是一种服务态度也是是一种心理攻略。
四、有技巧性的进行工作。
谈单时一定要注意一个谈单技巧,“寻找病因,谈疯狂撒疯盐,提供办法。
”我我想这是任何一个经济人都都懂的道理。
询问的语音语语调,测重点,主动权等等等的一些谈判技巧让我。