物理高一综合测试题

综合测试题
一、选择题（本题共10小题，每题4分，共40分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合要求，全部选对的4分，选对但不全者的2分，选错者不得分）
1．下列说法中正确的是()
A．质点一定是体积、质量都极小的物体
B．当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点
C．研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点．
D．地球虽大，且有自转和公转，但有时可视为质点
2．甲物体的位移为10 m，乙物体的位移为－10 m，下列说法正确的是()
A．甲的位移大于乙的位移
B．乙的位移大于甲的位移
C．甲、乙的位移大小相等
D．甲、乙的位移方向相反
3.下列说法中正确的是()
A．物体有恒定速率时，其速度仍可能有变化
B．物体有恒定速度时，其速率仍可能有变化
C．物体的速率不为零时，其速度可能为零
D．物体的速度不为零时，其速率可能为零
4．关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是()
A．运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大
B．运动物体的速度越大，其加速度一定越大
C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大
D．运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大
5.如图所示，Ⅰ和Ⅱ分别是甲、乙两物体运动的s－t图象，则由图象知()
A．甲、乙二物体同时、同向做匀速运动
B．甲的速度大于乙的速度
C．当t＝15 s时，甲、乙二物体相距150 m
D．位移150 m处，Ⅱ物体超前Ⅰ物体5 s
6.一物体运动的位移与时间关系为s＝6t－4t2，(t以s为单位)则()
A．这个物体的初速度为12 m/s
B．这个物体的初速度为6 m/s
C．这个物体的加速度为8 m/s2
D．这个物体的加速度为－8 m/s2
7．一辆汽车以20 m/s的速度沿平直路面行驶；当汽车以5 m/s2的加速度刹车时，其刹车距离为()
A．40 m B．20 m
C．100 m D．4 m
8．运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别为F上和F下，下列说法正确的是()
A．F上向上，F下向下，F上＝F下
B．F上向下，F下向下，F上>F下
C．F上向上，F下向上，F上＝F下
D．F上向上，F下向下，F上>F下
9．大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上，则下列说法中错误的是() A．物体所受的合力的最大值为20 N
B．三个力合力的最小值为2 N
C．三个力合力的最小值为零
D．三个力的合力可能是5 N
10．如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球被竖直的木板挡住，则球对挡板的压力是()
A．mg cos α
B．mg tan α
C.mg
cos α
D．mg
二、填空题（共2小题，共20分，将正确答案填在题中横线上）
11（12分）．做“探究力的合成法则”的实验时，其中的三个实验步骤为：
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端拴两根细绳，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.
(2)在纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F.
(3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两测力计拉时相同，记下此时测力计的读数F和细绳的方向．
以上三个步骤中均有错误或疏漏，请指出：
(1)________________________________________________________________ ________；
(2)________________________________________________________________________；
(3)________________________________________________________________________. 12．（8分）某同学在“研究小车的加速度与质量关系"的探究实验中，使用的装置如图所示．他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B，用同一重物拉不同质量的小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．
（1）若遮光板的宽度d=1.2cm. 实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=4.0×10-2s，则小车经过光电门时的瞬时速度为m/s；
（2）若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s，则计算小车加速度大小的表达式为a= （各量均用字母表示）；
（3）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重
物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为；
（4）测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间Δt，然后经过数据分析得出(Δt)2与小车的质量M成正比．则能得出的结论是．
三、计算题（共4小题，共40
分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，
只写出最后答案的不得分，有数值计算的题必须明确写出数值和单位）
13（8分）．一个足球以10 m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，足球以20 m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为0.1 s，求足球获得加速度的大小和方向。

14（10分）汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2 s速度变为6 m/s，求：
(1)刹车后2 s内前进的距离及刹车过程中的加速度大小；
(2)刹车后前进9 m所用的时间；
(3)刹车后8 s内前进的距离．
15．（10分）用两根绳AC和BC吊起一重为100 N的木块，如图所示，已知两绳AC、BC 与竖直方向的夹角分别为30°和45°.求AC和BC绳的拉力的大小．
16.（12分）
质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v－t图象如图所示．g取10 m/s2，求：
(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小；(3)0～10 s内物体运动位移的大小．
综合测试题答案
二．实验题（本题有两小题，共20分）
11．(1)还要记录两条细绳的方向 (2)按选定的标度作平行四边形 (3)要把结点拉到O 点
12. （1）0.30（2分） （2）2
2
2()d s t （2分） （3）m <<M （2分）
（4）外力不变时，物体运动的加速度与质量成反比（2分）
三．计算题（本题共有4小题，40分。

解答写出必要的文字说明、方程式的重要的演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

） 13．解析 关于正方向是人为规定的，通常取初速度的方向为正方向，规定正东为正方向，则v 0＝10 m/s ，v t ＝－20 m/s.
由a ＝v t －v 0t 得，加速度a ＝－20－100.1
m/s 2＝－300 m/s 2.
“－”号表示加速度的方向向正西．
14.解析 (1)汽车刹车后做匀减速运动，由a ＝v t －v 0
t
求得a ＝－2 m /s 2，再由位移公式s ＝v 0t
＋1
2at 2可求得s ＝16 m ，也可由平均速度公式v ＝v 0＋v t 2＝s t
，求得s ＝16 m . (2)由位移公式s ＝v 0t ＋1
2
at 2代入数值
可得：t 1＝1 s ，t 2＝9 s ．将t 2＝9 s 代入速度公式v t ＝v 0＋at 可得v t ＝－8 m /s ，即汽车刹车后又反向运动到位移是9 m 处，这是不可能的，所以刹车后前进9 m 所用时间为1 s .
(3)设汽车刹车所用最长时间为t ，则经时间t 汽车速度变为零，由v t ＝v 0＋at 可得t ＝5 s ，可
见汽车刹车仅用了5 s ，在8 s 的时间内，汽车有3 s 静止不动，因此，s ＝v 0t ＋1
2
at 2＝25 m 或
s ＝v 0＋v t 2
t ＝25 m .
15. 解析 本题我们采用一种新的方法解答，以C 点作为坐标原点，水平向右为x 轴正向，竖直向上为y 轴正向，建立直角坐标系，如图所示．因木块处于平衡状态，则物体所受几个外力的合力为零，所以x 轴方向上的合力F x ＝0，y 轴方向上的合力F y ＝0.所以在x 轴方向F BCx －F ACx ＝F BC sin 45°－F AC sin 30°＝0 在y 方向F BCy ＋F ACy －mg ＝F BC ·cos 45°＋F AC cos 30°－mg ＝0
解以上两式得F BC ＝50(6－2) N ，F AC ＝100(3－1) N .
16. 答案(1)0.2 (2)6 N (3)46 m。