民主政治的摇篮--古代希腊
民主政治的摇篮——古代希腊
一、民主政治的摇篮——古代希腊【课标要求】了解希腊自然地理环境和我希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件1．希腊的自然地理环境及其影响地理位置：地中海东部，欧亚非三洲要冲地理环境地形地貌：山岭沟壑将陆地分成小块，耕地缺乏且贫瘠海洋环境：三面环海，海岸曲折，港湾众多，地中海气候商品经济宽松自由的社会环境经济活动海外贸易人文社会民主政治海外殖民平等互利的观念思考：独特的自然环境对古希腊社会产生的影响。
（1）对政治的影响为群山所分割、阻隔的小块平原，有助于形成古代希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦。
正是这种小国寡民的城邦才有条件建立公民直接参与的民主政治，而且难以形成统一的政治中心，不易建立领土广大的中央集权国家，极不容易形成专制。
（2）对经济的影响①平原少、土地贫瘠，农业生产条件十分恶劣，使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。
②古希腊海岸曲折，众多海湾良港，温和的地中海式气候，为工商业航海贸易提供了便利的条件。
（3）对价值观念的影响①商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行和发展亦要求有相应自由的环境。
这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
②商品经济的发展也造成以财产的多寡而不是门第的高低来划分社会等级。
（4）对民族精神的影响小国寡民的城邦，人多地少，随着希腊人口的增多，人地矛盾更加突出，希腊人不得不到海外去建立殖民地。
殖民运动不仅缓和了希腊的社会矛盾，促进了商品经济的发展，而且形成了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族井绳。
（5）注意自然地理环境对中国的西方的古代文明产生了深远的影响，古希腊独特的地理环境是孕育古希腊文明，尤其是民主传统的一个重要因素，但古希腊城邦的民主政体是由多种因素相互影响、相互作用而形成的，切忌认为地理环境是唯一的因素。
2．希腊的城市国家——城邦含义：以一个城市为中心，包含周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万城邦之间：彼此分立、独立自治；但彼此传统与宗教习俗相似，各城邦之间联系密切特点城邦内部：小国寡民、公民政治，公民有机会直接参与城邦的公共事务城邦经济：商品经济发达，城邦是各种商品的集散地城邦文化：文化繁荣，富含民主精神和科学精神，城邦是希腊的文化中心思考：古希腊城邦和中国春秋战国时期诸侯国的不同点（1）产生和建立的方式不同：古代希腊城邦主要是从氏族发展而来的；春秋战国时期各诸侯国主要是由周王分封的王族、功臣、先代贵族建立的诸侯国。
“民主政治的摇篮--古代希腊”图片教学设计
优 越的地理环境恰恰具备 了航运所需要 的主要条件 。 在希腊半 岛东部 ， 由于海 浪 的长期 冲刷 ， 成 了一条弯 弯曲 曲呈 锯齿状 的海岸线 ， 形 特别是在 阿提 卡半岛 附
近， 以及西部科林斯地峡 和东北部 的攸 卑亚大岛一带更为得天独厚 ， 再加上美丽 的爱琴海上散布四方且相距甚近的众多岛屿 ， 使得航海 者宛如傍岸 航行 ， 给人 以
很显然 ， 古希腊这种独 特的地理环境 与古代 埃及 、 两河流域 、 代印度 以及 古代 古
中国等农业文 明的国家 和地 区迥然相异 。 从某种意义上说 ， 也正是因为这种独特 的地理环境 塑造 了其独特 的文明。
图３ 正 在 上 岸 的 希腊 船 员
图３ 船舶是古希腊人进行交流 、 ： 运输和海外贸易 的主要工具 ， 而古希腊地 区
是古 希腊的一种 国家形 态 ， 一般 以一座城市为 中心 ， 包括周边 的若干村落 。 从公
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一
冗 前 ８ 纪 到公 元 １ ６ 纪 ， 世 ｉ 世 ＝ ； ｆ
这种 大大 小小 的 城邦像 雨
后 春 笋 般 蓬 勃 兴 起 。 据 统 计 ： 时 希 腊 共 有 ３０ 个 当 ０多
节 日庆典之一 ， 它起源于公元 前７ ６ ， ７年 为纪念天神宙斯 （ｅ ｓ而设立 ， 四年 ｚｕ） 每 举 办一 次 。 常 ， 通 在奥林 匹克 运动会召
开期间 ， 希腊各城邦会达成“ 神圣休战”
（ａｒｄＴ ｕｅ 的协 议 ， 时各 城邦 停 Ｓｃｅ ｒｅ ） 届 止战争 ， 以便通过维护城邦 间暂时 的和 图１ 北京奥运会 圣火采集仪式 平来保障运动会的顺 利进行。奥林 匹克运动会 的召开在 当时具有相 当重要 的意 义， 它不仅有利 于维 系希腊社会 的内部 团结 ， 强化希腊人 的城邦归属感和 民族认
民主政治的摇篮—古代希腊
希腊地理环境为民主政治形成提供自然条件
希腊城邦制度为民主政治形成提供社会环境
公民是希腊城邦的核心力量， 公民素质为民主政治形成提供重要保障
民主政治的摇篮 ——古代希腊
福建省云霄第一中学 庄艺扬
概念解释：
民主，在古希腊语中意思是人民掌握权力。今天“民主” 一词的含义，是指由人民而不是由个别人或少数人掌握国 家权力，管理国家和社会。（政治模式）
民主政治指的是凭借公共权力，和平的管理冲突，建立 秩序并实现平等、自由、人民主权等价值理念的方式和过程。
材料：（希腊）神话中认为女人是罪恶的根源的观念，无疑 是希腊人占主导地位的心理写照，而且因为男性掌握了言论和明 辨是非的权力，他们可以站在高傲的优势地位，从符合其地位和 维护其利益的角度出发，进行其价值取向的评判。……在当时社 会中，女性的地位明显低于男性，且这种差距已经成为了一种命 定的原则……──引自刘扬《古希腊女神与女人的两种角色》， 境和城邦制度对希腊 文明的影响，认识古希腊民主制度产生的 历史条件
希腊地理环境
据此有人提出这一观点： 地理环境决定文明特征
古希腊城邦图
材料： “民族居住的地域大小也同国家的政治制度有关。小国 宜于共和政体, 大小适中的国家宜于由君主治理，而大 帝国则宜于由专制君主统治。”——孟德斯鸠
民主政治的摇篮—古代希腊新
材料一：
珍惜自由的希腊公民
奴隶 20万
雅典人 16.8万
雅典人 伯里克利时代雅典的人口构成
外邦人
奴隶
——根据齐世荣主编《精粹世界史》
外邦人
3.2 万
材料二：“公民是城邦的主人,
他们有‘执干戈以卫社稷’的义务,同时有权参加城邦
内议事或审判的职能。” ——顾准《希腊城邦制度》
这是为什么？ 还有什么人如果想来也会被阻止？ 这反映了民主政治的什么实质?
米奥尔家族的大事记（二）
米奥尔的儿子小米奥尔在自己所在的选区（即 第九选区）参加了“五百人会议”的选举，幸 运的当选了。前499年的某一天，三十岁的小 米奥尔要去雅典参加公民大会。
今天公民大会的议题有三项:
1.对即将离任的执政官进行任期财务审核。
有利于形 成：宽松 自由的社 会环境； 平等互利 的思想观 念
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然环境
充满活力的城邦
以一个 城市为 中心， 包括周 围的一 些村落 的城市 国家。
在公领元前土8狭—小6世的纪城，市希国腊各家地中，生活各在城城邦外在农建立区
的先当公后时民，形整进成个许城希多参腊奴加世隶公界制约民城有邦大3。0会0…个…可以之己朝初的出便独暮十立归分自，珍治人视,每自们个
欣赏古希腊文明
希腊历史悠久，不仅 出现了许多伟大的思想家苏，格有拉底 着林许匹多克动的人发的源神地话，传还说是《“断，西伊我臂知索是方维道寓奥民纳古育自言斯己奥场》一遗运无址村所体知” 主政治的诞生地。
四幅图反映希腊地理环境的什么特点及分别有何影响？
地理位置：三洲要冲，有利 于吸收亚非文明
地貌：ห้องสมุดไป่ตู้岭沟壑，农耕经济不发达
民主政治的摇篮——古代希腊
福州屏东中学教学笔记年月日普通高中课程标准实验教科书〃历史必修〃第一册专题六古代希腊、罗马的政治文明一民主政治的摇篮——古代希腊第一部分：教案内容【教学设计】学情分析：我校属于二级达标学校。
高一年级的历史学习，是学生在高中阶段学习历史的起点，也是关键。
能否树立正确的历史观念，掌握科学的学习方法，培养一定的历史思维，决定了学生历史学习的好坏。
由于我市初中历史采取开卷考的形式，导致学生对历史往往存在这样一些印象：历史是“副科”；是死记硬背，与现实联系不大；是无用之学……由于初中的基础不扎实，对于高中历史学习产生了不利影响。
高中历史教材的编写采用了专题的形式，以专题为线索展现历史发展脉络，打破了时空的界限。
这本应建立在学生掌握通史的基础之上。
但初中历史教育的现状，决定了众多学生既对初中历史知识的掌握情况不理想，无法形成学习高中历史课程必要的知识基础；又缺乏必要的学习能力和方法的培养。
采用专题的形式编写教材，这一体例对教学有以下几点不利：⑴知识系统不完整，同一阶段不同历史现象的联系不紧密；⑵专题之间的跳跃性大，新知识的学习缺少旧知识的铺垫；⑶专题性的历史内容理论性强，难度加大；⑷各模块教材之间历史知识的重复。
所以教学时，一定要注意专题内知识的完整性问题，同时还要考虑本专题知识与其他专题的联系。
在有限的时间里，如何深入浅出地把历史知识向学生讲述清楚，并引导他们通过学习活动有所收获，这对历史教师无疑是一个重大挑战。
针对这些挑战，在备课和上课的过程中，要注意以下几点：⑴反复推敲上课怎样开头，怎样结束。
开头要激发兴趣，结束要让人回味。
开头结束都力求短小精干，切忌拖泥带水。
板书演示要清楚明了，重点关键要突出鲜明。
⑵上课要关心每位学生，要使绝大多数都能真懂。
在让学生思考、操作、讨论时，优秀生和后进生应有所区别，体现出“因材施教”。
要使优秀生感到一定困难，要使后进生感到在进步。
⑶要善于提出恰当的问题，要让学生有独立思考和独立操作的时间。
民主政治的摇篮——古代希腊
（总结）以上各种方面的学习
我们知道
希腊能成为民主政治的摇篮并非偶然
这其中有很多种因素造成
用中国的古语来说呢
是具备了天时
地利和人和这三个方面
提问：现代合格公民应该具备的素质
反思：通过典型事例的分析让学生了解地理环境对于人类历史的影响
引起学生的共鸣
从而为民主政治的产生提供基本条件
此外
地处欧、亚、非三洲交通要冲的地理位置
也便利了古希腊在东西文化交流中吸收来自亚非的先进文明
而这一切又都是由于希腊的自然地理环境所影响
通过希腊自然地理环境的学习
我们再结合课后黑格尔与梁启超的两段话
我们来思考一下自然地理环境与世界各地区文明有何关系？他们两人的话是否正确？
（学生回答）
通过这段话
我们知道他们两人认为
受海洋的影响
那里的居民有利于形成开放
冒险
富于探索的民族性格
他们关于自然地理环境与人类文明的关系基本看法是：自然地理环境在很大程度上决定人类文明的类型
他们两个人都看到了自然环境对人类文明的影响
但是他们又把这种影响扩大化了
甚至说成了决定作用
使学生明白一种制度的产生得益于古代希腊独特的自然
社会环境和享有充分政治权利的公民
（二） 教学内容分析
本课分三目介绍古代西方世界民主政治生成的自然环境和社会环境
社会条件：一
蔚蓝色的希腊主要介绍希腊民主政治形成的自然地理条件二
充满活力的城市国家
主要介绍希腊城邦的特点三
希腊的公民
主要介绍希腊公民的素质和享有的权利
还是永远保持其自由
古希腊民主政治的条件
1.公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察
职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有 人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时 的雅典
A. 公民大会形同虚设 B. 民众失去政治热情 C. 参政是公民的义务 D. 参政丧失民众信任
2.雅典城邦直接参与戏剧公演活动的部署，如主持演出、监督观众 和管理戏剧比赛等；政府官员还任命三个雅典最富有的人为悲剧合 唱队队长，作为参赛剧目的主要赞助人。伯利克里时代，甚至发放 津贴鼓励公民观剧。雅典城邦的这些做法意在 A: 提高城邦公民的公共意识 B: 提升公民的文化水平 C: 加强对社会显贵的经济控制 D: 缓解严重的贫富差别
行程三：入乡随俗接触古公民
一、公民的概念
本城邦的成年男子。（奴隶、妇女、未成 年人和外邦人排除在外）
二、公民的地位
奴隶
雅典人
20万
16.8万
三、公民的权利
是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核 心力量
参加公共活动、参与行政与司法事务
四、希腊外 3公.2邦民万人应有的素质
社会中的公民具有公民意识，才能成为公民社会。公民 能成为社会的主人，在于公民积极地追求个人权利，于 是才可能出现民主政治。
钱穆曾谈到：“各地文化精神之不同，穷其根源，最先还是自然 环境之区别，而影响其生活方式，再由生活方式影响到文化精神。…… 游牧文化发源于高寒的草原地带，农耕文化发源于河流灌溉的平原，商
业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿。”
大河文明 农耕经济 专制集权
海洋文明 工商业经济 民主政治
认识：自然地理环境与各地区的文明的关系
A .早期文明发展具有统一性和多样性 B .地理环境对早期文明的影响有限 C .海洋文明发展成就领先于大河文明 D .民主制度只可能孕育于海洋文明
民主政治的摇篮---古代希腊汇报课教案
民主政治的摇篮---古代希腊一、教学目标（一）知识与能力了解希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦制度的特点和希腊公民素质等基础知识。
了解希腊民主政治产生的自然环境和社会条件，培养学生分析和认识历史问题的能力。
（二）过程与方法通过学生的自主探究、合作探究：采用讲述法、启发情景探究式相结合的教学方式，开展师生双向交流活动。
（三）情感、态度和价值观通过对希腊历史的学习，认识灿烂辉煌的希腊文明对于世界历史的重要贡献，培养学生观察事物的历史眼光和全球视野。
二、教学重难点(一)重点：古希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的历史作用。
（二）难点：西方的民主政治滥觞古希腊的历史条件。
三、教学手段多媒体教学四、教学过程（一）导入新课以2004年雅典奥运会和希腊神话任务为话题，激发学生兴趣，导入新课：“希腊历史悠久，不仅有着许多动人的神话传说，是奥林匹克的发源地，还是西方民主的诞生地。
（二）讲授新课1、蔚蓝色的希腊展示《古代希腊地图》和《希腊地形地貌图》，让学生认真观察该地图，引导学生归纳古代希腊世界的地理范围及其相关的地理环境特征。
（1）地理位置：地处欧亚非三洲要冲，三面环海（2）地形地貌特征：A山岭沟壑B海岸线曲折，港湾众多（3）气候特征：地中海气候探究：人们说“一方水土养一方人”，请分析这四大地理特征度古代希腊民主政治有哪些影响？（让学生思考两分钟，学生回答）教师引导学生回答，最后总结如下：三洲要冲有利于吸收亚飞文明小国寡民城邦形成山林沟壑耕地缺乏土地贫瘠农耕经济不发达海岸曲折港湾众多地中海气候盛产葡萄酒、橄榄油最终有利于形成开放探索的民族精神，平等自由的思想观念和宽松自由的社会环境。
最后得出结论：希腊的地理环境为民主政治的形成提供自然条件。
思考：自然地理环境与文明发展之间的关系？（思考五分钟，学生分组讨论）教师以比较古代希腊和古代中国为例，从而得出自然地理环境不是决定文明发展，而是经济决定文明的发展。
高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 一 民主政治的摇篮——古代希腊课后篇巩固提升(含解析)人
一某某政治的摇篮——古代希腊课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.马克思指出:在古希腊“周期性的殖民是社会制度的一个固定环节”,为了保存自己的文明,“唯一的出路就是强迫移民”。
造成这一现象的最主要原因是()A.地理环境与生产方式B.民族传统与思想认识C.原始遗风与城邦政治D.生活方式与文化习俗解析对外殖民等海外活动是由当时古希腊的经济基础决定的,即A项所述正确。
答案A2.从公元前8世纪开始,希腊人向其他海岸大迁徙,最初主要建立的是农业性质的殖民地。
他们这样做主要是为了()A.养活母邦的居民B.借鉴当地先进的生产经验C.生产酿酒的原料D.为海外殖民提供拓展基地解析由于特殊的地理和气候环境,希腊境内很少能从事粮食生产,因此,希腊海外殖民的最初目的是建立农业殖民地,以养活母邦的居民。
答案A3.亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。
”亚里士多德称赞的是古希腊公民()A.积极参政的政治素养B.深受海洋文明的影响C.强烈的集体荣誉感D.强烈的某某意识解析古希腊各城邦公民往往将自己城邦的利益看得至高无上。
根据亚里士多德的话可以判断,亚里士多德称赞的是古希腊公民强烈的集体荣誉感。
答案C4.希腊半岛的地理特征对于其居住者的生存提出了很高的挑战:山多、石多,土地贫瘠,巴尔干山脉更是阻碍了人们的出行和交流。
所以,城邦时代希腊社会的发展主要依靠()A.农业生产B.海外殖民C.奴隶贸易D.海外贸易解析希腊半岛东临爱琴海,海岸线曲折,天然良港众多,航海和海外贸易的条件得天独厚,因此城邦时代希腊社会的发展主要依靠海外贸易。
故答案为D项。
希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原,不利于农业生产,排除A项;B项不符合史实,排除;奴隶贸易与希腊半岛的地理特点没有必然联系,排除C项。
答案D二、非选择题5.阅读材料,完成下列要求。
材料中西政治文化的差异及两者的个性可以从多种维度来考察。
当我们对这两种政治文化从宏观上作一个粗略的观察后,有一种现象十分醒目。
民主政治的摇篮-古代希腊
8、下列不属于希腊公民的活动的是（ ）： A、出入会堂、广场、法院、神庙等公共场所，
倾听演说，发表政见 B、参与城邦行政和司法事务 C、出席公民大会，投票决定叛国者的命运 D、追求自由，表现个性，不屈从权威，
将个人利益看的高于一切
9、亚里士多德说“人是城邦的动物”，其意义是 A、公民将城邦的利益看的高于一切 B、公民具有强烈的荣誉感 C、公民的利益与城邦的利益密切相关 D、公民享有平等的参与权 10、希腊城邦的突出的特征是（ ） A、地大物博 B、人口众多 C、小国寡民 D、政治民主
4、特点：
（1）从小接受身心系统训练；
（2）珍视自由，富有个性，追求智慧与平等
（3）具有强烈的集体荣誉感。
希腊公民的素质特点是民主政治形成的重要保障。
小结：
雅典 斯巴达
民主政治的摇篮——古代希腊
海洋资源 自
山海环境 海外贸易 然
民
殖民活动 条治 社
治 的 摇 篮
城邦政治
商品经济 思想文化
近现代西方文明的摇篮，世界文化宝库中的珍品。
The 亚G里士l多o德ry is柏拉G图 reece!
宙
斯
The Grandness is Rome!
神
殿
辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！
遗
址
雅典卫城遗址
5.希腊 ： 古奥运村体育场遗址 希腊被认为是西方文明的摇篮，也是现代民主政治、
西方哲学、奥林匹克运动、西方文学、政治学和戏剧的诞
生地。希腊文化对欧洲、北非和中东的影露响天尤剧其显场著。
6.1民主政治的摇篮 —古代希腊
一希腊独特的地理环境 是民主政治形成的自然条件
二城邦政治 是孕育古希腊民主政治的社会条件
新人教版高考历史学业水平考试 专题四 古代希腊、罗马的政治文明 第12讲 罗马人的法律(含解析)-人
专题四古代希腊、罗马的政治文明[知考纲·明考情]考试内容考核要求考试内容考核要求1.民主政治的摇篮——古代希腊②伯里克利时代雅典民主政治的主要表现b①古希腊文明产生与发展的自然和社会条件c③雅典民主政治的得与失c②古希腊文明是西方文明的源头b 3.罗马人的法律2.卓尔不群的雅典①罗马法的主要内容 b①梭伦改革的主要内容和作用b②罗马法在人类文明发展史上的价值c[复习线索] 古代希腊、罗马文明是世界文明史中的重要遗产。
受独特地理环境和特殊历史条件的影响，古代希腊、罗马形成了特点鲜明的古代文明，地中海世界的这两大古代文明，被近现代的西方人视为西方文明的发祥地。
(1)雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的最终确立、伯里克利改革的鼎盛时期，具有主权在民、轮番而治和法律至上的特点。
(2)古代罗马法经历了从习惯法到成文法，从公民法到万民法，从零散到形成体系的过程。
从习惯法发展到成文法是平民与贵族长期斗争的结果；而从公民法发展到万民法则是罗马疆域不断扩大和统治地区民族众多、经济发展的结果。
第12讲罗马人的法律一、罗马法的主要内容1．从习惯法到成文法(1)习惯法：从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要依靠祖辈传承下来的习惯法来调整社会关系。
(2)第一部成文法——《十二铜表法》：①背景：平民反对贵族的斗争，要求保障自身的权益。
②内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系等方面。
③特点：标志着罗马法诞生，但保留了原始和落后的习俗。
④影响：是罗马习惯法的汇编；打破了贵族对法律知识的垄断；在一定程度上保护了平民的利益。
2．从公民法到万民法(1)公民法：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。
它是专门适概念用于罗马公民的法律注重形式和程序繁琐；内容侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关特点系等问题的私法规范不够完善(2)万民法：随着罗马帝国的不断扩张、国际交往的扩大和商品经济的发展，原有的法律已不适背景应新的形势；长期的司法实践适用于罗马境内的各族人民；简洁灵活且实用有效；注重调解贸易及财产等经济和特点民事纠纷巩固了罗马政权，促进了社会的稳定和帝国境内各民族的发展，成为巩固罗马统治意义的重要工具3.西塞罗和自然法精神(1)概念：自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念，是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则。
民主政治的摇篮——古代希腊
3.古希腊城邦国家的基本特征是 A、小国寡民 B、政治民主 C、珍视自由 D、风俗和语言一致 4.古希腊城邦政治的核心力量是 A、执政官 B、贵族 C、公民 D、首席将军 5.希腊式文明勃兴的因素中最重要的客观条件是 A、重叠的山峦与浩瀚的海洋 B、古罗马历史的影响 C、中国文化的影响 D、城邦的历史文化
6.亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他 自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这句话 的意思是 A、公民应珍视个人自由，但不能表现个性 B、公民应珍视自身的参政素质 C、公民应有强烈的集体荣誉感 D、公民应直接参加城邦的公共事务
课后拓展：
结合本节所学内容，谈谈你对新时 期中国民主政治建设的建议。
中国战国时期诸侯国分布
古希腊城邦分布
学习思考
古希腊的城邦与中国战国时期诸侯国有什么不同？ 诸侯国 经济基础 文化 政体
农业 百家争鸣 君主制
城邦
商业 富含民主意识、 科学精神 民主制
发展趋势
走向统一
长期独立自治
行程三：入乡随俗接触古公民
发表演讲
雅典学堂
家庭资料： 帕帕蒂住在 雅典卫城，三十 岁，他是家庭中 的男主人。家庭 成员还有妻子和 两个儿子，一个 7岁，一个9岁， 家里还有几个奴 隶。
一方水土养一方人， 一种制度造就一方人民， 而一种制度的产生总是 与其所处的地理环境密切相关。
行程二：身临其境考察古城邦
苏格拉底
希罗多德
亚里士多德
伊壁鸠鲁 欧几里得
合作探究二：
1、古代希腊城邦有什么特点？
2、城邦制度对古代希腊民主政治 有什么影响？
考察报告二：城邦特点及其对民主政治发展的影响
疑问一： 奴隶们都在干活，而 不见男主人，帕帕蒂有可 能干什么去了？
必修一专题六1《民主政治的摇篮——古代希腊》(复习)
【雅典卫城简介】
雅典卫城，是世界新七大奇迹之一，也称 为雅典的阿克罗波利斯，原意为“高处的城市” 或“高丘上的城邦”城市为中心， 周围是乡镇。雅典就是当时最强大的城邦之一。雅 典领土约2550平方千米（相当于北京的1|7），人 口最多时约20万—30万。
city-states 城市国家
特点： ①小国寡民 ②民主传统 ③商品经济发达 ④思想文化繁荣
可能性（前提） 方向 物质基础 思想条件
旅行感悟2： 希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境。
“希腊城邦奠 定了西方所有自由 的意识, 自由的思 想和自由的现实基 础。”
---卡尔· 雅斯贝斯
二、寻访雅典卫城 ——希腊城邦制
三、走进奥林匹亚
【历史再现】
思考：1、哪些人 可以参加古代奥林 匹克运动会？ 2、医学之父希波 克拉底被誉为一个 很出色的摔跤运动 员说明了什么问题？
专题六1 民主政治的摇篮
——古代希腊
【课标要求】：
了解希腊自然地理环境和希腊城邦 制度对希腊文明的影响，认识西方民主 政治产生的历史条件.
游遍希腊
一、鸟瞰爱琴海
二、寻访雅典卫城 三、走进奥林匹亚
希腊地理位置有什么特点？ 欧洲
希腊 亚洲
非洲
位置：亚非欧交界处
希腊地形有什么特点？
爱 奥 尼 亚 海
四、旅行总结
——希腊民主政治
【旅行感悟4】
希腊特有的地理环境、城邦制以 及公民促成古希腊民主政治；古希腊 民主政治不仅人类民主政治的首创， 而且直接影响后世西方的政治。
2020秋高中历史人民版必修1教师用书：专题6 1 民主政治的摇篮——古代希腊 Word版含解析
一民主政治的摇篮——古代希腊[学习目标][自主预习·探新知]一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)位置：地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。
(2)范围：以希腊半岛为中心，包括爱琴海诸岛、小亚细亚西部沿海、爱奥尼亚群岛以及意大利南部和西西里岛的殖民地。
(3)特点①连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔成小块，没有肥沃的大河流域和开阔平原。
②海洋资源条件得天独厚，赋予了希腊先民以广阔的发展空间。
2．历史影响(1)对外关系①海外贸易：因耕地缺乏和土地贫瘠，所以积极发展海外贸易以换回粮食。
②海外殖民：为了解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾，进行大规模的海外殖民活动。
(2)价值观念：频繁的交往活动所形成的宽松自由的社会环境和平等互利的观念，有助于古希腊民主政治的建立。
二、充满活力的城市国家1．城邦的含义公元前8世纪左右，以一个城市为中心，包括周围的一些村落而建立的城市国家。
2．城邦的特点(1)政治上①保持小国寡民的状态，珍视独立自治。
②彼此分立的同时，又通过频繁的交往保持着密切的联系。
③城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。
君主专制始终没有发展起来，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务。
(2)文化上：拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同遵守和信仰同一神谕，共同参加奥林匹亚竞技会。
(3)经济上：有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。
1．公民内涵(1)地位：希腊社会的主体阶层，城邦政治的核心力量。
(2)组成：公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦成年男子组成。
(3)权利：参加各种公共活动，参与城邦行政与司法事务。
2．公民素养(1)城邦大多重视公民参政素质的培养，教育的目的是培养思维敏捷、身体强健、能言善辩的合格公民。
(2)希腊公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。
(3)善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。
极盛期的雅典公民都能享有平等的参政权。
(4)公民还具有强烈的集体荣誉感，城邦利益至高无上。
历史人民版必修1练习：专题6 第1课 民主政治的摇篮—古代希腊(附答案)
专题六第1课一、选择题1．公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。
希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是()A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政B．独立自治使城邦民主发展具有连续性C．商品经济发达，开阔了人们的眼界D．希腊较早地受到平等、民主观念的影响【答案】 C【解析】经济是基础，政治是上层建筑，经济决定政治。
A、B、C、D四个选项都是希腊城邦民主政治发展的原因，而最主要的原因应该是经济方面的原因。
因此选C项。
2．下列关于希腊地理环境的叙述，正确的是()①在古希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地分隔成小块②属温带大陆气候③气候环境不适合粮食生产④优越的航海条件为古希腊海外活动提供了极大的便利A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】 B【解析】希腊属地中海式气候，温和宜人，故②错。
3．古希腊人留下这样的名言：“你可以拿走我们的面包，拿走我们的空气，但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。
天之下，地之上，便是我们厮守终生的信念，我们别无选择，我们只有使它更快、更高、更强……”这表明他们()A．崇尚精神追求B．坚守法治原则C．重视民主信念D．倡导人类平等【答案】 A【解析】根据题干“但你不能拿走我们的奥林匹亚精神”“更快、更高、更强”说明古希腊人崇尚的是精神追求。
其余选项在材料中没有体现。
4．假如你是一位米利都的商人，准备和希腊人做生意。
你首先会调查一下市场状况，你会发现最好卖给希腊人()A．精美的陶器B．橄榄油C．葡萄酒D．粮食【答案】 D【解析】希腊耕地缺乏和土地贫瘠限制了粮食生产，而冬季多雨、夏季干热的季节气候有利于葡萄橄榄的生长，为了生计希腊人常用这些物品换粮食。
5．你觉得哪一种运输方式最适合与希腊人的贸易()A．海运B．陆运C．空运D．河运【答案】 A【解析】古代希腊地处地中海东部，海洋是希腊人联系外部世界的大通道。
6．下列关于古希腊城邦的表述，不正确的是()A．希腊人先后建立了数以百计的城邦B．城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，始终保持着小国寡民的规模C．城邦的公民在与王权和贵族的斗争中往往处于不利地位，君主专制最终建立了起来D．希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化【答案】 C【解析】C项不符合史实，因为根据所学可知C项中“不利”、“确立起来”应是“有利”“始终没有”。
民主政治的摇篮——古代希腊
精彩展示
（生）古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利
1、蔚蓝色的希腊
（师）接下来我们共同探讨一下古希腊为什么会形成民主政治呢？我们说人类赖以生存和发展的一个最基本的天然物质条件就是自然地理环境。人类早期的历史活动更是受到各地自然环境的深刻影响。古希腊文明也是如此。大家观察大屏幕，思考就地理环境而言，希腊有何特点？
（师）大家的讨论说明希腊地理环境独特
（多媒体总结：地形地貌、土壤、气候、空间因素）
古希腊濒临海洋，有利于加强与周边国家联系，形成了较宽松自由的社会环境，这一切都有利于古希腊城邦民主政治的建立。所以我们说自然地理环境和一个文明的关系是十分密切的。请大家看课本的学习思考：自然地理环境与世界各地区文明有何关系呢？前者和后者是决定与被决定的关系呢？结合实例谈谈你的看法。
民主政治的摇篮——古代希腊
历史组黄亮
一、教学设计背景
（一）面向学生：高中一年级
（二）学科/课时：历史1课时
（三）课前准备：
小组搜索希腊相关的史实
布置小组搜索希腊的地理位置、环境的资料
二、教学课题
内容标准
了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
民主政治的摇篮---古代希腊 课件
3.古希腊城邦国家的基本特征是 A、小国寡民 B、政治民主 C、珍视自由 D、风俗和语言一致 4.古希腊城邦政治的核心力量是 A、执政官 B、贵族 C、公民 D、首席将军 5.希腊式文明勃兴的因素中最重要的客观条件是 A、重叠的山峦与浩瀚的海洋 B、古罗马历史的影响 C、中国文化的影响 D、城邦的历史文化
上天赐予希腊最宝贵的礼物——海洋 两大文明的交汇处 独特的地形特征，形成城邦政治 自由、民主、平等、富有集体荣誉感的 公民
古 小结 希 腊 独特的自然地理环境——有助于希腊民主 民 政治的确立 主 政 治 城邦——是孕育希腊民主政治的摇篮 产 生 公民——是希腊民主的核心力量 的 条 件
1.古希腊人通过海外贸易出口的物品中，不包括 A、陶器 B、葡萄酒 C、橄榄油 D、稻谷 2.下列不属于古希腊人海外贸易和海外殖民活动 造成的影响的是 A、形成宽松自由的社会环境 B、较早接受平等互利的观念 C、有助于民主政治的建立 D、有助于统一帝国的形成
形成小国寡民城邦 农耕经济不发达
有利于 迫使
从事海外贸易、 殖民
有 利 于
平宽 等松 互自 利由 的的 思社 想会 观环 念境
盛产葡萄酒、橄榄油
学习思考
自然地理环境与各地区的文明的关系
自然地理环境对各地区的文明 有一定的作用,但不是决定因素. 因为各地区的文明产生与发展还 同本地区的经济发展和特定的历 史条件有关。 如东南亚各国的海洋资源同古 希腊近似，但却没有产生象希腊 文明那样辉煌的成就。
古希腊著名思想家柏拉图说：“我们 环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水
探究一：
人们常说“一方水土养一 方人”，请分析这四大自然 地理特征对古代希腊民主政 治有哪些影响？
结论：
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件 三洲要冲 山岭沟壑 海岸曲折 港湾众多 冬季多雨 夏季干热
民主政治的摇篮——古代希腊1
三、希腊的公民
他们无所不包的才能与活动，给 他们保证了在人类发展史上为其他 任何民族所不能企及的地位。 －－恩格斯评希腊人
１、公民的构成？地位? 公民的构成？地位?
•城邦的成年男子
有哪些权利? 有哪些权利?
（奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于）
•希腊社会的主体阶层、城邦政治的核心力量 •参加各种公共活动，参与城邦行政、司法事务的权利
海洋民族：开放.冒险.富于探索.乐于挑战 大陆民族：依赖.封闭.不够进取
⑵黑格尔和梁启超对自然地理环境与人类文明类型的关系 持什么观点？ 持什么观点？
他们认为自然地理环境在很大程度上决定人类文明的类型。
你认为他们的观点有哪些可取和不足之处？ ⑶你认为他们的观点有哪些可取和不足之处？
可取：意识到自然环境对人类文明的影响。 不足：过高估计自然界的作用，忽视其它因素尤其是人的因素
一．蔚蓝色的希腊 ——自然地理环境 ——自然地理环境
“We live around the sea like frogs around a pond .” “我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。” ——柏拉图
古希腊的地理环境对希腊文明的影响
空间 地貌 欧亚非三洲要冲 多山岭 少平原 海洋资源丰富 便于从亚非文明中汲取营养 难以形成统一的政治 限制粮食生产,适宜种植葡萄、 限制粮食生产 适宜种植葡萄、 橄榄，海外贸易,海外殖民 橄榄，海外贸易 海外殖民
朝歌
中央集权
四川 广汉 湖南 江西
安徽
民主政治
东海
我国的地理环境与古希腊有什么不同？ 我国的地理环境与古希腊有什么不同？
充满活力的城市国家（城邦） 二．充满活力的城市国家（城邦） — 社会环境
“是城邦给了我生命，使我受到抚养和教育。 我首先是城邦的孩子和仆人,比起父母和其他祖先 来,城邦更为尊贵,更为可敬,更为神圣,她受到众 神和所有理智的人的尊敬。” ——苏格拉底，被判死刑前夜
民主政治的摇篮——古代希腊
发
展
探究
自然地理环境与世界各地区文明有 何关系？前者与后者是决定与被决定 的关系吗？结合实例谈谈你的看法。
二、充满活力的城邦国家
城邦国家Biblioteka 思考：问题1：什么是城邦？
问题2：城邦的特点有哪些？
问题3：古希腊的城邦与中国春 秋战国时期诸侯国有什么不同？
问题1：什么是城邦？
城邦：也叫“城市国家”，古希腊的 一种国家形态。一般以一个城市为中 心，包括周边的若干村落，典型特征： 小国寡民。最大的城邦：斯巴达和雅 典。
和”
天时：上天赐予希腊最宝贵的礼物——海洋 两大文明的交汇处
地利： 独特的地形特征，形成城邦政治 人和： 自由、民主、平等、富有集体
荣誉感的公民
谢谢！
专
题 六
古代希腊、罗马的政治文明
希腊雅典卫城
罗马圆形剧场
第1 课 民主政治的摇篮
—古代希腊
一、蔚蓝色的希腊
人们可以借助船只容易
地形 地貌
地与周边海岸建立联系
海
难以形成统一的政治
外
城 邦
贸
民
土壤
不利于农业发展
易 殖 民
主 政
治
气候
适宜种植葡萄、橄榄，发 展园艺业、手工业及商业
产 生
、
空间 因素
便于从亚非文明中汲 取丰富营养
三、希腊的公民
思考：
问题1：希腊公民的含义？ 问题2：希腊公民的权利和地位？
问题3：希腊公民的基本素质有哪些？
问题3：希腊公民的基本素质有哪些？
（1）珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从权威 （2）善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等 （3）具有强烈的集体荣誉感
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探究一：
人们常说“一方水土养一 方人”，请各小组阅读教材第 一部分并结合《点金训练》P63 分析古希腊自然地理特征对古 代希腊民主政治有哪些影响？
6.亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他 自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这句话 的意思是 A、公民应珍视个人自由，但不能表现个性 B、公民应珍视自身的参政素质 C、公民应有强烈的集体荣誉感 D、公民应直接参加城邦的公共事务
自然地理环境对各地区文明的形成有一定的影 响，但不是决定因素，人类文明的产生与发展 是由多种因素共同作用的结果
探究二：
请大家阅读教材第二部分并结合 《点金训练》P64，合作探究完成如下 问题： 1.什么是城邦？ 2.城邦的基本特点是什么？ 3.城邦与古希腊文明之间的关系？
城邦： 也叫“城市国家”，古希腊的一种国 家形态。一般以一个城市为中心，包 括周边的若干村落。 最大的城邦：斯巴达和雅典。
3.古希腊城邦国家的基本特征是 A、小国寡民 B、政治民主 C、珍视自由 D、风俗和语言一致 4.古希腊城邦政治的核心力量是 A、执政官 B、贵族 C、公民 D、首席将军 5.希腊式文明勃兴的因素中最重要的客观条件是 A、重叠的山峦与浩瀚的海洋 B、古罗马历史的影响 C、中国文化的影响 D、城邦的历史文化
城邦的特点有哪些？
⑴小国寡民（提供了公民直接参政的可能性）---基本特点 ⑵独立自治（没有形成统一的帝国） ⑶民主政治（君主专制难以发展） (4)统一的文化认同(为统一的希腊文明创造了条件） ⑸商品经济发达（ 自由平等的社会环境） (6)文化繁荣（富含民主意识与科学精神） 结论： 希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境
提示：从地理位置，地形地貌，气候特征方面考虑
地理位置特征： 三洲要冲 文明交汇
希腊文明 （欧） 两河文明 古巴比伦 （亚）
尼罗河文明 古埃及（非）
地貌特征一： 山岭沟壑
地貌特征二： 海岸曲折、港湾众多
（地中海气候）温和宜人 气候特征：
结论： 希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件
三洲要冲
山岭沟壑 海岸曲折
有利于吸收亚非文明
形成小国寡民城邦 农耕经济不发达
有利于 迫使
港湾众多
冬季多雨 夏季干热
（地中海气候）
从事海外贸易、 殖民
有 利 于
进平宽 取等松 求互自 索利由 的的的 民思社 族想会 精观环 神念境
盛产葡萄酒、橄榄油
希腊的地理环境（多山靠海）适宜进行哪种经济活动？ 中国的地理环境与希腊比有何不同？适宜哪一种经济活动？
探究三：
1、希腊公民的地位、构成如何？他 们享有哪些权利？民的地位、构成如何？他们享 有哪些权利？
P104倒第二段
希腊公民的素质
（1）大多重视公民参政素质的培养；
（2）珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从权威
（3）善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等
（4）具有强烈的集体荣誉感
古希腊公民的素质是民主政治的重要保障
古 希 腊 民 主 政 治 产 生 的 条 件
地理环境 城邦制度
提供 提供
自然条件 社会环境
希腊公民
提供
重要保障
1.古希腊人通过海外贸易出口的物品中，不包括 A、陶器 B、葡萄酒 C、橄榄油 D、稻谷 2.下列不属于古希腊人海外贸易和海外殖民活动 造成的影响的是 A、形成宽松自由的社会环境 B、较早接受平等互利的观念 C、有助于民主政治的建立 D、有助于统一帝国的形成
内陆广阔，资源丰富，有大规模的江河流域和肥沃平原
商朝势力所及区域
鬼方 1
都城及迁都顺序 青铜器出土地点
羌 陕西 甘
农业生产 商
山西 沙丘 安阳 7 4 淇县 3 5 曲阜 6 1 2 商丘北 黄海
渤海
商业活动
犬戎
肃 岐山 周
朝歌
安徽 四川 广汉
东海 湖南 江西
中国与古希腊不同的自然地理条件对 它们的政治各有何影响？ 参考答案： 中国是大河文明，适宜进行农业活动, 小农经济的分散性要求中央集权； 古希腊文明是海洋文明，适宜进行商业 活动，因为商业交易要求公平，倾向于民 主政治。