一年级学雷锋活动总结1

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学雷锋活动总结(优秀3篇)

学雷锋活动总结(优秀3篇)学雷锋活动总结篇一三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。

我们xx社区，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。

现将具体情况总结如下：一、营造气氛，深入宣传为了弘扬雷锋精神，二月底，社区党支部作了“学雷锋活动”总动员，全社区积极学习雷锋精神，号召广大居民不乱丢垃圾，不乱扔果皮纸屑，保护环境，爱护家园。

从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社区范围内开展了互帮互助活动。

助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，人与人之间的隔阂少了，我们的社区居民们正在悄悄地发生着变化。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日，我们xx社区掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动搞得有声有色，涌现出许多雷锋式的好同志，xx党支部组织干部帮助社区清理了卫生死角，清理社区内大街小巷的白色垃圾、果皮纸屑，干部们还帮助社区清理楼道和社区的“牛皮癣”，对社区内的花坛进行清理，把社区绿地清理的一干二净，社区的工作人员利用工作外的空余时间，主动的帮助年龄较大的居民及行动不便的居民去采购生活所需物品。

这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

三、树立榜样，深化活动内涵此次活动不仅增强了集体凝聚力，还引导和教育了广大社区居民，也激起了大家互助互爱的热情。

我们相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的活动中去，洁净家园、维护家园营造一个团结互助、和谐进取的社区环境。

开展雷锋精神活动总结篇二三月学雷锋接近尾声了，xx镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。

现将活动开展情况总结如下。

一、高度重视，精心组织为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《xx镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。

小学“学雷锋纪念日活动”总结

小学“学雷锋纪念日活动”总结学雷锋纪念日活动是学校每年都会举行的重要活动之一，旨在培养
学生的感恩和奉献精神，提高他们的社会责任感和团队合作意识。

今
年的学雷锋纪念日活动在全校师生的共同努力下取得了圆满成功，下
面就对此次活动进行总结。

本次学雷锋纪念日活动于3月5日正式开展，为期一周。

活动内容
丰富多彩，主要包括义务劳动、关爱行动、志愿服务等环节。

首先是
义务劳动，全校师生自觉参与校园卫生清洁工作，认真清理校园垃圾，打扫教室和走廊，营造整洁的学习环境。

其次是关爱行动，学生们积
极参加捐衣物、献爱心的活动，将关爱和温暖送给需要帮助的人群。

最后是志愿服务，学生们自发组织开展社区义务劳动、慰问孤寡老人
等志愿服务活动，传递正能量，传播真善美。

在本次活动中，学生们深刻感受到了雷锋精神的伟大和价值，懂得
了奉献他人就是奉献自己的道理。

他们在活动中展现出团结互助、忠
诚勇敢的品质，形成良好的校园氛围，增强了集体荣誉感和集体责任感。

教师们也积极引导学生，传承和弘扬雷锋精神，引导他们树立正
确的人生观和价值观，努力做一个有担当、有爱心、有责任的好少年。

总的来说，本次学雷锋纪念日活动取得了圆满成功，学校将继续以
此为契机，加强学生的思想教育和品德培养，培养更多有爱心、有责
任感的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦
作出自己的贡献。

希望全校师生以学雷锋为荣，以奉献为荣，共同努力，共同进步，共同营造和谐美好的校园氛围。

愿雷锋精神在每个人
心中发扬光大，让我们用实际行动传递温暖，让爱在世界的每一个角落流淌。

一年级学雷锋活动总结

一年级学雷锋活动总结学雷锋活动是社会主义核心价值观的具体体现，是锻炼和提高学生品德修养的重要方式之一。

作为一名小学一年级的学生，在学雷锋活动中我深刻感受到了自己的进步和成长。

本次学雷锋活动掀起了一股“学习雷锋，向雷锋同志学习”的热潮，全班同学都热情参与其中。

活动中，我们了解雷锋同志的英雄事迹，学习雷锋精神，并利用课余时间开展志愿服务活动，包括为老人搬家、打扫公共场所卫生等等。

通过这些活动，我意识到做好一件小事也能成为学雷锋的典范，如当我们帮助老人买菜、过马路，或者在公共场所主动清理垃圾和维护卫生时，都是在践行雷锋精神。

这让我明白了做好一件事的重要性，这也是党和国家要求我们每个学生必须具备的素质。

此次活动最让我难忘的是，我跟妈妈一起去为一位老人搬家。

老人家里物品很多，我们要抬很多次楼梯，又跑上跑下。

虽然很累，但我感到自己坚强勇敢，也感受到了汗水和疲惫背后的生命力。

此外，还有一次我和同学们一起在校园内清理垃圾，我发现垃圾桶旁边的松枝一起也是垃圾中的一部分，却经常被忽略。

当我把这些松枝一起扔进垃圾桶时，同学们看起来都很吃惊，他们觉得我很细心，也感受到了这份责任心。

通过这些活动，我明白了学雷锋不仅是靠口号，更是要在生活中实践，在实践中感受。

学习雷锋不是一次性的，要长期坚持。

我以后还要在生活中多做好事，多表现自己的优秀品德，实际上就是学习雷锋精神，为人民服务。

最后，感谢老师给我们安排了这样有意义的活动，使我们更好地理解和践行雷锋精神，也希望全校同学们都能从中受益，成为具有高尚品德的时代好少年！。

学雷锋活动总结

学雷锋活动总结
学雷锋活动是以弘扬雷锋精神为主题，鼓励和引导人们热爱劳动、奉献爱心、乐于助
人的一种公益活动。

活动总结通常包括以下内容：
1. 活动目的：阐述学雷锋活动的目的和意义，如传承雷锋精神、促进社会和谐、提高
志愿者参与意识等。

2. 活动内容：介绍学雷锋活动的具体内容和形式，如志愿劳动、慰问孤寡老人、清理
环境等。

3. 活动过程：详细描述活动的具体过程，包括组织筹备、志愿者招募、活动实施等环节。

4. 活动收获：总结活动的成果和影响，如提高社会关注度、传播正能量、增加志愿者
团队等。

5. 问题反思：分析活动中存在的问题和不足之处，并提出改进意见和建议。

6. 展望未来：展望学雷锋活动未来的发展方向和目标，提出进一步的推广和完善计划。

通过总结学雷锋活动，可以及时总结经验教训，提高活动质量，推动活动的持续发展。

小学生学雷锋日活动总结

小学生学雷锋日活动总结学雷锋日是我校每年一度的特殊活动。

今年的学雷锋日活动在3月5日举行，我校全体师生全程参与。

活动的目的是培养学生的社会责任感和奉献精神，倡导团结友爱、互帮互助的校园文化。

通过一系列的活动，使学生了解和学习雷锋精神，感受到奉献他人、乐于助人的快乐和价值。

学雷锋日活动早在一个星期前就开始了，学校进行了宣传，号召全体师生积极参与。

在活动前夕，学校还进行了主题班会，向全体同学介绍雷锋的事迹，并号召大家向雷锋学习，做一个有责任心和奉献精神的好孩子。

活动当天一大早，校门前就聚集了许多家长和学生，大家都怀着激动的心情。

校门旁边挂满了“学雷锋，从我做起”、“奉献不计报酬，乐于助人”等宣传标语，给人一种温暖和鼓舞的感觉。

活动开始前，全校师生在操场上集合，校长发表了热情洋溢的讲话，号召全校师生共同参与到学雷锋日活动中来。

之后，活动正式开始。

首先，全体师生分成小组，每个小组由一名老师和几名学生组成，每个小组都有一个奉献的任务。

有的小组去老年院照顾老人，有的小组去社区清理环境，还有的小组去义工站为需要帮助的人提供帮助。

每个小组都积极投入到工作中，尽心尽力地完成自己的任务。

我所在的小组的任务是去附近的贫困村帮助那些需要帮助的家庭。

我们提前联系了村委会，了解了贫困家庭的情况。

当天，我们提前到达了村子，开始了我们的工作。

我们给每个贫困户送去了米面油等生活必需品，还给他们捐赠了一些学习用品和玩具。

在与他们交流的过程中，我们看到了他们朴实、善良的笑容，也感受到了他们的温暖和感激之情。

我们为他们提供的帮助虽然微小，但却能为他们带来一些温暖和希望。

在离开时，他们热情地送给我们一束鲜花，向我们表达感谢之意，我们也为给他们带去温暖感到骄傲和满足。

在活动进行的过程中，我还看到了其他小组的工作情况。

有的小组去社区帮助里居民扫院子、洗衣服等，有的小组去帮助孤寡老人购买生活用品，还有的小组去植树绿化等。

每个小组都积极主动地完成自己的任务，无私奉献，充分展现了雷锋精神。

小学学雷锋活动总结范文

小学学雷锋活动总结范文
学雷锋活动总结范文：
学雷锋活动是我校弘扬社会主义核心价值观的一个重要组成部分。

在过去的一个学
期中，我校组织了一系列丰富多样的学雷锋活动，取得了显著成效。

现将学雷锋活动
进行总结如下：
首先，学校组织了慰问困难群众的活动。

我们走进社区、走进农村，慰问了困难群众，通过帮助他们解决实际困难，传递了温暖和爱心。

这些活动不仅让学生们感受到
了困难群众的辛苦和需要帮助的渴望，也培养了学生们的爱心和责任感。

其次，学校组织了志愿者活动。

我们在社区、公园等公共场所设立了志愿服务岗位，指导学生们参与志愿者活动。

学生们积极参与志愿者服务，不计报酬地为他人服务。

通过这些活动，学生们学会了关爱他人，学会了无私奉献，也体验了助人为乐的快乐。

另外，学校还组织了环境保护活动。

我们参加了植树活动、打扫卫生活动等，为改
善校园和社区的环境做出了贡献。

学生们通过亲手参与环境保护活动，深刻认识到保
护环境的重要性，增强了环保意识，培养了爱护环境的习惯。

最后，学校还开展了文明礼仪教育活动。

我们组织了文明出行活动、文明用餐活动等，培养了学生们的良好行为习惯。

通过参与这些活动，学生们学会了尊重他人，懂
得了礼貌待人的重要性，提升了整体的文明素质。

总的来说，通过学雷锋活动，学生们不仅了解了雷锋精神的内涵，也在实践中学会
了关心他人、乐于助人。

学雷锋活动为学生们提供了锻炼自我、培养品德的机会，促
进了学生综合素质的提高。

希望学雷锋活动能够继续开展下去，为培养社会主义建设
者和接班人作出贡献。

小学学雷锋活动总结（通用20篇）

小学学雷锋活动总结（通用20篇）小学学雷锋活动总结小学学雷锋活动总结（通用20篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，为此需要认真地写活动总结了。

那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编精心整理的小学学雷锋活动总结（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学雷锋活动总结1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。

活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下：第一阶段：宣传发动为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用，向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。

同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。

第二阶段：实践体验为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。

为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。

瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。

小学学雷锋活动总结

小学学雷锋活动总结
本学期小学学雷锋活动总结
本学期，学校组织了一系列丰富多彩的学雷锋活动，激发了学生参与公益事业的热情，通过各种方式培养了学生的爱心和责任感。

以下是本学期小学学雷锋活动的总结。

首先，在校园内，学生们积极参与了环境整治活动。

每周五下午，学校组织学生们一起进行校园环境清扫，清除杂草，清理垃圾，并对植物进行修剪。

通过这些活动，学生们不仅学会了如何爱护环境，还培养了团队合作的意识。

其次，在社区中，学校组织了定期的义工活动。

学生们分组前往敬老院，为老人们送去关爱和温暖。

他们帮助老人们打扫卫生，陪伴他们聊天，还为他们表演节目。

这些活动让学生们深刻感受到了传承雷锋精神的重要性，懂得了尊敬和关爱他人的意义。

此外，学校还组织了一次向贫困山区捐助物资的活动。

学生们主动筹集款项，购买了生活必需品和学习用品，通过邮寄的方式送到了贫困山区的孩子们手中。

这次活动不仅让学生们学会了如何帮助需要帮助的人，还增强了他们的爱心和服务意识。

总的来看，本学期小学学雷锋活动的开展得到了学生、家长和老师的积极响应和支持。

通过这些活动，学生们不仅学到了知识，更重要的是培养了良好的价值观和品德素养。

希望未来学校能持续举办这样
的活动，让学生们在成长的道路上不忘初心，传承雷锋精神。

愿我们的小学生都成为具有责任感和爱心的未来栋梁之才。

【字数：356】。

小学一年级学雷锋活动总结

小学一年级学雷锋活动总结一年级学雷锋活动总结(一)雷锋，这个熟悉的名字。

我们一四班开展了丰富多彩的活动，我班充分利用班队活动及夕会，认真完成了“五个一”工程：听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期学雷锋专刊、写一篇学雷锋的日记或作文。

具体工作如下：3月4——7日：老师办好学雷锋专刊。

三月五日是老一辈无产阶级革命家毛泽东题词“向雷锋同志学习”的纪念日，我班发出倡议：人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋。

同学们了解了雷锋的生平，知道了雷锋的事迹，自觉主动的学雷锋。

同学们就从身边的事做起，主动捡拾垃圾，帮助生病的同学倒开水，帮老师抱本子……随着经济的不断发展，我们不难发现，这个赖以生存的环境已经被污染的越来越重，所以环保这个问题出现的次数也越来越频繁。

植树节是为了动员全民植树而规定的节日，这正是我们回报环境的一次行动。

就到植树节了，让我们一起来为我们的地球添一点绿色吧!下面是由活动总结网为大家提供的关于植树节活动总结的范文，欢迎参考。

3月8——14日：听一个雷锋的故事。

同学们拿出自己搜集的雷锋的故事，先在小组内互读互学，然后推选说得好的同学到全班交流。

3月15——21日：学唱雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。

经过一节课的努力学习，同学们把这首歌唱得坚定有力，慷慨激昂，并在幼小的心灵里播下“为人民服务”的种子。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!3月18日：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

比如：栽花、种树、捡垃圾等。

3月22——30日：继续开展学雷锋系列活动，学习雷锋的“七种精神”。

学习雷锋叔叔的七种精神：1、文明礼貌的春风精神。

小学生学习雷锋的总结

小学生学习雷锋的总结雷锋同志是中国共产党优秀党员，也是中国工人阶级的杰出代表，他的事迹激励了一代又一代的人们。

雷锋同志是全社会学习的榜样，他的一言一行都展现出了伟大的精神风貌，深受广大小学生的喜爱和尊敬。

雷锋同志在学习上一直积极进取，对于小学生来说，要学习雷锋，首先要树立正确的学习态度。

我们要像雷锋同志一样，对待学习持有积极的态度，勤奋学习，努力提高自己的知识水平。

我们要理解学习的重要性，明白只有通过学习才能不断进步，才能在未来的道路上更加顺利。

雷锋同志为人民服务的事迹也是小学生学习的重点。

雷锋同志在他的短暂一生中，为人民做出了很多贡献。

他乐于助人，从小事做起，积极解决身边人的困难。

在我们日常生活中，我们也应该学习雷锋同志，关心他人，帮助他人。

我们可以从如何与同学友好相处的小事做起，互相帮助，共同进步。

我们也可以从在家帮助父母做家务开始，主动承担家庭责任，关心家人的健康和快乐。

当然，我们还可以参加社区志愿者活动，帮助需要帮助的人，为社会做出一份贡献。

雷锋同志不怕困难，勇于奉献的精神也是我们要学习的重要内容。

雷锋同志经常自发地为他人服务，不畏艰难和贫寒，将个人的幸福和他人的幸福紧密联系在一起，始终把自己置于他人之上。

在面对困难时，雷锋同志从不退缩，他的精神激励着亿万人民。

作为小学生，我们在学习中遇到的困难也许没有雷锋同志所面对的那么大，但我们也要勇于面对困难，不畏艰险，坚持到底。

只有这样，我们才能不断进步，取得更好的成绩。

雷锋同志一生中始终保持着一颗对党和人民的忠诚之心。

他始终牢记自己的初心，矢志不渝地为人民的利益服务。

雷锋同志的忠诚精神值得我们学习。

我们在日常生活中，要牢记自己的文化使命，要坚守初心，永远不忘为人民服务的宗旨。

我们要通过学习，不断提高自己的能力，为社会的发展和人民的幸福做出自己的贡献。

雷锋同志是我们学习的榜样，他的事迹告诉我们，一个人的一生不仅要追求物质上的富裕，更要追求精神上的富足。

小学学习雷锋工作总结

小学学习雷锋工作总结
雷锋同志是我国的优秀共产主义战士，他为人民无私奉献，用实际行动践行了共产主义的核心价值观。

我们小学生也要向雷锋同志学习，努力学习雷锋的工作总结，为人民服务，为社会贡献自己的力量。

首先，我们要学会关心他人。

雷锋同志在工作中总是不计辛苦地帮助别人，关心他人的困难和需要。

在学校里，我们也要学会关心同学，帮助他们解决学习和生活中的困难，做一个乐于助人的好同学。

其次，我们要学会勤俭节约。

雷锋同志在生活中从不浪费，把每一分钱都用在了为人民服务的事业上。

我们也要学会节约用水用电，不浪费食物，珍惜资源，从小做起，养成良好的生活习惯。

最后，我们要学会勇于奉献。

雷锋同志把自己的一切都奉献给了人民，无私无畏地为人民服务。

我们也要学会勇于奉献，做到心系人民，热爱祖国，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

总之，小学学习雷锋工作总结，是我们学习雷锋同志的先进事迹，让我们懂得了关心他人、勤俭节约和勇于奉献的重要性。

让我们从小做起，努力学习雷锋同志的优秀品质，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

2024年小学生学习雷锋的总结

2024年小学生学习雷锋的总结雷锋，一个永远值得我们学习的榜样。

自从____年，小学生开始学习雷锋以来，我们小学生一直在努力模仿雷锋的精神，为社会做出贡献。

下面就让我来为大家总结一下____年小学生学习雷锋的经历和心得体会吧。

首先，小学生们在学习雷锋精神的过程中，注重培养勤劳努力的工作态度。

学校在每一节课之前，都会播放雷锋的事迹和精神，引导我们用勤劳的双手去做好每一件事情。

作为小学生，我们从小事做起，比如每天主动扫教室的地板，整理课桌的物品等等。

以此培养孩子们的责任感和奉献精神。

小学生们也学会了与他人分享，懂得帮助他人，无论是在课堂上还是在生活中，都主动帮助同学、老师和家人，形成了一种互助互爱的良好氛围。

其次，小学生在学习雷锋精神的过程中，注重培养乐于助人的善良品质。

学校组织了各种形式的公益活动，让小学生们真正参与到社会公益事业中。

比如，我们去了福利院探望孤寡老人，为他们送去温暖和快乐；我们去了动物保护中心，帮助动物们清理笼子和喂食；我们还去了孤儿院，给孩子们讲故事和一起玩耍。

通过这些活动，小学生们亲身感受到了帮助他人的快乐和满足感，也学会了如何尊重他人、关心他人，以及如何以一个善良乐于助人的态度去面对世界。

另外，小学生在学习雷锋精神的过程中，注重培养团队合作的能力。

学校鼓励小学生们积极参与集体活动，让我们学会与他人合作、互相帮助，共同完成一些困难的任务。

譬如，在课堂上，小学生们常常被分为小组进行集体讨论和合作，一起解决问题。

在这个过程中，小学生们互相取长补短，协同工作，培养了合作意识和团队精神。

除此之外，小学生们还学会了廉洁自律，培养了正确的价值观。

学校开展了一系列关于廉洁自律的主题教育活动，教导小学生们要守规矩，防止小打小闹，遵守课堂纪律和校规校纪。

小学生们也学会了遵循正确的价值观，摒弃一切不良行为，培养自己良好的品德。

通过对雷锋的学习，小学生们逐渐懂得了做一个有道德、有品德的好人是多么重要。

学雷锋主题活动总结6篇

学雷锋主题活动总结6篇学雷锋主题活动总结 (1) 教育系统结合实际制定了《教育系统开展学习雷锋活动实施方案》，向全县师生发出倡议，号召向雷锋同志学习。

1、全县各校(园)利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，广泛进行思想动员，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。

通过播放雷锋歌曲，观看雷锋电影等，让广大师生感受到雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物，使广大师生心灵得到净化，对雷锋有一个感性认识。

2、广泛宣传雷锋精神，组织中小学生积极开展学雷锋活动，从学唱一首雷锋歌、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开展一次学雷锋主题班队会、采访一位身边的活雷锋、写一篇学雷锋心得体会等基础活动，全面加强中小学生思想道德建设工作，激励了青少年积极参与志愿服务活动。

同时开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。

进一步调动了广大师生服务社会、无私奉献的积极性，充分展示了新时期中小学生昂扬向上、奋发有为的精神风貌，使学习雷锋精神常态化。

3、树立学雷锋典型，塑造校园活雷锋。

学习雷锋活动开展以来，各校园好人好事层出不穷，我们不但要大力弘扬这种高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴方方面面发言这种优良传统，让这种校园活雷锋精神继续传承下去。

典型的树立，进一步提高了其他学生的积极性，也为共建和谐校园、和谐门源打下坚实基础。

学雷锋主题活动总结 (2) 我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。

一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。

我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

2021年小学学雷锋活动总结5篇

2021年小学学雷锋活动总结5篇小学学雷锋活动总结(一):一.召开全校动员大会,营造学雷锋氛围三月伊始,学校召开了〝学雷锋,讲奉献〞动员大会,各大队用心响应少先队部发出的号召,纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮.各大队透过国旗下讲话.出黑板报.举行中队活动.开展讲故事比赛.歌唱雷锋.开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神.以雷锋精神为坐标,大兴做好事之风,在校园中开展互助和帮扶活动,从学习.生活.思想等方面进行互帮互助.在全校范围内构成团结互助.用心向上的良好氛围,构建和谐校园.二.组织学雷锋活动,让雷锋精神绽放.学雷锋就要从身边做起,从小事做起,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习.3月5日这一天,学校构成了〝学雷锋志愿服务小组〞来到敬老院打扫卫生.扫院子.擦玻璃.为老人洗手等做些力所能及的事.把敬老院打扫的干干净净,让老人在温馨.舒畅的环境下生活.同学的笑脸虽然弄脏了,但却绽放出灿烂的笑容.还与老人们一齐谈心,为他们即兴的表演节目.孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的合不拢嘴.和孩子们玩的很尽兴.看到老人开心的笑容,我们也感觉特欣慰.这种活动我们学校要经常性的开展下去.三.树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来,各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年.雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在〝学雷锋〞活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种〝雷锋精神〞永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大.为此,各大队透过各种形式表彰〝活雷锋〞,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬.活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午,在校园内拾到十元钱上交到学校;五二中队王佳哲同学拾到_元钱,并帮忙老师寻找到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一.二一.五(1)中队同学拾到钱包两个.水杯一个主动上交……校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽.这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒.四.召开〝学雷锋,讲奉献〞主题班会透过主题班队会活动,让学生以雷锋精神为榜样,做到知行统一.各中队做了精心的准备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的行动中去.会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会.五.爱心捐赠活动三月是爱心活动月,学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠活动.学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心.在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元,二一的王金龙捐款30元,这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来,可见他们这种可贵的精神.学校为他们颁发了〝学雷锋标兵〞奖状和精美日记本作为奖励.还有个别捐_元.五元的,基于他们的突出表现,学校向他们颁发了〝学雷锋标兵〞奖状.由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出,整体意识感强被评为〝学雷锋优秀班级〞.学雷锋活动月虽然已经过去,但透过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒,校园一派欣欣向荣的景象,让校园处处绽放雷锋之花!小学学雷锋活动总结(二):今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日,为更进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全校师生展开了形式纷繁的向雷锋学习活动,收获了不错的教育效果.根据通知精神和我校学生实际状况,本次活动分为三个阶段进行:宣传启动——实践体验——总结评比.现具体总结如下:一.深入宣传,营造气氛学校大队部制订了学雷锋,六个一的方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日早上由学校领导牵头学校少先队大队部部在校园张贴〝学雷锋,树新风〞倡议书;学校少先队透过校园广播.晨会等形式进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神有了更深入的了解;3月5日学校少先队大队部部利用国旗下演讲,围绕〝学雷锋,树新风〞主题对全体少先队员进行宣传.二.开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的〝小雷锋〞.3月5日我校四.五年级学生在老师的带领下,打扫村校道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿棍子夹,有的用手拾,呈现出用心踊跃的学雷锋干劲.六年级_0._1班清理了附近村庄的垃圾池,使村民有了一个干净整洁的生活环境;六年级_9班全体师生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖.各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动.高年级的同学能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到〝人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋〞.一.二.三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了〝自己的事情自己做〞从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,经过一天的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高.从小到大,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,处处能见到小雷锋.3月5日这天,全校共做好事达30件,参与做好事的学生达3_人以上.其中表现最为突出的是六年级,其次是四.五年级.这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却放射出了雷锋精神的光芒.三.进行总结评比,树立榜样,深化活动.为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也评选出学雷锋用心分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!透过此次学雷锋活动月的开展,把增加班群众的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一齐,把学生的自我教育和实际行动结合在一齐,使学校的校园环境.学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高,将雷锋精神深化.升华.学校更期望我们不光是在3月5日纪念雷锋,3月〝学雷锋〞,能这样做更期望全体少先队员能处处.时时把雷锋精神带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮忙别人的快乐.小学学雷锋活动总结(三):为丰富和发展新时期学雷锋活动的和形式,弘扬和培育民族精神,进一步引导广大干部职工立足岗位,创先争优,促进精神礼貌建设,党支部结合实际,深入开展〝立足岗位学雷锋,创先争优见行动〞活动,取得良好的效果,具体总结如下:一.营造气氛,让雷锋精神深入人心-党支部发出〝学习雷锋倡议书〞,号召党团员学习雷锋同志爱岗敬业.勤于专研.无私奉献的精神,为-和谐发展贡献自己的力量.倡议书得到了全-党团员的用心响应,各党小组透过组织员工阅读雷锋日记.学习有关文章.观看影视作品等方式,深入了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,在全-范围内营造浓烈的学雷锋的氛围,使得更多的人参与到学习雷锋精神的活动中来,扩大了学雷锋活动的影响力度和广度,使学雷锋活动不流于形式,而是真正的深入职工群众心里.二.弘扬精神,开展丰富多彩的雷锋活动3月2日,-党支部开展了〝关爱空巢老人献爱心〞活动,组织党团员集资购买了大米豆油等生活用品,到-空巢老人李慧家中进行慰问,并将老人房屋内外清洁一新,为营造和谐稳定的周边环境贡献一份力量._年3月_日,-党支部开展了〝雷锋在身边〞活动.组织双休日或倒班休息的党团员及志愿者帮忙-科当班人员疏导车辆.维护设备,在作业高峰期.午餐时间交替换班.让当班人员累了能休息一会,饿了能吃上热饭.让参与活动的党团员及志愿者从身边的人.身边的事做起,互帮互助,构成我为人人,人人为我的良好氛围._年3月,-党支部组织党团员开展〝岗位学技能.服务创优质〞活动,各党小组结合自身工作实际,定期学习岗位职责及新版操作规程,不断提升业务技能水平.规范了窗口服务,要求窗口岗位员工仪容整洁.言语礼貌,工作耐心细致,服务热情周到,充分体现油库员工良好的精神面貌._年3月26日,-党支部组织党员.青年志愿者.油库职工_余人在全-范围内开展了一次卫生大清扫活动,-使的环境面貌焕然一新,掀起-学雷锋活动的高潮.三.树立榜样,深化活动自〝立足岗位学雷锋,创先争优见行动〞活动开展以来,-里涌现出了的许许多多的好人好事.-党支部收集整理了具有代表性的广为宣传.重点宣传他们爱岗敬业.无私奉献等精神,以模范为榜样,提高服务意识和奉献意识.以榜样的力量,号召职工群众从此刻做起,从身边事做起,让〝活雷锋〞活跃在每个角落,要让雷锋精神永放光芒.--党支部开展学习雷锋活动的目的,是要大力弘扬雷锋热爱党.热爱祖国.热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;是要大力弘扬雷锋干一行爱一行.专一行精一行的敬业精神,学习雷锋艰苦奋斗.勤俭节约的创业精神;在继承弘扬雷锋精神的同时更主要的是要提高职工群众的的整体素质.今后--将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时做以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为建立和谐礼貌的--起到用心的推动作用.小学学雷锋活动总结(四):三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春天的气息,为弘扬雷锋精神,展现青溪小学少年儿童的精神风貌,在杨秀治校长的正确领导下,在大队部的统一安排及倡导下,我班开展了〝学雷锋〞系列活动,雷锋活动开展得有声有色,构成了一股学雷锋热潮,这次活动的开展收效甚好,为此,取得了必须的成绩,现将三月学雷锋活动总结如下:1.营造学雷锋氛围,深入领会雷锋精神.我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹.播放和学唱雷锋歌曲.会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲.使同学.们会讲雷锋故事,学生也表示今后要向雷锋叔叔学习.2.结合〝三八妇女节〞举行〝妈妈您辛苦了,我们永远爱您〞活动.鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服,你明白妈妈的生日吗?从中体会妈妈的辛苦,从小学会感恩,然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来.3.在学校大队部的倡议下,3月27日课间操举行全校捐款活动,支助三(2)班患白血病的张晓雪.我班共捐款1_元(其中刘焱同学个人捐款48元).4.班上劳动委员周仁秀为班上捐1条毛巾,班上少先队员主动给老师打扫办公室将,总之要把雷锋精神融合到学生学习.生活.守纪.礼貌等各个方面.5.每一天上下学,多数同学能做到带好小同学,主动帮忙小同学.虽然学雷锋活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能丢.我们应当在今后的学习.生活.工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习.扎实工作.无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作一流的业绩,作雷锋精神的传播者.因此,我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深入.让雷锋精神永远在青溪小学的每个角落绽放,开花,结果!小学学雷锋活动总结(五):雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征.几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长.作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模.在同学们的心中,他们认为每个月都就应是礼貌礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日.在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都用心参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动.每一年的学雷锋活动都会使我们对〝雷锋精神〞有新一层的认识,今年也不例外.他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所崇尚的.在这个性的日子里,我校在这方面做了以下工作:一.宣传阶段(雷锋精神学习周)1.3月3日,利用国旗下讲话,围绕〝争当雷锋式的好少年〞这个主题,生动搞笑地为队员们讲述了雷锋故事,3月5日大队部召开了〝学雷锋树新风〞动员大会.在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书,号召全体学生在三八节为母亲送祝福.2.各中队制定活动方案,各班于3月_日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和好处的主题班会.雷锋精神能够概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,群众中助人为乐的精神.各班透过阅读书报活动.演讲.讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案.3.各班成立了学雷锋志愿者服务小队..开通了红领巾广播室,各中队小记者用心撰写了〝学雷锋做好事〞广播稿.稿件质量高的班级有:六⑴.六⑵.五年级.5.各中队出版了〝学习雷锋好榜样〞的主题黑板报.其中,主题鲜明.设计新颖的板报有:六⑵中队.五中队.三中队.二.实施阶段(学习雷锋行动周)1.立足校园,走向社会.在活动期间,我校〝学雷锋〞志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角,为老人们洗衣服.床单.洗头.洗脚.剪指甲,叠被子,为弱病残等弱势群体送温暖.献爱心活动多大几十人次.2.各班组织学习互助小组,发扬雷锋〝钉子〞精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩.各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行.3.各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习.生活.守纪.礼貌等各个方面.4.低年级的同学透过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事.写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课……透过一个个生动.感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得〝为人民服务〞的真谛.三.总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)1.队员们透过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得〝为人民服务〞的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事.去助人为乐,而就应是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮忙他人变成一种自觉行动.2.各中队都用心投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天.3.各班收集本班的好人好事状况,认真填写本班的〝好人好事登记本〞,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;透过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,构成书面文字上交班级学雷锋总结.4.学校少先队部评选了〝学雷锋小标兵〞十四名,分别是一年级李雯.张瑞;二年级石玉明.朱琳;三年级田雨.宋林;四年级的张宁.周菲;五年级邢晓丽.罗志;六(1)班赵茂林.沈红伟;六(2)陈会.石林.各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,用心撰写心得体会.,透过查看记录.走访调查评选了六年级二班.五年级.三年级为〝学雷锋先进群众〞.透过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转.同学们的言行也礼貌多了,打架.骂人.说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读.早读书声琅琅,自习堂安静做练习.思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮忙那些学习有困难的同学,提高全体同学的用心性和成绩.在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的用心分子和优秀班干部,如六年级常松卫.周海;五年级的张青松;四年级的王灏杰.雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神.正义.勇敢.奉献.节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅仅是做一件或两件好事,而是了解其,领会其精神实质后,真正的一种体此刻行为行动中的精神.今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,用心进取.我们期望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神.把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!小学学雷锋活动总结【5篇精选】。

小学一年级学雷锋活动总结

小学一年级学雷锋活动总结小学一年级学雷锋活动总结（篇1）雷锋精神活动总结“践行社会主义核心价值观”弘扬雷锋精神活动总结传承雷锋精神践行社会主义核心价值观活动总结“扬雷锋精神助春雨行动”活动总结3月5日下午，我系团总支顺利完成了原定的北港敬老院活动，本次活动主要是以“关爱老人，奉献爱心，学雷锋，讲文明”为首要内容，同时也为了进一步促进新系部团干之间的联系，为了今后能够共同协作提前做好准备。

现就做本次总结如下：一.双方干部初次共同合作，磨合度有待加强本次活动毕竟为双方干部的第一次集体活动，所以在人员方面存在着生疏的问题，这就导致在人员安排上出现了矛盾，不能够充分的将每个人分配到位;从活动的过程中来看，干部们还不能够及时的适应现存状况，大部分仍是以原来团队为主，双方在工作中的交流有所欠缺，磨合仍有待加强。

二.干部队伍实力提升，活动成果得到肯定双方干部合二为一后，让现有团干队伍的实力得到了提升，让干部队伍的整体实力得到了加强，在活动的安排中，能够有更多的人员来调配，从而提高了活动的效率，让活动能够办的更成功。

本次活动在团干的共同努力下取得了非常不错的成果，老人们对我们的学生干部给予了充分的好评，敬老院的杨主任以及安院长也对此次活动作出了充分的肯定。

三.学生干部素质建设一定要加强在本次活动取得成功的同时，一些现存的问题也是不容忽视的：在活动中，出现了说脏话、打闹、在与老人交谈中吃槟榔等现象，这严重影响了我们干部队伍以及系部的形象，所以加强学生干部的素质建设问题是刻不容缓的。

小学一年级学雷锋活动总结（篇2）三月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让感受到春的气息。

乍暖还寒时节，我们又迎来了学雷锋活动月。

我校师生积极投入到“扬雷锋精神助春雨行动”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。

活动开展得有声有色，收到良好效果，现将活动情况总结如下：一、召开“红领巾助春雨行动”主题班会3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“和安里小学学习雷锋月活动方案”。

小学生学雷锋做好事活动总结（精选22篇）

小学生学雷锋做好事活动总结小学生学雷锋做好事活动总结经历了有意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的小学生学雷锋做好事活动总结（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生学雷锋做好事活动总结1一、营造学雷锋氛围学校制定了学雷锋活动方案，要求各班都要召开一次学雷锋主题班会，每人至少每周做一件好事，各班月末评选出学雷锋标兵，学校统一表彰。

六年级学生代表向全校少先队员发出了学雷锋做雷锋倡议书。

二、召开学雷锋主题班会各班召开一次学雷锋主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。

让队员们谈谈身边的“雷锋事迹”，让队员们切身感受到雷锋就在我们身边，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在实践中传播文明，在奉献中茁壮成长。

三、掀起学雷锋高潮教育学生从身边的小事做起，从一点一滴做起，开展“我为学校做贡献”活动，搞好学校、班级卫生。

一、二年级捡取校园杂物，三至六年级清理学校围墙外的垃圾，使校园内外焕然一新。

高年级可为低年级做好事，如为低年级打扫班级卫生等。

开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

四、学校总结表彰3月x日，学校召开学雷锋总结表彰大会，对各班好人好事进行统计评比，为优胜班级颁发流动红旗，对评选出的学雷锋标兵颁发奖品和奖状。

全体学生为这些同学表示祝贺。

我校将把学雷锋活动持续深入开展下去，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

一年级学雷锋活动总结

一年级学雷锋活动总结
一、指导思想。

为了把此次学雷锋活动深深印到学生的心中，我们努力从学生的思想面貌抓起。

不拘于形式，把学雷锋活动和平时开展的文明礼仪教育活动综合起来，力求树立学生良好的精神面貌，从而在学生心中打下一个坚实的信念，为以后的身心发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作如下：
1、召开班会讨论雷锋精神的由来。

一年级学生对雷锋精神没有很多的认识，首先，老师在班会上简介雷锋的事迹，让学生在初步认识雷锋精神后，还要了解雷锋精神不仅仅是做做好事而已，而是要发自内心的经常去做，不是为了任务，而是真心的付出。

2、班会结束后每个班上的同学们都积极响应雷锋精神，主动帮助同学学习运用文明礼貌用语。

3、具体实施：在三月三日，我班同学组织起来在校内外捡拾垃圾。

4、班内开始学习园地与宣传栏，对雷锋事迹，好人好事进行宣传与表扬。

三月，学雷锋月即将离去，但同学们之间相亲相爱，关心他人，好人好事依然不断，雷锋精神依然在我们年级每个角落绽放光芒。

1。

一年级学雷锋活动总结（精选4篇）

一年级学雷锋活动总结（精选4篇）一年级学雷锋篇1三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。

三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

阳春三月，我小学积极开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。

全校学生积极响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心帮助他人，积极服务他人四、“比学赶帮”如火如荼。

学雷锋总动员。

利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。

相应号召，掀热潮在学雷锋月里，每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。

首先，认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

另外，师生共同搜集资料，办了一期“我们要做小雷锋”的，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。

我们还学唱雷锋的歌。

班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。

开展活动，达高潮为了将雷锋精神践行下去，我们组织了一系列活动。

3月8日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，为妈妈洗脚、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

另外，班里成立了“学雷锋小分队”，根据本中队情况开展学雷锋活动，打扫教室内外卫生，争做“小雷锋”。

结合学校3月主题：“文明礼仪”教育月，开展“告别不良行为，争当文明学生”为主题的活动。

培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

利用班会课，总结一周的情况，大力表扬班里的好人好事。

“一年之际在于春”，有了春的播种，才会有秋的收获。

通过这些活动的开展，同学们学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组;班干部工作更认真，更尽责了;讲文明话的多了，说脏话的少了;乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了，在学习中，同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多班级的面貌焕然一新。

一年级一班学雷锋活动月总结（推荐5篇）

一年级一班学雷锋活动月总结（推荐5篇）第一篇：一年级一班学雷锋活动月总结一年级一班“学雷锋”活动月总结高扬我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。

但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

我们班同学利用第二节大课间休息在校园里清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播。

十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。

符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。

思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们为班上的同学做出了很多贡献。

同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。

把雷锋精神这颗种子。

深深埋在了各自心中。

时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽第二篇：二年级一班学雷锋活动月总结“学雷锋”活动月总结二年一班我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。

但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上组织开展的学雷锋活动。

选出了自己心目中的小雷锋。

例如：郭芯瑞和李思萌两名同学利用第二节课间休息时间把周围地上的垃圾全部打扫干净。

王新镜同学利用课余时间教邢寅同学学习生字。

李嘉成同学在杜鑫冰同学没带铅笔的情况下，主动借给杜鑫冰铅笔。

一年级班级学雷锋活动总结5篇

一年级班级学雷锋活动总结5篇一年级班级学雷锋活动总结 (1) 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

活动主题：以“学习雷锋精神”为主题，坚持"从我做起，从身边的小事做起"，促进学生良好行为习惯的形成，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

以下是我们班学雷锋月开展的活动情况和记录：1、利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，开展学雷锋活动倡议。

利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的动员班会。

2、学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、谈一次做好事的体会。

在学雷锋歌曲比赛中，有刘逸凡、周阳俏、李思懿同学表现突出。

3、学雷锋与校园实践活动结合(1)、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，做一件力所能及的家务活等)，收到了很好的效果，其中许伯雄为妈妈做了贺卡，谭楚蓉帮妈妈洗碗，刘思晨帮妈妈捶背。

(2)、立足校园做好事，净化、美化校园。

做到“杂物三不扔”(不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒)，“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻)。

丁子凌、刘筱晴主动捡教室垃圾，爱护教室卫生。

(3)、遵规守纪，开展零扣分活动。

每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

有周雅萱、谭思辰、周晓涵、许雅湘表现优秀。

通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。