大学生科研立项

大学生科研立项的意义大学生科研立项也许对于你来说是一件不可想象的事情，其实不然，对于每一

个大学生而言，只要有想法，只要能创新，再把你的想法和创新表达出来就可以参

加科研立项！我们学校一直很重视大学生自己的学术和技术科研能力，科研立项离

我们并不遥远。大学生科研立项是除课上学习外大学生所参加的学术性最强的活

动，它可以充分提高大学生在各个方面的能力。

第一、大学生科研立项最大的意义是有利于调动大学生开展专业学习和科学研

究的主动性、积极性，激发大学生的科研兴趣、创新思维和创新意识，提高创新实

践能力。”

第二、大学生科研立项培养了一种工作能力和创新能力。现代企业之间的竞争

非常激烈。如果要立于不败之地，企业必须及时对产品更新换代，提高科技含量。

这就要求到企业工作的大学毕业生不仅要具备实际操作能力，还要有研发创新能力。

大学生可以通过在学校的科研立项，锻炼这种能力，从而改变了就业难的问题。

第三、大学生科研立项会让更多的志同道合的人走到一起，在相互交往的过程

中，不仅认识了新朋友，还增长了见识，开拓了眼界，更重要的是团队合作能力的

加强。

第四、大学生科研立项是学术性很强的一项活动，在这里可以尽你所学，把知识和实践很好的融合，增长了自己的学识又活跃了整个班级整个学院的学风。科研是面向全校学生的科学技术知识方法的普及性活动，是一项具有导向性、示范性和群众性的学生课外学术科技活动，宗旨是：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、勇于创新、全

面发展、迎接挑战。

当今时代发展对创新能力的要求是整个中国知识界、科技界所面临的挑战。科研能更好地培养本科生的创造能力，为优秀人才的脱颖而出创造条件，同时也能鼓励更多学有余力的学生参与学术研究、社会实践及相关学术竞赛，培养学生的创新能力和实践能力，作为成中医学子，我们一直坚信创新之路是走出来的。要通过自己的努力，获取与他人不一样的成果，达到属于自己的高度。

科研能启发大学生积极思维和解决问题的主动性、完成任务所必须的完整思路和方法、组织能力和团队精神，调动学生的积极性和创造性，变被动学习为主动学习，增强学生的责任感和成就感。培养学生学习兴趣，激发学生的创新意识，提高学生掌握知识和综合应用知识的能力。

科研是大学校园中立志大展宏图的莘莘学子的一场热身赛，是我们实现梦想的前台。科研是个艰苦的过程，愿所有有勇气并有恒心实现梦想的同学，积极地参加各种科研活动。

科研立项内容简介

科研是针对具体研究课题进行项目、资金、人员、研究方法、操作过程、完成标准等进行设置、论证的第一道程序。英文缩写是SRTP。

一般都是有以下的步骤：

1 阐述自己需要申请的项目

2 科研方向

3 技术方法

4 成果预测

5 项目预算

6 科研组成员

科研立项论文怎么写?

开题报告

一、课题研究的背景

二、课题研究的目的

三、文献综述

四、研究意义及价值

五、课题研究所采用的方法

六、课题研究时间安排

七、提纲目录

八、参考文献

问题的提出----资料收集----主要观点----主要逻辑----主要概念----主要内容----主要成果（问题的解决）

申请

阶段

初审

阶段

到团委网页下载申请表电子版，填写申报表。

申请人于规定时间内按规定填写好申请表，提

交纸质、电子版各一份给校团委。

专家组对提交课题进行初审

确定拟资助课题并提出修改意见反馈课题组

课题组在规定内进行修改

初审拟定课题修改后重新提交（须指导老开题

阶段组建团队，并邀请一位或一位以上的指导老师，准备

立项

★我校科研立项申请流程图★

那么在整个流程的各个阶段，我该做什么或注意些什么呢？

参加科研，你得从选择一个题目入手。在科研实践的整个过程中。项目的确定是十分关键的一步，如果这一步走得好，成果的获得也会比较简单。项目选择的范围很广，让你在科研舞台上尽情展才华。同时，课题的选择是一种挑战，能否在五彩缤纷的项目之中作出一个正确的选择，将会直接影响到实践结果的成败。科研实践一般要经历三轮筛选，即初审、复审和终审。如果最基本的项目选择就不成功的话，第一轮便有可能遭到淘汰。所以对于课题的选择一定要好好斟酌。 如何进行科研选题

选题的基本程序：提出问题、建立假说、选题报告

复审答辩 中期检查 阶段

校团委组织答辩，确定资助课题名单

校团委统一组织课题中期抽检了解情况 各小组填写中期抽检表

项目

实施

科研课题小组展根据申报书开科研实

结题 各课题组提交《结题表》 校团委组织讨论会，编印论文集

如何进行科研定位

这是首先要解决的问题。

定位的含义：

①我们要研究什么？

②我们在这个领域在国内处于什么地位？

③我们能做什么工作？

总而言之，就是要解决一个科研方向问题，就是要选择一个既是学科发展需要、有重要意义和价值，又适合我们自身条件、切实可行的科研方向。判断这个科研方向是否正确、是好是坏的标准，除了上述提到的两个方面外，还有三条：

①有利于选择具体的科研课题；

②有利于科研工作的连续性和发展性；

③有利于科研成果在不断积累、开拓的基础上实现突破和创新。

一个好的课题，在科研实践的成功中占有重要的份量。建议同学在选择课题时考虑以下几个方面：

（1）兴趣。有了兴趣，才会有热情，而成功总是需要有热情的。

（2）课题要确切、简明、醒目。项目的切入点应尽可能小一些，努力将项目做精做深，把握住典型代表或关键因素，然后再一步步地深入研究。

（3）课题的可行性。在考虑科研课题的同时，需要认真考虑资金、人员分配、安全等多方面的问题，确保项目的可行性。

（4）资料的收集。科研课题需要各种文献资料的辅助，因此开题时必须考虑文献资料的收集问题。资料收集整理，做到充分占有、博采广集。

（5）创新。要注重自己的创新，运用所学理论深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验。

1.选题原则

1.需要性（实际应用）：计生、疾病机制、地方病

2. 创新性（独创性、特点）：原始创新和继发创新

3. 先进性（别人做过吗）

4. 科学性（深度、广度）：以事实为依据

5. 可能性（可行性）:能力、基础、人才物

6. 效益性：经济或社会效益

7. 目的性（解决问题）