【最新文档】人教版三年级数学上册第1单元_时分秒PPT课件全套
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人教部编版三年级数学上册《时分秒(全章)》PPT教学课件》PPT教学课件
实战演练 练习
知识点3：时间的计算
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
实战演练 知识点3：时间的计算
练习
一列火车本应9：15到达，现在
要晚点25分钟，什么时候能到达？
火车晚点了！
“晚点”是什么意思？
问题怎么解决？你是怎么想 的？
9时40分
实战演练 知识点3：时间的计算
把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几 秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。
归纳小结
计算经过时间的方法
计算经过的时间，可以看钟面数格子后，用 乘法计算；也可以用结束时刻减去开始时刻。
巩固练习
现在才早上8：40，我 还要等多久才开门呢？
营业时间 早：9:00开门 晚：8:00关门
新知探究
120秒=（ 2 ）分
60秒是1分，120秒是2个60秒。
60＋60＋60＋60＝240
4分=（240 ）秒
1分是60秒，4分就是4个60秒。
新知探究
5时=（300 ）分
可以想，1时是60分，5时里有 几个1时，就是几个60分。
巩固练习
60秒=（ 1 ）分 3分= （180 ）秒 600分= （10 ）时
（教材P5 做一做）
解决的问题是什么？需要利 用的信息有哪些？
答：我还要等20分钟才开门。
巩固练习
在○里填上“＞”“＜”或“=”。（教材P6 第4题）
9分○﹥90秒 3时﹤○200分
24分﹤○4时 140秒○﹥2分
1分15秒○﹥65秒 1时30分○﹦90分
课后练习
一、看谁填得快。
1. 1分＝（ 60 ）秒 1时＝（ 60 ）分 2. 120分＝（ 2 ）时 3. 1分30秒＝（ 90 ）秒 4. 1小时15分＝（ 75 ）分 5. 95秒＝（ 1 ）分（ 35 ）秒
(最新)第一单元时分秒ppt人教版三年级数学上册
分与秒之间的进率是60，把分化成秒时，前面 是几，就是几个60相加；把秒化成分时，就看 有多少个60，就是几分。
时与分之间的进率是60，把时化成分时，时前 面是几，就是几个60相加。
人教版·三年级数学上册
基础练习
森林里，动物们正在举行运动会，现在是小动物们在赛跑， 你们想知道谁得了第一名吗?
人教版·三年级数学上册
人教版·三年级数学上册
基础练习
(20分)
( 20分 )
11：20 （45分）
11：40
12：00
（25分）
4：15
5：00
5：25
人教版·三年级数学上册
基础练习
根据光明小学作息时间表回答下面的问题。
人教版·三年级数学上册
基础练习
下午2：32同学们 在干什么？ 答：同学们在做眼 保健操。
人教版·三年级数学上册
2.我会 （数1）。秒针从数12走到数1经过多少时间？
5秒 （2）分针从数12走到数1经过多少时间？
5分 （3）时针从数12走到数1经过多少时间？
1时
人教版·三年级数学上册
基础练习
3.
人教版·三年级数学上册
拓展练习
请你来排排名！
前不久学校举行了运动会，这是三年级四位男同 学50米跑的成绩。
三年级组男生50米跑决赛成绩表
人教版·三年级数学上册
基础练习
我是小宁，我用 了45分钟。
我是磊磊， 我用了600秒。
我是慢慢，我比小 宁多用120秒。
我是喵喵，我 用了1小时5分
钟。
人教版·三年级数学上册
基础练习
120秒= 2分
45分+2分=47分
1时5分= 65分
人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 课件(共29张PPT)
答：不同的指针走 1 大格所代表的时间是不同的。时针 走 1 大格是 1 小时，分针走 1 大格是 5 分钟，秒针走 1 大格是 5 秒。
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
第 1 课时 秒的认识
对点典例剖析 典例 1 分针从一个数字走到下一个数字，秒针走（ ）圈。
第 1 课时 秒的认识
［解题思路］
分针从一个数字走到下一个数字，走了 1大格，是 5 分 钟。1 分钟秒针走 1 圈，5 分钟秒针走 5 圈。
第 3 课时 时间的计算
易错警示 （1）计算经过的时间时，当“分”满 60 时，要向“时 ”进一。 （2）计算结束时刻，时间向后推算，要用加法；计算开 始时刻，时间向前推算，要用减法。
第 3 课时 时间的计算
对点典例剖析 典例 小凡和小宁上午 7：10 开始打乒乓球，共打了 1 小时 10 分，他们上午（ ）结束。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
体验 1 秒 和实际生活相结合，体验 1 秒与 1 分钟有多 与 1 分钟 长。眨一下眼是1 秒，手敲一下桌面也是 1
有多长 秒。1 分钟能写十几个字，1 分钟能上一层楼。
整理和复习
续表
考点
内容梳理
1. 1 时=60 分。时针走 1 大格，分针正好走 1 圈，分针走 1 圈是 60 分，也就是 1 小时。 时、 2. 时与分之间的换算方法： 分、 分化成时：分前面的数可以分成几个 60，时就是 秒之 几。 间的 时化成分：时前面是几，就是几个 60 相加。 换算 3. 1 分=60 秒。分针走 1 小格，秒针正好走 1 圈，秒针走 1 圈是 60 秒，也就是 1 分钟。
典例 2 估一估。 （1）1 分钟走（ （2）10秒能踢（
）步。 ）下毽子。
第 1 课时 秒的认识
三年级数学上册课件-1. 时、分、秒(35)-人教版(共20张PPT)
时分秒—经过时间
三年级上册 第一章 第二课时
课程安排
01 导入 03 课堂练习
02 新课讲解 04 小结
导入
工具
点击拨动
演示
发给学生
导入
工具Байду номын сангаас
点击拨动
导入
汤姆和杰瑞跑完100米的跑道分别用了多少时间？ 谁更快？
资源
导入
资源
开始计时
导入
资源
汤姆跑100米用了（12）秒
杰瑞跑100米用了（10）秒
资源
点击播放
做了什么
新课讲解
同学们，给你们一段时间，你们能做什么呢？
开始时间
结束时间
经过时间
钟表工具
点击拨动
资源
发给学生
收题
资做源了什么
新课讲解
同学们，给你们一段时间，你们能做什么呢？
开始时间
结束时间
经过时间
钟表工具
8：15
9：15
1时15分
点击拨动
资源
增行
提交
资源做了什么
新课讲解
同学们，给你们一段时间，你们能做什么呢？
新课讲解
自己操作秒表试一试
资源
工具
汤姆跑100米用了（12）秒 杰瑞跑100米用了（10）秒
按下开始计时
按下清零
演示
发给学生
新课讲解
自己操作秒表试一试
工具
资源
汤姆跑100米用了 12 秒 杰瑞跑100米用了 10 秒
按下开始计时 按下清零
新课讲解
什么是经过时间？如何计算经过时间？
钟表工具
点击拨动
题目解析
题目解析
做了什么
三年级上册 第一章 第二课时
课程安排
01 导入 03 课堂练习
02 新课讲解 04 小结
导入
工具
点击拨动
演示
发给学生
导入
工具Байду номын сангаас
点击拨动
导入
汤姆和杰瑞跑完100米的跑道分别用了多少时间？ 谁更快？
资源
导入
资源
开始计时
导入
资源
汤姆跑100米用了（12）秒
杰瑞跑100米用了（10）秒
资源
点击播放
做了什么
新课讲解
同学们，给你们一段时间，你们能做什么呢？
开始时间
结束时间
经过时间
钟表工具
点击拨动
资源
发给学生
收题
资做源了什么
新课讲解
同学们，给你们一段时间，你们能做什么呢？
开始时间
结束时间
经过时间
钟表工具
8：15
9：15
1时15分
点击拨动
资源
增行
提交
资源做了什么
新课讲解
同学们，给你们一段时间，你们能做什么呢？
新课讲解
自己操作秒表试一试
资源
工具
汤姆跑100米用了（12）秒 杰瑞跑100米用了（10）秒
按下开始计时
按下清零
演示
发给学生
新课讲解
自己操作秒表试一试
工具
资源
汤姆跑100米用了 12 秒 杰瑞跑100米用了 10 秒
按下开始计时 按下清零
新课讲解
什么是经过时间？如何计算经过时间？
钟表工具
点击拨动
题目解析
题目解析
做了什么
最新人教版小学三年级数学上册 第1单元 时、分、秒《计算经过的时间》优质课件
怎样解答这个问题？
方法一：借助钟面数格子。 8：05离家
8：20到校
可以直接数一数 从8：05到8：20 分针走了多少分。
分针走了3个大格，是15分钟。
方法二：用减法计算。 开始时刻 8：05离家来自结束时刻 8：20到校
因为都是8时多，直接 用分钟数相减。
20－5＝15（分）
回顾与反思
解答的对不对呢？
新人教版小学三年级数学上册
第1单元 时、分、秒
计算经过的时间
想一想，认一认。
7：40
6：05
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间？
8：05离家
8：20到校
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间？
阅读与理解
问题是什么？ 需要利用哪些信息？
时间段 所求问题 小明从家走到学校用了多长时间
所需条件 8：05离家，8：20到校 时刻
现在才早上8：40，我还 要等多久才开门呢？
9：00开门，可以想成 8：60开门。
早9:00开门 60－40＝20（分）
答：还要等20分钟才开门。
练习
1.
(教材P7 T8)
11: 20 （20分）
11 40 20分
4 15 45分
5 00 25分
12 00 5 25
(教材P8 T9)
2.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始 发站发出的列车，什么时候能到达终点站？
9时15分＋35分＝9时50分 答：9:50能到达。
这节课结束了，你有什么收获吗？
计算经过时间的方法： 1.借助钟面数格子； 2.结束时刻－开始时刻＝经过时间。
小朋友们，下课吧！
8：05过15分钟就是8：20。 解答正确。
方法一：借助钟面数格子。 8：05离家
8：20到校
可以直接数一数 从8：05到8：20 分针走了多少分。
分针走了3个大格，是15分钟。
方法二：用减法计算。 开始时刻 8：05离家来自结束时刻 8：20到校
因为都是8时多，直接 用分钟数相减。
20－5＝15（分）
回顾与反思
解答的对不对呢？
新人教版小学三年级数学上册
第1单元 时、分、秒
计算经过的时间
想一想，认一认。
7：40
6：05
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间？
8：05离家
8：20到校
离家
到校
小明从家走到学校用了多长时间？
阅读与理解
问题是什么？ 需要利用哪些信息？
时间段 所求问题 小明从家走到学校用了多长时间
所需条件 8：05离家，8：20到校 时刻
现在才早上8：40，我还 要等多久才开门呢？
9：00开门，可以想成 8：60开门。
早9:00开门 60－40＝20（分）
答：还要等20分钟才开门。
练习
1.
(教材P7 T8)
11: 20 （20分）
11 40 20分
4 15 45分
5 00 25分
12 00 5 25
(教材P8 T9)
2.某市1号线地铁运行全程需要35分钟。9：15从始 发站发出的列车，什么时候能到达终点站？
9时15分＋35分＝9时50分 答：9:50能到达。
这节课结束了，你有什么收获吗？
计算经过时间的方法： 1.借助钟面数格子； 2.结束时刻－开始时刻＝经过时间。
小朋友们，下课吧！
8：05过15分钟就是8：20。 解答正确。
新人教版数学三年级上册《时、分、秒》精品ppt教学课件
10
2
9
3
8
4
765
认识小格
动动手，拨一拨、数一数
1
Elements
认识一秒
12 11
10
1 2
9
3
秒针走一小格 是一秒！
8
4是多长时间？
小明的一天
所以我会花15小分时钟 把早饭吃的干干净 净才上学。
最细、最长的指针是秒针
秒针走一小格是1秒， 走一圈是60秒。
1分=60秒
新课讲解
我1分钟跳 绳120下。
试一试1分钟能 做些什么，把结果 记录下来。
我的脉搏大 约1分钟75次。
我1分钟可 以写20个字。
认识秒
1
每秒可跑30米
每秒可以行驶90米。
每秒发电可供 一个普通家庭 每秒可飞行8000米 使用三年
看到这些你有什么感想？
知识运用
在（ ）里填上合 适的时间单位。
时、分、秒
你能说出钟面上的时刻吗?
: 时分
: 时分
:. 时分
半时： 分针都指着6， 时针过几是几时。
认真观察秒针是怎么走的，走了几秒？
空白演示 秒针走了五个
小格，也就是
一大格，是五
秒。
单击输入您的封面副标题
新课讲解
体验1秒钟 听一听，每一次 的“嘀嗒”声代 表的是 1秒 .
11 12 1
大约每天 睡9（ 时 ）
系红领巾大约 需要20（ 秒 ）
做熟饭大约 需要25（ 分 ）
小结
你有哪些收获呢？
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希 望同学们能遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。
感谢各位聆听
第一单元《时、分、秒》(单元复习课件)三年级数学上册人教版(共18张PPT)
第一单元《时、分、秒》（单元复习课件）三年级数学上册人教版(共18张PPT)(共18张PPT)第1单元时分秒人教版·三年级上册单元知识体系梳理1重难点易错点剖析2变式巩固练习3综合拓展延伸4Text here单元知识体系框架梳理时、分、秒秒是比分更小的时间单位。
秒针最长最细、走得最快。
秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒。
1分=60秒。
认识时间单位—秒钟表电子表秒表生活中的表时间单位的换算有关时间的计算1Text here重难易错点剖析1.认识时间单位时、分、秒中，时的单位最大。
1、2年级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题；秒的单位最短，钟表滴答一声就是1秒钟。
在（）里填上合适的时间单位。
每天上学大约用15（）妈妈每天工作8（）时分做一次深呼吸约用3( )秒Text here重难易错点剖析2.时间单位的换算2填一填。
2时＝( )分2时15分＝( )分5分＝( )秒130秒－10秒＝( )分1203001352时、分、秒之间的进率：秒针走一圈分针走一小格1分=60秒；分针走一圈时针走一大格1时=60分。
我们已经学过的时间单位有“时、分、秒”，每相邻两个时间单位之间的进率都是60。
Text here重难易错点剖析时几时化成分，就是几个60相加。
分秒几分化成秒，就是几个60相加。
分里面有几个60，就是几时。
秒里面有几个60，就是几分。
时间单位的换算3Text here重难易错点剖析3.比较时间的大小9分○90秒1分15秒○ 65秒>>9分＝540秒60＋15＝75秒比较大小。
注意：单位不同，无法直接比较大小，需要先换算成相同单位，再比较大小。
4.计算经过时间Text here重难易错点剖析到校_____上学_____整理_____起床______洗漱_____吃早饭_____过10分过（）（）（）6:507:007:207:257:4010分过20分过15分过5分（（6:4041大格1大格的数, 数分针走过几大格，经过时间= 格子数×5。
新人教版小学三年级上册 第1单元 时、分、秒全册PPT课件
7时30分+2小时20分=9时50分
答：结束的时间是9时50分。
巩固练习
足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场 跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛 需要多少时间？
45+45+15=105（分）
答：全场比赛需要105分钟。
巩固练习
李丽从一楼走到二楼用了1分钟，如果两层之间楼梯的 台阶数一样，李丽用同样的速度从一楼走到七楼，需 要多长时间？
课后练习
二、我会比一比。
40秒﹤○1分
1时﹤○61分
2时﹥○90分
140秒﹥○2分
1分12秒﹤○80秒 4时﹥○240秒
课后练习
三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了， 明明吃饭用了多长时间？
50-35=15（分钟） 答：明明吃饭用了15分钟。
课后练习
四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她 上午在校多长时间？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是 7：45 。解答正确。
45－30＝15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
时间单位之间的换算 把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分） 就把几个60相加；把分化成时（或把秒化成 分），就想几分（或几秒）是由几个60加起来 的，就是几时（或几分）。
答：她上午在校4小时10分钟。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 时、分、秒
第 3 课时 练 习 课
巩固练习
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
巩固练习
一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时 候能到达？
答：结束的时间是9时50分。
巩固练习
足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场 跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛 需要多少时间？
45+45+15=105（分）
答：全场比赛需要105分钟。
巩固练习
李丽从一楼走到二楼用了1分钟，如果两层之间楼梯的 台阶数一样，李丽用同样的速度从一楼走到七楼，需 要多长时间？
课后练习
二、我会比一比。
40秒﹤○1分
1时﹤○61分
2时﹥○90分
140秒﹥○2分
1分12秒﹤○80秒 4时﹥○240秒
课后练习
三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了， 明明吃饭用了多长时间？
50-35=15（分钟） 答：明明吃饭用了15分钟。
课后练习
四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她 上午在校多长时间？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是 7：45 。解答正确。
45－30＝15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
时间单位之间的换算 把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分） 就把几个60相加；把分化成时（或把秒化成 分），就想几分（或几秒）是由几个60加起来 的，就是几时（或几分）。
答：她上午在校4小时10分钟。
三年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 单元 时、分、秒
第 3 课时 练 习 课
巩固练习
20分
11 40
12 00
45分
25分
4 15
5 00
5 25
巩固练习
一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时 候能到达？
三年级数学上册课件-1.时、分、秒(26)- 人教版(共24张PPT)
开始时刻＋经过时间＝结束时刻 结束时刻－经过时间＝开始时刻
15
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
7:30＋15分 = 7:45
开始时刻＋经过时间＝结束时刻
7:45－ 15分 = 7:30
结束时刻－经过时间＝开始时刻
你从家到学校要用多长时间呢？
7 : 45 到校
经过时间
15分钟
9
5分
5分
6
5分
分针走过了3大格，是15分钟。
15分钟
9
5分
5分
6
5分
5分
5分
5分
7:30
7:35
7:40
7:45
3×5＝15（分)
10分
5分
7:30
7:40
7:45
10＋5＝15（分)
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
经过 时间
经过时间
一件事情从开始到结束的一段时间。 一节课：40分钟 课间休息：10分钟 一场电影：1小时30分钟
10:30
3:25
时刻
你从家到学校要用多长时间呢？
经过时间
你从家到学校要用多长时间呢？
？
7 : 30 离家
7 : 45 到校
经过时间
你从家到学校要用多长时间呢？
？
7 : 30 离家
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
你从家到学校要用多长时间呢？ ？
7 : 30 离家
15
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
7:30＋15分 = 7:45
开始时刻＋经过时间＝结束时刻
7:45－ 15分 = 7:30
结束时刻－经过时间＝开始时刻
你从家到学校要用多长时间呢？
7 : 45 到校
经过时间
15分钟
9
5分
5分
6
5分
分针走过了3大格，是15分钟。
15分钟
9
5分
5分
6
5分
5分
5分
5分
7:30
7:35
7:40
7:45
3×5＝15（分)
10分
5分
7:30
7:40
7:45
10＋5＝15（分)
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
经过 时间
经过时间
一件事情从开始到结束的一段时间。 一节课：40分钟 课间休息：10分钟 一场电影：1小时30分钟
10:30
3:25
时刻
你从家到学校要用多长时间呢？
经过时间
你从家到学校要用多长时间呢？
？
7 : 30 离家
7 : 45 到校
经过时间
你从家到学校要用多长时间呢？
？
7 : 30 离家
你从家到学校要用多长时间呢？ 15分
7 : 30 离家
7 : 45 到校
你从家到学校要用多长时间呢？ ？
7 : 30 离家
三年级数学上册课件-1.时、分、秒(80)- 人教版(共29张PPT)
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
感受一下: 一秒钟能 做什么呢？
猎豹是陆地上跑的最快的动物，每秒 可跑30米
蜂鸟每1秒约振翅55次
10 秒 小 闹 钟
15 秒 小 闹 钟
填写合适的时间单位。P63、1
大约每天睡 9 ( 小时 )
课
堂
练
大约需要 20 ( 秒 )
习
大约要 25 ( 分 )
小小裁判员
前不久红星小学举行了运动会。小 刚、小强、小明是50米短跑的前三名。
姓名
小刚
成绩／秒 10
小强 8
小明 7
老师想请你们来当小小裁判员，评判 一下谁是冠军，并说说你的理由。
课堂小结
同学们，我们的时间虽然有限，但 是我们可以创造无限的奇迹。我们 懂得了时间的珍贵性，我们就要学 会做时间的主人！
谢谢观看 再见
走得最快
12 11
10
1 2
938ຫໍສະໝຸດ 4756
秒针走1个
小格是1秒。
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
秒针共走过 1大格，也 就是5小格。 是5秒。
12 11 10
9
1 2
3
秒针共走过3 大格，也就 是15小格。 是15秒。
8
4
7
5
6
请你注意一下，秒针走1圈，分针怎么走？
秒针走1圈， 分针走1小格。 1分钟 = 60秒
人教版 小学数学 三年级上册 第一单元 第一课时
秒的认识
难点名称 建立1秒及1分（60）秒时间观念
人教版三年级数学上册第一单元《时分秒,解决问题》教学课件精品PPT小学优秀配套课件
人教版小学三年级数学上册
1时＝（ ）
分1分＝（ ）秒6060
我们学过的时间单位有
时、分、秒。
我们学过哪些
时间单位？
阅读与理解
问题是什么？
7：30离家，7：45到校。
小明从家走到学校用了多长时间？需要利用哪些信息？
可以直接数一数从7
：30到
7：45分针走了多少分。
分针走了3个大格，
是15分钟。
分析与解答
可以怎样解答？
45－30＝15（分
）
因为都是7时多，我
直接用减法计算。
分析与解答
拨一拨表，验证一下。
答：小明从家走到学校用了15分钟。
45－30＝15（分
）
30＋15＝45（分），
7：30过15分钟就是
7：45 。
解答正确。
回顾与反思这些方法虽然解决了我们的
问题，但解答的对不对呢？
可以直接数一数，从8：40到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。
：6 401. 算一算，填一填。
整理
上学到校：：：起床
洗漱吃早饭：：过10分过（ ）过（ ）（ ）（ ）6 507 007 207 257 4010分20分过5分过15
分
2. 想一想，说一说。
一列火车本应9：15到达，
现在要晚点25分钟，什么时候能到达？在9：15 的基础上再过
25
分钟才能到达。
晚点25分钟是
什么意思？
第7页练习一，第8题。
第8页练习一，第11题。
谢谢观看Thank You!。
人教版三年级数学上册第一单元2《时分秒,时间单位的换算》教学课件精品PPT小学优秀配套课件
时候能到达。 问题怎么解决?你是怎想的?
谢谢观看
Thank You
i ,L- z-J -
J
小明从家到学校用了多长时间?
「你从中获得了哪些有意义 的^ 数学信息? I你能提出什么数学问题？
丿
小明从家走到学校用了多长时间？
(1 )直接数一数,7:30到7:45分针走了 15分。 (2 ) 7:30到7:45分针走了3个大格,是15分钟。 (3 )都是7时多,直接用45-30算出用了 15分。
〔的？
么想 丿
因为1时是60分,2时就是2个60分/ 也 就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
180秒=(3 )分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒,60秒是1分,180秒里有3个
60秒,也就是3分。所以，180秒二(3 )分。&二 练
■-练
3分=(180)秒
600分=（10 ）时
2I
第一单元：时、分、秒
时间单位的换算
人教版小学三年级数学上册
故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用 了 120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不 甘 示弱。同学们，请你当裁判，它们俩究竟谁用的时间少？
二、探究新知
'从熊堡到学校，熊大、熊
二 谁用的时间少？你是怎
说一说，你是怎么想的?
O O
<___________________________________ 丿
___
现在才40,我还要 等多久才布门呢 亍
解决的问题是什么?需要利用的信息有哪些？
怎么解决？你有哪些方法？
你最喜欢哪种方法？为什么？
丿
答:我还要等20分钟才开门。
谢谢观看
Thank You
i ,L- z-J -
J
小明从家到学校用了多长时间?
「你从中获得了哪些有意义 的^ 数学信息? I你能提出什么数学问题？
丿
小明从家走到学校用了多长时间？
(1 )直接数一数,7:30到7:45分针走了 15分。 (2 ) 7:30到7:45分针走了3个大格,是15分钟。 (3 )都是7时多,直接用45-30算出用了 15分。
〔的？
么想 丿
因为1时是60分,2时就是2个60分/ 也 就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
180秒=(3 )分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒,60秒是1分,180秒里有3个
60秒,也就是3分。所以，180秒二(3 )分。&二 练
■-练
3分=(180)秒
600分=（10 ）时
2I
第一单元：时、分、秒
时间单位的换算
人教版小学三年级数学上册
故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用 了 120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不 甘 示弱。同学们，请你当裁判，它们俩究竟谁用的时间少？
二、探究新知
'从熊堡到学校，熊大、熊
二 谁用的时间少？你是怎
说一说，你是怎么想的?
O O
<___________________________________ 丿
___
现在才40,我还要 等多久才布门呢 亍
解决的问题是什么?需要利用的信息有哪些？
怎么解决？你有哪些方法？
你最喜欢哪种方法？为什么？
丿
答:我还要等20分钟才开门。
最新人教版三年级数学上册《第1单元-时、分、秒【全单元】》精品PPT优质课件
八五折
总结：
它与刚才的钟面有
秒是比分更小的时间单位。 什么不同？
多了一根指针。
1秒有多长？
眨一下眼是1秒 成人心脏跳动一 钟表滴答一
下大约有1秒
声是1秒
12 11
10
1 2
12 11
10
1 2
9
3
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4
76 5
9
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7
5
6
秒针走过1小格，是1秒。我们闭上眼睛再感受一次一秒
同学们能在1秒钟里做点什么呢？
把10秒改为15秒，再试试。
想一想：怎么能估计得比较准。
填一填。
（1）钟面上，走得最快的是（ 秒 ）针， 它走1小格是（ 1秒），走1圈是（ 60 ） 秒，也就是（ 1 ）分。秒针走半圈是 （ 30 ）秒。
（2）时针从数字3走到数字6，经过 的时间是（3小时）；分针从数字3 走到数字6，经过的时间是（ 15分）； 秒针从数字3走到数字6，经过的时 间是（ 15秒 ）。
把分化成时（或把秒化成分）， 就想几分（或几秒）是由几个60 加起来的，就是几时（或几分）。
3个60 是180 例：180秒＝（ 3
）分
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
1分20秒＝（ 80 ）秒 110秒＝（ 1 ）分（ 50 ）秒
110秒里面有1个60秒就是 1分,还剩50秒。
在（ ）填上合适的数。
90秒＝（ 1 ）分（ 30 ）秒
60秒＝1分
3分＝（ 180）秒
1分＝60秒 60+60+60＝180
人教版三年级数学上册第1单元时、分、秒第1课时秒的认识课件(共18张PPT)
1分＝（60）秒
哪些工具可以用来计量“秒”呢？ 有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
这是秒表。一般在体育 运动中用来记录以秒为 单位的时间。
1秒有多长呢？
实践活动 添加文本
活动一： 估计一下，深呼吸一次所用的时间。
活动二： 闭眼感受15秒。
(教材P4 T1)
1.分别用15秒进行下面的活动，记录结果。 15秒有多长时间？
1分＝60秒
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
2.在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡 9( 时 )
系红领巾大约需 要20( 秒 )
做熟饭大约需要 25( 分 )
课堂小结
这节课你学会了哪些知识? 秒针
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第1课时 秒的认识
÷
复习导入
钟面上有什么？
时针
分针
探究新知
计量很短的时间，常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是（ 1 ）秒。
秒针走2小格的时间是（ 2 ）秒。
秒针走4小格的时间是（ 4 ）秒。 秒针走几小格就是几秒。
认真视察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针共走过1大格， 也 ）大格，也就是（ 10 ）小格，
是（ 10 ）秒。
5×2＝10
秒针从1走到5呢？
秒针共走过（ 4 ）大格，也就是（ 20 ）小格，
是（ 20 ）秒。
5×4＝20
视察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？
秒针从12走一圈又回到12，正好是（60）小格， 是（60 ）秒。 分针正好走1小格，即1分钟。
哪些工具可以用来计量“秒”呢？ 有的电子表可以显示到秒。
6时55分57秒
这是秒表。一般在体育 运动中用来记录以秒为 单位的时间。
1秒有多长呢？
实践活动 添加文本
活动一： 估计一下，深呼吸一次所用的时间。
活动二： 闭眼感受15秒。
(教材P4 T1)
1.分别用15秒进行下面的活动，记录结果。 15秒有多长时间？
1分＝60秒
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
(教材P6 T2)
2.在( )里填上合适的时间单位。
大约每天睡 9( 时 )
系红领巾大约需 要20( 秒 )
做熟饭大约需要 25( 分 )
课堂小结
这节课你学会了哪些知识? 秒针
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第1课时 秒的认识
÷
复习导入
钟面上有什么？
时针
分针
探究新知
计量很短的时间，常用秒。 秒是比分更小的时间单位。
秒针
秒针走1小格的时间是（ 1 ）秒。
秒针走2小格的时间是（ 2 ）秒。
秒针走4小格的时间是（ 4 ）秒。 秒针走几小格就是几秒。
认真视察秒针是怎么走的，走了几秒。
秒针共走过1大格， 也 ）大格，也就是（ 10 ）小格，
是（ 10 ）秒。
5×2＝10
秒针从1走到5呢？
秒针共走过（ 4 ）大格，也就是（ 20 ）小格，
是（ 20 ）秒。
5×4＝20
视察一下，秒针走一圈，分针走多少小格？
秒针从12走一圈又回到12，正好是（60）小格， 是（60 ）秒。 分针正好走1小格，即1分钟。
人教版三年级上册数学1时、分、秒1.3时间的计算课件(19张PPT)
9时－8时40分＝20分 答：还要等20分才开门。
中等练习
1．如右图，妈妈骑电动 车上班，妈妈从家到单位共用 了多长时间？
8时15分－7时30分＝45分 答：妈妈从家到单位共用了45分。
2． 45分
4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
Байду номын сангаас
拓展练习
一部电影在2时40分开映，4时30分放映完。这部电影 放映了多长时间？
下面是阳阳周一到周三三天晨跑所用时间表(每天晨跑的
线路相同)，哪一天跑得最快？
开始时刻 结束时刻
周一 6时13分 6时56分
周二 6时21分
7时
周三 6时18分 7时4分
6时56分－6时13分＝43分 7时－6时21分＝39分 7时4分－6时18分＝46分 39<43<46 答：周二跑得最快。
从成都开往北京的动车应该9：50发车，结果今天晚点 了10分钟，张叔叔赶到车站时，动车只差5分钟就要开了。张叔叔 是什么时间到达车站的？
2时40分 放映20分钟 3时 3时 放映1小时 4时 4时 放映30分钟 4时30分
4时50分－2时40分＝1时50分 答：这部电影放映了1时50分。
今天我们学习了时间的计算，在计算时间 时，要弄准确起始与结束的时刻，结束时刻－ 开始时刻＝经过时间。
啄木鸟给大树看病用了多长时间？
我会想：分针走1小格的时间是( 1 )分钟，从数字6走到数 字9共( 15 )个小格，共( 15 )分钟；分针走1大格的时间是 ( 5 ) 分钟，从数字6走到数字9共( 3 )个大格，共( 15 )分钟，还可以 用减法做。
可以直接数一数， 从7：30数到7：45， 分针走了15分钟。
中等练习
1．如右图，妈妈骑电动 车上班，妈妈从家到单位共用 了多长时间？
8时15分－7时30分＝45分 答：妈妈从家到单位共用了45分。
2． 45分
4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
Байду номын сангаас
拓展练习
一部电影在2时40分开映，4时30分放映完。这部电影 放映了多长时间？
下面是阳阳周一到周三三天晨跑所用时间表(每天晨跑的
线路相同)，哪一天跑得最快？
开始时刻 结束时刻
周一 6时13分 6时56分
周二 6时21分
7时
周三 6时18分 7时4分
6时56分－6时13分＝43分 7时－6时21分＝39分 7时4分－6时18分＝46分 39<43<46 答：周二跑得最快。
从成都开往北京的动车应该9：50发车，结果今天晚点 了10分钟，张叔叔赶到车站时，动车只差5分钟就要开了。张叔叔 是什么时间到达车站的？
2时40分 放映20分钟 3时 3时 放映1小时 4时 4时 放映30分钟 4时30分
4时50分－2时40分＝1时50分 答：这部电影放映了1时50分。
今天我们学习了时间的计算，在计算时间 时，要弄准确起始与结束的时刻，结束时刻－ 开始时刻＝经过时间。
啄木鸟给大树看病用了多长时间？
我会想：分针走1小格的时间是( 1 )分钟，从数字6走到数 字9共( 15 )个小格，共( 15 )分钟；分针走1大格的时间是 ( 5 ) 分钟，从数字6走到数字9共( 3 )个大格，共( 15 )分钟，还可以 用减法做。
可以直接数一数， 从7：30数到7：45， 分针走了15分钟。