内蒙古自治区教师职务任职资格评审表(修订).xls

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教师职务任职资格评审表内蒙古地区

学校推荐意见或高校内部教师职务评委会学科评审组评审意见
总人数
参加
人数
表决结果
备注
同意
人数
反对
人数
弃权
人数
学校负责人
或学科评审组组长公章
年月日
高等学校内部教师职务评委会意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意人数
反对人数
弃权人数
评委会主任公章
年月日
单位公示情况
公章
年月日
旗县、盟市教育行政部门、厅局、厂矿呈报意见
起止年月
授课专业、年级
讲授课程
周学时数
总学时数
授课学生人数
备注
任现职以来教学工作获县级以上奖励情况
获奖时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）
任现职以来其它方面获县级以上表彰奖励情况
获奖时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）
本人总结
任现职以来思想政治表现，教学，教研、科研、班主任工作对学生
进行思想教育工作及履行职责的情况、成绩
参加学术团体及所任职务
外
语
程
度
学
历
起止日期
学校
学历
进修
起止日期
学校
进修内容及成绩
工作简介
起止日期
单位
职务
承担主要教学、研究工作
任现职以来完成教学工作情况（由学校教务部门审核并在备注栏内盖章）
起止年月
授课专业、年级
讲授课程
周学时数
总学时数
授课学生人数
备注
任现职以来完成教学工作情况（由学校教务部门审核并在备注栏内盖章）

教师职务任职资格评审表_张花娥1

教师职务任职资格评审表单位名称鄂尔多斯市准格尔旗第七幼儿园（旗县、学校名）教师姓名张花娥责任学科品德、音乐、多元智能现任职务小教高级拟评职务小学的中学高级教师填表日期：2010年5月5日内蒙古自治区人事厅制填表说明（一）本表第1至12页由本人填写，由教师所在系（科、组）和学校审核。

（二）第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委：“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节，字数是多少。

（三）填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

（四）如填写内容较多，可另加附页。

毕业于肄业于姓名张花娥性别女民族汉像片出生年月1972.3参加工作时间1991.11 教龄19党政职务参加党派中共党员健康状况健康现任课年级、科目多元智能班主任年限 12现任专业技术职务小学高级教师评审时间2003.12最后学历2001年至2004年沈阳大学校（院）学前教育专业获本科学历参加学术团体及所任职务无外语程度学历1991年11月——1993月9月年包头中专校毕业1999年3月——2001年1月乌海职业技术学院2001年3月——2004年1月沈阳大学进修起止日期学校进修内容及成绩1991.11--1993.71997.9---1999.7包头二机中专校准格尔旗师范进修学校幼儿教育优秀幼儿教育优秀工起止日期单位职务承担主要教学、研究工作—1—作简历1991.7—1993.91993.9—1995.91995.9—2009.12009.1—现在准煤第一幼儿园任教准格尔旗第五幼儿园任教准格尔旗第三幼儿园任教准格尔旗第七幼园任教教师教师教师教师体育、常识、音乐语言、常识、音乐多元智能、音乐多元智能、音乐—2—任现职以来完成教学工作情况（由学校教务部门审核并在备注栏内盖章）起止年月授课专业、年级讲授课程周学时数总学时数授课学生人数备注体育、常识、音2005.9—2006.1 小、中班21 420 55 班主任乐语言、常识、音21 420 55 班主任2006.3—2006.7 小、中班乐2006.9—2007.1 中、大班多元智能25 500 51 班主任2007.3—2007.7 中、大班多元智能25 500 51 班主任2007.9—2008.1 小、中班多元智能25 500 67 班主任2008.3—2008.7 小、中班多元智能25 500 70 班主任2008.9—2009.1 小、中班多元智能21 420 65 班主任2009.3—2009.7 中、大班音乐、语言21 420 65 班主任2010.3—2010.7 小、中、大班美术、数学21 420 67 班主任专业word可编辑—3—2010.9至今学前班拼音21 420 67 班主任任现职以来完成教学工作情况（由学校教务部门审核并在备注栏内盖章）起止年月授课专业、年级讲授课程周学时数总学时数授课学生人数备注—4—专业word可编辑专业word可编辑任现职以来教学工作获县级以上奖励情况获奖时间授奖单位奖励内容（荣誉称号）2006.12 2007.7 2007.4 2008.7 鄂尔多斯市教育体育局中共准格尔旗委员会内蒙古音乐家协会中国音协音乐考区办公室准格旗教育局党委荣获鄂尔多斯市第三届幼优质课教师称号。

教师职务任职资格评审表

教师职务任职资格评审表（样表）单位名称内蒙古财经学院(旗县、学校名)教师姓名王××任教学科管理学现任职务讲师拟评职务副教授填表日期：2010年5月5 日内蒙古自治区人事厅制填表说明（一）本表第1至12页由本人填写，由教师所在系（科、组）和学校审核。

（二）第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委；“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节，字数是多少。

（三）填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

（四）如填写内容较多，可另加附页。

无学历）的，可在下面空白处填写相关情况，如：某年某月在某校取得硕士学位（同等学历或高校教师在职攻读硕士学位），但请不要在“学历”栏中填写此内容；“现任课年级、科目栏”填写目前授课的班级和科目，此学期无课的教师所填内容向前顺延。

－1－此页说明：“学历”栏只填写已取得学历；“进修”栏中填写短期进修、访学以及在读学历（学位）相关内容，如有同等学历学位或高校教师在职攻读硕士学位（有学位、无学历）的，也可在此栏说明；“工作简历”栏中“职务”项填写专业技术职务，党政职务可在后面用括号补充,“承担主要教学、研究工作”项要写明曾讲授的课程名称以及科研方向。

－2－此页说明：此页只填写任现职称以来的教学工作量，教学工作量是指承担学院国家计划内本、专科学生的课程任务，申报副教授以上专业技术资格的教师必须有承担普通本科主要课程的教学课时。

授课学时不乘系数，指导学生毕业论文2004年以前按5课时/篇，2005年以后按8课时/篇计算；此页送评前须让人事处师资科审核签章。

下页同。

－3－－4－此页说明：“任现职以来教学工作获县级以上奖励情况”栏只填工作以后的县级以上教学工作奖励情况，如填有内容须由本人所在二级学院、系部签署“情况属实”、审核人签字、审核时间、盖单位公章。

“任现职以来其他方面获县级以上奖励情况”栏只填工作以后的处级以上其他奖励情况，如填有内容须由本人所在二级学院、系部签署“情况属实”、审核人签字、审核时间、盖单位章。

教师职务任职资格评审表

教师职务任职资格评审表单位姓名现任专业技术职务申报评审任职资格类型学科填表时间: 年月日西北大学人事处制填表说明1．本表供教师评审专业技术职务任职资格使用。

1—15页由申报人填写，填写内容应经各有关部门审核认可。

16—20页由组织填写。

2．本表为A4双页面格式，一律用钢笔填写或打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3．封面“单位”填写全称，例如“西北大学文学院”；“类型”是指以教学为主、科研为主或教学科研并重其中一项；“最高学历”的毕（肆、结）业时间，应将非选择项用笔划掉；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说、笔译、口译能力及考试成绩。

4．“个人总结”栏填写任现职以来本人政治思想、教学、科研、社会公益活动等方面的情况。

5.封面“学科”一栏按照国务院学位委员会2011年颁布的“学位授予和人才培养学科目录”中规定的一级学科填写。

基本情况工作经历培训、学习及进修经历任现职以来研究生教学工作情况任现职以来普通本科生教学情况（一）说明：1、总学时数按系数折算。

折算系数为：基地班课程1.2，专业课和基础课为1，公共外语为0.75，公共体育为0.6 ,实验课为0.5。

其它课程按省教委[91]67号文件折算。

2、只填写近7年教学工作量，如有国内外进修等特殊情况按离校时间顺延。

任现职以来普通本科生教学情况（二）公共体育为0.6 ,实验课为0.5。

其它课程按省教委[91]67号文件折算。

上课以外的其它教学工作任现职以来承担教学项目情况任现职以来教学获奖情况任现职以来教材出版情况表任现职以来承担科研项目情况任现职以来科研获奖情况任现职以来出版专著、著作情况任现职以来发表论文情况（一）说明：论文编号是指该篇论文在学校科研创新服务平台中审核通过后的系统匹配编号。

任现职以来发表论文情况（二）任现职以来获得专利情况任现职以来承担实验教学研究基金项目情况上课以外的其它工作情况任现职以来考核情况考核成绩说明：请将青年教师岗前培训考试合格证复印件粘贴在此页。

教师职务资格评审表

教师职务任职资格评审表单位名称内蒙古牙克石市免渡河小学（学前部）（旗县、学校名）教师姓名闫娜任教学科五大领域现任职务二级教师拟评职务一级教师制表日期：2017 年10 月30日内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制申报人诚信承诺书我申请参加今年的职称评审，已阅读《全区职称改革工作安排意见》和本专业技术资格评审条件等其它相关规定，本人在申报过程中自觉遵守职称评审的有关规定。

现郑重承诺：已知晓自治区职称申报诚信承诺和失信惩戒的有关规定，严格遵守职称申报的有关要求，保证填报的信息完整准确，提供的材料真实有效。

如有弄虚作假行为，本人愿承担一切责任。

本人签名：年月曰欢迎有需要的朋友下载！！欢迎有需要的朋友下载！！欢迎有需要的朋友下载！！本人总结任现职以来思想政治表现，教学，教研、科研、班主任工作对学生进行思想教育工作及履行职责的情况、成绩在工作中我积极参与教育教学改革，不断总结教学经验，提高专业技~ 能，我撰写论文《心灵沟通》荣获全国一等奖，2016年10月又被牙克石市评为幼儿教师教学能手，同时我还参加网络研修培训和继续教育培训，并获得课题项目研究成果《有用的筷子》为使自身素质得到升华，我还考取了内蒙古民族大学，学习了《学前教育》这些成绩的取得更加使我坚定了努力进取，不断前进的动力，自己将在平时的工作征途中迎接挑战，我将总结了多年来的工作经验，找出不足，取长补短，充分的履行自己的职责，把握新时代的机遇，迎接新时代的日挑战。

本人签名：2017年10月30 日课堂教学情况（本科专业基础理论知识、教学态度、教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩）在六年的教学活动中，我担任小、中、大班的五大领域教学活动，在教学活动中，利用自己所学过的专业理论知识，不断进行教育实践、改变以往的教学模式，以教师为主，以幼儿为主、领会《指南》精神，根据幼儿的心理和生理特点，认真设计好每节活动，适合幼儿年龄特点的活动内容，为幼儿准备生动直观教具，调动幼儿的各种感官以及动口、动手、动脑能力，以游戏的形式激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在鼓励声中成长，增强幼儿的自信心和成就感，满足感、自豪感、为了达到教育活动目标，让幼儿的自信心和谐的发展，注重幼儿的个体差异保教并重，使幼儿在玩中学，在学中乐，在乐中获得更多的知识。

教师职务任职资格评审表张花娥1

教师职务任职资格评审表
单位名称鄂尔多斯市准格尔旗第七幼儿园
（旗县、学校名）
教师姓名张花娥
责任学科品德、音乐、多元智能
现任职务小教高级
拟评职务小学的中学高级教师
填表日期：2010年5月5日
内蒙古自治区人事厅制
填表说明
（一）本表第1至12页由本人填写，由教师所在系（科、组）和学校审核。

（二）第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委：“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节，字数是多少。

（三）填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

（四）如填写内容较多，可另加附页。

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高级教师职称评审表1

在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识，培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用，在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能，提高身体素质并促进身心协调的教学活动。我在提高学生运动技术水平过程中，为国家培养体育后备人才，对学生进行品德教育，增强组
指导研究生情况
任现职以来其他方面获县级以上表彰奖励情况获奖时间授奖单位奖励内容（荣誉称号）
学校管理及社会兼职情况
— 12 — — 5 —
的主要科研成
本人承担任起止年月科研项目名称
为了让每一位学生都能接受到最先进的训练手段，老师就必须在教学的每一个环节中准备充分，不可有丝毫的马虎。课前我认真钻研教材，并向同行教师求教，备好每一节课，上好每一节课，辅导好每一位参加训练的学生。在教学的各个环节勇于钻研，精心设计，努力取得最好的效果。为了提高自身的业务素质，熟练掌握教学基础理论和专业知识，以更好服务于教学，给自己充电。并积极参加《新课程改革理念》、《新课程标准》等的理论学习，并结合体育教学特点，积极探索有效的方法，在教学中大胆的实践。经过一年多的教育教学实践，已经基本熟练的掌握了体育教育教学的基本规律和教学方法，并能熟练的应用到教学实践当中。在常规的教学工作中，精益求精，能够结合新课程改革标准、教材和学生实际，制定出可行的教学计划精心备好上好每一节课，向四十分钟要效益、要质量。三、其他工作根据学校工作安排，及时认真的进行教研工作，并在此基础上成功举办两届校运会，两届广播体操比赛，丰富了学生的校园文化生活，在创建平安校园和文明校园活动中，做出了大量的工作。学生思想素质的提高、良好习惯的养成大大促进了学校其他工作的顺利进行，因此我和教研组同事也多次受到领导的表扬与肯定。四、再接再厉，开创未来以上是我任现职以来思想和工作方面的简单总结。在过去的二十几年里，在各级领导和同事的关心和帮助下，在自己的不懈努力下，取得了一定的成绩，业务也有了很大的进步。当然，其中难免有些不足。今后，我将再接再厉，加强师德学习和业务学习，提高自己的综合能力，尽心尽职，无私奉献，争取为党的教育事业做出更大的成绩。布仁乌力吉二○一三年四月十六日

教师职务任职资格评审表

教师职务任职资格评审表-张花1 娥．教师职务任职资格评审表单位名称鄂尔多斯市准格尔旗第七幼儿园（旗县、学校名）教师姓名张花娥责任学科品德、音乐、多元智能现任职务小教高级拟评职务小学的中学高级教师填表日期： 2010年 5月 5日内蒙古自治区人事厅制填表说明（一）本表第1至12页由本人填写，由教师所在系（科、组）和学校审核。

（二）第10页的“本人职责”是指主编、副主编或编委：“本人撰写部分”须写明本人写了哪章、哪节，字数是多少。

（三）填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

（四）如填写内容较多，可另加附页。

张花娥汉女别姓名族民性健党政职健康状参加工作时1991.111972.319像龄教出生年月参加党党中1多元智班主任年现任课年级、科2003.1现任专业技术职评审时小学高级教200200参学团及任月年包头中专校毕1991991月—月乌海职业技术学月—200199月沈阳大200月—200——1进修内容及成绩校起止日期学包头二机中专优幼儿教1991.11--1993.7幼儿教优准格尔旗师范进修学1997.9---1999.7承担主要教学、研究工职起止日教体育、常识、音准煤第一幼儿园1993.91991.教语言、常识、音准格尔旗第五幼1993.园任1995.9教多元智能、音准格尔旗第三幼园任1995.2009.1准格尔旗第七幼教多元智能、音任—现2009.——2授课学人420班主5555班主420班主51500500班主51班主5006770500班主65420班主65420班主67420班主任班67420授课学总学时人—5—．—6—．课堂教学情况（包括专业基础理论知识、教学态度教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩新的教学理念要求我们在课堂教学活动是教学工作的重中之重老师设计才能收到实效堂教学活动设计中，必须要以幼儿为中心为了提高课堂活动的每一个活动片断都要从孩子的年龄角度去考虑学习多元智能的课程设计标准率我不断钻研专业基础理论知识习教育专著，幼教杂志，了解教育动态；聆听教育名人的理论讲座，知识来武装自己的头脑一教学水平要提高课堂活动效率重要的还是提高教学能力面，经常深入各班级听课，取他人之长，补己之短，不断提高自己的聆听教育课堂学水平另一方面，想方设法参加一切教育教学活动新的教学理念要求我们在课堂教学活学活动是教学工作的重中之重老师设计的每一个活必须要以幼儿为中心才能收到实效设计中我不片断都要从孩子的年龄角度去考虑为了提高课堂活动的效率学习教育专著钻研专业基础理论知识学习多元智能的课程设计标准用知识来武装聆听教育名人的理论讲座幼教杂志了解教育动态己的头脑一教学水平要提高课堂活动效率重要的还是提高教学能力面，经常深入各班级听课，取他人之长，补己之短，不断提高自己的聆听教育名家另一方面，想方设法参加一切教育教学活动学水平并把适合自己的方面不失时机的运用到观摩名师的课堂示范报告己的教学中来，挑自己的教学能力，教学水平并把适合自己的方面不失时名家的报告观摩名师的课堂示范的运用到自己的教学中来，挑自己的教学能力，教学水平注重幼儿素质的培养和能力的在活动中贯穿多元智能教育理念决定了孩子具有爱玩好动的特征高幼儿期的大肌肉的迅速发展以兴趣我在设计教学根据幼儿的年龄特点什么都充满好奇所以积极性得到提到让他们的自主性出发点满足他们的好奇主动性在活动后反思，教学，找不足，为下次活动做铺垫—8—．任现职以来教育教学研究、教材建设及其他科研情以努力提高本园全体教师的业务作为业务副园长任现职以来力，课堂教学水平，取得优异成绩为出发点和归宿，带领、指导、帮并在实际课堂教学中全体教师参加新课程培训掌握新课程的理念实新课程理念精神，大胆进行改革。

评审表

无
参加党派
中共党员
健康状况
健康
现任课年级、科目
小学六年级数学
班主任年限
8年
现任专业技术职务
中教二级
评审时间
2006年8月
最后
学历
2002年9月至2005年7月毕业于内蒙古科技大学数学与应用数学专业获学位
参加
学术
团体
及所
任职
务
无
外
语
程
度
无
起止日期
学校
学历
学
历
1996.9——1999.12
1999.9——2002.7
-8-
任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况
任职以来，本人一直工作在教学第一线，认真学习教育教学理论和《课程标准》，结合自身素质和所代年级的课程，在广泛挖掘学生潜能的基础上，灵活使用教材，因材施教，积极探讨适合学生实际情况的教学方法。由于本人认真钻研业务，充分发挥了应用的水平，在教学中起到了一定的作用，收到了良好的效果，取得了满意的成绩。
本人一直担任语文教学及班主任工作，作为班主任，首先要切实做好学生的思想政治教育工作，培养并养成学生良好的学习、生活习惯。因此，经常组织学生开展“五讲四美”、“三热爱”等丰富多彩的主题班队会活动，使学生在德、智、体、美、劳诸方面发展。经常深入实际，走进学生宿舍了解
-6-
任现职以来的主要科研成果
成果表现
-12-
任现职以来教学工作获县级以上奖励情况
获奖时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）
任现职以来其它方面获县级以上表彰奖励情况
获奖时间
授奖单位
奖励内容（荣誉称号）
-5-
任现职以来完成教学工作情况（由学校教务部门审核并在备注栏内盖章）

教师职务任职资格评审表推荐

起止日期 2010.3—2010.5
2010.7-2011.5
2011.9—2012.7
工作简介
单位呼和浩特市第四十中学
承担主要教学、研究工作数学教师
敖汉旗职业学院
数学教师
锡林浩特市第五小学
三年级品德与社会三年级数学
第2页
工 2012.9-2013.7 作简介
锡林浩特市第五小学
四年级品德与社会四年级数学
ห้องสมุดไป่ตู้
第2页
起止日期
学校
进修内容及成绩
内容：职业道德与创新能力
2012.10.15进 2012.10.19
锡林浩特市人事和社会劳成绩：合格动保障局
修 2012.4.6-2012.7.6
建设计划教学人员中级培训成绩：合格教育部-微软“携手助学”
2013.5.18-2013.5.19 锡林浩特市第六中学
内容：班主任培训成绩：合格

内蒙古自治区教师职称送审表填表说明

内蒙古自治区教师职称送审表填表说明
对于内蒙古自治区的教师职称送审表填表说明，具体要求可能需要参考当地教育部门的规定和指导文件。

一般而言，以下是一般性的填表说明，供参考：
1. 个人基本信息：填写真实姓名、性别、出生日期、身份证号码等基本信息。

2. 学历信息：填写毕业院校、专业、学位等。

3. 工作信息：填写从教开始的工作时间、工作岗位等信息。

4. 教学、科研成果：列出自己在教学、科研等方面的主要成果，包括研究论文、教材编写、教学案例等。

5. 培训、进修情况：填写参加过的专业培训、进修学习等情况。

6. 专业技术职务和任职年限：填写已经获得的专业技术职务及获得该职务的时间。

7. 职业资格证书：填写已获得的职业资格证书及获得该证书的时间。

8. 个人评价：简要描述自己的教学特点、教育理念等。

9. 推荐人评价：填写推荐人对申请人的评价，推荐人一般是所在学校的领导或教研员。

请注意，在填写表格时，务必提供真实、准确的信息。

如果有特定表格文件或相关指导文件，建议咨询当地教育部门或所在学校的相关负责人，以确保填写的表格符合内蒙古自治区的具体规定和要求。

内蒙古高中语文教师初级职称评定表格范例

内蒙古高中语文教师初级职称评定表格范例
内蒙古高中语文教师初级职称评定表格作为专业教师的职业资格的重要依据，具有重大的意义。

评定标准可以细分为技能、教学能力、业绩、工作表现等几方面。

具体表格如下：
技能：
1. 熟悉语文学科理论知识，能熟练运用；
2. 熟悉相关教材和教学参考书，理解教材的有效性；
3. 熟悉课堂行政管理，具有良好的教学素质。

教学能力：
1. 擅长教学设计，创新教学方法，能够将理论融入到实践中；
2. 擅长启发和指导学生开展教学活动，学有所得；
3. 灵活运用多媒体等各种教学手段，使教学更加生动有趣。

业绩：
1. 不断借鉴同行业内先进经验，指导学生创新精彩作品；
2. 积极促进教学质量，增强学生学习兴趣，调动班级学习积极性；
3. 平时积极参加校级教育活动，取得较好的社会影响。

工作表现：
1. 持之以恒，认真，负责，能够克服困难；
2. 乐于分享，积极参与教育领域的交流和研讨；
3. 严格按时完成工作任务，积极参与各项重大活动。

以上是内蒙古高中语文教师初级职称评定表格的大致内容，它科
学地衡量和评价语文教师应具备的能力，有效地帮助语文教师提
高自身能力，为学生提供优质的学习体验和教育服务。

故它值得
被重视和执行。

教师职务资格评审表格模板

教师职务任职资格评审表
单位名称内蒙古牙克石市免渡河小学（学前部）
(旗县、学校名）
教师姓名闫娜
任教学科五大领域
现任职务二级教师
拟评职务一级教师
制表日期：2017年10月30日
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制
申报人诚信承诺书
我申请参加今年的职称评审，已阅读《全区职称改革工作安排意见》和本专业技术资格评审条件等其它相关规定，本人在申报过程中自觉遵守
职称评审的有关规定。

现郑重承诺：
已知晓自治区职称申报诚信承诺和失信惩戒的有关规定，严格遵守职称申报的有关要求，保证填报的信息完整准确，提供的材料真实有效。

如有弄虚作假行为，本人愿承担一切责任。

本人签名：
年月日。

内蒙古教师职称评审办法、申报材料

内蒙古教师职称评审办法、申报材料(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除内蒙古自治区中小学教师职称（职务）评审办法一、评审范围和对象自治区各盟市普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及其他教育机构（包括教育教学研究机构、电化教育机构、少年宫等）中专门从事教育教学工作的在职教师。

二、评审职级中小学教师职称（职务）评审共设置4个等级，依次为：高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

三、评审条件自治区中小学教师评审条件，按照自治区人力资源社会保障厅、教育厅联合制定并经人力资源社会保障部、教育部核准的《内蒙古自治区中小学教师水平评价标准条件（试行）》执行。

四、申报程序（一）个人申报。

各中小学教师申报职称评审，须个人提出申请。

申报教师根据本学校（单位）岗位设置情况及评审条件，提交能够反映其政治表现、品德修养、教学质量、学术水平等方面的材料，填写《内蒙古自治区中小学教师职称（职务）评审表》等材料。

（二）考核推荐。

学校要结合申报教师任现职以来各年度的考核情况，通过多种方式进行全面考核。

根据考核结果，经集体研究，由学校在核定的教师岗位结构比例内按照一定比例差额推荐申报教师参加评审。

（1:3）（三）校内公示。

申报教师经所在学校初审合格，确定考核推荐后，在全校范围内集中进行公示。

（四）逐级申报。

经公示无异议的申报教师，按行政隶属关系逐级申报、审核。

对不符合职称申报规定程序、群众意见较大及有弄虚作假等行为的人员，不得推荐上报参加评审。

（向教体局师资股反映情况）申报材料(一)凡符合专业技术资格申报条件，并经单位同意推荐评审专业技术资格的人员，需详细、准确地提交下列材料：1、《专业技术资格送审材料目录单》一份。

2、《教师职务任职资格评审表》，一式二份（手写）。

A4纸双面打印，合订后需左侧胶粘成册。

请注意该表格共17页，网上的表格按页码分别显示，要注意左下角页码显示。

职称评审表

专业技术职务任职资格评审表单位：姓名：现任专业技术职务：评审任职资格：填表时间：年月日内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制基本情况现名性别民族姓名曾用名出生年月年月日像片出生地标准工资参加工作时间身体状况最高学历毕（肄、结）业时间学校专业学制学位现任专业技术职务及任职时间现从事何种专业技术工作专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）现（兼）任行政职务及任职时间何时加入中国共产党（共青团）任何职务何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体，任何种职务有何社会兼职懂何种外语，达到何种程度申报人诚信承诺书我申请参加今年的职称评审，已阅读《全区职称改革工作安排意见》和本专业技术资格评审条件等其它相关规定，本人在申报过程中自觉遵守职称评审的有关规定。

如有弄虚作假行为，本人愿承担一切责任。

本人签名：年月日学习培训经历（包括继续教育、参加专业学习、培训、国内外进修等）起止时间专业或主要内容学习地点证明人工作经历起止时间单位从事何种专业技术工作职务年月- 年月年月- 年月年月- 年月年月- 年月年月- 年月年月- 年月年月- 年月年月- 年月任现职前主要专业技术工作业绩登记起止时间专业技术工作名称含项目、课题成果等）工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立)完成情况及效果（含获何奖励、效益或专利等）任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）起止时间专业技术工作名称（含项目、课题成果等）工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立)完成情况及效果（含获何奖励、效益或专利等）任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）起止时间专业技术工作名称（含项目、课题成果等）工作内容，本人起何作用（主持、参加、独立)完成情况及效果（含获何奖励、效益或专利等）著作、论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版、登载获奖或在学术会议上交流情况合（独）著、译考试成绩及答辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩情况年度或聘期满考核结果年度考核结果：聘期满考核结果：年度考核结果：年度考核结果：负责人：考核单位：年月日单位推荐意见（对照评审文件填写对其工作能力、水平、业绩的推荐意见）公章负责人：年月日呈报单位意见单位公示情况公章年月日（主管部门意见)负责人：公章年月日意见意见公章公章负责人：年月日负责人：年月日第 10 页评审审批意见专家评议组或同行专家意见签字:年月日总人数参加人数表决结果备注评审级赞成人数反对人数弃权组织公章意见主任签字：年月日人力资源和社会保障部门审批意见公章负责人:年月日第 11 页。

教师职务任职资格评审表

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参
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人数
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人数
备注
学科组组长年月日
评审委员会评审意见
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总人数
教师网络学习空间竞赛案例表
参
加人
表
数
同
意
人
数
决
反对
人数
结果
弃权
人数
备注
评委会主任
— 16 —
公章年月日
人事部门核准意见
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教师网络学习空间竞赛案例表
负责人：
— 17 —
公章年月日
本人承担任务
目前完成情况
成果表现
.15
教师网络学习空间竞赛案例表
月
.16
— 11—
指导教师提高
情况
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指导研究生
情况
学校管理及社会兼职情况
— 12 —
.17
教师网络学习空间竞赛案例表
教研组、年级组、科或系评议、审查意见（包括政治思想表现、工作态度、业务水平及能力）
教师网络学习空间竞赛案例表
姓名出生年月
性别
参加工作时
间
党政职务
现任课年级、科目
现任专业技术职务
最后至学历参加学术团体及所任职务外语程度
参加党派
毕业于
学
起止日期
民族
教
龄
像
健康
片
状况
班主任年
限
评审时间

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