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学校活动征文实施方案
学校活动征文实施方案
为了丰富学校的文化生活，增强学生的综合素质，激发学生的学习热情，我们
计划开展一系列丰富多彩的学校活动。
下面是我们的实施方案：
一、活动主题的确定。
我们将根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好确定每次活动的主题。
主题可以
包括文化艺术、体育竞技、科技创新等多个方面，旨在激发学生的创造力和想象力。
二、活动形式的多样化。
我们将采用多种形式来举办活动，包括但不限于演讲比赛、绘画比赛、体育竞赛、科技创新展示等。
通过多样化的形式，可以满足不同学生的需求，让更多的学生参与进来，丰富学校的文化氛围。
三、活动策划的精心安排。
我们将精心策划每次活动的具体内容和安排，包括活动时间、地点、参与人员等。
同时，我们还将邀请专业人士或老师来指导活动，确保活动的质量和效果。
四、活动宣传的广泛开展。
我们将通过学校网站、校园广播、班级通知等多种途径来宣传活动，让更多的
学生和老师了解活动的内容和意义，吸引更多的人参与进来。
五、活动评选的公平公正。
我们将组织专业的评委团队来评选活动的优秀作品或者优秀参与者，确保评选
的公平公正，鼓励更多的学生积极参与活动。
六、活动效果的及时总结。
我们将及时总结每次活动的效果和经验，发现问题并及时改进，为下一次活动的顺利举行做好准备。
通过以上实施方案，我们相信可以有效地丰富学校的文化生活，激发学生的学习热情，提高学生的综合素质，为学校的发展注入新的活力。
我们期待着每一次活动的成功举办，也期待着学生们在活动中展现出自己的才华和潜力。
让我们共同努力，为学校的活动增添更多的色彩和魅力！。
【活动方案】有奖征文活动方案
【活动方案】有奖征文活动方案活动方案。
活动名称，有奖征文活动。
活动目的，激发参与者的创作热情，展现个人文学才华，丰富文化生活，传播正能量。
活动时间，2022年6月1日-2022年7月1日。
活动对象，全校学生。
活动形式，征集优秀征文作品，评选出优秀作品并给予奖励。
活动流程：
1. 宣传推广，在学校官方网站、校园广播、校园电视台等媒体平台发布活动通知，吸引更多学生参与。
2. 征文要求，征文主题自定，字数不超过2000字，要求内容
积极向上，真实感人，具有一定的文学价值。
3. 作品投递，参与者将征文作品以电子文档形式发送至指定邮箱，同时在邮件中注明个人基本信息。
4. 评选方式，由学校文学社成员和老师组成评审团，对投递作
品进行评选，评选出优秀作品。
5. 颁奖环节，在学校举行颁奖仪式，对优秀作品作者进行表彰，并颁发奖金或奖品。
活动奖励，评选出的优秀作品将给予奖金奖励，并在学校文学
刊物上刊登发表，让更多人欣赏。
活动效果评估，通过活动后的反馈调查、作品阅读量、参与人
数等数据进行评估，总结活动经验，为今后的活动提供参考。
活动意义，通过此次活动，不仅可以激发学生的文学创作热情，展现他们的文学才华，同时也能够丰富学校文化生活，传播正能量，提升学校文化软实力。
希望通过这次有奖征文活动，能够激发学生的创作热情，展现
他们的文学才华，同时也能够丰富学校文化生活，传播正能量，提升学校文化软实力。
【优质文档】征文书信格式-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==征文书信格式作文书信的格式【1】书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1 .称谓在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)2 .问候语第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
你好!你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟3 .正文另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4 .结尾要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝学习更上一层楼。
5 .署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。
好友：刘星××年×月×日一般书信写作注意事项：1 .内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 .要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
【优质文档】征文比赛统一格式-word范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==征文比赛统一格式征文比赛统一格式【1】写作要求征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。
征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。
内容一般有如下几项：1.征文的宗旨，即本次征文的意图。
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。
如中小学生，参加工作人员等。
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。
如即日起至201X年3月31号。
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国(或省、市)××(职业，如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。
征文范文【2】所谓读一本好书就是交一个良师益友，但我认为读一本好书就是一次大冒险，大探究。
一次体会书的过程，真的很有意思，咯咯的笑声，总是从书香里散发;沉思的目光也总是从书本里透露。
是书给了我启示，是书填补了我无聊的夜空，也是书带我遨游整个古今中外。
所以人活着就不能没有书，只要爱书你就是一个爱生活的人，只要爱书你就是一个大写的人，只要爱书你就是一个懂得珍惜与否的人。
可真所谓书籍存在，快乐就在，生活更是无处不在，而好的生活更是需要渲染的，因为书，我的生活五彩斑斓，不再单调也不在寂寞……要说书，我还真谈不上是一个爱书的人，对于书，我总是漫不经心，有意思就读，觉得没意思就放弃，不过在我班上，爱书人士还真不少，在广阔的校园之中，看到成群结伴的读书人必定非本班莫属。
征文活动方案
征文活动方案一、活动背景。
随着社会的发展和进步，文学创作的重要性日益凸显，征文活动成为了一种重要的文学交流方式。
为了激发广大文学爱好者的创作热情，促进文学作品的传播和交流，我们计划举办一场征文活动，邀请各界人士积极参与，共同分享文学的魅力。
二、活动内容。
1. 主题，本次征文活动的主题为“我眼中的美好”，鼓励参与者从自己的视角出发，用文字描绘出生活中的美好瞬间、感人故事或者心灵感悟。
2. 参与对象，面向全社会各界人士，不限制年龄、职业和身份。
3. 征文要求，参与者需提交原创作品，包括散文、小说、诗歌等文学形式，字数不限，内容需符合主题要求，具有一定的创作水平和观点独特性。
4. 时间安排，征文活动将于XX年XX月XX日开始，征文截止时间为XX年XX月XX日。
评选结果将在活动结束后公布。
三、活动流程。
1. 报名阶段，参与者需在规定时间内将作品发送至指定邮箱，同时提供个人基本信息和联系方式。
2. 评选阶段，活动组委会将组织专业评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 颁奖仪式，评选结果将在活动结束后公布，获奖者将受邀参加颁奖仪式，颁发奖金和奖状。
四、活动目标。
1. 激发文学创作热情，促进文学作品的传播和交流。
2. 发现和培养文学创作新人，提升文学创作水平。
3. 丰富社会文化生活，传播正能量和美好价值观。
五、活动意义。
通过举办征文活动，可以促进文学创作的繁荣发展，激发社会各界人士的文学创作热情，同时也可以丰富社会文化生活，传播正能量和美好价值观。
希望通过此次活动，能够为文学爱好者提供一个展示自己才华的舞台，为文学创作的传播和交流搭建一个平台。
【优质文档】校园中的青春岁月征文范文-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==校园中的青春岁月征文范文校园，一个承载着青春的载体，装进了我们满腾腾需要宣泄的情感。
青春，一个人生最美好的黄金时节，需要在校园耕耘收获。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于校园中的青春岁月征文范文，欢迎阅读!校园中的青春岁月征文范文【1】青春就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的豆蔻年华。
面对青春，所有人都一样的，或许懵懵懂懂，或许充满计划。
青春，是机遇，也是挑战。
白岩松说过：“没有一代人的青春是容易的。
”是的，青春，不容易，青春在继续，还要再努力。
青春，只一个很美的词，但又不知道它没在哪里。
或许是因为年轻，所以享有青春。
或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。
有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。
校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。
我是幸福的，幸福到感受不到现实的残酷。
而今，忽然回头，一些斑驳的记忆已支离破碎，再也拼凑不回。
在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向。
青春，是一个残酷的词。
但又不明白它为何残酷。
或许是因为成熟，所以知道残酷。
或许是因为成熟，才会慢慢遗忘了青春。
偶尔回头看看，却发现自己已偏离了轨道，和现实越走越近了，以至于丢失了那份纯真。
梦想，似乎很重、很重。
压得我们快要喘不过气。
有时候甚至想丢开它，独自去一个无人知晓的地方。
不知不觉中，梦想也随着我们长大了，越长大就越重。
我们肩膀上的压力越大，脚步就不会变慢。
这个季节，很快就会离我们而去，只是我们还停留在原地，依然守护着那些遥不可及的梦想。
曾几何时，梦想拉近了我们与现实的距离，把我们一下子打回了原形。
我们渐渐地，和现实越走越近。
而在残酷的现实中，梦被扭曲了，变味儿了。
无意之中，它渐渐偏离了我们。
我们可以选择做一个自私的人，哪怕是一无所有。
校园足球征文活动实施方案
校园足球征文活动实施方案
一、活动背景
随着社会的进步和校园足球运动的普及，越来越多的学生对足球运动
的兴趣和参与度不断提高。
校园足球不仅可以锻炼学生的身体素质，增强
体力，还可以培养学生的团队合作精神、竞争意识和坚韧不拔的奋斗精神。
为了进一步激发学生对足球的热爱，校园足球征文活动是必不可少的一个
环节，可以为学生提供展示自己思想、提高写作能力和表达能力的机会。
二、活动目的
1.激发学生对校园足球的热爱，提高对足球的认识和理解。
2.提高学生的写作能力和表达能力，锻炼思维和逻辑思维能力。
3.增强学生的团队合作意识，培养学生的团队协作精神。
4.培养学生的公平竞争意识和团队精神。
三、活动时间及地点
1.活动时间：在学期内选定一天作为校园足球征文活动日，比赛结束
后进行征文。
2.活动地点：校园内足球场。
四、活动内容及形式
1.比赛形式：采取小组赛和淘汰赛相结合的方式进行，各班级组成8
支队伍进行比赛。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书活动名称：征文比赛活动目的：通过征文比赛活动，激发参与者的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活。
活动时间：预计活动时间为一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
活动对象：全校师生均可参与，鼓励广大学生积极参与。
活动主题：活动主题为“我的故事，我的梦想”，鼓励参与者围绕自己的故事和梦想展开创作。
活动形式：参与者需提交自己的征文作品，作品要求字数在800字以上，内容真实、感人、有创意。
评选出优秀作品，并在校园内进行展示和颁奖。
活动流程：1.宣传推广：在校园内张贴海报、发放宣传册，通过校园广播、微信公众号等多种途径宣传活动。
2.征文投稿：参与者需按照规定格式提交征文作品，截止时间为XX年XX月XX日。
3.初选评审：由专业老师和学生代表组成评审团，对提交的作品进行初选，评选出入围作品。
4.公示展示：将入围作品在校园内进行展示，让更多人欣赏和投票。
5.颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并颁发奖品。
活动意义：征文比赛活动不仅可以激发学生的写作热情，提高写作能力，还可以促进学生之间的交流和沟通，丰富校园文化生活，培养学生的创新意识和表达能力。
活动预算：活动经费主要用于奖品购买、宣传推广和活动组织等方面，预计总经费为XX元。
活动评估：活动结束后，将对活动进行评估，总结经验，为今后的活动提供参考。
希望通过本次征文比赛活动，能够激发学生的创作热情，提高写作能力，促进文学交流，丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自己才华的舞台。
让我们一起共同努力，打造一个充满文学氛围的校园！。
征文比赛活动的策划书
优秀奖：证书、奖品
参与奖：奖品
特别奖：根据实际情况设 置，如最佳创意奖、最佳 组织奖等
Part Six
利用社交媒体： 微博、微信、QQ 等平台进行宣传
制作宣传海报： 在学校、社区、 图书馆等公共场 所张贴
联系媒体：与当 地媒体合作，进 行新闻报道和采 访
举办发布会：邀 请嘉宾、媒体参 加，提高活动知 名度
式进行宣传
活动总结：对活动进 行总结，收集反馈， 为下次活动提供参考
Part Five
一等奖：证 书、奖金、 奖品
二等奖：证 书、奖金、 奖品
三等奖：证 书、奖金、 奖品
优秀奖：证 书、奖品
参与奖：奖 品
最佳组织奖： 证书、奖品
一等奖：证书、奖金、奖 品
二等奖：证书、奖金、奖 品
三等奖：证书、奖金、奖 品
参赛者需要在规定时间内提交作品， 逾期作品视为无效
线上报名：通过官方网站或社交媒体 平台进行报名
线下报名：前往指定地点进行现场报 名
提交作品：通过电子邮件或邮寄方式 提交作品
作品评审：由评委会对提交的作品进 行评审，选出获奖作品
公布结果：通过官方网站或社交媒体 平台公布获奖结果
颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖者 颁发奖品和证书
添加标题
作品提交截止日期： 2023年5月25日
添加标题
评审时间：2023年5 月26日-2023年5月 30日
添加标题公布结果日期： 202 Nhomakorabea年6月1日
添加标题
颁奖仪式日期： 2023年6月5日
添加标题
活动地点：北京市朝 阳区文化中心
地点选择：考虑交 通便利、环境优美、 设施齐全等因素
场地布置：根据活 动主题和需求进行 布置，如舞台、座 椅、音响等
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==征文活动方案的样本引导语：举办征文活动是高校校报吸引师生目光、扩大参与面的行之有效的手段。
征文，就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。
组织举办征文活动，制定活动的实施方案，本文是小编整理的征文活动实施方案，仅供参考。
征文活动实施方案：年年春去春又来，岁岁征文文出新。
挚爱的同学们：文章千古事，妙手偶得之;舍得青春，舍得思考;把握青春，把握现在——让青春化为光彩的文字吧!活动宗旨：本着人性化思想，以公平公正为原则，促进学院文化之发展，适应当今之变化，展现你我心灵美。
活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获，让你畅然神遨，尽展自我。
一.目的：为了激发我校学生的创作热情，反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果，活跃校园文化生活，积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围，特举办征文比赛。
通过本次征文活动，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园，使校园文化得到广泛传播。
二、形式：征文三、主办方：学院学生社团委员会承办方：文学社四、征文时间：xx月xx日至xx月xx日五、参赛对象：学院全体在校学生六、参赛要求：1.主题：魅力学院2.文章内容真实、积极、健康，语言生动、流畅有真情实。
3.征文体裁不限，可以是诗歌、散文、小说等。
4.文章字数不限。
5.交稿数量：不限七、投稿方式：1.电子稿投至：2.手写稿投至：①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处②食堂收稿点八、具体流程：1.宣传方案①宣传口号：文字点缀的青春②把通知发到各班学习委员，学习委员在班上宣传③发邀请给各个社团邀请参赛④张贴宣传海报⑤在校道上拉横幅⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣传⑧在QQ新生群进行宣传2.收稿期的工作：①在食堂设收稿点，安排食堂蹲点的论班表，保证中午和下午的值班人数。
现场征文大赛策划书
现场征文大赛策划书一、活动背景：随着社交媒体的兴起和网络文化的普及，越来越多的人追求真实、原创的内容。
征文活动是一种能够促进思想交流、培养写作兴趣和能力的有效途径。
二、活动目的：1. 提倡原创和真实性：鼓励参赛者以真实的经历和感悟为主题，创作具有个人特色和独立见解的作品。
2. 培养写作兴趣和能力：通过参与征文活动，激发学生对写作的兴趣，提高他们的写作能力和表达能力。
3. 促进思想交流和分享：通过征文活动，开展对话与分享，促进不同学生之间的思想交流和观点碰撞。
三、活动内容：1. 征文题目：可以选择开放性主题，如“我的成长经历”、“我眼中的美”等，也可以选择指定主题，如“用行动传递温暖”、“我的青春梦想”等。
题目旨在激发参赛者的创作灵感，但同时也要保持一定的主题统一性。
2. 参赛要求：征文活动开放给全体学生参与，可以设置不同的组别，如小学组、初中组、高中组等。
要求参赛者提交自己的原创作品，篇幅不限，可以是故事、散文、诗歌等形式，并进行匿名评审。
3. 评选方式：征文活动设置专门的评审团队。
评审团队由资深的语文教师或作家组成，对参赛作品进行评审。
评选标准主要包括内容的创新与独特性、结构的完整与连贯、语言的准确与优美等方面。
4. 颁奖典礼：在征文活动结束后，举行庄重的颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并邀请相关媒体参与报道。
四、宣传推广：1. 制作海报：制作活动海报，张贴在学校校园内，宣传征文活动的重要信息，包括参赛时间、参赛要求等。
2. 利用社交媒体：在学校官方微信公众号、微博等平台上发布活动的相关信息，吸引更多的学生参与。
3. 班级动员：通过班级会议、班级通知等方式，将活动信息传递给全体学生，鼓励大家积极参与。
4. 学校宣传：学校可以组织宣传活动，如主题演讲会、写作经验分享会等，以提高学生们对征文活动的关注度。
五、活动预算：1. 设立奖项：按照不同组别设置一等奖、二等奖、三等奖等奖项，根据实际情况，预估奖金总额。
学生社团征文活动策划书 (2)
学生社团征文活动策划书活动名称：学生社团征文活动活动目的：1. 激发学生写作能力和创造力，培养学生的表达能力和思维逻辑能力；2. 丰富学生课余生活，提高学生的综合素质；3. 提供一个展示学生才华的平台，激发学生的自信心；4. 促进学生之间的交流和合作。
活动时间：确定活动的具体时间，建议在学生课余时间举行，持续2周。
活动流程：1. 报名阶段：- 准备报名表并在学校网站、公告栏等位置发布；- 设定报名截止日期；- 学生填写报名表，注明投稿的题目和类别，并提交至指定邮箱或指定地点。
2. 征文阶段：- 提前公布征文的主题范围和要求；- 鼓励学生选取自己感兴趣或熟悉的话题创作；- 设定征文截止日期；- 学生撰写稿件，可以是散文、小说、诗歌等文体，并按要求提交至指定邮箱或指定地点。
3. 评选阶段：- 成立评审团队，由学生社团成员和教师组成；- 评审团根据征文的内容、主题表达、创意、语言表达等方面评选出优秀作品；- 定义奖项设置，如一等奖、二等奖、三等奖等，并公布在学校网站、公告栏等位置。
4. 颁奖典礼：- 确定颁奖典礼的时间和地点；- 邀请获奖学生及其家长、学校领导、评审团队成员等参加典礼；- 颁发奖状、奖品，并在典礼上表彰优秀学生的表现；- 鼓励获奖学生分享获奖感受和创作心得，以激励其他学生。
活动宣传：- 在学校网站、公告栏等位置宣传征文活动的主题、要求、时间等信息；- 利用学生社团的社交媒体账号进行推广；- 制作宣传海报，贴在学校各个校区的醒目位置；- 运用口头宣传和班级动员，鼓励学生参与活动。
预算安排：- 印制报名表、活动宣传材料；- 设立奖项，购买奖品；- 举办颁奖典礼所需的场地和设备。
备注：为增加活动的趣味性，可以结合其他形式的表达，如绘画、摄影等，将征文活动与其他艺术形式相结合，扩大活动的影响力和参与度。
【优质文档】以爱满校园为题的征文-精选word文档 (2页)
【优质文档】以爱满校园为题的征文-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==以爱满校园为题的征文征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
下面是小编为您带来的是以爱满校园为题的征文相关内容，希望对您有所帮助。
以爱满校园为题的征文1当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
春之柔，不惜为那充满读书声的校园增添那么一丝丝的色彩，在春天的百花争艳中，站在校园的一角沐浴在春的香气中，春分吹来的一阵阵香气就像是给自己喷上了香水，小鸟在碧蓝的天空中啼鸣，连那躲在地下的小草也调皮地钻出来呼吸春的芳香，大树爷爷也不例外，带着他的子孙来凑凑热闹——嫩绿的新叶。
看着池塘里的水倒映着山的绿，深绿、浅绿、嫩绿……此时，校园里的假山就像披上了五颜六色的彩纱，把我们弄得心旷神怡，流连忘返……就连在教室里都能闻到教学楼下杂草混着泥土的清香。
夏之烈，在那炎炎烈日之下，同学们在操场上尽情地奔跑，玩耍，尽管汗水一滴滴的划过脸颊，但那依旧阻碍不了我们愉悦的心情。
操场左边是一排整齐的乒乓球台，右边是双杠，周围是跑道，正中是篮球场。
秋之美，落叶纷纷飘落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美丽的图画。
秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来。
风呼呼地吹着，树叶儿们发出哆嗦的沙沙声，人们互相倾诉着：“好冷啊！”太阳终于出来了，但是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。
风好像什么都知道，谁冷它就去谁身边；哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。
征文比赛策划书具体3篇
征文比赛策划书具体3篇篇一征文比赛策划书具体一、活动名称“[征文比赛名称]”二、活动主题[征文比赛主题]三、活动目的1. 提高参赛者的写作能力和文学素养。
2. 为参赛者提供一个展示自己才华的平台。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的文学氛围。
4. 推动文学创作的发展，发掘优秀的文学作品。
四、活动时间[征文比赛具体时间]五、活动地点[征文比赛具体地点]六、参赛对象全体在校师生七、征文要求1. 内容要求：主题鲜明，立意新颖，内容健康，积极向上。
文体不限，诗歌、散文、小说、评论、记叙文等均可。
2. 格式要求：稿件请用 word 文档排版，A4 纸张，为三号黑体，为小四号宋体，1.5 倍行距，作品请注明作者姓名、学院、班级、联系方式。
八、活动流程策划（一）前期宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布线上通知：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布征文比赛的通知，介绍比赛的主题、时间、地点、要求等信息。
3. 邀请老师和学生干部进行宣传：邀请老师和学生干部在课堂上、班会上宣传征文比赛，鼓励学生积极参与。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答学生对征文比赛的疑问。
（二）征文收集1. 设置投稿箱：在学校各个教学楼、宿舍楼等地方设置投稿箱，方便学生投稿。
2. 网络投稿：在比赛官方网站或上接受电子稿件。
3. 截止日期：在规定的时间内收集所有的征文稿件。
（三）征文评选1. 初审：由主办方组织评委对所有征文进行初步筛选，选出符合要求的征文进入复审。
2. 复审：由评委对初审通过的征文进行复审，评选出优秀征文进入决赛。
3. 决赛：组织入围决赛的选手进行现场答辩或演讲，由评委根据选手的表现进行打分，评选出最终的获奖名单。
（四）颁奖仪式1. 时间：在[颁奖仪式具体时间]举行颁奖仪式。
2. 地点：[颁奖仪式具体地点]。
3. 邀请嘉宾：邀请学校领导、老师、评委代表等参加颁奖仪式。
征文比赛活动策划书
征文比赛活动策划书一、活动背景征文比赛作为一种传统的文化活动，能够激发大众的创造力，提高写作能力，并且加强社会对文学艺术的关注和推广。
为了进一步促进文化艺术交流，我们计划举办一场征文比赛活动，旨在鼓励更多的人参与文学创作，展示他们的才华和表达能力。
二、活动目标1.激发青年群体参与文学创作的热情和自信心；2.提高参赛者的写作能力，培养创造性思维；3.推广文学艺术，增加社会对文化的关注度；4.丰富社会文化活动，提供多样化的文化娱乐选择。
三、活动内容1.主题选择：本次比赛的主题为“我的故事”，鼓励参赛者从自身经历、人生感悟等方面撰写文学作品。
2.参赛对象：不限制参赛对象的年龄、职业等条件，任何对文学创作感兴趣的人都可以报名参加。
3.参赛作品形式：接受小说、散文、诗歌等各种文学形式的参赛作品。
字数不限，但要求作品为原创，未在其他媒体公开发表。
4.活动流程：–报名阶段：在活动宣传的同时，开放报名通道，参赛者须填写个人信息和作品简介，并将参赛作品提交给活动组委会。
报名截止日期为XX年XX月XX日。
–作品评选：经过初步筛选后，将由专业的评委进行作品评选，根据创新性、表达能力、文学价值等方面进行评分。
–颁奖仪式：评选出获奖者后，将举办庄重而庄重的颁奖仪式，对获奖作品和获奖者进行公示，表彰他们的创作才华和努力。
–作品展示与出版：将获奖作品集中展示于社交平台、校园宣传等渠道，并鼓励优秀作品进行正式出版。
四、活动预算预算项目预算金额（元）奖品成本xxxxx活动宣传费用xxxxx颁奖仪式费用xxxxx活动场地租赁费xxxxx评委费用xxxxx其他支出xxxxx总计xxxxx五、活动宣传1.制作活动海报：设计精美的活动海报，传播活动信息，吸引目标群体的关注。
2.社交媒体推广：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息，邀请大家积极参与。
3.学校宣传渠道：将活动信息发布在学校的通告栏、宣传栏等地方，吸引学生参与。
4.新闻媒体报道：与当地新闻媒体合作，发布活动新闻稿，提高活动知名度。
征文活动方案
征文活动方案标题：征文活动方案引言概述：征文活动是一种促进文学创作的方式，通过征文活动可以激发人们的创作热情，提高文学水平，同时也可以丰富文学资源。
本文将介绍一种完善的征文活动方案，以匡助组织者更好地开展征文活动。
一、活动主题的确定1.1 确定活动目的：征文活动的目的是什么，是为了激发创作热情，还是为了发现优秀作品？1.2 确定活动范围：征文活动的范围是什么，是面向全国还是地方性的？1.3 确定活动主题：活动的主题应该具有一定的吸引力和独特性，能够引起参预者的兴趣。
二、活动规则的制定2.1 确定参赛资格：参赛者的资格条件是什么，是否有年龄、性别、专业等限制？2.2 确定作品要求：作品的字数、格式、主题等要求应该明确规定，以便参赛者能够按规定提交作品。
2.3 确定评审标准：评审标准应该公平公正，评委应该具有一定的文学修养和评审经验。
三、活动宣传的策划3.1 制定宣传计划：活动的宣传应该提前规划，包括宣传途径、宣传内容等。
3.2 制作宣传资料：宣传资料应该具有一定的吸引力和说服力，能够吸引更多的参预者。
3.3 制定宣传时间表：宣传的时间应该合理安排，以便更好地吸引参预者。
四、活动组织的安排4.1 确定活动时间地点：活动的时间地点应该提前确定，以便参预者能够做好准备。
4.2 确定活动流程：活动的流程应该合理安排，包括报名、提交作品、评审等环节。
4.3 确定奖项设置：奖项的设置应该具有一定的吸引力，能够激励参预者更好地参预活动。
五、活动总结与反馈5.1 活动总结：活动结束后应该及时总结，包括活动效果、参预者反馈等。
5.2 活动反馈：对活动进行反馈，包括参预者的意见建议等，以便更好地改进下一次活动。
5.3 活动延续：根据活动的效果和反馈，可以考虑下一次活动的延续和改进。
结语：征文活动是一种促进文学创作的重要方式，通过完善的征文活动方案，可以更好地激发人们的创作热情，提高文学水平，丰富文学资源。
希翼本文的介绍能够匡助组织者更好地开展征文活动。
征文策划书征文活动策划参考案例
促进交流：奖励可以促进参与 者之间的交流和合作
活动总结
活动成果总结
活动参与人数：具体数字
活动影响力：覆盖范围、 媒体报道等
活动效果：达成目标、达 成效果等
活动反馈：参与者评价、 建议等
活动经验教训总结
活动策划：明确活动目的，制定详细计划 活动执行：确保活动顺利进行，及时解决问题 活动宣传：利用各种渠道进行宣传，提高活动知名度 活动反馈：收集参与者意见，总结经验教训，为下次活动提供参考
活动实施
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
征文要求
格式：规定征文的格式，如 标题、正文、结尾等
字数：规定征文的字数范围， 如500-1000字
主题：明确征文活动的主题， 如环保、科技、文化等
截止日期：规定征文的截止 日期，如2023年5月1日
评审标准：明确评审标准， 如内容、语言、创新等
奖项设置：设置奖项，如一 等奖、二等奖、三等奖等
现金奖励：直接 发放现金，方便 快捷
礼品奖励：发放 实物礼品，如书 籍、电子产品等
积分奖励：发放 积分，可在指定 平台兑换商品或 服务
荣誉奖励：颁发 证书、奖杯等， 提高获奖者的荣 誉感
奖励效果评估
提高参与度：吸引更多人参与 活动
激励创新：鼓励参与者发挥创 意，提高作品质量
增强品牌影响力：通过奖励提 高品牌知名度和美誉度
目的：为策划者提供参考，帮助他们更好地策划和组织征文活动。
目标人群：征文活动的策划者、组织者、参与者等。
参与对象
学生：大学生、中学生、小学生等 教师：中小学教师、大学教师等 家长：学生家长、教师家长等 社会人士：企业员工、自由职业者等
活动组织
组织机构
活动策划 组：负责 活动策划、 组织、协 调和执行
大学生征文策划书范文【精选】
大学，是一个充满激扬青春的地方。
这里有着我们激情闪现的情感故事，也有着大家一直不懈追求的青春梦幻。
下面是大学生征文策划书，欢迎参阅。
一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间年10月23日——年10月31日三,活动地点扬州工业职业技术学院四，活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的：增加大学生的环保知识，提高环保意识。
六、活动内容：前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集，请老师进行评比!七、资金预算：1)活动宣传费用海报纸张 3元/张*2张6元颜料、彩笔10元/份*1份10元2) 活动奖品费用150元(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名)总计166元文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。
此次征文比赛将以“青春”为主题。
具体规程如下：举办单位：文学社投稿日期：10月24日-11月15号晚上12点整参赛对象：全体学生参赛资格：全院广大文学爱好者稿件要求：，文体不限，字数不限。
征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。
参赛方式：上交至二楼学管处活动流程：1.10月24日-11月15日为投稿时间。
2.11月16日—19日审稿，确定优秀名单。
参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
一等奖一名二等奖2名三等奖3名优秀奖4名3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。
资金预算：一等奖证书一张奖金100元二等奖证书二张每人奖金50元三等奖证书三张每人奖金30元优秀奖证书四张每人纪念品价值10-20元一、活动主题：举办“安职院大学生博客征文大赛”。
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校园征文活动策划书
校园征文活动策划书：“海棠深处的校园”摄影、征文活动方案
人间四月芳菲天。
青春驻足的曙光，茁壮成长的校园，如今已是鸟语花香。
这座宁静的院落承载着我们多少美好的记忆啊!四月，在学校最美季节到来之际，在学校20年校庆全面启动之时，为丰富校园文化生活，展现师生蓬勃向上、积极进取的精神风貌，提高广大师生的审美情趣和艺术素养，为师生摄影、写作爱好者搭建展现才华、交流创意的平台，特此举办安阳市第六十五中学首届校园摄影、写作大赛。
具体安排如下：
一、大赛主题
以“海棠深处的校园”为主题，可围绕校园风景、人物采风、精彩活动等场景进行创作，要求主题鲜明，立意新颖，内容健康，突出艺术性和创意性，能充分体现我校师生的精神风貌、优美的校园风光和现代化的教育环境。
二、参赛对象全体师生
三、作品类别
1.教育教学类(表现教师教学、学生上课、师生交流等感动场景)
2.教育设施类(能体现学校现代化建设投入)。