五年级语文第十册练习题
统编教材部编人教版五年级上册语文全册课时练习含答案
1白鹭第一课时一、读拼音,写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù()()()()wàng shào yùn wèi jìng xiá ēn huì()()()()二、在括号里填写恰当的词语。
()的结构()的长喙()的歌()的诗()地站立()地飞翔三、补全课文内容。
1.的配合,,一切。
2.那雪白的,那,的长喙,,增之,,,黛之。
第二课时一、写出下列语句的修辞方法。
1.在清水田里()2.晴天的清晨()3.但是白鹭本身()4.白鹭实在是()二、读句子,写出下列加点儿词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧的诗。
()2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
()3.然而白鹭,忘却()4.晴天的清晨,孤独地站立,不安稳,而它却很悠然。
()()()三、课文表达了对白鹭的什么情感?()A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案:第一课时一、色素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠二、流线型铁色优美孤独自在三、1.色素身段的大小都很适宜2.蓑毛全身的流线型结构铁色那青色的脚一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.比喻二、1.精致 2.适合 3.忘记 4.孤单平稳悠闲三、A2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。
【biàn pián】方便()便宜()随便()便捷()【kōng kòng】空间()天空()空地()空白()二、连一连。
1.花生长得ǎi xiǎo(),但它好处很多。
2.妈妈fēn fu()我们把这mǔ()地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是()。
A.借景抒情 B.借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是()。
A.种花生 B.收花生 C.吃花生 D.议花生3.你认为花生有着怎样的品质?()A.默默无闻 B.不计名利 C.朴实无华 D.外表体面第二课时一、阅读片段,完成练习。
部编版五年级下册语文第十课《青山处处埋忠骨》练习题及答案
【导语】《青⼭处处埋忠⾻》是作者晓年写作的⼀篇短⽂。
主要讲了⽑泽东的爱⼦⽑岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,⽑泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的⼼情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了⽑泽东常⼈的情感,超⼈的胸怀。
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【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第⼗课《青⼭处处埋忠⾻》练习题及答案 1.看拼⾳写词语。
xiánɡruì zhǎozé juànliàn duànliàn bēnfù tèshū qiānmínɡ ɡǎodìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给下列句⼦选择恰当的表达⽅式。
A.神态描写B.⼼理描写C.语⾔描写 (1)“⼉⼦活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。
( ) (2)他像是⾃我安慰地说道:“我的⼉⼦死了,我当然很悲痛,可是,战争嘛,总是要死⼈的……”( ) (3)主席仰起头望着天花板,强忍着⼼中的悲痛,⽬光中流露出⽆限的眷恋。
( ) 3.书信敬语我会连。
师长 勋鉴 平辈 共鉴 居丧者 英鉴 政界⼈⼠ 尊鉴 团体 礼鉴 4.⽑主席诗词鉴赏。
七律长征 红军不怕远征难,万⽔千⼭只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴⾛泥丸。
⾦沙⽔拍云崖暖,⼤渡桥横铁索寒。
更喜岷⼭千⾥雪,三军过后尽开颜。
(1)体现全诗中⼼思想的句⼦是__________________________________。
全诗的诗眼是________________________。
(2)“⾦沙⽔拍云崖暖,⼤渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件?请各⽤⼀个短语概括。
①________________________ ②________________________ (3)从这⾸诗中,你感受到了诗⼈什么样的思想感情? ______________________________________________________________________ 参考答案: 1.祥瑞 沼泽 眷恋 锻炼 奔赴 特殊 签名 搞定 2.(1)B (2)C (3)A 3.师长——尊鉴 平辈——英鉴 居丧者——礼鉴 政界⼈⼠——勋鉴 团体——共鉴 4.(1)中⼼句:红军不怕远征难,万⽔千⼭只等闲。
五年级语文上册练习题(精选5篇)
五年级语文上册练习题(精选5篇)1.五年级语文上册练习题第1篇一、读拼音,写词语。
huà lóng diǎn jīng zhāng kǒu jié shé shuō huǎng jīng tàn bù yǐ zì xiāng máo dùn tān lán làn yú chōng shuù shù yǐng pó suō pú tao二、把下列词语补充完整。
点( )之( ) 不( )不( ) ( )江( )海 ( )月当( )迫不( )待张( )舞( ) 乌云( )( ) 犹豫( )( )电( )雷( ) 哑口( )( ) ( )空飞去惊慌( )( )三、选择正确的解释。
1、“即”在字典中的解释有A.靠近B.到,开始从事C.当下,目前D.就着(当前环境)(1)他想起昨夜即兴写成的那首小诗。
( )(2)康熙即位后,非常关心老百姓的疾苦。
( )(3)经过大家的共同努力,这件事成功在即。
( )2、“决”在字典中的解释有A.决定B.一定C.决定最后胜败D.执行死刑(1)贾岛告诉韩愈,说自己正在犹豫不决。
( )(2)在决赛中,李铁取得了第一名。
( )(3)面对困难,我决不退缩。
( )四、选词填空。
意思意义1、这项活动富有教育( )。
2、这部电影很有( )。
宁静平静安静1、暴风雨过去了,海面又恢复了( )。
2、上课铃响了,校园里马上( )下来。
3、月夜,公园里是那样( )。
激烈热烈强烈猛烈1、战士们的心( )地跳动,恨不得一下子飞过江去。
2、总攻开始了,我方( )的炮火射向敌人的阵地。
3、故事讲完了,教室里想起了( )的掌声。
4、天黑了,我急匆匆地走在乡间的公路上,突然一道( )的灯光照过来,刺得我睁不来眼睛。
五、修改病句。
(1)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
最新人教版五年级语文上册全册配套练习题
第一单元1、《窃读记》练习一一、我能区分这些形近字,而且还会组词呢。
抄()炒()吵()妙()梭()峻()酸()唆()二我能写出与下列词语意思相近的词语来。
隐藏()暂时()担忧()惧怕()光顾()鼓励()三我也能照样子把句子写得更简洁。
例:我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
1.我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
2.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
四我能选择最恰当的关联词语填在括号里。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……1.()口袋里有很多钱,我()能买很多我喜欢的书。
2.()口袋里没有多少钱,()我不能买我喜欢的书练习二1、读拼音,写词语:cǎi fǎng shuǐ hǔ zhuàn piün kýwãn lǐ guàn tōng gǔ lì()()()()()lû lín hǎo hàn cãng jÿng gǔn guü làn shú()()()2、请在正确读音下边打“√”爷爷,您在《我的童年》里说,您小时候,最感兴(xìng xÿng)趣的就是看闲书,您喜欢看《三国演义》,还能将《水浒( xǔhǔ)传(chuán zhuàn)》里绿(lû lù)林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
3、根据课文内容填空,再回答问题:最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养____、____的人才。
我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个_____。
三贯通,这才是21世纪的青年。
“三贯通,这才是21世纪的青年。
”如何理解?4、扩展练习:古人云:“读万卷书、行万里路”可见读书在我们生活中的重要地位。
我想这样说“阅读,是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。
”请你用这样的句式表达对阅读的感受。
5、向大家推荐自己读过的好书。
苏教版第十册语文练习5(第一课时)
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾与拓展 • 阅读理解能力提升训练 • 写作技巧指导与实践操作 • 口语交际能力培养与展示 • 课堂互动环节设计与实施
01
课程介绍与目标
苏教版第十册语文概述
苏教版第十册语文是江苏教育出版社出版的小学语 文教材,供五年级下学期使用。
角色扮演
让学生分别扮演课文中的角色,通过表演形式展现课文内容,提 高学生的参与度和兴趣。
学生提问或教师答疑环节安排
提问方式
鼓励学生主动提问,可以是对课文内容的疑问,也可以是对相关知 识的探讨。
问题筛选
教师对学生提出的问题进行筛选和分类,选择具有代表性和讨论价 值的问题进行回答和讲解。
答疑方式
教师可采用直接回答、引导学生思考、提供相关资料等多种方式进行 答疑,确保学生能够理解并掌握相关知识。
80%
文化背景
介绍与文学作品相关的历史、文 化等背景知识,帮助学生深入理 解文本内涵。
03
阅读理解能力提升训练
文章主旨把握和段落大意概括
02
01
03
引导学生通过快速浏览全文,初步了解文章背景和主 题。
指导学生分析文章标题、开头、结尾等关键部分,把 握文章主旨。
训练学生概括段落大意,理解段落间的逻辑关系。
教授学生运用略读、扫读等阅读技巧, 快速浏览文章并获取关键信息。
04
写作技巧指导与实践操作
写作题材选择及立意明确
01
02
03
选择熟悉的题材
从自身经历、观察或阅读 中选取熟悉的题材,有利 于表达真情实感。
立意明确
文章要表达的中心思想或 主题应明确,避免含糊不 清或跑题。
五年级语文第十册期中测试题
五年级语文第十册期中测试题一.字词基础。
(14分)(一)请看拼音,把汉字工整地写在田字格,注意些规范、匀称。
(4分)duàn liàn liàn yàn jīfěnɡzhâng quàn tián jìnɡ(二)用你最漂亮的字写出白居易《忆江南》中的写景名句。
(2分)(三)查字典填空:(3分)看书时,小明遇到“榈”字不认识,就用()查字法查字典;遇到“乜”又不会读,就用()查字法查字典。
晚上写日记时写“良yòu不齐”一词,不会写“yòu”,就用()查字法查字典。
(四)在括号里填字成词,并选择其中一个词造句。
(3分)()烛夜游名()其实莫()其妙云蒸霞()(五)用“感”组成词语填在括号里。
(2分)感:()()()()(1)我很()花草给我带来了乐趣。
(2)读了这篇课文,我()很深。
(3)这情景使我深深()。
(4)她的英雄行为,使我不住地()。
二、读书理解。
(19分)1、,疑则进也。
2、、一寸丹心图报国,。
3、青山有幸埋忠骨,。
4、善学者,。
(4分)5、江苏无锡东林书院有这样一副对联:“,。
”(2分)6、读了《金色的脚印》,我想对正太郎说:“。
”(1分)7、著名作家在《白杨》一文中赞扬了。
(2分)8、读了《桃花心木》后,你最大的感受是。
(1分)9、《跳水》和《“诺曼底”号遇难记》两篇文章都各有一个船长,分别用一个词...来概括他们:《跳水》中的“船长”;《“诺曼底”号遇难记》中的“船长”。
(2分)10、养花的乐趣是(2分)11、苟不教,。
,。
(3分)12、《田忌赛马》中,孙膑是一个的人。
(2分)三、积累运用(22分)(一)按要求写词语。
(4分)1、形容情况很紧急,我们可以想到、等词语。
(2分)2、将画线的句子用代替词语。
(2分)晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。
大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。
统编版五年级语文上册第10课《牛郎织女(一)》同步练习题(含答案)
统编版五年级语文上册第10课《牛郎织女(一)》同步练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音写词语。
niú láng chē liàng hǎo dǎi xī hanshāyīfūqīyóu yǒng jié hūn2.与“七夕节”相关的文学人物是()。
A.嫦娥B.孟姜女C.牛郎、织女D.七仙女3.下列句子与其他三句表达的意思不一样的是()A.她常常想,人人说天,上好,天上好,天上有一点儿好。
B.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?C.她常常想,人人说天上好,天上好,天上一点都不好。
D.她常常想,人人说天上好,天上好,天上没什么好的。
4.下列关联词语运用有误的一项是()A.牛郎对织女说,如果天上没什么好,就不用回去了。
B.天上不但富丽堂皇,而且没有自由。
C.哥嫂既然这样对他,他又何必恋恋不舍呢?D.织女对祖母说,无论你如何惩罚我,我也一定要跟牛郎和孩子们在一起。
5.下列四组词语中,不全是反义词的是()A.恋恋不舍→一刀两断相依为命→势不两立B.眉开眼笑→愁眉苦脸美中不足→锦上添花C.眉开眼笑→愁眉苦脸自由自在→身不由己D.勤勤恳恳→任劳任怨无拘无束→ 笼中之鸟6.选一选。
(选做题)《牛郎织女》的故事深深地感动了地上的一对蜗牛夫妻,它们想了一些名句准备送给牛郎织女。
下列最不适合送给牛郎织女的一项是()。
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君B.愿有岁月可回首,且以深情共白头C.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮四、填空题7.把词语补充完整。
张( )结( )画( )点( )迫不( )待不以( )然自相( )( )( )( )苍苍( )流不息翠绿( )滴邯郸( )( )8.根据“挨”字在字典中的解释,完成练习。
挨āi①靠近;②顺着。
挨ái①遭受,亲身受到;②困难地度过(岁月);③拖延。
(1)“……用腮帮挨挨它的耳朵……”中“挨”的读音是,意思是。
五年级上册语文第10课《松鼠》同步练习册一课一练答案
五年级上册语文第10课《松鼠》同步练习册一课一练答案五年级上册语文第10课《松鼠》一课一练答案阅读题答案课堂同步作业练习册《松鼠》【预习提示】阅读课文,填空:1、松鼠是一种_____________的小动物,____________,___________,很讨人喜欢。
2、本文作者布封是__________世纪________国著名的__________家、_____家,他用40年时间写出了36册巨著《》。
【基础达标】一、读拼音写汉字。
Wánshuǎ ruìlì shū shì xiēliánɡ()()()()ɡuānɡ huá zhē bì fènɡ xì xùn liánɡ()()()()二、辨字组词。
捕()流()栗()台()哺()梳()粟()苔()节()执()免()骄()捷()蛰()勉()矫()三、在括号填上合适的词语。
()的小动物()的小面孔()的尾巴()的夏天()的目光()的爪子()的毛()的窝()的果实四、把上下两行的近义词连起来。
敏捷宽阔追赶机灵宽敞追逐机警矫健五、判断下列句子的.对错。
1、松鼠是食肉动物。
()2、松鼠不爱下水。
()3、松鼠最像四足兽。
()4、松鼠在冬天就蛰伏不动。
()六、选词填空。
充足足够1、临近冬天,松鼠会储存()的粮食,用来安然过冬。
2、蟋蟀筑巢的地方一定是阳光()的。
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才……3、()狂风刮树,松鼠()会下到地面。
4、()下雨,雨水()向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。
5、()鼠窝很小很窄,()十分舒适安全。
七、阅读短文,回答问题。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯训)良,很讨人喜欢。
它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫娇骄)健,四肢(轻清青)快,非常敏捷,非常机警。
五年级上册语文练习题大全人教版(8篇)
五年级上册语文练习题大全人教版(8篇)五年级上册语文练习题大全人教版精选篇1我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。
隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。
每晚,那个窗口都闪烁着灯光。
那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。
赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。
张老师握着红笔,正在批改作业。
他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。
我贴着窗户,轻轻地叫了一声:张老师。
他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容……学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。
张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。
他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路……1、写出下列词语的反义词。
喜欢()前进()寒冷()急忙()2、写出下列词语的近义词。
分外()吃惊()明亮()往常()3、给文章第3自然段前部分加上标点。
4、选择正确的答案(在序号上打√)(1)一个风雪交加的夜晚,我为张老师送柴,说明我尊敬关心老师。
(2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。
五年级上册语文第10课《牛郎织女(一)》同步练习(含答案)
五年级上册语文第10课《牛郎织女(一)》同步练习一、基础与运用1.把汉字有序地写在横线上。
牛郎的diē娘早逝,哥sǎo与他分了家产,把他赶出了家门。
从此他与老牛相依为命。
老牛透露天机,说仙女们会下凡一tàng,并在湖中戏水……牛郎按照老牛的嘱咐,双手tuō着粉红shā衣结识了织女,二人决定结hūn,相守一bèi子。
2.在牛郎织女的婚宴上,喜鹊夫妇送来贺词,下列不合适的一项是()。
A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?B.愿有岁月可回首,且以深情共白头。
C.身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
D.百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。
3.“挨家挨户”中的“挨”,与()中的字意思相同。
A.挨饿受冻B.挨打受骂C.日子难挨D.挨门逐户4.根据民间故事的特点,以下故事中的不属于民间故事。
()A.《钟馗之死》B.《霍去病与五泉山》C.《秦始皇与神女汤泉》D.《封神榜》5.补全本课出现的词语,并完成练习。
勤勤_______ ___开___笑无___无___ ______不舍___中不___ 成___立___ 晃晃______ 一五一___(1)把下面的四字词语补充完整。
(2)下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是()。
A.吞云吐雾B.捶胸顿足C.偷鸡摸狗D.亭台楼阁(3)下列词语与画“ ”的词语意思不相同的一项是()。
A.原原本本B.一清二楚C.完完全全D.推心置腹(4)老师宣布春季社会实践活动的地点是珠海长隆海洋王国,同学们听后,的是那里不让自带零食。
(选词填空)6.课文综合回顾。
《牛郎织女(一)》是由(人名)整理的。
课文是按事情发展的顺序写的,按这个顺序,下列句子可排序为:。
①经过长谈,织女同意结婚。
②老牛开口道破天机。
③牛郎借拿走纱衣留下织女,两人相见互诉衷肠。
④他们回到牛郎的草屋。
⑤牛郎翻山穿林来到湖边见到仙女。
7.常识积累。
《牛郎织女》是我国著名作家、教育家根据整理的。
《牛郎织女》、《》、《》《》是我国的“古代四大民间故事”。
新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案
新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案新课标人教版语文五年级上册练习题(全册)附答案整理如下:一、读拼音,写词语。
(8分)zhuānɡ yán fèi xūɡuī bǎo huī jìnzāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ二、读一读,给句中红色的字选择正确的读音。
(4分)tiāo tiǎo1.他如此执迷不悟,你应该把其中的厉害关系给他挑( )明。
2.每天到古井边挑( )水的村民络绎不绝。
pián biàn3.爷爷行动不太便( )利,过马路时,总是我搀着他。
4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔,太便( )宜了!三、填字成词,并解释所填的字。
(6分)安然无( ) 居高( )下震耳( )聋依依不( )颇负( )名大喜过( )四、按要求填空。
(6分)1.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
”这两句诗中意思相同的两个字是和。
2.“训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和。
3.“①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是 (只写序号)五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。
(5分)1.“多美的诗啊!精彩极了!”( )2.“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”( )3.“同志们!用石头砸!”( )4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。
( )5.啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。
( )六、给红色的字选择正确的解释。
(3分)花:①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物1.我精心照顾这盆海棠花。
( )2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。
( )3.爷爷今年70多岁了,眼睛有些花了。
( )七、在括号里填上适当的关联词。
(4分)1.( )你答应了他的要求,你( )应该说到做到。
小学五年级上册语文练习题大全可打印(10篇)
小学五年级上册语文练习题大全可打印(10篇)小学五年级上册语文练习题大全可打印篇1一、按一定顺序重新排列下面错乱的句子。
()田野的尽头,连绵的山像大海起伏的波涛。
()溪水那么清澈,水中的鱼儿自由自在地游着。
()小溪另一边是田野,春天麦苗青青,秋天稻花飘香。
()一条小溪从我们的村子里静静流过。
()山腰的公路,像一条绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园,春天花香弥漫,秋天硕果累累。
二、在空线上用上恰当的四字词语。
(1)把该记的东西都背得________了,所以这次考试我信心十足。
(2)自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着_________ _________。
(3)在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱_________ _________地统统捐了出来。
(4)体育是你的强项,运动会上你可要_________ _________,为班级增光哟!小学五年级上册语文练习题大全可打印篇2一、按要求改写句子。
(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) _____________________________________(2)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
(修改病句)_____________________________________(3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(缩句)_____________________________________(4)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。
(变换语序)_____________________________________(5)微风吹拂着柳丝。
(改为拟人句)_____________________________________二、把下列句子补充完整。
1、________,白首方悔读书迟。
2、春风又绿江南岸,________________。
(王安石)3、洛阳城里见秋风,________________。
最新部编版五年级上册语文全册练习题及答案
部编版五年级语文上册练习题全册单元练习【附答案】第一单元1 白鹭一、读拼音,写词语。
sè sù shì yí bái hè zhū lù()()()()wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì()()()()二、在括号里填写恰当的词语。
()的结构()的长喙()的歌()的诗()地站立()地飞翔三、补全课文内容。
1. 的配合,,一切。
2. 那雪白的,那,的长喙,,增之,,,黛之。
四、读句子,写出下列加点儿词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧..的诗。
()2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜..。
()3.然而白鹭,忘却..()4.晴天的清晨,孤独..,而它却很悠然..。
()()..地站立,不安稳()五、课文表达了对白鹭的什么情感?()A.喜爱之情B.厌恶之情2 落花生一、给加点字选择正确的读音。
【biàn pián】方便.()便.宜()随便.()便.捷()【kōng kòng】空.间()天空.()空.地()空.白()二、连一连。
1.花生长得ǎi xiǎo(),但它好处很多。
2.妈妈fēn fu()我们把这mǔ()地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是()。
A.借景抒情 B.借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是()。
A.种花生 B.收花生 C. 吃花生 D.议花生3.你认为花生有着怎样的品质?()A.默默无闻 B.不计名利 C. 朴实无华 D.外表体面四、阅读片段,完成练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕慕)之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必(须需)挖起来才知道。
人教部编版五年级上册语文第10课《牛郎织女(一)》课时练(含答案)
部编版五年级上册语文10. 牛郎织女(一)课时练一、填空题1. 拼一拼,写一写。
di ē ni áng h ǎn ji àn y í t àng x īn l áng(__________) (__________) (__________) (__________)h ūn l ǐ zh ǎng b èi g ē s ǎo q ī zi(__________) (__________) (__________) (__________)2. 比一比,再组词。
嫂________ 托________ 泳________ 恳________ 辈________搜________ 拖________ 咏________ 垦________ 悲________3. 根据意思写词语,并选择其中一个造句。
①眉头舒展,眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
________②虽然很好,但还有缺陷。
________③指结了婚,有了家业或建立了某项事业。
________④数数目时往往以五为单位,一五,一十,十五,二十……数下去,因此用“一五一十”比 喻叙述时清楚有序而无遗漏。
________⑤不受任何约束,形容自由自在。
________⑥形容舍不得离开。
________造句:________4. 写出加点词语的近义词。
(1) 牛郎照看..那头牛挺周到。
(________) (2) 姑娘听得出了神,又同情..他,又爱惜他,就把自己的情形..也告诉了他。
(________)(________) (3) 织女的身子老在机房里,手老在梭子上,劳累..不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
(________)(________)..5.选择加点字正确的拼音,打“√”。
兄嫂.(sǎo shǎo)勤恳.(kén kěn)监狱.(yùyǜ)酿.酒(nàng niàng)瞌.睡(hēkē)拘.束(jújū)筛.选(sāi shāi)晚辈.(bèi biè)6.照样子,写词语。
部编版五年级下册语文第十课《青山处处埋忠骨》分层作业 分层同步练习题(含答案) (3)
《青山处处埋忠骨》的分层同步练习题基础训练一、看拼音,写词语。
mù biāo diàn táng sǔn shīè hào zhēn chá()()()()()二、形近字组词。
拟()勋()殉()赴()似()陨()询()赶()三、选词填空。
破格破例1. 有许多年轻人在这次竞赛中()获奖。
2. 他是一名优秀的运动员,经常()参加世界比赛。
四、写出下列词语的近义词。
眷恋——()悲痛——()特殊——()批示——()意愿——()踌躇——()五、根据课文内容填空。
1. 毛主席得知毛岸英牺牲的消息后,心情()。
2. “青山处处埋忠骨,()”这句话的意思是()。
六、按要求改写句子。
1. 朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)2. 他的目光中流露出无限的眷恋。
(缩句)七、课文直通车。
本文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东听闻这个噩耗后极度()的心情和对岸英遗体()的抉择过程,表现了毛泽东()的情感和()的胸怀。
能力提升一、阅读短文,回答问题。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1. 这段话出自《》,是()于1944 年9 月8 日在()的追悼会上的演讲。
2. 请你用“﹏”画出这段话的中心句。
3. 你是怎样理解“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的?4. 请你再写出两个像张思德一样“死得比泰山还重”的人的名字:()、()。
二、读句子,完成练习。
那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……1. 句子运用了()的修辞手法。
2. 仿照上面的句子,写一句话。
最新部编版小学语文五年级下册第10课《青山处处埋忠骨》同步练习题 (含答案)
10 《青山处处埋忠骨》同步练习题一、看拼音,写词语。
毛岸英被父亲送去农村duàn liàn(),他积极劳动,从不ɡǎo tèsh ū()后来他又bēn fù()朝鲜参加战斗,不幸英勇牺牲。
二、在括号里写出下列加点词语的近义词。
1.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋..。
()2.秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇..了一会儿。
()3.毛泽东用食指按着紧锁的眉头,情不自禁....地喃喃着。
()三、读句子,按要求完成练习。
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给句子换种说法,意思不变)_____________________________________________________________________2.写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。
(缩写句子)_____________________________________________________________________3.“从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
桌子上的饭菜已经热了几次。
”你认为此时的毛泽东在想什么?_____________________________________________________________________ 四、阅读课内文段,完成练习。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇..(chóu chú ch óu zhù)了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯.(àn yīn)然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。
第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了,记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。
部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女(一)》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女(一)》课文原文、知识点及练习题【篇一】部编版五年级上册语文第十课《牛郎织女(一)》课文原文古时候有个孩子,爹妈都死了,跟着哥哥嫂子过日子。
哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。
牛棚里没床铺,他就睡在干草上。
他每天放牛。
那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的,仿佛他一在眼前,就满身不舒服。
两下一比较,他也乐得跟牛一块儿出去,一块儿睡。
他没名字,人家见他每天放牛,就叫他牛郎。
牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。
夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。
他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。
夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。
牛棚也打扫得干干净净。
在干干净净的地方住,牛舒服,自已也舒服。
牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。
牛郎心里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。
他常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量些事。
牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。
自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来,那该多好呢。
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。
哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。
一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。
老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。
一头牛,一辆车,都归你;别的归我。
”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。
五年级下册语文第十课课后习题
五年级下册语文第十课课后习题1、26. 选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()。
冬奧健儿之所以取得优异成绩,跟长期吃苦、长期苦练是分不开的。
他们为了心中梦想,耐住冰雪场上的孤寒寂寞,______、______,只为一朝站在赛场,一骑绝尘、技压群芳。
组工干部像冬奥健儿一样,坚持艰辛的付出、不懈的努力,在岗位上向同事学、向书本学、向实践学,厚植工作本领、______思维眼界,不断______个人能力和素质。
[单选题] *A.蓄势待发厉兵秣马开阔提高B.厉兵秣马蓄势待发开阔提高(正确答案)C.厉兵秣马蓄势待发提高开阔D.蓄势待发厉兵秣马提高开阔2、下列选项中,与加着重号字的注音完全相同的一项是()[单选题] *A、鲜(xiān):鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B、强(qiǎng):坚强牵强强词夺理博闻强识C、供(gōng):供给供应提供供不应求(正确答案)D、当(dāng):当家当代门当户对安步当车3、1妻子对酒驾的丈夫说:“你想死,别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错4、2. 下列加双引号成语的运用不恰当的一项是()[单选题] *A.春天来了,树绿了,花红了,一派“鸟语花香”的景象。
B.和他在一起很自在,可以“天南海北”地聊老半天。
C.清华大学的立体二校门录取通知书采用激光雕刻工艺,设计“别出心裁”。
D.上课铃响了,同学们还在你一言我一语地聊天,班主任一踏入教室,都“销声匿迹”了。
(正确答案)5、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品,属说明文。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、济南(jì)丧事(sāng)刮痧(shā)游目骋怀(chěng)(正确答案)B、私塾(shú)秩序(zhì)徘徊(pái)拥挤不堪(kān)C、旖旎(yǐ)淤泥(yū)吮吸(shǔn)面面相觑(qù)D、租赁(lìn)誊写(téng)打盹(dǔn)自惭形秽(huì)7、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、将进酒(qiāng)岑夫子(chén)欢谑(xuè)馔玉(zhuàn)B、虾蟆陵(há)贾人(jiǎ)钿头(diàn)荻花(dí)C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎(yè)兰舟催发(fà)D、郯子(tán)六艺经传(zhuàn)或不焉(fǒu)句读(dòu)(正确答案)8、括号前的字注音正确的是,潭柘()寺[单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé9、补全句子:荡胸()层云[单选题] *升生(正确答案)盛胜10、成语完形:坚()不拔[单选题] *任忍韧(正确答案)马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有()的发现...... [单选题] *独特11、1学习老舍写的《我的母亲》一文,我们会由衷敬佩母亲坚忍、善良、宽容、勤俭和好客的品性,也会为儿子子欲养而亲不待的痛悔之情感动不已。
部编版五年级语文上册第十课《牛郎织女(一)》看拼音写词语专项练习
班级________________姓名________________得分________________wǎn xiásǎo zi yóu yǒng jiéhūn qīn mìxīhanshèng fàn chuáng pùqīzǐhǎo dǎi bài tuōqīérdǎi yìduìdài dōng yǒng jǐnāi huáng hūn dǎi dúyuèsǎo diēniáng kāi pìshūfu yīshang qiúhūnxián qījūn sǎo yǒng yīdǎi túhūn yīn luòxiàxìng kuīchèn tuōāi zhe wēi ruòqián yǒng miàn shāniúláng yītuōzhēng hūn shāchuāng hūn lǐguān xìtóng bèi shāng liang shāyīqián bèi wāyǒng láng zhōngfūqīhǎn wén hūn shāshābùchēliàng xīn lángfǎng fúwěi tuōxiān bèi zhǎng bèi hǎn jiàn hōng tuōzhuāng shìyībèi zi xiào xīxīliěkāi zuǐměi zhōng bùzúliàn liàn bùshěqín qín kěn kěnwújūwúshùrén jìhǎn zhìméi kāi yǎn xiàoyīwǔyīshízìyóu zìzài wéi fēi zuòdǎi班级________________姓名________________得分________________wǎn 晚xiá霞sǎo嫂zi子yóu游yǒng泳jié结hūn婚qīn亲mì密xī稀han罕shèng 剩fàn饭chuáng床pù铺qī妻zǐ子hǎo好dǎi歹bài拜tuō托qī妻ér儿dǎi 歹yì意duì对dài待dōng冬yǒng泳jǐn紧āi挨huáng黄hūn昏dǎi歹dú毒yuè月sǎo嫂diē爹niáng娘kāi开pì辟shū舒fu服yī衣shang裳qiú求hūn婚xián 贤qī妻jūn军sǎo嫂yǒng泳yī衣dǎi歹tú徒hūn婚yīn姻luò落xià下xìng 幸kuī亏chèn衬tuō托āi挨zhe着wēi微ruò弱qián潜yǒng泳miàn面shā纱niú牛láng郎yī依tuō托zhēng征hūn婚shā纱chuāng窗hūn婚lǐ礼guān关xì系tóng 同bèi辈shāng商liang量shā纱yī衣qián前bèi辈wā蛙yǒng泳láng郎zhōng中fū夫qī妻hǎn罕wén闻hūn婚shā纱shā纱bù布chē车liàng辆xīn新láng郎fǎng 仿fú佛wěi委tuō托xiān先bèi辈zhǎng长bèi辈hǎn罕jiàn见hōng烘tuō托zhuāng 装shì饰yī一bèi辈zi子xiào笑xī嘻xī嘻liě咧kāi开zuǐ嘴来一趟眼中钉相依为命成家立业měi 美zhōng中bù不zú足liàn恋liàn恋bù不shě舍qín勤qín勤kěn恳kěn恳wú无jū拘wú无shù束rén人jì迹hǎn罕zhì至méi眉kāi开yǎn眼xiào笑yī一wǔ五yī一shí十zì自yóu由zì自zài在wéi为fēi非zuò作dǎi歹。
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五年级语文第十册练习题
一、看拼音写汉字。
mãi guìqín xián yùn yùshīqíng huàyìzhuānɡshì()()()()()ēn huìzīrùn dàng yàng chìzhūdān tong wâi láo
()()()()()二、给下列带点字选择正确的读音,打“√”
倔强(jiànɡqiánɡ)搔(shāo sāo )脚板薄膜(bóbáo)
鲜血(xuâxiě) 系( xìjì) 绳子明晃晃(huǎnɡhuànɡ)
咽喉(yàn yān) 记载(zài zǎi)
三、练习
1、例:一(场)电影
一()恶狼一()古画一()别墅一()航班
2、先把以下的成语补充完整,然后完成后面的填空题。
不求()解寻根()底()经风霜()不及防
自()自弃不劳而()()恶如仇心花()放
妙趣()生曲意()迎心领()会
销声匿()玉琢冰()星罗()布
3、写出五个“笑”字结尾的成语。
________ ________ ________ _________ ________
4、按要求改写句子。
⑴起风了,黄山的云雾千变万化。
改写成比喻句:_______________________________________
⑵鲜红的旗帜在风中飘扬。
改写成拟人句:________________________________________
5、修改病句。
(在原句上修改)
⑴这份试卷我基本上全都做完了
⑵这篇作文层次和语句都很通顺。
⑶近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
⑷观看着优美的舞蹈,悦耳的音乐,大家高兴极了。
五、课文内容填空。
1、锨镐丁丁当当,_____________________;清水哗哗流淌,_________________。
2、叶绍翁写的《__________》和志南写的《__________》都是描写春季的好诗。
__________________,小扣柴扉久不开。
这首诗中的“_________________,_________________。
”已成为千古名句。
3、“海内存知己,____________ 。
”选取自____代诗人_____写的《_________》。
4、我瞪大双眼__________,突然那落日__________,最后像_______,以一个__________、_____________,在以一个__________、_________________的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
5、不入虎穴___________。
___________,偏听则暗。
6、渐渐地,渐渐地,阿炳似乎听到了______________,___________,___________________,_________________……
7、____年___月__日侵华日军在卢沟桥向中国军队挑衅,中国军队奋起反抗,史称“_______”,它拉开了__________________。
8、奥地利首都维也纳是世界著名的________;是_______;是一座_______________的城市。
六、基础知识
1、在日常生活中,除了在课堂上学习语文知识外,我们还可以通过多种渠道学习语文知识。
你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径:______________________________(至少三种)
2、世界上有许多著名的城市有一个别致的称呼,如北京被称作“对称的古都”,维也纳被称作“音乐之都”,你还知道哪些城市和它们的别名?(至少三个)
________________________________________________________。
七、阅读短文,完成练习。
他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。
他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦(xián xuán)上流泻出来。
起初,琴声委婉连绵,有如_________,__________。
这似乎是阿炳在赞叹__________________,在怀念_______,在思索_________。
随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。
它以势不可挡(dǎnɡdānɡ)的力量_________________,抒发了对
__________。
1、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2、文中的“他”是(谁)_____,原名叫__________。
乐曲的名子叫《_________》。
3、在短文划横线处填空。
4、联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?
__________________________________________________________。