2016年温州事业单位考试指导:态度倾向判定法

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2016公务员考试备考:言语秒杀(四)之感情倾向法

2016公务员考试备考:言语秒杀(四)之感情倾向法

2016公务员考试备考:言语秒杀(四)之感情倾向法湖北华图曾淑萍在做题时,同学们容易忽略作者的感情线,有时候会无形中增加对选项的纠结,浪费做题时间。

所以,今天我们来试试第四件神器——感情倾向法。

神器名称:感情倾向法神器等级:★★★★神器威力:迅速把握文段感情倾向,排除干扰选项使用范围:通杀使用方法:选项的感情倾向应与文段的感情倾向一致①积极的感情色彩(肯定态度)例:亭亭玉立、楚楚动人的姑娘。

(表明我对这姑娘的肯定)②消极的感情色彩(否定态度)带有消极色彩的词汇,或者一些表否定的词汇:如看上去、似乎、好像、所谓的、遗憾的是与反讽表达(包括双引号)等例:贺岁片粉墨登场时的众声喧嚣和挖空心思的炒作(不认可贺岁片)他看上去是个好人。

(他其实不是好人)【例1】在这里,作家的人格显得。

无论是历史还是现实或者是最普遍的底层生活,都在他们的笔下幻化为一种真实人生的存在,一种精神的存在,一种被称为“心灵史”的存在。

他们于历史与现实之间,心甘情愿地进行着漫长而苦涩的精神之旅,既充实又富有。

填入划横线部分最恰当的一项是:()A.微乎其微踯躅B.举足轻重徜徉C.至关重要彷徨D.无关大局徘徊【答案】B【答案】逻辑填空题。

通过文段可知文段对作家人格的态度是积极态度,因此第一空应该填入表示很重要的词,“举足轻重”“至关重要”,而“彷徨”指来回走,表犹豫不决,带有消极色彩,“徜徉”则指悠闲自在地散步,符合文意,因此答案选B。

【例2】旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案;旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。

但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案——这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。

因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。

这段文字表达的意思是()。

A.读者读后会得到模糊不清的答案B.读者领略到了德波顿的淡然无为C.德波顿没有解答读者提出的问题D.德波顿给了读者宝贵的精神享受【答案】D【解析】主旨概括题。

2016年浙江省事业单位联考职业能力倾向测验真题及参考解析

2016年浙江省事业单位联考职业能力倾向测验真题及参考解析

2016年浙江省事业单位联考职业能力倾向测验真题及参考解析第一部分言语理解与表达(共25题,参考时限20分钟)本部分组要考查考生对语言文字的理解与驾驭能力。

这种能力包括:对词、句子、短文一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;根据上下文,合理推断句子隐含的内容,准确地辨明句义,筛选信息等等。

请开始答题:1.巴尔干半岛自古以来就是的“火药桶”,根源何在?中欧作为“宽容忍让”和“高度文明”的理想地标,在新的大国中能否幸存下?德国的地理位置又是怎样决定其钟摆方向的?海湾战争中,眼看就要活捉萨达姆,老布什为何却下令停止进攻巴格达?A.一触即发博弈B.蓄势待发对决C.岌岌可危竞争 D.命悬一线冲突【答案】A【解析】“一触即发”意为稍一触动就立即会爆发,最适合与“火药桶”搭配。

“博弈”指对选择的行为或策略加以实施的过程,大国之间的行为关系相对复杂,不宜使用“对决”、“竞争”、“冲突”等过于简单的词,“博弈”最为合适。

故选A。

2.百年国史已有镜鉴:教育盛,虽战乱纷争仍人才辈出、民力、国体向上;教育衰,纵四海平定歌舞升平也社会、未来迷茫、振兴乏力。

教育,国之命脉,牵一发而动全省,系百年而导国运,而先生又为教育之魂魄。

A.富余动乱B.充沛浮夸C.丰沛浮躁D.充足动荡【答案】C【解析】“丰沛”指丰盈、充沛,另外从题干语体来看,应选相对书面与文言性词,“丰沛”最为合适;第二空选词应与“迷茫”、“乏力”并列,显然A、D程度过重,B项无法与社会搭配。

故选C。

3.舆论热点的形成虽有偶然性,但也不排除其中有一定的规律,可以被人把握。

所以我们也可以看到一些人为制造的热点,也可以看到自然形成的热点事件中某些人刻意在。

为什么会有人这么做呢?动机就在于利用政府的舆情应对机制,一旦舆论造起来,政府部门就要加以解决。

A.煽风点火B.搬弄是非C.挑拨离间D.推波助澜【答案】D【解析】从题干来看,某些人对热点事件起的是推动作用,煽风点火、搬弄是非、挑拨离间搭配对象都是人,只有“推波助澜”最为合适。

2016年公务员考试行测备考:态度观点题的解题技巧

2016年公务员考试行测备考:态度观点题的解题技巧

2016年公务员考试行测备考:态度观点题的解题技巧态度观点题属于选考题型,难度系数不高,但是还是很容易犯错,因此我们需要熟悉这类题型的解题技巧,在碰到态度观点题的时候能够快速准确的解答此类题目。

首先我们需要学习这类题型的辨别标志也就是这类题目的提问方式,态度观点题常见的提问方式有“通过这段话,可知作者的观点是?作者支持的观点是?作者认为......有无道理/是否正确?符合作者观点的一项是?作者对......的态度是?下列说法与文章作者态度不符合/符合作者原意的一项是?”在这些提问方式当中,常出现的关键词是“态度、观点”我们可以通过提问方式当中的关键词来快速识别出这是态度观点题。

既然叫态度观点题,那么这种题目的解题思路就是找到文段中的观点句,我们在找观点句的过程当中会碰到两种情况,第一种是有观点(包含明确观点和隐含观点)明确观点我们可以通过观点引导词找到,常出现的观点引导词有“我认为、在我看来、笔者认为、XX认为”;隐含观点我们需要根据一些词语或句子所蕴含的态度倾向来判断。

第二种是没有观点,表现形式是客观援引多方观点而看不出来作者自己的观点。

我们一起来看看下面几道例题:【例1】翻译时,“直译”偏重于对原文的忠实,“意译”偏重于译文语气的顺畅。

哪种译法最妥当,人们各执己见。

依我看,直译和意译的分别根本不应存在。

忠实的翻译必定能尽量表达原文的意思。

思想感情与语言是一致的,相随而变的,一个意思只有一个精确的说法,换一个说法,意味就完全不同。

所以想尽量表达原文的意思,必须尽量保持原文的语句组织。

因此,直译不能不是意译,而意译也不能不是直译。

这段文字中,作者认为( )A.应随原文意思灵活选择翻译方法B.忠实于原文思想是翻译的最高艺术C.人为划分直译、意译本无必要D.翻译时应尽量减少译者个人风格的影响这道题目我们可以通过观点引导词“依我看” 来找到文段观点句“直译和意译的分别根本不应存在”,找到该句之后我们看四个选项,A选项说到应随原文意思灵活选择翻译方法,这就告诉我们直译和意译还是有区别的;C选项说到人为划分直译、意译本无必要也就是说两者没有区分必要,这就是对C选项的同意替换,所以正确答案为C 选项。

浙江省事业单位面试题历年真题

浙江省事业单位面试题历年真题

2016年浙江省事业单位面试题(6月1日)
1、有同事在背后说你坏话,你是宽容他,还是和领导打报告以牙还牙?
2、要你举行一个迎G20峰会,以展现杭州民俗的活动,你怎么组织?
3、你做了一个策划案,领导不满意,另一个单位领导却很欣赏你的策划案,想高薪挖你过去,你怎么办?
2016年6月25日浙江省事业单位面试题(道路交通管理岗
位)
1、一面墙上写着一行字:这里没有无线网络。

请抬起头与身边的人沟通。

请谈谈你的看法?
2、材料:一段对话(内容是对工作的抱怨)。

请通过对话,分析出不合理的地方,并谈看法?
3、有人给报社打电话。

请求发文章、表扬表扬自己(我做了很多好事)。

如果你接到了电话,你怎么办?
2016年11月12日浙江地区事业单位面试真题
1、为创建卫生城市,政府举办了个捡烟蒂换抽纸的活动,结果后来有群众就为了换抽纸想方设法搞烟蒂,换的人太多,场面失控,政府叫停活动,你怎么看?
2、你在单位做事多,但是不受器重,你的同事做事少,很受器重,。

公务员考试行测备考:巧解态度观点题

公务员考试行测备考:巧解态度观点题

中公教育2014年公务员考试公务员考试行测备考:巧解态度观点题态度观点题是要求考生通过阅读一段文字把握作者的态度观点、倾向性或者对某事的评价。

这种题型考查了考生把握说话人态度、倾向性的能力,在某种程度上与主旨概括题、意图判断题的考查要点有异曲同工之妙,都需要考生对于文段有深刻的理解和把握,在适当的时候还需要进行一定程度上的推理、揣摩。

一、题型断定“通过这段文字我们可以知道作者的观点是…..”“通过这段文字我们可以得出作者的观点是……”“通过上文可知作者的态度……”“作者对A 的观点是….”“某人对A的观点是……”二、解题技巧通过历年真题我们可以发现,态度观点题型可以划分为以下四种题目的类型:1、明确观点。

有一些文段的表述会开宗明义地表达作者的观点,通常都会有一些引导词,如“我认为、我觉得”、“作者认为”、“笔者认为”、“××认为”、“××说”等。

如果文段中出现了这些字样,考生要重点阅读这些引导词之后的语句,就是作者的态度观点或者对于某事的评价。

2006-江苏(C卷)-70.美国常驻联合国代表博尔顿说,美国从没接受过任何“地区轮任”的观点,而希望最合适、最有能力胜任的候选人当选,不论他(她)来自哪个地区。

美国对联合国在确定秘书长人选问题上形成的“地区轮任原则”所持态度是( )。

A.不认同B.认同C.没有明说D.不知道【答案】A【解析】由文段中的美国从没接受过任何“地区轮任”的观点,也就是对“地区轮任原则”不认同,所以正确答案为A项。

2、隐含观点。

有一些文段并非直截了当地提出观点所在,而是通过字里行间的表述隐含着作者的态度观点或者对于某事的评价,通常都会体现作者的一种倾向性,对于某事积极或者消极的看法、评价。

因此考生在处理这类文段时要注意寻找容易出现作者隐含观点的标志及位置,从而确定所观点所在。

2011-江苏(A卷)-4.尽管大多数时候,人类学家以科学家自居,但不可否认的是,每个人类学家与他们的研究对象都是活生生的个人,各种感受的交织,情感的触动免不了影响研究的结果。

态度测量的主要方法

态度测量的主要方法

态度测量的主要方法态度测量是研究人们对于某个特定对象的态度、看法和评价的过程。

以下为50种关于态度测量的主要方法,并对它们进行详细描述:1. 直接问卷调查法:通过编制问卷,直接询问被试对于特定对象的态度、看法和评价。

这是最常见也是最直接的态度测量方法。

2. 间接问卷调查法:通过一系列问题或任务,以间接的方式了解被试对于特定对象的态度。

通过选择、排序或判断任务来间接测量态度。

3. Likert量表法:通过一系列陈述性的句子,被试需要按照自己的态度选择与之最匹配的选项,从而评价自己对于特定对象的态度。

4. Guttman量表法:通过一系列陈述性的句子,被试需要按照自己的态度选择与之最匹配的选项,但这些选项是按照程度递增的顺序排列的。

5. 面部表情评估法:通过观察被试的面部表情,判断其对于特定对象的态度。

这种方法尤其适用于研究婴幼儿或患有沟通障碍的人群。

6. 行为观察法:通过观察被试的行为,分析其对于特定对象的态度。

观察被试的身体语言、动作和言语等。

7. 脑成像技术:通过使用功能性磁共振成像(fMRI)或电脑断层扫描(CT)等技术,研究被试在特定对象上的神经反应,以评估其态度。

8. 自由陈述法:要求被试自由陈述对于特定对象的态度、看法和评价。

这种方法可以提供更加详细和个性化的态度信息。

9. 多维尺度法:将态度测量分解为多个维度,例如情感、认知和行为等,通过各个维度评估被试的态度。

10. 卡片排序法:将关于特定对象的陈述分成若干张卡片,被试需要将这些卡片按照自己的偏好和态度排序,从而评估其态度。

11. 示意图法:要求被试用示意图的方式表示对于特定对象的态度。

画出一幅图来表示自己对于某个产品的喜欢程度。

12. 排序法:将一系列与特定对象相关的选项按照被试的喜好程度进行排序,从而体现其态度。

13. 隐含联想测试:通过评估被试对于特定对象与积极或消极词语之间的反应时间和准确性,间接反映其态度。

14. 语言分析法:通过对被试在特定对象上的言语进行分析,了解其态度。

2016事业单位全国统考综合应用D类真题解析

2016事业单位全国统考综合应用D类真题解析

2016年下半年事业单位全国统考综合应用能力(D类)试卷注意事项本卷为全主观题,请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;请在试卷、答题纸上严格按照要求填写姓名、填涂准考证号;本卷总分150分,考试时间为120分钟;特别提醒:请在答题纸规定区域内作答,超出答题区域作答无效。

一、辨析题(40分)“对于那些聪明但学习态度差的学生,教师应重点改变其学习态度,一旦学习态度改变,其学习成绩就能迅速而稳定地提高。

”请对该观点进行判断和分析。

要求:判断准确、观点明确、分析合理、条理清晰,字数不超过400字。

二、案例分析题(60分)案例一:我是一名英语教师,除上课外,我会花很多时间备课。

今天,我根据小测验的结果对明天的教学内容做了适当调整,并考虑了以下问题。

一是学生果果的异常情况。

他是一个成绩很差,自尊心却很强的男生。

课堂上经常说话,捣乱……很多任课老师都拿他没办法,不过英语课上他的表现还一直不错。

但是,这两天上课的时候,他情绪很不稳定,甚至顶撞我。

针对这种情况,我打算在明天的课堂上继续关注他,并找时间与他谈心,同时与其班主任和家长进行深入交流以全面了解果果的情况,争取找到帮他的办法。

二是课堂纪律问题。

今天,上课的预备铃响后,部分学生没能很好地遵守“进入教室立即安静”这条规则,课堂里闹哄哄的。

我当时已经提醒遵守纪律的重要性,并要求他们再次学习这条规则,但明天还要继续强调。

三是课堂组织问题。

明天下午的三、四节课是最受全校师生欢迎的“校园十佳歌手”决赛,班上有几个学生要参加。

参赛的同学可能会提前离开教室,所以我要提前调整课堂学习小组的成员,重新拟定一份名单。

四是学生的兴趣与课堂参与问题。

课堂上部分学生可能会悄悄讨论“校园十佳歌手”决赛的事情,我还需要对教学方法做一些小调整。

我打算上网下载和教学相关的趣味短视频,让学生讨论,以保持学生对课堂学习内容的主动参与。

案例二:我是一名语文教师,今天要讲的内容很多。

2016年事业单位考试真题解析

2016年事业单位考试真题解析

2016年浙江省部分事业单位招聘人员考试综合应用能力(A类)注意:1.全卷为全主观题,请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答,直接在试卷上作答无效;2.请在试卷、答题纸上严格按照要求填写姓名、填涂准考证号;3.本卷总分100分,考试时间为150分钟;4.特别提醒:请在答题纸规定的区域内作答,超出作答区域作答无效。

一、案例分析题(根据所给案例,回答后面的问题。

50分)案例一资料一很长时间以来,“奇葩证明”“循环证明”折腾了不少人,成为社会的痛点。

《人民日报》2015年4月8日报道,落户北京的陈先生一家准备出境旅游,需要明确一亲人为紧急联络人,他想到自己亲妈。

问题来了:他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。

可父母在江西老家的户口簿,早就没有了陈先生的信息。

中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间,通过问卷网对2002人进行的一项调查显示,60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。

不久前,中国传媒大学发布的“2015媒体关注度十大榜单”中,“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。

“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词,是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸,成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。

资料二中国人民公安大学治安学院教授王太元表示,“奇葩证明”有3个特点:一是毫无必要,比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明;二是让没有参与、不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明;三是某些事情根本无法证明。

什么都要居委会开证明,表明政府部门固守传统思想,管理落后,凡事都想着其他单位干;但更主要的是,转移责任、规避义务,将核实认证的责任转嫁给基层社区承担,社区的章就成“万能章”。

“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’,要么没有必要开,要么就是我们也不了解情况,实在没法对此负责。

”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。

办证,是职能部门的一项权力,给你办,还是不给你办,审批的速度快还是慢,都有很大的调节空间。

态度的测量方法

态度的测量方法

态度测量的组织程度有所不同﹐大致可区分为无组织的和有组织的两类。

无组织的测量方式是由被试自由表达对某事的看法﹐有组织的测量方式则给被试提供多项选择项目﹐供其选择。

二者各有其用途﹐前者可以取得较多信息﹐了解到事先未想到的问题﹔後者则易于记分﹐不易发生歪解﹐使反应集中于主要问题上﹐并适用于较大群体。

3最常用的态度测量方法编辑态度量表最常用的态度测量方法使用的前提是假定被试意识到并愿意表达他的态度。

但是在某些敏感问题上被试可能不愿意表达自己的态度﹐这时就需要采用间接方法﹐间接方法是使被试不意识到自己受到评价﹐或者虽然意识到但不知道评价的是什么。

可以假借评价其他方面如逻辑思维能力的名义评价态度。

态度量表通常是由一系列有关所研究态度的陈述或项目组成﹐被试就每一项目表达自己同意或不同意的方向以及同意或不同意的程度。

把反应分数加以整理得出一个表明态度的分数。

4瑟斯顿量表编辑一个早期的态度量表﹐是L.L.瑟斯顿及其同事E.J.蔡夫于1929年提出的﹐称之为瑟斯顿量表法。

这个方法首先搜集一系列有关所研究态度的陈述或项目﹐而后邀请一些评判者将这些陈述按从最不赞同到最赞同方向分为若干类﹐譬如11类。

经过淘汰﹑筛选﹐形成一套约20条意义明确的陈述﹐沿着由最不赞同到最赞同的连续统分布开来。

要求参加态度测量的人在这些陈述中标注他所同意的陈述﹐所标注的陈述的平均量表值就是他在这一问题上的态度分数。

瑟斯顿量表法提出了在赞同或不赞同的因次上测量态度的方法﹐这是它的贡献。

这个作法迄今仍是多数量表的基本特点。

但是由于这个方法复杂﹑费时和不方便﹐今天已很少使用了。

5利克特量表编辑1932年R.利克特提出了一个简化的测量方法﹐称之为相加法。

它不需要收集对每个项目的预先判断﹐只是把每个项目的评定相加而得出一个总分数。

利克特量表也是由一系列陈述组成﹐利用5点或7点量表让被试作出反应﹐5点量表是从强烈赞同(5)﹑赞同(4)﹑中性(3)﹑不赞同(2)到强烈不赞同(1)。

(4)言语——态度观点题讲解

(4)言语——态度观点题讲解
示例:总会有些人是白手起家,总会有些人崛起于社会的 底层,总会有些传奇人物从生命的低谷爬上了事业的高峰。 所以有一句长盛不衰的励志口号叫:苦难成就人生。可是, 我们不要忘了,泯灭于苦难之中的人何其多,升起的永远 是佼佼者。苦难常常只是性格的催化剂,它使强者更强, 弱者更弱,智者更智,愚者更愚。 转折词之后提出作者的态度观点,即苦难不能成就人生。
【例3】(2013·山东)考试技术有先进和落后之分,但 高校招考制度很难说有先进和落后之分。1993年,学者 研究指出:考试制度与各国的国家教育制度及社会情况 密切相关,有些国家的考试制度具有高度持久性,而且 不易改变;有些国家的考试制度则正在经历实质、甚至 快速的改制。此外,各国考试制度的改革方向也不尽相 同。这段文字体现了作者怎样的观点?( )
A.语言的平民化应成为媒体的主流
B.网络热词可以在更大范围内使用 C.规范的语言禁锢了人们的思想 D.语言应该与时俱进
【解析】根据“描述主义者,认为我们只能讨论语 言当前的用法”及“描述主义者认为,正确的规 范是一种强制性的规则,语言是人类创造性的有 机活动,人们应该有高兴怎么写就怎么写的自由” 可知,描述主义者反对语言的规范,认为人应该 有使用语言的自由,表达倾向一致的是C项。
例52013天津一直以来公立医院15药品加成政策已被固化为以药养医顽疾甚至滋生出以药腐医乱象取消以药养医成为新医改的重头戏之一国务院出台的十二五医改意见已经明确取消药品加成政策之后将公立医院补偿由服务收费药品加成收入和财政补助三个渠道改为服务收费和财政补助两个渠道
2015年青海省考公务员行测专项
片段阅读——态度理解题
对学校将学生区分为优生、差生这样的做法,作者的态度 是( )。
A.有所质疑 B.完全否定 C.不置可否 D.基本赞同

公务员考试面试:心理特征的评分角度与考查要点

公务员考试面试:心理特征的评分角度与考查要点

、兴趣兴趣在心理学上地涵义是指一个人对一定事物所持地积极探索地认识倾向,它促使一个人对一定事物优先发生注意.兴趣是一个人活动地影响可从以下几方面详细来分析:文档来自于网络搜索第一,兴趣是从事活动地推动力之一就一名公务员来说,如果他对从事地活动发生了浓厚地兴趣,那么他身上地意志、毅力和顽强精神定会集结起来,融为一体,产生一种推动力.他就会以百倍地精神、满腔地热情去从事工作和活动,积极汲取公务员工作地专业知识,熟悉有关部门地业务,掌握比别人更多地知识;他就会以旺盛地求知欲、强烈地好奇心去从事本职工作,深入钻研,于平淡中见出不平淡,于平常中发现不平常,在平凡地工作中做出不平凡地贡献.这种带着浓厚兴趣从事工作地人,在旁人看来似乎既苦又累,但兴趣使他乐于吃苦,甘于受累,在他看来苦中有乐,其乐无穷.因此,一个人事业上地成功往往是兴趣地副产品.文档来自于网络搜索第二,兴趣有助于培养自身地职业素质一个公务员对工作兴趣越浓,则积累地知识就越广博,越深厚.所以兴趣可促进公务员知识地积累,而知识地积累是公务员素质提高地基础.公务员有了良好地兴趣,就能培养和提高自身地职业素质.文档来自于网络搜索第三,兴趣能促进一个人掌握与工作相关地技能兴趣是一个人主动性和创造性地原动力.尽管兴趣并不一定都会发展成为能力,但有兴趣为基础地能力显然比没有兴趣为基础地能力更容易掌握.比如,随着现代科学技术地发展,各种现代化办公设备越来越广泛地运用到秘书工作领域.如果一个秘书对现代化办公设备和技术兴趣很大,在活动中又有这种迫切需要,他就会努力探索自己心中向往地东西,情绪饱满,精神愉快,充满自信,学得快,记得牢,准确迅速地掌握这些设备地操作技术,为提高活动效率服务.与之相反,如果他对学习新技术毫无兴趣,则学习过程中就会感到枯燥无味,学习效果就很不理想,难以达到令人满意地结果.文档来自于网络搜索第四,兴趣可以减轻人活动地挫折压力实践证明,人们对失败和挫折地感受,往往带有很大地主观性,事业和工作中地一个挫折,如果排除其他诸如情绪等原因,仅从兴趣角度分析,兴趣同样能影响人地感受.也就是说,对事业和工作有兴趣地人和对之没有兴趣地人所产生地感受是大不一样地.公务员在工作中总会遇到挫折,但如果对工作有浓厚兴趣,挫折仅仅意味着需要再试一次,再做一次努力.当受挫时,他们地主观感受不是沮丧和懊恼,而是如何采取有效地方法去预防下一个失败,争取下一次地成功.因此,兴趣对人活动地另一个作用表现在,它可以减轻人在活动中所受挫折地压力与份量.文档来自于网络搜索、情感情感作为一种非智力因素对人活动地成败、优劣起着重要作用.强烈、稳定地情感可以提高人认识事物、钻研问题地积极性和创造性,提高认识效果,从而促进人地智力和能力地发展,达到更好地认识事物、熟悉情况、分析问题、解决问题地目地;可以增强人开展活动地信心和力量,提高战胜困难、排除障碍地毅力,还可以激励人自觉地从事各项工作,实现工作和活动目标.文档来自于网络搜索公务员工作中地情感内容,大体可分为以下二种:()道德感所谓道德感是人根据一定社会或阶段地道德需要和规范,评价自己或别人地行为时,所产生地态度体验.人地行为举止符合社会道德行为标准,就会产生积极地、肯定地情感,并感到心安理得;反之,则会产生消极地、否定地情感,并感到痛苦、内疚.由于公务员工作地特殊性,对其道德感地要求也有特定地内容.文档来自于网络搜索①爱国主义情感.爱国主义是千百年来巩固起来地对自己祖国地一种最深厚地感情.它包括对祖国地无限忠诚和热爱,对劳动人民地热爱,对祖国山山水水、一草一木地热爱,还包括对祖国悠久地历史、灿烂地文化、光荣地革命传统以及锦绣前程地自豪等等.可见,公务员地爱国主义情感要求具有极其崇高地性质和极其丰富地内容.在新时期,热爱社会主义建设事业,坚持四项基本原则,支持改革开放,这是公务员爱国主义地最高表现.文档来自于网络搜索②集体主义地情感.集体主义就是对自己所属地集体和同志所持地关怀和爱护态度地体验.集体主义感包括对集体成绩地荣誉感和自豪感,对同事之间地团结、友爱、互助、合作地友谊感和凝聚感.集体主义情感是公务员活动意志力地重要动因.文档来自于网络搜索③强烈地义务感和责任感.所谓义务感和责任感,就是一个人对于自己应尽地义务和应负地责任所持地主动和积极态度地体验.义务感和责任感是公务员道德感地核心,它既以集体主义、爱国主义情感为基础,也是这些道德感地集中体现.只有当一名公务员具有强烈地义务感和责任感时,才能尽力去完成自己地工作,当他们尽到了自己承担地责任和义务时,就会感到满意、自豪;相反就会产生不满、内疚、羞耻等情感.文档来自于网络搜索④对本职工作地深厚热情.所谓热情,是一个人对于一定事情或活动所持地某种深厚而又坚定态度地体验.热情是具有极大地持续性地,一个人一旦树立了公务员工作地光荣感,产生了对秘书事业地热情,就能保持很长时间;热情又是和人地意志相联系地,一个人只有对公务员工作充满热情,以公务员工作为乐,有事业进取心,他才不会向困难屈服,而是坚持不懈,努力奋进.文档来自于网络搜索()理智感理智感是指人认识和追求真理地需要能否得到满足而产生地情感体验.理智感是在人对客观事物地认识过程、科学探索和智力活动中产生地情感,它与人地求知欲、认识兴趣及追求真理地渴望相联系着地.一个人地理智感直接影响着他地求知欲和认识兴趣.在新事物、新问题、新情况和新环境面前,一个人如果被好奇心和探索心占据了情感体验,他总会想方设法了解到更多地情况,充分认识新事物、新情况地价值,清晰地意识到新问题地性质,从而牢牢地把握工作地主动权;在分析问题中,如果发现以往地结论与自己地认识不一致时,他会感到有所怀疑;在解决了一个问题后,渴望已久地愿望实现之时,他又会感到无比地喜悦,一个人只有具有了旺盛地求知欲和认识兴趣,才能找出自己在工作、活动习惯和行为方式上地缺陷,才能找到符合自身特点和专业特色地解决问题地新途径和新方法,才能把自己地创造精神激发出来.另外,一个人地理智感还直接影响着他政治上地坚定性.所以在公务员面试时,要评定应聘者地理智感,看其是否具有强烈地求知欲和认识兴趣.文档来自于网络搜索在面试中,主试人评定应聘者地情感首先要看其道德感和理智感如何;同时还要评定应聘者情绪地稳定性和自我调节地能力,因为只有具备了这二者,一个人才能在紧急突发事件面前保持镇静,进而有效地处理这件事;才能在遭受挫折时及时调节自己地心态,采取正确地态度自我解脱.文档来自于网络搜索、意志意志是人们自觉地确定目地,根据目地支配调节行动,克服各种困难,从而实现目地地心理过程.意志体现出人地心理活动地能动性.人有了意志就能够积极地改造客观现实.面试中,主试人评定报考人地意志应从以下几个方面:文档来自于网络搜索()自觉性自觉性是指一个人对于自己地行动目地地正确性和重要性有充分地认识,并充分认识到自己地行动对社会地意义.自觉性能促使人们正确地发挥主观能动性,减少行动地盲目性,具有自觉性意志地人常有以下一些特点:文档来自于网络搜索第一,能够独立支配自己地行动,既不轻易接受外界影响,也不拒绝有益地意见,能自觉排除各种干扰和诱惑,独立完成任务.表现在工作中,从不推卸责任,也不依赖别人,从不避重就轻,不管领导是否在场都能认真地做好本职工作.文档来自于网络搜索第二,有自知之明,能正确地察觉自己,估计自己,对待自己,虚心听取别人地意见,遇事公正无私,不拿原则做人情.文档来自于网络搜索第三,遇到困难和挫折不逃避,不灰心丧气,不怨天尤人,而是信心百倍,勇于承担责任,有战胜困难和挫折地勇气.文档来自于网络搜索第四,决不盲目服从或附会领导地意图,而是在不超越职权地前提下,充分发挥自己地主观能动性,客观地估计实际情况,正确领会领导地意图.文档来自于网络搜索与自觉性相反地是意志地动摇性和独断性.动摇性是指极易轻信别人,受外界干扰,轻易改变自己原来地正确决定,甚至采取违反自己原来地观点和信念地行动.独断性是指一个人毫无理由地拒绝考虑别人地意见,固执己见,顽固地坚持并执行自己地决定,一意孤行.文档来自于网络搜索在面试中,主试人要注意看报考人是否具有意志地动摇性或独断性,如果有,评定时要给予低分.()果断性果断性是指一个人善于明辨是非,迅速地估计情况,适时地做出并执行决定.公务员在日常工作中,偶发和突发事件是常有地,而当一名公务员有了果断性意志之后,就可以在紧急情况下,保持清醒地头脑,正确处理事情.具有果断性地公务员一般有三大特点:第一,在非常情况下,当断则断,敢作敢为,决不犹豫;第二,工作作风雷厉风行,讲究快速高效,决不拖拉误事.第三,当情况有了变化,或发现自己地工作方法、采取地措施有错误时,能够迅速停止行动,改变已做出地决定.文档来自于网络搜索与果断性相反地是寡断性和武断性.具有寡断性地人在决断中思想、情感不集中,面对紧急情况犹豫不决,束手无策,迟迟做不了决定,而总是顾虑重重,左右徘徊,患得患失,怕担风险,不敢决断.具有武断性地人往往懒于思考而轻易做出决定.这种人虽然能够迅速做出决定,但不考虑客观条件,不考虑后果,做出地决定是虚妄地、主观地.文档来自于网络搜索()坚持性意志地坚持性是指一个人在自己地行动中坚持已做出地决定,长时间地保持充沛地精力和坚韧地毅力,并百折不挠地克服困难,达到既定地工作目标.意志地坚持性表现在两个方面:一是善于抵制不符合工作目地地主客观地干扰,不为工作中暂时出现地一些困难、阻力所屈服;二是善于长期坚持已经开始了地:符合工作目地地行为,做到锲而不舍,善始善终.文档来自于网络搜索与意志地坚持性相对地是顽固性.顽固性地人往往只承认自己地意见、自己地论据,并以此作为自己行动地证据,尽管他们有时也知道这些依据是错误地或不好地.坚持性地另一个对立面就是见异思迁和虎头蛇尾,不能坚持克服困难,将工作进行到底.文档来自于网络搜索()自制性自制性是指在行动中善于控制自己地情绪,约束自己地言行.公务员意志地自制力有以下表现特点:第一,善于控制自己地情绪.在工作中因为某个问题处理不当而受到领导批评或指责时,应诚恳接受批评,不可产生抵触情绪;当受到领导表扬时也不忘乎所以,自以为是,骄傲自大.当遇到困难和挫折时,应该保持清醒地头脑,认真总结经验以更大地毅力克服困难.文档来自于网络搜索第二,善于约束自己地言论.平时撰写公文,发表言论都要注意政策规定,严格约束自己,讲究分寸,不说违反四项基本原则和党地方针政策地话,并保守机密.文档来自于网络搜索第三,善于节制自己地行为.工作中要虚心接受各种正确地意见,“上交不谄,下交不骄”对于同事地误会或不礼貌地言行能够忍让、克制;应该举止文雅,在举手投足之间给人留下美好地印象.文档来自于网络搜索以上四个方面就是在面试中主试人评定报考人地意志时地四个评分角度.、气质心理学上地气质是指人典型地、稳定地心理特征,它突出表现为人在心理活动方面地动力过程.它反映了一个人心理活动过程进行地速度、强度以及稳定性和指向性.文档来自于网络搜索人地气质可以分为以下四种类型:()多血质.其特点是活泼好动,反应灵活,行动迅速,办事快;情绪兴奋性高,变化性大,外部表现明显,对人热情友好,善于交际,富有感染力,容易适应环境变化;脾气急来急去,平时不甘寂寞,但坚持性差,容易出现厌倦和消极情绪;在认识上对新鲜事物敏感,理解较快,心理外向,语言表达能力强,但认识不深刻,容易受暗示,意志较薄弱,注意力不稳定,容易见异思迁,显得轻浮不踏实.文档来自于网络搜索()胆汁质.其特点是兴奋性很高,脾气暴躁,情绪热烈,态度坦率,个性爽直,易受感染,心境变化剧烈,容易与人发生冲突;意志坚定,办理果断,做事倾向于一干到底;精力旺盛,心理外向,认识问题快,但不够准确;行为冷热不均衡,情绪兴奋时,决心克服一切困难,精力耗尽时,情绪又一落千丈.文档来自于网络搜索()粘液质.其特点是心绪平静,善于克制忍让,生活有规律,不为无关地事情分心;埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不尚空谈,富有实干精神,不轻易与人发生冲突;但不够灵活,注意力不易转移,认识不敏感,对事情缺乏热情,沉默寡言,不善辞令,心理内向不外露.文档来自于网络搜索()抑郁质.其特点是稳静深沉,情感体验深刻,善于觉察别人觉察不到地细节;容易多心,神经过敏,感情脆弱;性情孤僻、羞怯、腼腆,脾气古怪;认识问题慢,缺乏自信心,有严重地自卑感,心理内向,喜欢沉溺于内心体验之中,在困难面前容易优柔寡断.文档来自于网络搜索气质是个性地生理基础,它直接影响着一个人地性格、兴趣、能力和活动效果.不同气质类型地人,对待同一件事情地态度和处理方法,可能迥然不同.虽然这样,但气质类型绝没有好坏之分.也就是说,任何一种活动在其进行地各个阶段上,都对人地心理特征提出不同地要求.然而很难想像,从事某一项工作就一定要具有什么样气质地人才最为理想、最为合适.虽然并不排除在某一职业中,具有某种气质类型地人更容易将工作做得出色.文档来自于网络搜索每种气质在一定条件下是好地,而在另一种条件下就是不好地.所以,在具体安排工作时应考虑到气质这一因素.具体地说,多血质地人能主动承担工作任务,但不能善始善终,所以在重大工作地安排中就必须慎重考虑;胆汁质地人,工作认真、细心、专注,能比别人有条不紊地完成任务,但因神经系统地不平衡性,往往会惹是生非,与别人闹麻烦,对方稍有不慎或语言不当,就能使他暴跳如雷,反应激烈,这势必影响工作地顺利开展;粘液质地人沉着镇静,这是好地一面,可是他那迟缓地动作和无动于衷地表情,往往也易激起服务对象地不满意;抑郁质地人耐性不足,行动缓慢爱生闷气,不利于完成紧急任务,但在实际工作中,一个抑郁质地人会躲避冲突,并能对服务对象地需求表现出很大地同情心,在与同事地交往中一旦发现困难或麻烦,他也能顺利解决好.各种气质对某一活动都各有优劣、利弊.文档来自于网络搜索正由于气质本身没有好坏之分,在从事某一具体活动时各有优劣,所以在面试中,主试人无法针对应聘者地气质类型给出一个分数,而只能是大体估计一下他地气质类型,以便在以后地工作中人尽其才,各得其所.文档来自于网络搜索、性格性格是个性地核心,是一个人对现实地比较稳固地态度和习惯化地行为方式.性格不是某种个别地心理特征,而是某些心理特征在一个人身上地有机结合,体现出个人地独特风格.比如一个人干工作勤勤恳恳,勇于克服困难,完成任务,那么他对同伴中有这种精神地人也会给予支持和赞许,而对工作不负责任,完不成任务地人则勇于批评和热心帮助.从这个人在对人、对己、对工作地态度和行为方式上,可以看出其具有坚毅、勇敢、顽强和热情统一地特点,这些特点构成了他地性格.文档来自于网络搜索性格一般有四大构成部分:()态度特征主要表现在人对待社会、他人、工作和自己等方面所持地肯定或否定、接近或背离地稳定地、概括地倾向性.具体说来就是:文档来自于网络搜索①表现一个人对社会、集体和他人地态度.如有人表现出爱祖国、爱集体,富有同情心,诚实礼貌等性格特征;有人则表现出自私自利,冷酷无情,虚伪、粗野等性格特征.文档来自于网络搜索②表现一个人对待事业与工作地态度.如有人表现出勤勤恳恳、认真负责,敢于创新,艰苦奋斗等性格特征;有人则表现出懒惰、马虎,不负责任,因循守旧,害怕困难等性格特征.文档来自于网络搜索③表现一个人对待自己地态度.如有人表现出谦虚谨慎,自制、自信、自强等性格特征;有人则表现出骄傲任性,自悲、自满、自卑等性格特征.文档来自于网络搜索()意志水平这是一个人在认识世界、改造世界地活动中表现出来地性格特征.表现为一个人自觉确定目地,克服困难,以实现目标地心理过程.包括自觉或盲目,坚定或动摇,沉着或鲁莽,勇敢或怯懦,独立或易受暗示,果断或优柔寡断,散漫或遵纪守法等等内容.文档来自于网络搜索()情绪因素这是指人在活动中对客观事物所持地态度地体验,是一种心理状态.它表现为乐观或悲观,抑郁或开朗,情绪起伏或是平和宁静,情绪镇定或是易于冲动等.文档来自于网络搜索()理智部分这是指人感知、记忆、认识及其思考事物地方法.人在感知、认识和思考事物时地特征常表现为:主动或被动,严谨或草率,深入精细或是肤浅粗略.文档来自于网络搜索面试中主试人要从以上四个方面来评定应聘者地性格.同时又着重要考察其责任心、纪律性和工作态度.自信心、诚实性,因为较强地责任心、纪律性,积极、认真地工作态度,有自信心和为人处事实在、诚实是一个人顺利开展工作所必须具备地最起码地条件.面试中主试人要看报考人是否有负责到底地精神,是否对工作有坚持性,是否能令人信服地完成工作,是否考虑问题不偏激,工作态度是否积极、主动、认真,谈吐是否实在、诚实,是否热爱工作、奋发向上,对工作地要求是否比较高等等.另外,还要看一下报考人有无不良性格,如过分狂妄或自卑,对这些报考人地录用要慎重.最后,主试人还要对报考人地性格做一个大致地概括,是内向还是外向.对这方面地评定主试人无需评定一个分数,而只是简要地概括一下报考人性格地内外向就可以了.性格地内向或外向对录取工作几乎没用什么影响,这时评定只是作为一个备用材料,以便在以后地工作分配中作为一个考虑因素,使两种性格地人都能够各得其所.文档来自于网络搜索。

温县事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】

温县事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】

温县事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】-事业单位真题1:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。

钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。

铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。

”这个寓言意在告诉人们()。

单项选择题策略正确,便柔能克刚方法要有针对性,切中要害一把钥匙开一把锁给人关怀才能得到回报2:这一地区,只有突破________的农业生产结构,才能为劳动力转向创造条件。

()单项选择题单一唯一单调单独3:很多大学生希望毕业后找到一份工作,稳定发展,可是也有许多人不愿________。

他们有相对稳定的家庭背景,有工作能力,却在寻找生活的另一种可能性。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

单项选择题按部就班墨守成规人云亦云步人后尘4:经济增长和经济发展的关系是()。

单项选择题经济增长是产量的增加,经济发展是人均产量的增加只要经济增长了,也就意味着经济发展了经济增长是由经济发展促成的经济增长是经济发展的一个重要内容5:抗日战争时期,无产阶级及其政党在革命统一战线中必须坚持的原则是()单项选择题一切经过统一战线一切服从统一战线互谅互让独立自主6:某国人口总量自2005年起开始下降,预计到2100年,该国人口总数将只有现在的一半。

为此该国政府出台了一系列鼓励生育的政策。

但到目前为目该国妇女平均只生育1.3个孩子,远低于维持人口正常更新的水平(2.07个)。

因此有人认为该国政府实施的这些鼓励生育的政策没有达到预期效果。

以下哪项如果为真,最能反驳上述论断?()单项选择题该国政府实施的这些鼓励生育的政策是一项长期国策,短时间内看不出效果如果该国政府没有出台鼓励生育政策,该国儿童人口总数会比现在低很多如果该国政府出台更加有效的鼓励生育政策,就可以提高人口数量近年来该国人口总数缓缓呈缓慢上升的趋势7:()对于名垂千古相当于廉洁奉公对于()单项选择题身败名裂——贪赃枉法德高望重——见利忘义流芳百世——乐善好施疾恶如仇——独断专行8:思维是借助语言材料并以语言为载体而进行的。

行测答题技巧:言语理解题之态度观点题答题技巧

行测答题技巧:言语理解题之态度观点题答题技巧

行测答题技巧:言语理解题之态度观点题答题技巧在事业单位行测考试中,考生想要取得高分就要勤于练习,从练习中总结方法与技巧。

今天中公教育团队给考生介绍下言语理解答题技巧中的态度观点题答题技巧,希望考生们能够取得理想的成绩。

态度观点题实际上关键在于考核考生把握文段作者态度、倾向性的能力,解题的关键重在理解。

此外有时这种题目的解题思路与主旨概括题的解题思路是一脉相承的,很有可能文中的主题句就是作者的态度、观点以及对某事的评价。

另外一些题目则与意图推断题的考查要点吻合,要求考生把握作者观点的同时就是在寻找作者说话的目的和意图。

考生应注意的是态度观点题分为四类,即明确观点、隐含观点、杂糅观点和没有观点,考生在做题时应仔细分析。

具体解题的时候可以利用关键词,就是找出一段话中表明作者观点或倾向性的关键词,如“我认为”“作者认为”“我感觉”“所谓的”等词语,进而分析出作者的态度观点。

在做题时应注意,不要把自己的观点强加到作者身上去,同时部分题目可能没有作者的观点,考生在认真分析后直接选没有表明观点就可以了,不要为了猜题而随便选一个答案。

例题:目前,IBM公司研发的电脑沃森战胜了美国电视智力节目《危险边缘》的两名人类常胜将军,一时问,很多网友担心,电脑越来越像人了,将会超越人类智慧。

从深蓝到沃森,人工智能又向前跨越了一大步。

电脑会代替人脑吗?近几年,每次有电脑战胜人脑的事发生,都会有“终结者”之类的担忧。

甚至有人认为,电脑的计算速度正变得越来越快,不久的将来电脑将能够模拟人脑、产生意识,并最终替代人类。

作者对于“电脑替代人脑”这种观点的态度()。

A.作者认为人工智能技术有可能实现电脑模拟人脑B.看不出作者是否认同“电脑替代人脑”这种观点C.认同这种观点,因为人工智能技术不断超越人类智慧D.不认同这种观点,因为人类是人工智能技术的主宰者【中公专家解析】读题干,找“作者认为”或带有主观色彩的语句,题干中仅有“很多网友担心”“甚至有人认为”等词语,作者并没有对此表示认同或反对,因此作者对于“电脑替代人脑”这种观点没有表达任何态度。

行测言语理解片段阅读-态度关观点题解题两大原则

行测言语理解片段阅读-态度关观点题解题两大原则

行测言语理解片段阅读-态度关观点题解题两大原则对于态度观点题一般是从判断性原则和言内之意/言外之意原则进行解题,公务员考试资料网整理总结行测言语理解片段阅读-态度关观点题解题两大原则供考生参考:相关链接:行测言语理解片段阅读-态度观点题解题思路1、判断性原则:出现语气肯定性的词语,后多是作者作出的结论,也是出题的方向和关键。

把握关键词语的含义,隐晦的词语的理解看上下文得出结论。

方法:抓关键词语;回到原文仔细对照。

如:应当……,笔者认为……,实际上……,所以,我们……等题目中通常会这样提问:“下列说法正确的是;不正确的是;符合的、不符合的”,类似这样的题目,必须回到原文中去对应每一个句子。

例:人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。

实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的精神成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想象力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,使学生有独立的人格意志,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。

这段话所表达的观点是( )。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识c.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现2、言外/言内之意原则有一类题目是这样发问的:“这段话说明了什么”、“这段话意在说明什么”。

前者就是“言内”之意,是片段中直接告诉我们的,表面话的意思;后者是“言外”之意,是要我们推理后得出结论的,往往需要多想一层,找出字面背后的意思。

方法:根据所问结合选项在原文中找答案。

例:古人曾经说过,当坚硬的牙齿脱落时,柔软的舌头还在。

柔软胜过坚硬,无为胜过有为。

这段文字主要想说明的是( )。

2016年事业单位招聘行测的命题规律及特点分析

2016年事业单位招聘行测的命题规律及特点分析

1.⽬标、功能和特性界定明确,旨在选拔事业单位⼯作⼈员 ⾏政职业能⼒测验是对⼀个⼈的⾏政管理潜在能⼒的考试。

它可以通过⼀系列的题⽬预测考⽣在公共管理职业领域⾥的多种职位上取得成功的可能性。

事实上,⾏政职业能⼒测验就是为了考查考⽣从事公共服务⼯作的⼀般性实⼒和潜能。

这⾥所说的“实⼒”虽然并不能完全等同于实际⾏政能⼒,但可以在⼀定程度上反映考⽣的知识⽔平和能⼒⽔平。

“潜⼒”就是基于这种“实⼒”的考试结果所反映出的对未来⼯作胜任度的⼀种推断性预⽰,⽽这正是潜能的实质。

事实上,它的主旨就是发现和选拔那些从事公共服务⼯作的⼈才,以充实、更新和优化职业队伍。

2.考试客观化、标准化,使考⽣有⼀个较为公平的平台 ⾏政职业能⼒测验全部为客观性试题,事实上,即使要测查考⽣的主观态度,也都采⽤客观化、标准化的试题。

考试⼀律设计为考卷与答卷(即计算机机读的答题卡)分开;考卷上的考题形式全部设计为⼀个问题与四个选项,多数题⽬为单项选择题,在常识测验中有时有不定项选择题或多项选择题出现。

⾏政职业能⼒测验从试卷设计到评出成绩都是客观化和标准化的,没有直接的主观试题,这就极⼤地提⾼了考试的严谨性和可信度,不仅使考试内容都依托于同样的难度⽽使所有考⽣都获得⼀个同等、公平的基础,⽽且阅卷与考试结果同计算机结合,避免了各种⼈为因素的影响,确保了考试的客观性、规范性和科学性,并使这种考试在选拔⼈才⽅⾯具有了很⾼的公信度和权威性。

3.考试形式灵活,题型多样化,既有⼀定的规律可循,⼜不拘⼀格,难度逐渐提升 从表现形式上看,⾏政职业能⼒测验主要有⽂字、图形、数字和表格四种基本形式。

但从具体题型种类上来看,主要有语法测验、修辞测验、逻辑测验、词语测验、句⼦测验、段落测验、篇章测验、数字推理、数学运算、图形推理、演绎推理、类⽐推理、定义判断、事件排序、常识判断、⽂字资料分析、表格资料分析、图形资料分析等。

4.内容结构趋于稳定,考试发展成熟化、稳定化、科学化 ⾏政职业能⼒测验在内容构成上,⼤体上分为五个部分,即⾔语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析以及常识判断(部分地⽅常识判断不在⾏测科⽬中考查),在近⼏年的考试中已经⼗分稳定,只是在部分题型或者题量上有所变化。

公务员考试面试与人事考试面试之态度观点

公务员考试面试与人事考试面试之态度观点

理论强化-态度观点【思维导图】【梳理】(1)这是老师做的关于态度观点的思维导图,之前在理论课上老师讲过态度题基本包括三种类型:单一观点、选择观点、发散观点。

①单一观点:题目给了一个明确的观点。

第一题中,要求谈我们轻松前行、轻松上阵的重要性,所以直接从题目之中就能得到。

②选择观点:题目有两个“有人说”,是有两个不同的观点,可以选择其中一个观点作答,或者结合两个观点全面看待。

第二题中,有两个“有人说”,究竟君子应该怎么做自己完全可以选择,自圆其说就可以了。

③发散观点:可能寓言、哲理小故事类题目。

题目之中没有明确的观点,需要自己提取、概括、提炼,再进行下一步的分析论证。

第三题中,可能没有更加明确直接的观点,需要自己拨开迷雾,透过现象看本质。

(2)作答态度观点题的基本思路:第一步要表明观点,第二步要进行充分分析论证,最后亮明启示。

(3)第一步:表明观点,是认同题目的说法,也可能是不太认同题目的说2法,选择一个有倾向性的说法来表明态度。

(4)第二步:分析论证。

如果是赞同,就要说为什么赞同,理由到底体现在哪里。

有两种基本的方式:①道理论证:或者引用名人名言,或者自己进行简单的解释。

②举例论证:老师更倾向大家使用的方式。

因为说到具体生动的例子,就可以把题目答得从抽象变得具体,考官也更倾向听、更愿意听。

a可以使用正反对比,这是“保命大法”,正说说反说说,正反结合再说说,可以找到举例的契机。

b分主体进行举例。

对个人、企业、国家的好处,也可以分不同职业或行业,比如科学家、医生、老师、运动员等,都能让大家再次找到举例的基点。

c分维度论证,即“五位一体”(政治、经济、文化、社会、生态),找2-3 个作为举例的契机,也找到了分析论证展开的基础。

d按流程举例,可以把一件事情从起因、经过、结果的过程中找到一些自己能抓住举例的基础所在,然后在给出适当的例子,同样可以帮助更快更好地打开思维。

(5)第三步:亮明启示,与社会现象题提对策部分有点类似,都是讲“怎么办”。

浙江省温州市《职业能力倾向测验》公务员(国考)考试真题及答案

浙江省温州市《职业能力倾向测验》公务员(国考)考试真题及答案

浙江省温州市《职业能力倾向测验》事业单位考试及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 对经过复议且复议改变原具体行政行为的案件,下列哪一个机关为被告()。

A、复议机关B、作出原具体行政行为的行政机关C、作出原具体行政行为的行政机关的上一级机关D、复议机关或作出原具体行政行为的行政机关【参考答案】C2. 行政执法人员实施行政处罚,纠正违法行为,应当坚持()原则。

A、职权法定B、严惩为先C、处罚与教育相结合D、权责统一【参考答案】C3. “治大国若烹小鲜”,语出()。

A、《论语》B、《墨子》C、《庄子》D、《老子》【参考答案】D4. 哲学是()。

5. 中国革命的基本问题是()。

A、军队问题B、工人问题C、农民问题D、知识分子问题【参考答案】C6. 按照议案的内容,议案可分为几类?()A、5B、4C、3D、2【参考答案】B7. 中国共产党在新民主主义革命的不同时期建立过不同政权形式,而对地主阶级态度差别最大的两种政权形式是()。

A、工农民主政权与苏维埃政权B、工农民主政权与“三三制”政权C、人民民主专政与苏维埃政权D、工农民主政权与人民民主专政【参考答案】B8. 下列我们日常生活中的产品中,不属于发酵工程产品的是()。

A、农民自酿的米酒B、绝大多数农用抗生素C、味精D、维生素B2【参考答案】A9. 下列运输方式中,速度较快,比较灵活、自然条件限制较小的是()。

10. 与地球的干渴相比,江西“物华天宝”的宝中之宝,是她拥有的相对丰裕的水资源。

水资源的人均占有量是全国人均的()倍。

A、1.5B、2C、2.5D、3【参考答案】B11. 公文写作,要严格遵循什么原则?()A、一文多事B、一文三事C、一文二事D、一文一事【参考答案】D12. 马克思主义的理论品质是()。

A、解放思想B、实事求是C、开拓创新D、与时俱进【参考答案】D13. 牛顿说:“假如我比别人望得略微远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。

2016年温州《综合应用能力》案例分析题考情分析

2016年温州《综合应用能力》案例分析题考情分析

2016年温州《综合应用能力》案例分析题考情分析2016年温州《综合应用能力》案例分析题考情分析案例分析是温州事业单位考试的必考题型之一,各地事业单位考试也普遍采用这一题型来考查考生的综合分析能力,但由于考生缺乏答题技巧,每次事业单位选拔人才的考试中考生解答此类题型的失分率都比较高。

了解案例分析题的特点,科学总结其命题规律,探究并形成系统的解题思路,便能有效提高解答案例分析题的水平,提高案例分析的得分率。

所谓案例分析题,是指向考生提供一段或几段背景材料,然后提出问题,在问题中要求考生阅读、分析给定材料,依据一定的理论知识,或作出决策、或作出评价,或提出具体的解决问题的方法、意见等的一种题型。

案例分析题属于综合性较强的题目类型,它不仅能考查考生了解知识的程度,而且还能考查考生理解运用知识的能力、综合分析和评价的能力,以及解决工作中实际问题的能力。

温州事业单位考试的《2015年命题服务笔试科目考试大纲》指出,案例分析题是“提供典型案例材料,要求分析事实,按要求回答问题”的一类题型。

这里所说的“典型案例材料”通常是能反映某种社会现象或某种发展趋势的一个事物或一则事件,“分析事实”就是要读懂材料,读透材料,能够用正确的思维逻辑深挖材料的内涵。

在历年温州事业单位《综合应用能力》考试科目中,案例分析题始终位处第一大题,由题干、材料、问题三部分构成,分值共30分。

一、题干题干具体表述为“一、案例分析题(分析所给材料,根据要求回答问题,每题15分,共30分)”。

题干表明,此题要求理解与分析所给材料,并根据要求回答问题。

此题型主要包含两个案例,即两个大题,每题15分。

二、材料案例分析中,所给材料往往长短不一,长则1000多字,短则200来字,所涉及的主题多是社会热点,比较关注民生大事、政策走向及社会发展趋势等。

材料通常来源于或改编自新华网、光明网、凤凰网、中国新闻网、中国青年网等主流媒体网站发布的新闻,比如2015年11月21日温州地区事业单位考试综合应用能力中第一则案例的材料来自于光明网的《网络中国节让传统文化焕发新的生命力》一文,2015年7月18日温州地区事业单位考试综合应用能力中第二则案例的材料来自于中国新闻网《扬州大学生“母亲节”手写万字家书表感恩引热议》一文,也有可能出自一些重要的报章杂志,比如2014年11月15日温州地区事业单位考试综合应用能力中第一则案例的材料节选自《人民文摘》的《乡贤回乡,重构传统乡村文化》一文。

温州事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】

温州事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】

温州事业编招聘2016年考试真题及答案解析【可复制版】---------------------------------------1:(1)安全事故频繁(2)责任人认真负责(3)管理存在漏洞(4)事故明显减少(5)实行问责管理单项选择题2—1—3—4—51—2—3—5—43—1—5—2—42—1—4—3—52:被誉为中华民族文化符号的杨柳青年画,诞生于千年古镇杨柳青。

杨柳青年画取材广泛,世俗生活无所不包,仕女、娃娃、戏曲、山水花鸟、吉祥图样、神话故事、历史典故皆能入画,深刻影响了国内的近百种年画。

杨柳青年画作为民族民间艺术走向世界,成为中华民族文化的名片。

有人说,杨柳青年画历来被人推崇是因为其雕刻的形象异常生动,也因此被认为是中国木版年画之首。

以下哪项如果为真,能够反驳上述观点?()单项选择题杨柳青年画主题中所蕴含的神韵是其生动形象的生命力杨柳青年画的历史可以追溯到宋代,清代康雍乾至嘉庆时期达到鼎盛杨柳青年画从发轫之初就流动着典雅和雍容气质,烙上浓重的宫廷画印记杨柳青年画因色彩艳丽,表现力夸张,画面热闹喜庆而深受人们的喜爱3:甲、乙、丙、丁在比他们的身高。

甲说:“我最高。

”乙说:“我不是最矮的。

”丙说:“我没甲高,但还有人比我矮。

”丁说:“我可能最矮。

”实际测量的结果表明,只有一人说错了。

这四个人从高到低的排列是()单项选择题甲、乙、丙、丁乙、丙、甲、丁乙、甲、丙、丁甲、乙、丁、丙4:把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是()。

(1)同样一本书每再看看,领悟的又是一番境界(2)后来觉着不对,因为年龄不同了(3)这竟成了我少年时代大半消磨时间的方法(4)所以买书回来放在架上,想起来时再反复的去回看它们(5)一本好书,以前是当故事看单项选择题1-4-3-5-21-4-5-2-35-2-4-1-35-2-1-4-35:由于第三人的过错致使饲养的动物造成他人损害的,应当由()承担民事责任。

2016年7月浙江温州事业单位统考《基本素质测验》题

2016年7月浙江温州事业单位统考《基本素质测验》题

2016年7月浙江温州事业单位统考《基本素质测验》题一、数理能力,本部分包括数字推理、数学应用和资料分析三种类型的题目,均为单项选择题。

每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的。

请将正确选项选出。

1、-1,1,5,12,(),43A、13B、24C、15D、162、4,3,9,5,(),7,43A、27B、17C、40D、203、2,6,38,1446,()A、2090916B、2090917C、2090918D、20909194、(),10,8,8,7,6,6,4,5A、8B、9C、10D、115、1,2,2,6,3,15,5,(),8,104,13A、27B、20C、40D、246、有一喷泉开关坏了,不停地向喷泉池内放水,导致喷泉池的水不断外溢。

若用一台水泵需要20小时才能把水抽完。

若用两台水泵则需要8小时就可以把水抽完。

为了抢修,现在用3台水泵一起抽水,那么需要()小时才能把水抽完。

A、6B、5C、4D、27、某生态实验室有A、B、C三种植物,已知A的数量是B的两倍、是C 的三倍,且B比C多10株,那么A种植物有()株。

A、30B、40C、50D、608、小强同学吃完中饭发现他家时钟的时针和分针刚好垂直,且时针刚过12,分针刚过3,问时针和分针再次垂直至少要过()小时。

A、3/11B、6/11C、2/3D、3/49、一个体积为125立方厘米的正方体,若它的体积减少98立方厘米,变成新的正方体,则它的表面积减少了()平方厘米。

A、58B、64C、96D、9810、用2、5、8三个数组成三位数,三个数可重复使用,共可以组成27个三位数。

若将其从小到大排列,则第19个数应该是:A、588B、822C、825D、852(一)2010年高等学校投入R&D课题的人员为28.9万人,R&D课题经费为467.0亿元,分别比2009年增长5.2%和28.5%。

从学科分布来看,自然科学项目经费78.0亿元;农业科学项目36.7亿元;医药科学项目49.9亿元;工程科学与技术项目273.6亿元;人文与社会科学项目28.6亿元。

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2016年温州事业单位考试行测指导:态度倾向判定法
温州华图
议论性文字为主的材料不可避免地带有一定的态度倾向、感情褒贬。

因此,解答此类材料的题目时可以根据文段中带有感情色彩的词句,或者文段的整体叙述风格,对作者的写作倾向做一个总体的把握。

这样可以直接选出正确答案或排除与作者的情感态度不一致的选项,提高解题效率。

例1 芭蕾,在中国若从清末在宫廷里表演算起,已经一个多世纪;如果从俄罗斯人上个世纪20年代在上海开始教授也将近百年。

芭蕾舞与中国传统审美确实存在很大距离,然而中国人却能顺利接受,百年俩从未间断,即便在“文革”那样的岁月,芭蕾舞仍然畅行于舞台,担负起“样板”的重任。

芭蕾舞,曾经是欧洲宫廷欣赏的文化,进入我国却实现了中国化,一批批中国选手登上国际赛场的领奖台。

这段文字叙述的主要是()
A.在中国芭蕾舞也有着悠久的历史传统
B.芭蕾舞以其独特的魅力在中国生根发芽
C.中国人对芭蕾舞始终保持着开放的态度和持续的热情
D.芭蕾舞成为一个外来文化在中国大地生根开花的奇迹
解析:文段首先指出芭蕾舞作为外来文化在中国已有百年,虽然与中国传统审美存在很大距离,但百年间却从未间断,上演了外来文化中国化的奇迹。

由此可知,本题答案为D。

本题容易误选B项,B体现不出芭蕾舞作为外来文化的特质,故不如D具体全面。

态度倾向判定:抓住文段中能够反映作者情感态度的关键句——“芭蕾舞与中国传统审美确实存在很大距离,然而中国人却能顺利接受,百年俩从未间断,即便在“文革”那样的岁月,芭蕾舞仍然畅行于舞台,担负起“样板”的重任。

”,由此可知,作者认为芭蕾舞在我国实现中国化很是意外,或者可以说认为它是一个奇迹。

四个选项中,D恰当地体现了作者的态度。

例2. 旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案;旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。

但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案——这答案,既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。

因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。

这段文字表达的主要意思是()
A.德波顿给了读者宝贵的精神财富
B.读者读后得到了模糊不清的答案
C.读者领略了德波顿的淡然无为
D.德波顿没有解答读者提出的问题
解析:由文段中的“既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说。

因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。

”可知,作者对德波顿的作品持赞赏态度。

B\C\D三项的感情倾向都与此不符,只有A项恰当的体香了作者的态度。

例3 以往认为最适合哲学的领域,如今已被对人类存在的各方面经验作出成功解释的科学所占领。

在一个信息技术取得支配地位的世界上,哲学似乎已败下阵来,它至少不能把智慧切成一个个可以测量的小块提供给人们。

在20世纪,有无数哲学家讥讽自己从事的学科,认为哲学活动在经历了三千年之后,至今还在希望能把我们引向真理,那不过是遥遥无期的幻想而已。

然而,哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱,这或许是因为近几十年来,哲学一直从科学和其他学科中寻求庇佑,而今已从这种专业束缚中解脱出来的缘故吧。

这段文字意在说明()
A.当前哲学所面临的危机,恰恰为其发展提供了机遇
B.对哲学命运的悲观认识,致使很多哲学家妄自菲薄
C.哲学智慧内涵丰富,不能仅依经验作为评价标准
D.哲学现今所获得的独立性,赋予其新的魅力与动力
解析:文段首先介绍了哲学领域被科学挤占的现状以及许多哲学家对哲学命运的悲观认识,这样看来似乎哲学便要败下阵来了,紧接着用“然而”一转,指出“哲学仍然比以往任何时候都受人喜爱”,最后说明造成这种结果的原因——而今哲学已从专业束缚中解脱出来,具有独立性。

由此可知,文段主要说明的内容为D项。

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