任现职以来教育教学教研实践基本情况
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全校数学 教师
镇高部数 学老师
完成情况 与效果 教法新、 效果好
效果良好
镇优质课
教学情况用效果： 任现职以来，我所任班级班风，学风良好，能注重后进生的思想 教育工作，做到严爱结合；在教学中，我采用的教学方法，措施 提当，注意分层教学，培优辅差，教学效果好；所任教学在镇、
学校质检中，优秀率都在30%以上，合格率在90%以上，成绩名列 前茅。部分学生受到镇教育局的奖励。
育 活动，陶冶队员的高尚情操。学生在德、智、体、美、劳等方面
教 全面发展，尤其是具有良好的行为习惯和健康心理素质。我认真
学 做好培优转差工作，对于优秀生，我让他们作为班务、学习活动
教 的组织者、领导者，使其在学习和工作体验中更上一层楼。在我
研 的精心培养下，林泽河、林喜虹等同学不全学习成绩优异，而且
况
级”和“先进班集体”，我也被镇评为“优秀班主任”。
近 承担时间（注
三 明年月日）
年 2007年10月16
承
日
担
公
开 2008年3月20
课
日
情
况
2009年9月23 日
公开课题 目
《分数的 再认识》
《圆柱的 表面积》
《长方体 （一）》
主办单位 层次
钱坑镇钱 西小学
钱坑镇钱 西小学
镇教育组
范围
全校数学 教师
活动中获得二等奖。
著 题目 作 送 《略谈精 审 讲多练》 论 文 《快乐教
育与素质 教育》
在何刊物（会议）发表 （宣读）
在全校教师会上宣读
在全校教师会上宣读
发表（宣 读）时间
2010年9月7 日
20wenku.baidu.com0年9月7 日
本人承担 部分 全部
全部
本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行 为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相并应责任。
实 组织能力、管理能力和应变能力都不亚于老师，是品学兼优的“三
践 好学生”和“优秀学生干部”；对于后进生，我循循善诱、严爱结
基 合，经过我的耐心教育，“双差生”林伟彬同学不但改掉了“喜偷、
本 善打”的坏习惯，而且认真学习，期终取得了良好的成绩。我所任
情
教圹级能形成良好的班风、学风、年年被学校评为“文明班
申报人签名：
填表说明：业绩与效果情况表述力求提供具体数据；内容要真实、准 确，字句清晰、通顺。
教研（科研）情况用效果： 任现职以来，我积极参加镇、学校举行的教研教改活动，认真钻 研教材，写好有实用价值的教案，上好每一节课。敢于承担镇、 学校公开课、示范课。其教法灵活、新颖，受到推广。其中， 《圆柱的表面积》一课被评为镇优质课。在参加镇小字品德优质 课评比活动和六年级数学新课标说课比赛中，均获一等奖；奖在 教育效果方面，我所任教班级年年被学校评为“文明班级”或“优秀
任 担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况、效果：
现 任现枳以来，我一直担任班主任工作，每学期，根据班级实际制
职 订切实可持的班队计划，培养得力助手树立优秀班干形象。根据
以 学生个性差异，进行因材施教，注重家访工作，密切家校联系，
来 经常带领学生参加社会实践活动，召开具有教育意义的主题班
教 会，对学生进行思想道德教育和安全教育，开展丰富多采的课外
班集体
开设选修二课程序、讲座，研究性学习指导（课外活动、综合实 践活动）和培养青年教师情况及效果：
任现职以来，我经常利用班会课开设“法制”、“珍爱生命”等选修 课，适时给学生进行思想品德教育和安全教育，增强学生的法制 观念，使其具有良好的行为习惯和健康的心理素质。在本校由我 主讲的《如何当好班主任》等讲座受到全校师生的一致重视和好 评。此外，我还经常培养青年教师，指导他们如何备好课、上好 课、当好班主任，使他们扎实上好每一节课，安教乐教，甚至在 教学中脱颖而出。如林秋璇老师在我的指导帮助下，所执教的 《商二、三位数的除法》一课，在镇举办的代课教师公开课评比
镇高部数 学老师
完成情况 与效果 教法新、 效果好
效果良好
镇优质课
教学情况用效果： 任现职以来，我所任班级班风，学风良好，能注重后进生的思想 教育工作，做到严爱结合；在教学中，我采用的教学方法，措施 提当，注意分层教学，培优辅差，教学效果好；所任教学在镇、
学校质检中，优秀率都在30%以上，合格率在90%以上，成绩名列 前茅。部分学生受到镇教育局的奖励。
育 活动，陶冶队员的高尚情操。学生在德、智、体、美、劳等方面
教 全面发展，尤其是具有良好的行为习惯和健康心理素质。我认真
学 做好培优转差工作，对于优秀生，我让他们作为班务、学习活动
教 的组织者、领导者，使其在学习和工作体验中更上一层楼。在我
研 的精心培养下，林泽河、林喜虹等同学不全学习成绩优异，而且
况
级”和“先进班集体”，我也被镇评为“优秀班主任”。
近 承担时间（注
三 明年月日）
年 2007年10月16
承
日
担
公
开 2008年3月20
课
日
情
况
2009年9月23 日
公开课题 目
《分数的 再认识》
《圆柱的 表面积》
《长方体 （一）》
主办单位 层次
钱坑镇钱 西小学
钱坑镇钱 西小学
镇教育组
范围
全校数学 教师
活动中获得二等奖。
著 题目 作 送 《略谈精 审 讲多练》 论 文 《快乐教
育与素质 教育》
在何刊物（会议）发表 （宣读）
在全校教师会上宣读
在全校教师会上宣读
发表（宣 读）时间
2010年9月7 日
20wenku.baidu.com0年9月7 日
本人承担 部分 全部
全部
本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行 为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相并应责任。
实 组织能力、管理能力和应变能力都不亚于老师，是品学兼优的“三
践 好学生”和“优秀学生干部”；对于后进生，我循循善诱、严爱结
基 合，经过我的耐心教育，“双差生”林伟彬同学不但改掉了“喜偷、
本 善打”的坏习惯，而且认真学习，期终取得了良好的成绩。我所任
情
教圹级能形成良好的班风、学风、年年被学校评为“文明班
申报人签名：
填表说明：业绩与效果情况表述力求提供具体数据；内容要真实、准 确，字句清晰、通顺。
教研（科研）情况用效果： 任现职以来，我积极参加镇、学校举行的教研教改活动，认真钻 研教材，写好有实用价值的教案，上好每一节课。敢于承担镇、 学校公开课、示范课。其教法灵活、新颖，受到推广。其中， 《圆柱的表面积》一课被评为镇优质课。在参加镇小字品德优质 课评比活动和六年级数学新课标说课比赛中，均获一等奖；奖在 教育效果方面，我所任教班级年年被学校评为“文明班级”或“优秀
任 担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况、效果：
现 任现枳以来，我一直担任班主任工作，每学期，根据班级实际制
职 订切实可持的班队计划，培养得力助手树立优秀班干形象。根据
以 学生个性差异，进行因材施教，注重家访工作，密切家校联系，
来 经常带领学生参加社会实践活动，召开具有教育意义的主题班
教 会，对学生进行思想道德教育和安全教育，开展丰富多采的课外
班集体
开设选修二课程序、讲座，研究性学习指导（课外活动、综合实 践活动）和培养青年教师情况及效果：
任现职以来，我经常利用班会课开设“法制”、“珍爱生命”等选修 课，适时给学生进行思想品德教育和安全教育，增强学生的法制 观念，使其具有良好的行为习惯和健康的心理素质。在本校由我 主讲的《如何当好班主任》等讲座受到全校师生的一致重视和好 评。此外，我还经常培养青年教师，指导他们如何备好课、上好 课、当好班主任，使他们扎实上好每一节课，安教乐教，甚至在 教学中脱颖而出。如林秋璇老师在我的指导帮助下，所执教的 《商二、三位数的除法》一课，在镇举办的代课教师公开课评比