2013-2014学年度第二学期林旺小学五年级数学第五单元测试题

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五年级数学下册第五单元测试A卷含答案

五年级数学下册第五单元测试A卷含答案A卷基础知识过关自测一、想一想，填一填（20分）1 •分母相同的分数，它们的（）相同。

2 •分数加法的意义（）加法的意义相同，是把（）合并成一个数的运算。

3 A_丄丄3 •-1 + -1表示（）个一1加上（）个】1,也就是（）。

7 5 丄J. 丄4.：—〕表示（）个.减去（）个：「’得（）个「，也就是（）。

5 •异分母分数相加、减，先（），然后按照（）分数加、减法的法则进行计算。

6. 同分母分数能直接相加、减的原因是（），异分母分数不能直接相加减的原因是（）。

37 .一本书看了「，还剩全书的（）未看。

2兰』2 2丄112 丄118. " + 运用了加法的（）律，° +12+12 =4- +（1* +12 ）运用了加法（）律。

2 丄9 .一堆沙子，第一次用去7，第二次用去匸，还剩下这堆沙子的（）。

10 .一个（），分数的分母含有质因数3,这个分数就不能化成有限小数。

二、将下列各题对的打“ “错的打“ X”（ 10分）1 .分数单位不同的分数不能相加、减。

（）14 142 .因为站的分母中含有质因数乙所以站不能化成有限小数。

（）3 .比最小的合数小的自然数是0、1、2、3。

（）4 .大于「而小于•「的真分数有无数个。

（）b c5.0 + a —a( a H 0)。

()1 1 16. 3个于与4个1°的差是于。

()7 •异分母分数连加连减，一次通分，再相加、减比较简便。

（）8 .将7千克糖平均装在15个袋中，每袋糖是7千克的合。

（）9 .分数中分母不能为0。

（）10 .分子、分母是相邻的自然数（0除外），这个分数一定是最简分数。

（）三、将正确答案的序号填在括号里（8分）1、计算11 +$ + *+习可采用加法的（）。

A交换律B结合律C交换律和结合律2、从1里面每次减去* ,减（）次得0。

A 6B 7C 8D 93、一个最简分数，分子与分母的和是15，这样的分数有（）个。

2012-2013年五年级(下)数学第五单元试卷

2012-2013年五年级（下）数学第五单元试卷一、“仔细认真”算一算．（31分）+= += +==﹣= ﹣= ﹣= +== ﹣=．﹣（﹣）﹣+（﹣）+﹣（+）+++．3．（9分）解方程．x﹣=；x+=；+x+=．二、“认真细致”填一填．（23分）4．（4分）“﹣”表示_________个减去_________个，得_________个，即．5．（2分）运30吨的货物，5次运完，平均每次运这批货物的（），是（）吨．6．（1分）一本故事书，小文已经看了全书的，还剩下全书的_________没有看．7．（4分）=_________÷15==12÷_________=_________（小数）．8．（1分）分数单位是的最简真分数的和是_________．小时米；千克．10．（2分）比0.375多的数是_________；_________比少．11．（1分）从里减去与的和，差是_________．12．（2分）甲数是，乙数是，甲、乙两数的和是_________，差是_________．13．（2分）计算﹣（+）时，要先算_________，再算_________．14．（1分）一项工作，甲用小时完成，乙用小时完成，_________做得快些．三、“火眼金睛”辨一辨．（8分）15．（1分）分母不同的分数，分数单位也不相同．_________．16．（1分）一根竹竿长2米，截去后还剩下1米．_________．17．（2分）分数减法的意义与整数减法的意义不同．_________．18．（2分）是最小的分数单位．_________．19．（2分）﹣=写出一道加法算式是+=．_________．四、“精挑细选”选一选．（把正确答案的序号填在括号内）（8分）21．（1分）++=+（+），这样的计算是根据（）22．（1分）已知a、b、c三个数都是非零自然数，且a＜b＜c，则、、这三个分数中，（）最大．C23．（1分）一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度是24．（1分）如果分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该是（）25．（1分）为了使式子□能运用简便运算，□里应填（）C D26．（1分）的结果是（）C27．（1分）淘气和笑笑看同一本书，淘气每天看全书的，笑笑7天看完全书，（）看五、解决问题．（30分）28．（6分）小方看一本书要用5天，第一天看了它的，第二天看了这本书的，还剩下几分之几没看？29．（6分）一根电线，用去米，用去的比剩下的少米，这根电线原来有多长？30．（6分）某玩具厂今年七月份计划生产一批玩具，实际上半月完成了计划的，下半月和上半月产得同样多，七月实际完成了计划的几分之几？七月实际完成的超过计划的几分之几？31．（6分）一个人一天中大约有的时间用于睡眠，的时间用于进餐，的时间用于活动，剩下的时间用于学习或工作．（1）每天用于睡眠、活动的时间一共占一天时间的几分之几？（2）学习或工作时间占一天的几分之几？（3）你还能提出哪些数学问题？并解答．32．（6分）甲、乙两桶油，已知甲桶有油10千克，若从甲桶中取出油千克倒入乙桶，则两桶油重量相等．两桶油原来共重多少千克？六、附加题33．巧算：．。

人教版五年级数学下第五单元考试卷及答案

五年级下册数学第五单元测试卷一、填空1．图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。

考查目的：图形的旋转。

答案：中心；方向；角度。

解析：考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。

需要注意的是，因为三个要素共同决定了图形的旋转，所以允许答案有先后顺序的改变。

2．图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。

考查目的：旋转的中心。

答案：B；A；D。

解析：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。

通过观察题目可知，图形（1）是以B点为中心旋转的；图形（2）是以A点为中心旋转的；图形（3）是以D点为中心旋转的。

3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。

考查目的：依据图形旋转的知识看图填空。

答案：D；B；顺；180；逆；180。

解析：观察图形可知，A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°。

指针从A点开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B；而要从A点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°。

4．观察图形，填写空格。

①号图形是绕A点按（）时针方向旋转了（）°；②号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了（）°；③号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90°；④号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了（）。

考查目的：图形的旋转。

答案：顺；90；B；90；C；逆；D；顺；90。

解析：根据图形旋转的特征，一个图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转一定的度数，某个点的位置不动，其余各点（边）均绕某个点按相同的方向旋转了相同的度数。

人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷附答案(共8套)

五年级数学下册第五单元测试卷1总分：100 班级：姓名:题号一二三四总分得分一、填空题。

(每空2分，共44分)1、等边三角形有( )条对称轴；正方形有( )条对称轴；圆有( )条对称轴。

2、钟表指针的运动是( )现象，拉抽屉的运动是( )现象。

3、看右图：如果把托盘上的南瓜取下来，指针会( )时针旋转。

如果把托盘上再放一些东西，指针会( )时针旋转。

4、右图中，从2:00到2:25，钟面上的分针( )时针旋转( )O，指向( )；从2:00到6:00，钟面上的时针( )时针旋转( )O，指向( )。

5、如右图：(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转到“1”时，转了( )O；(2)指针从“1”绕点O顺时针旋转90°到( )。

(3)指针从“1”绕点O逆时针旋转60°到( )。

6、如下图，图①绕中心点O( )时针旋转( )变换成图②；也可以用图③绕中心点O( )时针旋转( )变换成图②；还可以用图④( )时针旋转( )变换成图②。

二、我是小法官。

(10分)1、电风扇的叶片的运动是旋转现象。

( )2、如图，图形A绕点O逆时针旋转90O后，到达图形B的位置。

( )3、图形经过旋转后，位置、大小和形状都发生了变化。

( )4、由平移得到的图形一定不能由旋转得到。

( )5、简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形。

( )三、我会选。

(21分)1、下面的图案( )能通过旋转得到。

A. B. C..2、右图中表示将线段AB( )。

A.以点A为定点顺时针旋转90o.B以点A为定点逆时针旋转90oC.以点B为定点逆时针旋转90o3、把下面的图A绕中心点顺时针旋转90°后再向下平移4个格得到的图形是( )。

A. BB. CC. D4、下列图案，( )不是由该图案的一部分旋转变换得到的。

A. B. C5、把一个图形绕某点逆时针旋转60°，所得的图形与原图形比较( )。

A.变大了B.变小了C.大小不变6、能通过旋转组成长方形的是( )；能通过平移组成长方形的是( )。

部编版五年级数学下册五单元检测题及答案(二套)

部编版五年级数学下册五单元检测题及答案(二篇)目录：部编版五年级数学下册五单元检测题及答案一部编版五年级数学下册五单元模拟试卷及答案二部编版年级数学下册单元检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、一个长方体棱长的总和是60厘米，它正好能被切成3个同样的正方体。

原来长方体的表面积是（_______）平方厘米。

2、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

3、三个连续自然数的积是1716,这三个自然数是（_______）（________）（______）4、24和36的最大公因数是（_______），15和60的最小公倍数是（_______）。

5、小丽和爸爸练习跑步，爸爸4分钟跑一圈，小丽6分钟跑一圈，如果两人同时从起点起跑，至少经过（_____）分钟后再次相遇。

6、三个连续的自然数，最小的一个a，那么另外两个分别是（______）和（_____）。

7、一个平行四边形的面积是10平方米，如果底和高都扩大到它的2倍，它的面积是________平方米．8、比30多1/6的数是（______），比36少3/4的数是（________）。

9、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（____）和（____）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（____）和（____）。

10、小明晨跑2分钟跑了400米，平均每分钟跑（_______）米，跑1米需要（________）分钟。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）。

A．直径B．周长C．面积2、明明坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，亮亮与明明坐在同一列的正前方的位置上，亮亮的位置用数对表示是（）A．（4，1）B．（4，3）C．（1，4）3、下面算式中,乘号可以省略的是( )。

五年级(下册)数学第五单元测试卷(B)

五年级（下册）数学第五单元测试卷（B）班级：姓名：得分：一、认真读题，谨慎填写。

（共23分）⒈下表中粗线框里两个数的和是5。

在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的两个数的和各不相同。

（15分）2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12⑴每次框2个数，一共可以得到( )个不同的和。

⑵每次框3个数，一共可以得到( )个不同的和。

⑶每次框4个数，一共可以得到( )个不同的和。

⑷每次框6个数，一共可以得到( )个不同的和。

⑸平移的次数与每次框出的几个数有什么关系？得到不同和的个数与平移次数有什么关系？请用等式分别表示出来。

⒉下表中粗线框中三个数的和是12。

在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的三个数的和各不相同。

（12分）2 4 6 8 10 12 14 16 18 20⑴一共可以框出多少个不同的和？试着用算式列举下来。

⑵其中框出的和最小的是（），最大的是（）。

⑶如果框出的和是42，这三个数分别是（）。

二、动手实践，操作应用。

（共12分）把1～54这54个数从小到大排列。

（如左表）⒈算一算，上表中被阴影覆盖的5个数和是多少？⒉任意移动这个阴影框，你能发现什么？⒊如果框出的5个数的和是215，那么这5个数分别是多少？⒋一共可以框出多少个不同的和？三、走进生活，解决问题。

（共65分）⒈小明的爸爸是公交公司的职员，八月份只能休息四天，而且要连休，他一共有多少种休假的方法？（5分）⒉方方家的阳台长边贴了18块小瓷砖，宽边贴了20块小瓷砖，她打算在这上面对应着长和宽贴一些长占3块，宽占2块的花色小瓷砖，有多少种不同的贴法？（5分）⒊园林局要修剪马路两边的树木，每边有30棵树，李红阿姨的任务是修剪连续的5棵数，他总共有多少种不同的选择？（ 6分）⒋下表中粗线框中三个数的和是9。

移动这个粗线框，可以使每次框出的三个数的和各不相同。

（6分）⑴一共可以框出多少个不同的和？⑵能框出和是64的三个数吗？为什么？⒌王阿姨家在一面墙上贴瓷砖，其中有一组有图案的瓷砖。

五年级数学下册第五单元试卷及答案

密封线校名班级姓名座号密封线内不得答题五年级数学科第五单元检测卷评分：一、判断题。

（共6分，每题1分）（1）图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化。

（）（2）12点半到3时，时针旋转了90°。

（）（3）升国旗是平移运动，开锁是旋转运动。

（）（4）是旋转现象。

（）（5）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

（）（6）风吹动的小风车是旋转现象。

（）二、选择题。

（共16分，每题2分）（1）下图中，（）是以点A 为中心旋转的。

（2）时针从3时到9时，按（）。

A.顺时针旋转60°B.顺时针旋转90°C.顺时针旋转180° （3）下列属于旋转现象的是（）。

A.推开房门B.拉开抽屉C.升降机运动（4）右图中，由图A 到图B 是（）。

A.平移B.旋转C.对称（5）把一个图形绕某点顺时针旋转30°，所得的图形与原来的图形相比（） A.变大了 B.大小不变 C.变小了（6）下面图形（）不是由旋转而得到的。

(7)钟表的时针从“12”顺时针旋转（）度到“6”。

A.120B.90C.180(8)将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。

三、填空题。

（共50分，每空2分）1．下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“□”。

（1）电梯的运动。

（）（2）推拉窗的移动。

（）（3）钟面上的时针和分针的运动。

（）（4）飞机的螺旋桨的运动。

（）（5）电风扇叶子的运动。

（）（6）拉动抽屉。

（） 2．看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A 顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“1”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“6”；（3）指针从“3”绕点A 顺时针旋转300到“（）”；（4）指针从“5”绕点A 顺时针旋转600到“（）”；（5）指针从“7”绕点A 顺时针旋转（ 0）到“12”。

五年级数学第五单元测试卷【含答案】

五年级数学第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数？A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。

（）2. 1千米等于1000米。

（）3. 长方形是平行四边形的一种。

（）4. 12是质数。

（）5. 100的因数有10个。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。

2. 1千米等于______米。

3. 平行四边形有______条边。

4. 17是______。

5. 100的因数有______个。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数。

2. 请写出100以内的质数。

3. 请写出平行四边形的特征。

4. 请写出100的因数。

5. 请解释什么是因数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小华有4个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 一辆汽车每小时行驶60千米，行驶2小时后，汽车行驶了多少千米？3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

4. 请找出50以内的所有质数。

5. 请找出100的所有因数。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析偶数和奇数的特征。

2. 请分析平行四边形和矩形的区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀制作一个正方形。

2. 请用纸和剪刀制作一个长方形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证水的沸点。

2. 设计一个电路，实现两个开关控制一个灯泡。

3. 设计一个三角形，使其两边之和等于第三边。