最新届中考语文 阶段检测卷(六年级)(复习专用)

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期中考语文试卷上册六年级

期中考语文试卷上册六年级

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音相同的一组是()A. 漂泊漂亮漂白B. 修改修正改进C. 呼唤呼吸呼啸D. 风景旅行景色2. 下列句子中,没有语病的一句是()A. 我今天早上起床很晚,所以迟到了。

B. 她在课间休息时间喜欢看书。

C. 老师表扬了我在这次比赛中取得了好成绩。

D. 他每天晚上都做作业到很晚。

3. 下列词语中,与“月色”意思相近的一组是()A. 星光晨曦雨露B. 日光夜色雾气C. 晴空雾霾雨幕D. 云彩雨滴霜花4. 下列句子中,加点字解释错误的一句是()A. 悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

B. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

5. 下列词语中,与“山清水秀”意思相近的一组是()A. 繁花似锦美不胜收风和日丽B. 花团锦簇雅俗共赏鸟语花香C. 绿意盎然风和日丽花团锦簇D. 繁花似锦鸟语花香绿意盎然二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列诗句出自哪位诗人的作品?(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

7. 下列词语中,加点字读音相同的一组是()A. 轻松轻快轻盈B. 悠闲悠长悠然C. 美丽美味美景D. 舒服舒畅舒心8. 下列词语中,与“月色”意思相近的一组是()A. 星光晨曦雨露B. 日光夜色雾气C. 晴空雾霾雨幕D. 云彩雨滴霜花9. 下列句子中,加点字解释错误的一句是()A. 悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

B. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

10. 下列词语中,与“山清水秀”意思相近的一组是()A. 繁花似锦美不胜收风和日丽B. 花团锦簇雅俗共赏鸟语花香C. 绿意盎然风和日丽花团锦簇D. 繁花似锦鸟语花香绿意盎然三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述《草》这首诗的意境。

六年级语文阶段考试卷

六年级语文阶段考试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 精神抖擞(sǒu)B. 欣欣向荣(xīng)C. 惊涛骇浪(hài)D. 风和日丽(rì)2. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 他的学习成绩一直名列前茅,深得老师和同学的喜爱。

B. 母鸡见儿子病了,整天守在它的身边,给它喂食、喂水。

C. 小明放学后立刻回家,帮助妈妈打扫卫生。

D. 看到祖国繁荣昌盛的景象,他心里无比激动。

3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这本书的内容非常丰富,让人百读不厌。

B. 小明学习成绩优秀,是班级里的佼佼者。

C. 他努力学习,争取早日成为一名科学家。

D. 这个城市的环境优美,是人们向往的地方。

4. 下列成语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 水滴石穿(dī)B. 一丝不苟(gū)C. 眉清目秀(máo)D. 一帆风顺(fāng)5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 今天天气真好,阳光明媚,我们去公园玩吧。

B. 这个问题很复杂,需要我们认真思考。

C. 他长得真高,比我还高出一头。

D. 这个故事很有趣,让我们一起来听一听。

二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的短文,回答问题。

春天来了,万物复苏。

小兔子看到外面的世界变得如此美丽,心里充满了喜悦。

它决定去森林里寻找春天的足迹。

在森林里,小兔子看到了五彩斑斓的花朵,闻到了芬芳的香气。

它欢快地跳跃着,一边欣赏美景,一边寻找春天的足迹。

突然,小兔子发现了一只蝴蝶。

蝴蝶翩翩起舞,好像在向小兔子打招呼。

小兔子高兴地跑过去,想和蝴蝶玩耍。

“你好,蝴蝶!”小兔子说。

“你好,小兔子!”蝴蝶回答道,“春天来了,我正在寻找美丽的花朵呢。

”小兔子听了,高兴地说:“我也在找春天的足迹呢!我们一起找吧!”于是,小兔子与蝴蝶一起在森林里寻找春天的足迹。

它们欣赏着美丽的花朵,闻着芬芳的香气,感受着春天的气息。

2024—2025学年六年级(上)期中语文检测卷(解析版)

2024—2025学年六年级(上)期中语文检测卷(解析版)

2024—2025学年六年级(上)期中语文检测卷(解析版)满分:100分考试时间:90分钟学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(10分)1.下列加点汉字注音全部正确的一组是()A.渲.(xuàn)染笨拙.(zhuó)参差.(cī)重.(chóng)阳B.勾勒.(lè)冠.(guàn)冕摇曳.(yè)妩.(wǔ)媚C.蒙.(měng)古斗.(dǒu)室婆娑.(suō)琼.(qióng)浆D.单薄.(bó)日暮.(mò)苍穹.(qióng)硕.(shuò)大【答案】C【难度】0.65【知识点】字音【详解】略2.下列汉字全部正确的一组是()A.迂腐点缀扶案衣襟B.微笑惹人模糊花蕾C.鸣蝉喜雀飞驰静寂D.绿毯拔转愁怨潇洒【答案】B【难度】0.65【知识点】字形易错字、书写笔画【详解】略3.下列句中加点的成语使用错误的一项是()A.有的同学别出心裁,想技高一筹....,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。

B.卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖....,吸引了许多游客前来观赏。

C.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和....地讨论着。

D.老太太口中念念有词....,不知说些什么。

【答案】C【难度】0.65【知识点】词语搭配【详解】本题考查成语的正确用法。

C项有误,随声附和:自己没有主见,人家说什么,也跟着说什么。

是贬义词,不符合语境,使用错误。

ABD项正确。

技高一筹:指稍强一些,技艺比别人高一些。

惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

念念有词:旧时迷信的人小声念咒语或说祈祷的话;指人不停地自言自语。

4.下列句子中没有语病的一项是?()A.藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受人们喜爱。

六年级中段考试卷语文

六年级中段考试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是()A. 悠然自得(yōu)B. 呆若木鸡(dāi)C. 纸醉金迷(zhì)D. 美轮美奂(lún)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他每天晚上都会看书,有时候看到深夜。

B. 随着科技的发展,我们的生活变得越来越方便。

C. 这个问题很复杂,我们需要认真思考才能解决。

D. 小明因为生病,所以迟到了。

3. 下列词语中,属于近义词的一项是()A. 优美 - 美丽B. 高兴 - 愉快C. 坚强 - 聪明D. 勇敢 - 谨慎4. 下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()A. 那朵花像个小姑娘,笑眯眯地望着我们。

B. 小河弯弯曲曲,像一条长长的玉带。

C. 那座山高高的,好像一把巨大的剑。

D. 月亮升起来了,好像一个大圆盘。

5. 下列诗句中,描写春天景色的一项是()A. 雪花飘飘,像柳絮飞舞。

B. 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

C. 红梅傲雪,清香四溢。

D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

6. 下列成语中,形容人聪明能干的一项是()A. 眼疾手快B. 大公无私C. 满载而归D. 胸有成竹7. 下列句子中,使用标点符号正确的一项是()A. “你真聪明!”小明笑着说,“你是怎么想到这个办法的?”B. “请坐!”老师微笑着说。

C. “今天天气真好!”小明兴奋地说。

D. “你听,那是什么声音?”小明好奇地问。

8. 下列句子中,表达不准确的一项是()A. 这个故事告诉我们,诚实守信是做人的根本。

B. 这个花园里的花儿真多啊,有红的、黄的、紫的……C. 小明学习成绩一直很好,是班级里的佼佼者。

D. 这本书很有趣,我一口气看完了。

9. 下列词语中,属于反义词的一项是()A. 大 - 小B. 上 - 下C. 远 - 近D. 黑 - 白10. 下列句子中,运用比喻修辞手法的一项是()A. 这本书厚厚的,像一座小山。

B. 那只小鸟在枝头欢快地唱歌。

六年级下册语文期中考真题测试卷

六年级下册语文期中考真题测试卷

一、基础知识(30分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 调整(tiáo zhěng)舒适(shū shì)呼啸(hū xiào)B. 倾斜(qīng xié)精彩(jīng cǎi)摇曳(yáo yè)C. 轻松(qīng sōng)立刻(lì kè)拥抱(yōng bào)D. 摄影师(shè yǐng shī)精湛(jīng zhàn)拔河(bá hé)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 悠然自得(yōu rán zì dé)神采奕奕(shén cǎi yì yì)B. 美轮美奂(měi lún měi huàn)翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)C. 妄自菲薄(wàng zì fěi bó)美中不足(měi zhōng bù zú)D. 倾盆大雨(qīng pén dà yǔ)赏心悦目(shǎng xīn yuè mù)3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书的内容丰富多彩,让人百读不厌。

B. 经过老师的耐心讲解,我明白了这个难题。

C. 随着科技的飞速发展,我们的生活水平日益提高。

D. 为了迎接考试,我每天晚上熬夜学习。

4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那个男孩聪明伶俐,就像一颗闪亮的星星。

B. 她的歌声如泉水般清澈,令人陶醉。

C. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

D. 那片湖水宛如一面镜子,倒映着蓝天白云。

二、阅读理解(40分)阅读下面的文章,回答问题。

春暖花开春天来了,万物复苏。

阳光明媚,鸟语花香。

在这美好的季节里,我来到了公园。

六年级语文下册中段考试卷

六年级语文下册中段考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 悬崖(xuān yá)B. 沉默(chén mò)C. 潮湿(cháo shī)D. 挣扎(zhēng zhá)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我会认真完成老师布置的每一项作业。

B. 那位科学家在我国科技领域做出了巨大贡献。

C. 因为天气原因,原定的活动被迫取消。

D. 他的学习成绩不断提高,是全班的佼佼者。

3. 下列成语中,字形完全正确的一项是()A. 画龙点睛B. 青出于蓝C. 奇思妙想D. 一丝不苟4. 下列词语中,形近字完全正确的一项是()A. 悲观悲伤悲伤悲伤B. 知识知识知识知识C. 丰收收获收获收获D. 美丽美满美满美丽5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他去了图书馆,看了一会儿书,就饿了。

B. 她说:“明天我要去参加比赛,你能陪我一起去吗?”C. 我不喜欢吃西红柿,你呢?D. 这本书很有趣,你看了吗?6. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他的成绩一落千丈。

B. 小明是个诚实的孩子。

C. 这个故事很有教育意义。

D. 他非常喜欢运动,每天都要锻炼。

7. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 那个花园里的花儿五颜六色,美丽极了。

B. 她的歌声像夜莺一样动听。

C. 我希望像小鸟一样自由地飞翔。

D. 这个苹果真大,能装下一个篮球。

8. 下列句子中,字音、字形、字义都正确的一项是()A. 水滴石穿,非一日之功。

B. 莫等闲,白了少年头,空悲切。

C. 窈窕淑女,君子好逑。

D. 读书破万卷,下笔如有神。

二、填空题(每空1分,共10分)9. 下列词语中,加点字的注音正确的一项是()A. 峰峦叠嶂(fēng luán dié zhàng)B. 惊心动魄(jīng xīn dòng pò)C. 沐浴阳光(mù yù yáng guāng)D. 破釜沉舟(pò fǔ chén zhōu)10. 下列句子中,加点词语的解释正确的一项是()A. 举头望明月,低头思故乡。

小学六年级期中考语文试卷

小学六年级期中考语文试卷

小学六年级期中考语文试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,读音完全正确的一组是:A. 应有(yīng yǒu)尽有(jìn yǒu)B. 应有(yìng yǒu)尽有(jìn yǒu)C. 应有(yīng yǒu)尽有(jìng yǒu)D. 应有(yìng yǒu)尽有(jìng yǒu)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 经过老师的帮助,我的学习成绩有了明显的提高。

B. 同学们都积极参加了这次植树活动。

C. 他因为生病,所以没有来参加比赛。

D. 这本书的内容非常丰富,我非常喜欢。

3. 下列成语使用正确的一项是:A. 他做事总是半途而废,真是功亏一篑。

B. 他虽然年过花甲,但精神矍铄,真是老当益壮。

C. 他学习刻苦,成绩优异,真是名副其实。

D. 他虽然年轻,但经验丰富,真是少年老成。

4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 春天来了,大地一片生机勃勃的景象。

B. 他问我:“你今天有空吗?”C. “我今天很忙,”他说:“不能和你一起去公园。

”D. 我们一起去看电影吧:《熊出没》和《喜羊羊》。

5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:A. 他像一只小鸟一样,在操场上自由地飞翔。

B. 他像一只小鸟一样,自由地在操场上飞翔。

C. 他像一只小鸟,自由地在操场上飞翔。

D. 他在操场上自由地飞翔,像一只小鸟一样。

6. 下列句子中,表达最准确的一句是:A. 他昨天没有来学校,因为生病了。

B. 他昨天没有来学校,生病了。

C. 他因为生病了,昨天没有来学校。

D. 他昨天生病了,所以没有来学校。

7. 下列词语中,书写全部正确的一组是:A. 蔼然可亲神彩飞扬B. 蔼然可亲神采飞扬C. 蔼然可亲神彩飞扬D. 蔼然可亲神彩飞扬8. 下列句子中,表达最通顺的一句是:A. 他不仅学习好,而且体育也好。

B. 他不仅体育好,而且学习也好。

语文六年级上册中段考试卷

语文六年级上册中段考试卷

一、基础知识(30分)1. 下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A. 美轮美奂(huàn)B. 恣意妄为(zì)C. 鸿毛微尘(máo)D. 破釜沉舟(fǔ)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他通过自己的努力,终于考上了清华大学。

B. 我们一定要努力学习,为祖国的繁荣富强做出贡献。

C. 他的成绩在班上名列前茅,是我们学习的榜样。

D. 小明学习成绩不好,但他很努力,相信他一定能赶上去。

3. 下列词语中,形近字完全正确的一项是()A. 漫步谬论漫天B. 诱人愚昧鸦片C. 端详稳重谦虚D. 剔透剔除剔皮4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 我们要关心社会,关心国家大事,关心身边的小事。

B. 我很喜欢看《三国演义》这本书,尤其是赵云、关羽、张飞等人物。

C. “这个问题很简单,你不用着急。

”老师安慰道。

D. 他一进门就问:“你叫什么名字?”二、古诗文阅读(20分)1. 阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。

《题临安邸》林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

(1)这首诗的作者是谁?请简要概括这首诗的主要内容。

(2分)(2)诗中“直把杭州作汴州”一句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)2. 阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。

《江上渔者》范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

(1)这首诗的作者是谁?请简要概括这首诗的主要内容。

(2分)(2)诗中“君看一叶舟,出没风波里”一句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)三、现代文阅读(20分)阅读下面的文章,完成(1)~(3)题。

《秋天的雨》秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

它把金色给了田野,田野里,成熟的玉米披上了金色的战袍。

小学六年级期中考语文试卷及答案

小学六年级期中考语文试卷及答案

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 奇妙(qí miào)B. 摇曳(yáo yè)C. 拂拭(fú shì)D. 轰鸣(hōng míng)2. 下列字形完全正确的一项是()A. 漂泊(piāo bó)B. 调皮(tiáo pí)C. 崭新(zhǎn xīn)D. 畏缩(wèi suō)3. 下列词语书写有误的一项是()A. 灵巧(líng qiǎo)B. 遵循(zūn xún)C. 沉默(chén mò)D. 潜伏(qián fú)4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我明白了团结的力量是巨大的。

B. 她用微笑和鼓励,温暖了我们的心。

C. 我喜欢看动画片,尤其是科幻类的。

D. 因为他的勤奋,所以成绩一直名列前茅。

5. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他的画技十分高超,令人叹为观止。

B. 这本书内容丰富,语言生动,值得一读。

C. 她的成绩虽然下降了,但仍然保持着积极的态度。

D. 他在比赛中勇夺金牌,为国家争光。

二、阅读理解(每题3分,共30分)(一)阅读短文,回答问题。

短文:小明是一名热爱科学的小学生。

一天,他在家里发现了一个神秘的盒子,盒子里装着各种奇怪的仪器。

小明好奇心十足,决定探索这个盒子的秘密。

经过一番研究,小明发现这些仪器可以用来进行各种科学实验。

他决定从简单的实验开始,比如用电池和导线连接灯泡,观察灯泡是否发光。

小明在实验过程中遇到了很多困难,但他没有放弃。

他查阅了大量的资料,向老师请教,最终成功完成了实验。

他发现,原来电流可以通过导线流动,使得灯泡发光。

这次实验让小明对科学产生了浓厚的兴趣。

他决定以后要努力学习科学知识,为国家的科技进步做出贡献。

问题:1. 小明在盒子里发现了什么?2. 小明进行了什么样的实验?3. 小明在实验过程中遇到了哪些困难?4. 小明通过这次实验学到了什么?(二)阅读下面的诗歌,回答问题。

六年级语文人教版期中考测试卷

六年级语文人教版期中考测试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是()A. 漫步(màn bù)沉默(chén mò)模糊(mó hu)B. 淘气(táo qì)混淆(hùn xiáo)悲伤(bēi shāng)C. 精彩(jīng cǎi)美丽(měi lì)舒服(shū fú)D. 搬运(bān yùn)晒干(shài gān)拥抱(yōng bào)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 我昨天去书店买了一本《西游记》。

B. 这本书的内容十分有趣,让我爱不释手。

C. 小明虽然学习很努力,但是成绩还是不好。

D. 我觉得这部电影非常感人,让人不禁流泪。

3. 下列词语中,与“纷纷扬扬”意思相近的是()A. 井井有条B. 漫天飞舞C. 风和日丽D. 欢声笑语4. 下列句子中,修辞手法使用正确的是()A. 星星点点,犹如夜空撒满了珍珠。

B. 那朵花红得像火,美丽极了。

C. 他的眼睛像星星一样闪亮。

D. 她的声音像小溪一样清澈。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的是()A. 你要去哪儿?我去图书馆。

B. 他把苹果分给了小明和小华。

C. 妈妈说:“今天晚上吃饺子。

”D. 他跑得很快,像一只兔子。

6. 下列词语中,与“不辞劳苦”意思相近的是()A. 不顾一切B. 勤勤恳恳C. 稳扎稳打D. 精益求精7. 下列句子中,关联词使用正确的是()A. 因为下雨,所以我没有去上学。

B. 如果明天天气好,我们就去公园玩。

C. 即使下雨,我也要去上学。

D. 只有努力学习,才能取得好成绩。

8. 下列句子中,描写方法使用正确的是()A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。

B. 这本书的内容十分有趣,让我爱不释手。

C. 河水潺潺,犹如一首美妙的乐曲。

D. 太阳从东方升起,照亮了整个大地。

9. 下列词语中,与“欢天喜地”意思相近的是()A. 欢声笑语B. 欢呼雀跃C. 喜出望外D. 欣喜若狂10. 下列句子中,句式变换使用正确的是()A. 我喜欢看书,我喜欢画画。

六年级下册期中考语文试卷

六年级下册期中考语文试卷

一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)领略(liè)融化(róng)B. 精彩(cǎi)倔强(jué)精致(jìng)C. 沉着(zhù)呼唤(huàn)振奋(zhèn)D. 拥挤(yōng)神秘(mí)悠闲(yōu)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 慢条斯理美轮美奂惊心动魄B. 风驰电掣欣喜若狂惊涛骇浪C. 神采飞扬美轮美奂惊心动魄D. 欣喜若狂风驰电掣惊涛骇浪3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我们班的同学们都十分热爱我们的祖国。

B. 这本书的内容十分丰富,可以增长我们的知识。

C. 老师语重心长地告诉我们,要珍惜时间,努力学习。

D. 这幅画色彩鲜艳,非常漂亮。

4. 下列各句中,句式变换正确的一项是()A. 原句:小明很聪明,学习成绩一直很好。

变换:小明学习成绩一直很好,他很聪明。

B. 原句:公园里的花开了,蜜蜂飞来飞去。

变换:公园里的花开了,蜜蜂飞来飞去。

C. 原句:这本书我已经看完了。

变换:我已经看完这本书了。

D. 原句:我们一定要保护环境。

变换:保护环境,我们一定要。

5. 下列各句中,使用比喻修辞手法的一项是()A. 夜晚的星空,像一张巨大的黑色绒毯。

B. 这座山真高,简直能触摸到天空。

C. 那条小河弯弯曲曲,像一条玉带。

D. 太阳出来了,天空变得明亮起来。

6. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. 我喜欢读书,尤其是古典文学。

B. 小明喜欢吃水果,比如苹果、香蕉、橙子。

C. 我去过很多地方,有北京、上海、广州。

D. 小明在家,他妈妈在厨房做饭。

二、阅读理解(每题3分,共15分)阅读下面的短文,回答问题。

小河小河从山上流下来,清澈见底。

河水缓缓地流淌,发出悦耳的潺潺声。

河岸上长满了绿油油的草,还有五颜六色的野花。

一群小蝌蚪在河里游来游去,它们快乐极了。

语文六年级下册试卷期中考

语文六年级下册试卷期中考

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 峰回路转(fēng huí luò zhuǎn)B. 轰轰烈烈(hōng hōng liè liè)C. 豁然开朗(huò rán kāi lǎng)D. 轰鸣不息(hōng míng bù xī)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 翠色欲流(cuì sè yù liú)B. 沉鱼落雁(chén yú luò yàn)C. 色厉内荏(sè lì nèi rěn)D. 鹰击长空(yīng jīcháng kōng)3. 下列句子没有语病的一项是()A. 他虽然学习刻苦,但成绩仍然不理想。

B. 她是我们班最可爱、最聪明的女孩。

C. 他的作文写得很精彩,让人读后回味无穷。

D. 老师布置的作业太多,他感到有些困难。

4. 下列句子使用了比喻的修辞手法的一项是()A. 太阳像一个大火球。

B. 这本书的内容很丰富。

C. 他的眼睛像星星一样闪亮。

D. 春天来了,万物复苏。

5. 下列词语中,字形、字义都正确的一项是()A. 碧绿(bì lǜ)B. 精彩(jīng cǎi)C. 惊慌(jīnghuāng)D. 漫步(màn bù)6. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨水轻轻地抚摸着大地。

B. 那朵白云像一只小船。

C. 树叶在风中翩翩起舞。

D. 这本书的内容很丰富。

7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他喜欢打篮球、踢足球、玩电脑游戏。

B. 这本书的内容丰富,语言生动,插图精美。

C. 春天来了,大地万物复苏,鸟儿欢歌,花儿绽放。

D. 老师鼓励我们努力学习,争取取得好成绩。

8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 这本书是谁写的?B. 今天天气怎么样?C. 你喜欢看什么类型的电影?D. 这句话是什么意思?9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 你不是知道答案吗?B. 这件事很简单,难道你不会做?C. 老师这么辛苦,我们怎能不努力学习呢?D. 他明明知道错了,为什么还不改正?10. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 这本书厚得像砖头。

六年下册期中考语文试卷

六年下册期中考语文试卷

一、基础知识(30分)1. 请写出下列词语的正确书写。

(每空1分,共5分)- 鸦雀无声- 世外桃源- 奋不顾身- 呕心沥血- 惊心动魄2. 下列加点字的注音无误的一项是()A. 携带(xié)薄雾(bó)哪吒闹海(nà)B. 日晷(guǐ)铁锹(qiāo)奄奄一息(yān)C. 藤蔓(wàn)徘徊(huái)波罗的海(dài)D. 急遽(jù)五侯(hóu)头晕目眩(xuàn)3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 王爷爷声音洪亮,被人称作“大喇叭”。

B. 《爱丽丝漫游奇境》是我最喜欢看的一本书。

C. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?D. 妈妈今天买了苹果、橘子、芒果等水果,这些都是我喜欢吃的。

4. 下列哪句话的描述最能体现“宁静”这一词语的意思?A. 放学后的校园里只剩下几棵树孤独地立在那儿。

B. 微风吹过校园,几片树叶缓缓地从树上落下来。

C. 日落时分,校园的角落里偶尔会传来几声蛐蛐儿的弹琴。

5. 请将下列词语按字义分类。

(每空1分,共5分)- 沉默:安静,不说话;深沉,稳重。

- 沉重:分量大,难以举起;心情压抑,难以承受。

二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的短文,回答问题。

(每题2分,共10分)在一个遥远的国度,有一座美丽的花园。

花园里种满了各种各样的花,花香四溢,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。

有一天,花园里来了一只小蜜蜂。

它非常勤劳,每天早出晚归,采集花蜜。

小蜜蜂不仅采集花蜜,还帮助花朵传播花粉,让花园里的花儿开得更加美丽。

小蜜蜂的辛勤劳动感动了花园里的花儿。

它们决定帮助小蜜蜂,让它的生活更加幸福。

于是,花儿们纷纷绽放出更加迷人的花香,吸引更多的蜜蜂和蝴蝶来到花园。

小蜜蜂感激地看着花儿们,心里充满了温暖。

它明白,只有付出,才能收获。

1. 这篇文章主要讲述了一个什么故事?2. 小蜜蜂为什么感动了花园里的花儿?3. 你认为小蜜蜂的辛勤劳动给我们带来了什么启示?(二)阅读下面的诗歌,回答问题。

小学六年级期中考语文试卷

小学六年级期中考语文试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的是()A. 沉鱼落雁畸形怪状B. 惊涛骇浪青出于蓝C. 胸无点墨雪中送炭D. 谦虚谨慎脚踏实地2. 下列句子中,没有语病的是()A. 为了保护环境,我们要从身边的小事做起。

B. 她的成绩在班级里是数一数二的。

C. 他一边吃饭,一边看电视,结果把筷子掉到了地上。

D. 老师鼓励我们要努力学习,争取取得好成绩。

3. 下列词语中,形近字、同音字较多的是()A. 跳跃骄傲漂亮B. 慢走稳定宽阔C. 精彩梦想欢乐D. 优美美丽高雅4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前行的道路。

B. 她的歌声像泉水一样清脆。

C. 这座楼就像一座巍峨的山峰。

D. 他的笑容像阳光一样灿烂。

5. 下列句子中,用词不当的是()A. 他考试成绩优异,得到了老师的表扬。

B. 这件衣服颜色鲜艳,很漂亮。

C. 她做事认真,成绩一直名列前茅。

D. 他的想法太天真,不符合实际情况。

6. 下列词语中,与“虚心”意思相近的是()A. 自信B. 坚强C. 谦虚D. 懒惰7. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 这朵花在微风中轻轻摇曳。

B. 夜晚的星星在闪烁。

C. 这条河在欢快地流淌。

D. 雨后的彩虹在天空架起一座美丽的桥梁。

8. 下列句子中,用词准确的是()A. 这本书的内容很丰富,值得一看再看。

B. 她的舞蹈跳得非常优美,赢得了观众的热烈掌声。

C. 这场球赛打得非常激烈,双方队员都表现出了顽强的斗志。

D. 这座城市的夜景非常迷人,让人流连忘返。

9. 下列词语中,与“勤奋”意思相近的是()A. 懒惰B. 谦虚C. 勤奋D. 自信10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是()A. 他学习努力,工作认真,生活节俭。

B. 这座城市高楼林立,道路宽敞,绿化优美。

C. 他热爱祖国,热爱人民,热爱生活。

D. 这本书的内容丰富,情节引人入胜,语言生动。

期中考语文试卷六年级下册

期中考语文试卷六年级下册

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:A. 奇异(qí yì)B. 留恋(liú liàn)C. 欣喜(xīn xǐ)D. 欣赏(xīn shǎng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 妈妈告诉我,星期天带我去公园玩。

B. 老师鼓励我们要认真学习,争取取得更好的成绩。

C. 我在图书馆里找到了一本关于恐龙的书籍。

D. 他一边唱歌,一边跳舞,非常开心。

3. 下列词语中,与“绚丽多彩”意思相近的一项是:A. 五彩缤纷B. 雅俗共赏C. 风和日丽D. 繁花似锦4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 月亮像银盘一样挂在天空。

B. 他跑得像兔子一样快。

C. 这本书非常有趣,让人爱不释手。

D. 小明画画的技术很高超。

5. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 海内存知己,天涯若比邻。

D. 会当凌绝顶,一览众山小。

6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 小草在春风中摇曳。

B. 雨滴像珍珠一样从天空洒落。

C. 月亮偷偷地爬上了窗台。

D. 河水清澈见底。

7. 下列词语中,属于“ABAC”式结构的一项是:A. 轻轻地B. 亮晶晶C. 红彤彤D. 飞快地8. 下列句子中,没有使用夸张修辞手法的一项是:A. 这本书厚得像砖头一样。

B. 他的嗓门大得能震破屋顶。

C. 小明跑得快得像风一样。

D. 这朵花美得让人陶醉。

9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 雨来了,风来了,花儿也笑了。

B. 他跑得快,跳得高,打得准。

C. 晴空万里,阳光明媚,春风拂面。

D. 小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

10. 下列词语中,属于“AA式”结构的一项是:A. 轻轻地B. 雪白C. 红彤彤D. 飞快地二、填空题(每题2分,共20分)11. 下列词语中,加点字的读音是______的是:奇观、留恋、欣喜、欣赏。

六年级下册语文中考测试卷

六年级下册语文中考测试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 气喘吁吁(xū)B. 惊愕(è)C. 震撼(zhèn)D. 妙不可言(miào)2. 下列句子中,没有语病的是()A. 这本书是我最喜欢的。

B. 他的成绩比以前提高了很多。

C. 我们要发扬爱国主义精神。

D. 昨天晚上我听到了一阵奇怪的声音。

3. 下列词语中,不属于同义词的是()A. 勇敢B. 勇敢C. 勇敢D. 勇敢4. 下列句子中,使用成语正确的是()A. 他的学习成绩一鸣惊人。

B. 他的行为令人嗤之以鼻。

C. 他做事雷厉风行。

D. 他做事慢条斯理。

5. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 比喻(bǐ yù)B. 比喻(bǐ yù)C. 比喻(bǐ yù)D. 比喻(bǐ yù)6. 下列句子中,没有语病的是()A. 我们班同学都喜欢吃零食。

B. 他因为努力学习,所以成绩一直很好。

C. 我们学校的运动会将于下周举行。

D. 他的歌声非常动听,吸引了无数观众。

7. 下列词语中,不属于同义词的是()A. 悲伤B. 悲伤C. 悲伤D. 悲伤8. 下列句子中,使用成语正确的是()A. 他的成绩一落千丈。

B. 他的为人正直,令人敬佩。

C. 他做事犹豫不决。

D. 他做事急功近利。

9. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 豁达(huò dá)B. 豁达(huò dá)C. 豁达(huò dá)D. 豁达(huò dá)10. 下列句子中,没有语病的是()A. 我在图书馆里找到了一本很有趣的书。

B. 他的性格很开朗,很受大家欢迎。

C. 我们要发扬优良传统。

D. 他的作业做得非常认真。

二、填空题(每题2分,共20分)11. 请用成语“自言自语”造句。

12. 请用“欣然”造句。

六年级语文人教版期中考测试卷

六年级语文人教版期中考测试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 眺望(tiào wàng)B. 踉跄(liàng qiàng)C. 倾斜(qīng xié)D. 沉默(chén mò)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她的目光如同鹰隼,锐利无比。

B. 他在会议上发表了一番精彩的演讲。

C. 那里的风景如画,让人流连忘返。

D. 他的学习成绩一直名列前茅。

3. 下列词语中,字形与其他三项不同的一项是()A. 潮湿B. 潮涌C. 潮水D. 潮流4. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A. 那只小鸟,在枝头欢快地唱歌。

B. 那条小河,宛如一条丝带。

C. 她的笑容,如阳光般灿烂。

D. 他的眼睛,犹如一汪清水。

5. 下列词语中,词性与其他三项不同的一项是()A. 绿叶B. 花朵C. 鸟儿D. 河流6. 下列句子中,句式与其他三项不同的一项是()A. 我去图书馆借了一本书。

B. 他把作业写完了。

C. 她在公园里散步。

D. 我们一起去看电影。

7. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她的歌声如天籁之音,让人陶醉。

B. 那座山,高耸入云,气势磅礴。

C. 她的画技越来越娴熟。

D. 那个问题,她一直没弄明白。

8. 下列词语中,字形与其他三项不同的一项是()A. 鸟语花香B. 雨后春笋C. 鹿死谁手D. 花好月圆9. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A. 那只蝴蝶,翩翩起舞,犹如仙子。

B. 那片树林,密密麻麻,如同一把大伞。

C. 那座山,高耸入云,气势磅礴。

D. 她的笑容,如阳光般灿烂。

10. 下列词语中,词性与其他三项不同的一项是()A. 绿叶B. 花朵C. 鸟儿D. 河流二、填空题(每空2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 眺望(tiào wàng)B. 踉跄(liàng qiàng)C. 倾斜(qīng xié)D. 沉默(chén mò)2. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 她的目光如同鹰隼,锐利无比。

六年级语文上册中考测试卷

六年级语文上册中考测试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 挑选(tiāo)B. 摧毁(huǐ)C. 淘汰(táo)D. 撞击(zhēng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我非常喜欢参加学校组织的各项活动。

B. 学校的操场正在进行一场足球比赛。

C. 她的歌声非常美妙,让人陶醉。

D. 这个问题很难,我们需要认真思考。

3. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 贪婪(tān lán)B. 装扮(zhuāng bèi)C. 调整(tiáo jiù)D. 恢复(huī fù)4. 下列句子中,使用比喻手法的是()A. 这座山就像一位慈祥的老人。

B. 他的眼睛像星星一样明亮。

C. 这本书的内容很丰富。

D. 小明是个好学生。

5. 下列句子中,修辞手法运用错误的一项是()A. 那朵花在阳光下闪耀着金色的光芒。

B. 这本书就像一位老师,教会了我很多知识。

C. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

D. 这场雨下得像瀑布一样。

6. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. “这个问题很难,我们需要认真思考。

”B. “你昨天去哪儿了?”C. “春天来了,万物复苏。

”D. “我非常喜欢看书,尤其是文学名著。

”7. 下列词语中,与“奇花异草”意思相近的一项是()A. 珍珠翡翠B. 金玉满堂C. 珍奇宝物D. 雅俗共赏8. 下列句子中,使用了排比手法的是()A. 这座城市的美景让我流连忘返。

B. 他的成绩一直名列前茅。

C. 那个故事非常感人,让我热泪盈眶。

D. 我喜欢读书、画画、弹琴。

9. 下列句子中,没有使用拟人手法的一项是()A. 那棵树在微风中摇曳着身姿。

B. 那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

C. 这场雨下得像瀑布一样。

D. 那朵花在阳光下闪耀着金色的光芒。

10. 下列句子中,使用了夸张手法的是()A. 那座山很高,几乎要触摸到天空。

(最新)24年秋统编六年级语文上册期中阶段性综合复习测试卷(含答案)

(最新)24年秋统编六年级语文上册期中阶段性综合复习测试卷(含答案)

第一~四单元阶段性综合复习时间:90分钟 满分:100分积累与运用一、抄写下面的名句,注意行款整齐、布局合理。

(4分)◎位卑未敢忘忧国。

二、(新情境)下面是元元在“开卷有益”的主题班会上说的一段话,请你补充完整。

(6分)读书可解压,当你背负重担心生bào yuàn ( )时,不妨读读《宇宙生命之谜》,放松心情;读书可解乏,当你fú àn( )写作感到pí juàn( )时,不妨读读《竹节人》,拾得乐趣;读书可解忧,当你心有 ɡē d ɑ( )感到j ǔ sànɡ( )时,不妨读读《丁香结》,一扫tuí rán( )。

三、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.笨拙.(zhu ō) 揪.住(qiú) B.澎湃.(pài) 花蕾.(l ěi ) C.跺.脚(duò) 衣襟.(j īn ɡ) D.点缀.(zhuì) 山涧.(ji ān )2.下面加点词语运用不恰当的一项是( ) A.成成走起路来大步流星....,说话也是快人快语。

B.会上他提出了别出心裁....的解决方案,获得了大家的夸赞。

C.为了能在比赛中获胜,状状每天忘乎所以....地练习。

D.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地....,气壮山河。

3.下列句子中分号使用不恰当的一项是( )A.音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一片秋叶,撩人乡思;音乐是一缕阳光,暖人心田。

B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

C.一首歌;一幅画;一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。

D.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

4.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

”这两句诗高度概括了红军长征中两次重要的经历()A.四渡赤水和血战湘江B.巧渡金沙江和四渡赤水C.巧渡金沙江和飞夺泸定桥D.四渡赤水和飞夺泸定桥5.下面路牌及人名的拼写正确的一项是()A.太仓路——TAICANGLUB.北京——BEI JINGC.司马懿——Sī MǎyìD.王晓明——Wánɡ Xiǎomínɡ6.下列作品、作家、国籍搭配错误的一项是()A.《童年》——高尔基——美国B.《小英雄雨来》——管桦——中国C.《爱的教育》——亚米契斯——意大利D.《复活》——列夫·托尔斯泰——俄国四、(新情境)读语境,按要求完成练习。

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阶段检测卷(六年级)(时间:120分钟,满分:120分)第Ⅰ卷(共12分)一、基础知识积累与运用(每小题2分,共12分)1.下列句子中,没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A.盲孩子伸出一只手,接过那只萤火虫。

他只觉得手心里痒酥.(sū)酥的,是一只小虫子在爬。

B.皇帝赐给骗子“御聘织师”的头街,封他们为爵.(jué)士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

C.人类正是通过逐渐克服自然的束缚和禁.(jīn)锢,从而获得了更大的自由。

D.它们一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直延伸,幽然翱.(áo)翔天空的美姿,实在是无可言喻。

2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.美国总统特朗普上台才几个月,各种颠覆性政策次第出炉,“三板斧”让世人眼花缭乱....,推倒重来式决策让世界错愕不已。

B.日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”,完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣....策划的闹剧,中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。

C.杜甫晚年生活艰辛,病痛缠身,国家的动乱更是让他忧心忡忡....,他在漂泊中创作的《登高》《旅夜书怀》等诗篇缠绵悱恻,凄切感人。

D.世界上恐怕很难再找到巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰....。

3.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )A.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

(运用比喻的修辞手法,表现了小弗郎士在老师爱国情感的激发下,萌生对祖国语言的热爱。

)B.将军百战死,壮士十年归。

(运用对比的修辞手法,表现战争的旷日持久,战斗的激烈悲壮。

) C.海与山绸缪在一起,分不出,是海浸入了山间,还是山诱俘了海水;只见海把山围成了一角角的半岛,山呢,把海围成了一汪汪的海湾。

(运用了拟人的修辞手法,形象生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。

)D.监房突然像沉入无底的黑暗深渊,就是落下一根针也仿佛可以听见。

(运用了夸张的修辞手法,突出了牢房阴森恐怖的氛围。

)4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自立自强。

B.10月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。

C.为了营造良好的安全环境,各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。

D.嘉陵第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。

5.下列说法有误的一项是( )A.著名诗人郭沫若曾经写过一副对联:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

”对联称赞的是借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代著名小说家蒲松龄,他的代表作是《聊斋志异》。

B.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,《野草》是散文诗集。

《风筝》是鲁迅的一篇回忆性散文,选自《朝花夕拾》。

C.《伊索寓言》中《乌龟和老鹰》的故事通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

D. 《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》,夸父是神话传说中的人物,“邓林”即“桃林”。

6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )我每次抬起头来,总看见韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。

只要想想:____________;_____________;_____________;______________。

①院子里的胡桃树长高了②四十年来,他一直在这里,窗外是他的小院子,面前是他的学生③他亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了④用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了A.③①④②B.②④①③C.③①②④ D.②④③①第Ⅱ卷(共108分)二、古诗文积累与阅读(共22分)7.默写填空。

(7分)(1)__________,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)(2)马上相逢无纸笔,______________。

(岑参《逢入京使》)(3)见贤思齐焉,________________。

(《论语·里仁》)(4)辛弃疾的《西江月》中,从嗅觉和听觉两方面进行夏夜的描写,表达词人丰收后的喜悦之情的词句是:“______________,____________。

”(5)《观书有感》中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是______________?______________。

8.阅读下面的宋诗,选出赏析有误的一项( )(3分)十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

A.前两句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B.后两句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C.全诗格调积极向上,具有强烈地感染力。

D.“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了诗人怀才不遇的凄凉情景。

9.阅读下面的文段,完成后面的题目。

(12分)范式守信范式字巨卿,少游学于太学①,与汝南②张劭为友。

劭字元伯。

二人并告③归乡里。

式谓.元伯曰:“后二年当还,将过.尊亲。

”乃共克.期日。

后期方至,元伯具以白④母,请设馔⑤以候之。

母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士必不违约。

”母曰:“若然,当为尔酿酒。

”至.其日,巨卿果到,升堂⑥拜饮,尽欢而别。

(选自《后汉书》,有删改) 【注释】①太学:京城最高学府。

②汝南:古地名,今河南境内。

③告:告假。

④白:告诉。

⑤馔(zhuàn):饭食。

⑥升堂:登上大厅。

(1)请用“/”给下面句子断句。

(标1处)(2分)巨卿信士必不违约(2)解释下面加点的词语。

(4分)①式谓.元伯曰谓:________________②将过.尊亲过:________________③乃共克.期日克:________________④至.其日至:________________(3)下面各组句中,加点词语的意义和用法相同的一项是( )(2分)A.少游学于.太学私拟作群鹤舞于.空中B.乃.共克期日去后乃.至C.设馔以候之.然后知松柏之.后凋也D.尽欢而.别暮而.果大亡其财(4)联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示。

(4分)_________________________________________________________________________________ _______________________________________三、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文章,完成10~13题。

(12分)练就古诗文的“童子功”①看中国诗词大会,很多人有这样的感受:自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。

当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候,或许你已记不清诗的作者是谁,也说不出上下句还有些什么内容,但那些我们小时候背诵过的诗词,似乎自然而然地就浮现于脑海。

②可见,小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。

这种扎根在脑海深处的诗词印象,这是浸透在血液之中的古文积淀,这就是“童子功”的厉害之处。

因此,我们要从小诵读古诗文,让中华传统文化内化于心。

③古人云,“______________,______________”。

想要练就古诗文的“童子功”,必须要多读多记,才会烂熟于心、出口成章。

若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。

诗词大会舞台上,选手们精彩的表现背后,又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累!④当然,多读多记不等于死记硬背,理解体会至关重要。

在当前古诗文教育中,有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度,有些老师“考什么就教什么”,这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无,也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。

⑤比如,我们说杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。

许多孩子只记住了这四个字,但究竟什么叫沉郁顿挫、怎么沉郁顿挫的、为什么沉郁顿挫却一概不知,更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代。

某地考试时,出题人出了一首诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

”明明是赏心乐事,但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的,所以强行歪解,硬要把诗意往愁闷失意上引。

如此古诗文教育显然与文化传承的精神是背道而驰的。

⑥古诗文的底子要从小打下,更要常读常新。

古人云,“书读百遍,其义自见。

”它的意义也正在于此。

就拿“但愿人长久,千里共婵娟”一句来说,小时候我们按照表面意思理解,或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。

但若干年后,当我们一个人身居异乡,又恰逢中秋之夜,当我们抬头仰望圆月,心中再次涌现出这句诗时,自然别有一番滋味,对词的意境和感情的理解也更深了一层。

所以,从小打下深厚的古诗文功底会终身受益。

⑦当我们从小诵读古诗文、练就“童子功”时,不妨想想我们究竟是为了什么?是为了显摆炫耀、获得关注,为了提高成绩、寻求加分,还是为了让我们获得审美的体验,为了让传统文化得以血脉相传?恐怕后者才是我们期待的答案。

就个人而言,读古诗文能让我们成长在一个美的环境中,用古雅的方式表达自己的情感;就民族而言,读古诗文能让我们接续古人的思绪,继承先人的智慧,让古今文化互联互通,从而建立起作为一个中国人的文化认同和自信。

⑧中华上下五千年,诗词歌赋浩如烟海,传统文化博大精深。

让我们在诗书雅乐的环境中成长,练就一身古诗文的“童子功”,在我们心中刻下传统文化的基因,如此,中华文化才有十足的底气,才能生生不息。

10.文章的中心论点是什么?(2分)____________________________________________________11.请在选文第③段空格上填写恰当的论据。

(3分)___________________________________________________12.选文第⑤段运用了哪种论证方法?作用是什么?(3分)_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ __________________13.请简要分析选文第⑥段的论证思路。

(4分)_________________________________________________________________________________ _______________________________________(二)阅读下面的文章,完成14~18题。

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