2016年春季三(1)班中队计划
春期班级工作计划
春期班级工作计划
春季班级工作计划可以包括以下内容：
1. 学习计划：制定每周学习计划，包括学习目标、学习内容和学习方法。
2. 教学计划：准备每节课的教学内容，安排合理的教学顺序和教学方法。
3. 课外活动计划：组织丰富多彩的课外活动，包括文体活动、社会实践和志愿服务等。
4. 班级管理计划：制定班级管理制度，建立班级管理团队，加强班干部培训。
5. 宣传工作计划：设计宣传方案，提高班级凝聚力和团结性，宣传班级文化。
6. 学生考勤计划：做好学生考勤登记，及时关注学生的学习情况和健康状况。
7. 家长沟通计划：定期与家长进行沟通，汇报学生学习和生活情况，积极反馈家长意见。
8. 教师培训计划：组织教师培训活动，提升教师教学水平和专业素养。
9. 活动策划计划：策划春季运动会、文艺晚会、班级聚餐等各种活动，丰富学生课余
生活。
10. 安全保障计划：加强校园安全管理，保障学生安全，防范各类安全事故。
春季期中队活动方案
春季期中队活动方案一、活动目标本次活动旨在培养学生团队合作能力，提高学生综合素质，增进同学之间的交流与友谊。
通过组织一系列有趣且有意义的活动，让学生在放松身心的同时，培养健康的生活习惯和良好的团队合作精神。
二、活动内容1. 运动挑战赛为了增强学生的体质和锻炼团队凝聚力，组织一场运动挑战赛。
比赛项目包括接力跑、篮球比赛和足球比赛。
每位队员都需参与其中，并且需要分工合作完成各项任务。
比赛过程中注重团队协作和互助精神，以增进队员们的默契度。
2. 知识竞赛为了考验学生的知识储备和学习能力，组织一场知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛考查学生的知识面和应变能力，团队赛则需要队员们共同合作，进行集体答题。
通过知识竞赛，激发学生学习的兴趣，并且以竞争的形式促使学生更加深入的学习和掌握知识。
3. 智力游戏通过组织智力游戏，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
游戏包括解谜游戏、智力题和团队解密。
通过这些游戏，让队员们在玩耍的过程中培养逻辑思维和团队合作。
并且在游戏中设置一些限制条件，激发学生的创造力和思考能力。
4. 志愿者活动通过参与社区活动，让学生体验到帮助他人的快乐。
组织学生到附近的社区参与义工活动，如为老人扫地、为孤寡老人送去温暖的问候等。
通过这些活动，让学生体验到奉献和关爱他人的真谛。
并且在活动中培养学生的责任感和团队合作精神。
三、活动安排活动时间：4月15日-4月20日活动地点：学校体育馆、教室、社区等日期时间活动内容活动地点4月15日上午9:00运动挑战赛-接力跑学校操场4月16日下午2:00运动挑战赛-篮球比赛学校体育馆4月17日上午9:00运动挑战赛-足球比赛学校操场4月18日上午10:00知识竞赛-个人赛教室4月18日下午2:00知识竞赛-团队赛教室4月19日上午9:00智力游戏-解谜游戏教室4月19日下午2:00智力游戏-智力题教室4月20日上午9:00志愿者活动-清扫社区社区4月20日下午2:00志愿者活动-探望孤寡老人社区四、活动要求与评价标准1. 活动要求•每位队员必须积极参与活动，不得缺席；•队员之间要互相尊重、互相帮助，保证团队的和谐合作；•活动期间要保持安全意识，注意遵守活动规则；•参与志愿者活动的队员要尽心尽力帮助他人，展现出积极的奉献精神。
三年级中队少先队工作计划
三年级中队少先队工作计划
1. 组织开展每周例行的少先队活动，包括学习、游戏和小组讨论等。
2. 组织少先队员参加校内外的各项活动，如文艺表演、运动比赛等。
3. 定期进行少先队员的成长谈话，了解他们在学习和生活中的困惑和需求，给予关心和帮助。
4. 组织少先队员参与志愿活动，培养其奉献精神和团队合作意识。
5. 在特殊节日或纪念日组织相关主题活动，增强少先队员的民族意识和爱国情感。
6. 组织学习革命历史和传统文化知识，培养少先队员的爱国主义和集体主义观念。
7. 建立少先队员互助小组，促进他们之间的友谊和团结。
8. 每月组织一次家访活动，与家长沟通少先队员的表现和成长情况，建立良好的家校合作关系。
一年级三班中队工作计划
府谷县明德小学2016-2017学年第一学期一年级三班中队计划魏二梅一、学生基本情况：本班共有学生68名，其中男生46名，女生22名。
因为是一年级，我和孩子们都互相陌生。
经过这两天的接触，我的最大感受就是：这些孩子们比较调皮，不论是课堂上，还是活动不会去倾听，老师不提醒我就不关注，课堂纪律很差。
当然也有一部分同学的班级责任心强，自己在课堂上表现好，能和老师一起互动，这一点令我感到欣慰。
在今后的班级管理中，我会时刻关注那部分调皮捣蛋的学生，争取让他们早日能够遵守学校的各项规章制度，让他们养成良好习惯。
让我们的班级有个整体的提升。
二、指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持正确的班级管理方法，以“安全、质量、特色”为办班总体目标，以“学生素质整体提高”为重点，以“狠抓学风、整顿班风，培养学生自主学习能力”为措施。
三、工作目标：以“学生”为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。
教育他们热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己。
关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。
注意发展学生的特长，尽量让学生学得轻松，学得牢固。
全班努力，营造一个良好的班集体。
四、工作重点：（一）常规教育方面充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
（二）班级纪律方面我从事教育工作已15年了，我深刻地体会到：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1.课堂纪律师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
三1中队工作计划
三（1）中队工作计划2011——2012学年第二学期一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成教育与训练，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教育，发挥队干部的作用。
结合本班实际，努力做好本学期的班主任工作。
二、中队基本情况分析我班共有学生53人，其有30名同学学习认真，各方面表现比较突出，有16-17个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5-6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。
三、主要工作1、加强班干部队伍建设。
继续精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制。
2、培养学生自我管理的能力。
继续设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
学习方面，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。
继续开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
3、加强行为规范教育。
认真落实每周行为规范训练要点。
配合学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会，从而提高学生的道德观念，纪律观念，增强集体凝聚力，使班级真正成为班风好，学风浓的良好集体。
4、加强法制教育。
增强学生遵纪守法的观念，提高自我保护能力。
教育学生养成文明的交通习惯。
三一班中队计划
崔家崖小学三年级一班少先队工作总结（2016-2017学年度第一学期）一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作，带动少先队队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育以及行为习惯的培养，同时也加强基础教育阵地建设，使少先队队的工作有了进一步的提高，使少先队队员在这个大家庭里健康成长。
接手这份工作以来我才发现，做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。
有时我恨不得长上三头六臂。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作总结如下：一、完善少先队组织，切实抓好少先队的基础建设。
1.计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学初，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
红领巾监督岗的建设，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，大队委及值周的同学做好检查记录，发现问题及时落实。
在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了较大的改变，给同学们营造了一个优美的学习环境。
3.校园阵地彰显个性﹙1﹚.进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
（2）.“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。
我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。
春季期中队活动方案
春季期中队活动方案
一、活动背景
春季是一个充满生机和活力的季节，也是中学生学习压力相对较轻的时候。
为了让同学们在轻松愉快的氛围中放松自我，提高团队合作能力，我们计划组织一次春季期中队活动。
二、活动目的
1.促进班级同学之间的交流与团结，增强集体荣誉感；
2.增强同学们的团队合作意识和团结协作能力；
3.提供一个锻炼自己的机会，培养自信心和胆识。
三、活动内容
1.地点：校内体育场地
2.时间：5月中旬
3.方案：
–早晨集合，进行热身运动与团队训练
–分组进行团队建设活动，如拓展训练、团队解密等
–进行团队比赛，比如接力赛、拔河比赛等
–举行团队合影，结束活动
四、活动安排
•上午9:00-12:00：热身运动、团建活动
•下午2:00-5:00：团队比赛、合影留念
五、活动要求
1.活动期间服从队长和老师安排，保持团结协作精神；
2.遵守规则，不得有任何违纪行为；
3.带好个人用品，保持个人卫生和体育装备整洁。
六、活动评价
活动结束后，将组织学生填写满意度调查表，收集意见和建议，以便完善未来活动方案。
七、活动费用
活动费用将由班级共同筹集，具体金额及用途将另行通知。
以上是本次春季期中队活动方案，希望各位同学积极参与，共同营造欢乐、团结的学习氛围。
让我们一起为班级荣誉而奋斗！。
第一学期三年级中队工作计划(三)
第一学期三年级中队工作计划（三）
1. 继续开展每周一次团队会议，讨论学习和活动计划，分工明确，提出建议和意见。
2. 组织团队成员共同参与学校活动和社区服务项目，提高团队凝聚力和责任感。
3. 设立专门的活动小组，负责策划和组织学习活动、文艺演出和体育比赛等活动，注重多样性和创意性。
4. 继续开展社会实践和志愿者活动，加强团队成员的社会责任感和团队精神。
5. 加强与其他队伍的交流合作，互相学习借鉴，提高团队整体水平和影响力。
6. 定期组织团队建设活动，培养团队成员的领导能力、团结协作精神和创新能力。
7. 加强家校联系，与家长沟通交流，共同促进学生的综合发展和健康成长。
8. 建立团队奖励和激励机制，激发团队成员的积极性和团队凝聚力。
2016春三(1)学生辅导计划
xxx小学2016年春季学期三（1）班学生辅导工作计划任课教师：xxx任教班级：三年级时间：2016.3.1弹指挥间，迎来了2016年春季学期，在本学期的学生辅导工作中，我感到有很多工作需要落实，不仅仅对班上学生进了家访，还要他们进行了学习辅导。
现将三（1）班学生辅导工作计划拟定如下：我班有学生45人，其中，男生 24人，女生21人。
在这些学生中，学生素质参差不齐，学生家长重视程度也不同，我要对班上学生实际情况对他们进行了解。
首先是学困生的家访，了解他们的学习，继续班上李文福、王良静、蒲芝豪、赵芸、毛兴丽、贾贵明、文兴宇、曾媛、孙佑鸿、何永庆这十个孩子的学习进行辅导。
首先是辅导方法对他们的辅导我想采取用家访，与家长交流，找出学生究竟哪些地方不会，同时也能得到家长们的大力支持，共同努力，共同辅导学生其次我要利用课余时间，认认真真的叫他们如何去书写，老师多示范，多关心，多鼓励，用一颗真诚的爱心去感化孩子的实际行动。
在课堂上，我要常常做到有意无意的走到他们身边，看看他们的书写，如有进步了，我马上在班上进行表扬，如姿势不对或是没有认真写我都会，即使的提醒他们，有时我还让他们看看写得比较好的学生，向他们学习，观察别人是如何书写的；另外就是重视他们的家庭作业完成情况，我每天都认真批改他们的作业，如没完成，我就会通知家长孩子是什么原因没有完成；再次就是常常与学生进行谈心，了解学生的思想动态，知道他们最需要什么，最关心什么完善好学生的评价制度，说道学生评价，这些孩子兴趣比较浓厚，我班还是要实行了红星等级评比制度，即普通红星，进步星、童星、银星、金星、信心、爱心、八一星、孝心、特级星，这十颗星分别代表普通星1、2、3、4、5、6、7、8、9、10颗星。
如果你获得100颗星星就能获得老师的一份礼品。
通过这种奖励制度，上学期这些学生学习上有了很大的进步，平时的表现也比较出色，劳动上更是比较积极，基本上是抢着打扫班上的卫生，这些让老师看了以后，我心里是比较欣慰的。
2016春三(1)班主任计划
xxx小学2016年春季学期班主任工作计划班主任：xxx任教班级：三年级（1）班时间：2016.3.1一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体，特拟定三年级班主任工作计划：1、继续实行学生签到制度。
通过上学期学生签到以来，我班学生在出勤方面有了很大的转变，大家都争先恐后的来到学校，我觉得这种管理方式很好，所以本期继续采用学生签到制度。
2、学生卫生打扫也是实行签到。
我任班主任，对于学生的管理经验不足，通过上学期卫生自主签字当值日，效果还不错，所以我继续为大家制定了自主自愿卫生值日表，让愿意参加打扫卫生的学生每次都签字。
3、家访方面。
我们班有几位留守儿童，通过上学期与周永秀老师一起到了这几个学生家进行了家纺，了解到他们的行程，家庭环境，学习情况，生活情况，与其监护人进行了详细的了解，本学期继续对他们进行心理咨询，过问他们的生活和学习，随时了解到他们的思想；其他学生我会常常打电话。
4、班会课方面。
我要提前认认真真备班会课，认真上班会课，主要从安全教育放在首位，例如交通安全，食品安全工作、防雷防电安全等几乎每周讲，每天强调；其次是禁毒宣传教育，学习教育等，其中，我班每天放学都有路队长排好队，带到校门口外100米处才让学生自行回家，并强调不准在路上玩耍，每2、4、6节课都要排队下楼，学生也养成良好习惯，天天如此，我看到也比较满意。
5、学生家庭作业方面我班每天都有家庭作业，我每天都认认真真的批改。
6、实行星星奖励制度为了鼓励学生更好的学习和管理自己，我为学生继续准备星星奖励制度，星星分为红星、进步星、童星、银星、金星、信心、爱心、八一星、孝心、特级星，共十个等级。
这十个等级的星分别代表普通星1、2、3、4、5、6、7、8、9、10颗星。
我根据学生的表现和玩成作业情况分别奖励不同等级的星星，如达到100颗星星学生就可以获得老师的一份奖品，如达到200颗星的，在此基础上又多获得一份奖品，在此基础上，看一个学期下来累计得了多少颗星星，并分别颁发“十佳红星少年”荣誉称号。
年度第一学期三班中队工作计划范文
年度第一学期三班中队工作计划范文
尊敬的班级领导和全体同学：
大家好！我是三班中队的班长XXX。
经过和班级导员的商议和同学们的共同努力，我
代表三班中队向大家汇报本学期的工作计划。
一、班级建设
1.组织开展班级大会，选举班级骨干成员，明确工作职责，营造团结向上的班级氛围。
2.制定班级规章制度，加强班级管理，维护班级秩序。
3.组织班级活动，增强班级凝聚力，培养同学们的集体荣誉感和归属感。
二、学业提升
1.制定学习计划，规划复习和作业时间，监督学生按时完成学习任务。
2.定期组织小测验，检验学生的学习情况，及时了解问题，加强个别辅导。
3.组织学习讨论会，促进同学们之间的互助学习，共同进步。
三、文体活动
1.组织班级文艺汇演，展示同学们的才艺和创造力。
2.积极参加学校组织的文体比赛，提高班级的整体水平。
四、班级服务
1.开展环保宣传活动，提倡绿色生活方式，共同保护环境。
2.积极参与社会实践活动，培养同学们的社会责任感和奉献精神。
3.关心班级每一位同学，帮助解决学习和生活中的困难问题。
五、班级安全
1.做好班级安全教育工作，宣传防火、防盗等安全知识。
2.定期检查教室和宿舍的安全隐患，及时报修，确保学生的安全。
以上是我们三班中队本学期的工作计划，我们将积极组织全体同学，齐心协力，一起努力，为实现本学期的工作目标而奋斗！
谢谢大家！。
年度第一学期三班中队工作计划范文
年度第一学期三班中队工作计划范文
尊敬的班主任：
您好！经过我班班干部及全体同学的共同商议和努力，我们制定了年度第一学期三班
中队的工作计划。
现将计划如下：
一、班级管理
1.定期召开班会，组织同学们共同讨论学习、生活等方面的问题，并及时反馈和解决。
2.建立健全班级管理制度，明确班级纪律和规范，加强班级纪律教育，提高班级管理
水平。
3.班委会成员认真履行职责，发挥好示范作用，引领同学们树立正确的价值观和行为
习惯。
二、学业提升
1.组织同学们制定科学合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
2.建立学习小组，同学们相互学习、互相帮助，共同提高学习成绩。
3.组织开展学科竞赛和知识竞赛，激发同学们学习的积极性和兴趣。
三、品德培养
1.开展班级主题活动，引导同学们树立正确的思想道德观。
2.加强礼仪教育，培养同学们文明待人、礼貌待人的良好习惯。
3.关心集体荣誉，培养同学们的集体意识和团队精神。
四、文体活动
1.加强体育锻炼，组织班级体育比赛，增强同学们的体质和身体素质。
2.举办文艺晚会、班级联欢会等文体活动，展示同学们的才艺和个性特长。
3.组织参观实践活动，拓宽同学们的视野和知识面。
五、安全教育
1.关注同学们的安全问题，加强校园安全教育宣传，提高同学们的安全意识。
2.定期进行安全演习，加强同学们的应急能力和自救互救意识。
以上是我们年度第一学期三班中队的工作计划，请您审阅并予以指导和批示。
我们会按照计划认真履行职责，不断进取，为班级的发展和同学们的成长贡献自己的力量。
谢谢！。
春季中三班班务计划
2017年春季中三班班务计划本学期我们班共有名幼儿，其中男孩人，女孩人，原班的孩子通过以前的班级集体生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习能力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。
针对这些情况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有一定的进步。
根据以上的具体情况，和我班幼儿的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育。
二、本学期工作目标1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。
2、坚持愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。
3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中觉的安全标志，知道应该注意的安全常识。
5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。
三、工作内容与具体措施1、生活方面（1）、开学初，让幼儿多学习自己的事情自己做，如：穿衣服扣纽扣、擦桌椅等，玩具自己归类整理等，体会自己做事开心的乐趣。
（2）、在生活区，美工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习画画，手工、学习自制游戏用具。
（3）、天气转热时，在老师的指导下，能减衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁并放在固定的地方。
2、学习方面（1）、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。
（2）、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。
2016年春季学期班级工作计划范文
2016 年春季学期班级工作计划范文一、班级管理1、值日班长本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担任值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。
赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。
放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。
2、自主晨会值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。
班主任老师根据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提醒学习中的注意事项。
周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。
晨会课上讨论辨析后，作好记载。
3、课间值日班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人根据自身特长竞聘上岗。
响应学校开展的给废纸安个家，给桌椅排个队的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。
突出贡献者另外奖励，倡导低碳生活。
4、书香班级以绿书香图书馆为基础，开展从列兵到将军的读书晋级活动。
图书馆管理员做好图书的推荐和借阅登记工作。
上尉以上读书军衔，照规则奖励学期评选供书英雄、读书英雄。
绿书香组织征文活动一次。
一个学期开展精读一本书活动，本学期初定书目为《小王子》。
5、单项竞赛本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。
按照惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵比赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛…•应时不定。
至少组织十项以上，评出优胜者。
6、守护天使历史传承，每两周抽出五位同学担任本班守护天使。
天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，分享快乐和成长。
7、生日诵诗根据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。
诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。
二、特色课程1、晨诵课程承接诗歌开启闪亮一天后，XX年的晨诵主题为XX,聆听清晨的问候。
三（1）向日葵中队计划（2012.6）
三（1）向日葵中队计划（2012.6）一、指导思想：以学校大队部、德育室的各项活动为行动指南，为加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我班少先队员健康、快乐地成长。
二、工作目标本学期的重点是继续对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，促使各方面能力得到发展。
三、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教育利用晨会及班队会的时间继续巩固“博爱弟子规”、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手。
通过班队竞选，民主选出班队小干部，进行有针对性培养，参与班级管理，增强学生自我管理能力，树立榜样。
3、对学生进行德育教育通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
结合入队进行有关少先队知识的学习，利用我国的一些传统节日学生进行有关的思想教育，使他们能在活动中得到锻炼，不断成长。
4、对学生继续进行常规教育三年级出于学习常规的巩固阶段，我们继续开展常规教育。
三、工作安排：2月：1、班级小岗位竞聘2、消防安全记心中3、博爱奥斯卡，我能行！4、学做小雷锋3月：1、我爱你，妈妈！2、班级奥斯卡3、终身学习，从我做起4、缅怀故人，努力回报4月：1、找生活中的美2、奥斯卡影片展映3、环保从小事做起4、劳动最光荣5月：1、春季运动会2、红领巾寻访江苏精神3、六一化妆舞会6月：1、欢度端午节2、复习队知识3、评选优秀班干部4、学期小结：表彰“优秀学生”。
年度第一学期三班中队工作计划
年度第一学期三班中队工作计划年度第一学期三班中队工作计划一、工作目标和目标规划：1. 提高队员的职业技能水平和团队协作能力。
2. 全面推进中队制度化、规范化、科学化。
3. 落实班级考核制度，提高班级综合素质。
二、工作任务和时间安排：1. 队员技能培训：开展英语、电脑、PPT、表格和文案等技能培训，时间为每周三下午。
2. 中队制度规范：对中队管理规范和流程进行修订完善，时间为每周二下午。
3. 班级考核：将集体荣誉和个人贡献相结合，开展班级考核工作，时间为每月20日-25日。
4. 专题讲座：邀请相关专家解读行业内最新动态，加深队员对行业规则的了解，时间为每月第二周周三下午。
5. 网络宣传：通过微信公众号、微博、官网等渠道进行宣传推广，时间每周四下午。
三、资源调配和预算计划：1. 资源调配：组织队员充分利用校内外专业资源，争取成为各项专业赛事的代表队，参与各项比赛。
2. 预算计划：根据实际需要，每个月拟定预算，控制在500元以内。
四、项目风险评估和管理：1. 风险评估：每项目开始前，对项目进行风险评估，分析风险因素，制定预防措施。
2. 风险管理：出现意外情况时，应及时调整方案，确保最终完成项目。
五、工作绩效管理：1. 工作目标量化：将工作目标分解为具体的任务和绩效指标，进行量化考核。
2. 绩效考核：每季度进行一次绩效考核，作出个人贡献量化分析，激励队员参与积极性。
六、作沟通和协调：1. 构建信息交流平台：建立微信群，及时向队员发布工作任务和通知。
2. 解决矛盾和纠纷：及时解决队员之间出现的问题，使队伍保持稳定。
七、工作总结和复盘：1. 工作总结：每月底对当月的工作进行总结，及时发现问题并提出解决措施。
2. 工作复盘：每季度对上季度工作进行复盘，总结工作经验并提出改进措施。
注：以上工作计划均为初步规划，具体实施过程中，将适时根据实际情况进行调整以确保计划高效地执行。
春季小三班班务计划
2017年春季小三班班务计划转眼间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理能力有提高了很多，但是，相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。
相信我们的孩子一定能更好的发展。
一、班级情况分析本学期我班共有幼儿人，其中男生人，女生人。
已经在小班学习了一个学期。
经过我们一学期的学习，孩子能自己吃饭、自己入厕。
每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。
但根据本班幼儿的年龄特点会存在以下不足的地方：1、生活方面还需要老师协助，特别是在穿脱衣服方面，需要老师帮忙。
2、语言组织能力较弱，很难用完整的话表达自己的意思。
3、动手能力需提高。
二、学期目标：1、按计划正常开展各项就教育教学活动，加强个别指导，缩小同伴间差距。
2、加强生活自理能力培养，尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，提高动手能力。
3、继续加强幼儿良好学习习惯的培养，愉快参加各项集体活动。
4、创设有序的班级秩序，营造温馨的班级氛围，鼓励幼儿积极与同伴交往。
5、多途径开展家长工作，促进家园紧密配合，提高家庭教育的有效性。
三、具体措施（一）、帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，体验幼儿园生活的快乐。
1、创设温馨、舒适的教室环境，让幼儿喜欢上幼儿园。
结合班本特色和主题内容，利用茅根美化教室环境，提供机会让幼儿积极参与环境布置，培养幼儿班级主人翁意识；加强家园联系，让家长了解主题教学内容和幼儿发展状况，参与主题亲子制作、资料收集等活动，提供亲子交流的话题，使幼儿能坚持每天上幼儿园，喜欢上幼儿园。
2、组织丰富有趣的游戏活动，吸引孩子主动参与。
循序渐进除了按照计划开展教学活动外，根据实际情况组织幼儿开展各类有趣的活动，如利用夸张的肢体动作、象声词等进行手指游戏、音乐游戏、故事讲述、动物模仿、室内体育小游戏等，让幼儿不断地体验和老师、同伴一起游戏的快乐。
（二）、帮助幼儿学习一些基本的生活技能，初步学习自己的事情自己做。
1、改变家长育儿观念，提倡在家也让幼儿学习自己的事情自己做。
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三（1）班中队工作计划
2016年春梁连珍
时间过得真快，转眼新的一学期又开始了，为了使新学期班级上能有更新的气息，根据本班情况制定计划如下：
一、指导思想
端正学生学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。
二、班级概况
本班共有学生48人，其中男生22，女生26人。
大部分学生思想素质比较高，上进心也比较强，热爱班集体。
班干部责任心强，有为大家服务的精神。
学生在纪律、劳动等方面表现较好，卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。
但部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课不能认真听讲，作业态度不端正，书写质量差。
对于这些学困生，本学期要多鼓励、多监督，多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能跟上其他学生发展的步伐。
三、工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
四、工作内容
（一）常规教育方面
三年级的学生正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方需要班主任在日常生活中有序的引导，时时刻刻向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1、行为规范教育
（1）充分发挥行为规范示范员的表率作用。
（2）充分利用班会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的教育, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
（3）利用班会课对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
（4）结合情境,适时对学生进行品德教育。
（5）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
（6）面向全体学生，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、主题教育活动
（1）做小主人教育活动，自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。
（2）爱国主义专题教育。
看一本爱国主义书籍。
听一则爱国主义故事。
画一幅“我心中的祖国”的图画。
（二）班级纪律方面
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、课间及课外活动纪律
课间及课外活动是学生轻松休息的时间，良好的课间及课外活动纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
根据学生的年龄特点，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、做好个人卫生：早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服，勤清书桌，勤摆物品，勤做两操；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。
2、做好公共卫生：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；教
室卫生每天分派值日生清扫，桌椅洁净整齐；门窗无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。
卫生区每天早上、下午分派值日小组清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬奖励。
3、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我仍然采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的孩子,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）家访方面
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
五、工作措施
1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。
主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
3、培养学生良好的学习习惯。
主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教
育好学生。
5、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。
6、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
7、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、利用班会课、黑板报等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
10、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系和沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。