作品上报办法

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“智慧作业”微课征集活动具体要求

“智慧作业”微课征集活动具体要求一、征集对象全省普通中小学校教师。

二、征集内容依托“赣教云”智慧作业微课征集系统发布作业习题、课件模板、教程。

教师根据发布的作业习题，使用录屏软件（camtasia、剪辑师或其他录屏软件）录制符合要求的微课。

教师可以在智慧作业微课征集系统中选择任意一道习题录制微课，每道习题的微课允许3位教师上传，每节微课讲解一道习题。

三、作品报送1.通过“赣教云”智慧作业微课征集系统（）报送。

2.智慧作业微课资源的征集工作分春季、秋季两个阶段。

按照学科、学段、年级、册别进行，教师申报习题数量不限，申报学科以活动平台公布为准。

3.第一阶段（春季）：作品上报截止日为6月20日；第二阶段（秋季）：上报时间为9月1日—12月31日。

四、作品要求1.不得有明显政治原则性错误和学科常识性错误。

2.微课资源需要上传两个部分：习题教学视频和习题文字解析。

习题微课要求：①教师必须出头像以及在课件中出现教师简介，在录制的过程中确保摄像头的画面构图合理，曝光准确，背景干净整洁，摄像头的位置与教师双眼齐平较好，摄像头画面中教师头顶位置在摄像头画面中5/6位置处为宜。

②请外接耳麦拾取声音以保证音频效果。

③时间以讲完一道题目为准，一般在5分钟以内。

④输出影片为1920*1080分辨率，格式mp4格式，在软件渲染影片时请将比特率设置为5Mbps，音画同步，声音饱满清晰无杂音，音量大小适当，保持与bilibili等视频网站纪录片音量大小相当。

⑤确保微课中摄像头画面的构图、课件的套用、声音的效果与样课的效果相当。

习题文字解析要求：字体统一使用微软雅黑，字号设置小三，行距固定值28磅。

文件格式支持以下三种：①Word（建议纯文字采用）。

②图片格式（JPG，JPEG，PNG）：由于word中复杂公式可能会转码错乱，为保证解析的准确，可采用在word中截图存成图片的格式上传。

③pdf格式：如果解析内容较多不方便截图，可转成pdf格式上传。

关于上交全县小学生科技小发明、小制作、小论文材料的通知 1100字

关于上交全县小学生科技小发明、小制作、小论文材料的通知 1100字关于上交全县小学生科技小发明、小制作、小论文材料的通知各乡镇中心小学、县直各小学：请各单位按照上次下发的《关于举行全县小学生科技小发明、小制作、小论文评比活动的通知》整理好材料。

3月12-13日上报作品(过期视为自动弃权)。

小发明、小制作作品交到二小美术室，找二小教导处公丕斌主任联系。

小发明、小制作每件作品要带两份说明书，一份粘贴在作品的下方，一份与小论文纸质稿单独上报小教研室。

小论文上报时，打印5份，其中一份打上姓名和单位，其余四份不打。

小论文电子稿、小学生小发明、小制作、小论文评作品报名表（一定用统一下发的电子表格，严禁用其它形式。

）以单位一个压缩包，压缩包写好单位，可提前单独发邮箱；最迟到3月13日。

邮箱地址是：lymywx@。

蒙阴县小学教研室20xx年3月6日附上次通知：关于举行全县小学生科技小发明、小制作、小论文评比活动的通知各乡镇中心小学、县直各小学：为进一步落实素质教育要求，提升全县小学生的科技水平、科学素养，营造学科学、用科学氛围，依据县教科研中心工作计划安排，经研究于20xx年3月中旬进行全县第六届小学生科技小发明、小制作、小论文评比活动。

现将有关事宜通知如下：1．作品要求科技小发明应为学生自己的原创，要具备新颖性、创造性和实用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美术手工），要求科技含量高，制作精美。

科技小论文可以是调查报告、生活现象新发现，要有新意。

所有作品必须是学生自己的东西，如发现是剽窃他人发明成果或是别人代替，即取消其参评资格并进行严肃批评。

2．名额分配及要求科技小发明、小制作、小论文每学校各限报5件。

各学校认真准备，请分管教干、科学教研员（每人至少指导一件）及科学教师加强指导，确保所交作品的质量。

3．成绩评定本次评比将根据学生成绩设立团体奖和个人奖，单位成绩计入教学评估教研成果和学生实践活动之中。

公司稿件规定及奖励制度

公司稿件规定及奖励制度范文1.目的：2.稿件形式：文字、图片、图文结合均可。

3.投稿范围：反映生产经营、管理创新、科研成果、人物通讯、精品故事、企业文化、组织活动的内容均可。

4.稿件内容：4.1稿件内容不拘一格，新闻报道、人物通讯、诗歌、散文、记叙文、议论文均可。

4.2员工所投稿件最好是原创，转载他人优秀作品的要注明文章来源（各工段每季度所投的转载文章不得超过1篇）。

4.4稿件内容要真实，展现健康向上的隔膜、部门或员工形象。

4.5稿件内容应是当月发生的事件或新闻。

4.7稿件应注明部门、作者以及日期。

5.稿费发放标准：每篇稿件（在符合以上条件的情况下）10元奖励，月底发放（转载文章每篇5元奖励）。

6、其他要求：6.1投稿数量：隔膜项目部18篇（原料工段3篇，分切工段5篇，主线、设备、电器、技术等各1篇）6.2各个工段每月在24日之前将稿件传递至隔膜综合办。

7.本规定自*****稿件兑现时开始生效。

为鼓励建设系统广大干部职工积极撰写宣传稿件，形成良好风气，制定本办法。

一、本局一般干部，每人每年发表宣传稿件不得少于1篇，副科级干部不得少于2篇，正科级干部不得少于3篇。

各单位要积极鼓励干部职工写稿、投稿。

二、宣传稿件可以是反映建设行业管理、党建等方面的经验、成绩，也可以是反映建设工作动态的内容，体裁不限。

三、在国家级报刊发表的稿件，每篇奖励50元；在省级报刊发表的稿件，每篇奖励20元；在市级报刊发表的稿件，每篇奖励10元；在县级报刊发表的稿件，每篇奖励5元。

其中1000字以上的稿件加倍奖励；在头版头条发表的稿件，另加50%的奖励。

四、在各级党委、政府各类信息内刊发表的信息，中办、国办每篇奖励50元；省委、省政府两办每篇奖励30元；两办其他内刊（包括上报、专报）每篇20元；市委办公室《衡水信息》、市政府《政府快报》每篇10元；市局信息（500字以上）每篇奖励5元。

在市级以上刊用的头条信息，另加50%的奖励。

报送材料具体要求

附件1报送材料具体要求
（一）上报《寻找心中最美乡村建筑申报表》扫描件1份（PDF格式）。

（二）上报作品材料1份。

内容包括：
1.建筑实物照片，主要包括立面、平面布局、周围环境等。

建筑速写、模型、图纸等更细致内容不限。

2.建筑基本信息，包括建筑设计理念、结构形式、户型、风格介绍、采用的绿色技术（自然通风、采光，绿色材料，绿色能源）等技术信息。

3.建筑历史文化信息，包括与申报建筑相关的典故、使用故事和其它相关信息等。

4.作品的地理位置信息。

申报材料可以有团体单位、指导教师或行业专家推荐，作为评选参考；文字材料采用word格式，图片采用JPG格式（分辨率不低于300dpi）；文件命名格式为“单位+姓名+推荐类别”，以电子版形式报送工作E-mail。

大学生信息技术创新大赛参赛规则

附件1：首届湖北省大学生信息技术创新大赛参赛规则一、参赛作品要求（一）作品资格审定1、参赛作品必须为参赛选手原创，选手在上传作品前须确认拥有该作品的著作权。

选手不得剽窃、抄袭他人作品，如因此引起任何法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，并取消选手的参赛、获奖资格。

2、对包含电脑病毒的作品、不完整和无法正常观看的作品将直接取消其参评资格；3、选手须保证参赛作品内容健康向上，不触犯国家法律法规，不涉及色情、暴力等其他负面内容或信息，不违反公认的道德规范。

如因此引起任何法律纠纷，其法律责任由选手本人承担，并取消选手的参赛、获奖资格。

4、每位选手限参加一个赛项、限提交一件作品，每位指导老师最多可以指导三件参赛作品，严禁重复、虚假报名；不允许更改作品申报表。

入围作品不得进行修改、替换，一经发现或举报将取消比赛资格。

5、获奖作品公示期内，如有举报抄袭经查属实者，将取消其获奖资格并给予通报。

（二）作品主题参赛作品要求弘扬“积极、向上、健康、阳光”的主旋律，原则上不限主题。

其中“动画设计、微电影创作”等项目可选择“成语故事、心理健康、生命安全”等选题；“数字音乐创作”项目可选择“校歌”创作。

二、作品参评程序（一）作品报送内容及形式1、作品上报时间：2014年9月15前，以学校为单位统一上报学生参赛作品及相关信息。

2、作品上报方式：登录“大学生信息技术创新大赛”官方网站：，选择“大学生信息技术创新大赛”，在“上报作品”窗口按流程在线提交作品、相关表格。

由学校统一支付评审成本费（50元/件）。

（“上报作品”窗口将于9月1日前开放）。

3、在线填报内容：（1）省级评委推荐表（附件2），每校可推荐1-2位评委。

（2）学生参赛作品登记表（附件3），对应每件作品，各填一份。

（3）学生参赛作品。

4、作品公示及网络投票：9月1-25日进行作品公示，网友可对抄袭及有科学性错误的作品进行举报。

同期开启网络投票功能，网络投票数量将作为作品附加分的重要依据。

活动作品报送办法

活动作品报送办法一、“AA讲坛”主题演讲1.报送时间：各地各校报送参评视频的截止时间为4月20日。

全国网络征集投票截止时间为2015年5月8日24:00。

2.选手要求：参评学生要热爱阅读，有一定的阅读量和理解能力，具有较强的独立撰稿和表达能力，个性鲜明，口齿清晰，表达流畅。

3.作品要求：主题明确，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然，内容体现中华优秀传统文化，符合社会主义核心价值观（具体包括：中国古典文学、历史典故、神话寓言、民俗文化、民族文化、地域文化等）。

演讲作品可以是在班级、学校、地区组织的相关主题活动中录制的现场演讲，也可以是学生个人录制的演讲视频，视频中可适当加入与演讲内容相关的图文介绍、动画、视频资料等。

4.视频规格：时长3分钟；场地可以是课堂、礼堂或相关活动现场等；文件成片统一采用MPG4或WMV视频格式；采用摄像机、DV、手机等摄录均可；画面和声音清晰、连贯、完整，视频码流不低于800kbps，分辨率不低于720×576像素。

5.报送要求：各地选送的作品需同时提交纸质《“AA讲坛”主题演讲活动作品推荐表》（加盖申报人所在学校和各级选送单位公章）和作品光盘。

参加全国网络评选的学生，请登陆中国教育网络电视台网站（http://************），进入“AA讲坛”活动网络专区，下载并完整填写活动作品推荐表，点击“我要上传”按钮，按要求上传作品。

二、“传承经典”阅读知识竞赛1.报送时间：各地各校报送截止时间为2015年5月15日。

市级比赛时间为2015年5月底。

2.选手要求：参赛学生要热爱阅读、热爱中华传统文化，中华传统文化知识储备比较丰富，有一定的语言表达能力。

3.报送要求：各地各校将《“传承经典”阅读知识竞赛选手推荐表》电子稿报送至- 1 -市活动组委会。

三、寻访红色足迹作品征集1.报送时间：全国作品征集和网络投票截止时间为2015年9月30日24:002.作品要求：主题征文小学组字数控制在800字以内，初中组和高中组字数控制在1500字以内；主题摄影图片文件要求为JPG格式，分辨率不低于300dpi，大小不超过5MB；主题活动方案小学组字数控制在800字以内，初中组和高中组字数控制在1500字以内。

公司稿件规定及奖励制度范文

公司稿件规定及奖励制度范文篇一：公司部稿件奖励制度1.眺为了更好地配合公司的企业文化宣传以及更好地增强员工的凝聚力，便于员工及时了解隔膜的生产经营状况和管理情况，也使员工在写作的同时得到合理的劳动报酬，特制作本规定。

2.稿件形式：文字、图片、图文结合均可。

3.投稿范围：反映生产经营、管理创新、科研成果、人物通讯、精品故事、企业文化、组织活动的内容均可。

4.稿件内容：4.1稿件内容不拘一格，新闻报道、人物通讯、诗歌、散文、记叙文、议论文均可。

4.2员工所投稿件最好是原创，转载他人优秀作品的要注明文章来源（各工段每季度所投的转载文章不得超过1篇）。

4.3每工段每季度至少上交一篇人物通讯稿件。

4.4稿件内容要真实，展现健康向上的隔膜、部门或员工形象。

4.5稿件内容应是当月发生的事件或新闻。

4.6非新闻稿件字数最少在500字以上，新闻稿件在300字以上，诗歌至少四行。

4.7稿件应注明部门、作者以及日期。

5.稿费发放标准：每篇稿件（在符合以上条件的情况下）10元奖励，月底发放（转载文章每篇5元奖励）。

6、其他要求：6.1投稿数量：隔膜项目部18篇（原料工段3篇，分切工段5篇，主线、设备、电器、技术等各1篇）6.2各个工段每月在24□之前将稿件传递至隔膜综合办。

6.3若出现抄袭，未标注来源的情况下，一旦发现通报批评。

7.本规定自*****稿件兑现时幵始生效。

篇二：通讯稿件刊发的奖惩办法为鼓励建设系统广大干部职工积极撰写宣传稿件，形成良好风气，制定本办法。

一、本局一般干部，每人每年发表宣传稿件不得少于1篇，副科级干部不得少于2篇，正科级干部不得少于3篇。

各单位要积极鼓励干部职工写稿、投稿。

二、宣传稿件可以是反映建设行业管理、党建等方面的经验、成绩，也可以是反映建设工作动态的内容，体裁不限。

三、在国家级报刊发表的稿件，每篇奖励50元；在省级报刊发表的稿件，每篇奖励20元：在市级报刊发表的稿件，每篇奖励10元;在县级报刊发表的稿件，每篇奖励5元。

评选方案3篇

评选方案3篇评选方案篇1为了更好地贯彻实施《科学3－6年级课程标准》，展示我校小学生在科学发明创造方面的成果，经研究，决定举办全校“科技小明星”小制作评选活动，现将具体事宜通知如下：一、参评人员小学1-6年级学生。

二、推荐办法及要求1.各班级要在广泛开展活动的基础上，认真选拔评选推荐出优秀作品5件上报。

2.小制作作品除上报实物作品、作品说明外，还需上交电子稿。

3.各项作品说明，页面设置一律用A4纸，题目用小三号黑体，正文用四号仿宋体，作者和指导教师姓名、单位用四号楷体，不单设封面，在首页左上角注明成果类别（小制作）。

4.请各班级务必于11月17日前将优秀作品电子稿件及实物汇总后，连同汇总表（见附件），报小学政教处。

逾期不报，视为弃权。

三、评选办法政教处将组织评委对上报作品进行评选。

对入选作品量化打分，分年级排名次计入班级量化积分中，同时推选出部分优秀作品上报区教研室参加区级评选。

四、注意事项各项作品必须是学生自己的创意，作品的`完成可以经过辅导教师的指导，但严禁抄袭、弄虚作假，一经发现，取消其比赛成绩并通报批评。

评选方案篇2为认真贯彻学校工作精神，突出教学教研的中心地位，积极推进听课评课活动，有效推动教学教研工作纵深发展，学校决定，在全校范围内开展教学科研先进年级和先进个人的评选活动。

具体方案如下：一、评选对象：各年级及全体在职在编教师。

二、评选内容：听课评课、论文定级、征文评优。

三、评选办法：（一）先进年级学校根据下列四项办法给各年级计分，总分位列前三名的，被评为教学教研先进年级。

1、讲课评优率。

本次听课评课活动结束后，统计各年级教师评优总数，计算出各年级讲课评优率（讲课评优教师人数除以年级实有教师数），进行排名。

第一名得100分，后面的名次每降一名减5分。

2、原创稿件交稿率。

本次教学论文、优秀教案、心得体会、教学反思征文活动结束后，计算各年级原创交稿率（原创稿件总数除以年级实有教师数），进行排名。

电脑绘画作品要求及评审标准

电脑绘画作品要求及评审标准
（初中）
电脑绘画作品要求：
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。

绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。

表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。

作品的存放格式为JPG；适合在通用的电脑显示器上显示。

提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop 制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。

参赛作品参评资格审定
（1）有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；
（2）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格，并将有关情况通知相关省级教育部门及所在学校；
（3）已正式出版的作品、已在媒体上发布过的作品、已在其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动）中获得一、二等奖项的作品不参加评选。

一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。

实用文档
电脑作品评审指标
（1）思想性、科学性、规范性（28分）
27分）
（2）创造性（
（3）艺术性（25分）
实用文档
（4）技术性（20分）
实用文档。

参赛作品格式和其他具体要求【模板】

附件2：参赛作品格式和其他具体要求一、格式要求1、文字作品参赛文字作品限3000字以内。

2、漫画作品单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等，配500字以内文字说明，JPG、TIFF、CMYK图片格式，分辨率不低于300dpi;手绘稿保存原稿，扫描后参赛。

3、动画作品1）参赛作品格式可以为：FLASH动画作品须提交SWF及相应的FLA源文件两种格式；二维、三维动画作品提交MOV格式。

选取一帧代表性画面并截图处理成作品的索引图像（尺寸：130×100 ，格式：GIF及JPG格式各一幅，大小：50K以下）。

2）系列动画作为一部作品参与评审。

3）参赛作品总时长不得超过30分钟，系列作品累计时长不得超过150分钟。

4、微电影作品1）系列微电影作品作为一部作品参与评审。

2）单个微电影作品时长不得超过5分钟，系列作品累计时长不得超过30分钟。

5、摄影作品参赛作品须为数码文件，不接收纸质作品。

文件的格式一律为JPG，边长不小于3500像素。

6、模型设计作品1）根据作品情况，将参赛作品或参赛作品小样带到答辩现场进行评比。

二、其他要求1、所有参赛作品可以是个人作品也可以是团体或多人合作作品，参赛前需要确认报名人在作品创作中的位置。

报名人需对作品负责，所获奖项将颁发给报名人或报名团体。

2、所有参赛作品需要单独填写参赛报名表，并详细填写作品简介。

单幅作品请单独填写参赛报名表，成套作品可以共同填写一份参赛报名表。

参赛作品（小样）均需打印为A4纸作为参赛表附件一并上报。

3、所有视频类参赛作品片头需注明“水利科普创意设计大赛参赛作品”字样。

除片头和片尾，作品中可以注明作品名称，但是不得出现作者或出品单位的名称、联系方式等信息。

4、所有参赛作品在上报纸质参赛报名表和作品小样的同时需要上报电子版参赛报名表和作品到大赛指定邮箱。

邮件名统一写“作品类别-作品名-申报单位（个人）”。

图书馆书画等艺术作品登记管理办法

图书馆书画等艺术作品登记管理办法
一、本办法所指艺术作品，包括绘画、书法、篆刻、雕塑、剪
纸等原创作品或珍贵仿制品。

二、凡入藏图书馆的书画等艺术作品一律进行登记，建立登记薄。

三、登记项目包括顺序编号（财产登录号）、作品类型（绘画、书法、篆刻、雕塑、剪纸等）、作品题名、作者、作品形态细节
（尺寸、页码等，书法和绘画用长，宽表示，单位为cm）、入藏时间、捐赠人、备注（书法作品把释文填于此项）等。

四、填写登记卡，附于作品载体，登记卡填写项目如上所述。

五、对所有入藏艺术作品均建立照相或录像电子档案。

六、入库艺术作品首先按类型（绘画、书法、篆刻、雕塑、剪
纸等）分类，再按入藏时间顺序存放。

七、保管人员每月对书画等作品进行检查，发现作品损坏应及
时上报，并采取措施修复。

每学期定期用樟脑丸等药物对书画等作
品做好驱虫、防潮和防干等防护工作。

八、书画等艺术作品用于展览和室内阅览。

确因特殊需要外借
使用，需提交申请，经馆领导批准后方可，用后要及时归还。

青少年科学影像节活动作品申报表

辅导教师
姓名
工作单位
职务/职称
联系
E-mail
1、上报作品
2、上报其他附件材料〔包括作品创意说明、拍摄脚本或解说词、活动经验或心得体会等，请打包上传〕
作者信息〔限三名之内〕
姓名
性别
出生年月
证件照片
现学历
所在学校
年级
联系
E-mail
姓名
性别
出生年月
证件照片
现学历
所在学校
年级
联系
E-mail
姓名
性别
出生年月
证件照片
现学历
所在学校
年级
联系
E-mail
泸州市青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年科学影像节活动作品申报表〔青少年组〕
作品编码：所在县〔区〕：
作品信息
作品名称
类别
□科学DV□科普动画□科学探究纪录片
使用设备与软件
作品创作时间
开始于年月日完成于年月日
作品简介〔200字左右〕：
提交作品
提交方式
□通过电子邮件上传□通过QQ即时通讯工具上传□数据拷贝、光盘
上报作品
及其他
附件材料

公用笺格式

公用笺格式
一、征集对象
全市各类企事业单位爱好书法、绘画的工会会员,均可按本通知要求通过本单位工会向市总上报书画作品,每人只限1副。

不接受各级美术馆、艺术馆、文化馆、博物馆、画院、书协美协、高校从事书画教学等专业人员作品。

二、征集作品
(一)参展作品要充分反映我市人民在抗日战争中敢于胜利的英雄气概和无私奉献的爱国热情,展示广大职工立足本职扎实工作的精神风貌和建设祖国的劳动风采。

要求主题突出、
特色鲜明、内容健康,具有较高的思想性、艺术性和观赏性。

(二)书法作品包括各种书体(毛笔,不含硬笔),美术作品限国画。

参展作品尺寸为四尺整张(136cm×68cm)竖幅,切勿装裱。

(三)草书、篆书另纸附释文,个别异体文字,附文字出处复印件。

(四)作品背面右下角用铅笔正楷字注明:作品类别、名称和作者姓名、性别、身份证号、单位、通讯地址、邮编、电话号码。

三、征集要求
1、本次征集作品截止时间为2015年6月20日,逾期报送者不再接收。

2、上报作品时需同时报送的电子版材料有:作品电子版、书画作品报名表电子版(见附件)、作者本人2寸照片电子版。

四、其他事项
1、全市各级工会组织要高度重视,把本次征集推荐书画作品工作作为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的一项重要活动抓实抓好;
要积极组织、广泛发动、认真遴选,确保将最优秀的作品征。

通用技术作品收纳盒设计方案

通用技术作品收纳盒设计方案关于填报《通用技术学业程度考试过程性评价表》的通知全省各普通高中学校:为表达通用技术课程特点,培养学生的技术意识，促进学生技术素养和才能的进步, 我省通用技术学业程度考试采取统一纸笔考试和学校平时考评相结合的方式 ,平时考评结果通过《通用技术学业程度考试过程性评价表》(见附件)呈现。

现将填表和上报。

有关事宜通知如下:一、填写说明1.作品展示( 图片或方案)学生自主选择在修习通用技术必修模块课堂上制作的、最能代表本人设计程度的作品照片或完好的设计方案(含设计说明书、设计图纸、本钱估算表),粘贴或填写在附表相应栏目中。

2.作品评价任课老师要对学生的作品、模型、设计方案和技术图样、说明书、设计制作报告等实事求是地做出评价,并写出简明扼要的评语,客观公正地评定分数。

总分值值为25分。

3.平时表现评价由任课老师对学生修习期间的表现实事求是地做出评价,并写出简明扼要的评语, 客观公正地评定分数。

总分值值为15分。

4.上述评价和分数评定可参照《考试说明》中《平时表现及作品评价表》相关内容和要求。

二、上报说明1. 《通用技术学业程度考试过程性评价表》由学生学籍所在学校填写、. 上报(借读学生由借读学校填写后及时转交学籍所在学校上报)。

各学校必须在XX月XX日前将《通用技术学业程度考试过程性评价表》上报到当地考试评价办公室, XX月XX日前将学生成绩通过黑龙江省普通高中考试评价网上传至省考试评价办公室。

2.市(行署、总局)或县(市、区、分局)考试评价办公室要认真审核学校上报的《通用技术学业程度考试过程性评价表》和学生成绩,并予以确认。

《通用技术学业程度考试过程性评价表》存档备查。

1、目的明，确、详细、目的符合课程标准和学生实际教学内容1、突出重点、抓住关键和难点2、教学容量与教学资恰当3、技术案例的广度和深度切合课程标准和学生实际教与学过程1、创设情景激发兴趣，开阔视野、教学根本功扎实3、正确把握课型特征, 教学策略恰当4、方法灵敏，深化浅出,理论与理论结合5、老师主导,学生主体,师生互动6、合理使用教学媒体7、教学思路明晰,课堂调控才能强教学效果..1、教学目的达成度较高、学生学习积极性，较高3、学生能对知识运用、迁移答案补充高度从30cm到50cm , 选用弹性材料(如图三)或利用关节调节(如图四),优点:可以自由调节高度和仰角,保证根据视力和光线需求作出恰当调整。

儿童漫画绘画参赛方案

儿童漫画绘画参赛方案赛制概述本次儿童漫画绘画参赛活动旨在激发儿童对绘画的兴趣和创造力，以及丰富儿童的课余生活，鼓励儿童通过画画来表达自己的想法和情感。

本次参赛活动适合年龄为6-12岁的小学生。

参赛者可以提交以下三个主题的作品：1.对自然的表现2.对生活的表现3.对人物的表现作品形式可选择自由绘画或漫画形式。

参赛注意事项1.参赛者需自行准备相关画具和纸张，并在规定时间内完工。

2.作品形式可选择自由绘画或漫画形式，但需符合主题要求。

3.所有参赛者需在规定时间内提交作品，逾期作品将无效。

4.参赛作品不得含有任何违反法律法规和社会道德的内容。

5.每位参赛者限投一幅作品。

6.参赛者需填写基本信息，包括姓名、性别、年龄、所在学校、联系电话等。

获奖励1.评比将分为初赛和决赛两轮。

初赛将根据作品的表现力、创意、色彩搭配、线条等方面进行评比，晋级者将进入决赛。

2.决赛将筛选出各个年龄段的前三名，并分别颁发一等奖、二等奖、三等奖。

同时，评选出优秀组织奖、优秀指导奖、优秀作品奖等。

3.所有获奖者都将获得荣誉证书、奖杯和相关奖品。

注意事项1.本次比赛为儿童漫画绘画比赛，为了保证公正性和公平性，所有参加比赛的选手必须严格按照比赛规定要求提交作品。

2.为了避免作品相似，所有参加比赛的选手必须自己手绘作品，并在比赛规定时间内交作品，不得抄袭或用电子设备加工。

3.为保证比赛的顺利进行，各学校需在规定时间内上报作品，严格按照规定格式上报选手信息，保证比赛的公正、公平、透明。

4.参赛者需在规定日期之前将作品交到指定地点，逾期作品将无效。

结语本次儿童漫画绘画参赛活动是全面展示孩子们创意和艺术才华的一个好机会。

我们希望通过此次比赛为孩子们提供一个良好的创作平台，激发他们的创造力和想象力，同时加强他们对绘画的兴趣和经验，让他们成为更有创造力的未来和更好的社会人才。

酒泉市首届师生科技创新大赛附件-作品登记表创作说明及承诺书

参考资源(参考或引用他人资源及出处)
制作用软件及运行环境
其他说明(需要特别说明的问题)
附件5
酒泉市首届师生科技创新大赛诚信承诺书
作者姓名
指导教师
项目名称
分项名称
作品名称
所在学校
本人将严格按照《酒泉市首届师生科技创新大赛》要求参加活动，服从活动组委会的统一指挥和安排，遵守活动纪律。本人承诺：
1.上报作品产权明晰，无任何侵犯他人知识产权的问题。
作者签名：
指导教师签名：
作者单位意见：
(单位盖章)
年月日
附件3
推荐作品登记表
作品名称
作品大小
MB
项目大类
□数字创作类□计算思维类
项目名称
小学组 □电脑绘画□创意编程
□电子板报□3D 创意设计
□微视频（网络素养专项）
初中组 □电脑绘画 □创意编程
□微频 □微动漫
□3D创意设计 □创新开发
□微视频（网络素养专项)
高中组(含中职)□微视频/微动漫
□电脑艺术设计(标志□创新开发设计)
以上内容已阅知，本人将严格遵守上述承诺。
承诺人（作者）签名：
指导教师签名：
承诺人(作者)签名：
作者单位意见（盖章）：同意推荐
年月日
年月日
附件4
作品创作说明
项目大类
□数字创作类□计算思维类
作品名称
创作思想(创作背景、目的和意义)
创作过程(运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处)
原创部分
2.上报作品符合我国现有的法律、法规要求，符合环保和健康等方面的要求。
3.上报作品没有政治原则性错误和科学常识性错误。
4.上报作品不存在指导教师代替学生完成作品制作的情况