中国结
中国结的介绍及寓意
中国结的介绍及寓意
中国结，是中华民族特有的手工编织工艺品，在中国乃至世界上都是绝无仅有的。
它的历史十分悠久，它的寓意也十分丰富。
中国结有很多种，如：中国结、红灯笼、红绳等等，这些都是中国人的智慧结晶。
接下来就由我来给大家介绍一下吧！
中国结又名“长命缕”，“长命锁”，它是由两根长度不同的
丝带组成的，一根长绳分别打了许多结，然后再从第一个结上取下一根长绳打一个结，直到最后一个结上取下一根长绳打一个结，这样就形成了一个圆圈。
接下来我们就把长绳上的一个个小圆环套在圈内打一个结。
我们把这几个圆环取下来，又打了两个结子。
就这样一圈一圈地把它绕到最后一个小圆环上。
我们在最开始打第一个结时就已经开始想这个结有什么寓意了。
我觉得这个小圆环的寓意就是幸福美满、吉祥安康、富贵平安……
中国结又有“爱情之绳”之称。
因为在古代民间传说中，“红绳”是男女之间结为夫妻的标志。
结婚时用红绳连起来，就象征着夫妻恩爱、白头偕老。
—— 1 —1 —。
中国结的基本结法要点
中国结的基本结法要点中国结是中国传统手工艺品之一，由绳子编制而成。
它以其独特的结构和美丽的外观而闻名于世。
中国结的基本结法有51种，每种结法都有其独特的要点。
以下是这51种基本结法的详细介绍。
1.凤眼结：凤眼结是中国结中最简单的一种结法。
它由两条绳子交叉编织而成，具有四个凤眼形的环。
2.吊瓶结：吊瓶结是一种具有悬挂装饰效果的结法。
它由多条绳子编织而成，形似悬挂的吊瓶。
3.不倒翁结：不倒翁结是一种螺旋状的结法，具有很好的稳定性。
4.双牡丹结：双牡丹结由两个相同形状的牡丹花状结合在一起编织而成。
5.长方结：长方结是一种比较复杂的结法，由多个绳子交叉编织而成，形似长方形。
6.三通结：三通结由三条绳子编织而成，具有三个环状的结。
7.五心结：五心结是一种具有心形的结法，由五个相同形状的心形结合在一起编织而成。
8.四叶草结：四叶草结由四个相同形状的三叶草结合在一起编织而成，形似四叶草。
9.九宫结：九宫结由九个相同形状的正方形结合在一起编织而成，具有九宫格状的结。
10.直角结：直角结由两条绳子编织而成，形似直角。
11.五角星结：五角星结由五个相同形状的五角星结合在一起编织而成，形似五角星。
12.四角结：四角结由四个相同形状的正方形结合在一起编织而成，具有四个角的结。
13.六方结：六方结由六个相同形状的正六边形结合在一起编织而成，具有六个角的结。
14.鹰嘴结：鹰嘴结由两个相同形状的四边形结合在一起编织而成，具有两个突出的部分。
15.双喜结：双喜结是一种象征吉祥的结法，由两个相同形状的“喜”字结合在一起编织而成。
16.蟠龙结：蟠龙结由一条绳子编织而成，形似盘旋的龙。
17.吉祥结：吉祥结是一种具有吉祥寓意的结法，形似“福”字。
18.无极结：无极结由两个相同形状的圆环结合在一起编织而成，形似无限符号。
19.婚礼结：婚礼结是一种象征美满婚姻的结法，形似两个相互交织的婚戒。
20.扭绳结：扭绳结是一种具有很好扭曲效果的结法，由多条绳子交叉编织而成。
中国结
五 中国结的编制
—— 吉祥结
6、到了这一步，我们的环上下左右就出现了 四个头，这时四头平均用力拉紧，如图：
五 中国结的编制
—— 吉祥结
7、继续用同样的办法以相反的方向翻压再穿 出，形成图7的样子；
五 中国结的编制
—— 吉祥结
8、将四头往四周用力拉紧，这时我们的吉祥 中国结完成，如图。
四 中国结的特点
1、中国结都是由一根绳完成的
2、中国结的上下左右是对称的
五 中国结的编制
—— 吉祥结
1、先捏住绳子中间位置，把绳子捏出三个如 图形状的环，然后排成十字形，下端未成环 的绳自然摆放，如图：
五 中国结的编制
—— 吉祥结
2、把中间的那个环弯下，依照图样，让它压 住右边的环上
五 中国结的编制
中国结
一 中国结的起源 结 绳 记 事 是文字发明前，人们所使用的一种记事方法。
即在一条绳子上打结，用以记事。 绳，事小，小结其绳。” “结绳为约，事大，大结其
二 中国结的运用
——直接用于装饰
二 中国结的运用
——佩玉、佩饰之结
二 中国结的运用
—— 服饰之结
三 中国结的种类
—— 纽扣结
三 中国结的种类
—— 吉祥结
3、把右边的环往左边翻压，同时压住中环和 中线，并在左端露出环端，如图：
五 中国结的编制
—— 吉祥结
4、把中绳的下端往上折翻，压在右环的上面， 同时要确保原先其他环的形状不能发生改变， 如图；
五 中国结的编制
—— 吉祥结
5、这个步骤比较关键，请仔细看好：将左环 往右翻下，往右穿过原先下吉祥如意！
三 中国结的种类
—— 团锦结
团锦结又称“花瓣结”，代表着 团圆！
中国结ppt课件
中国结的文化内涵
01
02
03
吉祥寓意
中国结通常寓意着吉祥、 如意和美好，如“福”、 “禄”、“寿”、“喜” 等。
情感象征
中国结也常用来表达亲情 、友情和爱情等情感，是 传递情感的纽带。
传统文化
中国结作为中国传统文化 的重要组成部分，体现了 中华民族的智慧和审美情 趣。
中国结的种类与特点
种类
中国结种类繁多，如盘长结、藻井结、双钱结等，每种结都有其独特的造型和 寓意。
十字结
将两根绳子垂直交叉，然 后分别按照顺时针和逆时 针方向编织，形成十字形 状的结纹。
复杂编织方法演示
吉祥结
一种寓意吉祥、富贵的结纹，编织方 法相对复杂，需要多次交叉、盘绕。
琵琶结
形状如琵琶，具有优美的曲线和韵律 感，编织时需要灵活运用各种编织技 巧。
如意结
形状如古代如意云纹，寓意吉祥如意 ，编织时需要掌握一定的技巧和耐心 。
共同传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
THANKS
感谢观看
国际交流与传播
加强中国结文化的国际交流与传播，让世界更多地了解和认识中国结 ，推动中华文化走向世界。
05
中国结的制作实践与体验
制作材料与工具准备
材料
红色丝线、五彩线、珠子、流苏等。
工具
剪刀、打火机、镊子、尺子、针线等。
制作步骤与过程演示
步骤二
将丝线对折，并用打火机烧粘 两端，形成一个小环。
步骤四
式和内涵。
03
中国结在日常生活中的应用
家居装饰中的中国结
客厅装饰
中国结可以作为客厅的挂饰，增 添家居的中国风氛围。
卧室布置
在卧室的床头或墙上挂上中国结， 可以营造出温馨、浪漫的氛围。
中国结
颈上 丝绸 友谊
憧憬 造型 十二生肖
巧妙编织 巧夺天工 变化无穷 叹为观止
象征着幸福 呼唤着友谊 赞美着生命 智慧的图腾 烘托着欢乐
一根根红色的丝绳，经他们 的巧妙编结，成了巧夺天工的工 艺品。
绾、穿、缠、绕、抽、编、结
如果再配以各种饰品，如鱼， 如古钱，如十二生肖，那更是变 化无穷，令人叹为观止。
一根根红色的丝绳，经他们 的巧妙编结，成了巧夺天工的工 艺品。如果再配以各种饰品，如 鱼，如古钱，如十二生肖，那更 是变化无穷，令人叹为观止。
它们或象征着幸福，或呼唤
着友谊，或赞美着生命；有的是 喜庆的标志，有的是智慧的图腾； 它烘托着欢乐，燃烧着热情…… 总之，它代表着祥和，代表着幸 福，代表着中国人对未来的憧憬。
中国结以它那特有的风韵活
跃在人们的视野里，装点着中华 大地。
小组合作：
1、有感情地朗读第四、五自 然段。
2、思考：课文中的“头”指 的是什么？
中国结由一根丝绳缠结而成， 不管这根绳经过如何曲折的缠绕， 总是不离不弃，始终围绕它的起 点。
这个“头”就是自己的祖 国，自己的乡土。因此，中 国结又是炎黄子孙心连心的 象征。
因为它带着东方的神韵， 渗透了既古老又现代的文明， 向世界传递着祥和和喜庆。
申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民
间工艺品的“中国结”，又似一个打太极拳的人形。 图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世 界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪； 表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。
中国结表现着中国心，饱含着中国情。
河山只在我梦里 祖国已多年未亲近
河山只在我梦里 祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了 我的中国心
中国结
盘长结
方胜结 鲤鱼结
双喜结
蜻蜓结 凤凰结
戟 结
蝴蝶结
平摆式盘长结
二回盘长结 复翼磬结
三回盘长结 倒磬结
四回盘长结 复翼盘长结
长盘长结 倒复翼盘长结
双 联 结
“联”，有 连、合、持续不 断之意。本结即 是以两个单结相 套连而成，故名 “双联”。联与 连同间，在中国 吉祥语中，可以 隐喻为连中三元、 连年有余、连科 及第等。 双联结是属 于较实用的结， 因为它的结形小 巧，且最大的特 点是不易松散， 因此，常被用于 编制结饰的开端 或结尾，有时用 来编项链或腰带 中间的装饰结， 也别有一番风味。
上课了！你准备好了吗？
申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民间工艺品的“中国结”，又似一个打太极 拳的人形。图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世界人民团结、协作、交流、发 展，携手共创新世纪；表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。
中国结的起源 中国结的历史 中国结的象征
中国结作品欣赏 中国结的工具 中国结的制作
结之起源
结绳记事 人们常常讨论的结绳记事，实际上是“结”在人类发展史上曾有过的另一重要作用。 中有千千结 宋代词人张先写过“心似双丝网，中有千千结”。形容失恋后的女孩家思念故人、心事纠结的状态。在古典文学中，"结 "一直象征着青年男女的缠绵情思，人类的情感有多么丰富多彩，“结”就有多么千变万化。
吉祥的“音结” 中国结的取意如其他中国艺术般多利用自然形态、谐音而取其意，如用“吉字结”、“馨结”、“鱼结”结合就成为 “吉庆有余”的结饰品，以“蝙蝠结”加上“金钱结”，可组成“福在眼前”等。以此类推又延出了“长寿安康”、“财物 丰盛”、“团圆美满”、“幸福吉祥”、“喜庆欢乐”等祈福的内涵，被作为民间祝祷的符号，成为世代相传的吉祥饰物。
中国结
中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个侧面。
它原本是由旧石器时代的缝衣打结，后推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。
周朝人随身的佩戴玉常以中国结为装饰，而战国时代的铜器上也有中国结的图案，延续至清朝中国结才真正成为了盛传于民间的艺术。
当代多用来装饰室内、亲友间的馈赠礼物及个人的随身饰物。
因为其外观对称精致，可以代表中国悠久的历史，符合中国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为中国结。
中国结中，有：双钱结、纽扣结、琵琶结、团锦结、十字结、吉祥结、万字结、盘长结、藻井结、双联结、蝴蝶结、锦囊结等多种结式。
中国结代表着团结幸福平安，特别是在民间，它精致的做工深受大众的喜爱。
中国结的基本结法(全51种)要点
中国结编法（图解）中国结编法（图解） (1)1.中国结编法（图解）——双联结 (1)2.中国结编法（图解）——双钱结 (2)二十八、龟背结 (18)三十四、寿字结 (22)三十六、双喜结 (23)三十七、戟结 (24)三十八、磬结 (25)1.中国结编法（图解）——双联结"联"，有连、合、持续不断之意。
本结即是以两个单结相套连而成，故名"双联"。
联与连同间，在中国吉祥语中，可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。
双联结是属于较实用的结，因为它的结形小巧，且最大的特点是不易松散，因此，常被用于编制结饰的开端或结尾，有时用来编项链或腰带中间的装饰结，也别有一番风味。
线双联结单线双联结横双联结1-主线双联结：2-单线双联结3-横双联结2.中国结编法（图解）——双钱结古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系，古今中外都被视为宝物。
中国人对于钱币的看法，却没有完全沾满铜臭的俗气，这可由许多古钱币上铸有的吉祥文字及图案上看出。
钱在中国不只代表某种货币的价值，而且也是吉庆祥瑞的宝物，每到农历除夕，小孩子都可以领到所谓的"压岁钱"，因此钱币对于中国人而言，还有除妖避邪的寓意。
双钱结又称金钱结或双金线结，即是以两个古铜钱状相连而得名，象征"好事成双"。
古时钱又称为泉，与"全"同间，可寓意为"双全"。
本结常被应用于编制项链、腰带等饰物，而利用数个双钱结的组合，更可构成美丽的图案，如云彩、十全结。
单3、中国结编法（图解）---万字结"万"，象征着很大、众多的数目，如"日理万机"、"腰缠万贯"，同时也代表着绝对的意思，如"万无一失"。
"万"也常写作""。
""原为梵文，为佛门圣地常见图记，在武则天长寿二年，被采用为汉字，其间读为"万"，被视为吉祥万福之意；如以""字向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹，意味着永恒连绵不断，这就叫作" 字锦"。
中国结ppt劳技课件
基本的编织手法
总结词
掌握基本手法是编织中国结的关 键。
详细描述
学习并掌握平结、金刚结、纽扣 结等基本编织手法。通过反复练 习，熟悉各种手法的操作步骤和 技巧，提高编织速度和准确性。
编织工具的使用
总结词
合理使用工具能提高编织效率。
详细描述
熟悉各种编织工具，如钩针、棒针、剪刀等。根据需要选择合适的工具，掌握正 确的使用方法，避免因操作不当造成损坏或安全问题。
中国结在室内装饰中的应用
要点一
总结词
要点二
详细描述
中国结在室内装饰中的应用，为家居环境增添了浓厚的文 化氛围和艺术气息。
在室内设计中，中国结作为传统文化元素被广泛应用于家 居装饰。它们可以悬挂在墙上、门框上或作为摆件放置在 客厅、书房等空间中。通过与中国结的结合，室内空间不 仅展现了独特的风格和品味，也传递着中国传统文化的精 神内涵。同时，中国结的吉祥寓意也给家居环境带来了美 好的祝福和积极的能量。
总结词
中国结与现代设计的结合，既保留了传统文化的精髓，又注入了时尚元素，展现出独特的艺术魅力。
详细描述
中国结的传统造型和寓意被巧妙地融入现代设计理念中，如将中国结与现代首饰设计相结合，创造出 既具有古典韵味又符合现代审美需求的时尚饰品。此外，中国结的图案和结构也被应用于服装、家居 用品和艺术品等领域，为人们的生活带来更多色彩和创意。
中国结劳技课件
contents
目录
• 中国结的历史与文化 • 中国结的基本编织技巧 • 中国结的常见款式 • 中国结的创新与应用 • 中国结的保养与维护
01 中国结的历史与 文化
中国结的历史起源
中国结起源于古代中国的编织工 艺，最早可以追溯到新石器时代
中国结的种类和寓意
中国结的种类和寓意1.双钱结--财源广进，财源亨通2.双鱼结--吉庆有余3.盘结--相依相随永终止,寿百岁4.平安结--意平安5.同心结--恩爱情深，永结同心6 鲤鱼结--吉庆有余7、蝴蝶结--福到眼前，富运迭至8、藻井结--平整井序9、平安结--意岁岁平安10、吉祥结--吉相祥瑞美11、福字结--福气满堂吉星高照12 、寿字节--寿丰，寿比南山13 磐结--吉庆祥瑞普同庆14、戟结--前程似锦升官晋级15、纽扣结--玲珑剔透高雅华贵16、花篮结--繁华似玉17、纽扣结：常用以扣紧衣服，因其功能而命名。
18.琵琶结：此结是以双线纽扣结演变而来，用以做唐装和旗袍的装饰纽扣。
19.团锦结：外型类似花形，故名。
团锦结结形圆满，变化多端，类似花形，结体虽小但美丽且不易松散，常镶嵌珠石，非常美丽。
20.十字结：结之两面，一为口字，一为十字，名为十字结。
21.吉祥结：吉祥结为十字结之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。
编法简易，结形美观，而且变化多端，应用很广，单独使用时，若悬挂重物，结形容易变形，可加定形胶固定。
22.万字结：其结体的线条走向像佛门的标志，故名。
23.盘长结：中国结的一种。
象征心物合一、无始无终、永恒不灭的最高境界，代表着大道的吉祥，因此受到人们极度重视。
盘长是象征回环贯彻，是万物的本源，是最重要的基本结之一，经常是许多变化结的主结，也因为中国结具有紧密对称的特性，所以在感观视觉上容易被一般人所喜爱24.双联结：“联”，有连合、接续不断之意。
本结是以两个单结相套链而成，取其牢固、不易松散，故名“双联结”。
25.蝴蝶结：蝴蝶编成的结式与蝙蝠形状类似，南方方言中蝴与福同音，如以蝴蝶配上铜钱即称福在眼前，若编上五双蝴蝶可寓意五福临门。
中国结使用场景
中国结是一种传统的中国手工艺品，具有丰富的文化内涵和装饰性。
以下是一些中国结的使用场景：装饰家居：中国结可以作为家居装饰品，挂在墙上、门上、窗户上等，增加家居的温馨感和文化气息。
节日装饰：在春节、中秋节等传统节日期间，人们常常使用中国结作为装饰品，营造出浓厚的节日氛围。
礼品赠送：中国结也可以作为礼品赠送给他人，表达祝福和关爱之情。
婚庆用品：在中国传统婚庆中，中国结常被用作婚房装饰品，寓意着幸福美满、百年好合。
宗教用品：在一些宗教场所，如寺庙、道观等，也会使用中国结作为装饰品，增添神秘和庄重的气氛。
总之，中国结的使用场景非常广泛，不仅可以作为装饰品提升家居美感，还可以用于节日庆典、礼品赠送等多个方面。
中国结
中国结是一种汉族特有的手工编织工艺品，它身上所显示的情致与智慧正是汉族古老文明中的一个侧面。
中国结是由旧石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的仪礼记事，再演变成今日的装饰手艺。
周朝人随身的佩戴玉常以中国结为装饰，而战国时代的铜器上也有中国结的图案，延续至清朝中国结才真正成为流传于民间的艺术。
在《诗经》、《楚辞》等很多古代文学作品中都有关于“结”的描写。
中国结做工精致、造型优美、色彩多样深，受大众的喜爱。
中国结寓意吉祥，传达着热烈浓郁的美好祝福，代表着人们对团结、幸福、平安的美好期盼，是赞颂以及传达衷心至诚的祈求和心愿的佳作，如“吉庆有余”、“福寿双全”、“双喜临门”、“吉祥如意”、“一路顺风”。
中国结把我们同祖先思绪相连，使我们与古人情意相通。
正可谓是：天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。
当代多用来装饰室内、亲友间的馈赠礼物及个人的随身饰物。
因为其外观对称精致，可以代表汉族悠久的历史，符合中国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为中国结。
中国结中，有：双钱结、纽扣结、琵琶结、团锦结、十字结、吉祥结、万字结、盘长结、藻井结、双联结、蝴蝶结、锦囊结等结式。
中国结代表着团结幸福平安，特别是在民间，它精致的做工深受大众的喜爱。
中国结不仅造型优美、色彩多样，这些，如“吉庆有余”、“福寿双全”、“双喜临门”、“吉祥如意”、“一路顺风”与中国结组配，都表示热烈浓郁的美好祝福，是赞颂以及传达衷心至诚的祈求和心愿的佳作。
国人相当久以前便学会了打结。
而且“结”也一直在中国人的生活中占了举足轻重的地位，结之所以具有这样的重要性，主要的原因之一是它是一种非常实用的技术。
这可以从许多史料和传统习俗中见出端倪：最早的纪录早在旧石器时代末期，也就是周口店山顶洞人文化的遗迹中，便发现有“骨针”的存在。
既然有针，那时便也一定有了绳线，故由此推断，当时简单的结绳和缝纫技术应已具雏形。
中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化积淀使得中国结渗透着汉民族特有的、纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。
《中国结》PPT课件
纽扣结
常用以扣紧衣服，也可用于装饰， 形状简单大方。
琵琶结
形状像琵琶，富有古典韵味，常 用于挂饰、车饰等。
高级编织技巧
复杂组合结
01
将多种基本结组合在一起，形成独特而复杂的图案，如盘长结、
藻井结等。
配色与材质
次感。
创新设计
03
在传统中国结的基础上进行创新设计，融入现代元素和审美观
唐代
中国结被广泛应用于服饰、彩 灯等领域。
宋代至明清时期
中国结逐渐发展成为一种独特 的艺术形式，并传承至今。
文化内涵
寓意吉祥
中国结常作为吉祥物，寓意着团 圆、美满、幸福等美好愿望。
造型独特
中国结的造型多样，既有传统的 盘长结、如意结等，也有现代的 创新造型，展现出独特的艺术魅 力。
色彩鲜艳
中国结的色彩鲜艳明快，以红色 为主色调，象征着喜庆、热情和 活力。
运用精细的编织技艺制作微型中国结， 小巧精致，可用于耳环、戒指等饰品。
字母结
将中国结编织成英文字母或拼音的形 状，具有独特的文化韵味和个性化特 点，可用于礼品、日用小饰品等。
03
中国结的材料与工具
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
材料选择
线材
尼龙绳、棉线、丝线等，不同材质和 颜色的线材可以制作出不同风格和效 果的中国结。
用于在硬纸板上绘制草图或修改设计。
胶水或双面胶
在需要时用于粘贴和固定。
色彩笔或马克笔
为中国结添加色彩和图案，增加其视觉效果 和吸引力。
04
中国结的编织技巧
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
中国结的基本结法(全51种)
中国结编法（图解）中国结编法（图解） (1)1.中国结编法（图解）——双联结 (1)2.中国结编法（图解）——双钱结 (2)二十八、龟背结 (18)三十四、寿字结 (22)三十六、双喜结 (23)三十七、戟结 (24)三十八、磬结 (25)1.中国结编法（图解）——双联结"联"，有连、合、持续不断之意。
本结即是以两个单结相套连而成，故名"双联"。
联与连同间，在中国吉祥语中，可以隐喻为连中三元、连年有余、连科及第等。
双联结是属于较实用的结，因为它的结形小巧，且最大的特点是不易松散，因此，常被用于编制结饰的开端或结尾，有时用来编项链或腰带中间的装饰结，也别有一番风味。
线双联结单线双联结横双联结1-主线双联结：2-单线双联结3-横双联结2.中国结编法（图解）——双钱结古钱币与国家的历史、文化、政治、经济有密切关系，古今中外都被视为宝物。
中国人对于钱币的看法，却没有完全沾满铜臭的俗气，这可由许多古钱币上铸有的吉祥文字及图案上看出。
钱在中国不只代表某种货币的价值，而且也是吉庆祥瑞的宝物，每到农历除夕，小孩子都可以领到所谓的"压岁钱"，因此钱币对于中国人而言，还有除妖避邪的寓意。
双钱结又称金钱结或双金线结，即是以两个古铜钱状相连而得名，象征"好事成双"。
古时钱又称为泉，与"全"同间，可寓意为"双全"。
本结常被应用于编制项链、腰带等饰物，而利用数个双钱结的组合，更可构成美丽的图案，如云彩、十全结。
单3、中国结编法（图解）---万字结"万"，象征着很大、众多的数目，如"日理万机"、"腰缠万贯"，同时也代表着绝对的意思，如"万无一失"。
"万"也常写作""。
""原为梵文，为佛门圣地常见图记，在武则天长寿二年，被采用为汉字，其间读为"万"，被视为吉祥万福之意；如以""字向四端纵横延伸互相连锁作为各种花纹，意味着永恒连绵不断，这就叫作" 字锦"。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国结——“平结”教学设计
【教学内容】
江苏省九年义务教育教材
《劳动与技术》五年级（下）家政编织《中国结---平结》
【教材分析】
中国结，造型优美，色彩丰富，深刻体现了我国民间技艺的博大精深，是中华民族文化中的一枝奇葩。
教材通过“技术信息”中“造型各异的中国结”，引导学生对中国结作进一步了解，激发学生学习编结中国结的兴趣。
考虑到小学生初次接触编结中国结，教材安排了中国结中比较容易、便于协作完成的鞭炮结作为教学内容。
教材以图示、图解形式提供了鞭炮结的编结步骤，并以“助学提示”的形式对编结过程中的要点、难点加以提示，帮助学生读图、识图，完成编结任务。
教材还提供了“吉祥结”、“平结”、“猴儿拳”、“梅花结”的编结步骤图。
只要有了一定的编结基础和读图能力，学生就可以学习编结了。
【目标预设】
1．知道编织是我国民间的一种传统工艺，初步了解中国结的文化意义。
2．学习最基本的绳结编织法，尝试编织小饰品。
3．培养学生的分析探究能力和动手制作能力。
养成做事耐心、认真、细致的好习惯。
【教学重点】
学生能够明确中国结的特点和编织平结的方法。
【教学难点】
有规律地穿绕与拉压
【教学准备】
1．电脑、课件
2．红色丝绳 2 米两根，黄色珠子一颗，各种中国结若干。
3．学生自备中国结工艺所需的材料、工具。
【教学过程】
赏析导入
1．出示：北京申奥标志
见过这个标志吗？其中最引人注目的部分是什么图形？北京申奥标志是一幅中国传统手工艺品图案，即“同心结”或“中国结”。
为什么申奥的标志要选择中国结？猜猜看。
（寓意世界各国人民之间的团结、合作和交流。
）你看，老师这儿就搜集了各种式样的中国结。
课件出示各类中国结。
漂亮吗？你们想不想自己动手编织一个呢？今天我们就一起来学编中国
结。
板书课题。
二、学习编织
1．想要学会编结这么漂亮的中国结，首先要学习编结的基本方法。
今天我们就来学习平结的编织方法。
板书：平结。
你看（演示），这就是平结。
①我们班有同学会编平结吗？
会编的同学，本节课我聘请你担任小老师。
②还有许多同学不会，准备怎么学习？
向老师请教是一种学习的好方法。
③还有什么学习的好途径呢？
上网。
很好，网络上确实有很多好的学习资源，课前，我也上网搜集到了很多资料，其中就有平结的编织方法，我已经把它下载到了这边的电脑里，你们可以打开学习。
④我们手头的课本也是我们学习的好老师。
2．学习的途径真多。
请已经会做的小老师先到这儿来，我们是智囊团。
下面的同学，你准备采取哪一种学习方法呢？
3．根据学生选择的学习方法进行快速分组。
4．小组首次探究。
5．接下来我们就比比哪组在学习时能做到最细致、讲合作、能安静。
6．交流、调整。
①重点突出平结的编制过程：摆绕穿拉压（板书）
②说明编入珠子的方法。
③发现一些共性的问题，进行指导。
（美观程度、速度、平整度、创编）
7．再次探究、编织。
部分学生尝试编织时穿上珠子美化一下。
8．再次展示、交流。
总结交流：
1．同学们，今天你学到了编中国结的本领，你觉得学这个本领有什么用呢？
是啊，平结是一种古老、通俗和最实用的结索。
它的用途很广，编制手环、项链、门帘和一些动物形态的饰物呢。
同学们课后可以继续研究。
你们可以上土豆网，可以学习到更多的编织方法。
2．今天的学习，你除了学会编平结的方法，还收获了什么？
3．今天我们学编了中国结，确实，编织不仅可以美化我们的生活，大家通过实践操作，还能使自己变得心灵手巧呢。
【教学反思】
《劳动与技术》是综合实践活动课程的一个重要部分，是国家指定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、社会实际紧密联系，以实践为主的课程。
五年级下册第一单元的编织就是以学生操作性学习为主要特征，强调耳、目、手、脑并用，既要使学生学习一些浅显的编织知识，又要使学生在操作性学习过程中，逐步形成技术意识，培养初步的技术思维和技术创新能力。
中国结，作为我国的一种传统文化，对学生来说并不很陌生。
逢年过节时，街头巷尾常有悬挂，增加了喜庆的氛围。
特别是申奥标志中，那个用中国结的
结构描绘出的图形，更是体现出我国传统文化的无穷魅力。
因此，本课的导入部分就以申奥标志意义的初步探究为切入点，以欣赏各种形式丰富的中国结为铺垫，使学生认识到我国传统手工艺的博大精深，中国结更是中华民族文化中的一枝奇葩。
从而在心理上产生认同感，激发学生学习和创造的欲望。
在学生操作性学习的过程中我尽量使过程富有生机、充满探究味儿。
我在设计这节课时尝试引导学生寻找多种学习途径。
课前也做了充分的准备，然后以合作自主探究的方式学编平结，这就较好地激发了学生学习的积极性也体现了自主性。
我也看到有的老师在执教这部分内容时借助教材配套的录像直接放给学生看，然后让孩子跟着学编。
看似目标一致，似乎殊途同归，但是执教者的理念，他所带给学生的影响显然是不可同日而语的。
《劳动与技术》这门课程设置的目的不仅让学生掌握一种技能，更重要的是通过这一课程帮助学生学会学习，提高学习能力。
就像我们常说的你是要知识还是要打开知识宝库的钥匙？显然我们不仅要给孩子知识，更要给孩子打开知识宝库的钥匙。
因此我们说方法比目的的意义更加深远。
这节课的设计还体现了引导学生自主探究的意识。
在学生首次自主探究的基础上，请学生谈探究到的门道，那是以学生为中心，充分彰显了学生的能力。
然后进入二次探究，针对不同的学习状态给出了不同的目标，真正做到了因材施教，让学生跳一跳，够得着。
正因为有了这样一个宽松的自主探究的氛围，在上课的时候才出现了课中的小插曲，一学生歪打正着发现了另一种平结的打法。
总之，劳动与技术教育是以学生获得积极的劳动体验、形成良好的技术素养为基本目标，是富有生机、充满探究的学习过程。
因而在课程实施的时候，特别是对学生技能指导的时候，应突现学生的原有经验。
学生希望得到来自成人的帮助和指导，但更愿意、更喜欢自我探索、自我发现、自我改进，教师应尽力给学生提供这样的时空。
不能“万众一律”，更不能“统一模具”，理想的指导方式应当是“弹性式”，既让学生明确技能操作的目的，又留给学生一定的创造空间；既有一定难度的新方法的集体指导，又有针对个别差异的单独辅导，真正做到指导有方，又留有创新余地。
因此，采用探究式的技能学习过程，能充分挖掘学生身边现有的学习资源，在不断学习和反思、修整中，学会技能，学着创造。
托尔斯泰说：“如果学生在学校学习的结果使自己什么也不会创造，那么他的一生将永远是模仿和抄袭。
”二十一世纪所需要的不再是只会模仿和抄袭的生产者，教师只要真正把学生当作具有潜能的生命体，发挥劳技课程本身的优势，不断优化劳技课堂教学的过程，让一批具有创新精神，创新素质的跨世纪人才脱颖而出，才无愧于时代的呼唤和期望。