2013实验教学管理制度

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实验教学管理制度

实验教学管理制度一、背景介绍实验教学是高等教育的重要组成部分，为学生提供了实践操作和实际应用的机会，是培养学生实际能力的重要途径。

为了规范实验教学，提高实验教学质量，学校需要建立完善的实验教学管理制度。

二、管理目标1.提高实验教学的质量实验教学是培养学生实际能力的重要环节，通过建立科学的实验教学管理制度，可以提高实验教学的质量，培养学生的动手能力和实践能力。

2.确保实验室的安全性实验室是进行实验教学的场所，为了保证师生的安全，学校需要建立健全的实验室安全管理制度，加强实验室的安全管理。

三、管理内容1.实验教学计划管理学校要制定详细的实验教学计划，包括实验项目、实验课时、实验材料和实验设备等。

教师要按照实验教学计划进行实验教学，确保教学进度的顺利进行。

2.实验室秩序管理学校需要制定相应的实验室秩序管理规定，包括实验室开放时间、实验室使用的预约制度、实验室设备的使用和维护等。

教师和学生要按照规定维护实验室的秩序，保持实验室的整洁和安全。

3.实验设备管理学校要建立实验设备管理制度，包括实验设备的购置、使用、维护和更新等。

教师需要对实验设备进行定期检查和维护，确保实验设备的正常运行。

4.实验安全管理学校要建立健全的实验安全管理制度，包括实验室安全教育、实验操作规范、实验事故处理等。

教师要对学生进行实验安全教育，引导学生遵守实验操作规范，防止实验事故的发生。

5.实验成果管理学校要建立实验成果管理制度，包括实验报告的要求和评分标准等。

教师要对学生的实验报告进行评审和打分，及时反馈，帮助学生提高实验教学的水平。

四、管理手段1.建立管理责任制学校要建立实验教学管理责任制，明确各级管理人员的责任和权限，形成对实验教学管理的全面监督和管理。

2.加强师资队伍建设学校要加强实验教学师资队伍的建设，提高教师的实验教学水平。

可以组织教师参加培训和学术交流活动，加强教师的专业知识和实践能力。

3.完善实验设备和实验室建设学校要加大实验设备和实验室建设的投入，完善实验设备和实验室的功能，提高实验教学的效果。

实验教学管理制度实验教学管理制度规定

实验教学管理制度实验教学管理制度规定一、总则为规范实验教学管理工作，提高实验教学质量，保障学生的安全和权益，制定本实验教学管理制度。

二、实验教学管理机构设立实验教学管理委员会，由实验教学负责人、教师代表、学生代表组成，负责制定实验教学管理政策和制度，并监督实施。

三、实验基本管理原则1.安全第一：实验教学活动必须确保学生的安全，所有实验设备、材料和实验场所必须符合国家安全标准。

2.实践主导：实验教学应重视学生的实践能力培养，注重理论与实践相结合。

3.严谨治学：实验教学活动应严格按照实验教学课程设置要求进行，防止漫无目的和随意操作。

4.创新教学：鼓励教师在实验教学中创新教学方法和手段，提高学生的创新思维和实践能力。

四、实验教学管理内容1.实验教学计划：根据实验教学课程设置要求，制定每学期的实验教学计划，包括实验项目、时间、地点、教师安排等。

2.实验设备管理：实验设备必须经过检验、保养和维修，确保正常使用。

设备使用前应进行检查，使用后要及时清理消毒。

3.实验材料管理：实验材料必须符合实验教学要求，保质期、保存方式和使用方法应明确标示。

材料库存要及时更新。

4.实验场所管理：实验室应保持整洁，仪器设备摆放要规范，应设置明显的实验区域和非实验区域，并配备必要的安全设备。

5.实验教师管理：实验教师应具备相关专业知识和实验技能，严格按照教学计划进行教学，并做好教学记录和评估。

6.学生管理：学生在实验教学中应服从教师的指导和安排，按照实验要求进行操作，不得擅自修改实验方案。

7.安全管理：实验教学过程中应加强安全教育，确保学生具备基本的安全意识和自我保护能力。

在实验中出现安全事故要及时报告并进行处理。

五、实验教学管理流程1.实验教学计划编制：由实验教学管理委员会根据教学计划要求，制定每学期的实验教学计划，并公布给学生。

2.实验设备和材料采购：根据实验教学计划，及时采购所需的实验设备和材料，并按照规定流程入库。

3.实验教师培训：为新任实验教师提供相关的培训和指导，以提高实验教学水平和能力。

实验教学管理规章制度

实验教学管理规章制度第一章总则第一条为了完善实验教学管理，提高实验教学质量，保障学生人身安全，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校各个学院、教研室的实验教学管理工作。

第三条实验教学管理应该严格按照国家相关教育法规和学校规章制度执行。

第四条学校应当建立健全实验室管理体系，配备专职的实验室管理人员负责实验室的日常管理工作。

第五条学校应当按照实验教学计划组织实验教学的安排和实施，确保实验教学的有效开展。

第六条实验教学管理应当依据实验教学的特点，制定相应的管理制度，实施具体的管理措施。

第七条学校应当不断加强对实验教师和学生的培训，提高实验教学水平和能力。

第八条学校应当加强与实验设备供应商的合作，保障实验设备的质量和使用效果。

第九条学校应当建立健全实验室安全管理制度，加强实验室安全教育和培训。

第十条学校应当建立实验教学质量评估制度，定期对实验教学进行评估和监督。

第二章实验教学管理制度第十一条学校应当建立实验教学计划，明确实验教学的目的、内容、要求等，为实验教学提供具体指导。

第十二条学校应当建立实验教学考核制度，对学生参与实验教学后进行考核评价，确保学生掌握实验教学的知识和技能。

第十三条实验教学实施时，教师必须亲自到场指导，保证实验教学的质量和效果。

第十四条学校应当建立实验教学课程库，不断更新实验教学课程，拓展实验教学内容。

第十五条学校应当建立实验教学档案，对实验教学的过程和结果进行记录，留存备查。

第十六条学校应当建立实验教学费用核算制度，对实验教学经费进行严格管理和监督。

第十七条学校应当建立实验教学安全管理制度，确保实验教学过程中学生和教师的人身安全。

第十八条学校应当建立实验教学管理信息化系统，对实验教学的各个环节进行信息化管理和记录。

第三章实验教学管理措施第十九条学校应当建立实验教学管理委员会，负责实验教学管理的决策和监督工作。

第二十条学校应当建立实验教学管理办公室，负责实验教学管理的日常工作和协调。

中学实验教学管理制度(二篇)

中学实验教学管理制度是指为规范中学实验教学行为、提高教学质量和安全管理水平而制定的一套管理规范和制度。

下面是一些主要内容：1. 实验室使用管理：制定实验室使用时间、预约和排班制度，明确实验室的使用权限和使用要求。

2. 实验教学计划管理：编制实验教学计划，明确每个学科的实验内容、实验目的、实验方法和实验要求。

3. 实验教具管理：建立实验教具管理制度，确保实验教具的数量、品质和使用状态，及时维修和更换老化损坏的教具。

4. 实验指导教师管理：选拔和培训实验指导教师，确保他们具备相应的实验教育和安全知识，能够有效地组织和指导实验教学。

5. 实验安全管理：建立实验安全管理规定，包括实验前的安全检查、实验过程中的安全防护和事故处理等，确保实验过程安全可控。

6. 实验记录与报告管理：规定实验报告的要求和格式，鼓励学生认真记录实验过程和结果，并及时批改和评价学生的实验报告。

7. 实验评估与反馈：建立实验评估机制，通过实验考核和评价，不断改进实验教学质量，提高学生的实验技能和科学素养。

中学实验教学管理制度的建立和执行，需要学校、教师和学生的共同努力。

只有健全的管理制度和规范的操作流程，才能保障实验教学的顺利开展和学生的安全与发展。

中学实验教学管理制度（二）1.实验管理人员必须具有有关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、的性能和保管、使用、维修的方法。

2.建立并严格执行仪器、药品、试剂等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。

3.加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。

必须做好仪器、器皿等的整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。

4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。

5.适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。

结构实验室管理制度(2013版)

2．必须使用明火做实验的，上报实验室批准，且使用明火过程中有专人监控，实验结束，立即熄灭明火。
3．结构实验室应根据需要配备灭火器，且灭火器应搁置在明显位置，保持其通道畅通和使用性能完好；进入实验室人员均应经过培训能够正确使用。
4．试验中所需的易燃材料，如液压油等应做到封闭保存，且将其放置在阴凉、干燥、远离热源的地方。
验负责人（研究生，以下同）向实验室提出书面申请，并填写实验室试
验申请表（见附件），由项目负责人签字后提交实验室，经实验室批准
后相关材料和人员才能进入实验室。
4．特殊情况下未经安全培训的外来人员(其他院系、临时短期实验
人员等)，如确需进入实验室，需由学院批准同意，方可进入实验室试
验，项目合作负责人为其安全负责人。
交到实验室。
● 如需寒暑假进行试验的，试验负责人至少提前2周将《实验室
节假日试验申请表》和《安全保证书》交到实验室。
二、结构实验室试验卫生制度
1．所有运入实验室的构件需经实验室管理人员批准后，在指定位置
集中堆放，并需标注进入实验室的日期、导师姓名、相关项目名称、数
量等。
2．做完每个构件之后，试验负责人应及时安排人员清理产生的垃
结构实验室管理办法
为规范结构实验室的试验秩序，消除安全隐患，保障实验室内师生的安全，使得结构实验室可以正常运转，以便更好的为教学和科研提供服务，特制定结构实验室管理办法。
一、结构实验室基本管理制度
1．结构实验室主任和实验教师对于教学大纲中的本科生教学试验和研究生教学试验负有全部教学和安全的责任。对于科研项目和对外服务类项目的试验，项目负责人（研究生导师，以下同）为第一安全责任人。
3．试验负责人必需具有责任心，在非工作时间的试验结束后，应填写实验室使用记录，关闭实验室门窗和电源。

实验教学安全管理制度范文(三篇)

实验教学安全管理制度范文1. 总则为确保实验教学过程的安全，保障师生人身安全和财产安全，制定本实验教学安全管理制度。

2. 组织机构2.1 实验教学安全委员会设立实验教学安全委员会，由学校领导、实验教学相关职能部门和实验室负责人组成，负责实验教学安全事务的决策和管理。

2.2 实验教学安全负责人学校聘任实验教学安全负责人，负责监督和管理实验教学过程中的安全工作，确保实验教学的顺利进行。

3. 实验室管理3.1 实验室建设和维护学校对实验室进行建设和维护，确保设备设施的正常运行和安全性能达标，同时定期组织进行实验室安全检查。

3.2 实验室安全培训对实验室工作人员进行安全培训，包括实验室规章制度、实验中常见危险源的识别和应急处理等内容，确保工作人员具备安全操作的能力。

3.3 实验室准入管理实验室设置准入管理制度，未经准入许可的人员不得进入实验室，严禁未经许可进行实验操作。

4. 实验操作4.1 实验操作准备实验教师在进行实验操作前，应充分了解实验内容和操作方法，编制实验操作指导书，并提前组织实验室布置和所需实验器材。

4.2 实验操作规范实验教师应讲解实验操作规范，确保学生了解实验过程中可能存在的安全风险，并指导学生正确使用实验器材和试剂。

4.3 实验中的安全措施实验教师应加强对实验中可能发生的事故和事故处理的预防性措施的讲解，建立实验过程中的安全倒查制度，确保实验操作的安全性。

5. 应急预案制定实验教学的应急预案，明确各类事故的处理流程和步骤，并配备足够的应急设备和药品，以应对突发事故。

6. 实验教学安全督查学校设立实验教学安全督查组，定期对实验教学过程进行督查，指导实验教师进行安全操作，发现问题及时整改，确保实验教学过程的安全和顺利进行。

7. 安全宣传教育学校定期组织实验教育宣传活动，增加师生对实验教学安全的认知程度，培养师生的安全意识和安全自护能力。

8. 违规处罚对故意或者重大违反实验教学安全管理规定的人员，学校将依法依纪进行追责，并按照相关规定给予相应的处罚。

实验教学安全管理制度

试验教学安全管理制度试验室是试验教学和科学研究旳重要基地，试验室安全是一切试验室工作正常进行旳基本保证。

为了保证试验室安全,特制定本管理条例，凡进入试验室工作、学习旳人员必须予以遵守。

第一条所有在试验室工作、学习旳人员，要牢固树立“以人为本”旳观念，要认识到在一切试验室工作中人是第一位旳，首先要保障人身安全。

要牢固树立安全意识，坚持“安全第一,防止为主”旳原则，遵守试验室安全管理规章制度，克服麻痹大意思想，掌握基本旳安全知识和救济知识。

第二条对于剧毒化学品、易制毒物品、民用爆炸物品旳管理，应严格遵守双人保管、双人收发、双人使用、双人运送、双人双锁旳“五双”制度，精确计量和记录上述物品旳使用状况，防止被盗、丢失、误领、误用。

如发现问题应立即汇报保卫处、试验室处和当地公安部门。

有关详细规定学校将另行制定。

第三条重视危险性气体（氢气、笑气、乙炔、乙烯、氨气、液化石油气、氯气、硅烷、一氧化碳等）旳使用和寄存场所旳安全工作。

高压钢瓶须有固定设施以防倾倒，易燃、易爆气体和助燃气体（氧气等）不得混放在一起，并应远离热源和火源，保持通风。

不得使用过期、未经检查和不合格旳气瓶，多种气瓶必须按期进行技术检查。

第四条 .使用和储存易燃、易爆物品旳试验室应根据实际状况安装通风装置，严禁吸烟和使用明火，大楼和试验室应有“严禁烟火”旳警示牌，配置必要旳消防、冲淋、洗眼、报警和逃生设施，并有明显标志。

第五条化学药物寄存室要安装防盗门窗，并保持通风。

不一样类别试剂应分类寄存，试验室不得寄存大量危险化学品，走廊等不准寄存危险化学品。

第六条有关微生物旳研究工作应在对应级别旳试验室中进行。

试验室须按照国家规定规定建设，其中生物三级和四级试验室须获得国家承认旳资质，生物一级、二级试验室应向省级主管部门立案。

第七条生物类试验室废弃物（包括动物残体等）应用专用容器搜集，进行高温高压灭菌后处理。

生物试验中旳一次性手套及沾染致癌物质旳物品应统一搜集和处理，不得丢弃在一般垃圾箱内。

实验教学管理制度范文（二篇）

实验教学管理制度范文实验教学是提高学生综合素质和创新能力的一种重要形式，对于培养学生的实践能力和探究精神起着重要作用。

为了保证实验教学的有效进行，需要建立一套科学的管理制度，以确保实验教学的顺利进行和教学结果的有效评估。

一、设立实验教学管理委员会为了加强对实验教学的管理和组织，学校应设置实验教学管理委员会，该委员会由学校的教务处或者教育相关部门负责组织，委员会的职责是制定实验教学的规划和计划，协调各科实验教学的安排，制定实验教学的标准和评价体系，并对实验教学的实施进行监督与评估。

二、建立实验室安全管理制度实验室安全是实验教学管理的首要任务，学校应制定一套科学的实验室安全管理制度，包括实验室内安全设施的要求，实验器材的安全使用规范，实验室消防、电气安全和化学品管理等方面的安全措施。

同时，学校还应组建实验室安全管理小组，负责日常的安全检查和宣教工作，确保实验教学的安全进行。

三、制定实验教学计划和教材为了保证实验教学的质量和效果，学校应制定实验教学的计划和教材，计划包括实验教学的内容、时间和教师的安排等方面的要求，教材包括实验指导书、实验报告模板等。

制定实验教学计划和教材时，应注重听从教学大纲的要求，保持实验教学与理论教学的相互衔接，使学生能够将实验所学与理论知识有效结合。

四、确保实验设备和器材的完好实验设备和器材是实验教学的重要保障，学校应建立健全的实验设备资料档案，并进行严格的设备保养和维修工作。

同时，学校还应加强对实验设备和器材的管理，制定实验器材等借用和归还的规定，确保实验设备和器材的安全和完好。

五、加强实验教学质量评估实验教学质量评估是实验教学管理的重要环节，学校应制定科学的实验教学评价体系，并定期对实验教学进行评估。

评估内容包括实验教学的组织与实施情况，实验教学的效果与成果，以及学生的实践能力和创新能力等方面。

评估结果应及时反馈给相关教师和学生，为实验教学的改进提供依据和参考。

六、加强实验教师培训与交流实验教师是实验教学的主要组成部分，学校应加强对实验教师的培训和交流，提高实验教师的专业素养和教学能力。

实验教学管理制度模版

实验教学管理制度模版1. 引言实验教学作为高等教育中的重要组成部分，对学生的实践能力和创新能力培养起到至关重要的作用。

为了规范实验教学的管理，提高实验教学质量，制定一套科学有效的实验教学管理制度是必不可少的。

2. 目的和意义（1）明确实验教学管理的目标和任务，加强对实验教学的监督和管理；（2）规范实验教学的过程和要求，确保实验教学的质量；（3）加强对实验室安全和设备管理的监管，保障实验教学的安全性和有效性；（4）促进实验教师的教学改革和教学能力的提高，提高实验教学的教学效果。

3. 实验教学管理制度3.1 实验教学计划管理3.1.1 实验教学计划应提前制定，确定实验教学内容、目标和任务，并由教学院系审核批准。

3.1.2 实验教学计划应与课程教学计划相衔接，确保实验教学与理论教学有机结合。

3.1.3 实验教学计划应合理安排实验教学时间，确保学生有充足的实验操作时间。

3.2 实验教学实施管理3.2.1 实验教学实施过程中，教师应严格按照实验教学大纲要求进行教学，确保实验教学的规范性和准确性。

3.2.2 教师应根据学生的实际情况和能力，合理安排实验教学分组，保证每个学生都有机会参与实验操作。

3.2.3 实验教学中的重要步骤和操作要点应特别强调，教师应充分指导学生进行实验操作，确保实验数据的准确性和可靠性。

3.2.4 实验教学过程中，教师应随时解答学生的疑问，鼓励学生提出问题和思考，培养学生的创新能力和问题解决能力。

3.3 实验教学实验报告管理3.3.1 学生应按照实验要求和格式撰写实验报告，并在规定时间内提交。

3.3.2 实验报告应包括实验目的、原理、步骤、结果和分析等内容，教师应认真批改学生的实验报告，并及时反馈给学生。

3.3.3 实验报告占实验成绩的一部分，学生应认真对待实验报告的撰写和提交，确保实验报告的质量和准确性。

3.4 实验室安全管理3.4.1 实验室应设置规范的安全标识和操作规程，学生和教师应遵守实验室的安全规定。

实验教学管理制度范文(3篇)

实验教学管理制度范文1. 概述实验教学是高校教育的重要组成部分，它具有重要的教学效果和培养学生创新能力的作用。

为了加强实验教学管理，提高实验教学质量，制定本实验教学管理制度，以规范实验教学过程，保障实验教学顺利进行。

2. 实验室管理2.1 实验室安全2.1.1 实验室设施、设备和试剂的管理应符合相关的安全规定，确保实验室安全环境。

2.1.2 实验室应配备必要的安全设备，如火灾报警器、灭火器等，定期检查并保持其正常工作状态。

2.1.3 实验室内禁止吸烟、食品和饮料进入，必须穿戴实验室专用服装，并佩戴个人防护用具。

2.1.4 实验室人员应定期参加安全培训和演练，掌握应急处理能力，并定期组织安全巡检，及时消除安全隐患。

2.2 实验室仪器设备管理2.2.1 实验室仪器设备应分类统一管理，建立完善的档案管理制度。

2.2.2 使用实验室仪器设备前应检查其运行状态，并根据需要进行维护和保养。

2.2.3 实验室仪器设备的借用、归还和处置均应有明确的制度和流程，并进行记录。

2.2.4 实验室仪器设备的使用应按照相关规定，严禁私自损坏或移动。

3. 实验教学管理3.1 实验教学计划制定3.1.1 每学期开始前，由实验教学组织编制实验教学计划，包括实验教学的内容、时间安排、教学目标等。

3.1.2 实验教学计划应提前公布，并及时调整和通知学生。

3.2 实验教学实施3.2.1 实验教学前，教师应详细了解实验内容，准备相关教学材料和器材，并确保实验室环境整洁和安全。

3.2.2 教师应对实验过程进行有效指导，并关注学生的实验操作和安全情况，及时纠正错误和指导实验技能。

3.2.3 实验教学结束后，教师应及时总结和评价学生的实验操作和实验结果，并进行适当的反馈。

3.3 实验报告评定3.3.1 学生应按要求撰写实验报告，包括实验目的、方法、结果分析等。

3.3.2 教师应统一制定实验报告评定标准，并根据评定标准对学生的实验报告进行评分。

实验教学管理制度范文

实验教学管理制度范文第一章总则第一条为规范实验教学管理，提高实验教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于所有实验室及相关实验教学场所的实验教学活动。

第三条实验教学管理应遵循公正、公平、公开、便民的原则。

第四条实验教学管理应与教学目标相一致，符合课程要求。

第五条实验教学管理应以实验教学质量为核心，鼓励创新和实践。

第二章实验教学管理职责第六条实验教学管理单位负责制定实验教学计划、制度和规范。

第七条实验教学管理单位应配备足够的实验技术人员和管理人员，并提供必要的培训。

第八条实验教学管理单位应提供必要的实验设备和器材，并保持其正常运转。

第九条实验教学管理单位应负责实验教学仪器设备的维护和修理，并及时更新设备。

第十条实验教学管理单位应制定实验教学安全管理制度，确保实验教学的安全。

第十一条实验教学管理单位应建立实验教学档案和台帐，记录实验教学活动的过程和结果。

第十二条实验教学管理单位应对实验教学活动进行监督和评估，及时反馈意见和建议。

第十三条实验教学管理单位应积极开展实验教学研究和交流，提升实验教学水平。

第三章实验教学流程第十四条实验教学活动应按照教学计划进行，确保教学内容与教材一致。

第十五条学生在实验教学活动中应遵守实验室纪律和安全规定。

第十六条实验教学活动应提供必要的实验指导和支持，解答学生的问题。

第十七条实验教学活动应激发学生的兴趣、培养学生的实验能力和创新精神。

第十八条实验教学活动应注意学生的实践操作能力和实验报告写作能力的培养。

第十九条实验教学活动应根据学生的实验结果进行评估和反馈，修改教学方法和内容。

第二十条实验教学活动应及时总结和归纳教学经验，完善教学过程和教学效果。

第四章实验教学档案管理第二十一条实验教学管理单位应建立学生实验档案，包括学生的实验报告、实验成绩等信息。

第二十二条实验教学管理单位应建立实验教学台帐，记录实验教学活动的时间、内容和结果。

第二十三条实验教学管理单位应保护学生的个人信息，确保学生的隐私权不受侵犯。

实验教学管理制度范本

实验教学管理制度范本1. 试验教学的目的和意义试验教学作为一种新的教学模式，是为了提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的科学思维和解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和能动性。

试验教学是一种实践性的教学活动，通过实验实践和探究活动，使学生更好地理解和应用所学的知识，培养学生的实践能力和创新能力。

2. 实验教学的管理原则和要求实验教学的管理原则是：科学性、实践性、创新性、探究性、合作性。

实验教学的管理要求是：明确目标、合理设计、规范实施、精细管理、科学评价、持续改进。

3. 实验教学的组织与管理机构及人员分工（1）实验教学的组织与管理机构：学校教学管理委员会负责对实验教学的统筹和管理工作。

（2）实验教学的管理人员分工：教育行政部门负责对实验教学的总体规划和管理；学校教导员负责对实验教学的组织和协调工作；任课教师负责对实验教学的具体实施和管理。

4. 实验教学的设施和设备管理（1）实验室和设备的保养：实验室和设备由专门人员负责保养和维护。

定期对实验室进行检查和清洁，并及时修理和更换损坏的设备。

（2）设备的使用：设备使用必须按照安全操作规程进行，使用前要进行检查，并由专门人员指导学生正确使用设备。

（3）设备的存放和归还：设备使用完毕后要进行清洁和检查，并正确归还到指定的存放位置。

5. 实验教学的实施与管理（1）实验教学的备课工作：任课教师要提前准备好实验教学所需的教材、实验器材和实验材料，并对实验流程进行详细的研究和设计。

（2）实验教学的教学过程：教师要明确实验的目的和要求，向学生介绍实验的目的和步骤，并指导学生正确操作实验器材和实验材料。

（3）实验教学的管理措施：任课教师要按照教学计划、教学大纲和教学目标进行实验教学的管理，规范学生的行为和操作，确保实验教学的顺利进行。

（4）实验教学的安全管理：实验教学过程中要加强安全教育，教育学生正确使用实验器材和实验材料，加强实验安全意识，确保实验教学的安全。

6. 实验教学的评价和改进（1）实验教学的评价方法：采用定量和定性相结合的评价方法，包括实验报告评定、实验成绩评定和学生自评等。

实验教学管理制度

为保证各学科实验教学的安全、正常、有序进行，提高各类实验物品的利用率、完好率，特制定本实验教学管理制度。

(1)每学期开学后，各年级物理、化学、生物、备课组长必须将本学科的教学实验进度告知实验室，以利于实验室作有关准备工作。

(2) 实验前，任课老师必须认真按要求提前填好《中学实验 (专用) 室使用联系表》 .演示实验提前三天,学生进实验室分组实验上课须提前七天.实验员根据通知单准备实验用品.(3)任课老师对演示实验应提前操作检验,以免课堂演示失败。

器材用毕后,任课老师应清理好实验器材连同剩余药品及时归还，防止实验器材和药品遗失。

领还实验仪器和药品不得让学生代理。

(4) 学生实验课前，任课老师必须先到实验室对学生实验的仪器和药品进行验收。

实验完毕，任课老师须同实验员一起验收仪器、药品之后方能离开。

仪器如有损坏，按实验室有关规定处理。

(5)任课老师应教育学生遵守实验室有关规定，应要求学生进入实验室后按实验小组坐好并保持肃静，不能高声谈笑、打闹，不许吃东西，不许随地吐痰、乱丢纸屑，不许向水池乱扔杂物(废液、废渣必须倒在指定的地方.)保持室内整洁。

(6)学生实验过程中，任课老师要加强巡视和指导，及时纠正学生违规操作行为。

任课教师中途不得离开实验室,不得做与实验无关的事情,保证实验正常进行.(7)在学生实验中，因违反实验操作规程造成仪器损坏或者遗失实验器材者，任课老师要及时处理以避免引起安全事故.(8)如故意外事故发生，任课教师和实验员应及时作出反应和处理,指导学生听从老师指挥和安排 ,并报告学校相关负责部门领导以启动学校安全预案，及时保障学生的生命安全.(9)任课教师平时对学生加强实验安全教育。

指导学生做实验时，必须遵守实验操作有关规定。

要注意节约试剂，爱护仪器.对乱动乱放，经教育不改者即将住手其实验。

每一个实验完毕后应及时安排学生进行打扫.(10)实验结束，实验员认真填写实验课记录表.为了加强学校体育教学的正规化、安全化,师生在体育课期间应遵循本制度。

实验教学管理制度模版

实验教学管理制度模版一、总则为了规范实验教学管理，提高实验教学质量，确保教学安全，制定本实验教学管理制度。

二、实验教学管理机构1. 实验教学委员会实验教学委员会由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责制定实验教学管理方针，监督实验教学质量，推动实验教学改革。

2. 实验教学办公室实验教学办公室是实验教学的具体管理机构，由专职管理人员负责日常实验教学管理工作。

办公室负责实验教学计划的制定、实验设备的管理、实验教材的采购等事务。

三、实验教学流程管理1. 实验教学计划每学期开始前，实验教学办公室根据教学安排和实验教学要求制定实验教学计划，并报经实验教学委员会审核后执行。

2. 实验教学预习学生在实验前应进行实验教材的预习，了解实验目的、原理、方法和安全注意事项。

3. 实验课堂管理（1）实验教师应提前到达实验室，为学生做好实验准备工作，包括检查实验设备和材料的准备情况，确保实验室安全。

（2）学生进入实验室后，应按要求就座，听从实验教师的指导，不得随意行动或离开座位。

（3）在实验过程中，学生应严格按照实验要求进行实验操作，不得进行任何违规行为，如损坏实验设备、浪费实验材料等。

（4）实验教师应及时指导学生进行实验，解答学生的疑问，并及时纠正学生的错误操作。

4. 实验教学考核实验教师在实验结束后，应根据实验要求对学生进行实验成绩的评定，包括实验操作能力、实验报告的撰写和实验结果的分析等，并及时反馈给学生。

四、实验设备管理1. 实验设备购置实验教学办公室根据实验教学需要，及时购置实验设备，并按规定进行验收和入库。

2. 实验设备维护实验教学办公室应负责实验设备的定期维护和检修，确保设备的正常运行和安全使用。

3. 实验设备借用（1）学生和教师借用实验设备前，必须填写借用申请表，并经实验教学办公室审核通过后方可借用。

（2）借用实验设备的人员应按时归还，并保证设备的完好无损。

五、实验教材管理1. 实验教材采购实验教学办公室按照实验教学计划的要求，及时采购实验教材，并保证教材的质量和数量。

数学建模实验室管理制度

数学建模实验室管理制度一、本室一切设备均由实验室管理人员管理,未经实验室管理人员允许不得擅自入室，更不能随意动用本室设备;二、学生教学计划内使用微机，由教务处及数学学院共同根据教学计划和实验项目统计表,统一安排、确定时间，并且每次上机实验时要进行登记；三、教师因教学或科研需要使用微机时，由本人提出申请，经院领导批准,由实验室管理人员安排时间方可用机,同时也要进行登记;四、除实验室工作人员外,未经院领导批准任何人不准使用本实验室的微机设备。

通化师范学院数学学院2０13年6月２１日学生实验操作守则为了保证正常的教学秩序和良好的教学效果,规范实验室设备的安全运行特制定本制度如下：一、学生上机必须服从教师的安排，有秩序地进入实验室,严禁大声喧哗、跑动，以保证安静良好的学习环境；二、学生上机不得将食品、饮料、水杯等带入实验室。

禁止随地吐痰，乱扔纸屑，抽烟、吃东西、嚼口香糖等;三、学生应爱护公共财物，严禁在电脑和工作台上刻划，更不得随意私自搬动、拆卸计算机及相应的部件；四、严格执行操作规范，不得从事与本次实验无关的操作。

严禁在实验室内玩游戏、看VCD、听音乐。

未经许可不准私自使用磁盘,违反者实验室管理人员应予没收。

在教学过程中，非课程需要不得使用光盘驱动器;五、遇疑难问题或计算机出现故障时应及时向教师或管理人员反映,不得擅自处理，严禁私自打开主机箱，严禁私自更换鼠标、键盘、显示器等设备。

不按要求操作损坏设备，按学校有关规定进行赔偿；六、对违反学生实验操作守则或违章操作者，实验室管理人员有权向其提出警告，甚至令其退出实验室取消其实验资格;七、操作完成后应正确关闭计算机。

将椅子、工具等放置归位；八、任课教师在实验结束后应主动填写实验日志，配合管理人员做好实验室的工作。

通化师范学院数学学院2013年6月２１日数学建模实验室管理人员职责一、尽力学习计算相关知识,尽快熟悉建模实验室的管理工作,提高管理水平；二、坚持为教学服务，认真按排好学生上机,保证系统正常运行，不能影响学生上机学习;三、教育上机学生严格遵守“学生实验操作守则”，对违者及时提出批评警告，并督促指导教师履行职责;遇偶发事件或重大事件，及时向领导汇报；四、随时进行设备的保养和维护,机器出现故障时要尽力即时排除,并做好相关记录;五、每天要做好物品借用、机器使用情况记录；六、实验室开放时间,管理人员不得擅离岗位。

学校实验教学管理制度

学校实验教学管理制度（演示）
一、实验学科各年级备课组，开学初将实验教学计划交实验室，实验管理人员，根据计划所列实验所需仪器、药品，制定购置计划。

二、相关学科备课组，提前一周将下周所做实验，填写“实验通知单”，交实验室预约。

三、各科实验员，根据实验通知单，应提前两天做好准备，并试做实验，填写“实验准备单”。

根据实验情况，安排场地、确定准备套数。

四、科任教师领取实验用品时，核对实物与通知单及准备单，无误后，在准备单上填字。

五、实验结束后，及时送还实验室，实验员查验后，在准备单上填字。

六、所有实验废物全部交回实验室，集中处理。

七、科任教师填写“实验报告单”交实验室存档。

八、各科实验员期末将各种表格汇总、上报。

学校实验教学管理制度

学校试验教学管理制度1.引言试验教学是学校教育的紧要构成部分，可以帮忙同学更深入地理解理论学问和培育实践本领。

为了确保试验教学的有效性和安全性，学校需要建立完善的试验教学管理制度，以保障试验教学的顺当进行。

2.管理机构学校试验教学管理机构应由校领导任命专职管理人员负责统筹和协调各试验室的管理，向学校领导汇报试验教学情况。

同时，各试验室应当设置独立的管理机构，包括试验室负责人、技术人员、安全管理人员和物资管理人员等。

3.试验室管理3.1 试验室设施学校应当配备规范的试验室设施，包括试验室建筑、器材、仪器、药品和耗材等。

试验室设施应当充足国家有关安全和环保方面的要求，并定期进行检查和维护。

3.2 试验室规章制度学校应当订立明确的试验室规章制度，要求同学严格遵守试验室的安全操作规程，禁止在试验室吸烟、食品和饮料进入试验室。

此外，还应当规定试验室使用时间、查看试验室记录和处理试验室事故的流程等内容。

3.3 试验室管理人员各试验室应当配备专职的试验室管理员，负责维护试验室设施、管理试验室物资、查看和记录试验情况，并检查同学的安全操作行为。

4.试验教学安全管理试验教学安全管理是学校试验教学管理的重点和难点。

为确保试验教学的安全性，学校应当实行以下措施：4.1 安全教育学校应当在开展试验教学前，对同学进行必要的安全教育，包括试验安全学问和操作规程，让同学充分了解试验操作的风险和安全措施，保障同学的人身安全和健康。

4.2 事故防备学校应当对各试验室的试验操作进行事故预评价，同时在试验操作前进行必要的安全检查，并对试验室进行定期的安全检查和维护，提高试验安全管理水平。

4.3 应急处理在试验过程中，学校应当配备专业的应急处理人员，对试验事故进行适时处置和后续处理，削减事故造成的损失。

5.试验老师管理试验老师是试验教学的主体，对同学的试验操作进行引导和管理。

为确保试验教育质量和安全性，学校应当实行以下措施：5.1 老师资格学校应当选拔具有肯定教学本领和试验操作阅历的试验老师从事试验教学工作，须具有相关的学历和专业背景，并参加学校组织的试验老师培训。

实验教学管理制度(三篇)

实验教学管理制度是指学校制定的针对实验教学环节的管理规定和流程，旨在确保实验教学的安全、有效进行，保障师生的权益。

实验教学管理制度的内容包括但不限于以下几个方面：1. 实验室安全管理：明确实验室的使用权限、实验前的准备工作、实验过程中的安全措施等，保障师生的人身安全。

2. 实验教学设备管理：规定实验设备的购置、维护和管理流程，确保实验设备的正常运行和使用。

3. 实验教学课程设置和安排：明确实验教学的课程内容、实验课程的安排和时间安排，保证实验教学的连贯性和有序进行。

4. 实验教学人员管理：明确实验教学的教师配备和职责，老师需具备相关专业知识和实验技能，保障教学质量。

5. 实验教学评估和结果反馈：规定实验教学评估的标准和方法，对学生实验成果进行评定和反馈，为学生提供改进和进一步学习的机会。

6. 实验室管理和维护：制定实验室的使用规范，明确实验室的管理责任和使用要求，保证实验室的环境整洁、设备齐全。

实验教学管理制度的建立和执行需要学校制定相关制度和流程，并进行宣传和培训，使教师、学生和相关管理人员能够理解和遵守制度，确保实验教学工作的顺利开展。

实验教学管理制度（二）是指为了保障实验教学质量和安全而制定的一系列规范和管理措施。

以下是一个常见的实验教学管理制度的内容：1. 实验教学课程设置：明确实验教学课程的目标、内容、教学方法和时间安排。

2. 实验教学人员管理：选择合适的教师和助教参与实验教学，并对其进行培训和管理。

3. 实验教学设备管理：确保实验教学所需的设备完好可用，定期检查和维护设备，并建设设备借用和归还制度。

4. 实验教学安全管理：制定实验教学的安全规范和操作规程，建立安全管理人员和教师的职责和责任制度。

5. 实验教学场地管理：对实验室和实验教学场地进行管理，保证实验环境的安全、卫生和整洁。

6. 实验教学实施规范：规定学生参与实验教学的要求和行为规范，确保实验教学的秩序和效果。

7. 实验教学质量评价：建立实验教学质量评价的机制，对实验教学进行定期评估和反馈，对教师和学生的表现进行评价。

实验教学管理制度范文(五篇)

实验教学管理制度范文实验教学是学校常规教学的重要组成部份，为加强对学验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定以下实验教学管理制度如下：一、开学初，教务处、实验室应积极与各学科教研组协调，根据教材内容制定出本学期初期实验教学计划，并将演示、分组实验计划安排，分发给相应教师手中。

以确保能按时，按量安排实验工作。

二、实验教学授课计划一经制定后，一般不得随意变动，如确需要变更应经相应学科教研组组长批准，报教务处备案。

三、实验室凭学期教学授课计划准备开设实验；凡没有计划的实验可不予开设实验。

四、根据实验教学计划安排，各科任教师，应在计划日期内认真填写实验申请单。

演示实验提前一天、分组实验提前三天通知实验室。

实验教师应根据申请单中的实验内容为教师准备好质量可靠的器材、用品，以确保实验的效果。

五、认真钻研教材，明确实验目的，实验原理、实验步骤、实验方法及注意事项。

演示实验在教案“教具准备”和教学过程中体现出来，学生分组实验应有单独教案。

对重点、难点实验要预做，确保实验效果。

六、坚持实验考核制度，教师应认真批改学生部实验报告，期中期未考试应包括实验内容，要注重考查学生实验操作技能。

七、积极参加学科教研组实验教学研究，自制、创新一定数量的教具用于教学。

八、严格执行学校教研组实验教学研究，自制、创新一定数量的教具用于教学。

九、应定期地或不定期地____实验教师和实验管理人员加强业务学习，提高业务水平，熟悉和了解各种仪器使用性能的特点，掌握对一般仪器设备维护保养知识。

十、认真执行有关上级文件精神，积极主动配合学校____各项实验教学活动。

校长对实验教学的管理制度一、开学初，审批实验教师对实验室仪器、药品和其它物品的添制计划，井纳入学校工作计划中。

二、一学期中至少研究二次实验室工作，以解决实验室的实际问题。

三、按要求安排实验室教师的工作量，根据实验教学的特点，与教务主任一起安排好各科任教师的实验课。

四、经常检查科任教师的实验备课，督促教师完成实验教学任务，每学期听实验课不少于____节。

实验教学管理制度范文

实验教学管理制度范文第一章总则第一条为了加强实验教学管理，提高实验教学质量，保障实验教学安全，根据国家相关法律法规及学校要求，制定本实验教学管理制度。

第二条本实验教学管理制度适用于所有进行实验教学活动的师生和相关人员。

第三条实验教学活动包括实践教学、实验室课程和科研实验等。

第四条实验教学应坚持实际教学、实地实验、实践教学的原则，注重理论与实践的结合。

第五条实验教学应严格按照实验教学计划和实验教学大纲进行，确保教学内容和教学目标的达成。

第二章实验教学管理第六条实验教学管理负责制：学校设立实验教学管理委员会，负责制定实验教学管理政策和制度，组织实验教学活动的计划和实施。

第七条实验教学管理人员：学校委派专门负责实验教学管理的教师，负责实验教学活动的组织、协调和监督工作。

第八条实验教学场所：学校配备符合实验教学要求的实验室和设备，在教学过程中确保实验设备的安全、完好和正常运行。

第九条实验教学材料：学校提供实验教学所需的教材、实验指导书和实验报告模板等教学材料。

第十条实验教学安全：学校建立实验教学安全管理制度，确保实验教学过程中的安全，预防事故的发生。

第三章实验教学流程第十一条实验教学计划：每学期开始前，学校组织实验教学管理委员会制定实验教学计划，确定实验教学活动的时间、内容和目标。

第十二条实验教学准备：教师根据实验教学计划，提前做好实验准备工作，包括准备实验材料、检查实验设备和器材的完好程度等。

第十三条实验教学实施：教师根据实验教学大纲，组织学生进行实验活动，指导学生掌握实验操作技能和实验分析方法。

第十四条实验教学评估：学校根据实验教学计划，进行实验教学评估，评估学生在实验教学中的表现和实验效果。

第四章实验教学安全管理第十五条实验教学安全责任：学校和教师对实验教学安全负有直接责任，保障学生的人身安全和实验设备的安全。

第十六条实验教学安全措施：学校建立健全实验教学安全管理制度，制定实验教学安全操作规程和安全操作指南，保证实验教学过程中的安全。