新疆兵团农二师华山中学高中生物第三章第3、4节DNA的复制

第3、4节 DNA的复制·基因是有

遗传效应的DNA片段

【自主学习】

1．对DNA分子复制的推测

假说：复制方式。

(1)提出者：。

(2)内容

①解旋：DNA分子复制时，DNA分子的解开，互补的碱基之间的断裂；

②复制：以作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据原则，通过形成 __ _ ，结合到作为模板的单链上。

③特点：新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的。

2．DNA分子的复制

(1)概念：以为模板合成的过程。

(2)时间：细胞有丝分裂的和减数第一次分裂前的。

(3)场所：主要是__ __。

(4)过程：

①需要细胞提供

解旋②需要酶的作用

↓__ __

①模板：解开的每一段

合成子链：②原料：四种

↓③酶：等

④原则：原则

形成子代DNA:每一条新链与其对应的模板链盘绕成。

(5)结果：形成两个与完全相同的子代DNA分子。

(6)意义：将从亲代传给了子代，从而保持了的连续性。

(7)特点：①；②_ ___。

(8)准确复制的原因

①DNA分子独特的为复制提供了精确的模板；

②通过保证了复制准确无误地

基因是有遗传效应的DNA片段

1．基因与DNA分子的关系

(1)每个DNA分子上有

基因

(2)DNA分子上只有碱→基因是有

基参与基因的组成 DNA片段

(3)基因能生物的性状

2．DNA片段中的遗传信息

(1)遗传信息：DNA分子中的排列顺序。

(2)特点

①多样性：的千变万化。

②特异性：每一个DNA分子有

(3)与生物体多样性和特异性的关系

DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的

限时训练

1．沃森和克里克在发表了DNA分子双螺旋结构的论文后，又提出了DNA自我复制的假说。下列有关假说内容的叙述不正确的是 ( )

A．DNA复制时，双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂

B．以解开的两条单链为模板，以游离脱氧核苷酸为原料，依据碱基互补配对原则，通过氢键结合到作为模板的单链上

C．形成的DNA分子包括一条模板单链和一条新链

D．形成的两个DNA分子是由两条母链、两条子链分别结合而成

2．DNA复制的结果是形成两个携带完全相同遗传信息的DNA分子，这两个相同DNA分子形成在 ( ) A.有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期

B．有丝分裂前期和减数第一次分袈中期

C．减数第二次分裂前期

D．有丝分裂后期和减数第二次分裂后期

3．实验室内模拟DNA复制所需的一组条件是( )

①有关酶②能量③DNA模板④RNA引物⑤脱氧核苷酸⑥适宜的温度和酸碱度⑦适宜的光照

A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②④⑤⑦

4．（2009．巢湖高一检测）某个DNA片段由500对碱基组成，G+C占碱基总数的34%，若该DNA片段

连续复制3次，第三次复制时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为 ( )

A.1155

B.1320

C.2310

D.2640

5．关于染色体和DNA关系的叙述，正确的是( )

A. DNA和染色体都是遗传物质

B．染色体的组成成分之一是DNA

C．一条染色体含有一条或两条脱氧核苷酸链

D．DNA只存在于染色体上

6．马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是 ( )

A．生活环境不同

B．DNA分子中碱基的排列顺序不同

C．DNA分子中碱基的配对方式不同

D．着丝点数目不同

7．由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子，按其碱基的排列顺序不同，可分为多少种，说明了DNA分子的什么特性 ( )

①504种②4 50种③4 25种④遗传性⑤多样性⑥特异性

A.①④ B．②⑤ C．②⑥ D．③⑤

8．（2009．江苏高考）下图为真核生物染色体上DNA

分子夏制过程示意图，有关叙述错误的是 ( )

A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的

B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

C．真核生物DNA分子复制的过程需要解旋酶

D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率

9．如图是DNA分子复制的图解，请据

图回答：

(1)图中的[1]表示过程，需要酶的作用。

(2)图中的[2]过程表示以母链为模板进行的碱基的，参与配对的物

质是游离在周围的

(3)图中的[3]过程表示形成两个新的分子，这一过程包括子链中脱氧

核苷酸的与交互连接以及子链与母链在空间结构上的

化。参与此过程的酶有____等。

(4)分析DNA复制过程所需条件应是：场所一般在内；模板是

，原料是

；酶需要、____等；能量由提供。

(5) DNA复制，一般是严格的复制， DNA复制的遗传学意义是为在上下代之间的准备了物质基础。遗传信息的传递使亲代生物的性状可在子代得到表现，例如（试举一例）__ __。

10.（2009．福州高一检测）分析图示，回答有关问题。

(2)1个A与C有两种比例关系和每个C含有个D.每个D可以

由个E组成。

(3)D与A的位置关系是

(4)从分子水平看，D与C的关系是____。

(5)C的基本组成单位是图中__ __。D的主要载体是图中的，除此之外，和

中的D也可由亲代传递给子代。

(6)在E构成的链中，与1分子G相连接的有分子的F和分子的H。

(7)遗传信息是D中排列顺序。

(8)生物的性状遗传主要通过A上的传递给后代，实际上是通过的排列顺序来传递遗传信息。