大学生对金钱外显态度和内隐态度的研究
大学生金钱观现状及对策
２０１６年３月号上圆园大学生金钱观现状及对策张 峰金钱观是对金钱态度和看法的总和，它包括如何认识金钱、获取金钱和使用金钱等内容。
当今时代，大学生金钱观两级分化严重，问题不断。
如何帮助大学生树立正确金钱观成为当下思想道德建设研究的重要内容。
金钱观包括在现实生活中如何认识金钱、获取金钱、以及使用金钱等具体内容。
随着改革开放的深入持续进行，大学生们对于金钱的态度和看法发生了巨大变化。
一、当代大学生金钱观现状分析当今时代，随着市场经济的纵深发展，大学生们对待金钱的态度不断变化，出现各种问题。
（一）理性与非理性的金钱观并存当代大学生金钱观的重要特征是理性与非理性观念并存。
就整体趋势而言，大学生们更加关注自身发展。
大多数学生有明确的价值追求目标，懂得“君子爱财，取之有道”，希望通过自身奋斗将知识转化为财富，使自己成为对他人、对社会和对集体有用的人。
但在“关注自我”的过程中，由于缺乏理性，导致对物质利益过分追求的“功利思想”；由于片面追求金钱，助长了“一切向钱看”的“拜金主义”。
有的学生认为金钱是财富的象征，是实现自我价值的表现，在择业或就业方面不考虑长远发展，关注现实利益，导致短期行为泛滥。
还有部分大学生为了获取金钱，不惜跨越道德底线，陷入传销不能自拔；部分女大学生好逸恶劳，信奉“干得好不如嫁得好”，这都是大学生金钱观导致的问题。
（二）校园里消费差异明显现实生活中个体大学生消费差异很大。
一方面，少数大学生追求奢侈消费：在日常消费中，饮食、日用品所占比例不到 30%，而名牌服装、化妆品、手机话费、请客吃饭占了相当大的比例，笔记本电脑、新款手机、娱乐休闲和健身支出费用更是数目惊人。
另一方面在高校家庭经济困难学生的群体不断增长。
以河南为例，三本高校收费高，对工薪家庭而言也是勉强支撑，何况来自农村的家庭经济困难学生。
尽管国家出台了奖、贷、助、勤、补等帮扶措施，但这些学生面临巨大经济压力的同时，对贫困生活的强烈体验，使他们过早承受巨大的精神压力，更有甚者，陷入对金钱的狭隘理解之中。
大学生金钱观调查报告(二)
大学生金钱观调查报告（二）引言概述：本报告是对大学生金钱观进行调查的第二部分分析报告。
通过对大学生的问卷调查和访谈，我们对大学生的金钱观进行了深入研究，分析了大学生对金钱的态度、使用和理财方式等方面的情况。
本文将从以下五个大点进行阐述，包括消费观念、理财观念、金钱管理能力、金钱行为以及金钱带来的压力。
通过了解这些信息，我们希望能够更好地了解大学生的金钱观念，并提出相关建议。
正文内容：一、消费观念1. 大学生对消费的态度是怎样的？2. 大学生对节俭和奢侈的态度有何不同？3. 大学生的消费偏好有哪些？4. 大学生在消费决策中的主要考虑因素有哪些？5. 大学生的消费观念对其生活方式有何影响？二、理财观念1. 大学生对理财的重要性的认知程度如何？2. 大学生对理财知识的了解程度如何？3. 大学生在理财方面的主要目标是什么？4. 大学生对不同理财方式的了解和接受程度如何？5. 大学生在理财方面存在的主要问题是什么？三、金钱管理能力1. 大学生的收入来源是怎样的？2. 大学生的支出主要用于哪些方面？3. 大学生在日常开销上的管理能力如何？4. 大学生在资金管理方面存在哪些问题？5. 大学生对自己的金钱管理能力的评价如何？四、金钱行为1. 大学生的消费方式和购买行为有何特点？2. 大学生是否存在金钱冲动购物的情况？3. 大学生如何对待借贷和信用消费？4. 大学生的投资行为和风险承受能力如何？5. 大学生如何处理金钱与人际关系的问题？五、金钱带来的压力1. 大学生是否对经济压力感到焦虑？2. 大学生是否因为金钱问题而影响学业和生活？3. 大学生如何应对经济压力带来的心理问题？4. 大学生是否愿意寻求金融帮助和支持？5. 大学生对解决金钱压力的建议和期望是什么？总结：通过以上对大学生金钱观调查的分析，我们可以看出大学生在消费观念、理财观念、金钱管理能力、金钱行为以及金钱带来的压力等方面存在着一些共同特点和问题。
针对这些问题，我们建议大学生在校期间加强金融知识的学习，提高理财能力，合理规划和使用自己的金钱，并及时寻求金融支持和帮助，以更好地应对金钱压力并实现个人财务目标。
大学生金钱态度、择业取向及其关系的调查研究的开题报告
大学生金钱态度、择业取向及其关系的调查研究的开题报告一、选题背景随着我国经济的快速发展和全球化进程的不断加速，大学生的金钱态度和择业取向成为一个备受关注的研究领域。
过去的许多研究表明，大学生面临着许多金钱方面的挑战和压力，例如经济不稳定、就业困难和债务累积等。
与此同时，他们的择业取向和职业规划也在不断变化，需要更好地了解和理解。
因此，在这个背景下，开展一项大学生金钱态度、择业取向及其关系的调查研究具有重要的现实意义。
二、研究目的和意义本研究的主要目的是探讨大学生的金钱态度和择业取向之间的关系，并分析影响大学生金钱态度和择业取向的因素。
具体研究目标包括：1.了解大学生对金钱的态度和理解程度，探讨金钱对大学生行为和决策的影响；2.调查大学生的择业取向和职业规划，了解他们对未来职业的期望和需求；3.探究大学生金钱态度和择业取向之间的关系，分析金钱因素对大学生择业取向的影响；4.分析大学生家庭背景、个人特征等因素对金钱态度和择业取向的影响，为大学生提供适当的金融教育和职业指导服务。
本研究对于完善大学生金融教育、促进他们的职业规划和素质提升，具有重要的理论和实践意义。
同时，研究结果还可以为金融机构、企事业单位等提供相关的参考，有助于他们更好地了解大学生市场和需求。
三、研究内容和方法研究内容：1.调查对象：本研究的调查对象为北京某高校的在校大学生，包括不同年级、学科和背景的学生。
2.研究内容：本研究主要包括以下内容：（1）大学生金钱态度和行为：调查大学生对金钱的态度、理解程度、用途和管理方式等。
（2）大学生择业取向和职业规划：调查大学生对未来职业的期望、需求和观念等。
（3）大学生金钱态度和择业取向关系：分析金钱因素对大学生择业取向的影响，探究金钱和职业规划之间的关系。
（4）影响金钱态度和择业取向的因素：分析不同背景、性别、年龄、学科等因素对大学生金钱态度和择业取向的影响。
研究方法：1.问卷调查法：利用问卷调查的方式收集数据，分析大学生金钱态度和择业取向之间的关系。
大学生金钱观实践调查报告
大学生金钱观实践调查报告篇一：大学生金钱观调查报告大学生金钱观调查报告摘要：由于社会形态、经济制度、历史文化的发展转变，家庭来源不同，个人价值观的不同，部份大学生拜金，金钱观扭曲，大学生之间存在严重的攀比，大学生应正确的熟悉金钱，提升自己的道德，有利于大学生朝着踊跃向上的方向发展，有利于精神文明的建设、营造良好的社会和谐气氛。
关键字：大学生、金钱观、拜金一、大学生金钱观的现状（1）部份大学生拜金，金钱观扭曲“毕业就嫁人，要嫁就嫁有钱人。
”“找工作看‘钱途’。
”这些流行在校园里的口头禅，让很多人感慨大学生愈来愈“拜金”。
在现现在拜金主义盛行的时期，出现了宁可在宝马车里哭也不在自行车上笑的马诺，出现了《北京爱情》中抛弃爱情，选择金钱的杨紫曦。
其实这些只是影视作品中拜金主义的凤毛麟角，影视作品不仅是现实生活的反映，更对现实生活产生影响，使得拜金主义在社会中蔓延，很多人正在受拜金主义的侵害，尤其是咱们大学生。
（2）大学生之间存在严重的攀比此刻在大学中常会听到这样的对话：“没钱了”，“借呗！还不了再说”。
也常可以看到成群的学生去高级饭馆，即便在校园内，也可看到，稚嫩的孩子，手里叼的烟，口里喝着酒。
桌上还有大鱼大肉。
这样的消费，可能是普通学生一礼拜的饭钱。
走在步行街上，可以看到大学生们在尽情的购物，一件衬衫几百，只要称身就买下。
可远在家乡的父母，一个月或许只赚几件衬衫。
“提前消费”在大学也很普遍。
没钱只向家里要的，也很多。
这都是大学生的攀比现象。
二、造成此现状的原因（1）社会形态、经济制度、历史文化的发展转变首先，就是咱们中国的背景决定的。
咱们父母那一带，吃了很多苦，经历了六零年代。
他不肯咱们吃苦，同时不肯咱们浪费的心情决定这种价值观。
一方面，他们只要有钱，就会尽可能知足咱们的需要，上大学后面对咱们的大手大脚，就会纵容咱们，以为咱们一个人，不肯咱们吃苦。
伸手就给钱。
另一方面，父母在咱们小时候时，怕咱们乱用钱，就很少让咱们长官，一上大学，突然有很多钱，很多学生都无法控制。
当代大学生的金钱观
当代大学生的金钱观在当今社会，金钱的重要性不言而喻。
对于当代大学生来说，他们正处于一个价值观逐渐形成和稳定的关键时期，其金钱观也呈现出多样化的特点。
当代大学生成长在经济快速发展、物质生活相对丰富的时代。
与过去相比，他们有更多的机会接触到金钱，也面临着更多与金钱相关的选择和诱惑。
一部分大学生对金钱有着较为理性和清晰的认识。
他们明白金钱是生活的保障，但不是生活的全部。
他们通过兼职、实习等方式赚取一定的收入，不仅是为了满足物质需求，更是为了积累工作经验、提升自身能力。
他们会制定合理的消费计划，懂得储蓄和理财，在消费时会权衡性价比，不会盲目追求品牌和奢华。
比如，在购买电子产品时，他们会仔细比较不同品牌和型号的性能与价格，选择最适合自己需求且价格合理的产品。
然而，也有部分大学生的金钱观存在一些偏差。
有些同学过度追求物质享受，消费观念超前，甚至陷入了攀比和虚荣的陷阱。
他们追求名牌服饰、高端电子产品，频繁出入高消费场所，全然不顾自己的经济实力。
为了满足这些消费欲望，他们可能会过度依赖信用卡、网络借贷等方式，从而陷入债务危机。
这种不健康的金钱观不仅给自己带来了经济压力，还可能影响到学业和身心健康。
还有一些大学生对金钱缺乏明确的概念和规划。
他们在消费时较为随意，没有养成记账和规划开支的习惯，导致每个月的生活费常常提前花光。
对于如何赚取和管理金钱，他们没有深入思考，缺乏主动探索的意识和能力。
造成当代大学生金钱观差异的原因是多方面的。
首先，家庭环境起着重要作用。
来自不同家庭背景的学生，从小所接受的金钱教育和家庭消费观念各不相同。
在经济条件较好的家庭中成长的孩子，可能更容易形成大手大脚的消费习惯；而在经济相对拮据的家庭中长大的孩子，或许会更加懂得珍惜金钱。
其次，社会风气的影响也不容忽视。
当今社会，消费主义思潮盛行，各种广告和媒体不断宣扬物质享受和高消费的生活方式，这在一定程度上影响了大学生的金钱观。
再者，学校教育在培养大学生正确金钱观方面还有所欠缺。
当代大学生金钱观调查报告
当代大学生金钱观调查报告——江西理工大学应用科学学院为例班级: 工商111班小组成员:李晓松(36) 孙青龙(24) 袁鑫(40) 杨恩进(32)【摘要】金钱观是指人们对于金钱的认识、态度、观点和看法的总和，是人生价值观的一部分。
金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。
金钱是适应商品交换的需要而产生的，随着商品经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。
资产阶级金钱观有两个特征，一是“金钱至上”。
他们从本阶级和个人的私利出发，把金钱放在至高无上的地位，一切向钱看。
只要能获取金钱，可以不择手段。
二是视金钱如粪土有没有无所谓够用就行了。
马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人，而不是金钱的奴隶。
人们依靠自己的劳动创造财富，获取财产，金钱是光荣的，而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获，则是可耻的。
金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用，但金钱并非万能，世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。
金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。
当代大学生是否拥有健康、合理的金钱观，不仅对大学生本身在现阶段学校的学习、以后在社会的发展有重要的影响，而且对全社会的道德观念与风气能否积极树立、全体公民可否拥有正确的价值观导向也有不可忽略的影响。
本文通过对发放调查文卷，进行随机调查和拍照取证搜寻方法得来的数据进行分析与研究，发现当代大学生在处理金钱与爱情、学习、职业、社会生活人情消费的各方面都有不同观点，大学生的金钱观与全体价值观与道德观都紧密相连，并且深刻影响着。
结论表明，当代大学生的金钱观总体是正确的，但在具体生活实践中应中还有部分不足。
国家社会应该加大对大学生金钱观的教育，大学生也应该自我要求与约束，促进自身价值修养的正确培养，以此带动全社会健康价值观的树立。
关键词:价值观金钱观大学生【正文】一调查时间:2011年12月1日-5日二调查地点:江西理工大学应用科学学院三调查目的:通过这几天的调查和访问调研，对各个年级大学生的消费情况进行观察，并对具体案例进行分析，增加了对大学生金钱观的了解，进一步认识学生群体的金钱观，为清楚了解当代大学生金钱观，和引导大学生树立正确金钱观提供参考依据。
有关大学生金钱观研究的思修论文
有关大学生金钱观研究的思修论文近年来，随着社会的发展，人们对于金钱观的研究层出不穷，对大学生这一特定群体的金钱观研究也不少，研究结果不得不发人深省。
下面是店铺给大家推荐的有关大学生金钱观研究的思修论文，希望大家喜欢!有关大学生金钱观研究的思修论文篇一《广州大学生金钱观影响因素和教育策略》[摘要]目的：本课题从大学生对金钱的总体态度、金钱与消费观、金钱与爱情观、影响金钱观的因素等角度入手，调查当代大学生金钱观现状，分析影响因素及探讨教育策略。
方法：运用问卷调查、文献分析等多种分析方法。
结果：从学校、政府、社会以及舆论等不同角度，提出了教育及培养当代大学生金钱观的策略。
结论：当代大学生金钱观与社会潮流紧密相关，呈复杂多样趋势;我们应该注重社会、学校和自身对金钱观的影响;同时应加强对多样化金钱观教育的投入。
[关键词]大学生金钱观影响因素教育策略[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2014)04-0138-02一、引言近年来，随着社会的发展，人们对于金钱观的研究层出不穷，对大学生这一特定群体的金钱观研究也不少，研究结果不得不发人深省。
马诺的“宁可坐在宝马车里哭，也不愿坐在单车后面笑”引起了社会的广泛讨论。
研究表明金钱观确实影响到心理健康，焦虑和不信任会产生心理上的压力，从而导致心理健康水平下降。
为此，对当代大学生金钱观及其影响金钱观的形成因素分析的研究显得十分必要。
只有对大学生的金钱观进行归类分析，对影响因素进行深入探究，才能够对症下药，找出合理的教育训练方案，为更好地引导当代大学生形成积极向上的金钱观，找出适合自己发展的道路做好铺垫。
二、大学生金钱观现状调研(一)调研工具本调研问卷从“金钱的总体态度”、“金钱与消费观”、“金钱与爱情观”、“影响金钱的因素”4个角度入手设计，经由心理学专业学生预测试并修订个别描述不当的语句最终形成12道题目的问卷。
(二)调研对象调研对象为广州市4所高校院校的本科生。
大学生金钱观调查报告
大学生金钱观调查报告摘要：由于社会形态、经济制度、历史文化的发展变化，家庭来源差异，个人价值观的差异，部分大学生拜金，金钱观扭曲，大学生之间存在严重的攀比，大学生应正确的认识金钱，提升自己的道德，有利于大学生朝着积极向上的方向发展，有利于精神文明的建设、营造良好的社会和谐氛围。
关键字：大学生、金钱观、拜金一、大学生金钱观的现状（1）部分大学生拜金，金钱观扭曲“毕业就嫁人，要嫁就嫁有钱人。
”“找工作看‘钱途’。
”这些流行在校园里的口头禅，让不少人感慨大学生越来越“拜金”。
在现如今拜金主义盛行的时代，出现了宁可在宝马车里哭也不在自行车上笑的马诺，出现了《北京爱情》中抛弃爱情，选择金钱的杨紫曦。
其实这些只是影视作品中拜金主义的凤毛麟角，影视作品不仅是现实生活的反应，更对现实生活产生影响，使得拜金主义在社会中蔓延，很多人正在受拜金主义的侵害，尤其是我们大学生。
（2）大学生之间存在严重的攀比现在在大学中常会听到这样的对话：“没钱了”，“借呗！还不了再说”。
也常可以看到成群的学生去高档饭店，即使在校园内，也可看到，稚嫩的孩子，手里叼的烟，口里喝着酒。
桌上还有大鱼大肉。
这样的消费，可能是普通学生一星期的饭钱。
走在步行街上，可以看到大学生们在尽情的购物，一件衬衫几百，只要合身就买下。
可远在家乡的父母，一个月也许只赚几件衬衫。
“提前消费”在大学也很普遍。
没钱只向家里要的，也很多。
这都是大学生的攀比现象。
二、造成此现状的原因（1）社会形态、经济制度、历史文化的发展变化首先，就是我们中国的背景决定的。
我们父母那一带，吃了很多苦，经历了六零年代。
他不愿我们吃苦，同时不愿我们浪费的心情决定这种价值观。
一方面，他们只要有钱，就会尽量满足我们的需要，上大学后面对我们的大手大脚，就会纵容我们，认为我们一个人，不愿我们吃苦。
伸手就给钱。
另一方面，父母在我们小时候时，怕我们乱花钱，就很少让我们长官，一上大学，突然有很多钱，很多学生都无法控制。
大学生金钱观调查报告
大学生金钱观调查报告背景和目的：金钱是社会经济活动中重要的媒介，个体的金钱观念对个人和整个社会都会产生深远的影响。
本报告旨在调查大学生的金钱观，了解他们对人生意义、时间和金钱的看法，帮助学生建立正确的金钱观。
方法：本次调查采用问卷调查的方式，问卷包括三个部分，分别是个人情况统计、生活态度和金钱观念。
共有300名大学生参与了本调查。
结果：1. 大学生的金钱观：（1）95％的大学生认为金钱至少是“有点重要”或“非常重要”。
（2）约45%的大学生认为金钱可以带来长期的幸福，32%的人不确定，23%的人认为不能。
（3）超过50%的被调查者表示，他们愿意为事业的成功而牺牲自己的休息时间。
（4）大多数被调查者 （76.5％）认为，用金钱来获得更好的生活质量是明智的选择。
（5）61％的人认为自己能够在未来实现财务自由。
2. 大学生的消费习惯：（1）最受欢迎的购物方式是在线购买 （71％），其次是在商场购物 （21％），只有8％的人会去专门的超市购买。
（2）67％的人花费最多的消费类别是休闲娱乐，其次是日用品（17％）和餐饮（16％）。
（3）大多数人（53％）的每月零花钱在1000元以下。
（4）35％的人认为他们的消费水平过高或者需要调整。
结论：从以上结果可以看出，大部分大学生认为金钱是非常重要甚至是必要的。
此外，他们愿意为事业、追求更好的生活质量甚至是牺牲一部分的休息时间去付出。
在消费方面，大多数人的消费水平相对较低，并且愿意谨慎地控制消费。
但也有一部分人需要调整自己的消费观念，树立正确的理财观念。
建议：基于以上结论，我们建议：（1）大学生应该从本质上理解金钱的意义，将金钱作为获取更好生活的手段，而不是目的；（2）大学生应该了解自己的经济情况，适度控制消费，避免花费超过自己能力的范围；（3）大学生应该树立正确的金钱观，珍视时间，不要为短暂的物质享受而耽误更重要的事情；（4）加强金融知识普及，特别是理财管理方面的知识，帮助学生建立正确的金融观念。
大学生对金钱观的认识
最多、最好”，减少奢侈和浪费，去掉因为物质追求而带给自己的 无形枷锁，以精神上的追求为主，养成勤俭节约的好习惯，找到一 种真正适合自己的健康的生活方式。
三.对大学生进行理财教育
树立理财观念高中学生特别是走读的学生几乎与理财绝缘，进了大 学之后，他们拥有了对大笔资金的支配权，但是缺乏相应的理财知 识 . 学会如何利用有限的资金合理地安排生活开支对于要独立的大学生 来说是非常必要的。 1.首先要引导学生一入学就养成良好的记账习惯。 2.要时刻提醒自己控制预算，理性消费 .
人止助求击活正改 。和他的十的面革 反们东分全教开 对正西强部育放 拜确。烈，和大 金认必，它引潮 主识须金仅导的 义金加钱仅，涌 ，钱强意是金动 培，人识对钱， 养树们重青不对 社立生，年是青 会正活金大人年 主确中钱学生大 义的的成生追学 跨金一为金求生 世钱部大钱和金 纪观分学现人钱 接，。生的们观 班防帮追冲生的
金钱是?
一.认识大学生的金钱观与幸福观,
金钱又是幸福生活的必要条件，但金钱并不等于幸福，因为人类不 能没有精神生活，物质生活富裕而精神生活空虚的人，不会有真正 的幸福。我们面对金钱时要有理智的心态，要学会支配金钱而不能 被金钱支配，通过自己的努力获得财富，并用自己的财富帮到需要 帮助的人，这才是最幸福的。
大学生对金钱观的认识
什么是金钱观
金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。
马克思与金钱观
马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物 质财富，是人类创造的，并为人类服务，人类应当是金钱的主人， 而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富，获取财产，金 钱是光荣的，而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获，则是可耻 的。金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用，但金钱并非万能， 世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西.
大学生金钱观
七 LOGO 、影响因素 一上大学， 工资”多了， 一上大学，“工资”多了，但不会理财 很多学生无法控制自己。 ，很多学生无法控制自己。 学校普遍存在严的攀比现象 学生从小缺乏锻炼，不知钱来之不易， 学生从小缺乏锻炼，不知钱来之不易， 用钱时不思考、不谨慎。 用钱时不思考、不谨慎。 社会风气和工作竞争压力大的影响， 社会风气和工作竞争压力大的影响，是 当代大学生对成功的正确认识扭曲。 当代大学生对成功的正确认识扭曲。 由于贫困，产生了崇拜金钱， 由于贫困，产生了崇拜金钱，唯金钱论 的极端价值观思想。 的极端价值观思想。
LOGO
二、调查目的
为更好的了解和研究当 代大学生的金钱观。 代大学生的金钱观。 观测当代大学生处于 贫富状态的不同心理， 贫富状态的不同心理， 进而判断当代大学生 的人生价值观。 的人生价值观。
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3%
8%
35 %
43 %
8%
3%
指数
五 LOGO 、数据统计
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 无用的 废纸 生活的工具 生命中最重 要的部分 奢华生活的 保障 成功的见证
罪恶的根源
六 LOGO 、图表分析 由图表可知，当代大学生的金钱观和价值观已发 生了扭曲。 1、只有少数同学能正确认识金钱存在的 涵义，它是服务于生活的工具。过分追逐会让自 己陷于罪恶的深渊。 2、绝大多数的同学认为钱是成功的见证， 它是以后在生活和工作中奋斗的动力和终极目标， 并且只有钱才能为自己提供高于别人、比别人更 舒适美好的生活。
大学生金钱态度的结构特点及影响因素研究
开设相关课程：学校可以开设金钱观教育课程，引导学生正确认识金钱的价值和作用。
添加标题
家庭教育配合：学校应与家长密切配合，共同关注学生的金钱观教育，促进学生的健康成长。
添加标题
校园文化影响：学校可以通过校园文化建设，引导学生树立正确的金钱观，形成积极向上的价值观。
添加标题
社会实践体验：学校可以组织学生参加社会实践活动，让学生通过亲身体验了解金钱在社会生活中的作用和意义。
添加标题
大学生金钱态度的影响因素
家庭经济状况对金钱态度的影响
家庭经济状况对大学生的金钱观和消费观念有显著影响。
01
02
家庭经济状况较好的大学生更容易形成积极、健康的金钱态度。
家庭经济状况较差的大学生可能因为经济压力而产生焦虑、担忧等负面情绪，进而影响其金钱态度。
03
04
家庭经济状况对大学生的金钱态度具有长期影响，可能会影响其未来的职业选择和人生规划。
01
02
大学阶段是学生价值观形成的关键时期，学校教育应注重培养学生的金钱态度和理财能力。
学校教育可以通过开展金融知识普及活动、开设相关课程等方式，帮助学生了解金钱在社会生活中的作用和意义。
03
04
学校教育应关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展，引导学生在追求个人价值的同时树立正确的金钱态度。
社会环境对金钱态度的塑造作用
01
02
学会理财：掌握理财知识，学会规划个人财务，培养理财能力
培养节俭意识：养成节俭的习惯，避免盲目消费和过度消费
03
04
培养诚信品质：树立诚信意识，遵守社会道德规范，做到言行一致
汇报人：
感谢您的观看
个人经历对金钱态度的形成影响
大学生对金钱观的认识
个人财务规划的重要性
培养财务管理能力
通过个人财务规划，大学生可以更好地管理自己 的财务，提高财务管理能力。
实现财务目标
通过个人财务规划，大学生可以更好地规划自己 的未来，实现财务目标。
提高生活质量
通过个人财务规划，大学生可以更好地控制自己 的消费和储蓄，提高生活质量。
对金钱的正确态度和价值观
理性消费
缺乏理财知识
总结词
缺乏理财知识是指大学生不了解基本的理财原则和方法，无法有效地管理个人财务。
详细描述
许多大学生在成长过程中缺乏理财教育，对个人财务管理没有足够的认识。这导致他们在面对金钱时 缺乏规划和计划，容易陷入消费陷阱和财务困境。为了树立正确的金钱观，大学生应该主动学习理财 知识，掌握基本的理财技巧。
重视精神追求
充实自己
大学生应注重个人素质和 能力的提升，通过学习、 阅读、参加活动等方式充 实自己，提高自身价值。
培养兴趣爱好
除了学习，大学生还应培 养自己的兴趣爱好，丰富 精神生活，提高生活质量 。
平衡发展
在追求物质生活的同时， 注重精神层面的平衡发展 ，实现全面成长。
积极参与社会实践，了解金钱的价值
储蓄目的明确
02
部分大学生有储蓄习惯，主要是为了应对突发事件、购买大件
商品或实现未来的梦想和计划。
储蓄方式单一
03
大部分大学生的储蓄方式主要是银行储蓄，少数会选择购买理
财产品或进行投资。
金钱对生活的影响
积极影响
金钱可以为大学生提供更好的生活和学习条件，帮助他们实现自己的梦想和目 标。
消极影响
过分追求金钱可能导致拜金主义、攀比心理等问题，对大学生的身心健康产生 负面影响。同时，过度的消费和储蓄压力也可能对大学生的学业和生活造成一 定的影响。
大学生金钱消费观调查报告
大学生金钱消费观调查报告一、研究背景：由于近几年双十一渐渐的从光棍节演变成了购物节，商家也借此机会进行看似便宜的促销，从而导致大学生盲目阻碍购买商品，甚至购买一些超过自己支出范围的奢侈品，造成了双十一之后出现大批量的吃土党现象。
为此，我们小组在这方面进行了调查研究。
二、研究目的：通过购物调查报告了解学生们双十一购物的情况，从而了解他们的金钱观、价值观、消费观等开展此次调查。
三、调查方法：采访法、问卷法。
四、研究时间：2021年11月11日五、研究过程：1．校园内采访：我们于双十一当晚中午，在校园内随机采访.2．问卷调查：本次调查活动，我们利用纸质深入调查版的调查问卷和纸质进行调查。
最后一共收集了1000份问卷。
然后，我们对数据或进行了统计。
具体数据比例及剖析分析如下标示出。
（1）参加调查的青年人占52%，男性48%，这说明我们这次调查社会活动所采集到的问卷信息男女比例很均衡，恰好避免了这次调查因男女差异而产生影响。
辅警由于我们协会的警务人员组成上大一的人数居多，所以说的数据中大一新生占到了四分之三的较大的比例。
（2）根据调查数据显示47%的年轻人都是经常网购，32%的人是会买一些打折的东西，只有2%的人不网购，由此可见在互联网如此发达的时代下网购是一种很普遍的，在当今的中央公园当中，没有网够经历的同学已经可以说是寥寥无几了。
其中有86%的人会只买自己用得上买好的东西，14%的人会因为便宜而去买一些自己不出的东西。
这就说明大多人还是能够做到理性消费的，知道自己可能需要什么，消费型在消费上能够做到入己所需。
当然我认为赶上社区活动时期，理性地囤一些自己未来能够用得上的东西还是可以的。
（4）随着当今经济的发展战略，在我们平时生活中才中对所听闻的信用卡、房贷、车贷已经习以为常。
就我们现今的大学生是否也开始实施这种透支消费，是否习惯于用零花钱明天的钱去买今天所需要的东西。
我们也新设了这样一道题目，核查一下类似于蚂蚁花呗还有京东白条这类透支消费途径的使用情况。
不同金钱心理类型大学生对金钱的注意偏向研究的开题报告
不同金钱心理类型大学生对金钱的注意偏向研究的开题报告一、研究背景金钱是社会经济交往中不可或缺的部分，随着社会的发展，人们对于金钱的态度也在发生着变化。
尤其是大学生这一群体，他们的金钱心态更加多样化。
不同类型的大学生对于金钱的认知、注意和行为也会有所不同。
因此，了解大学生不同金钱心理类型对金钱的注意偏向，对于理解大学生金钱意识的变化、调整和管理等方面具有重要的现实意义。
二、研究目的和研究问题本研究旨在了解不同金钱心理类型的大学生对于金钱的注意偏向，明确大学生金钱心理类型及其对金钱的态度和行为差异，并探讨其成因和推动因素。
具体问题如下：1. 不同金钱心理类型的大学生对于金钱的注意偏向是否存在显著差异？2. 金钱心理类型差异的成因和推动因素有哪些？3. 如何在不同金钱心理类型的大学生中进行有针对性的金钱管理和教育？三、研究内容和方法本研究将采用问卷调查的方法，以随机抽样的方式，选取华北大学不同专业的200名大学生作为研究对象，通过问卷调查来了解他们对于金钱的认知、注意和行为。
首先，通过问卷来确定大学生的金钱心理类型；然后，分析不同金钱心理类型的大学生对于金钱的注意偏向差异，并探讨其成因和推动因素。
最后，提出在不同金钱心理类型的大学生中进行有针对性的金钱管理和教育的措施和建议。
四、研究意义和预期结果本研究的意义在于深入探讨大学生金钱心理类型、金钱的注意偏向和行为差异，并探索其具体成因和推动因素。
同时，也将为大学生金钱意识和金钱管理提供可行性建议和措施。
预期结果为：探明不同金钱心理类型的大学生对于金钱的注意偏向，明确问题的成因和推动因素，提出针对性的金钱管理和教育措施，为大学生的金钱生活提供理论和实践支持。
大学金钱观调查分析
一、大学生金钱观与理性消费的总体概况当前我校大学生的消费构成主要分为：基本生活费（衣食住行），学习消费（书籍、电脑、考证等），人际交往（社团聚会、男女交往）三大方面。
对于我校大学生每月生活费，6.02%集中在300以下,15.56%集中在300到500，37.35%集中在500到1000，多数人40.96%集中在1000到1500。
总体来说我校学生的金钱观较为乐观积极。
如约62.55%的学生认为金钱“积少成多”，多数还是认为金钱在社会个人生活起着很大的作用。
钱是必要的，但不能代表一切。
在得到零用钱之后大学生的使用情况也是重要的，如约45.78%的学生是正常使用情况，约18.07%的学生是大手大脚的花钱情况，占的比例也较大，说明还是有相当一部分学生没有正确明了的金钱理财。
但是我校大多数学生还是具有比较正确的金钱观。
他们无论是在消费方面还是理财投资上，对金钱观的认识上基本一致。
如约72.29%的学生有投资理财或存钱的想法。
只有仅2.41%的学生认为存钱或投资理财是有父母自己安排，这也表明大学生大金钱观方面有自己的想法。
而且约69.99%的学生打算自己打拼属于自己的财富。
金钱观上的理性与非理性并存通过数据得知，大部分的学生生活费在1000-1500之间，这不太合理，学生消费也偏高。
希望通过实现自身价值，报答父母以及社会。
但是不可忽视存在另一部分大学生价值观发生了较为巨大变化，过度崇拜个人主义、金钱主义，过于看中实际效益，以金钱量衡量个人价值，盲目攀比或从众，在复杂的社会中迷失了自己。
也有较多的学生过于注重奢侈品。
消费观念上的计划性与盲目性当今大学生比原先更能体会到金钱的魅力，绝大部分大学生在支配家庭给的生活费时，注重消费的实用性并有一定储蓄意识。
但与此同时，少数大学生没有合理的消费观念，只看重一时物质需要，盲目消费甚至欠债，这与理性消费的观念背道而驰。
由于暂时没有其他独立的经济收入来源，于是较多大学生开始尝试经济上的自主，即一系列的勤工助学活动（约18.07%的学生)，希望能通过自身努力减免家庭重担或补贴花费。
有关大学生金钱观研究的思修论文（2）
有关大学生金钱观研究的思修论文(2)有关大学生金钱观研究的思修论文篇二《浅析当代大学生的金钱观》作者简介：马琴(1990-)女，汉族，新疆阜康市人，硕士在读;单位：新疆师范大学政治与公共管理学院，伦理学专业。
摘要：大学生作为社会中一个特殊的群体，有着独特的消费意识和消费特点。
大学生很容易受到外界因素的干扰，产生不良消费行为的原因多种多样，为此，必须从多方面给予正确的引导，使大学生逐步确立一个正确、健康的消费观。
关键词：大学生;金钱观;正确金钱观一、高校大学生金钱观的现状在中西方文化的交融中，我国大学生的主流金钱观仍是积极健康的。
比如对金钱有一定的理性认识，消费结构比较合理。
但其中仍然存在一些问题。
据了解，全国高校贫困生占在校生总数的25%左右，约300万人;家庭经济特别困难学生占在校生总数的8%左右，约100万人。
①高校贫富差距两极化，使贫困大学生与富有大学生之间形成了仇富和炫富的群体对立。
社会对金钱衡量标准的多元化及追求财富行为过程中一些扭曲的社会现象，实用主义功利主义金钱观占据非常大的比例，他们的金钱观表现出实用化特点。
在一些学生中，盲目消费、攀比消费、超前消费等高消费甚至浪费现象非常普遍。
如今消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到人们的关注。
为了追逐潮流，部分大学生购买名牌服装、高档化妆品、高档手机、数码产品等，在许多大学里，已经开始弥漫一种攀比、奢侈之风。
缺乏理财规划，大多数学生缺乏对于钱财的规划和预算，没有记账的习惯，对相关的理财知识缺乏认识和了解。
二、当代大学生金钱观现状的原因分析(一)社会的影响，首先是市场经济的负面影响。
我国社会主义市场经济体制的确立和发展，极大地推动了我国经济发展和社会进步。
但是，市场经济自身的盲目性、自发性和利益原则、等价交换原则的消极方面，直接或间接地影响到大学生的人生价值取向。
使得“一切向钱看”的思想滋生蔓延。
此外，在社会主义市场经济体制下，收入差距增大、社会财富分配不公，对高消费生活有意无意的渲染，使得人们心理发生不平衡，也助长了拜金主义的膨胀。
当代大学生的金钱观2024
引言概述：当代大学生的金钱观是指大学生对金钱的认知、态度和价值观。
随着经济的发展和社会的变化，金钱观也不断发生着变化。
本文将从大学生金钱观的形成原因、金钱观的特点、金钱观的影响因素、金钱观的问题以及加强大学生金钱观教育等五个大点进行阐述。
正文内容：一、大学生金钱观的形成原因1.社会环境因素2.家庭教育因素3.媒体影响因素4.同伴关系因素5.个人价值观因素二、大学生金钱观的特点1.追求物质享受2.追求短期利益3.过度消费倾向4.追求名利和社会地位5.缺乏理财知识三、大学生金钱观的影响因素1.家庭背景2.学校教育3.社会文化4.自身经济状况5.自身价值观四、大学生金钱观存在的问题1.消费观念不合理2.理财意识淡薄3.追求名利过度4.金钱导向价值观5.不良竞争心态五、加强大学生金钱观教育1.创设学校金融教育平台2.加强金融知识普及3.开设金融课程4.加强实践教育5.家庭和社会共同育人责任总结：本文从大学生金钱观的形成原因、特点、影响因素、问题以及加强教育等五个大点进行了详细阐述。
当代大学生的金钱观主要受到社会环境、家庭教育、媒体影响、同伴关系和个人价值观等因素的影响。
大学生金钱观的特点包括追求物质享受、追求短期利益、过度消费倾向、追求名利和社会地位以及缺乏理财知识。
大学生金钱观的问题主要表现为不合理的消费观念、淡薄的理财意识、过度追求名利、金钱导向的价值观以及不良竞争心态。
为了加强大学生金钱观的教育，可以创设学校金融教育平台、加强金融知识普及、开设金融课程、加强实践教育以及家庭和社会共同育人责任等措施。
长春市高校大学生内隐与外显竞争态度的比较研究
长春市高校大学生内隐与外显竞争态度的比较研究在中国改革开放三十年后的今天,竞争已经普遍存在于每个人的生活当中。
健康的竞争态度对于个体的身心健康以及更好的适应社会的发展都有积极的影响。
大学生就业难早已经成为一个社会难题。
尤其是在08年金融危机的影响下,大学生就更加明显地感受到就业的竞争压力。
大学生作为21世纪的接班人,形成健康积极的竞争态度对于更好的适应社会的发展就显得尤为重要。
因此,研究大学生竞争态度的特点是时代的要求,对于大学改革教育模式,培养更合格的适应社会的人才具有很重要的现实指导意义。
但是,目前国内关于内隐竞争态度的研究较少,而且还没有关于大学生内隐竞争态度与外显竞争态度的关系的研究。
本研究是以长春市高校大学生为研究对象,同时运用问卷法和内隐联想测验(IAT)来分别测量大学生的外显竞争态度与内隐竞争态度,探讨了长春市高校大学生的外显与内隐竞争态度的分离情况以及性别、专业类别及家庭来源在外显与内隐竞争态度上是否存在差异。
研究的结果发现:(1)长春市高校大学生的外显竞争态度属于中等偏下水平,其中竞争动机得分最高,竞争策略得分最低;(2)不同性别的长春市高校大学生在外显竞争态度总分、竞争倾向和竞争内容上都存在显著差异,且都是男生得分高于女生,男女大学生在竞争动机和竞争策略上均没有显著差异;(3)不同专业类别的长春市高校大学生在竞争态度量表的四个维度及总分上均不存在显著差异;(4)不同家庭来源的长春市高校大学生在竞争态度量表的四个维度及总分上均不存在显著差异;(5)相对于竞争,长春市高校大学生的内隐态度更倾向于合作;(6)不同性别的长春市高校大学生在内隐竞争态度水平上不存在显著差异;(7)不同专业类别的长春市高校大学生在内隐竞争态度水平上不存在显著差异;(8)不同家庭来源的长春市高校大学生在内隐竞争态度水平上不存在显著差异;(9)长春市高校大学生的外显竞争态度与内隐竞争态度相关性很低,且不显著,说明他们的内隐竞争态度与外显竞争态度是相互独立的两种不同的心理结构,具有不同的心理加工机制。
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大学生对金钱外显态度和内隐态度的研究王 佳¹ 潘彦蕊 王 玲△【摘要】 目的 探索大学生对金钱的真实态度。
方法 采用IA T内隐联想测验进行内隐态度测量,采用自编的“大学生金钱态度问卷”进行外显态度调查。
结果 外显态度上73.2%的被试对金钱持有正向的评价,而内隐测量中76.9%的被试对金钱持有负向的、消极的态度,92.8%的被试对金钱的内隐态度和外显态度测量结果不一致,两者出现分离现象(V2=37.063,P< 0.001)。
结论 学生对金钱的外显态度和内隐态度不相关,是两个独立的自我评价系统。
【关键词】 金钱态度;内隐联想测量;自编问卷;大学生Study on College Students'Implicit Attitude and Explicit Attitude to Money.W ang J ia,Pan Y anr ui,W ang L ing.D ep artment of Psy chology,S outh China N or mal Univer sity;Guangz hou510631,P.R.China【Abstract】 Objective T o ev aluate co lleg e students'real attitude tow ards mo ney and make a related r esearch bet ween implicit and ex plicit attitude,to reveal w hether there is a separatio n of the phenomeno n betw een the tw o at titudes,w hich is the cr ucial clue to indicate the students'real attitude of money.Methods T he Implicit A ssociation T est(IA T)w as used for measuring implicit homosex ual attit udes,and the self made"Co lleg e Students'A ttitude of M oney Q uestionnaire"was used to invest igate the ex plicit attitude.Resul ts 73.3%of subjects ho ld a po sitive ev aluation towar ds t he money,I ncluding the measurement of implicit attitudes,76.9%of the subjects hold negative and passive att itudes;T here w ere92.8%of the tester s’ex plicit attitude disagr ee w ith their implicit attitude.It illustr ated a appar ent separation betw een the tw o phenomena(V2=37.063,P<0.001).Conclusion T he explicit at titude and im plicit attitude tow ards mo ney ar e two independent systems of self-evaluation.【Key words】 A ttitudes to money;I mplicit association test;Self-made questionnaire;College st udents 态度(Att itude)是指个体基于过去经验对其周围的人、事、物等对象持有的比较持久而一致的心理准备状态或心理倾向[1]。
Wilso n和Lindsy e等人提出,人们对同一态度对象能同时存在两种不同的评价,一种是外显态度,另一种是内隐态度[2]。
外显态度是能够被人们所意识到、所承认的,通过自我反省就能表现出来并易于报告的态度;内隐态度则是人们对态度对象的自动反应,是无意识的、自动激活的态度[3]。
本研究试图全面了解当代大学生的金钱态度,对于高等院校进行大学生心理健康教育、德育教育和构建和谐社会提供参考的资料。
1 对象与方法1.1 对象 选取某高校60名在校大学生(男30名,女30名),所有被试均自愿接受调查测试,其视力或矫正视力正常。
1.2 方法 先用IA T内隐实验程序测量金钱的内隐态度,随后采用自编的《大学生金钱态度问卷》进行外显态度的测量。
外显态度问卷的编制:在已有相关研究和前期对大学生金钱态度维度实证调查的基础上,严格按照问卷编制的原则、要求和程序,编制《大学生金钱态度问卷》[4-5],并通过探索性因素分析、验证性因素分析,确定正式问卷。
问卷内部一致性信度为0.813,各因素上Cronbach’A系数均在0.6以上,各分量表与问卷总分之间的相关在0.489～0.651之间。
信效度基本上达到了统计的要求。
内隐态度测量:词汇材料来自现代汉语词典、词汇分类词典和金钱心理的相关研究,积极词汇和消极词汇格30个,采用5级评定记分,最终选取排在前8名的词汇。
图片材料来自网络搜索,感情和金钱的图片各20张,采用5级评定记分,最后选取各类别里代表性排在前8名的图片为实验材料。
实验采用标准的IA T测验范式,分为7步骤,见表1。
实验程序由Inquisit2.0软件系统编写,刺激为白色背景下的黑色字体,通过计算机键盘操作实现,反应键设定为“E”键与“I”键。
要求被试按照指导语“正确”、“快速”地做出反应。
实验结束后计算机自动记录实验的反应时和正确率。
表1 内隐实验步骤步骤名 称功能对应E键反应项目对应I键反应项目1属性词辨别练习积极词消极词2概念图片辨别练习金钱图片情感图片3初始合并作业一练习积极词或金钱图片消极词或情感图片4初始合并作业二关键积极词或金钱图片消极词或情感图片5反转概念图片辨别练习情感图片金钱图片6反转合并作业一练习积极词或情感图片消极词或金钱图片7反转合并作业二关键积极词或情感图片消极词或金钱图片 外显态度问卷:共30道题,采用5级评定记分,其中4个题目为反向记分;总分范围是30～150分,30～60分为非常否定,61～90分为部分排斥;91～120分为比较肯定;得分121～150分为非常肯定。
1.3 数据处理 数据由SP SS12.0进行统计分析。
根据Greenwald等的建议,数据预处理时,小于300毫秒的反应时以300毫秒计,大于3000毫秒的以3000毫秒计,错误率超过¹中国.广州华南师范大学教育与科学学院 510631 E-mail:kittyjiapi@ △通讯作者 E-mail:w anglingzz@20%的予以删除。
对两组判断分类反应(相容反应和不相容反应)分别计算其平均反应时,把相容组的平均反应时减去不相容组的平均反应时,所得到的差即为内隐金钱态度效应的指标。
2 结 果2.1 外显态度结果 参与实验的56名大学生中,41人(占总人数的73.2%)对金钱持有正向的态度,15人(占总人数的26.8%)对金钱持有负向的态度。
2.2 内隐态度结果 反转合并作业(不相容)反应时均值为729.3344ms,初始合并作业(相容)反应时均值为904.7655 ms,t检验结果显示,两均值间存在显著差异,相容反应时显著高于不相容反应时,见表2。
表2 相容判断分类和不相容判断分类反应时的比较(单位毫秒)x-±s D t P金钱与积极904.7655±256.3685175.4311 5.291***0.000情感与积极729.3344±161.7058 注:***P<0.001,下同2.3 内隐态度与外显态度的比较 41名在外显态度测量中表示对金钱正向态度的被试中,有40名在内隐实验中显示对金钱持负向态度。
内隐测验结果显示,仅13人对金钱持正向态度,大多数被试表示出对金钱的负向态度。
卡方检验结果显示,外显态度与内隐态度之间存在显著差异(V2=37.063,P< 0.001),见表3。
表3 对金钱外显态度和内隐态度合并列联表[n(%)] 外显测量 内隐测量正向的评价负向评价V2P 正向评价(D>0)1(2.4)12(80)37.063***0.000负向评价(D<0)40(97.6)3(20)3 讨 论3.1 对外显测量结果的讨论 本次外显测量总分的结果显示:在外显的态度上,有41名(占总人数的73.2%)被试倾向于对金钱作出正向的评价,这与我们实际生活中所看到的情况也是比较符合的。
改革开放以来,我国经济发展取得了显著的成果,受到西方金钱至上观点的影响,社会上存在着严重的拜金主义思想,大学生虽然还没有走出校园,但是他们也在很大程度上受到社会风气的影响,夸大了金钱的作用;另一方面,大学生是知识文化、道德修养比较高的一部分群体,他们虽然承认金钱的价值,但是在获取金钱方式上,还是倾向于依靠自身的合法诚实劳动来获得;他们也懂得将自己从社会上获得的金钱回报给社会,具有慈善捐款的精神;在消费方式上,他们倾向于保守、节俭的方式。
可见,虽然社会上存在着拜金主义的思想,以及网络、传媒等夸大对金钱的作用,并没有严重影响到大学生对金钱的外显态度的测量。
承认金钱的价值;遵循着诚实、合法的方式获得金钱;节俭、不铺张浪费的消费方式;懂得感恩、回报社会仍然是当代大学生对于金钱的主流态度。
3.2 对内隐态度测量结果的讨论 在内隐态度的测量上,有43名(占总人数的76.9%)被试对金钱持有负向的评价,这个测量结果显示有相当部分的被试对金钱持有负向的、消极的态度;将I AT测验中步骤四与步骤七的正确反应的平均按键反应时间进行配对t检验,得到t= 5.291,P<0.001,差异显著,即该样本总体对金钱持有负向的、消极的态度。
在数千年的历史发展中,金钱大多处于被人们贬低的地位。
一方面有人费尽心思去追求,另一方面却有“恶语相向”。
“为富不仁”、“金钱是万恶之源”、“君子喻于义,小人喻于利”等观念潜移默化的影响着大学生。
大学生所接受的教育更多的倾向于提高精神层面进而轻视物质层面,他们内心深处不再视金钱为万能之物,自身价值的体现不在于金钱的多少,而是更关注自己能为社会做什么。
3.3 对外显和内隐态度测量结果比较的讨论 个体对于他人或者事物持有的态度往往受到社会期望的干扰,被试会自我整饰而呈现出某种态度,以达成社会所期许的态度。