医科大学2010-2020规划--新闻线索资料

医科大学2010年新闻线索汇编

1、我校启动大学生创新性实验计划项目，培养学生科研能力

2009年我校启动大学生创新性实验计划项目，经过认真组织动员，共收到各学院同学申报项目134个，评选出《前房注射谷氨酸和生理盐水在大鼠青光眼模型中的比较及应用》等57项为校级立项项目。实施大学生创新性实验计划的目的是通过鼓励和组织本科生参加该计划，使其在指导教师的指导下，自主选题、自主进行实验方法设计、自主进行研究性学习、自主开展研究工作、独立组织实施并进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，锻炼学生的人际交往和团队协作能力。学校已经连续2年开展了此项目，通过立项项，其中《》获得国家三等奖。

（教务处）

2、我校斥资逾2000万设立校内科研项目

近几年，学校十分重视自身发展内涵建设，实施了一系列重要措施，对重点学科、创新团队、创新平台、新世纪优秀人才、教授基金、纵向课题配套等实行重点投入，对增强我校科研实力起到了举足轻重的作用。在此基础上，今年又决定斥巨资设立校级重大项目、青年教师基金，并继续实施教授基金、博士启动基金，自信息公布后，共收到各申请220项，其中重大项目43项、青年教师基金158项、教授基金15项、校级博士启动基金4项。为使评审公平公正，我们

全部采取校外评审，并严格按照评审结果提交校学术委员会通过，共有21个项目获得校重大项目资助，总资助经费高达1895万元，核准拨付教授基金124万元。

（科技处）

3、“一站式”招聘会，实现当场签约

2009年，我校联合省卫生厅等单位，共同举办“省2009年基层医疗卫生机构毕业生专场招聘会”，联合中国海峡人才市场等单位举办“省2009年医学毕业生专场招聘会”，共有335家单位参加，提供1800多个就业岗位；我校还积极与各地卫生主管部门联系，举办“一站式”招聘活动，如邀请了晋江市卫生局、石狮市卫生局和建阳市医院等用人单位来校开展“一站式”招聘活动。其中晋江市卫生局的招聘成效尤为显著，共提供151个岗位，顺利签约89名毕业生。

(学工部)

4、“周末就业直通车”让学校每周都有招聘会

2009年，共有49家用人单位通过“校园周末就业直通车”到校招聘，提供640多个岗位；我校还积极在省级三乙及以上的36家医疗卫生单位中征集培训岗位，共征集到509个培训岗位,招募144名毕业生到岗培训。 (学工部)

5、就业信息员让就业信息传遍每个角落

加强就业信息发布，建立了由每个专业1名毕业生组成的就业信息员队伍，负责有关信息的传递和就业情况的收集等工作；制作和发

放《毕业生就业指南》和《就业政策百问》，做到毕业生人手一册；设立飞信、班级QQ群、E-mail等就业信息传递系统；通过毕业生就业指导中心网页，发布就业需求信息302条，提供就业岗位1750多个；举办了“2009届毕业生就业服务周”活动，集中为毕业生提供就业形势与政策、法律法规、就业心理、自主创业、职业生涯规划、简历设计等指导和咨询。（学工部）

6、设立100万元基金鼓励大学生到基层就业。学校设立100万元基金，用于奖励到农村基层从事支医和扶贫工作的毕业生：鼓励毕业生到西部基层医疗卫生单位工作，对离校时到西藏、新疆、青海、甘肃、宁夏及艰苦边远地区就业的非西部生源（非定向）毕业生一次性奖励5000元，西部生源（非定向）一次性奖励3000元；鼓励毕业生到省内农村基层医疗卫生单位工作，对离校时到省定贫困县和县以下乡镇及艰苦边远地区就业的非以上地区生源（非定向）毕业生一次性奖励5000元，以上地区生源（非定向）一次性奖励3000元；学校出台优惠措施，鼓励到农村基层从事支医和扶贫工作的毕业生：“三支一扶”服务期满考核合格的毕业生，参加医科大学研究生录取考试，其初试总分加10分，在同等条件下予以优先录取。已考取医科大学研究生，愿意参加“三支一扶”计划的，允许保留学籍至服务期满。“三支一扶”服务期满考核合格的毕业生，参加我校及附属医院招收工作人员考试，其笔试总分加3分，在同等条件下予以优先录用。参加“三支一扶”的毕业生离校时，学校认真做好户口、档案、组织关系等转迁的服务工作，组织欢送会并颁发奖金。各学院注意收集在基

层做出突出贡献的典型事例，教育在校学生，引导广大学生自觉选择到基层、到艰苦环境中锻炼成才，同人民紧密结合，为祖国奉献青春。（学工部）

7、举办毕业生就业服务周

学校每年举办“毕业生就业服务周”活动。活动的主要内容有：一是举办就业咨询活动，邀请省人事厅、福州大学、协和医院、附属第一医院、学校有关人员等对有关就业手续办理、就业法规、自主创业、面试注意事项、心理健康、就业形势等方面进行现场咨询；二是开展毕业生心理测评，共为1400多名毕业生免费提供心理健康测评和职业能力倾向测评活动；三是举办简历设计讲座，向毕业生介绍如何进行简历设计；四是开展职业生涯规划大赛，引导学生科学定位，合理规划自己的职业生涯。通过本次大赛，对参赛学生进行职业能力素质、职业倾向等测试，让学生更好地认识自我，为各学院开展职业生涯辅导提供更科学的依据。（学工部）

8、举办“百名基层校友谈创业”活动。2009年，学校邀请100名基层校友返校与大学生谈基层工作、创业的经历。受邀的校友有基层卫生院院长，有省级医学专家，有参与西部计划的毕业生，也各类选聘生、选调生。他们用个人在基层的就业经历告诉大家基层是毕业生就业的广阔天地，使毕业生感受基层、了解基层、投身基层。

（学工部）

9、加强就业困难大学生帮扶工作。学校制定就业困难毕业生认定标准，各学院按照标准进行认定，并建立起他们的信息库。各学院

针对不同就业困难毕业生，制定个性化的帮扶计划。学校注重毕业生心理辅导，心理测评室每年对全体毕业生进行心理健康测试，安排专业老师和毕业班辅导员对出现毕业焦虑或其它心理障碍的毕业生进行疏导和帮扶，减轻他们的心理压力。（学工部）

10、学校建立149个学生实习实践基地

我校高度重视学生实习实训基地建设，制定《关于教学医院聘任兼职教学职称的有关规定》，加强临床教学等实习实训基地兼职教师队伍建设，建立健全临床教学等实习实训基地师资培训体系，并在医疗、优势学科建设、科研课题和成果申报方面对实习实训基地给予支持。目前，全校共建立149个学生实习实践基地，这些学生实习实践基地拥有全省最优质的医学教学资源，包括全省所有综合性“三甲”医院，为学生专业素质的提高提供了保障，此举切实提高了学生专业素质，提升了毕业生职业能力。近年来，我校毕业生的专业素质得到医疗卫生用人单位的认可和肯定，每年毕业生就业率均达到90%以上，2009届毕业生年度就业率达到96%以上。（学工部）

11、开设大学生职业发展与就业指导课。学校依靠校内外丰富的专家资源，大力推进就业指导进课堂，逐步形成以课堂为主，讲座为辅，各种活动为载体的就业指导工作机制。一，2008年成立了就业指导课教研室，设立教学组织，制定教学管理规则。组成20多名专、兼职教师队伍。将就业指导课纳入教学计划，共安排40学时。其中，面向2008级新生开展4学时的专业入门教育，二、三年级开设18学