公园真美丽
公园真美小学优秀作文400字10篇
公园真美小学优秀作文400字10篇那天，天气很好，我和爷爷去森林公园玩。
公园的景色太美了，使我流连忘返，我爱这美丽的森林公园。
爷爷叫我走，我还依依不舍，公园真美!下面是小编为大家整理的公园真美小学优秀作文400字10篇，以供大家参考借鉴!公园真美范文一星期天，秋高气爽，我和妈妈去公园里寻找秋色。
一走进公园，首先映入我眼帘的是一个美丽的大花坛。
花坛里的花正竞相开放着，红的似火，白的似雪，黄的似金……一阵阵沁人心脾的芳香，使人心旷神怡。
花儿们争奇斗艳，好像在相互比美呢! 花坛周围挺立着几棵桂花树，郁郁葱葱的绿叶中，开出了很多米粒般大小的桂花，似天上的繁星，一朵朵淡黄色的桂花，散发出阵阵芳香。
整个公园都飘着桂花的香味。
这几棵桂花树就像一个个威风凛凛的守护神，日日夜夜地守护着美丽的花坛。
穿过花坛，我和妈妈来到了人工湖的湖边，平静的湖水清澈见底，甚至能看见湖底的沙石和水草，这时，一群群鱼儿自由自在地游来游去，它们三个一伙，五个一群，在水中嬉戏玩耍着。
看，他们有的在玩捉迷藏，有的在比赛游泳，有的在吐泡泡……它们悠闲自在。
快乐极了。
我和妈妈悠闲地走在公园里的林荫小道上，林阴小道两旁长满了树木，树上的叶子已经变得枯黄了，“沙沙”一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，又恰似小舟轻轻漂荡……不一会儿，地上满是落叶，脚踩在上面发出了“沙沙沙”的声响，像是在唱着美妙、动听的歌曲。
周围草坪上的小草换上了新装，远远望去像铺了一层金毯子，美丽极了。
公园里处处有晨练的人，有的在跳舞，有的在打羽毛球，还有的在打太极，热闹极了。
啊，秋天的公园真美啊!公园真美范文二我家附近有一座美丽的公园，那里鲜花锦簇、游人如织。
春天，小树林一片葱绿，在微风中轻轻摇响绿叶，像在唱着一支动听的歌曲。
小鸟也在树梢上放声高歌，它们俩像在合唱一首动听的歌曲给游客欣赏呢!连梨花、桃花和杏花都绽开了笑脸。
小池塘里的鱼儿也欢快地游着。
夏天，就数那座古色古香的亭子最美了。
美丽的公园_关于公园作文350字_四年级写景作文
美丽的公园_公园作文350字_四年级写景作文美丽的公园_关于公园作文350字_四年级写景作文无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的美丽的公园_关于公园作文350字_四年级写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽的公园_关于公园作文350字_四年级写景作文1东湖公园是个美丽的地方。
一进门，你就会闻到阵阵花香。
走上那一梯梯的台阶就来到了一块上面雕刻着人物的石头面前，上面雕刻着很多反映望城人土风情和文化的事物，形态不一，栩栩如生。
走完一小段路就来到了三块石头浮在水面上的一个景点，旁边有许多的人造荷花，这些花儿有的含苞待放，有的已经绽放，颜色跟真的一样鲜艳，让经过的人都忍不住驻足欣赏。
继续往前走，来到了音乐长廊，长廊里播放着学习雷锋好榜样的歌曲，这首歌曲表达着望城人民的共同信念，那就是向雷锋同志学习。
之后，你会经过三座桥：“荷花桥”“狮子桥”和“拱桥"就来到了水幕电影的观看区。
水幕电影是在每周六的晚上播放，会播放许多关于望城的宣传片、社会主义核心价值观等，让人通过这种方式了解望城，感受望城的风土人情。
还有美丽的喷泉，喷泉会随着音乐的节奏时高时低，时而缓缓，时而高涨，与湖面上的灯光相互交映，五彩缤纷，美丽极了。
东湖公园到处有美丽的景色，说也说不尽，道也道不完，希望你们有机会去细细游赏。
美丽的公园_关于公园作文350字_四年级写景作文2冬天刚刚过去，春姑娘又踮着脚尖静悄悄地来到了我们的身边。
周末，一个雾气尚未散去的清晨，我们全家总动员，一起到相山公园去游玩。
刚进门，我就被山清水秀的景色吸引住了，还没等我反应过来那幽幽的桃花香便扑鼻而来，我闭上眼睛，“贪婪”的吮吸着这香气，感觉马上要醉了！当我张开眼睛时，又看到在不远处高高耸立的一座座山峰；在雾气的映照下，感觉它们的最高处都超过了云层，围绕在他们周围的云雾好像一个个棉花糖，好想啃一口！再向前走，一条柏油大路直通远处，路两侧的松树像极了一个个笔直站立的战士。
美丽的公园作文（精选10篇）
美丽的公园作文美丽的公园作文(精选10篇)在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的美丽的公园作文，欢迎大家分享。
美丽的公园作文1我家的附近有个公园，那个公园很美丽，每天都会有许许多多的人去那公园里玩。
无论是老人，大人，还是我们这些小孩子，那里对于我们来说，就像是一个美妙的天堂一样。
数之不尽的人都觉得那里很好。
那个公园里，种着许许多多的花草树木，还有许许多多老人们的健身工具，那里还有许许多多的石头椅子，还有很多漂亮的建筑。
那是一个特别好的公园，我们每个人都非常喜欢，于是就把那里当成我们另一个家。
那美丽的公园，每到清晨，便会有许许多多的妇女，穿着好看的裙子，带着一个播音机，成群结队地在公园里集合。
那个时候，鸟语花香，太阳还没有露出红红的笑脸，天空只飘着一些白花花的棉花糖。
每到清晨，不仅仅是那些阿姨们去公园里玩，就连我也会跑着去看看她们做什么，不单单是因为我喜欢去看，更因为我也想在公园里散散步。
来到公园，那公园里的石板路走着许许多多的人群，还有许多玩耍的小孩子。
有的人在晨跑，有的人在聊天，有的人在看风景，还有的人在玩游戏。
我以为我来的最早了，却不知道还有人比我来得更早。
在那里，阿姨们跳起来广场舞，虽说并不怎么好看，也没有真正舞台上跳舞的人那样跳得好，但是，却依然有许许多多的人观看鼓掌。
公园真是漂亮啊，每天都会有许许多多的人去公园里，看着那公园的景色。
公园里还有一个大大的河，那条河通向其他地方去了。
还有一些游湖的人，我看中的，不单单是公园里的景色，还有这些人群。
他们脸上洋溢着美好的笑容，我看着看着，也觉得特别开心。
这真是一个美丽的公园啊，直到中午，有些人便回去了，而有的人依旧在这里乘凉。
公园里的晌午，不是很热，因此有很多的人聚在这里，享受这个大家都家庭。
我们不分谁贫谁富，也不论谁大谁小，只要是在这个公园里玩的，我们都和睦相处，见面都打招呼。
美丽的公园优秀(15篇)
美丽的公园优秀(15篇)秀丽的公园优秀作文1滨河公园是我们这里最大的公园景色特别秀丽！星期天，阳光明媚爸爸带我去滨河公园玩耍。
我们刚走到公园门口，公园早已人山人海，这么多人都是为了看滨河公园的美景。
滨河公园里有茂密的竹林，由于如今是冬天很多竹子都没有了叶子，只有一些松树，柏树，常青树的叶子是绿色的。
假如在春天树下会开很多野花。
滨河公园的中间有一座假山，有很多人在假山上照相留影。
在假山顶有一座小亭，假如到了夏天人们可以在小亭下乘凉。
小亭四周有一条河，河里种满了荷花夏天的时候开满了荷花就像花的海洋，很多路过的人都停止了脚步观赏荷花的秀丽伸出手采摘莲子。
我和爸爸到滨河公园后玩的是碰碰车。
开头的时候我不会开处处乱撞，后来爸爸细心的一点一点教我，渐渐的我最终学会了开碰碰车了我兴奋的跳了起来。
滨河公园，我会常常来看你的！秀丽的公园优秀作文2夏季的一个星期日，妈妈带我到东湖公园去玩。
一进门，我观察一个秀丽的大花坛，花坛的四周摆满了一盆盆金黄色的菊花和红色的鸡冠花。
花坛后面有的是十几块奇形怪状的岩石，有的是的似乎大大的鸡蛋，有的是的搭在一起似乎一张惊奇的大嘴，我很喜爱站在那巨大的蛋石前照相。
花坛的右边有的是一座山羊雕像，它右手拿着一束花，左手高高举起，好似乎在欢迎我们。
花坛的左边是一个大湖，湖里一群鳞光闪闪的金鱼，有的是黄色、橙色、银白色，还有的是黑色。
我向湖里撒了一些鱼食，金鱼们龙争虎斗地抢着吃起来。
我把鱼食全部撒下去，金鱼们把鱼食吃光就游走了，湖面又安静下来。
湖边的柳树碧绿，柳枝垂在湖面上显得很美。
远处，几只游船在清亮的湖面上渐渐行驶。
游船的船头有的是一支水枪，水射中了机器，就会喷出长长的清水。
岸上，人们拿着遥控器操纵着湖面上的电动玩具船，看谁开得快。
啊!公园又秀丽又好玩。
秀丽的公园优秀作文3早晨，我一走进碧洲公园，就闻到了小花的芳香，闲逛园内，观察小花向我问好，大树向我招手，风儿吹过我的脸蛋，能感觉到一丝丝的凉快。
幼儿园诗歌教案：公园真美丽 - 幼儿园其他教案
幼儿园诗歌教案：公园真美丽 -幼儿园其他教案活动目标：1.初步学习诗歌《公园真美丽》，感知理解诗歌中春天的气息。
2.通过观察图夹文的诗歌，能有序地记忆诗歌的内容，并能有感情的朗诵。
3.感受公园美丽的色彩，尝试简单的仿编诗歌，体验仿编活动的快乐。
活动准备：自制大图书、图片、音乐等。
活动过程：一、音乐导入，引出主题师：小朋友现在是什么季节？(春天)师：是啊，冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，大自然又生机勃勃了，春暖花开的日子，我们一起去公园玩吧!（教师播放《郊游》的音乐，幼儿欣赏）二、欣赏学习诗歌（一）学习第一段1、师：哇，公园到啦！师：在逛公园之前，我们猜猜看公园里会有什么呢？师：那我们一起去逛公园，看一看公园里到底有什么？师：瞧，公园里都有些什么呀？师：师：公园里原来有这么多的景色啊！2、师：那这些景色会是什么颜色呢？它们呀就藏在这一本书里，想看吗？师：它们有什么颜色？谁能用一句完整地话说一说：公园里有什么颜色的什么？师：哇，公园里居然有这么多漂亮的颜色啊！3、师：那这么多漂亮的颜色我们可以称它为彩色！师：所以，我们可以说公园是一本什么样的书呀？师：哦，公园是一本彩色的书！师：那我们一起来夸一夸这个公园里的景色吧！（教师朗诵诗歌，鼓励幼儿一起参与朗诵）师：有的小朋友把公园里的景色夸的真漂亮，我们一起再来试一试！（二）学习第二段1、师：你觉得公园还会是一本怎样的书呢？（出示另一本书图片）师：那谁会在公园里唱歌呢？2、师：瞧，谁来了？那小鸟会在公园里唱什么歌呢？我们一起来学一学。
3、师：看，是谁在公园里唱歌呢？他是怎么唱歌的呀？小青蛙们唱歌咯！4、师：这些都是小动物在唱歌的声音，那还会有什么声音呢？听！（“嚁嚁嚁”）有谁猜出来这是谁在唱歌？这是蟋蟀的声音，它是一种昆虫，生活在田野里或者公园里，喜欢鸣叫，声音也很清脆很响亮。
5、师：（“沙沙沙”）这是谁在唱歌？原来小树叶也高兴的“沙沙沙”唱起了歌。
2019年美丽的公园作文【7篇】范文
2019年美丽的公园作文【7篇】范文篇一：美丽的公园作者：吴淑婷今天，碧空如洗，万里无云，我和爷爷一起来到公园里散步。
一走进公园，我就被吸引住了，公园的景色真美啊！天空中到处都是风筝，有活泼可爱的小燕子，有虎头虎脑的小老虎，有无数只脚的蜈蚣……这些风筝有的像优雅的小女孩在翩翩起舞，有的像顽皮的小男孩在翻跟头，天空成了风筝的舞台，为春光平添了许多生趣。
游人们有的坐在板凳上有说有笑，谈论着每天的焦点新闻，有的在悠闲地散步，享受着阳光的温暖，呼吸着新鲜的空气，还有的小朋友在玩滑滑梯，不时传来一阵阵欢笑声。
小鸟们也飞来凑热闹了，站在枝头唱起了欢快的歌，蝴蝶听见了赶来伴舞，蜜蜂也不闲着，一边听着歌，一边忙着采花粉。
小河边，千条万条的柔柳把它细长的头发甩进小河里，被河水洗得干干净净。
一条条小鱼，有的在小河里悠闲地散步，有的在互相追逐嬉戏，有的好像在玩捉迷藏。
公园真美啊！我喜欢公园！篇二：美丽的公园作者：锁爱丁我们小学的东边有一座美丽的公园——大桥公园，那里是我们休息娱乐的天堂。
公园里的草坪绿得逼你的眼，一块块草坪就像给大地铺上了一层绿色的地毯。
每当来到这里，我就忍不住在上面打几个滚，撒欢跑几个来回。
草坪边，树底下，紫色的映山红开得正旺，一团团，如燃烧着的篝火；一片片，像天边飞来的红霞，仿佛还在公园中轻轻地浮游着。
哟！花坛里的那一丛，红的耀眼，真像是一块无暇的红玛瑙，要说多美就有多美。
公园里有一个彩色的小山丘，那是孩子们的天地。
一条石子路蜿蜒向上，上面镶嵌着五颜六色的垫脚石，赤着脚踩在上面，痒痒的。
中间有不锈钢做成的滑滑梯，小孩子们在滑滑梯上尽情地爬上爬下。
旁边有一个大大的沙坑，两三个小朋友在沙坑里铲着沙子，堆着城堡，不时传来一阵阵欢声笑语。
沙坑的西面是人们休息的凉亭，三角形状的小凉亭耸立在木条地板上。
人们走累了，三三两两进来坐着闲聊着家常。
公园中央的广场上一到晚上热闹极了，有很多人伴着音乐摇着脑袋，摔着胳膊，扭着小腰，踏着双脚，高兴地跳着舞。
形容公园的美好句子
形容公园的美好句子
1．公园里绿树成荫，鲜花盛开，给人一种生机勃勃的感觉。
2．清新的空气，绿树环绕，这个公园真是让人心旷神怡。
3．公园里的鲜花盛开，五颜六色，像一幅美丽的画卷。
4．这个公园不仅环境优美，而且还有各种娱乐设施，是人们休闲娱乐的好去处。
5．公园里的儿童游乐区是孩子们的快乐天堂。
6．在这个公园里漫步，可以让人感受到大自然的魅力。
7．公园里的长椅上，常常坐满了休息的人们，呈现出一片和谐的景象。
8．公园里的湖水清澈见底，周围的景色倒映在湖水中，美丽如画。
9．公园里绿草如茵，繁花似锦，仿佛置身于童话世界中。
10．清晨的公园里，空气清新宜人，非常适合晨练和散步。
11．公园里有一个小广场，聚集了许多老人和儿童，他们在那里欢歌笑语，非常热闹。
12．每当夜幕降临，公园里的霓虹灯就会亮起，给公园
增添了另一种迷人的氛围。
13．公园里的喷泉在阳光的照耀下呈现出彩虹般的色彩，非常壮观。
14．在公园里散步或者骑行，可以感受到大自然的恬静与和谐。
15．公园里鸟语花香，绿树成荫，是一个远离城市喧嚣的好地方。
公园真美作文15篇
公园真美作文无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的公园真美作文，希望对大家有所帮助。
公园真美作文1我的家乡有一座美丽的景湖公园，那里风景优美，可爱无比。
公园里有个大大的湖，平静得像一面镜子。
湖里栖息着各种各样的鱼，在水里快活地游来游去。
湖上还有一座小亭子，只要我们走累了，就可以在上面休息。
湖边的树林长满高大的树木，一棵棵树木就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
树林里栖息着各种鸟儿，它们整天叽叽喳喳地叫着。
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上一般是坐满了人的。
树林里还有一些健身器械，只要我们想运动下，就可以运动下。
公园里一座游乐场，游乐场里人可多啦，有的像发了疯的狗一样到处跑；有的慢慢地享受着玩乐；有的在求着爸爸妈妈帮自己买张票，好痛痛快快玩一下；有的在好看的雕塑前拍照。
晚上，湖上的喷泉更美，一股股水柱五彩缤纷，有高有低，哗啦哗啦得响着，好像在对我们说：“快来看我呀，快来看我呀！”景湖公园不仅很美，还为我们提供了休息、运动、玩乐的地方，给我们留下了无数的快乐。
我爱你，景胡公园！公园真美作文2我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，游览过美丽的莲花山，但是，在我心目中最美的要数香蜜公园。
每逢周末，我都会和妈妈一道来欣赏香蜜公园的美丽景色。
当你进入美丽的香蜜公园，顺着一条笔直的大道往前走，不到50米，就会看见大道两边各有一个水平如镜的天然湖。
湖水清澈见底，可以看到水中的砂石和小鱼。
一群群可爱的小鱼时而贴出水面吐泡泡，时而没入水中静立不动，仿佛是在和游人捉迷藏。
最让人心动的还是南边湖中的喷泉。
一道道喷泉在阳光的映照下，格外耀眼。
看到美丽的喷泉，不由让我想到李白写的诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
再往里面走一点，是美丽的玫瑰园。
这里的游人最多，人们在这里赏花、拍照留影。
公园真美丽幼儿园语言教案
公园真美丽幼儿园语言教案一、教学目标：1. 培养幼儿对公园景色的观察和表达能力。
2. 引导幼儿运用形容词和连词来描述公园的美景。
3. 提高幼儿的口语表达能力和想象力。
二、教学内容：1. 认识公园中的不同景物，如花草、树木、湖泊等。
2. 学习使用形容词来描述公园的美景。
3. 通过观察和描述，培养幼儿的观察力和想象力。
三、教学方法：1. 观察法：带领幼儿参观公园，观察不同的景物，引导幼儿用语言表达出来。
2. 游戏法：通过互动游戏，让幼儿在游戏中练习描述公园的美景。
3. 情境教学法：设置公园的情境，让幼儿在情境中进行语言表达。
四、教学准备：1. 公园场景：准备一个公园的场景，包括花草、树木、湖泊等元素。
2. 形容词卡片：准备一些形容词卡片，如美丽、漂亮、绿油油等。
3. 连词卡片：准备一些连词卡片，如和、还有、但是等。
五、教学步骤：1. 引入话题：带领幼儿参观公园，引导幼儿观察公园的美景，引发幼儿的兴趣。
2. 描述公园美景：请幼儿用语言描述他们所看到的公园景色，鼓励幼儿使用形容词来表达。
3. 情境游戏：设置一个公园情境，让幼儿扮演游客，用语言描述公园的美景。
4. 单词卡片游戏：出示形容词卡片，让幼儿选择合适的形容词来描述公园的景物。
5. 连词练习：引导幼儿使用连词将不同的景物描述连贯起来，形成一个小故事。
教学评价：通过观察幼儿在课堂中的参与程度和语言表达能力，评价教学效果。
鼓励幼儿积极参与，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心和语言能力。
六、教学延伸：1. 美术活动：让幼儿用自己的方式绘制出他们心中的美丽公园，鼓励他们运用颜色和线条表达公园的美景。
2. 音乐活动：创作一首关于公园的歌曲，让幼儿学会唱出来，感受音乐与语言的结合。
七、教学反思：在教学过程中，观察幼儿的反应和参与程度，对于接受能力较弱的幼儿，可以适当提供帮助和引导，确保他们能够跟上教学进度。
对于表现优秀的幼儿，要给予更多的机会和挑战，激发他们的学习兴趣和潜力。
公园真美丽幼儿园诗歌教案
公园真美丽幼儿园诗歌教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿能够熟记并朗诵诗歌《公园真美丽》，培养幼儿的记忆力。
2. 过程与方法：通过图片、实物和实地观察，让幼儿了解公园中的美丽景色和动植物，提高幼儿的观察力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿对大自然的热爱，增强幼儿保护环境的意识。
二、教学内容1. 诗歌《公园真美丽》的学习与朗诵。
2. 公园中各种美丽景色和动植物的观察。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿能够熟记并朗诵诗歌《公园真美丽》。
2. 教学难点：帮助幼儿理解诗歌中的意境，并能够运用到实际观察中。
四、教学准备1. 诗歌《公园真美丽》的文本。
2. 公园的图片、实物和视频资料。
3. 观察记录表。
五、教学过程1. 导入：带领幼儿观看公园的图片或视频，引导幼儿谈论自己对公园的印象。
2. 新课学习：教幼儿学习诗歌《公园真美丽》，让幼儿熟悉并能够朗诵。
3. 实地观察：组织幼儿去公园，让幼儿亲身体验并观察公园中的美丽景色和动植物。
4. 诗歌朗诵与创作：让幼儿在实地观察的基础上，朗诵诗歌并创作自己的诗歌。
5. 总结与反思：让幼儿谈谈自己在公园中的所见所闻，引导幼儿爱护环境，保护动植物。
六、教学评价1. 采用观察法、问答法和朗诵表演法，评估幼儿对诗歌《公园真美丽》的掌握程度。
2. 通过实地观察记录表，评估幼儿在公园观察活动中的参与度和观察能力。
七、教学拓展1. 组织幼儿进行公园摄影比赛，让幼儿用镜头捕捉公园的美丽瞬间。
2. 邀请家长参与诗歌朗诵会，让家长与幼儿一起分享学习成果。
八、教学资源1. 收集有关公园的图片、视频和实物资料，制作成教学课件。
2. 设计公园观察记录表，方便幼儿记录观察到的景物和动植物。
九、教学参考1. 《幼儿园教育指导纲要》2. 《幼儿园课程标准》3. 《幼儿园教学方法指导手册》十、教学计划1. 第1周：介绍诗歌《公园真美丽》，让幼儿熟悉诗歌内容。
2. 第2周：学习诗歌《公园真美丽》，让幼儿能够朗诵。
公园真美丽幼儿园教案
一、教案名称：公园真美丽幼儿园教案二、课时安排：25分钟三、教学目标：1. 让幼儿认识公园，了解公园的美丽景色。
2. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
3. 培养幼儿热爱大自然、珍惜环境的美好情感。
四、教学准备：1. 图片或视频素材：公园的美景图片或视频。
2. 彩色纸张、画笔、颜料等绘画材料。
3. 音乐CD《美丽的公园》。
五、教学内容：1. 导入：教师向幼儿展示公园的图片或视频，引导幼儿观察并说出公园里的景色。
2. 主题活动一：欣赏公园美景a. 教师带领幼儿欣赏公园的美景，引导幼儿观察公园里的花草、树木、湖泊等。
b. 教师与幼儿分享自己在公园里的快乐时光，激发幼儿对公园的喜爱。
3. 主题活动二：绘画美丽的公园a. 教师发放绘画材料，引导幼儿动手绘画自己眼中的美丽公园。
b. 教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，用色彩描绘公园的美景。
4. 主题活动三：歌唱美丽的公园a. 教师播放音乐CD《美丽的公园》，引导幼儿跟随音乐一起歌唱。
b. 教师与幼儿一起讨论歌词中的公园美景，让幼儿更加热爱公园。
5. 总结与反思：教师引导幼儿分享自己在活动中的收获，让幼儿认识到公园的美需要我们共同保护和珍惜。
注意事项：1. 在教学过程中，教师应注重与幼儿的互动，引导幼儿积极参与活动。
2. 教师应关注幼儿的个别差异，给予每个幼儿充分的关注和指导。
3. 教学活动结束后，教师应及时总结，为下次教学活动做好准备。
六、教学活动：公园里的动植物1. 目的：让幼儿认识公园里的动植物，培养幼儿的观察力和认知能力。
2. 准备：公园里的动植物图片或实物模型。
3. 过程：a. 教师展示公园里的动植物图片或实物模型，引导幼儿观察并说出它们的名字。
b. 教师向幼儿介绍动植物的生活习性和特点，帮助幼儿了解它们在公园生态系统中的作用。
c. 教师带领幼儿进行公园实地观察，寻找并认识更多的动植物。
4. 总结：让幼儿谈谈自己在观察过程中学到的新知识。
七、教学活动：公园里的设施1. 目的：让幼儿认识公园里的各种设施，了解它们的作用。
公园的风景真美丽啊作文
公园的风景真美丽啊作文公园的风景真美丽啊作文「篇一」铁山公园的景色十分美丽，那里群山环绕，树木茂盛，小鸟在枝头上欢快地唱着歌；嫩绿的柳枝随风飘动，像一位小姑娘摇着她绿色的长发在跳舞；一朵朵金灿灿的迎春花竞相开放，无数朵小黄花挤在一起，好像有什么重要的事情要宣布似的；地上的小草伸着懒腰，探着脑袋尽情地欣赏着公园里美丽的景色。
进入公园，首先来到仁和剧场。
每天来的人都很多，有的在锻炼身体，有的在伸着懒腰，还有的在悠闲地哼着小曲，中央有一个椭圆形的舞台，小朋友们在上面又蹦又跳的，玩得开心极了。
在前方不远处，美丽的桃花争奇斗艳，远远望去，像一片片红云。
许许多多的蜜蜂在枝头翩翩起舞。
再往里走，会看见很多又高又大的树木。
松树全身都是绿色，就像一把撑开了的巨伞。
松树真高啊，像一艘直冲云天的火箭。
铁山公园的水又静又清，有的树木倒映在水里，显得格外有精神；有的小花当然也倒映在水中，但是它们都被树木给染绿了；有的小鱼在水里吐泡泡，才知道水在流动。
铁山公园不仅风景优美，还为人们提供了锻炼休闲的场所，真是让人流连忘返啊！公园的风景真美丽啊作文「篇二」美丽的星海公园绿树成荫，环境整洁，但最美丽的地方大概就是那片海了，海水湛蓝湛蓝的，有时，海面上还会飞过一群机灵的海鸥。
刚走进星海公园，一股清新的味道就扑鼻而来。
是巧克力的味道？是口香糖的味道？不对，是大海的味道。
早晨，星海公园一片宁静，旋转木马好像昨天跑累了，静静地站在那里，（就这句精彩）它好像是在对我说：“小朋友，请你等一会儿再来骑我好吗？那里还有刺激的碰碰车、惊险的开飞机，你先去玩它们吧！”。
到了中午，这里就变得人山人海。
晚上，这里更加绚丽多彩，金碧辉煌，各种各样的灯也尽力绽放出自己的光芒，真是万紫千红，令人眼花缭乱、张口结舌、目瞪口呆，整个景色出人意料，令人无法想象。
(耗子啃尿盆儿——口口瓷(词)儿呢)我爱美丽的星海公园。
公园的风景真美丽啊作文「篇三」我家附近有一个美丽的公园，叫梅林公园。
公园美丽极了写一段话
公园美丽极了写一段话公园美丽极了，真是让人流连忘返啊！想象一下，阳光透过树叶洒下来，像金色的碎片一样，在地上跳跃着。
你走进公园，立刻能感受到那股清新的空气，真是让人心旷神怡。
那些花儿啊，五颜六色的，像是在争着要你注意，特别是那些玫瑰，香气扑鼻，让人忍不住想要凑近去闻闻。
小鸟们在枝头叽叽喳喳，仿佛在开一场热闹的音乐会，听着听着，心情都跟着飞扬起来。
再说说那条小径，弯弯曲曲的，两旁种满了绿树，走在上面，就像走进了一个迷人的森林。
每当微风拂过，树叶沙沙作响，真是好听得不得了，仿佛在低声诉说着什么秘密。
走累了，找个长椅坐下，看看周围的景色，简直就是人间仙境。
你会看到小朋友们在草地上追逐打闹，笑声连连，仿佛是快乐的音符，传递着无忧无虑的童年。
还有那些可爱的小狗，真的是萌得让人心都化了。
它们在主人身边欢快地跑来跑去，摇着尾巴，像是在展示自己的快乐。
狗狗们还会和小朋友们一起玩，那个场面，简直是温馨得让人想要拍下来的瞬间。
公园里的每一个角落都充满了生活的气息，仿佛在告诉你，享受当下才是最重要的。
再往里走，有个小湖，湖水清澈见底，波光粼粼。
你可以看到小鱼在水里欢快地游来游去，它们时而跃出水面，像是在表演，真是让人忍俊不禁。
湖边的柳树轻轻摇曳，像是在对你招手。
坐在湖边，随便找个石头，静静地扔进水里，看着涟漪荡漾开去，那种感觉，真的是放松得让人不想离开。
如果你喜欢运动，这里也有不少跑步和骑行的路线。
大家三五成群，聊着天，笑着跑，真是一幅美丽的画面。
阳光下，跑步的人、骑车的人，个个都是朝气蓬勃。
公园的空气清新，简直就是健身的最佳场所。
你会遇到一些热情的朋友，聊聊天，分享一下生活的点滴，真是倍感温暖。
到了傍晚，公园的景色又是另一番风味。
夕阳西下，天边染上了一层橙色，整个公园都沐浴在温暖的光辉中。
你会看到情侣们手牵着手，漫步在小道上，脸上挂着幸福的笑容。
小朋友们在草地上打着滚，笑得特别开心，空气中飘荡着他们的快乐。
这样的时刻，真是让人觉得生活如此美好，仿佛所有的烦恼都被抛在了脑后。
公园真美啊作文300字三年级上册
公园真美啊作文300字三年级上册1.公园真美啊作文300字三年级上册篇一今天，我来到了公园。
公园真是热闹非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。
又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。
风姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。
枫树全都红了，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
围绕着公园的是冬青树，冬青树像一个威风的战士保卫者公园。
走着走着我一不留神来到了一座小庙，小庙表面五颜六色，还画上了一层美丽的图案。
我悄悄地了小庙，里面都是木条、板砖、铁钉，就像1亿年没有人住过打扫一样。
一到夜晚，整个公园就变成了灯的海洋，公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。
啊，秋天的公园真是一个多姿多彩的美丽的地方。
2.公园真美啊作文300字三年级上册篇二我家附近公园的景色很美。
秋天，公园里枫树换上了红衣服，菊花也露出了自己微笑的脸庞。
走进公园，门口有几棵无名树，这些树四季常青。
地上还有美丽的小红花，让人觉得仿佛回到了春天。
再向前走走，呈现在你眼前的是一片火红的枫林。
那枫叶红的似火，像一个个小巴掌。
突然，一阵大风吹来，枫叶被吹落了一片，它既像一只翩翩起舞的红蝴蝶，又像一位穿红衣服的芭蕾舞演员，飘呀飘，转呀转，落在了我的手心上。
枫林的落叶，似给大地铺上了一层红地毯，让人看了觉得很暖和。
绕过一座小山丘，你眼前的草坪上是一朵朵争芳斗艳的菊花，有的白里透黄，有的粉紫交接，有的绿得像碧玉……它们的形状也各不相同：有的花瓣卷卷的，像小姑娘美丽的卷头发，有的有很多瓣，多的数不胜数。
菊花有的是个花骨朵儿，像新娘子微笑的脸庞；有的全部盛开了，笑呵呵地随风飘荡，美丽极了！秋天，你在我心目中，永远是最美的季节，我爱你！3.公园真美啊作文300字三年级上册篇三家乡的白云山公园是我熟悉的地方，因为每到周末的时候，我就会去那里玩耍。
公园真美丽
公园真美丽
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。
我们也能外出去公园里玩了。
公园里，小草从地下悄悄地探出脑袋来啦！各种颜色的花儿争奇斗艳。
有红的、有白的、有黄色，还有紫色的。
这些花儿五颜六色的，好看极了。
蜜蜂提着小蜜罐在粉红的桃花中辛勤地劳动。
美丽的蝴蝶在花朵上一边欢快地跳舞，一边惊叹：“啊，多美的公园啊！”
我来到了小河边，鸭妈妈正带着小鸭子们在水里快乐的游啊游呢！我把自己的食物分了一些给鸭宝宝们吃。
鸭子们吃了，嘎嘎嘎地叫。
好像在说：“谢谢你！”
我开心地看着这些小鸭子们，再看看公园里的花草树木。
哇！公园真美丽啊！。
小城里的公园真美丽一段话
小城里的公园真美丽一段话
1、公园的景色真美呀，五颜六色的花姑娘在绿油油的舞台上随风翩翩起舞。
2、公园的景色真美呀，远看就是一幅风景画，近看犹如深处油画世界当中。
这里的草坪像地毯，这里的树木郁郁葱葱，这里有湖水碧波荡漾，这里的小路曲径通幽。
3、公园的景色真美呀，有红色的花，绿色的草还有一群五彩斑斓蝴蝶在翩翩起舞。
4、公园里的景色真美，美得让人陶醉在美丽的“世外桃园”里。
5、公园里的景色真美，那一丛丛一簇簇的鲜花，有红色的、黄色的、粉色的……各种花争相斗艳，百花争艳，沁人心脾！。
公园真美丽诗歌初中
公园真美丽诗歌初中美丽的公园､公园啊!
有洁净的水池,
还有一只只红白的鲤鱼,
远处有绿油油的草地,
也有高大的树木,
也还有漂亮的小花们,
还有大大小小的石头,
更有漂亮的夕阳｡
公园､公园啊!
水池里,
有洁净的水,
也有五采六色的鱼｡
远处有草地,
也有高大的树木,
还有漂亮的小花姑娘,
也还有大大小v小的石头,
那还有漂亮的夕阳呢!
我的家乡有一个美丽的大公园,不信我带你去看一看｡
走到门口你会闻到一股沁人心脾的清香｡走进去有一个花坛,花坛里种满了艳丽的,花朵;有娇滴滴的玫瑰花,红艳艳的牧丹花,黄澄澄的大理菊...最有趣的是大理菊;黄色的花瓣各种各样;有的像一条龙在金色的太阳旁围绕着｡绕过花坛就走在一条水泥路上两旁有一片绿茵茵的草地好像一条毛毯｡两旁还有种着榕树,一簇一簇堆另一簇上不留一点儿空隙｡绿叶在阳光的照耀下显得闪闪发亮｡
走过水泥路就来到荷花池,荷花展示着它的粉嫩的花瓣,它粉嫩的小脸招来了一只蜻蜓这真是“小荷才露尖尖角,早已蜻蜓立上头｡”你看公园是不是很美啊?。
夸赞公园环境优美的句子
公园环境的优美句子01、夏天在天空中，美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
夏天在公园里，树木茂盛;夏天在草坪里，嫩绿的小草，花花、绿绿的野花。
大树像一把大伞，偶尔，你会看到大人们在树荫下下棋、聊天，小孩子们在树下捉迷藏。
02、我们又来到了公园最深处的银杏树林，银杏树叶黄黄绿绿，色彩缤纷，它们小巧玲珑，只有半个手掌大小，十分惹人喜爱。
银杏树叶像一把把黄色、绿色的小蒲扇，正在为我们静静地扇风呢!03、公园里的花真多啊，各种各样的花竞相开放，有梨花、桃花、杏花、迎春花……公园里的花真艳啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪;公园里的花真香啊，人们一走进公园，香气就扑鼻而来。
04、龙潭公园的溪泉清澈见底，浸在水底的鹅卵石是红色的，可惜没有鱼，可能是水太清太凉的缘故吧。
05、夏天的中午，小朋友来到公园，他们看到圆圆的绿绿的荷叶。
小青蛙蹬在荷叶上呱呱地放声歌唱，小水珠趟在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛，小鱼儿在荷叶下游来游去，捧起一朵朵美丽的水花，小蜻蜓立在荷叶上睁开透明的翅膀。
06、夏天，晨炼的人多了，公园里，林遮树掩，伴着音乐，有打太极拳的、扭秧歌的，抖空竹的，跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹，不时的跃出水面，荡起了层层涟漪。
07、秋天悄悄地的来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装。
我走进公园，阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美级了。
08、下午放学的时候，天空中下起了鹅毛般的大雪。
白雪在天空中纷纷扬扬，漫天飞舞。
屋顶上、汽车上、树木上都好象穿上了银装;田野里的庄稼、公园的草坪都盖上了一层雪白的棉被。
整个世界都染成了白色，真美啊!09、智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路，它如同那条通往城市公园和风光无限的奇峰幽谷的道路。
这条路里，用坚持不懈做石子，用火一般的热情和耐心做黏合剂，让这条心灵之路变的更宽广!10、我家住在彭州园附近，小的时候，爷爷、奶奶每天都要带我去公园玩，公园里有很多座桥：石拱桥、水泥拱桥、钢管拱桥、平桥、木桥、踏木桥，我经常在桥上爬上爬下，非常好玩。
第10周《公园真美丽》第2课时 【完整版】
4、填空说句子。
5、律动《花仙子》。
（三）认识草字头
1、观看汉字演变，识记字形。2、认识并跟读部 Nhomakorabea“艹”。
3、观看“艹”的书写顺序动画并书空。
4、师范写。
5、生描红。
6、点评学生书写作业。（学生互评、师评）
五、小结
教育活动：爱护花草。
分组教学
无口语能力者指认图词卡。
C组生听音指认图词卡。
1、能图文结合跟读“花”，并能图文配对。认识“艹”，并会描红。能看图跟说句子：公园里有（花）。
2、通过听一听，看一看，读一读，做一做等活动能正确认读“花”。
3、感知公园的美丽，懂得爱护花草。
C组：
1、在教师指导下参与课堂，能看图跟读“花”或听音指认图词卡“花”。
2、通过听一听，看一看，读一读，做一做等活动学习“花”。
班级/学科：低二班/生活语文教师:叶赟珺时间：
课题
公园真美丽
课时
第二课时
教
学
目
标
A组：
1、能正确认读“花”，能图文配对。能认读草字头“艹”，并会描红。能看图说句：公园里有（花）。公园里有山有水还有花。
2、通过听一听，看一看，读一读，做一做等活动能正确认读“花”。
3、感知公园的美丽，懂得爱护花草。
B组：
无口语能力者跟做口型。
A组生看图说话：公园里有山有水还有花。
A组：字卡。
B组：图字卡。
C组：图卡。
板书设计
公园真美丽
花
公园里有（花）。
完成
情况
姓名
郑恩婕
许若熙
王颖祯
梁润恒
林霖
掌握
情况
反思
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公园真美丽
时间：2019-11-14 13:57:58 | 作者：学霸
【美丽的梅林公园】
（作者：陈禹衡）
我家附近有一个美丽的公园，叫梅林公园。
她坐落于深圳市福田区，背靠塘朗山；公园里亭台楼阁，小桥流水，绿树成荫；一走进大门，映入眼帘的是一大片绿油油的草地，好像铺了一张绿色的地毯，几十株古荔枝树像一把把撑开的大伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影，使公园显得更加安静了。
穿过荔枝林，就来到了一个造型别致的亭子，这个亭子全由木头搭建，棚顶尖尖的，四个角向地面伸得很低。
坐在亭子里，能听到外面水声潺潺，花香阵阵，从瀑布那边传来孩子们的愉快的欢笑声。
再往前走，可以发现一处小池塘，小池塘边上有一个古色古香的凉亭，池塘四周的石头爬满了小乌龟，池塘里的鱼儿自由自在地游来游去，偶尔有一两只白鹭从树上俯冲下来，叼走一两条鱼，池塘里的鱼“哗啦”一声就全不见了，池塘泛起了一道道波纹。
沿着溪流而上，就能在半山腰发现一座三圣宫，三圣宫被一片竹林包围着，常年云雾缭绕，好像是神仙居住的地方。
从三圣宫鸟瞰梅林公园，一片郁郁葱葱，鸟语花香，真像一座人间仙境啊！
【春天的梅林公园】
（作者：向贞钰）
深圳市福田区的梅林公园是一个春色盎然的公园。
走进大门，第一眼看到地就是在花草树木中的一块石头，植物们都簇拥着这块石头，让它鹤立鸡群，格外显眼，石头上刻着四个大字——梅林公园。
突然，一阵微风吹过，我们问到了一股淡淡的清香。
于是，我们闻着清香向前行。
沿途，还有许多可爱的四季秋海棠向我们问好，行注目礼，让我们觉得很开心。
闻着清香的味道，我们来到了谷地溪流的小池塘。
小池塘里有好多小蝌蚪，有的趴在水草上休息，有的在水中畅快地跳舞，还有的在水中进行激烈的游泳比赛。
它们可真快乐！池塘边树木的枝条随风舞动，像拉拉队的女生为小蝌蚪们加油！树上的小鸟叽叽叫，好像在为蝌蚪们高歌一曲！啊！这是多么热闹的运动会呀！
在小池塘旁，我不经意的发现了大自然创造出的错落有致的四层花坛。
第一层是软绵绵的小草。
第二层是一大片灌木丛。
第三层是一些五彩斑斓的小花。
第四层是一颗歪脖子树。
这个花坛看起来真像个美丽的大蛋糕！
梅林公园，处处都有生机，处处都有生命，你的一举一动，都洋溢着春天！。