六年级优干登记表

【县优干登记表】2019-2020学年县 “优秀学生干部”登记表

作为一名共青团员和一名班干部，我积极参加各项公益活动，包括到、为灾区捐款、清除污染物保护环境、学雷锋捐资助学等活动，在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人，为同学做服务。
学习成绩方面：
作为学生，学习也是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并积极地与同学进行交流和研讨，这对我的学习有很大帮助，也与同学建起了良好的友谊桥梁。
体育活动方面:
我喜欢体育运动，在繁忙的学习之余，积极参加各项体育活动。在2015年春季田径运动会比赛中，我荣获女甲组铅球比赛第三名，三级跳第五名，为班级赢得了荣誉。
综上所述，我是一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。
2019-2020学年县“三好学生”、“优秀学生干部”登记表
姓名
“三好学生”
“优秀学生干部”
√
优秀学生
性别
民族
出生年月
所在学校班级
是否
党团员
是
职务
班长
父母
姓名
工作单位Leabharlann 职务务农务农
上学期
各科成绩
科目
成绩
体育
是否达标
是
综合素质评定
或综合职业能力等第
何时获过何种奖励
在2018-2019年度中荣获“校优秀学生干部”、“校诚信之星”
最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后，我将会更加严格的要求自己，进行全面发展。
主
要
事
迹
学
校
意
见
公章：校长签章：年月日

优干申请表

优干申请表一、个人基本信息姓名：性别：年龄：联系电话：电子邮箱：所在地区：二、教育背景1. 最高学历：2. 毕业院校：3. 所学专业：4. 在校经历或荣誉：三、工作经验1. 最近一份工作的公司名称：2. 担任职位：3. 在该公司工作的时间段：4. 工作职责和主要成就：四、技能与能力1. 掌握的技能：2. 在哪些领域有特长：3. 曾获得过哪些证书或奖项：五、个人特点与优势1. 性格特点：2. 个人优势：六、求职意向1. 期望从事的工作岗位：2. 期望的工作地点：3. 期望的薪资水平：4. 其他相关要求或期望：七、自我评价请简要描述自己的优点、缺点以及对自己的职业规划和发展目标的认识。

八、其他补充信息请在此处补充您认为与求职相关的其他信息。

九、附件请在此处列出您所附带的文件和材料清单。

以上是一份典型的优干申请表，通过填写这份申请表，您可以清晰地展示自己的个人信息、教育背景、工作经验、技能与能力、个人特点与优势、求职意向以及自我评价等方面的情况，帮助用人单位更好地了解您的情况和能力。

在填写优干申请表时，要注意以下几点：1. 确保个人信息的准确性和完整性，包括姓名、联系电话、电子邮箱等联系方式，以便用人单位与您取得联系。

2. 在教育背景和工作经验部分，要详细列出相关信息，包括毕业院校、所学专业、工作职责和主要成就等，让用人单位能够充分了解您的学历和工作经验。

3. 在技能与能力部分，要列举您掌握的技能和在哪些领域有特长，以及曾获得的证书或奖项，展示您的专业能力和学习能力。

4. 在个人特点与优势部分，要客观地描述自己的性格特点和个人优势，例如沟通能力、团队合作能力等，让用人单位能够了解您的个人素质。

5. 在求职意向部分，要明确表达自己期望从事的工作岗位、工作地点和薪资水平，以及其他相关要求或期望，有助于用人单位更好地匹配岗位和需求。

6. 在自我评价部分，要真实客观地评价自己的优点、缺点以及对职业规划和发展目标的认识，展示您的自我认知和职业追求。

优生优干优班表

四、刻苦勤奋、成绩喜人
六年来，徐文翰同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。
学校
意见
审批
意见
备注
二、团结同学，乐于助人
他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
三、关心班级、爱护公物
徐文翰同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
县级“三好学生”、“优秀学生干部”登记表
姓名Байду номын сангаас
徐**
性别
男
出生年月
200***
民族
汉
学校
**小学
班级
六（1）
表彰类型
三好学生
职务
学习委员
是否党团员
团员
主
要
事
迹
一、品学兼优，同学的榜样
徐文翰同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中他是一名得力的老师小助手

市区级三好、优干登记表

-1-附件3衡水市三好学生、优秀学生干部登记表县（市、区）、学校（盖章）： 2012 年 12月日姓名马亚平性别女民族汉出生年月 1995年10月政治面貌团员拟授荣誉称号衡水市三好学生所在学校、年级、班衡水市第五中学高二（2）班职务学习委员主要事迹我是马亚平，一个平凡但不平庸的女孩。

在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我成绩优秀，思想端正，在校表现突出。

去年我获得了“区三好”的光荣号。

我在校遵守纪律，严守《中学生行为规范》，从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在平时的生活中我待人友善，尊敬师长，与同学老师关系融洽，行为习惯得到了师生的一致肯定。

在平日的学习中，我保持了自觉而严谨的学习态度。

对于学过的例题，我总能举一反三。

而对于做错的题目，我也能牢记在心，避免再犯。

在历次的年级测试中，我的名次总是位于前列。

另外我作为班上的学习委员，在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级贡献了自己的力量。

我的同桌在我的帮助下，由原来中游水平，渐渐提到到了上游水准。

而班上的同学在我的带领下，成绩逐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈，在下课时，大家也都是俯首学习，基本杜绝了扎堆闲谈的现象。

总而言之，我品德高尚，成绩优秀，工作出色，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。

在以后的学习生活中，我要进一步做好“三好学生”的本质工作，力求对得起“三好学生”这个荣誉称号。

班主任意见情况属实同意推荐班主任签字（盖章）年月日学校校长意见校长签字（盖章）年月日县级教育行政部门主管股室意见签字（盖章）年月日县级教育行政部门意见签字（盖章）年月日市级教育行政部门主管科室意见签字（盖章）年月日市级教育行政部门意见签字（盖章）年月日-2-。

优干,优秀班干部表格

附件4:市、区级三好学生名册市(学校)：盖章序号姓名性别年龄民族政治面貌所在市、校、班1 种容秀女20 汉团员衡水市第十四中学高三2班2 邱爽女18 汉团员衡水市第十四中学高三6班3 赵阳男18 汉团员衡水市第十四中学高三7班4 李泽琛男18 汉团员衡水市第十四中学高三8班注：名册必须按照excel格式打印，字体为仿宋体，12号，不分页小学、初中、普通高中、市属中等职业学校所在市校班格式为“*市*县*校*年级*班”高校、省属中等职业学校格式为“*校*院（系）*年级*班”附件5：市、区级三好学生评审表单位：年月日姓名性别民族出生年月政治面目拟授荣誉称号所在校、年级、班及职务所在学校在校生总数所在学校类别受奖励情况主要事迹班选内情评况全班学生数班主任意见签字年月日同意票（占有率）反对票（占有率）弃权票（占有率）院系意见盖章年月日学校意见盖章年月日县区教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日省教育厅意见盖章年月日注：“学校类别”只小学、初中、高中、职业学校、高校等；高校填表时，县区教育局、市教育局意见可以不填；小学、初中、高中、职业学校填表时院系意见可以不填。

附件6：市、区级优秀学生干部名册市（学校）：盖章序号姓名性别年龄民族政治面貌所在市、校、班注：名册必须按照excel格式打印，字体为仿宋体，12号，不分页小学、初中、普通高中、市属中等职业学校所在市校班格式为“*市*县*校*年级*班”高校、省属中等职业学校格式为“*校*院（系）*年级*班”附件7：市、区级优秀班干部评审表单位：年月日姓名性别民族出生年月政治面目拟授荣誉称号所在校、年级、班及职务所在学校在校生总数所在学校类别受奖励情况主要事迹班选内情评况全班学生数班主任意见签字年月日同意票（占有率）反对票（占有率）弃权票（占有率）院系意见盖章年月日学校意见盖章年月日县区教育局意见盖章年月日市教育局意见盖章年月日省教育厅意见盖章年月日注：“学校类别”只小学、初中、高中、职业学校、高校等；高校填表时，县区教育局、市教育局意见可以不填；小学、初中、高中、职业学校填表时院系意见可以不填。

六年级县级优秀学生干部登记表

学校盖章：校长签名：
年月日
科目
思品
语文Leabharlann 数学英语体育音乐
美术
成绩
县教育文化局意见：
盖章
年月日
峨边彝族自治县优秀学生干部登记表
姓名
李佳奕
县街小学学校2015届1班
民族
彝族
职务
班长
年龄
12
性别
女
政治面貌
少先队员
获
奖
情
况
1、一至六年级期期被评为校级“三好生“；
2、多次获得年级语文、数学学科竞赛奖；
3、多次获得数学科期末调研满分奖；
4、五、六年级获校级现场作文赛一、二等奖；
学
校
评
语
及
意
见
该同学在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。学习认真、勤奋，有较强的进取精神，喜欢和同学讨论并解决问题，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。担任班干部工作，对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做力所能及的家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。总之该同学品学兼优，特向学校推荐申报他为县级“优秀学生干部”。

三好、优干班级、年级汇总(样表)

十、集体类：优秀班集体（德育类）
表
（初
班级 + 班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
班级
双流艺体中学2013—2014年度下期学生表彰名单汇总表 /高届）
2 767410*+3-1+A1*-+ 班级姓名班级姓名班级姓名
（初
姓名
班级
姓名
班级
姓名
姓名班级姓名班级姓名班级姓名
四、优秀学生会干部（德育类）
姓名班级姓名班级姓名班级姓名
五、优秀团员（德育类）
姓名班级姓名班级姓名班级姓名
六、学习优胜奖（文化教学类）
姓名班级姓名班级姓名班级姓名
七、学习进步奖（文化教学类）
姓名班级姓名班级姓名班级姓名
八、专业优胜奖（艺体教学类）
姓名班级姓名班级姓名班级姓名
九、专业进步奖（艺体教学类）
姓名班级姓名班级姓名班级姓名

大端小学市三好、优干登记表

附件3衡水市三好学生、优秀学生干部登记表景县县（市、区）、学校（盖章）：连镇乡大端小学2011 年11 月22 日姓名李鹏程性别民族汉出生年月1999.01政治面貌团员拟授荣誉称号三好学生所在学校、年级、班大端小学六年级一班职务学生会主席主要事迹李鹏程热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。

他热爱集体，有强烈的集体荣誉感。

李鹏程积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在学校做好学生会工作。

李鹏程诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。

李鹏程热爱学习，所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。

李鹏程上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。

遇到难题时，李鹏程从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

李鹏程喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大李鹏程的知识面。

李鹏程热爱体育，经常参加课外锻炼。

个人荣誉：2009年4月景县教育局等十几个单位联合举办的“改革开放三十周年”读书教育活动中，学生李鹏程获得县级一等奖，并获得市级二等奖。

2009年在小荷网《中国小作家》、《作文报》、发表作文5篇。

2009年李鹏程的书法作品在第八届衡水市艺术节中获得二等奖。

2010年学生李鹏程的书法作品《迎世博对联》在第九届艺术节中获得市级三等奖。

2011年李鹏程在景县2011年中小学读书教育活动征文比赛中获得县级优胜奖。

2011年李鹏程的作文《成长，别有有一番滋味》发表于《作文周刊》；2011年李鹏程在2011年6月举行的连镇乡春季运动会中获得4×100米冠军、男子跳远冠军、男子跳绳冠军。

1-6年级每一年都被大端小学评为三好学生、优秀班干部等荣誉称号。

-1-班主任意见该生学习优秀、品质优良、表现积极，同意申报。

班主任签字（盖章）年月日学校校长意见同意申报校长签字（盖章）年月日县级教育行政部门主管股室意见签字（盖章）年月日县级教育行政部门意见签字（盖章）年月日市级教育行政部门主管科室意见签字（盖章）年月日市级教育行政部门意见签字（盖章）年月日-2-。

海淀区三好、优干、优团登记表格

附件2：
海淀区三好学生登记表
姓名
性别
民族
出生年月
学校
班级
职务
政治面目
主
要
事
迹
学校意见
区委教育工委、区教委意见
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
注：1、此表请填写电子版
附件3：
海淀区优秀学生干部登记表
姓名
性别
民族
出生年月
学校
班级
职务
政治面目
主
要
事
迹
学校团组织意见
学校党组织意见
团教育工委意见
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）年月日
注：此表请填写电子版
附件4：
海淀区教育系统优秀共青团员登记表
姓名
性别
民族出生Biblioteka 月学校班级入团时间
主
要
事
迹
学校团组织意见
学校党组织意见
团教育工委意见
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
注：此表请填写电子版

三好、优干、班集体样表

声乐类三等奖：文巧月、李洁
美术类一等奖：唐婉珂、湛洋、黄溢菲
美术类三等奖：苏畅
2014年四川省初中数学联合竞赛一等奖：张纪美
2014年四川省初中数学联合竞赛二等奖：何嘉琳
学校盖章
年月日
区教育局意见
盖章
年月日
学校名称
泸州市梓橦路学校
类别
初中
班级
初2015级7班
学生人数
54
班主任姓名
文倩
获
奖
情
况
和
学
校
评
语
及
意
见
集体荣誉
2012年冬季运动会精神文明优秀集体
2012年第一届运动会团体总分三等奖
2012年“放飞理想”广播操比赛一等奖
2012年秋期校园大朝会节目一等奖
2013年秋期运动会道德风尚奖
2013年秋期运动会广播操比赛一等奖
2013年秋期运动会团体接力比赛第一名
2013年秋期运动会团体跳绳比赛第二名
2014年第二届田径运动会精神文明优秀集体
2014年第二届田径运动会九年级50米迎面接力比赛第二名
2014年秋期教室文化布置一等奖
多次荣获“星级班级”称号
学生荣誉
第二届江阳区艺术尖子生比赛
乐器类一等奖：徐佳
声乐类二等奖：赵雨萌、段蔺南
泸州市江阳区“三好”学生登记表
姓名
学校年级班
民族
职务
年龄
性别
政治面貌
获
奖
情
况
主
要
事
迹
学习
成绩
(上
期末
成绩)
科目
政
治
语
文
数
学

优干申请表主要事迹怎么写

优干申请表主要事迹怎么写优干申请表的主要事迹部分，通常需要描述你在学习、工作和社会活动中的突出表现和成就。

以下是一些写作建议：1. 明确事迹内容：首先，要明确哪些事情是你要写在申请表上的。

这些事迹应该是能够突出你优点和能力的，例如你在学习、工作或者社会活动中的表现，你的个人品质等。

2. 突出亮点：在描述你的事迹时，要突出亮点。

比如你在某项比赛中获得了好成绩，或者你在困难的情况下依然完成了某项任务。

这些都能够展示你的能力和优点。

3. 具体描述：不要只是简单地陈述事实，而是要给出具体的例子。

比如你为了准备比赛付出了多少努力，或者你是如何克服困难完成任务的。

这些具体的描述能够让读者更好地理解你的能力和成就。

4. 强调影响：在描述你的事迹时，要强调这些事情对你的影响以及可能对未来产生的影响。

比如你通过努力获得了一个比赛的奖项，这不仅展示了你的才华和能力，也激励你在未来继续努力。

5. 真实可信：确保你描述的事迹真实可信，不要夸大其词。

如果你有任何夸张或虚假的描述，这可能会让你在其他部分的申请中失去信任。

6. 清晰简洁：在写作时，要保持清晰简洁。

避免使用过多的修辞手法或者复杂的词汇，尽量使用简单明了的语言来描述你的事迹。

以下是一个优干申请表主要事迹的示例：在学习方面，我一直保持着优秀的成绩。

在高中期间，我参加了各种学科竞赛并多次获得了奖项。

为了准备比赛，我经常利用课余时间进行复习和练习，甚至在假期也坚持学习。

通过这些努力，我不仅提高了自己的学术能力，也培养了自律和毅力的品质。

在工作方面，我在某公司实习期间表现优异。

虽然工作繁重且压力大，但我始终能够按时完成任务并保证质量。

有一次，我负责的一个项目遇到了困难，我通过与团队成员的密切合作和自己的努力，成功地解决了问题并得到了上级的表扬。

这次经历不仅锻炼了我的团队协作能力，也提高了我的问题解决能力。

在社会活动方面，我积极参与志愿者服务工作。

我曾参与了一次为贫困地区的儿童提供教育的公益活动。

三好、优干评选基本情况汇总表

校级优秀学生干部
****** 研情况时间须在评奖学年范围内，请各单位认真填写，严格审核.
附件三：校级三好、优干评选基本情况汇总表
参评学生总人数： ***人获奖学生总人数
评奖年度获奖情况奖励类别等级学号姓名院系评奖年度活动情况
**人备注（如果获奖学生为评奖年度科研情况党员或者预备党员请在此栏备注为1）
校级三好学生
****** ****
****
******
2013——2014学年担任 ****职务；2013年12月全 2013年10月，《浅议我国银 2013——2014学年获两次甲国大学生保险模拟法庭辩保的合作》，发表于《工会等奖学金………… 论赛冠军；…… 博览》（C级）；…… 2013——2014学年担任 ****职务；2013年12月全 2013年11月，《浅议我国银 2013——2014学年获两次甲国大学生保险模拟法庭辩保的合作》，发表于《工会等奖学金………… 论赛冠军；…… 博览》（C级）；……

三好学生推荐登记表(已填)

二、学习态度端正、成绩优良
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，热爱学习、生活。每天放学回家第一件事就是独立完成教师布置的作业，除外他还特别喜欢阅读书籍，包括：中国的四大名著，世界名著，每当老师和同学推荐的好书他总是第一时间就买来看，除此他还经常和妹妹在家里比赛背诵古诗词，看谁背的多，学的知识多，这些知识除了提高他的写作水平外，也为他奠定了各个学科打下好基础。
一年级至五年级获得多个“书香校园小书迷”荣誉称号；
2015年全国小学生语文竞赛获得广西区三等奖；
2016年获得学校书法展评活动一等奖‘’
2016年国庆校园绘画比赛获得一等奖；
2016年校园英语手工贺卡二等奖；
2017年全国小学生语文竞赛获得全国二等奖；
2017年在体育活动中表现出色获得“体育小健将”称号；
三、身心健康、全面发展
丁度淼同学除了爱学习外，他还追求全面发展，兴趣广泛。从小到大一直定期坚持学习：绘画、弹琴、书法、围棋、足球等都分别获得老师的好评。他现在还是学校文艺队队员，足球队队员，在文艺和体育活动中，总少不了他的身影，在各项比赛活动中起着积极带头作用。
点滴积累，促成进步。丁度淼同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得可喜的成绩，每学期都获得优秀奖和进步奖，他是一个谦虚的学生，积极进取的好孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
2017年少先队工作表现出色评为“优秀少先队员”；
2017年少先队工作表现出色评为“优秀升旗手”；主要事迹
一、思想品德良好
身为班干部，他遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各种规章制度，热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。在学校里，他还是教师的好帮手，作为班干，能负责地完成学校和教师交给的任务，以身作则管理学校秩序和安全。在家里孝顺长辈，会关心父母，完成学习外，会积极主动帮父母做家务活：拖地、煮饭、洗菜、照顾妹妹，对妹妹十分关爱，是妹妹的好哥，好榜样，是父母贴心的小帮手。

六(2)班优秀学生干部登记表

东胜区小学优秀学生干部登记表姓名余春秀性别女年龄14 班主任张艳茹学业成绩科目语文数学英语自然音乐美术成绩90 88 96 优优体育合格标准优体育老师签字呼乌东个人总结我叫余春秀，很高兴能在小学毕业之际，获得“优秀学生干部”的称号。

在班级中我担任的是班长职务。

工作时，我从不懈怠，因为我不能愧对老师和同学们对我的信任。

所以我对自己要求更加严格，为同学们树立好榜样，为老师排忧解难，努力做到更好。

班内民主意见余春秀同学热爱班级，团结同学，有很强的组织能力，在班级中有很大威信，我们同意她被评为“优秀学生班干部”。

班主任签字：张艳茹2011年3月10日学校意见同意校长签字李万荣2011年3月10 日区教育局意见年月日东胜区小学“三好学生”登记表姓名边浩东性别男年龄14 班主任张晓霞学业成绩科目语文数学英语自然音乐美术成绩92 90 95 优优体育合格标准优体育老师签字呼乌东个人总结我叫边浩东，我是一名兴趣广泛，喜欢探索的男孩儿。

学习上，我会主动学习，尤其喜欢看课外书，因为这样可以充分的提高我的阅读能力，所以，读书成了我最大的乐趣。

生活中，我会积极主动的帮助有困难的同学，做一名教师认同，同学认可的品学兼优的“三好生”。

从现在起，我会更加努力的树立好这个榜样，不愧对这个称号。

班内民主意见边浩东同学成绩优异，并能主动帮助学习有困难的同学，是同学们心中一致认可的“三好生”。

班主任签字赵彩霞2010年3 月15日学校意见同意校长签字贺志忠2010年3月15 日。

优秀班干部登记表(样表)

优秀学生干部登记表注：普通中学“年级”栏应注明“初中”或“高中”要把班级建设成为一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心------一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。

据调查，现在相当一部分班级的班干部队伍形同虚设，班级缺乏核心力量，因而缺乏凝聚力和向心力。

班主任事必躬亲，整日陷于琐事和烦恼之中，势必会难以全面，准确掌握班级动态，进而影响班级工作的正常开展。

过去的班级管理中，班主任作为命令的下达者、班级的决策者、惩罚学生的执行者，使学生望而生畏、见其止步，使班主任在学生中的形象变为地狱的魔鬼、学生激情的阀门。

学生在这种情况下要么指到哪打到哪，要么南辕北辙，也使班主任在思想上众叛亲离、不得人心，新课程改革下的班级管理理念是以学生为本，民主化管理，让每一个学生都动起来，为此我实施了一系列相应措施。

首先，班主任作为一个班级管理的参与者，已不简单是一个班集体的管理者，而且是班级的服务者、组织者和集体的一员。

全班同学有与班主任平等对话的权力；班主任也放下昔日的高姿态，坐下来与全班同学平等交流，与大家心灵相通融为一体，充分尊重学生的意见，即使改正自己的不足之处。

其次，班干部的任用打破过去班主任任命制，实行全班成员（包括班主任）共开竞争选举、公开唱票，培养学生民主意识，激发他们的参与积极性。

作为班主任的我也参加了竞选，以便形成师生共同竞争的局势，更能挖掘出学生和班主任老师的潜力。

我班实行此方案开始，就形成了班主任老师和学生共同竞争和共同进步的可喜局面，在竞争比赛中，个个学生满怀激情、斗志昂扬。

我也在竞选中荣幸地被选为班上的“生活委员”。

其三，班干部任职的形势打破过去的长期制和固定模式，实行常任班干部任期制和班干部日轮换制、实行班级民主化管理。

过去的班干部是班主任一手任命，因此对于班主任来说，他们百依百顺，天天围着班主任转，看似比较得力，但是由于他们脱离了同学，在同学中的威信不高，当发生事情时，老师就不得不出手相助，使得班主任、班干部和同学们的距离越来越远，班主任和班干部的事情也就越来越来难办。

06年纳溪区“三好”学生、优秀学生干部登记表

该班级的班队干部热爱集体，能积极主动参与集体管理，在各方面都能起到模范带头作用。全班同学学习风气浓厚，学习成绩优异，在2004年秋期的期末统考中，语文、数学成绩均取得片区第一名。
全班同学有良好的行为习惯，团结友爱，互相帮助，集体荣誉感强，积极主动参加有益的活动。在学校组织的书法、绘画、征文、科技小制作、手抄报、知识竞赛的比赛中多人荣获前三名。在每期的运动会上，班级总分均获第一名。在2004年秋期班级目标综合评定时，被评为第一名。
学校评语及意见
雷鸿宇同学热爱祖国，热爱人民，热心为集体服务，积极参加劳动，积极社会实践活动。尊敬师长，团结同学，模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，其言行能起表率、示范作用。得到老师和同学的一致好评。她学习态度端正，勤奋刻苦，善于动脑，能很好地掌握各门功课的基本知识和其本技能，学习成绩优秀。坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康。因此，特推荐雷鸿宇为区“三好”学生。
校长签字：学校盖章
2006年3月1日
考试成绩
考号
学籍管理章
科目
政治
语文
数学
体育
平均成绩
成绩
97
95
96
80
92
体育课成绩
80
《国家体育锻炼标准》测试总分
369
操行评定
优
区教育局意见
盖章
年月日
市教育局意见
盖章
年月日
纳溪区先进班集体登记表
泸州市纳溪区护国镇大州驿完小5年级1班
学生人数
5 5人
班主任姓名
刘枫
获奖情况和学校评语及意见
本校5年级1班班主任刘枫，爱生乐教，有良好的思想和工作素质，循循善诱，工作受到学生、家庭及社会的普遍赞誉。在教师基本功技能大赛中荣获一等奖。