南瓜默默成长_六年级散文

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没有长大的南瓜_小学作文

没有长大的南瓜_小学作文

没有长大的南瓜
本文是关于小学作文的没有长大的南瓜,感谢您的阅读!
小时候的一个春天,我偷偷的把一颗南瓜种子埋在了一个花盆里。

我每天都要去看好多次,给它浇水,盼望着有一天我的南瓜籽能够发芽。

终于有一天我发现花盆里真的长出了一颗白白胖胖的嫩芽,我高兴极了。

一天又一天,南瓜芽在我的呵护下长成了一颗茁壮的南瓜苗。

一天又一天,南瓜苗很快的长大,长出了结实的南瓜藤。

一天又一天,南瓜藤上开出了美丽的花朵。

但是随着花儿的开放,南瓜藤也散发出一种难闻的气味。

妈妈闻到了,每天都商量我说可不可以把南瓜给拔掉,我一直没有同意,我说一定要看到结南瓜。

夏天到了,我看到在南瓜花的根部结出了小南瓜。

心里特别的兴奋,但是妈妈说看到结南瓜就可以了,不能再留了。

于是让舅舅把南瓜给拔掉扔了。

看着空空的花盆,我伤心极了。

如果有一天我自己有一个很大的花园的话,我一定要在花园里种上很多的南瓜。

高二写人作文:青瓜、南瓜默默成长

高二写人作文:青瓜、南瓜默默成长

高二写人作文:青瓜、南瓜默默成长
青瓜、南瓜默默成长
河北省卢龙县中学高二(1)班毕若旭
当番茄、青椒、胡萝卜在叽喳着议论什么时,他们并不知道这个世界上已经有了南瓜,他不说话,就在那里默默成长。

三岁那年,我第一次见到了“南瓜”,懵懂的意识和大人们的言语,让我明白那两个在襁褓中安静地睡着的又红又小的家伙,就是我的堂弟。

我当时绞尽脑汁给这对双包胎取了“甜甜”、“毛毛”之类的名字,但后来才发现我的苦心完全浪费了——那两个孩子被取名为“跃”、“飞”。

大概过了两年之后,我才明白堂弟的到来简直是个灾难。

他们似乎有意无意地和我对着干,尤其是每年春节去奶奶家,这两个不懂事的小东西没完没了的和我抢电视。

抢就抢吧,我就让给他们,谁让我大我谦让呢?然而我实在无法忍受他俩那无聊的爱好——一串又一串的广告。

这倒有什么好看的呀?既没有情节有没有人物,枯燥无味,粗俗不堪,看了就让人生气!可某些人却像看歌曲、舞蹈大串烧一样看得津津有味,这不是故意让我不高兴吗?于是在看了几次广告之后我忍无可忍,竟哇哇大哭起来。

据说我为了反抗,也为了博得爷爷奶奶的同情,一整天都挂着委屈的眼泪,直到弟弟把电视调到我喜欢的,又向我道歉,还一边把各自的零食都倒在我手里,一边安慰我让我不要再哭。

那时已经上学前班的我,欣然接受了三岁弟弟的歉意,就好像我才是更小的孩子。

在弟弟还没有出生时,我常爬到奶奶垛得整整齐齐的一垛被子上,像猫一样在高于平地的地方独自玩耍,但并不做什么给大人添乱的事。

大概是因为体内有着某些相同的基因,堂弟会跑跳之后,回到奶奶家也往那个堆放被褥的小角落跑,不同于我的是,他们两个玩得更带劲儿,在被子上蹦来跳去,用不了十分钟一垛被子就乱七八糟地。

南瓜,默默成长

南瓜,默默成长

南瓜,默默成长新郑市薛店镇大吴庄小学张秀云题记:洋葱、萝卜和番茄,不相信世界上有南瓜这种东西——尽管南瓜一直很努力很努力地证明自己,但它们依旧认为那只是空想,于是南瓜默默不说话,它只是继续成长。

——摘自《当世界年纪还很小的时候》一这一站,幸福2008年春天,我们学校的黄彩铃老师和我参加了郑州市第一届新郑教师置换培训,为期两个月。

在这两个月中,我们看到了郑州市金水区实验小学开展的课外阅读。

回来后,我们想,我们农村小学生可不可以搞这样的阅读教学呢?答案是:困难很多很多。

首先,没有充足的书籍来源。

农村小学生图书来源很少,都不是正规出版社的图书,基本上都是盗版,内容删节很多,错字连篇。

其次,家长态度。

挣钱那么的不容易,让学生买那么多,那么贵的书,会不会引来家长的埋怨,给自己整一个乱收费的罪名?再者老师的水平良莠不齐,一定会增加老师们的负担。

我们想了很久,我还是觉得开展阅读教学的好处要大的多。

于是,在刘书红校长的带领下,我们中高年级率先开始整本共读试验,2008年10月,我班买了两本书《草房子》《青铜葵花》,六年级买了《夏洛的网》《绿山墙上的安妮》开始了我们的阅读之旅。

三年来,我们跟孩子一起读书,跟家长一起交流。

读书,已经成为一种生活,成为了孩子读书的成长营养剂。

我想,这一站,我们一定会很幸福。

二南瓜,默默成长“教学生六年,为学生想六十年,为民族想六百年。

”我很欣赏这句话蕴含的教育理念,它道出了我们教师职业的深远的影响力。

就像某个老师问我:“你开展了三年的读书活动,有没有什么成果?”“有啊,比如,我们读了《弟子规》,学生的精神面貌得到很大的提高,变得有礼貌了,懂得感恩了。

我们的亲子共读开展非常好,你看,家长们写的读书感悟。

”“这些成果,是无形的,你们怎么展示出来呢?”“怎么展示呢?再想想,噢,我们开展了《弟子规》的课本剧表演,低年级同学开展了读书背诵活动。

”“不行,这些成果人家都有,你们得展示出的成果必须得是别人没有的。

做个默默成长的小南瓜作文【小学五年级800字】

做个默默成长的小南瓜作文【小学五年级800字】

做個默默成長的小南瓜微风拂过我的脸颊,蜻蜓柔柔的滑过我的窗边,昨日那个稚气未脱的小姑娘,已成了一个内心成熟的女孩。

岁月的年轮已了一半,我快11岁了,总恍恍惚惚地觉得,时间,怎么过的这么快。

10年的成长历程,宛如一片星夜的天空,布满了数不清的,一闪一闪的星星。

记得从小我很调皮,成天跟着一群小毛孩玩鞭炮,妈妈指着我的脑袋,又揪了揪我的耳朵,疼得我嗷嗷大叫,生气又忧虑地说:“天天疯疯癫癫的,哪像个小女孩?”那时,妈妈的话我根本没听进去,吐了吐舌头,就跑出去了。

看着我的背影,妈妈叹了口气:“这孩子,什么时候才能听话一点啊!”不知从什么时候起,喜欢上了可乐,因为冰凉的可乐,打开后,发出“扑哧扑哧”的声音,不仅因为它好喝,更因为我希望我的人生,能够过地引人注目一点儿。

也许我天生就爱出众,或许我认为,别人欢迎我,我就开心了。

正因为这个我童年时的梦想,我上学的时候,学习就如体温计一样,迅速往上升,老师很喜欢我,我又积极地投入到各种活动中,收获了不少奖状。

但很快,我厌倦了这种生活,我真正体会到,当好学生真难,考试要是考不好了,老师那失望的神情,同学那嘲笑的目光,真的让我很难受。

上学了,朋友自然也多了,但是,我验证了那句话:朋友有时是个负担。

像黑暗中射入一丝金灿的阳光,我突然觉得,朋友是一杯刚刚烧好的白开水,开始,水是沸腾的,还冒着雾气,但时间一长,水就凉了,这也代表着,友谊结束了。

我开始改变自己,真正掌握快乐的秘诀,我开始学会笑,学会在哭的时候,仰起头,让眼泪不流出来。

也学会好好看待友谊,真正认识友谊,让自己不再伤痕累累。

我们要换个心情,好好自信地走下去!成长,不需要过分地出众与光彩,只需做个默默成长的小南瓜,总有一天会结出丰硕的果实,就像马蹄莲,虽然开得不卑不亢,很低调地盛开着,马蹄莲虽然不是最美的花朵,但它也要盛开快乐!。

作文:像南瓜默默成长

作文:像南瓜默默成长
书海无涯,有人写生活,有人写养生,有人写自传,也有人写青春,中外名著浩如烟海,我也觉得对这些名著应该多读,精读,可我觉得最不应忽略的还是青春类读物,比如《像南瓜,默默成长》。读同龄人的书,“同声相应,同气相求”,看看别人,想想自己。别人对待生活的态度也带给自己一种力量,让灵魂少走许多弯路。书中的文字是朴实的,有外公、外婆、哥哥、姐姐、天空、阳台……朴实得不禁让人感叹多么澄澈的一颗心才会写出如此细腻的文字。相比之下,我自愧不如,心中的文字透露出隐隐的浮夸。
作文:像南瓜默默成长
像南瓜默默成长
李栋敏
张牧笛这本书的写作风格是我最喜欢的那种,从生活出发,一滴水在牧笛眼里都是那样丰富而空灵。一颗清朗的心长时间如此浸润,筑造出的世界该是多么可观,多么令人惊羡!常人不在意的地方可能是一个天堂,如她,驰骋于无人之境,由此而抒发的文字让人感受到无比的温暖,犹如清泉,滋润同的。出发点不同,感触也不同。女生往往因敏感而细腻,更注重的是“夕阳西下”“小桥流水人家”这样隽永的画面;而男生则吟着“滚滚长江东逝水”,或是“逝者如斯夫,不舍昼夜”这样豪迈的句子昂首向前。不能评价哪个更好,只能说还需要何种的涵养。这种问题,还是交给眼睛与心灵去衡量吧。
文字是生活的体现,是情感与生命的交织,所有人都需要这样的呈现。因为不是每个人到老年都能随心如愿地朝花夕拾,旧事重提,回忆需要文字的重量。在海滩上装满一篮子贝壳,无论是否光鲜亮丽,一颗一颗,沉甸甸的,便可以很满足地离开大海。
版权所有:碧意之时

像南瓜一样默默成长_高三作文

像南瓜一样默默成长_高三作文

像南瓜一样默默成长夜晚静寂,菜园里却很热闹。

洋葱、萝卜和蕃茄不相信世界上有南瓜这种东西,它们认为那只是空想,南瓜默默不说话,它只是继续成长。

——取自《当世界年纪还小的时候》铁轨•成长“无数次,我看着那条延伸到远方的铁轨,想着它能带我到多远。

永远到底有多远呢?那时是春天,我穿着白棉布衬衣和牛仔裤,洗得很白。

我是一个时常感觉寂寞的人,我有预感会离开这里,然而有一天我真的离开了……”不清楚自己为什么会如此喜欢安妮宝贝这句没有说完的话,并一定要拿来放在这个段落的开始。

读安妮宝贝的东西,我时常会生出一种物是人非的感伤,还有浪子般的离愁别绪。

在一个无法表达的陌生世界里,流动着水一样清澈、隐忍的文字不足为奇,然而,在茕茕孑立的孤独境地中,仍能将流光溢彩涂在岁月的脸上,将暖融融的太阳扛在肩膀,菩提树下,让神圣的佛祖与卑微的蒲公英混杂在一起成长,就着实令我惊异和感动了。

我看到了一个漂泊的灵魂对美好生活的向往,这就是我喜欢安妮宝贝的原因。

我也曾穿着一件洗得发白的衬衫和一条褪了色的牛仔裤,梳着极其淑女的麻花辫,寂寞地在铁轨旁向远方呼唤流浪,每一次都是,天不刮风天不下雨天上有太阳,每一次都看到,四处的灯光亮起,美得宛如一处处的玻璃天堂。

偶尔驶过的列车豪迈地吞吐着烟雾,凝聚成绳,直上九天,我便突然想起聊斋里那个关于杂技的故事,我甚至会想,如果我可以循着这条烟迹行走,一定也可以将王母娘娘的蟠桃偷出来。

而听那“咔嚓咔嚓“的火车的声响,仿佛站在古迹的边缘,正穿越时间和空间的积淀,听那秦汉盛唐传来的歌舞升平。

对我来说,这并不是简单乏味的轰鸣声,而是诗人的歌咏,作家的寓言,音乐家的倾诉。

枕木下的每一粒石子都是一行诗句,一个情节,一个音符,都是用灵魂可以交互的精彩。

在斑驳冰冷的铁轨旁,我曾送走了我生命中挚爱的亲人,我甚至不知道他去了哪里。

爱到极至,便潜藏在心底,变成一种美好的幻觉,如同童话,经久地令人怀念。

我的衣衫在风中猎猎作响,深情的记忆似一颗沙粒,落进眼里就掉出泪来。

默默成长作文南瓜

默默成长作文南瓜

默默成长作文南瓜
在一个遥远的小山村,有一位勤劳的农夫,他种了许多南瓜。

其中有一个南瓜与众不同,它比其他南瓜都要小,而且生长的速度也很慢。

农夫看到这个南瓜,心里有些失望,他觉得这个南瓜可能不会有什么收成,于是就把它放在了角落里,不再关注它。

但是,这个小南瓜并没有放弃。

它默默地吸收着阳光和雨露,努力地生长着。

它知道,自己虽然比其他南瓜小,但只要不放弃,就一定能成长为一个优秀的南瓜。

随着时间的推移,其他的南瓜都已经成熟了,农夫把它们一个个地摘了下来,放在了篮子里。

但是,当农夫看到角落里的那个小南瓜时,他却惊讶地发现,这个小南瓜竟然也已经成熟了。

它的皮色金黄,形状圆润,看起来十分可爱。

农夫感到非常奇怪,他从来没有见过这么小的南瓜也能成熟。

于是,他把这个小南瓜拿起来,仔细地观察着。

他发现,这个小南瓜的内部结构非常紧密,果肉也非常甜美。

农夫尝了一口,觉得这个小南瓜的味道比其他南瓜都要好。

农夫非常高兴,他意识到,这个小南瓜虽然一开始比其他南瓜小,但它并没有放弃,而是默默地努力生长,最终成为了一个优秀的南瓜。

农夫决定把这个小南瓜留作种子,明年再种。

从那以后,农夫就把这个小南瓜的种子种在了地里。

他告诉其他农夫,不要小看任何一个南瓜,只要它们不放弃,就一定能成长为一个优秀的南瓜。

这个故事告诉我们,无论我们做什么事情,只要不放弃,默默努力,就一定能取得成功。

我们应该像那个小南瓜一样,坚定信念,勇往直前,相信自己一定能够实现自己的梦想。

南瓜的一周生长过程作文

南瓜的一周生长过程作文

南瓜的一周生长过程作文在我家的小菜园里,前段时间种下了几株南瓜苗。

从种下它们的那一刻起,我就充满了期待,几乎每天都会去观察它们的变化,这一周,可真是充满了惊喜!第一天,阳光洒在小菜园里,我迫不及待地跑到南瓜苗前。

只见那嫩嫩的小苗,从土里探出了头,两片嫩绿的叶子,像是两只小手,怯生生地感受着这个全新的世界。

它们看起来是那么的脆弱,仿佛风一吹就会倒下,但又充满了生机,让人忍不住想要呵护。

叶子的边缘有着细细的锯齿,摸上去还有点扎手。

我轻轻地蹲下身子,仔细地看着这些小生命,心里默默祈祷着它们能快快长大。

第二天,南瓜苗似乎适应了新环境,站直了身子。

叶子也长大了一些,颜色变得更加深绿。

在叶子的中间,竟然冒出了一个小小的芽尖,像是一个小脑袋,准备探出头来看看外面的世界。

我兴奋极了,赶紧给它们浇了点水,水一滴滴落下,滋润着土地,仿佛能听到南瓜苗欢快地喝水声。

第三天,那个小芽尖已经长成了一根细细的藤蔓,藤蔓上还带着一些小小的绒毛,摸起来软软的。

藤蔓努力地向前伸展着,好像在寻找着可以依靠的东西。

我找来了一些树枝,搭成了架子,让藤蔓能够顺着架子生长。

看着它们有了依靠,我的心里也踏实了许多。

到了第四天,藤蔓上长出了更多的叶子,新长出来的叶子是淡绿色的,和之前的叶子相比,更加柔软。

在叶子的背面,我发现了一些细细的纹路,就像是大自然精心雕刻的作品。

南瓜苗的根部也变得更加粗壮了,牢牢地抓住土地,为生长提供着坚实的基础。

第五天的时候,惊喜再次出现!在藤蔓的节点处,长出了几个小小的花苞。

花苞是淡绿色的,被一层薄薄的绒毛包裹着,就像一个个害羞的小姑娘。

我凑近闻了闻,似乎还能闻到一股淡淡的清香。

这一天,我在菜园里待了很久,想象着这些花苞开放后会是怎样的美丽。

第六天,早上一起床,我就直奔菜园。

哇!有几朵花苞已经绽放了,黄色的花瓣,中间是深黄色的花蕊,就像一个小小的太阳。

花朵不大,但却十分精致,让人看了心情格外舒畅。

微风吹过,花朵轻轻摇曳,仿佛在向我打招呼。

南瓜从小到大生长过程作文

南瓜从小到大生长过程作文

南瓜从小到大生长过程作文南瓜生长记。

哎,你瞧那南瓜苗,真是有活力啊!一大早露水还没干透,它就急着冒出来了,那小叶子绿得发亮,就像在说,“我来啦,世界!”。

午后太阳晒得人都快化了,可这南瓜藤啊,它可不怕。

它就像个调皮的孩子,到处爬,到处绕,把支架都缠满了。

你看它那得意劲儿,简直是在跟太阳说,“来,比比谁更厉害!”。

时间过得真快,转眼南瓜花就开了。

金黄色的花瓣,看得人眼睛都亮了。

蜜蜂们忙得不可开交,在花间飞来飞去,它们可是南瓜的“媒人”呢!那花香,淡淡的,但一闻就让人心情大好。

终于等到南瓜结果的时候了!一开始,它们就像小灯笼一样挂在藤上,绿绿的,看着就让人期待。

慢慢地,它们越长越大,颜色也越来越深,最后就变成了那种沉稳的黄色。

看着这些南瓜,心里就充满了成就感,好像自己也跟着它们一起长大了似的。

生长的南瓜素材作文

生长的南瓜素材作文

生长的南瓜素材作文《南瓜的生长之旅》在乡村的田野里,有一片充满生机的土地,那里孕育着许多奇妙的生命。

其中,最引人注目的便是那一个个正在茁壮成长的南瓜。

春天,农民伯伯小心翼翼地将南瓜种子播撒在这片土地上。

种子们怀揣着梦想,努力地冲破泥土的束缚,探出了嫩绿的小脑袋。

它们好奇地张望着周围的世界,感受着阳光的温暖和春雨的滋润。

慢慢地,南瓜苗们开始奋力地向上生长,它们伸展着柔软的藤蔓,像一条条绿色的丝带在风中轻轻摇曳。

藤蔓上长出了一片片心形的叶子,绿油油的,充满了活力。

南瓜苗们相互缠绕着,彼此扶持着,共同向着高处攀爬。

夏天的到来,让南瓜的生长进入了一个关键时期。

阳光愈发炽热,南瓜苗们却毫不畏惧,它们尽情地享受着阳光的沐浴,努力地进行光合作用,让自己变得更加茁壮。

在它们的努力下,一个个小小的南瓜花悄然绽放,那黄色的花瓣娇艳欲滴,仿佛是大自然精心绘制的艺术品。

蜜蜂和蝴蝶也被吸引过来,在花丛中欢快地飞舞着,为南瓜花传授花粉,助力南瓜的孕育。

随着时间的推移,南瓜花渐渐凋谢,小南瓜们开始悄悄地在藤蔓间生长起来。

它们最初只有拳头般大小,浑身毛茸茸的,带着几分青涩。

但它们每天都在发生着变化,一点点地变大、变圆。

南瓜们仿佛是一群调皮的孩子,在藤蔓上尽情地嬉戏玩耍。

农民伯伯们时常来到田间,查看南瓜的生长情况。

他们轻轻地抚摸着南瓜,脸上洋溢着欣慰的笑容。

他们知道,这些南瓜不仅是大自然的馈赠,更是他们辛勤劳作的成果。

秋天,是南瓜收获的季节。

田野里一片金黄,南瓜们沉甸甸地挂满了藤蔓。

它们有的像一个个胖娃娃,憨态可掬;有的则像一个个大灯笼,闪耀着金色的光芒。

农民伯伯们兴高采烈地采摘着南瓜,感受着丰收的喜悦。

南瓜的生长之旅,是一段充满奇迹和努力的历程。

从小小的种子到成熟的果实,它们经历了阳光、雨水、土壤的滋养,也经历了农民伯伯们的悉心呵护。

它们不仅为人们提供了美味的食物,更让我们看到了生命的坚韧和成长的力量。

在这片田野里,南瓜们继续书写着属于它们的精彩故事,等待着下一个春天的到来,再次开启新的生长之旅。

初二作文《像南瓜,默默成长》600字(共9页PPT)

初二作文《像南瓜,默默成长》600字(共9页PPT)

初二作文《像南瓜,默默成长》
一朵南瓜花正在悄悄绽放,他要
姿态 以并不美丽的
去挑战自己······
关键词:一朵,南瓜,正在,悄悄,
绽放,要以,美丽,姿态,挑战,自己。
初二作文《像南瓜,默默成长》
不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你 成大事之前,必须经受的准备工作。
再见
初二作文《像南瓜,默默成长》
”小果又点点头。
从那以后,小果每天练一页小楷,
他的字真的越写越好,语文老
师把他的字作为标准字,让同
学们向他学习,同学们呀对他刮目
相看了。小果病了,同学们都来看望 他,老师也来为他补课。当他病好后
回到学校时,语文老师建议他
参加硬笔书法大赛,小果同
结果 意了,
,他得了第一名!
关键词:小果,点点头,从那以
后,每天,一页,小楷,真的,越好,语 文,老师,作为,标准,同学,学习,同 学,刮目相看,小果,同学,看望,老师, 补课,回到,学校,语文,老师,建议, 参加,硬笔书法,大赛,同意,结果,第 一名。
初二作文《像南瓜,默默成长》
颁奖仪式上,小果努力控
制结巴,说:“我要感谢我的同
学,是他们给我加油鼓劲,我还要
老师 感谢我的
,是他告诉我一个
道理:做人要像南瓜,默默成
长······”同学们忽然发现他说话不是那 么结巴了,而是非常流畅。
关键词:颁奖仪式,努力,控制,
结巴,感谢,同学,他们,加油,鼓劲, 还要,感谢,老师,告诉,一个,道理, 做人,南瓜,默默,成长,同学,忽然, 发现,说话,不是,那么,结巴,而是, 非常,流畅。
班,成绩,一直,倒数,第一,课文,结 结巴巴,引来,同学,一阵阵,哄堂大 笑,因此,同学,冷嘲热讽,这么,转到, 我们,羞死,我们,成绩,正数,第一, 到达,数第一,为此,感到,十分,伤心。

做一只默默成长的南瓜

做一只默默成长的南瓜

做一只默默成长的南瓜作者:杨聪来源:《新作文·中学作文教学研究》2016年第02期(根据人教版八下第五单元的写作导引《学写书信》,重点复习了书信的格式)一、写作导引(屏显)夜晚寂静菜园里却很热闹洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这种东西它们认为那只是空想师:这讲的是一个很久很久以前的故事。

当世界还小的时候,洋葱、萝卜和番茄,不相信世界上有南瓜这种东西,它们认为那只是空想。

南瓜处于怎样的境地呀?生:孤单无助。

师:那我们能为它做点什么呢?生:给它写封信。

师:真是好孩子,帮老师圆场了。

我们今天就是想让大家给南瓜写封信。

题目就叫《与南瓜书》。

我们刚刚学过《与朱元思书》,有没有发现这封信很奇怪?生:《与朱元思书》只是吴均写的一部分,但是他写的这一部分还是很完整,很优美的。

师:你凭什么说他只写了一部分呢?生:没有署名和问候语。

师:有道理。

但我不敢这样说。

你们还年轻,作为过来人,我想说,对未知的事物,没经科学论证之前,我们不能轻易下判断。

鲁迅先生说,在中国,搬一张凳子都是要流血的,因为大家对新的变化和新生事物总是怀疑、打击甚至亲手毁灭。

也就是说,那时南瓜的处境在今天也是存在的。

第二个意思我想说,《与朱元思书》这篇文章给我们一个启示,写信居然可以这样写。

生:没有客套话。

生:整篇文章都在写风景。

师:没错,直到最后“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反”才隐隐地传达出作者的想法,你来说说看?生:对外在的功名利禄不要太过热衷,想过一种平淡而从容的生活。

师:此文告诉我们,信可以这样写。

第一,不要水货,只要干货,虚假的客套可以不要;第二,真诚。

写信与其说是给对方带去什么,还不如说是在谈自己的心境。

写信其实就是一种思想的交流,这个“信”很有意思,从字形上看,就是说人话,不要说大话、空话、套话、鬼话。

好,我也不要说什么废话了,拿起笔来,开始写《与南瓜书》。

(学生写15分钟后交流)二、写作交流师:刚才大家默默书写的场面真是让人感动,课堂的安静多美妙呀。

南瓜默默成长_初中作文

南瓜默默成长_初中作文

南瓜默默成长本文是关于初中作文的南瓜默默成长,感谢您的阅读!月华如钩。

园子里的蔬菜唧唧喳喳地讨论起来。

南瓜不说话,他只是默默成长。

可当他感觉孤独时,突然发现大家都没有把他遗忘。

――题记失眠。

上网去看看有什么留言没有。

“帅妞,什么时候来海口啊?都想死我了。

”Rain说。

这丫头每天都念叨着要我去海口找她,可每次去找她她都不知道闪哪儿了,连个鬼影都不见。

阿悄说:“你要好好保重身体,感冒可不是闹着玩的。

”她真是一个十分细心的女孩,总能让人高到周围一阵又一阵的温暖。

“答应我,别不快乐,因为你不快乐我也过得不好。

”“别学得太辛苦,如果真的太压抑,就找个方法发泄一下。

比如说向我发牢骚。

”“有一只小猪正崇拜的看着你,你猜它心里在想什么?(打一歌曲名)――答案:《长大后我就成了你》。

”“……”笑。

有时候真的觉得自己很奇怪。

我总是一边说不要温存不要感动不要不要,一边有依赖着朋友给的一点点阳光。

我甚至会怀疑,某一天,当我的朋友都忽然离我而去,我会不会马上沉沦下去,带着孩子般惊恐的表情。

那个时代的篮球倒扣在操场上,清晰得能让人听见有节奏的心跳。

我总是在阳光灿烂的校园里疯跑,然后再回到教室里苦熬。

生活又简单又复杂,我们又简单又复杂。

望望窗外,黑漆漆一片。

我想起一凡的“白天不知夜的黑”。

不知道她现在过得好不好。

一凡。

总是对着我笑的女孩。

她笑起来很美,却让我看到了她笑后的眼泪。

一凡她不知道,时间长了,笑容就会枯萎。

在一凡随她妈妈搬到新爸爸家的前一天晚上,我和她一起到操场上看流星。

夜里的操场很暗,星星很亮。

仰望流星滑过,突然发现流星消失时,不象电影里一样有一个美丽的闪光点。

现实和虚幻总会有一段好大的距离。

我想。

“你为什么不许愿?”她问。

“让那些流星飞吧,不要拘束它们,说不定它们中间哪一颗是你的奶奶。

”最后一句我忍住没说,我怕她难过。

当我告诉她我永远是她的好朋友的时候,她哭了。

在流星的尾巴扫过天空的那个夜里,两个射手座的女孩手牵着手……蓦然回首,身后的幸福像花儿一样悄悄盛开。

南瓜默默成长_六年级散文

南瓜默默成长_六年级散文

南瓜默默成长生命像漏斗一点点地流逝,随着日子的一天天被打发,我开始回忆,回忆过去,回忆童年,甚至回忆一种我不知道是否经历,是否能够称之为记忆的东西……杜拉斯说,人一开始回忆就在慢慢地变老。

我不知道我是否在慢慢变老,在我还没有慢慢长大之前慢慢变老。

——题记一、南瓜默默成长我是纯洁的莲花/喇神的气息养我/辉煌地发芽……/我从黑暗的地下/升入阳光世界/在田野开花……——古埃及《亡灵书——宛若莲花》成长了,有一种茫然若失的感觉,我看过去、看童年,努力努力地睁大眼睛去回望,又努力努力地对着天空走神、发呆。

天空没变,它还是一样的蓝,可是世界变了,我变了。

现在的我回头看小时候,过去的一切与现在恍若隔着一层厚厚的膜,我隔着那层膜回头看记忆,一切都像被浓雾重重包围了一般,看不清、看不透,那样迷茫,那样空洞,不自觉地流下泪水,呆滞的目光看一切都是空白。

黑黑白白,白白黑黑,整个世界仿佛穿透的只有这两种色彩……“夜晚静寂,菜园里却很热闹,无数的蔬菜瓜果在争吵聊天,它们自顾自地议论说话,却不知道世界上有南瓜这个东西,南瓜不说话,它只是默默成长……”我一直很喜欢这段话,我喜欢那个沉默的南瓜,本来它已经在我的记忆中被淡忘了,却突然在这一天让我想起,我不知道这个故事是谁告诉我的,还是我在哪儿看到的,可是我想知道有没有人同样知道这个故事,于是我像疯了似的四处奔走,抓住每一个同学,每一个过路的行人,不停地问、不停地问,他们知不知道这个“南瓜”的故事,可是我找不到,我找不到我要的答案,我痛苦地跪倒,然后哭泣。

如果说童年是那一片一望无际的麦田,那么我想我大概就是那个麦田里的守望者了吧,我拥有一个没有记忆、没有感觉的童年,匆匆而过之后,便被我深深遗忘。

等待,我守着诺言,守着希望,像古时候那个傻傻的守株待兔的人一样静静地等待一个没有结果的答案,一个不会再回来的童年……二、淡淡的咖啡粥——我的初中那边绿萌中的樱草花丛/有长春花把花圈编织/我深信/每朵花不论大小/都能享受它呼吸的空气。

小南瓜儿童散文

小南瓜儿童散文

小南瓜儿童散文
小南瓜儿童散文
上个月,妈妈切了个南瓜,把南瓜子挖了出来,放在阳台上晒。

我看见了,把一粒南瓜子放到了一盆长满西瓜皮草的花盆里,想看看会不会长出小南瓜来。

我天天在南瓜子种下的地方浇水,把盆景搬出去晒太阳。

终于,功夫不负苦心人,一棵小小的南瓜苗从西瓜皮草丛中钻了出来。

瞧,它嫩嫩的,两片小叶子朝两边微微张着,我兴奋极了,马上向爸爸报告喜讯:“爸爸!爸爸!我种的南瓜子儿总算长出来了!”从此以后,我对南瓜苗更是呵护有加。

小南瓜苗越长越高,以前还是小拇指般大,而现在已经跟一支铅笔一样长了。

在长高的'同时,它也在长叶子,先长了一片毛茸茸的叶子,跟桑叶的形状差不多,又开始长其他叶子了。

这天,我突然发现,小南瓜的叶子上有被害虫咬过的痕迹!那片叶子都黄了,显得软弱无力。

果然,过不了几天,整棵小苗都耷拉下了脑袋,连根都露了出来,一副可怜巴巴的模样。

看样子,是结不出南瓜的了。

唉,看到自己辛辛苦苦才种出来的小南瓜就这样败给了害虫,我不由得伤心起来。

【小南瓜儿童散文】。

关于成长的作文:像南瓜默默成长

关于成长的作文:像南瓜默默成长

关于成长的作文:像南瓜默默成长微小的南瓜到最后还是成为了载着灰姑娘的最美丽的马车。

,有一天她再也不能载着灰姑娘游玩了。

那时灰姑娘也老了,我们也老了。

可我们没有哭,而是在微笑。

——题记“咚——咚——”钟拖着漫长而低缓的音调发出了千篇一律的声音。

我望着它,什么也不说。

只是静静地听着。

它,是在叹息吗?彷徨之间仿佛听到它的一声轻的都无法辨别的叹息,你是在叹息什么?是在叹息时间的流逝吗?呵,是幻听了吧。

“咚——咚——”周围涌出了大片潮水,钟不再沉默,他摇摆起来是如此的狂妄。

那潮水随着他的舞步有节奏地跳跃着。

眼眶内不时出现涌动的潮水。

墙上钟的影子显得如此猖狂。

“咚——咚——”一切又静止了。

钟吐出最后一声哀丝后,又静默不动。

墙上被潮水冲出的印记消失了,钟在那儿傻笑着,不说话,不舞蹈。

我朝桌上望去,饺子还冒着热气,春晚还没有结束。

是的,什么也没有发生过。

我咬紧了嘴唇。

顿时,一束微弱的光打在我身上,脚下是硕大的舞台,观众席是空的,整个大厅都是空的。

呵,我垂下了眼皮。

我就是一个小丑。

“我就是小丑——我就是小丑......”那声音在空洞的大厅里回荡着,没有一丝情感,仿佛只是被命令的机器人在往复工作着。

“咚——咚——”什么在响?我慌忙扭过身去,什么都没有,只是自己吓自己。

我垂下眼皮,静静地望着地板,黑色的地板沉睡者,丝毫不知道有一个人在他身上随意走动着黑色是一个神秘的色彩,只是一恍神儿,我又站到了钟面前。

他面无表情地望着我,可我分明看到了他脸上的一丝不易察觉的讽刺。

的确,我是惧怕而讨厌时间的,时间会让人长大,也会让一些人或事或物发生莫大的变化。

比如呢?钟竟然笑了一声。

比如?兑了水的友情,亲情。

这两个世界上最美丽的感情,到头来还是会被时间的潮水淹没,我苦笑了一声。

又或者。

一代又一代人就如同陀螺,兜兜转转,总有一天,那个你最亲近的人也会停下他的速度,你就只好一个人含着泪跟自己说不哭,然后继续,继续,兜兜转转。

我知道,世界就是大鱼吃小鱼。

[作文素材]南瓜的故事六年级哲理作文

[作文素材]南瓜的故事六年级哲理作文

[作文素材]南瓜的故事六年级哲理作文南瓜的故事六年级哲理作文有一则小故事:洋葱、萝卜、和番茄不相信世界上有南瓜这个东西,他们认为那只是空想。

南瓜默默不说话,他只是继续成长。

做一个沉默的南瓜真的很难。

我以前很在意别人对自己的看法。

一回考试失利,一次作文失误,下棋输给平时不是对手的人,上台表演掉了链子,不由得总要郁闷好久,内心无法原谅自己的失败,觉得周围的人会因此改变对自己的看法。

而这个南瓜和我不一样,虽然洋葱、萝卜、番茄认为他是不存在的,他却没有恼怒,没有急于辩解,而是默默成长。

当他有一天披着黄金铠甲出现在洋葱他们面前的时候,一定会让他们惊叹:自己认为不存在的东西,竟然成长得这么好。

是啊,洋葱他们的看法有与南瓜的成长有何相干呢?一个人如果只在乎别人对自己或其他事物的看法,而自己缺乏主见,则这个人一定一事无成。

就像有则寓言里写的,父子骑驴去赶集,路人一会儿说让父亲骑驴,儿子拉驴,一会说要儿子拉驴,父亲骑驴,这样一换来换去,这也不好,那也不好,最后父子俩只好扛着驴走。

这个可笑的故事告诉我们过于在意别人对你的看法,不会有好结果,既会让你难以抉择,更让你丧失信心。

风云人物马云,当年有多少人否定他的设想,注定他会失败,但他坚持了下来,如今成了中国互联网的翘楚。

别人对你的评价有那么重要吗?默默努力到成功才是王道,就像那个惊艳四座的南瓜。

可生活在人群当中,无法避免听到来自四面八方的声音,被这些声音影响。

回过头来发现,其实人生的道路虽然需要自己的抉择,但也少不了他人的建议。

智者千虑,必有一失。

当你真正犯错,走上错误的道路的时候,他人善意的提醒,就必须考虑与采纳。

同时,周围的`评价、批评,甚至嘲讽、指责有时会成为你成长的动力,完全无视它们的存在会让你过于自我膨胀,远离人群,这样真的好吗?默默成长的南瓜一定也听到了周围的议论,才会努力地成长,才会想去证明自己的存在,每个人都需要看到自己的价值不是吗?南瓜的故事会是怎样的结尾呢?也许每个人都有自己不同的构思,我想更多的人会希望南瓜闪亮登场,完美谢幕。

南瓜成长记

南瓜成长记

南瓜成长记南瓜是一种非常常见的蔬菜,但是你观察过它的生长过程吗?去年,我有幸看到了南瓜的全部生长过程。

小满过后,我在李爷爷家的花园里发现了一根刚出土的南瓜苗。

它从泥土里钻出来,露出嫩绿的头;接着又伸出了它那嫩黄的、又小又扁的双臂,伸了一个懒腰,这才算完全苏醒过来。

它沐浴着灿烂的阳光,吸收着甘甜的雨露,享受着微风的轻抚,在这样美好的环境中渐渐长大。

芒种时,我看到南瓜小苗脱去了它的两只手臂——子叶,抽出了翠绿的细长藤蔓。

在藤蔓两边,一片片绿叶悄悄长了出来。

同样是绿,但仔细观察你会发现,绿也有细微的差异,有的叶子是浅绿色的,有的叶子是黄绿色的,有的叶子是嫩绿色的,还有的叶子是墨绿色的……叶子的形状也各不相同,如手掌,如蒲扇……它们在微风中互相致意,十分有趣。

小暑来啦!小南瓜苗似乎特别兴奋,开出了一朵朵金灿灿的小花。

一朵花五个花瓣,花瓣外缘是嫩黄色的,中部是金黄色的,花蕊是橘黄色的。

一朵朵南瓜花凑在一起,如同一个个金灿灿的小喇叭,正在大声地喊:“嘀哩哩,嘀哩哩,我们真美丽!”由于唱得过于卖力,脖子上吹出了一个个绿色的“小鼓包”。

立秋了,南瓜花枯萎了,“小鼓包”慢慢长大。

它们穿上了一件绿油油的外衣,上面还有一些深绿的条纹,活像一个小西瓜,终于成熟了。

南瓜的藤蔓也在迅速地生长,有的甚至攀爬到小树上去了!它们伸长了脖子,四下张望,心想:“这个世界真美好!”这就是我发现的关于南瓜成长的秘密。

或许还不止于此,大家快快行动起来,去看看南瓜还有哪些有趣的秘密吧!点评整篇文章逻辑清晰,读起来顺畅自然。

南瓜从小到大生长过程作文

南瓜从小到大生长过程作文

南瓜从小到大生长过程作文
**南瓜的成长记**
哎呀,说起南瓜,我就想起我家后院那块地里的那个大南瓜了。

那时候它还是个小小的种子,现在却长成了个大胖子,真是不得了!
一开始,我们把南瓜种子埋进土里,然后每天浇水,就等着它发芽。

过了几天,我去看,哎呀,土里真的冒出个小绿芽,嫩嫩的,绿绿的,看起来好巴适。

我想,这大概就是南瓜的小脑袋吧,它好奇地探出头来看看这个世界。

接下来,这个小脑袋就拼命地长啊长。

它的叶子越来越大,颜色也越来越绿,就像一顶大帽子戴在头上。

我每天早上醒来,第一件事就是去后院看看它,给它浇浇水,松松土。

有时候我还会跟它说说话,虽然它不会回答,但我觉得它肯定能听懂。

没过多久,南瓜藤上就结出了一个小南瓜。

开始的时候,它只有拳头大小,颜色是青青的,看起来很可爱。

随着时间的推移,小南瓜越长越大,颜色也慢慢变成了金黄色。

每次看到它,我都觉得它好像在对我笑,好像在说:“谢谢你照顾我,我长得好吗?”
现在,那个南瓜已经长得比我还要大了,金黄色的外皮上还有一些浅浅的条纹,看起来真是漂亮。

每次家里来客人,妈妈都会指着它说:“看,这是我们自己种的南瓜,长得多好!”我听到这话,心里就美滋滋的,感觉自己也参与了南瓜的成长过程。

哎呀,南瓜从小小的种子长成这么大的果实,真是太神奇了。

我觉得,只要我们用心照顾,每个生命都能茁壮成长,就像那个大南瓜一样。

默默成长--作文

默默成长--作文

默默成长
洋葱、萝卜和西红柿不相信世界上有南瓜这种东西。

他们认为那是一种空想。

南瓜不说话,默默成长着。

——摘自《当世界年纪还小的时候》因为搬家的缘故,整理了相册,看到自己从幼时的牙牙学语,到儿时的内向娇气,又到现在的自信、乐观。

我知道我在默默成长着。

记得刚上小学那会儿,根本不认识班里的同学,彼此都非常的陌生,对周围的环境也很陌生。

每次有集体活动,我都默默地坐在一角发呆,不好意思和别人接触,后来我鼓起勇气,先从交朋友开始,慢慢的我发现朋友越来越多,人也渐渐开朗了许多。

学校里老师鼓励我参加了各种各样的比赛,我也找到了自信。

是的,我在默默成长。

寒假去外婆家,外婆炒菜没盐,让我去楼下超市买,等我买完回来时,看见妈妈也来了,眼睛还红红的。

原来,她知道我一个人去超市了,不放心地去找,结果,没找着,就急哭了。

哎,妈妈!我知道你很爱我,但我已经长大,不要总是对我用怀疑的眼神和担忧的口吻,因为我正在默默长大。

我觉得我就像那颗默默成长的小南瓜,从柔嫩的绿芽默默成长为坚硬金黄的外壳,从泥土里不断地、坚定地往上长,为我童年的每一步都播下希望的种子。

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南瓜默默成长生命像漏斗一点点地流逝,随着日子的一天天被打发,我开始回忆,回忆过去,回忆童年,甚至回忆一种我不知道是否经历,是否能够称之为记忆的东西……杜拉斯说,人一开始回忆就在慢慢地变老。

我不知道我是否在慢慢变老,在我还没有慢慢长大之前慢慢变老。

——题记一、南瓜默默成长我是纯洁的莲花/喇神的气息养我/辉煌地发芽……/我从黑暗的地下/升入阳光世界/在田野开花……——古埃及《亡灵书——宛若莲花》成长了,有一种茫然若失的感觉,我看过去、看童年,努力努力地睁大眼睛去回望,又努力努力地对着天空走神、发呆。

天空没变,它还是一样的蓝,可是世界变了,我变了。

现在的我回头看小时候,过去的一切与现在恍若隔着一层厚厚的膜,我隔着那层膜回头看记忆,一切都像被浓雾重重包围了一般,看不清、看不透,那样迷茫,那样空洞,不自觉地流下泪水,呆滞的目光看一切都是空白。

黑黑白白,白白黑黑,整个世界仿佛穿透的只有这两种色彩……“夜晚静寂,菜园里却很热闹,无数的蔬菜瓜果在争吵聊天,它们自顾自地议论说话,却不知道世界上有南瓜这个东西,南瓜不说话,它只是默默成长……”我一直很喜欢这段话,我喜欢那个沉默的南瓜,本来它已经在我的记忆中被淡忘了,却突然在这一天让我想起,我不知道这个故事是谁告诉我的,还是我在哪儿看到的,可是我想知道有没有人同样知道这个故事,于是我像疯了似的四处奔走,抓住每一个同学,每一个过路的行人,不停地问、不停地问,他们知不知道这个“南瓜”的故事,可是我找不到,我找不到我要的答案,我痛苦地跪倒,然后哭泣。

如果说童年是那一片一望无际的麦田,那么我想我大概就是那个麦田里的守望者了吧,我拥有一个没有记忆、没有感觉的童年,匆匆而过之后,便被我深深遗忘。

等待,我守着诺言,守着希望,像古时候那个傻傻的守株待兔的人一样静静地等待一个没有结果的答案,一个不会再回来的童年……二、淡淡的咖啡粥——我的初中那边绿萌中的樱草花丛/有长春花把花圈编织/我深信/每朵花不论大小/都能享受它呼吸的空气。

——华兹华斯《写于早春》记得上初一、初二那会儿,我还是一个对现实充满很多幻想与憧憬的无知的小女孩。

曾经那样喜欢在细雨中骑着单车奔行,享受着那种细腻,那种纯净,那种透明,就如同我当时的生活一般,平静但充满快乐。

那时的我总是喜欢去寻找生活细微处的喜悦,然而在我安静的接受属于我的快乐之光洗礼时,时间却飞快的逝去,身边的一切都在匆匆向后退去,包括我的童年,我的快乐。

像坐在列车中,看着窗外的树木、田地、屋舍纷纷倒退一般,一切不会进步的东西都将被时间抛却在后,我不想退后,于是我成长。

在经历了更多的成功、失败、挫折与努力之后,我成长了,我有些麻木的生活,每天每天上学放学吃饭睡觉,一切都似那动画的慢动作一般,一点点机械地被迫改变,而在这改变的过程中,我失掉了许多许多,我曾经拥有的快乐与喜悦。

终于我不再拥有足够的时间与空间慢慢行走在细密雨丝中享受那种清静与自然,不再有默默倾听淅淅雨声的那份惬意与闲情,不再有飞快骑着单车穿梭在人流中的那份洒脱与不羁。

而当我突然发现这些时,却已经失掉了好多好多,那些让我无法再抓住的幸福……在我初三的时候,有那么一段时间是我初中以来心情最低落的时候。

我每天每天要么是默不作声地上学放学,走神发呆,目光呆滞的像抽空了灵魂,要么便是不停地往地上桌上摔书,大声叫嚷,强忍着泪水不让它滑落,同学们望着我像望着一个疯子,他们的表情不是漠然不屑,就是恼怒的,象是在警告我不要打扰他们的学习,每一个人都视我如空气一般,他们不再理睬仍然在发泄的我,照样的若无其事。

终于,我累了,我趴下来,趴在桌上默默哭泣,那样无助,那样痛苦。

我有许多朋友,但我没有一个真正的朋友,我和她们总是很近,却又是很远,我独自一人,在我生命的沼泽中挣扎着,却无济于事,反而越陷越深。

一个朋友曾对我说:“你真的很奇怪,你知道吗?你总是喜怒无常,你的情绪变化总是太快,虽然你总是在笑,可是,每每你在我和说话的时候,却会突然沉默,表情变得很悲伤或者很恐惧。

我觉得自己和你之间仿佛有一层好厚好厚的隔膜,虽然我们总是在一起,可是我有时却觉得我们相隔了好几个世纪。

无论如何努力,我都触不到你的一点一滴,我看不清你啊。

”我微笑,“没有啊,我不觉得啊。

”朋友叹了一口气:“也许你没有发现吧!”然后她扭过头去,我低下头,眼神忽然黯淡,微笑逝去,换上的是满面的悲伤,“我怎么没有发现啊,其实我和每个人之间都有着一层很厚很厚的隔膜啊。

”我低声自语,泪水就要涌出,我将手指甲深嵌入肉中,用以抑制住泪水的无限制滑脱,却总是无能为力,我装作若无其事,然后迅速掏出纸巾,装做休息眼睛一般将眼覆盖,然后拿下,继续做那永远也做不完的习题,而那纸巾上却留下了那一块湿的印记。

久而久之,我已经能够那么熟练而从容地完成这一系列的动作了。

而我的初中生活也就是这样的过去了。

三、快乐空壳我看那最低微的鲜花都有思想,但深藏在眼泪达不到的地方……——《不朽的兆象》曾经以为只要我在笑,就会很快乐,于是虽然我不喜欢笑,但我却经常笑,对着每一个人笑,为了每一个不好笑却能把人笑得透不过气的笑话笑,每天每天,我保持笑脸,看起来那样的快乐,那样的没有烦恼,可是我知道我在笑的同时也在哭,笑得那样落寞,哭得那样痛苦。

没有人知道为了这样的笑,我曾经常一个人对着镜子不停地锻炼脸部的肌肉,学着怎样去笑得自然,笑得不动声色。

后来我的笑真的可以变得很真很正常,真到没有人会发现微笑后面的那一条条伤痕,正常到没有人会发现那之后的一道道血印。

之后,我变得可以直到泪水噙满眼眶,快要滑下的前一刻仍然对着别人微笑,然后迅速低下头,或仰起脸,为的是不让别人看到我在哭,为的是不让我的泪水落下后,从而会一发不可收拾地不停地流。

和那个总是喜欢在寂寞时仰望天空的孩子一样我经常将眼睛望向蓝天,望向白云,然后就不会有人看到我的哭泣,我的泪水。

所以每天骑着单车奔行在上学放学的路上时,特别喜欢一边行进着,一边看天空,看着那一望无际的清澈的蓝,看着那一簇簇一朵朵大片聚集在天空中不同角落的白云,让眼泪润湿眶角。

这时的我会想起小时候自己总是喜欢跑到体育场的那一大片草地上,望着天不停转圈,体味着那种眩晕的快乐的感觉,看着裙角翩翩飞起真的很快活,然后我躺倒,仰望蓝天,仿佛天地也转动起来似的,那时候真的很快乐,可是我现在感受不到了,因为我不再穿裙子了,不再转圈了,也不再有时间去体育场玩儿了。

我是双鱼座的女孩,所以我很敏感也很爱幻想。

通常别人的一个举动,一句话都很容易刺伤我,虽然我知道他们有时是无心的,可是我总是很想流泪,总是很孤独,我常常对着天空发呆,看看一片片大块的云朵,把它们想象成不同的图案:动物、利剑、弯弓、神女……然后用那喜欢浮想联翩的脑袋编织关于它们的故事,我甚至可以看到它们微笑,它们流泪,它们伤心,它们痛苦,像我一样的寂寞悲哀……我不快乐,一点都不快乐,虽然我一直在笑着、笑着。

其实我的快乐只是一个空壳,没有真实的内容去填满,它是空的,一切都是空的,所以它总是那样短暂,像辛德瑞拉一样,午夜的钟声一响,公主就要变成灰姑娘。

时间一过,我不再快乐。

四、恶梦它像保护王子一样的保护它贫穷的主人沉睡……——电影《忠狗德拉姆》总是喜欢在清晨上学的路上,一边嗅着街道两旁各种花呼吸的气息,一边看着各个角落里宠物狗们自由地玩耍嬉戏,看着它们的快乐,它们的无忧,我总是很羡慕。

狗是我最喜欢的一种动物,它们忠诚,它们可爱,它们永远是那么无辜。

记得曾经在放学的路途中看见通往学校的那条街道正中躺着一只刚被撞死的雪白的狗,血从它口中流出,那样鲜红,那样刺眼,我闭上眼睛,不敢看它的眼睛,那种神情,那样的难以置信。

我可以看到它的惊恐、它的痛苦、它的无奈,在它死前的那一刻都没有对人类有过一丝的仇恨,我听到耳边人们的抱怨声,“啊,好恶心,那只狗的死相真不好。

”“是啊,血从口里流出来,看起来真让人不舒服。

”“喂喂,怎么没有人把它的尸体拖走啊,在这真碍事,都交通堵塞了。

”我的耳膜一阵刺痛,像是被利剑刺穿了一般,人们的嘈杂声、车辆的鸣笛声突地远去了,耳中只有那只狗悲伤的哀嚎,那种眼神,那样的表情,恶梦一般向我席卷而来,那天晚上,我失眠了。

我在想如果换作是我会不会也有同样的遭遇呢?我不知道,也不想知道,我害怕我会彻底地绝望。

沉寂,夜晚是一片干干净净的沉寂,只有我的眼泪与风的低诉相和着,传到很远很远的地方……五、远方·遥远海子说:远方除了遥远一无所有……曾在微风轻吟的日子里和朋友们漫步在那一片蓝天白云下,走过青青草地,留下那点点轨迹……1、小言小言是在初三转到我们班的,我们成了好朋友兼笔友。

她是个很忧郁的女孩,她很瘦弱,而且经常生病,她每个周末都要去打点滴,脆弱的不可触碰。

我们在一起时总是探讨生命与死亡。

我们常常一遍一遍的去设计这个世界最完美的死法。

我们设想了很多:跳楼、投海、吃药、上吊、割脉、撞车等等的许多都被否决了,因为这些方法不是死相不好,就是死得太痛苦。

于是我们约定在没有想到一个完美的方法前都不许死去。

可是后来,小言说她知道自己要死在哪了,她要死在“天涯海角”,不过不是现在,会在未来的某一天。

我很在意她的这句话,于是当紧张压抑的初三伴着中考的结束而结束后,爸妈问我想去哪儿时,我毫不犹豫的说是海南,因为我想去看那个所谓的“天涯海角”,那个小言想要死去的地方是怎样一个美好的地方。

于是在飞机隆隆的轰响声伴随下,我们出发了,去那个地方,那个传说中的天的尽头,海的角落。

……我回来了,从那个所谓天之涯海之角的地方回来了,原来它只不过是海边一块巨大的礁石,我没有走近它,而是在它附近的海滩上赤着脚漫步,享受着浪花的拍打和海的呼啸声,那声音似乎在召唤着我,看着那刻着“天涯海角”四个字的大礁石立在离我大约一百步远的地方,我有一种强烈的感觉,想不顾一切的冲过去,但是我没有,在这最后一刻,我退却了,因为我知道,虽然只是一百步远的距离,在我看来却是那样遥远,遥远的不可触及,像我和小言之间的距离。

我可以感到我们是处在两个世界的人,而我们俩和我们周围的人又分别处在不同的世界,我们是各自孤立,被自己所做的茧束缚着,透不过气来。

终于我又回到属于我的世界中来,继续像往常一样,在JAY的《搁浅》与《借口》的伴随下,沉浸于那与现实隔绝的迷朦的网络中,尽情拼杀着我的一片后来我给小言写了一封信,我告诉她我去那个地方了,我告诉她人们所谓的“天涯海角”只不过是海角边的一块巨大的礁石罢了,它代表的只是那种境地而已,真正的天涯海角是触及不到的,如果你想去撞一块大石头,随你去好了,可是你真的认为那是一种完美的死法?要知道这个“天涯海角”不是属于你的,因为真正的天涯海角是你无论如何都达不到的。

所以,记住我们的约定吧,在没有找到完美的死法前,不要放弃生。

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