高考句子练习题
高考英语句子结构复杂句分析练习题30题
高考英语句子结构复杂句分析练习题30题1<背景文章>In today's rapidly evolving technological landscape, a revolutionary new technology has emerged that is set to transform multiple industries. This technology, known as quantum computing, operates on principles that are vastly different from traditional computing.Quantum computing harnesses the power of quantum mechanics to perform calculations at speeds unimaginable with classical computers. At the heart of quantum computing is the qubit, a quantum version of the bit used in traditional computing. While a bit can be in one of two states, 0 or 1, a qubit can exist in multiple states simultaneously, thanks to a phenomenon called superposition.This unique property of qubits allows quantum computers to process vast amounts of information simultaneously. For example, in solving complex optimization problems, quantum computing can explore multiple solutions simultaneously, significantly reducing the time required to find the optimal solution.Another key aspect of quantum computing is entanglement. Entangled qubits are connected in such a way that the state of one qubit is instantly affected by the state of another, regardless of the distance betweenthem. This property enables quantum computers to perform certain calculations with remarkable efficiency.The applications of quantum computing are wide-ranging. In the field of cryptography, quantum computers have the potential to break existing encryption methods, forcing the development of new, quantum-resistant encryption techniques. In drug discovery, quantum computing can accelerate the process of simulating molecular interactions, leading to the development of more effective drugs. Additionally, quantum computing can improve weather forecasting, optimize logistics and supply chain management, and enhance financial modeling.As quantum computing continues to advance, it is likely to have a profound impact on our lives. However, there are still many challenges to overcome. One of the major challenges is the need for extremely low temperatures and stable environments to maintain the delicate quantum states. Another challenge is the development of error correction techniques to ensure the accuracy of quantum calculations.Despite these challenges, researchers and engineers around the world are working tirelessly to unlock the full potential of quantum computing. With continued investment and innovation, quantum computing may soon become a mainstream technology, changing the way we live and work.1. The main difference between a qubit and a bit is that a qubit _____.A. can only be in one stateB. can exist in multiple states simultaneouslyC. is used in traditional computingD. is slower than a bit答案：B。
高考独立主格练习题及答案
高考独立主格练习题及答案高考独立主格练习题及答案高考是每个学生都会面临的重要考试，在备考过程中，独立主格是一个重要的语法知识点。
掌握独立主格的用法和特点，可以帮助学生在高考中取得更好的成绩。
本文将为大家提供一些高考独立主格练习题及答案，希望对大家的备考有所帮助。
练习题一：1. 高考临近，他每天晚上都在图书馆里看书，____。
2. 天气炎热，他们一边打扫卫生，一边用扇子扇风，____。
3. 他们在山上野餐，我在湖边钓鱼，____。
答案：1. 他每天晚上都在图书馆里看书，心情非常紧张。
2. 天气炎热，他们一边打扫卫生，一边用扇子扇风，汗水直流。
3. 他们在山上野餐，我在湖边钓鱼，心情愉快。
练习题二：1. 他们经过激烈的讨论，____。
2. 我们在比赛中取得了好成绩，____。
3. 他们在海滩上玩耍，____。
答案：1. 他们经过激烈的讨论，最终达成了一致。
2. 我们在比赛中取得了好成绩，心情非常激动。
3. 他们在海滩上玩耍，笑声不断。
练习题三：1. 老师讲解了一遍又一遍，____。
2. 她们在花坛里种花，____。
3. 他们在公园里散步，____。
答案：1. 老师讲解了一遍又一遍，学生们终于理解了。
2. 她们在花坛里种花，花香四溢。
3. 他们在公园里散步，心情愉快。
练习题四：1. 他们在山上野餐，____。
2. 我们一边走一边聊天，____。
3. 老师在黑板上写字，____。
答案：1. 他们在山上野餐，笑声不断。
2. 我们一边走一边聊天，时间过得很快。
3. 老师在黑板上写字，手不停地动。
练习题五：1. 他们在海滩上玩耍，____。
2. 我们在图书馆里学习，____。
3. 她们在操场上跑步，____。
答案：1. 他们在海滩上玩耍，心情愉快。
2. 我们在图书馆里学习，安静无声。
3. 她们在操场上跑步，汗水直流。
通过以上练习题，我们可以看到独立主格在句子中起到了补充说明的作用，丰富了句子的表达。
在高考中，独立主格的运用可以提高句子的得分。
祈使句练习题高考
祈使句练习题高考祈使句是一种用来表示命令、请求、邀请或建议的句子类型。
在高考英语中，祈使句是常见的考点之一。
掌握祈使句的用法和构造对于提高写作和阅读理解能力至关重要。
下面将提供一些祈使句练习题，以帮助大家更好地理解和运用祈使句。
练习题1：根据给定的提示，完成下列祈使句。
提示：假设你是班长，请根据情境写出合适的祈使句。
1.提醒同学们整理书包。
2.要求同学们保持安静。
3.建议同学们认真听老师讲课。
4.鼓励同学们积极参加体育锻炼。
5.请求同学们互相帮助。
6.提示同学们按时完成作业。
7.要求同学们参加学校活动。
练习题2：根据给定的句子，改写为相应的祈使句。
1.请你帮我把这本书拿过来。
2.你可以帮我打印这份文件吗？3.如果你有空的话，请给我回个邮件。
4.请你不要在图书馆大声说话。
5.能否请你给我一些建议？6.如果你愿意的话，请加入我们的俱乐部。
7.请你不要在公共场所吃零食。
练习题3：根据给定的情境，用祈使句进行应答。
1.你的朋友向你请教英语学习的方法。
2.你的朋友想和你合作参加比赛。
3.你的朋友要你帮忙改作文。
练习题4：根据给定的情境，完成下列祈使句。
1.情景：你正在汽车旅馆前的停车场工作，请按照情景写出合适的祈使句。
2.情景：你是一名游泳教练，请根据情境完成祈使句。
练习题5：根据给定的情境，用祈使句表达相应的含义。
1.情景：你想提醒朋友谨慎驾驶。
2.情景：你想告诉朋友别生气，事情会好起来的。
3.情景：你想邀请朋友一起去看电影。
4.情景：你想提醒朋友别迟到。
以上是关于祈使句的练习题，希望对大家备考高考有所帮助。
通过练习，可以更好地掌握祈使句的用法和构造，并在考试中灵活运用。
祈使句是提高英语表达能力的重要一环，希望大家能够重视并多加练习，取得优异的成绩！。
第2辑：历年高考真题-2023年高考语文一轮复习补写句子专练
第2辑：高考真题再做练习一1.（2022·全国甲卷）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
又是一年槐花儿飘香的季节，小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食？不过，槐花①______。
常见的槐花有三种：淡黄色的国槐花，夏末开花，可以入药②______；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初开花，花香味甜，可食用但不可入药；红色的槐花（变种）仅供观赏，既不能食用，③______。
也就是说，我们吃的槐花美食来自白色刺槐。
白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。
而我国土生土长的树种，是国槐。
国槐在我国不只是一种常见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。
比如被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的象征，种在庭前屋后。
古代社会，槐树还是三公（太师、太傅、太保）宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、槐蝉（高官显责）、槐第（三公的宅第）等，槐树因此也受到读书人的喜爱。
①②③2.（2022·全国乙卷）请在文中横线处补写恰当的句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。
“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。
临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。
“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。
①。
第一种是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失，甚至永久失明。
第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像第一种那么严重，多表现为视野缺损。
第三种是睫状动脉阻塞，②，经过治疗可能得到一定程度恢复。
视网膜动脉阻塞时，③，对视功能危害越大。
缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复，因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。
高考仿写句子精编练习
下面是一副对联的上联，请对出下 联。 舞台小社会，社会大舞台，演尽人 间悲欢离合。
家庭小集体，集体大家庭，遍尝生活苦 辣酸甜。
将“火焰”换成“星星”和“歌 声”，仿照例句另造两个句子。 例句：不是一切火焰都只燃烧自己 而不照亮别人。
(1)不是一切星星都仅指示黑夜而不报 告曙先。(2)不是一切歌声都只掠过耳 旁而不留在心上。
真诚，不是春光里的花朵，却总能把希 望指明。
23．按照下面这句话的格式仿造两 个句子，最后一个句子要点明寓意。 例句：如果你种下的是葵花，秋天 你将收获一片金黄。
(1)如果你种下的是甘蔗，秋天你将收 获一片甜蜜。
(2)如果你种下的是毅力，秋天你将 收获满仓的知识。
24．依照下面文句中的画线句，另写两个 与画线句句式一致、内容一致的句子，构 成排比句。 面对有缺憾的事物，我们必须学会包容， 而不是求全责备。你如果欣赏塞北的美丽 雪景，就必须包容它那难耐的严寒；
8．在横线处仿照例句写一段话， 要求内容合理，句式对应，修辞手 法相同。 墙角的花儿，／你孤芳自赏时，／ 大地便变小了。
飞翔的鹰儿，你骄傲自大时，前途 便黯淡了。
9．在下面—段话的横线处，仿写相应的句 子。
时常为情所系，为情所牵，到底情为何 物? 情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾， 但若不精心培育，花儿就会枯萎。 仿句：情是跳动的火焰
18．根据以下文段的内容及表达特点， 仿写三个句子。 爷爷奶奶们，你们是一片晚霞，但晚 霞也别有魅力；是一弯残月，也要辉
映大地；是一座古桥，也要背负风雨；
(是)一丛秋菊，也要散发芳香；／(是) 一片秋叶，也要装点大地；(是)—株古 柏，也要撑起蓝天。[另可作参考的还 有：(是)一眼古井，也要流出清泉；(是) 一匹老马，也要指点迷途。]
2023年6月统编版高一下学期新高考名句默写综合练习题【学生版】
2023年6月6日统编版高一下学期新高考名句默写综合练习题高一（）班姓名：1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易的《琵琶行》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的两句是“____________________ ____________________________，______________________________________”。
（2）“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟，或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“____________________________________，________________ _______________________________________”。
（3）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“_______________________________”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜《虞美人》中“____________________________________”则由春花秋月触发思念故国之情。
（4）古代人常借“孙仲谋”表达对英雄的感叹，如苏轼曾经发出“生子还如孙仲谋”的赞叹，而辛弃疾也留下了“_________________，____________________________________”的名句。
（5）春晚《满庭芳·国色》点燃“色彩新潮流”，而色彩的运用，在古诗词中很常见，既能写景，又能很好地抒发作者的情感。
如“____________________________，_____________________ ____________________________________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫的《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“______________________________________，______________________________________”。
高考语文句式专题练习
高考语文句式专题练习五种特殊句式50练一、文言句式典型句子翻译(一)判断句1．廉颇者，赵之良将也。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：2．城北徐公，齐国之美丽者也。
(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：3．四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。
(《游褒禅山记》) 译文：4．刘备，天下枭雄。
(《赤壁之战》)译文：5．此则寡人之罪也。
(《勾践灭吴》)译文：6．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
(《桃花源记》)译文：(二)被动句7．忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)译文：8．巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。
(《赤壁之战》)译文：9．身死人手，为天下笑者。
(《过秦论》)译文：10．不者，若属皆且为所虏！(《鸿门宴》)译文：11．臣诚恐见欺于王而负赵。
(《廉颇蔺相如列传》)12．欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：13．吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。
(《赤壁之战》)译文：14．荆州之民附操者，逼兵势耳。
(《赤壁之战》)译文：(三)省略句15．辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”(《烛之武退秦师》) 译文：16．夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)译文：17．以相如功大，拜为上卿。
(《廉颇蔺相如列传》)译文：18．权以示群下，莫不响震失色。
(《赤壁之战》)译文：19．将军战河北，臣战河南。
(《鸿门宴》)译文：(四)倒装句20．安在公子能急人之困也！(《魏公子列传》)译文：21．渺渺兮予怀。
(《赤壁赋》)译文：22．古之人不余欺也。
(苏轼《石钟山记》)23．良问曰：“大王来何操？”(《鸿门宴》)译文：24．君何以知燕王？(《廉颇蔺相如列传》)译文：25．微斯人，吾谁与归？(《岳阳楼记》)译文：26．乐夫天命复奚疑！(《归去来兮辞》)译文：27．沛公安在？(《鸿门宴》)译文：28．惟兄嫂是依。
(《祭十二郞文》)译文：29．句读之不知，惑之不解。
新高考语文语言运用训练题
22道新高考语言文字运用专项练习一、阅读下面的文字，完成小题。
2022年9月30日上午，党和国家领导人同各界代表来到天安门广场人民英雄纪念碑前，一起向英烈敬献花篮。
虎门销烟、武昌起义、“五四运动”、南昌起义、抗日敌后游击战、百万雄师过大江……纪念碑上一幅幅浮雕，浓缩着一百多年来惊天动地的中国革命历史，展示了千千万万英烈的①。
今日山河锦绣，国强民富，我们应②，不可忘本。
不能忘，在危难的关头，那一声声振臂高呼、鼓舞人心的呐喊；不能忘，在战火纷飞的年代，那一次次前仆后继、浴血向前的冲锋；不能忘，在灾难来临之时，那一幅幅③、火线救援的画面；不能忘，在疫情肆虐之际，那一个个义无反顾、逆行出征的身影……无数英烈，他们用滚烫热血染红飘扬的旗帜，以铮铮铁骨撑起民族的脊梁。
今天是第九个烈士纪念日，人们把最美的鲜花献给你，把最深的思念寄予你，把最高的敬意致以你——英雄烈士。
你逝去了，但英灵不朽，山河永念。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．文中对“英烈”的称呼，第二段用“他们”，第三段用“你”，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。
二、阅读下面的文字，完成小题。
怎么做才能提升记忆力？在生活中比较容易实施的改善记忆力的措施，包括营养均衡的饮食，多吃一些富含维生素B、维生素C的食物，比如绿叶蔬菜、坚果、鱼类、牛奶等。
①，因为大量饮酒可能会导致记忆力产生不可逆的损伤；加强锻炼，不要长时间坐着，不时动一动。
研究发现，锻炼多的人，认知功能下降得更为缓慢。
另外，有研究表明，冥想和正念训练可以提高注意力、放松大脑，有助于记忆力发展，在工作的间隙，也可以适当做一些冥想训练。
使用科学的记忆方式也可以帮助我们提升记忆能力。
合理地重复学习，有助于我们提升记忆效果；其次要掌握学习记忆的技巧。
②，也就是说间隔一定的时间分多次进行学习，要比集中一段时间突击学习的记忆效果更好。
而且，与单纯重复学习相比，人们如果在学习后进行测试，那么随后的记忆效果更好，被称为“测试效应”。
高考数学独立主格结构练习题
高考数学独立主格结构练习题
题目一
请将下列句子中的独立主格结构划分出来，并解释其含义：
1. 孩子们放学铃响了，小乐跑出教室。
小乐跑出教室。
- 含义解释：小乐是主动行为的执行者，他自己主动地跑出教室。
2. 他们停下车，老师下来，我们才敢上车。
我们才敢上车。
- 含义解释：我们敢上车是除了老师下车之外的另一种情况。
我们要等到老师下车才敢上车。
3. 阳光洒在地上，杨柳树上鸟儿穿梭而过。
鸟儿穿梭而过。
- 含义解释：鸟儿穿梭而过是阳光洒在地上的情况下发生的，它们是同时发生的关系。
题目二
请根据句子完成独立主格结构的填空：
1. 夜幕降临，___（孩子们）被家长叫回了家。
- 答案：孩子们
2. 雨停了，___（人们）走出屋子享受新鲜空气。
- 答案：人们
3. 他们出去打球，___（小刚）一个人在家看书。
- 答案：小刚
4. 晚餐准备好了，___（孩子们）就会回家吃饭。
- 答案：孩子们
结语
通过练习以上的独立主格结构题目，相信你对这个语法结构有了更深入的理解。
继续加强练习，你将更加熟练地运用独立主格结构来丰富你的写作和口语表达。
高考补写句子专题训练
高考补写句子专题训练
1. 哎呀，你知道吗？高考补写句子就像是在搭积木，要找到最合适的那一块才能完美！比如“他静静地站在那里，犹如___ ”，这时候你就得脑洞大开啦，像什么“一尊雕像”呀，是不是很有意思？
2. 嘿，高考补写句子可不能小瞧呀！这就好比走迷宫，得找对路径呢！“阳光洒在大地上，___ ”，你可以填上“给万物披上了金色的外衣”，多好玩呀！
3. 哇塞，想想高考补写句子，那简直是思维的大冒险！就像探险找宝藏一样刺激！“她的笑容灿烂，仿佛 ___ ”，可以是“春天盛开的花朵”呀，超有趣的！
4. 哎呀呀，高考补写句子其实没那么难啦，就跟拼图似的，一块块凑起来！“风在耳边呼啸，___ ”，“像一头咆哮的野兽”，是不是很形象呀？
5. 嘿哟，高考补写句子不就是考验我们的想象力嘛！跟玩游戏似的！“夜色如墨，___ ”，“笼罩着整个城市”，这样一补，画面感就出来啦！
6. 哇哦，高考补写句子可有意思啦，就像给自己的想法找个家！“他说话的声音很小，___ ”，“像蚊子嗡嗡”，是不是很生动呢？
7. 哎呀妈呀，高考补写句子这事儿啊，有时候感觉像解谜题一样！“雨淅淅沥沥地下着，___ ”，“像弹奏着一首忧伤的曲子”，很有感觉吧！
8. 嘿嘿，高考补写句子特别能看出我们的本事呢！有点像在创造一个小世界！“山峰高耸入云，___ ”，“仿佛连接着天际”，很赞吧！我觉得多练习高
考补写句子，能让我们的思维更活跃，语言表达更厉害呀！。
高考整句和散句的例子题
高考整句和散句的例子题
高考中常出现整句和散句的题目类型。
以下是一些例子题，涵盖了不同文体和题材，用于练习整句和散句的辨析。
整句和散句的例子题：
一、整句篇
1．下面这句话是整句还是散句？
“春风吹，百花盛开。
”
2．判断以下句子是否是整句。
“海上日出，江河春涨，山谷回声，云海星空。
”
3．请问下面这个句子是整句还是散句？
“人生难得几回闻，冷暖自知茶欢声。
”
4．以下哪个句子属于整句？
a) 沉默是金。
b) 祝福你，鸿运当头。
c) 穿过黑夜，我看到希望。
5．请辨别以下句子中的整句和散句：
“看那气势磅礴的大风车，转呀转，不停地转。
”
二、散句篇
1．判断以下句子是散句还是整句。
“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
”
2．以下哪个句子属于散句？
a) 十年磨剑，霜刃未曾试。
b) 笛声离云殿，射箭入石门。
c) 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
3．请问下面这个句子是散句还是整句？
“流水落花春去也，天上人间。
”
4．下面这个句子是整句还是散句？
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”
5．判断以下句子是否为散句。
“夜色渐浓，繁星点点，月华如水，静守天边。
”
以上是一些例子题，可以用来练习整句和散句的辨析。
通过阅读和理解不同文体和题材的句子，逐步掌握整句和散句的特点和区别。
在高考中，对于整句和散句的准确辨析将有助于正确理解并回答相关题目。
高考语文病句练习题
高考语文病句练习题1. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们深刻认识到了团结协作的重要性。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 他不仅学习成绩优异，而且品德高尚，深受老师和同学们的喜爱。
D. 经过大家的共同努力，我们终于完成了这项艰巨的任务。
2. 阅读下面的句子，找出并改正其中的语病。
A. 由于他刻苦学习，因此取得了优异的成绩。
改正：他刻苦学习，因此取得了优异的成绩。
3. 请判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
A. 他那和蔼可亲的面容，总是让人难以忘怀。
（）B. 我们应该积极参加体育锻炼，以增强我们的体质。
（）C. 这篇文章的论点明确，论据充分，结构清晰，是一篇难得的好文章。
（）D. 他虽然年轻，但已经取得了令人瞩目的成就。
（）4. 根据题目要求，将下列句子修改为正确的表述。
A. 我们一定要坚决抵制那些不良的社会风气。
修改后：我们一定要坚决抵制那些不良的社会风气。
5. 阅读以下句子，选择正确的句子结构。
A. 他不仅学习成绩优异，而且品德高尚，深受老师和同学们的喜爱。
B. 他不仅品德高尚，而且学习成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。
正确选项：A6. 请指出下列句子中存在的错误，并给出正确的句子。
A. 经过大家的共同努力，我们终于完成了这项艰巨的任务。
错误：无正确：经过大家的共同努力，我们终于完成了这项艰巨的任务。
7. 根据题目要求，将下列句子补充完整。
A. 我们应该积极参加体育锻炼，以增强我们的体质。
补充：我们不仅应该积极参加体育锻炼，以增强我们的体质，还应该养成良好的生活习惯。
8. 阅读下面的句子，判断下列句子是否符合语法规范。
A. 他那和蔼可亲的面容，总是让人难以忘怀。
判断：符合语法规范。
9. 根据题目要求，将下列句子改为被动句。
A. 我们一定要坚决抵制那些不良的社会风气。
改为被动句：那些不良的社会风气一定要被我们坚决抵制。
(完整word版)语句补写练习题(补白题)及答案
(完整word版)语句补写练习题(补白题)及答案高考语句补写题(补白题）及答案1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
虽说中国有五千年的饮食文化，烹调方法多种多样，但在营养师们看来，①_____________________________________，这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡，并且还在很大程度上保存了食材的各种营养，更符合健康饮食的要求。
②______________________________________,因此我国一直就有“无菜不蒸”的说法。
在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸，蒸出来的菜五颜六色,让人很有食欲，也体现了饮食多样化的原则。
③________________________________________，以便能更快地蒸熟。
比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段.蒸熟后，依个人口味，可调汁拌着食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等.2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样①____________________________.所以，即使植物失去了大多数组织后，②______________________________，所谓“枯木逢春”就是这个道理。
理论上，只要有一个植物细胞存活，③_________________，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分化出根茎叶.3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
爱好和平是中华民族的优良传统.我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针。
同西方人不同，我们发明火药，①________________________,而是用它来制造奇巧美丽的烟火，②_______________________。
高考病句练习题及答案
高考病句练习题及答案一、选择题1. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 通过这次活动，使我们认识到团结的重要性。
C. 这本书的内容和插图都非常吸引人。
D. 他虽然年纪大，但是精力充沛。
答案：A解析：B项成分残缺，应去掉“使”；C项搭配不当，“内容”与“吸引人”不搭配；D项关联词使用不当，应改为“尽管……但是”。
2. 以下句子中，没有语病的一句是（）A. 我们一定要提高警惕，防止不再发生类似事件。
B. 他的演讲，不仅语言流畅，而且观点新颖。
C. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直上不去。
D. 这本书的封面设计得非常美观，内容也相当丰富。
答案：D解析：A项否定不当，应去掉“不”；B项关联词使用不当，应将“不仅”改为“不仅……而且”；C项关联词使用不当，应将“虽然”改为“尽管”。
3. 以下句子中，没有语病的一句是（）A. 他不仅学习好，而且篮球打得好。
B. 他虽然学习好，但是篮球打得不好。
C. 他学习好，而且篮球打得好。
D. 他学习好，篮球打得也好。
答案：D解析：A项和C项语序不当，应将“不仅……而且”放在主语之后；B项关联词使用不当，应将“虽然”改为“尽管”。
二、填空题1. 请在括号中填入合适的词语，使句子通顺。
“他虽然（）了，但是（）得很快。
”A. 摔倒B. 跑答案：A. 摔倒 B. 跑2. 请在括号中填入合适的词语，使句子没有语病。
“（）的秋天，是收获的季节。
”A. 金色B. 金色的答案：B. 金色的三、改错题1. 原句：虽然他很努力，但是成绩一直上不去。
修改后：尽管他很努力，但成绩一直上不去。
2. 原句：他不仅学习好，而且篮球打得好。
修改后：他不仅学习优秀，而且篮球也打得好。
3. 原句：这本书的内容和插图都非常吸引人。
修改后：这本书的内容引人入胜，插图也相当吸引人。
四、判断题1. 句子“他虽然年纪大，但是精力充沛。
”没有语病。
答案：错误解析：应改为“尽管他年纪大，但是精力充沛。
语文高考句子衔接习题
语文高考句子衔接习题语文高考句子衔接习题：15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。
_______，_______。
_______，_______，_______，_______，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A.②⑥⑤④③① B.②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③ D.④⑥⑤①③②16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
(6分)水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。
①，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②。
水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。
水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。
因此，③。
参考答案：15.C(3分)16.水是多种物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命(6分)新课标卷215.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。
我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个工作了七年的学校A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④② 16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
高考语文复习：补写句子专项练习题
高考语文语言文字运用补写句子专项训练题1、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
新冠病毒的传播途径包括飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。
这里所说的气溶胶是指人在日常说话、大笑、唱歌等过程中① ，其粒径一般不超过0.1毫米，这些液滴在呼出人体后很快蒸发，形成飞沫核。
飞沫是人在打喷嚏或者咳嗽等活动时排出的，其粒径一般为1至5毫米，只能在传染源1至2米范围内的空间传播，② ；飞沫核却可以长期悬浮在空气中并随空气迁移，其传播距离可达数百米，属于远距离传播。
到目前为止，关于飞沫传播和接触传播的研究较多，③ 。
2、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
① ：无条件的利他主义和有条件的利他主义。
无条件利他主义行为具有纯粹的利他动机，其服务的对象主要是最近的亲属，② ，这正符合《乡土中国》里的观点，人是有亲疏远近的。
利他者往往不求回报，不受社会奖励和惩罚的影响，表现出无私的忘我。
而有条件的利他主义的实质则是为求自利的利他，其典型表现就是互惠互利——同社会中的远亲或不相干的个体交往时常会通过有形无形的约定来实现这种互惠互利。
由于有条件的利他主义者③ ，所以人们并不习惯于将其视为真正的利他主义行为。
因此，大多数学者在谈到利他主义行为的时候，更多的是指前一种利他性主义，即无条件的利他主义。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
民族传统节日植根于农业社会土壤中，它是农业社会的生活节奏与农业时代伦理文化的产物，与当时人们的生存密切相关。
如今，进入了工业文明与信息化的时代，人们更喜欢利用传统节日，密切与家人的关系，增进与亲友之间的感情。
社会环境已经发生了质的变化，传统节日不再是人们生活紧密依赖的时间坐标，① ，我们需要注意的是精神享受只是对生活的丰富却不是必需。
高考英语句子赏析练习题30题
高考英语句子赏析练习题30题1<背景文章>In Charles Dickens' novel "Great Expectations", there is a passage that showcases the author's masterful use of language. "The mists had all solemnly risen now, and the world lay spread before me. The marshes were covered with a silvery haze, and in the distance, I could see the faint outline of ships on the glistening water. The air was filled with a sense of mystery and anticipation, as if something wonderful was about to happen."This passage is a beautiful example of Dickens' descriptive powers. The use of words like "solemnly", "silvery", and "glistening" add to the vivid imagery. The sentence structure is also noteworthy. The long, flowing sentences create a sense of atmosphere and draw the reader in.1. The word "solemnly" in the passage is an example of ___.A. a nounB. a verbC. an adjectiveD. an adverb答案：D。
高中语文2024高考复习分析句子表达效果专项练习(共12题,附参考答案和解析)
高考语文分析句子表达效果练习班级考号姓名总分1.（2023·新高考Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。
我放下饭碗，下了楼。
《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。
文中画横线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？2. 分析“改句”表达的效果（1）[原句]我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。
[改句]我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
（2）[原句]尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面乌乌在叫啸的西北风。
[改句]屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。
（3）[原句]时光带走了一切，只有当草木模糊成了影像，我们才可能发现它所赋予的微妙而惊心动魄的情感。
[改句]当草木模糊成了影像，它所赋予的微妙而惊心动魄的情感被我们发现。
3. 分析“改句”表达的效果（1）[原句]城里人走出家门，或三三两两，或成群结队，漫步山间，徜徉林中，看轻风曼舞，赏柚花盛开。
柚花从花开到花谢，花期虽不长，可它总能让人沉醉。
[改句]大家一个接一个，走在山间的小道上和柚树林中。
我们任轻风抚摸，看着眼前盛开的柚花，顿时就陶醉了。
（2）[原句]那山是太奇绝了，但缺路，少矿，又不能种粮食。
[改句]那缺路少矿又不能种庄稼的山是太奇绝了。
4. 分析“改句”表达的效果[原句]美丽的江南水乡啊，你是那样的唯美，那样的妩媚，那样的令人神往！[改句]江南水乡，十分美丽和妩媚，令人向往。
5. 分析“改句”表达的效果[原句]北京的雨与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳。
[改句]此时北京下的雨会把槐花打落，满街雨水流淌，槐花芬芳。
6. 分析“改句”表达的效果（1）[原句]或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。
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1.I can think of many cases _____ students obviously knew a lot of English words andexpressions but couldn’t write a good essay.A. whyB. whichC. whereD. when2. We are living in an age _______ many things are done on computer.A. whichB. thatC. whoseD. when3. The Science Museum,_______ we visited during a recent trip to Britain, is one of London’s tourist attractions.A. whichB. whatC. that C. where4. The house I grew up _____ has been taken down and replaced by an office building.A. in itB. inC. in thatD. in which5. Gun control is a subject ______ Americans haave argued for a lonng time.A. of whichB. with whichC. about whichD. into which6. The book was written in 1946, _______ the education system has witnessed great changes.A. whenB. during whichC. since thenD. since when7. It is uncertain _____ side effct the medicine will bring about, although about two thousand patients have taken it.A. thatB. whatC. howD. whether8. ______ some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.A. WhetherB. WhatC. ThatD. How9. _____ team wins on Saturday will go through to the national championships.A. No matter whatB. No matter whichC. Whatever C. Whichever10. It is what you do rather than what you say _____ matters.A. thatB. whatC. whichD. this11. I read it in some book or other, does it matter _____ it was?A. whereB. whatC. howD. which12. You are saying that everyone should be equal, and this is ______ I disagree.A. whyB. wheereC. whatD. how13. Persevance is a kind of quality ---and that’s _____ it takes to do anything well.A. whatB. thatC. whichD. why14. A good friend of mine from _____ I was born showed up at my home right before I left for Beijing .A. howB. whomC. whenD. which15. We haven’t setteled the question of _______ it is necessary for him to study abroad.A. ifB. whereC. whetherD. that16. I think Father would like to know ______ I’ ve been up to so far, so I decide to send him a quick note.A. whichB. whyC. whatD. how17. Some reseachers believe that there is no doubt ______ a cure for AIDS will be found.A. whichB. thatC. whatD. whether18. The boy dived into the water and after _____ seemed to be a long time, he came up again.A. whatB. that C . if D. which19. I can’t tell ______ students missed the exam.A. how manyB. how muchC. that how manyD. that how much20.Having checked the doors were closed, and ______ all the lights were off, the boy opened thedoor to his bedroom.A. whyB. thatC. whenD. where21.John think it won’t be long ______ he is ready for his new job, rA. whenB. afterC. beforeD. since22. ---- shall we have our picnic tomorrow?---- _______ it dosen’t rain.A. UntilB. WhileC. OnceD. If23.Pop music is such an important part of society ______ it has even influenced our langurage.A. asB. thatC. whichD. where24._____ times goes on, it’s getting warmer and warmer.A. AsB. WhileC. WhenD.Since25. Scarcely was George Washington in his teens _____ his father died.A. thanB. asC. whileD. when26. Much _____ he respect him, he couldn’t agree with his idea.A.becauseB. soC. ifD. as27.Not until he left his home ______ to know how important the family was for him.A. did he baginB. had he bagunC. he beganD. he has begun28.Hearing the dog baking fiercely, away _________.A. fleeing the thiefB. was fleeing the thiefC. the thief was fleeingD. fled the thief29.______ you eat correct foods______ be able to keep fit and stay healthy.A. Only if, will youB. Only if, you willC. Unless, will youD. Unless,you will30.It is imagination ________ makes the world colorful, full of vigor and vitality.A. whereB. whatC. thatD. when31.He never said that he was good at math, ______?A. was heB. wasn’t heC. did heD. didn’t he.32When you’ve finished with that book, don’t forget to put it back on the shelf,______?A. do youB. don’t youC. will youD. won’t you33.it was not until midnight______ they reached the camp site.A. thatB. whenC. whileD. as34.--- Don’t you think it necessary that he ______ to Miami but to New York?--- I agree, but the problem is ______ he has referred to.A. will not be sent, thatB. not be sent, thatC. should not be sent, whatD. should not send, what。