六年级上册《生活生命与安全》复习题
六年级下册《生活生命与安全》复习题
六年级下册《生活.生命与安全》复习题一、填空。
1、(清明节)是中华民族感恩的节日。
(中秋节)是家人团圆,感谢收获的节日。
2、感恩之情为生命带来(温暖)和(希望),为社会带来(文明)与(进步)3、音乐天才(贝多芬)完成了世界上着名的(《第九交响曲》)。
4、我们可以将身体分为(红灯)区、(黄灯)区和(绿灯)区。
5、任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式妄想闯入我们的(红灯区)的行为,都属于(性骚扰)或(性侵害)。
对此我们要加强防范。
6、解决校园内同学之间发生冲突的办法是:(公平协商)、(善于包容)、(求助老师)。
7、爬山的技巧:(不单独行动)、(带上必备用品)、(选择安全路线)、(确定合适的时间)。
8、适量的运动能够提高我们的(身体素质),让我们变得(更健康、更强壮)。
9、少年儿童的心率一般为(120次/分—170/每分),最高可达(210次/分)。
10、拉肚子主要危害是:(造成营养不良、脱水、引起“酸中毒”)。
11、拉肚子处理不及时或处理方法不当,会引起:(肺炎、病毒性心肌炎)等并发症,甚至可能危及到(生命)。
12、常见的眼病有:(干眼病、急性结膜炎、眼外伤)。
13、常见的毒品有:(鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸)。
14、联合国将每年的(6月26日)定为“国际禁毒日”。
15、毒品像恶魔,正所谓:“一朝吸毒,(终生戒毒)。
16、只要保持(积极的生活态度)和(健康的生活方式),就可以远离毒品。
17、面临考试的紧张,这是一种普遍现象。
适度的紧张对应考试有(促进作用),而过度的紧张则会影响(正常发挥)。
18、青春期是指(10—19)岁这个年龄段。
19、无论是喜悦,还是小小的烦恼,都是我们成长中一个个美丽的(“音符”)。
对那些小烦恼,我们要学会(分析)、发现它的(积极意义)。
20、插花分为(中式插花)和(西式插花),中式插花已经(2000)多年的历史,二、选择。
1、(C )之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。
六年级《生活生命与安全》复习资料
六年级《生活生命与安全》复习资料一、填空。
1、清明节是中华民族感恩的节日。
中秋节是家人团圆,感谢收获的节日。
2、感恩之情为生命带来温暖和希望,为社会带来文明与进步3、音乐天才贝多芬完成了世界上著名的《第九交响曲》。
3、我们可以将身体分为红灯区、黄灯区和绿灯区。
4、任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式妄想闯入我们的红灯区的行为,都属于性骚扰或性侵害。
对此我们要加强防范。
5、解决校园内同学之间发生冲突的办法是:公平协商、善于包容、求助老师。
6、爬山的技巧:不单独行动、带上必备用品、选择安全路线、确定合适的时间。
7、适量的运动能够提高我们的身体素质,让我们变得更健康、更强壮。
8、少年儿童的心率一般为120次/分—170/每分,最高可达210次/分。
9、拉肚子主要危害是:造成营养不良、脱水、引起“酸中毒”。
10、拉肚子处理不及时或处理方法不当,会引起:肺炎、病毒性心肌炎等并发症,甚至可能危及到生命。
11、常见的眼病有:干眼病、急性结膜炎、眼外伤12、常见的毒品有:鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。
13、联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
14、毒品像恶魔,正所谓:“一朝吸毒,终生戒毒”。
15、只要保持积极的生活态度和健康的生活方式,就可以远离毒品。
16、面临考试的紧张,这是一种普遍现象。
适度的紧张对应考试有促进作用,而过度的紧张则会影响正常发挥。
17、青春期是指10--19岁这个年龄段。
18、无论是喜悦,还是小小的烦恼,都是我们成长中一个个美丽的“音符”。
对那些小烦恼,我们要学会分析、发现它的积极意义。
二、选择。
1、(C)之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。
A、师生B、同学C、感恩2,测定心率要在停止运动的(A)分钟内测定。
A、1B、2C、33、轻微拉肚子,只要多补充(B),注意饮食,过一段时间就会痊愈。
A、营养B、水分C、维生素4、就学途中安全(A)A、结伴同行不落单B、与陌生人保持距离C、不要轻易听从他人要求5、为了校园和谐平安,我们一定要()A、争强好胜B、控制自己的情绪C、勇于承担过错6、爬山必备的用品()A、通信工具B、简单医药用品C、食物和饮用水7、以腹泻为主的传染病主要有()A、霍乱B、细菌性痢疾C、艾滋病6、插花主要(B)面为中心取舍枝叶。
六年级生命安全试卷【含答案】
六年级生命安全试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种情况可能导致食物中毒?A. 食用过期食品B. 食用新鲜蔬菜C. 食用熟透的肉类D. 食用未经洗净的水果2. 发生火灾时,以下哪种行为是正确的?A. 立即打开所有门窗通风B. 使用电梯逃生C. 保持冷静,迅速向安全出口撤离D. 回房间取贵重物品3. 遇到地震时,以下哪种做法是错误的?A. 迅速躲到桌子下B. 跑到空旷的地方C. 站在窗户旁观察D. 抱头保护自己4. 下列哪种行为可能导致溺水?A. 在成人的陪同下游泳B. 在浅水区戏水C. 不会游泳而擅自下水D. 穿戴救生衣游泳5. 遇到陌生人给糖果时,以下哪种做法是正确的?A. 感谢接受B. 立即跑开C. 告诉家长或老师D. 大声呼救二、判断题(每题1分,共5分)1. 发生火灾时,可以乘坐电梯逃生。
(×)2. 遇到地震时,应立即从窗户跳下逃生。
(×)3. 游泳时可以不用穿戴救生衣。
(×)4. 食用过期食品可能导致食物中毒。
(√)5. 遇到陌生人给糖果时,应立即接受。
(×)三、填空题(每题1分,共5分)1. 在火灾中,可以用湿毛巾捂住口鼻,以防止______。
2. 地震发生时,应迅速躲到______下。
3. 游泳时,应穿戴______以确保安全。
4. 食用过期食品可能导致______。
5. 遇到陌生人给糖果时,应______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述火灾逃生的正确做法。
2. 请简述地震逃生的正确做法。
3. 请简述游泳时的安全注意事项。
4. 请简述如何预防食物中毒。
5. 请简述遇到陌生人给糖果时的正确做法。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 假设你在家中发现火情,请描述你会如何进行逃生。
2. 假设你在学校遇到地震,请描述你会如何进行逃生。
3. 假设你和同学去游泳,请描述你会如何确保自己的安全。
4. 假设你在超市购买食品,请描述你会如何判断食品是否过期。
六年级上册生活生命与安全复习题
六年级上册《生活生命与安全》复习题膀一、填空:袁1、接纳自己的缺憾扬长避短人生便会少一份遗憾,多一份精彩。
莆2、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
肅3、闲暇时光是指日常必须进行学习、工作和生活活动时间之外袃的可用于个人发展、文化娱乐、消遣、社会交往等活动的自由支配时间。
闲暇时光是产生幸福感的来源之一。
4、1952年,国际上成立了世界休闲组织,闲暇时间的不断增多,芇是社会进步的一个重要标志。
5、地震后,灾区群众就近及时广泛地开展自救与互救,能够更蒇有利于使被埋压人员重新获得生命。
6、地震互救五原则:先近后远、先轻后重、先易后难、先多后膄少、先救“生”后救“人”。
7、最基本的灭火方法有:隔离法、窒息法、冷却法三种。
莂8、普通报警电话是110,火警是119,急救电话是120. 肇、面对险情要见义巧为,根据自己的能力,首先保证自身的生9 芅命安全,千万不要鲁莽行事,做无谓的牺牲。
愤怒而情绪激动、、人群相对集中的场所10,当人群因兴奋恐慌节别慌张。
,踩踏事故更容易发生,一旦遇到紧急情况要保持冷静,时遵守秩序别拥挤,听从指挥别抢先。
11、吸烟有害健康,世界各国都有这样的强制规定。
螂危害最大的是尼古,香烟的危害主要来自燃烧时产生的烟雾12、螈丁、焦油和一氧化碳。
被动吸烟也叫做二手烟。
导致记、对青少年来说,酒是穿肠毒药,喝酒会伤害胃粘膜,13芆忆力下降,注意力不集中造成学习困难。
血吸虫病是寄生虫病的一种是血吸虫寄生在人体内所生的疾、14蚄病,俗称:大肚子病。
15、艾滋病是一种病死率极高的传染病。
艾滋病的传播包括:传膁染源、传播途径,易感人群三个基本环节。
16、艾滋病传播途径主要包括:性传播、血液传播和,母婴传播。
薈17、每年的12月1日是世界艾滋病日,红丝带是艾滋病的关爱莇标志。
18、青春期是童年向成年过度的时期,是我们成长中的一个关键螃时期,一般来说女孩比男孩早。
19、青春期是人体生长发育的第二个高峰期,身高和体重会快速薁增长,身体各器官的功能也趋向成熟。
生活、生命与安全期末复习题(六年级下册)
2018小学生活、生命与安全期末复习题(六年级下册)姓名:班级:第1课心存感恩1、感恩之情为生命带来(),为社会带来(),人人都应有()。
2、美好的()滋养了我们的生命,灿烂的()润泽着我们的心灵。
3、()是中华民族祭祖、()的节日,()是家人团圆、()的节日。
4、“四步行动法”是指:①()、②()、③()、④()。
第3课生命只有一次1、贝多芬患耳病后写出了许多伟大的乐章,在()年完成了最伟大的《》。
2、人最宝贵的是(),没有了(),一切都无从谈起。
第4课身体红绿灯1、我们可以将身体分为()、()、()。
()是禁区,()是警戒区,()是安全区。
2、每个人的()和()可能不同,我们要尊重别人的标准。
3、任何以()、()、()或其它方式试图挑逗我们,妄想闯入我们红灯区的行为,都属()或性侵害。
第5课平安校园靠大家1、在学校集体生活中,同学之间发生纠纷、冲突我们应采用(),(),()等办法来解决。
2、为了营造友爱、和谐的平安校园,我们应做到:①(),②(),③()。
第6课爬山安全要牢记1、爬山可以()、()、();还可以提高我们的()。
2、爬山有危险,我们要掌握以下知识和技巧:()、()、()、()。
3、上坡时重心()、下坡时重心()。
4、在穿越树林与草丛时应留意周围的(),并做好()。
5、穿过溪流时应从()穿过,如果水深超过(),坚决不能过。
第7课户外如何避震1、户外如何避震:答:(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
2、地震后到户外躲避余震要注意选择安全场所,要避开()、避开()、避开()。
3、户外避震应准备好以下物品:()、()、()、()、()等。
还应注意(),避免传染病的发生。
第8课紧急求助1.常用的紧急求助方法包括()、()、()、()等。
2.当意外发生时:不要(),就立即拨打120急救电话求助。
同时运用()的方法进行紧急求助。
3.心肺复苏三个步骤:()、()、()。
第9课运动的自我监控1、运动是否适量,可以通过()和()的()和()来检测。
六年级上册生活生命与安全教案
六年级上册生活、生命与安全教案一、教学目标1. 让学生了解生活常识,提高生活自理能力。
2. 培养学生尊重生命、珍惜生命的意识。
3. 引导学生学会自我保护,提高安全意识。
二、教学内容1. 第一课时:生活常识与自理能力(1)学习日常生活中的礼仪礼貌。
(2)掌握基本的饮食、睡眠、锻炼习惯。
(3)学会整理个人物品和房间。
2. 第二课时:尊重生命(1)了解生命的起源和生命的重要性。
(2)学习关爱他人,尊重他人的生命。
(3)培养学生的感恩之心,珍惜身边的人和事物。
3. 第三课时:自我保护(1)学习安全知识,提高安全意识。
(2)掌握基本的自救自护技能。
(3)学会防范危险,保护自己和身边的人。
4. 第四课时:网络安全(1)了解网络的基本知识,认识网络的两面性。
(2)学习网络安全防范措施,提高网络安全意识。
(3)培养学生正确的上网习惯,抵制网络不良信息。
5. 第五课时:心理健康(1)了解心理健康的基本知识,认识心理疾病。
(2)学习调节情绪,提高心理素质。
(3)培养学生积极向上的心态,面对生活中的困难和挫折。
三、教学方法1. 采用案例分析法,让学生在实际案例中学会生活自理和自我保护。
2. 运用讨论法,引导学生主动参与课堂,培养学生的思维能力和团队合作精神。
3. 利用多媒体教学,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。
四、教学评价1. 学生课堂参与度。
2. 学生作业和实践活动完成情况。
3. 学生对生活、生命与安全知识的掌握程度。
五、教学资源1. 教材:《六年级上册生活、生命与安全》。
2. 课件:教学课件、案例分析、图片、视频等。
3. 实践活动材料:如安全演练、心理健康活动等。
六、第六课时:防范校园暴力1. 让学生了解校园暴力的定义和危害。
2. 学习防范校园暴力的方法,提高自我保护意识。
3. 培养学生的正义感,勇于拒绝和抵制校园暴力。
七、第七课时:交通安全1. 了解交通法规,提高交通安全意识。
2. 学习步行、骑车和乘车的安全知识。
生活生命与安全《生安课件我健康吗?》
3.健康是一种自由--在一切自由中首屈一指。
A. (前苏联)杰普莉茨卡 娅 B. (美)富兰克林 C. (瑞士)亚美路
影响健康的因素 影响健康的因素是多方面的,主要有环境因素、生物因素、生活方式因素和保健 服务因素。 (1)环境因素 环境对人类健康影响极大,无论是自然环境还是社会环境, 人类一方面要享受它的成果,一方面要接受它带来的危害。自然界养育了人类, 同时也随时产生、存在和传播着危害人类健康的各种有害物质。气候、气流、气 压的突变,不仅会影响人类健康,甚至会给人类带来灾害。在社会环境中,政治 制度的变革,社会经济的发展,文化教育的进步与人类的健康紧密相连。例如: 经济发展的同时带来了废水、废气、噪音、废渣,对人类健康危害极大。不良的 风俗习惯、有害的意识形态,也有碍人类的健康。因此,人类要健康,就必须坚 持不懈地做好改善环境、美化环境、净化环境和优化环境的工作。 (2)生物因素 在生物因素中,影响人类健康最重要是遗传因素和心理因素。 现代医学发现,遗传病不仅有二三千种之多,而且发病率高达20%。因此,重视 遗传对健康的影响具有特殊意义。心理因素对疾病的产生、防治有密切关系,消 极心理因素能引起许多疾病,积极的心理状态是保持和增进健康的必要条件。医 学临床实践和科学研究证明,消极情绪如焦虑、怨恨、悲伤、恐惧、愤怒等可以 使人体各系统机能失调,可以导致失眠、心动过速、血压升高、食欲减退、月经 失调等疾病。积极的、乐观的、向上的情绪,能经得起胜利和失败的考验。总之, 心理状态是社会环境与生活环境的反映,是影响健康的重要因素。
世界卫生组织(WHO)关于健康的概念又有新发展,它指出:所谓健康就是在身体上、 精神上、社会适应上完全处于良好的状态,而不是单纯的指疾病或病弱。也就是说,它 不仅涉及到人的心理,而且涉及到社会道德方面的问题,生理健康、心理健康、道德健 康,三方面构成健康的整体概念。 生理健康是指人的身体能够抵抗一般性感冒和 传染病,体重适中,体形匀称,眼睛明亮,头发有光泽,肌肉皮肤有弹性,睡眠良好等。 生理健康是人们正常生活和工作的基本保障,达不到这一点,就谈不上健康,更谈不上 长寿。 心理健康是指人的精神、情绪和意识方面的良好状态,包括智力发育正常, 情绪稳定乐观,意志坚强,行为规范协调,精力充沛,应变能力较强,能适应环境,能 从容不迫地应付日常生活和工作压力,经常保持充沛的精力,乐于承担责任,人际关系 协调,心理年龄与生理年龄相一致,能面向未来。 心理健康同生理健康同样重要。 据医学家测定,良好的心态,能促进人体分泌出更多有益的激素,能增强机体的抗病能 力,促进人体健康长寿。 道德健康也是健康新概念中的一项内容。主要指能够按 照社会道德行为规范准则约束自己,并支配自己的思想和行为,有辨别真与伪、善与恶、 美与丑、荣与辱的是非观念和能力。 把道德纳入健康范畴是有科学依据的。巴西 著名医学家马丁斯研究发现,屡犯贪污受贿的人易患癌症、脑出血、心脏病和精神过敏 症。品行善良,心态淡泊,为人正直,心地善良,心胸坦荡,则会心理平衡,有助于身 心健康。相反,有违于社会道德准则,胡作非为,则会导致心情紧张、恐惧等不良心态, 有损健康。试看,一个食不香、睡不安、惶惶不可终日者,何以能谈健康!据测定,这 类人很容易发生神经中枢、内分泌系统功能失调,其免疫系统的防御能力也会减弱,最 终会在恶劣心态的重压和各种身心疾病的折磨。
四年级《生活生命与安全》复习题
四年级《生活生命与安全》复习题一、填空1、每个人都有自己的家人和亲戚,我们的(家人)和(亲戚)共同组成了“家庭树”。
2、亲戚可分为(直系亲属)和(旁系亲属)两种。
3、世界上主要的人种有(白色)人种、(黄色)人种、(黑色)人种,在亚洲大部分地区分布着(黄色)人种。
4、张海迪,出生于(1955)年(9)月,(5)岁时高位截瘫。
长期坚持写作,主要作品有(《轮椅上的梦》)、(《绝顶》)、(《生命的追问》)等。
以自身的勇气证明着(生命)的力量。
5、残疾人用自己的努力,创造着生命的精彩,应该得到会社会的(尊重)和(关爱)。
7、(地球)是一切生命共有的家园,每年(4)月(22)日是“世界地球日”。
在中国,每年的“世界地球日”都要确定一个主题。
2012年的主题是(共担绿色责任,展示绿色中国)。
8、安全约定,生活更放心。
当我们外出活动时,应提前与(家人)和(老师)有个安全约定,外出后要(严守)约定。
9、发现低压电触电者,应尽快(切断电源)或向大人呼救,发现高压电触电者,应该及时(呼救)或(报警)。
10、触电者神志清醒时:(平躺休息)。
神志不清醒,呼吸停止,但心脏还在跳动时:(做人工呼吸)。
触电者神志不清,呼吸和心跳都已停止时:(做人工呼吸)和(胸外心脏按压)。
11、燃气是易燃、易爆气体,一旦泄漏,容易导致(火灾)、(爆炸)、(中毒)等事故。
12、传染病在人群中传播必须具备(传染源)、(传播途径)和(易感人群)三个基本环节。
13、传染病是由(细菌)、(病毒)、(寄生虫)等病原体寄生在人体而引起的疾病。
14、传染病是最常见的传播途径有(空气传播)、(水与食物传播)、(接触传播)(虫媒传播)等。
15、1918年,第一次世界大战结束,造成1000多万人死亡;而当年更大的灾难——(流感),却造成至少2000万人丧生,流感是(流行性感冒)的简称。
是一种由(流感病毒)引起的呼吸道传染病。
16、合理的睡眠时间,小学生是(9—10)小时;中学生是(8—9)小时;成年人是(7—8)小时。
小学六年级十二册《生活生命与安全》教案
一、教材分析《生活生命与安全》是小学六年级上册的一本综合性教材,共分为六个单元,内容包括日常生活的常识、生物的基本知识以及安全常识等。
本教材注重培养学生的动手能力和自主学习能力,注重知识和实践的结合。
教师在教学过程中应充分利用教材提供的观察、实验、讨论等活动,让学生参与其中,积极探索,提高学生的学习兴趣和能力。
二、教学目标1.知识目标:通过学习,使学生掌握日常生活的常识、生物的基本知识和安全常识,培养学生的科学素养。
2.能力目标:培养学生的观察、实验、表达和解决问题的能力,提高学生的综合运用所学知识的能力。
3.情感目标:培养学生的创新思维、合作精神和安全意识,提高学生的自我保护能力。
三、教学重难点1.教学重点:培养学生的科学素养,提高学生的实践能力,探索感受生活的奥秘。
2.教学难点:布置小组合作探究任务,引导学生主动参与,提高学生合作和创新能力。
四、教学过程设计第一课时:日常生活的常识1.引入:通过一个小视频,让学生了解为什么要学习日常生活的常识。
2.导入:以一组图片为例,组织学生观察,让学生猜测图片中的物品的用途,并简单说说为什么要学习这些物品的用途。
3.展示:让学生展示自己带来的日常生活用品,并简单说说每个物品的用途。
4.实践:组织学生分组合作,观察周围的生活环境,并猜测不同物品的用途。
5.总结:让学生讨论出学习日常生活的常识的好处,并将学习的过程与成果进行总结。
第二课时:生物的基本知识1.导入:通过一个小游戏,让学生回忆和复习已学的生物的种类和特点。
2.展示:让学生带来自己钟爱的宠物或植物,并向全班展示。
3.合作:组织学生分组合作,观察班里的动植物,并讨论它们的特点和需求。
4.实践:设计一个小实验,让学生通过观察和测量,得出一些关于动植物的结论。
5.总结:让学生总结出生物的基本特点,并通过演示、展示等方式展示给全班。
第三课时:安全常识1.导入:通过一个小故事,让学生思考日常生活中的安全问题,并引出本节课的学习内容。
六年级下册《生活。生命与安全》复习题 2
简阳市禾丰片区六年级下册《生活.生命与安全》素质检测试题检测时间:30分钟总分50分学校:班级:姓名:成绩:一、填空。
(10分,每空1分)。
1、成长面临着许多危险和艰辛,生存本身就是一种。
2、解决校园内同学之间发生冲突的办法是:、善于包容、。
3、爬山的技巧:、、选择安全路线、确定合适的时间。
4、适量的运动能够提高我们的,让我们变得更健康、更强壮。
5、拉肚子主要危害是:造成营养不良、、引起“酸中毒”。
6、常见的毒品有:鸦片、海洛因、、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。
7、联合国将每年的定为“国际禁毒日”。
8、青春期是指岁这个年龄段。
二、选择。
(10分)1、()之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。
A,师生B,同学C,感恩2、测定心率要在停止运动的()分钟内测定。
A,1 B,2 C,33、轻微拉肚子,只要多补充(),注意饮食,过一段时间就会痊愈。
A,营养B,水分C,维生素4、就学途中安全()A,结伴同行不落单B,与陌生人保持距离C,不要轻易听从他人要求5、插花主要()面为中心取舍枝叶。
A,顶面B,欣赏面C,正面三、判断。
(10分)1、生存本身就是一种勇敢行为。
()2、腹泻可以引起酸中毒。
()3、沙眼俗称红眼病。
()4、青春期也是第二性征出现和发育成熟的时期。
()5、艾滋病可以通过母婴传播。
()四、简答。
(15分)1、简述复习的方法?(5分)答:2、轻松应考的技巧有哪些?(5分)答:3、户外应如何避震?(5分)答:五、给自己制订一个护眼计划:(5分)。
六年级生命安全期末测试题
六年级生命安全期末测试题
一、读故事,明白了什么?(10分)
学生读第一课中的平安故事,体会女画家琼西在生命垂危时的感受。
从老画家贝尔曼善意的欺骗中,同学们明白了什么?
二、劝他人,你会怎么说?(10分)
小云的数学成绩不好,她却不在乎地对小乔说:“女生本来就没有男生聪明,数学学不好很正常”。
假如你是小乔,你会怎么回答小云呢?
三、劝自己,怎样安全宣泄自己的情绪?(15分)
四、会判断(20分)
1、张小明脸上长了几颗痘痘,它觉得很难看,就用手把这些痘痘都挤破了。
()
2、孙婷婷来例假了,她向老师请假,课间操和体育课都不去,下课就坐在教室里。
()
3、李飞认为自己长大了,就学着大人的样子抽烟。
()
4、周甜甜想让自己更美丽,经常穿紧身和暴露的衣服,还偷偷地化妆。
()
5、爸爸开车时,尽量不和他说话。
()
6、车程短、速度慢时,可以不系安全带。
()
7、11岁可以坐在副驾驶座位上了。
()
8、开车技术棒的人可以不系安全带。
()
9、副驾驶也要系好安全带。
()
10、车后排安全,也可以不系安全带。
()
五、安全带为什么可以保安全?(10分)
六、如果不小心发生了烫伤,可以按怎样的步骤来处理(15分)
七、小明流感发热,奶奶将门窗关闭,让他躺在床上捂汗。
奶奶的做法是否科学?应该怎么做?流感和普通感冒有什么不同吗?(20分)。
六年级下册《生活。生命与安全》复习题
六年级下册《生活。
生命与安全》复习题本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March六年级下册《生活.生命与安全》复习题一、填空。
1,清明节是中华民族感恩的节日。
中秋节是家人团圆,感谢收获的节日。
2,感恩之情为生命带来温暖和希望,为社会带来文明与进步3,音乐天才贝多芬完成了世界上著名的《第九交响曲》。
3,我们可以将身体分为红灯区、黄灯区和绿灯区。
4,任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式妄想闯入我们的红灯区的行为,都属于性骚扰或性侵害。
对此我们要加强防范。
5,解决校园内同学之间发生冲突的办法是:公平协商、善于包容、求助老师。
6,爬山的技巧:不单独行动、带上必备用品、选择安全路线、确定合适的时间。
7,适量的运动能够提高我们的身体素质,让我们变得更健康、更强壮。
8,少年儿童的心率一般为120次/分—170/每分,最高可达210次/分。
9,拉肚子主要危害是:造成营养不良、脱水、引起“酸中毒”。
10,拉肚子处理不及时或处理方法不当,会引起:肺炎、病毒性心肌炎等并发症,甚至可能危及到生命。
11,常见的眼病有:干眼病、急性结膜炎、眼外伤12,常见的毒品有:鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。
13,联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
14、毒品像恶魔,正所谓:“一朝吸毒,终生戒毒”。
15,只要保持积极的生活态度和健康的生活方式,就可以远离毒品。
16,面临考试的紧张,这是一种普遍现象。
适度的紧张对应考试有促进作用,而过度的紧张则会影响正常发挥。
17,青春期是指10--19岁这个年龄段。
18,无论是喜悦,还是小小的烦恼,都是我们成长中一个个美丽的“音符”。
对那些小烦恼,我们要学会分析、发现它的积极意义。
二、选择。
1,(C)之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。
A,师生 B,同学 C,感恩2,测定心率要在停止运动的(A)分钟内测定。
最新六年级上册生命与安全复习题
六年级上册生命与安全复习题一、填空。
1、2008年北京残奥会开幕式上,演唱《欢聚北京》的盲人歌手是杨光。
2、世界上第一位荣获诺贝尔文学奖的女性是茜尔玛·拉格萝芙,时间19583、接纳自己的缺憾,扬长避短,人生便会少一份遗憾,多一份精彩。
4、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路!-----(美)爱默生5、千里之行,始于足下.6、朝霞捧出了黎明,大地哺育了生灵,父母赐予我们生命,生活赠与人间真情.7、感恩之情为生命带来温暖和希望,为社会带来文明与进步.8、美好的大自然滋养了我们的生命,灿烂的中华文明润泽着我们的心灵.9、感恩是人类美好的情怀.自古以来中华民族就有"滴水之恩,当涌泉相报”的感恩精神.10、清明节是中华民族祭祖,感恩的节日,中秋节是家人团圆、感谢收获的节日。
11、地震后,灾区群众就近、及时、广泛地开展自救与互救活动,能够更有利于使被埋压人员获得生命。
12、在安全的前提下,我们可以做一些力所能及的事情,如担任“情报员”、“护士”、“后勤服务兵”、“心理陪伴员”……闲暇时间:可以用来自由支配的个人时间4、闲暇时间的不断增多,是社会进步的一个重要标志。
5、生命都是珍贵、平等的,但震后救人却是困难的。
震后互救的最大愿望,就是在最短的时间里有效的救出更多的人。
6、燃烧的三个要件:1、有可燃物如:木材、书等2、有助燃物如空气中的氧气3、要达到一定温度7、灭火的方法有很多,最基本的有三种:隔离法,将正在燃烧的物体与周围可能燃烧的物体隔开;窒息法,如用灭火器喷、用沙土埋、用锅盖盖;冷却法,降低温度,达到灭火的目的,如灭火剂喷、浇水。
8、如果火势失去控制,应首先选择逃生,然后拨打119电话报警。
110匪警电话,120急救电话,112交警电话,114电话查询,如遇急事,一切都可拨打110正确使用灭火器的方法:1、拔下保险拴2、一只手握住喷嘴,另一只手紧握压把。
3、对准火焰根部,按下压把扫射。
六年级生活生命与安全复习题
一、熟记熟背部分上册1、地震发生后,在安全前提下,我们可以做哪些力所能及的事情(1)小情报员(2)小护士(3)后勤服务兵(4)心理陪伴员2、国际通行的震后互救五原则是:(1)先近后远(2)先轻后重(3)先易后难(4)先多后少(5)先救生后救人3、最基本的三种灭火方法是(1)隔离法(2)窒息法(3)冷却法4、火警电话119;急救电话120;报警电话110。
5、面对险情要见义巧为,临危不乱,机智勇敢。
6、香烟的危害主要来自燃烧时产生的烟雾,香烟危害最大的是尼古丁,焦油和一氧化碳。
7、艾滋病是一种病死率极高的传染病。
它传播的三个基本环节是(1)传染源(2)传播途径(3)易感人群8、艾滋病的传播途径是:(1)性传播(2)血液传播(3)母婴传播9、每年的12月1日是世界艾滋病日。
10、青春期是童年向成年的过渡时期,是我们成长中的一个关键期。
青春期一般是指10——19这个年龄段。
11、蜀绣是四川的一种传统手工艺品。
蜀绣、苏绣、湘绣、粤绣为中国四大名绣。
12、过春节的主要风俗习惯有:(1)备年货(2)扫尘(3)贴春联(4)贴窗花和“福”字(5)贴年画(6)守岁(7)放爆竹(8)拜年13、除夕的主要活动有三项:(1)吃团圆饭(2)祭祀(3)守岁。
下册1、清明节是中华民族祭祖、感恩的节日,中秋节是家人团圆,感谢收获的节日。
2、锻炼勇气的四步行动法:(1)调整心态,(2)寻找办法(3)创造条件(4)采取行动。
3、人的身体分为红灯区、黄灯区和绿灯区。
红灯区是禁区。
4、同学之间发生纠纷,产生冲突时,我们应该用哪些方法来解决:(1)公平协商(2)善于包容(3)求助老师。
5、怎样避免与同学发生纠纷和冲突呢?(1)不争强好胜,不挑衅,不唆使。
(2)控制好自己的情绪,不以暴制暴。
(3)直面过错,勇于承担。
6、爬山须要掌握哪些知识技巧:(1)不单独行动(2)带上必备用品(3)选择安全路线(4)确定合适的时间。
7、运动负荷是否适量,可通过运动中和运动后的自我感觉和心率测来判断。
六年级下册《生活生命与安全》复习题
六年级下册《生活.生命与安全》复习题一、填空。
1、(清明节)是中华民族感恩的节日。
(中秋节)是家人团圆,感谢收获的节日。
2、感恩之情为生命带来(温暖)和(希望),为社会带来(文明)与(进步)3、音乐天才(贝多芬)完成了世界上着名的(《第九交响曲》)。
4、我们可以将身体分为(红灯)区、(黄灯)区和(绿灯)区。
5、任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式妄想闯入我们的(红灯区)的行为,都属于(性骚扰)或(性侵害)。
对此我们要加强防范。
6、解决校园内同学之间发生冲突的办法是:(公平协商)、(善于包容)、(求助老师)。
7、爬山的技巧:(不单独行动)、(带上必备用品)、(选择安全路线)、(确定合适的时间)。
8、适量的运动能够提高我们的(身体素质),让我们变得(更健康、更强壮)。
9、少年儿童的心率一般为(120次/分—170/每分),最高可达(210次/分)。
10、拉肚子主要危害是:(造成营养不良、脱水、引起“酸中毒”)。
11、拉肚子处理不及时或处理方法不当,会引起:(肺炎、病毒性心肌炎)等并发症,甚至可能危及到(生命)。
12、常见的眼病有:(干眼病、急性结膜炎、眼外伤)。
13、常见的毒品有:(鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸)。
14、联合国将每年的(6月26日)定为“国际禁毒日”。
15、毒品像恶魔,正所谓:“一朝吸毒,(终生戒毒)。
16、只要保持(积极的生活态度)和(健康的生活方式),就可以远离毒品。
17、面临考试的紧张,这是一种普遍现象。
适度的紧张对应考试有(促进作用),而过度的紧张则会影响(正常发挥)。
18、青春期是指(10—19)岁这个年龄段。
19、无论是喜悦,还是小小的烦恼,都是我们成长中一个个美丽的(“音符”)。
对那些小烦恼,我们要学会(分析)、发现它的(积极意义)。
20、插花分为(中式插花)和(西式插花),中式插花已经(2000)多年的历史,二、选择。
1、(C)之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。
六年级下册《生活。生命与安全》复习题
六年级下册《生活。
生命与安全》复习题一;填空。
1;(清明节)是中华民族感恩的节日。
(中秋节)是家人团圆,感谢收获的节日。
2;感恩之情为生命带来(温暖)和(希望),为社会带来(文明)与(进步)3;音乐天才(贝多芬)完成了世界上著名的(《第九交响曲》)。
4;我们可以将身体分为(红灯)区;(黄灯)区和(绿灯)区。
5;任何以肢体;语言;图画暗示或以其他方式妄想闯入我们的(红灯区)的行为,都属于(性骚扰)或(性侵害)。
对此我们要加强防范。
6;解决校园内同学之间发生冲突的办法是:(公平协商);(善于包容);(求助老师)。
7;爬山的技巧:(不单独行动);(带上必备用品);(选择安全路线);(确定合适的时间)。
8;适量的运动能够提高我们的(身体素质),让我们变得(更健康;更强壮)。
9;少年儿童的心率一般为(120次/分—170/每分),最高可达(210次/分)。
10;拉肚子主要危害是:(造成营养不良;脱水;引起“酸中毒”)。
11;拉肚子处理不及时或处理方法不当,会引起:(肺炎;病毒性心肌炎)等并发症,甚至可能危及到(生命)。
12;常见的眼病有:(干眼病;急性结膜炎;眼外伤)。
13;常见的毒品有:(鸦片;海洛因;冰毒;吗啡;大麻;可卡因;摇头丸)。
14;联合国将每年的(6月26日)定为“国际禁毒日”。
15;毒品像恶魔,正所谓:“一朝吸毒,(终生戒毒)。
16;只要保持(积极的生活态度)和(健康的生活方式),就可以远离毒品。
17;面临考试的紧张,这是一种普遍现象。
适度的紧张对应考试有(促进作用),而过度的紧张则会影响(正常发挥)。
18;青春期是指(10—19)岁这个年龄段。
19;无论是喜悦,还是小小的烦恼,都是我们成长中一个个美丽的(“音符”)。
对那些小烦恼,我们要学会(分析);发现它的(积极意义)。
20;插花分为(中式插花)和(西式插花),中式插花已经(2000)多年的历史,二;选择。
1;《 C 》之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。
六年级上册《生活生命与安全》复习题
六年级上册?生活生命与平安?复习题一、填空:1、接纳自己的缺憾扬长避短人生便会少一份遗憾,多一份精彩.2、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路.3、闲暇时光是指日常必须进行学习、工作和生活活动时间之外的可用于个人开展、文化娱乐、消遣、社会交往等活动的自由支配时间.闲暇时光是产牛幸福感的来源之一.4、1952年,国际上成立了世界休闲组织,闲暇时间的不断增多, 是社会进步的一个重要标志.5、地震后,灾区群众就近及时广泛地开展自救与互救,能够更有利于使被埋压人员重新获得生命.6、地震互救五原那么:先近后远、先轻后重、先易后难、先多后少、先救“生〞后救〞人,7、最根本的灭火方法有:隔离法、室息法、冷却法三种.8、普通报警是110,火警是119,急救是120.9、面对险情要见义巧为,根据自己的水平,首先保证.自身的生命平安,千万不要鲁莽行事,做无谓的牺牲.10、人群相对集中的场所,当人群因兴奋恐慌、愤怒而情绪冲动时,踩踏事故更容易发生,一旦遇到紧急情况要保持冷静,别慌张. 遵守秩序别拥挤、听从指挥别抢先.11、吸烟有害健康,世界各国都有这样的强制规定.12、香烟的危害主要来自燃烧时产生的烟雾,危害最大的是尼古丁、焦油和一氧化碳.被动吸烟也叫做二手烟.13、对青少年来说,酒是穿肠毒药,喝酒会伤害胃粘膜,导致记忆力下降,注意力不集中造成学习困难.14、血吸虫病是寄生虫病的一种是血吸虫寄生在人体内所生的疾病,俗称:大肚子病.15、艾滋病是一种病死率极高的传染病.艾滋病的传播包括:传染源、传播途径,易感人群三个根本环节.16、艾滋病传播途径主要包括:性传播、血液传播和,母婴传播.17、每年的12月1日是世界艾滋病日、红丝带是艾滋病的关爱18、青春期是童年向成年过度的时期、是我们成长中的一个关键时期,一般来说女孩比男孩早.19、青春期是人体生长发育的第二个顶峰期,身高和体重会快速增长,身体各器官的功能也趋向成熟.青春期也是笫二性征出现和发育成熟的时期.20、爱迪牛创造了电灯.1879年10月21日被定为电灯创造日.21、人的性格陶冶不仅需要欢乐.也需要考验和困难.22、男孩和女孩有许多性别角色差异.男孩有粗暴、坚强的气质: 女孩有温柔、细致的特点.23、常见的减轻压力的方法有松弛法想象法两种.24、逃避现实不敢面对的心态,心理学家称为“鸵鸟心态〞25、如果事情无法改变,那么就改变自己.26、“桑兰式的微笑〞的力量源泉是勇敢面对,不放弃生活,不放弃希望,不放弃追求.27、十字绣起源于欧洲,我国的四大名绣:蜀绣、湘绣、苏绣、粤绣.28、民间艺术是民间文化的重要组成局部、它包括民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间说唱、民间戏曲、民间杂技与绝技、民间手工艺等.29、我国常见的民间艺术有面人,皮影,剪纸,年画,瓷画,中国结.30、剪窗花是我国的一种民间剪纸艺术、中国结是我国古老的民间绳艺术,它以柔轻的五彩丝绳为材料、巧妙地编成千姿百态的图案.31、“春节〞是中华民族最为看重的节日,被称为“新春佳节, 又叫“过年〞.32、春节的习俗有:备年货、扫尘、贴春联、贴窗花和“福"字. 贴年画、守岁、放爆竹、拜年.33、春节起源千周王朝,除夕是指每年农历腊月最后一天的晚上, 它与春节〔正月初一〕首尾相连.34、除夕的主要活动有:吃团圆饭、祭祀和守岁.二、单项选择1、接纳自己的缺憾,扬长避短,积极面对学习和生活,我们可以〔A、自我肯定B、自我抚慰C、自我欺2、规划自己未来的人生目标是很重要的,但应注意,既要有长远目标,也要有〔B 〕.A、大目标B、近期目标C、宏伟目标3、〔C 〕是我们可以自由支配的时间,是产生幸福感的来源之一.A、假日时间B、休息时间C、闲暇时问4、地震后,阳阳发现被埋人员,他喊来救援人员后,并积极帮助医生,抚慰被埋压的同学,他担当的是〔A 〕角色.A、小护士B、疏导员C、陪伴员5、当家中的油锅起火时,应〔B 〕灭火.A、泼水B、盖锅盖C、衣物扑打6、如火势失去限制,应首先选择逃生,然后拨打〔A 〕报警.A、119B、120C、1107、路上遇到肇事车辆逃逸,我们应〔 A 〕.有几人8、市里大型超市搞特价活动,我们应尽量不去这种人多的场所,是为了预防〔 A 〕发生.A、踩踏B、推操C、吵架9、“绿水青山枉自多,华陀无奈小虫何!〞这个“小虫〞指的是〔C 〕.A、蛔虫B、钩虫C、血吸虫10、艾滋病是一种可怕的传染病,病毒主要是破坏了人体的〔A 〕.A、免疫系统B、呼吸系统C、循环系统11、艾滋病通过〔A 〕就可能传染我们.A、血液B、拥抱C、游泳12、青春期一般是指〔C 〕这个年龄段.A、10 —12 岁B、12 —19 岁C、10 —19岁13、当我们面对压力时,可以调节呼吸来放松心情,这种方法是〔 B 〕.A、减压法B、松弛法C、想象法14、〔C 〕是四川的一种传统手工艺品,并被称为中国的四大名绣之一15、民间艺术是我国民间文化的重要组成局部,〕就是其中一种.A、剪窗花B、贴画C、雕刻三、多项选择1、震后互救中,国际通行的互救原那么有〔A B C 〕A、先近后远B、先易后难C、先多后少2、火灾是常见的事故,灭火最根本的有〔A B C 〕〔A、隔离法B、窒息法C、冷却法3、血吸虫从虫卵到进入人体,会经过〔A B C 〕.A、毛蝴B、成蝴C、尾蝴4、艾滋病的传播包括〔A B C 〕.A、传染源B、传播途径C、易感人群5、艾滋病的传播途径是〔A B 〕.A、母婴传播B、性传播C、握手、拥抱传播6、青春期是我们人生一个重要阶段,是〔A B 〕的时期.A、第二性征由现B、身体发育成熟C、性格趋于,急定7、女孩的优秀品质有〔 A B 〕.A、温柔B、善良C、勇敢8、男孩的优秀品质有〔 A B 〕.A、宽容B、有责任心C、文静9、缓解压力,使自己放松,我们可以用〔A B 〕.A、松弛法B、想象法C、沉思法10、我国的民间艺术丰富多彩, 〔AC〕就是其中的一局部.A、剪纸B、年画C、十字绣四、判断题1、我们在做人生规划师时, 就应只为自己订人生大目标, 长远目标.〔X 〕2、只要愿意,闲暇时光可自由安排,再做必须做的事.〔 X 〕3、震后互救中,我们应该做到先救“生〞,后救“人〞〔 V 〕4、当家用电器着火时,我们应及时浇水灭火,预防火势扩大.〔X 〕5、面对危险时,要沉着镇定,发挥聪明智慧,见义勇为,〔 X 〕6、艾滋病十分可怕,我们不能和艾滋病人共同用餐、一起办公,预防被传染.〔X 〕7、青春期到来时,男孩子会比女孩子晚两年进入发育,但时间比女孩要长.〔X 〕8、面对压力才有动力,我们应让自己紧张面对学生生活,不可放松心情.〔X 〕9、艾滋病拥有一个美丽的关爱标志-----红丝带.〔V〕10、爱迪生创造灯泡的故事告诉我们, 其实挫折也精彩. 〔V 〕11、男孩、女孩都自己的特点,我们应保持自己的性别特点,不接受异性的观点和品质. 〔X 〕12、血吸虫是在钉螺体内发育成熟的,只要我们不碰钉螺就行了.〔X 〕13、我们的生命还很长,在以后的某个阶段再制定人生目标也不晚,努力就行.〔X 〕及时挤由人群.〔X 〕15、过春节时,家家户户都会清扫卫生,这一习俗称为扫尘.〔 V 〕五、简答:1、规划未来的人生目标应该注意什么?答:A、既要有长远的目标,也要有近期的目标.B 、目标应该符合实际,具体可行.C、锁定实现目标的具体时间段.D 、立即行动,坚持不懈.2、安排自己的闲暇时间,应该遵守什么原那么?答A、先安排应该做的事情.B、可做可不做的事,适中选择有利于身心健康的是去做.C 、不能做的事果断不做.3、进入青春期我们应该注意什么?答、A、保证充足的营养.B、保证充足的睡眠.C 、增强体育锻炼.D 、养成良好的卫生习惯.4、遇到挫折我们应该怎么办?答、A、要有自信.B 、冷静分析导致结果与目标之间有差距的原因.C 、接受别人的合理建议.D 、坚持就是胜利.5、如何舒缓自己的压力?答、A、跳一跳,摘得到.B、预防“情绪中毒C 、清理“压力账户〞.D 、去除“情绪垃圾〞.6、面对忽然变故我们应该怎么办?答、A、我们要学会坚强, 学会接受现实, 学会积极应对现实.B 、我们要照顾自己,善待自己,同时要理解他人,善待他人.。
六年级下册《生活生命与安全》复习题
六年级下册《生活.生命与安全》复习题一、填空。
1、(清明节)是中华民族感恩的节日。
(中秋节)是家人团圆,感谢收获的节日。
2、感恩之情为生命带来(温暖)和(希望),为社会带来(文明)与(进步)3、音乐天才(贝多芬)完成了世界上着名的(《第九交响曲》)。
4、我们可以将身体分为(红灯)区、(黄灯)区和(绿灯)区。
5、任何以肢体、语言、图画暗示或以其他方式妄想闯入我们的(红灯区)的行为,都属于(性骚扰)或(性侵害)。
对此我们要加强防范。
6、解决校园内同学之间发生冲突的办法是:(公平协商)、(善于包容)、(求助老师)。
7、爬山的技巧:(不单独行动)、(带上必备用品)、(选择安全路线)、(确定合适的时间)。
8、适量的运动能够提高我们的(身体素质),让我们变得(更健康、更强壮)。
9、少年儿童的心率一般为(120次/分—170/每分),最高可达(210次/分)。
10、拉肚子主要危害是:(造成营养不良、脱水、引起“酸中毒”)。
11、拉肚子处理不及时或处理方法不当,会引起:(肺炎、病毒性心肌炎)等并发症,甚至可能危及到(生命)。
12、常见的眼病有:(干眼病、急性结膜炎、眼外伤)。
13、常见的毒品有:(鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸)。
14、联合国将每年的(6月26日)定为“国际禁毒日”。
15、毒品像恶魔,正所谓:“一朝吸毒,(终生戒毒)。
16、只要保持(积极的生活态度)和(健康的生活方式),就可以远离毒品。
17、面临考试的紧张,这是一种普遍现象。
适度的紧张对应考试有(促进作用),而过度的紧张则会影响(正常发挥)。
18、青春期是指(10—19)岁这个年龄段。
19、无论是喜悦,还是小小的烦恼,都是我们成长中一个个美丽的(“音符”)。
对那些小烦恼,我们要学会(分析)、发现它的(积极意义)。
20、插花分为(中式插花)和(西式插花),中式插花已经(2000)多年的历史,二、选择。
1、(C )之情为生命带来温暖和希望,为社会带来进步。
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六年级上册《生活生命与安全》复习题一、填空:1、接纳自己的缺憾扬长避短人生便会少一份遗憾,多一份精彩。
2、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
3、闲暇时光是指日常必须进行学习、工作和生活活动时间之外的可用于个人发展、文化娱乐、消遣、社会交往等活动的自由支配时间。
闲暇时光是产生幸福感的来源之一。
4、1952年,国际上成立了世界休闲组织,闲暇时间的不断增多,是社会进步的一个重要标志。
5、地震后,灾区群众就近及时广泛地开展自救与互救,能够更有利于使被埋压人员重新获得生命。
6、地震互救五原则:先近后远、先轻后重、先易后难、先多后少、先救“生”后救“人”。
7、最基本的灭火方法有:隔离法、窒息法、冷却法三种。
8、普通报警电话是110,火警是119,急救电话是120.9、面对险情要见义巧为,根据自己的能力,首先保证自身的生命安全,千万不要鲁莽行事,做无谓的牺牲。
10、人群相对集中的场所,当人群因兴奋恐慌、愤怒而情绪激动时,踩踏事故更容易发生,一旦遇到紧急情况要保持冷静,别慌张。
遵守秩序别拥挤,听从指挥别抢先。
11、吸烟有害健康,世界各国都有这样的强制规定。
12、香烟的危害主要来自燃烧时产生的烟雾,危害最大的是尼古丁、焦油和一氧化碳。
被动吸烟也叫做二手烟。
13、对青少年来说,酒是穿肠毒药,喝酒会伤害胃粘膜,导致记忆力下降,注意力不集中造成学习困难。
14、血吸虫病是寄生虫病的一种是血吸虫寄生在人体内所生的疾病,俗称:大肚子病。
15、艾滋病是一种病死率极高的传染病。
艾滋病的传播包括:传染源、传播途径,易感人群三个基本环节。
16、艾滋病传播途径主要包括:性传播、血液传播和,母婴传播。
17、每年的12月1日是世界艾滋病日,红丝带是艾滋病的关爱标志。
18、青春期是童年向成年过度的时期,是我们成长中的一个关键时期,一般来说女孩比男孩早。
19、青春期是人体生长发育的第二个高峰期,身高和体重会快速增长,身体各器官的功能也趋向成熟。
青春期也是第二性征出现和发育成熟的时期。
20、爱迪生发明了电灯,1879年10月21日被定为电灯发明日。
21、人的性格陶冶不仅需要欢乐,也需要考验和困难。
22、男孩和女孩有许多性别角色差异,男孩有粗犷、刚强的气质;女孩有温柔,细致的特点。
23、常见的减轻压力的方法有松弛法想象法两种。
24、逃避现实不敢面对的心态,心理学家称为“鸵鸟心态”。
25、如果事情无法改变,那么就改变自己。
26、“桑兰式的微笑”的力量源泉是勇敢面对,不放弃生活,不放弃希望,不放弃追求。
27、十字绣起源于欧洲,我国的四大名绣:蜀绣、湘绣、苏绣、粤绣。
28、民间艺术是民间文化的重要组成部分,它包括民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间说唱、民间戏曲、民间杂技与绝技、民间手工艺等。
29、我国常见的民间艺术有面人,皮影,剪纸,年画,瓷画,中国结。
30、剪窗花是我国的一种民间剪纸艺术,中国结是我国古老的民间绳艺术,它以柔轻的五彩丝绳为材料,巧妙地编成千姿百态的图案。
31、“春节”是中华民族最为看重的节日,被称为“新春佳节”,又叫“过年”。
32、春节的习俗有:备年货、扫尘、贴春联、贴窗花和“福“字,贴年画、守岁、放爆竹、拜年。
33、春节起源于周王朝,除夕是指每年农历腊月最后一天的晚上,它与春节(正月初一)首尾相连。
34、除夕的主要活动有:吃团圆饭,祭祀和守岁。
二、单项选择1、接纳自己的缺憾,扬长避短,积极面对学习和生活,我们可以( A )。
A、自我肯定B、自我安慰C、自我欺骗2、规划自己未来的人生目标是很重要的,但应注意,既要有长远目标,也要有( B )。
A、大目标B、近期目标C、宏伟目标3、( C )是我们可以自由支配的时间,是产生幸福感的来源之一。
A、假日时间B、休息时间C、闲暇时间4、地震后,阳阳发现被埋人员,他喊来救援人员后,并积极帮助医生,安慰被埋压的同学,他担当的是( A )角色。
A、小护士B、疏导员C、陪伴员5、当家中的油锅起火时,应( B )灭火。
A、泼水B、盖锅盖C、衣物扑打6、如火势失去控制,应首先选择逃生,然后拨打( A )报警。
A、119B、120C、1107、路上遇到肇事车辆逃逸,我们应( A )。
A、记车牌B、记司机C、记车上有几人8、市里大型超市搞特价活动,我们应尽量不去这种人多的场所,是为了预防( A )发生。
A、踩踏B、推搡C、吵架9、“绿水青山枉自多,华陀无奈小虫何!”这个“小虫”指的是( C )。
A、蛔虫B、钩虫C、血吸虫10、艾滋病是一种可怕的传染病,病毒主要是破坏了人体的( A )。
A、免疫系统B、呼吸系统C、循环系统11、艾滋病通过( A )就可能传染我们。
A、血液B、拥抱C、游泳12、青春期一般是指( C )这个年龄段。
A、10—12岁B、12—19岁C、10—19岁13、当我们面对压力时,可以调节呼吸来放松心情,这种方法是( B )。
A、减压法B、松弛法C、想象法14、( C )是四川的一种传统手工艺品,并被称为中国的四大名绣之一。
A、苏绣B、十字绣C、蜀绣15、民间艺术是我国民间文化的重要组成部分,( A )就是其中一种。
A、剪窗花B、贴画C、雕刻三、多项选择1、震后互救中,国际通行的互救原则有( A B C )。
A、先近后远B、先易后难C、先多后少2、火灾是常见的事故,灭火最基本的有( A B C )。
A、隔离法B、窒息法C、冷却法3、血吸虫从虫卵到进入人体,会经过(A B C )。
A、毛蚴B、成蚴C、尾蚴4、艾滋病的传播包括(A B C )。
A、传染源B、传播途径C、易感人群5、艾滋病的传播途径是(A B )。
A、母婴传播B、性传播C、握手、拥抱传播6、青春期是我们人生一个重要阶段,是(A B )的时期。
A、第二性征出现B、身体发育成熟C、性格趋于稳定7、女孩的优秀品质有( A B )。
A、温柔B、善良C、勇敢8、男孩的优秀品质有( A B )。
A、宽容B、有责任心C、文静9、缓解压力,使自己放松,我们可以用( A B )。
A、松弛法B、想象法C、沉思法10、我国的民间艺术丰富多彩,(A C )就是其中的一部分。
A、剪纸B、年画C、十字绣四、判断题1、我们在做人生规划师时,就应只为自己订人生大目标,长远目标。
(X )2、只要愿意,闲暇时光可自由安排,再做必须做的事。
(X )3、震后互救中,我们应该做到先救“生”,后救“人”。
(√)4、当家用电器着火时,我们应及时浇水灭火,防止火势扩大。
(X )5、面对危险时,要沉着镇定,发挥聪明智慧,见义勇为。
(X )6、艾滋病十分可怕,我们不能和艾滋病人共同用餐、一起办公,防止被传染。
(X )7、青春期到来时,男孩子会比女孩子晚两年进入发育,但时间比女孩要长。
(X )8、面对压力才有动力,我们应让自己紧张面对学生生活,不可放松心情。
(X )9、艾滋病拥有一个美丽的关爱标志-----红丝带。
(√)10、爱迪生发明灯泡的故事告诉我们,其实挫折也精彩。
(√)11、男孩、女孩都自己的特点,我们应保持自己的性别特点,不接受异性的观点和品质。
(X )12、血吸虫是在钉螺体内发育成熟的,只要我们不碰钉螺就行了。
(X )13、我们的生命还很长,在以后的某个阶段再制定人生目标也不晚,努力就行。
(X )及时挤出人群。
(X )15、过春节时,家家户户都会打扫卫生,这一习俗称为扫尘。
(√)五、简答:1、规划未来的人生目标应该注意什么?答:A、既要有长远的目标,也要有近期的目标。
B、目标应该符合实际,具体可行。
C、锁定实现目标的具体时间段。
D、立即行动,坚持不懈。
2、安排自己的闲暇时间,应该遵守什么原则?答A、先安排应该做的事情。
B、可做可不做的事,适当选择有利于身心健康的是去做。
C、不能做的事坚决不做。
3、进入青春期我们应该注意什么?答、A、保证充足的营养。
B、保证充足的睡眠。
C、加强体育锻炼。
D、养成良好的卫生习惯。
4、遇到挫折我们应该怎么办?答、A、要有自信。
B、冷静分析导致结果与目标之间有差距的原因。
C、接受别人的合理建议。
D、坚持就是胜利。
5、如何舒缓自己的压力?答、A、跳一跳,摘得到。
B、防止“情绪中毒“。
C、清理“压力账户”。
D、清除“情绪垃圾”。
6、面对突然变故我们应该怎么办?答、A、我们要学会坚强,学会接受现实,学会积极应对现实。
B、我们要照顾自己,善待自己,同时要理解他人,善待他人。