管理学原理期末考试试题及答案97174

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管理学原理期末考试试题及答案

管理学原理期末考试试题及答案

管理学原理期末考试试题及答案管理学原理期末考试试题及答案一、选择题1.下列选项中,哪一项不是管理学原理中的原则?() A.系统原则B.权变原则C.人本原则D.统一原则2.在组织管理理论中,被称为“社会人”假说的是()。

A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的管理过程理论 C.霍桑试验和人际关系理论 D.权变理论3.在计划工作的程序中,首先需要明确的目标是()。

A.目标市场B.使命C.具体目标D.手段4.在决策的基本步骤中,哪一步不是必要的?() A.确定目标阶段B.收集信息阶段C.拟定方案阶段D.方案选择阶段5.下列哪一项不是沟通的作用?() A.有助于提高决策质量 B.可以减少摩擦和矛盾 C.是心理保健的良药 D.是控制员工行为的有力手段二、简答题1.什么是管理学?管理学原理的基本原则有哪些?2.简述霍桑试验及其结论。

3.什么是计划?计划工作的基本步骤是什么?4.简述领导的含义及其功能。

5.沟通的形式有哪些?有效沟通的技巧有哪些?三、论述题1.试述管理学原理在组织管理中的应用。

2.请阐述决策在管理中的重要性及其基本步骤。

3.请论述沟通在组织管理中的作用。

四、分析题请分析下列案例中包含了哪些管理学原理,并加以解释。

某公司近年来面临市场竞争加剧、客户需求多变、人员流失严重等问题。

为了应对这些挑战,公司决定进行一系列的管理变革,包括优化产品线、提升产品质量、加强销售渠道、改进员工激励机制等。

在这个过程中,公司领导层通过深入调研,广泛征求意见,制定出详细的变革方案。

在实施过程中,领导层通过及时调整和引导,确保变革的顺利进行。

最终,这些变革措施取得了一定的成效,公司业务逐渐稳定,客户满意度也有所提升。

五、思考题在大家所在的组织或团队中,是否存在一些管理上的问题或挑战?请列举并阐述这些问题或挑战,并提出一些解决方案或建议。

管理学原理期末考试试题及答案

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一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分)管理:是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。

目标管理:是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营目的一种管理方法。

预测:就是根据过去和现在的已知因素,运用已有的知识、经验和科学方法,对未来环境进行预先估计,并对事物未来的发展趋势做出估计和评价.决策:是对未来的行为确定目标,并从两个或者两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程,即多方案择优。

人员配备:是指对人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评,其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务,以保证组织活动的正常进行,进而实现组织的既定目标。

激励:是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指向目标的作用.控制:是指接受系统内外的有关信息,按既定的目标对系统进行监督、检查、发现偏差,采取正确的措施使系统按预定的计划运行,或者适当的调整计划,以达到预期目的的管理活动。

二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中惟独一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内1.管理的性质不包括(C)A。

二重性B。

科学性C.理论性D.艺术性2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事(D)A.反馈控制比前馈控制更重要B.现场控制比反馈控制更重要C.反馈控制比现场控制更重要D.前馈控制比反馈控制更重要3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是(B)A。

概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能C。

技术技能 D.人际技能和概念技能4.差别计件工资制是(A)的内容之一。

A.泰罗的科学管理理论B.法约尔的普通管理理论C.韦伯的行政管理理论D.现代管理理论5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是(C)A.园型沟通B.Y型沟通C.全通道型沟通D.轮型沟通11—15 ACACD三、1-5 ABD BCD ABCD ABD ABC 6—10 ABD BCD ABCD ACD ACD6。

《管理学原理》2020期末考试试卷

《管理学原理》2020期末考试试卷

《管理学原理》课程期末考试试卷一、填充题:1、管理方法一般可分为:管理的法律方法、管理的行政方法、管理的经济方法、管理的教育方法。

它们构成为一个完整的管理方法体系。

2、在外部环境中,反映企业竞争实力的指标主要有三类:销售增长率、市场占有率和产品的获利能力。

3、马斯洛将需要划分为五级:生理的需要、安全的需要、感情的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

二、选择题:(每题2分,共12分)1、(系统)是指由若干相互联系,相互作用的部分组成,在一定环境中具有特定功能的有机整体。

A 系统B 效益C 控制D 决策2、在管理方格法中,对人和生产都很少关心,被称为贫乏管理方式的方格是((1,1)方格)。

A (1,1)方格B (5,5)方格C (1,9)方格D (9,1)方格3、(行政方法)是指依靠行政组织的权威,运用命令、规定、指示条例等行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。

A 经济方法B 行政方法C 教育方法D 法制方法4、人员选聘的主要途径是(内部选聘)。

A 内部选聘B 外部选聘C 内部调动D 外部引进5、在管理活动中,被称为一切成功管理的钥匙的是(重视人的需要)。

A 重视人的行为B 重视人的情感 C重视人的需要 D 重视人的动机6、(斯密)在分析增进“劳动生产力”的因素时,特别强调了分工的作用。

A 詹姆斯B 法约尔C 泰罗D 斯密三、多选题:(每小题2分,共10分)1、目标管理的过程可分为(新的循环、检验结果、组织实施)步骤。

A 商谈B 自检C 新的循环D 检验结果E 组织实施2、集权制的特点有(统一经营、决策审批手续繁琐、统一核算、决策权集中在高层领导)。

A 对下级的控制较少B 统一经营C 决策审批手续繁琐D 统一核算E 决策权集中在高层领导3、(职工流动率、组织对市场占有率的设想)因素属于部分可控的前提条件。

A 组织内部政策B 职工流动率C 组织对市场占有率的设想D 人口增长E 产品市场价格4、管理信息系统的主要功能有(数据收集、信息存贮、信息传输、信息加工、信息输出)。

管理学原理试题及答案(精选200题)

管理学原理试题及答案(精选200题)

管理学原理试题及答案(精选200题)管理学原理试题及答案管理学原理试题及答案(一):决定题1、主管人员在领导组织成员实现组织目标时,下达的各种命令越一致,领导和被领导双方对最终成果的职责感也就越大。

(√)2、所谓管理,其实质就是组织中的领导者对被领导者实施影响的过程。

(×)3、管理幅度管理层次与组织规模存在着相互制约的关系。

也就是说,当组织规模务必时,管理幅度与管理层次成正比关系。

(×)4、职能制组织结构形式是按照5、由于管理职能过于专业化,导致综合性的管理人才难以选取训练和培养,这是按产品划分部门方法的局限性。

(×)6、对于组织活动而言,控制的重要性主要体此刻对组织成员行为的规范和约束。

(×)7、非正式沟通是组织之外的沟通,对组织有害无利。

(×)8、非正式组织与正式组织根本的区别在于是否得到多数人的认同。

(×)9、主管人员所处管理层次越高,概念技能要求越低。

(×)10、民主型领导方式是比专制型领导方式更有效的领导方式。

(×)11、按职能划分部门的方法是指遵循专业化的原则,以工作或任务的性质为基础划分部门。

(√)12、权变管理理论的创始人是巴纳德。

(×)13、对于组织活动而言,组织的目标就是组织的计划。

(×)14、非正式组织只存在与个别组织内。

(×)15、作为一种现代组织结构形式,事业部制的主要特点是“集中决策,分散经营”。

(√)16、由上层管理人员制定的,涉及组织长远发展方向和资源分配方针和方案的计划是战略计划。

(√)17、科学决策追求的并不是最优最好方案。

(√)18、目的或任务是指社会赋予一个组织的基本职能,它要回答组织是干什么的和就应干什么的问题。

(√)19、统一指挥原则要求每个下属应当而且只能由一个上级主管直接负责。

(√)20、领导者不务必就是管理者。

(√)21、管理者就是组织中的领导者。

青科成人教育《《管理学原理》》期末考试试题及参考答案

青科成人教育《《管理学原理》》期末考试试题及参考答案

一、选择题(1.C 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.A)1.“所有的日常活动中不注意效率的行为都在使整个国家资源遭受巨大损失,而补救低效能的办法不在于寻求某些出众或是非凡的人,而在于科学的管理。

”语出自A.George E.Mayo B.Henri FayolC.Frederick W.Taylor D.Frank B. Gilbreth2.“管理理论是有关管理的、得到普遍承认的理论,是经过普遍经验检验并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等内容的完整体系”首先见于哪位管理学者的著作A.George E.Mayo B.Henri FayolC.Frederick W.Taylor D.Peter M.Senge3.“传统假设与所观察到的行为之间神秘的不相符合”指的是哪位管理学者的实验A.Abraham h. Maslow B.George E.MayoC.Frederick W.Taylor D.Frank B. Gilbreth4.属于行为科学学派的管理学者是A.Douglas M.McGregor B.Peter M.SengeC.Michael E.Porter D.Peter F.Drucker5.“经过强化的行为趋向于重复发生”语出自A.Michael E.Porter B.Peter F.DruckerC.Douglas M.McGregor D.Burrhus Frederic Skinner6. “正式组织与成熟个性之间的矛盾”这一观点出自A.Chris Argyris B. Fredrick HerzbergC. Burrhus Frederic SkinnerD. Abraham h. Maslow7. “通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的”学习型组织是哪位管理学者的构想A.Peter M.Senge B. Abraham h. MaslowC.Michael E.Porter D.Peter F.Drucker二、简答题1.那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素就叫做“激励因素”,这是那些能满足个人自我实现需要的因素,包括:成就、赏识、挑战性的工作、增加的工作责任,以及成长和发展的机会。

管理学原理考试试题及参考答案

管理学原理考试试题及参考答案

管理学原理试题及参考答案一、填空题(每空1分,共10分)1.如果生产专用性高,企业既难以( ),也难以( )。

2.量本利计算的基本公式是( )。

3.经营计划的重点是以提高经济效益为中心,重点是( ),范围是( )。

4.组织机构设计是在管理分工的基础上,设计出( )和( )。

5.不论哪一个层次的领导都应具备四方面的能力,它们是人际关系技能、( )、( )和技术技能。

6.激励的“公平理论”中“贡献律”的公式是( )。

二、单项选择题(每小题1分,共20分)1.中国古代管理思想“法治”中的“常法”是指A.要保持法的稳定性B.要制定统一的法律C.法律面前人人平等D.要使法律固定不变2.美国学者肯尼迪和迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外,还包括A.组织结构B.领导方式C.礼仪和庆典D.企业行为3.在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括A.随机处置权B.制度权C.奖惩权D.任免权4.持续控制的方法包括有自我控制、集体控制和A.管理信息系统B.预算控制C.政策程序控制D.个人观察5.群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是A.初创、动荡、有序、衰亡B.形成、动荡、规范、表现C.形成、有序、规范、成熟D.形成、动荡、规范、成熟6.所谓的“火炉法则”包括以下步骤A.预先警告、即时处理、违者必究、普适执行B.预先警告、即时处理、相同后果、普适执行C.预先警告、身为表率、即时处理、相同后果D.预先警告、身为表率、即时处理、普适执行7.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的A.有效性、及时性、稳定性B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性D.有效性、正确性、及时性8.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部A.没有历史包袱B.能为组织带来新鲜空气C.可以迅速开展工作D.具有广告效应9.人员配备的工作包括A.制定工作规范,选配、培训组织成员B.确定人员需用量、选配、培训组织成员C.确定人员结构、选配、培训组织成员D.确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员10.所谓授权,是指A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限C.领导者将部分处理问题的权委派给某些下属D.委托代理关系11.( )假设事物在历史上各个时期的状况对未来的影响程度是相同的。

管理学原理(本科)期末考试试题及参考答案

管理学原理(本科)期末考试试题及参考答案

管理学原理(本科)期末考试试题及参考答案《管理学原理》(本科)复习题一及答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是(c )A.许诺原理B.目标统一原理C.责权利一致原理D.命令一致原理2.20世纪初,提出图表系统法的人是(A )A.甘特B.泰罗C.维纳D.穆登3.管理控制工作的基本目的是(A )A.维持现状B.打破现状C.改变现状D.实现创新4.管理的主体是(D )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B )A.因果法B.外推法C.德尔菲法D.头脑风暴法6.一般认为管理过程学派的创始人是(D )A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.德鲁克7.下列哪种组织结构又称为"斯隆模型"( D)A.多维立体结构B.矩阵结构C.职能型D.事业部制8.双因素理论中的双因素指的是(C )A.人和物的因素B.信息与环境的因素C.保健因素与激励因素D.自然因素和社会因素9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C )A.利用-命令B.温和-命令C.集体参与D.商议式10.管理的核心是(D )A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系11.泰罗的科学管理理论出现在(A )A. 19世纪末20世纪初B. 20世纪30年代C. 20世纪40年代D. 20世纪60年代12.头脑风暴法属于(B )A.外推法B.直观法C.因果法D.德尔菲法13.弗鲁姆提出的激励理论认为(A )A.激励力=期望值×效价B.人是社会人C.对一主管人员来说,最重要的需求是成就需求D.激励不是一种简单的因果关系14.控制活动应该(D )A.与计划工作同时进行B.先于计划工作进C.在计划工作之后进行D.与计划工作结合进行15.组织结构设计中,划分管理层次的主要原因是( D)A.组织高层领导的偏好B.法律的规定C.组织规模D.管理宽度的限制16.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次(D )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命17.从某种意义上讲,组织就是一个信息沟通网络,处在这个信息网络中心并对网络的畅通负有责任的人是(D )A.信息系统管理员B.高层管理者C.一线员工D.主管人员18.一般说来,组织越稳定,管理宽度应该(B )A.越小B.越大C.无法判断D.无影响19.古典管理理论阶段的代表性理论是(A )A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论。

《管理学原理》期末考试题及答案

《管理学原理》期末考试题及答案

1。

西方权变理论学派的代表人物是().A 孔茨B 西蒙C 梅奥D 伍德沃德2 .管理跨度原则可以理解为()。

A 职位的职权和职责对等一致B 领导者所管理的人员数目应当适当C 管理人员要求与分工、协作相一致D 应当授予管理人员一定的职权3 .美国学者梅奥曾经带领一批研究人员进行了有名的霍桑试验,开创了()的早期研究。

A 行为科学学派B 管理科学学派C 社会系统学派D 经验主义学派4. 确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。

关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种?( )。

A管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。

B管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升。

C管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定.D管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑。

5 .在计划类型中,按照计划制定者的层次可将计划分为()。

A 战略计划、管理计划、作业计划B 指令性计划、指导性计划C 综合计划、项目计划D 销售计划、生产计划、劳动人事计划、技术改造计划6 .在管理控制活动中,有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来, 这种控制是().A 前馈控制B 反馈控制C 过程控制D 间接控制7。

根据领导生命周期理论,当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是:()。

A 高关系低工作B 命令式C 参与式D 低工作低关系8 当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为:().A、双因素理论B、效用理论C、公平理论D、强化理论8在管理方格图中,团队式管理的方格是处于( )。

A 9.1B 9。

9C 1.9D 1。

110 .心理学家马斯洛将人的多种需求概括为五个层次的需要,依次是:()。

A 社交的需要、尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要B 生理需要、安全需要、尊重需要、社交的需要、自我实现需要C 生理需要、安全需要、社交的需要、尊重需要、自我实现需要D 生理需要、社交的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要第二大题:名词解释,30分,每题5分1.目标管理2.企业文化3.决策4.组织5。

管理学原理考试试题及答案(可编辑修改word版)

管理学原理考试试题及答案(可编辑修改word版)

1、产生于作业活动并为作业活动服务的活动是()。

A.生产活动B.经济活动C.管理活动D.法律活动【正确答案】:C【您的答案】:A【答案解析】:本题考查管理的产生和必要性。

管理活动是产生于作业活动并为作业活动服务的一种活动。

参见教材 P35。

2、在管理的职能中,对组织未来活动进行的预先筹划和安排是()。

A.计划B.组织C.领导D.控制【正确答案】:A【您的答案】:A 【答案正确】【答案解析】:本题考查管理的职能。

计划是对组织未来活动进行的预先筹划和安排。

参见教材 P41。

3、管理的首要职能是()。

A.计划B.组织C.领导D.控制【正确答案】:A【您的答案】:D【答案解析】:本题考查管理的职能。

计划是管理的首要职能,是组织、领导和控制职能的基础和依据。

参见教材 P41。

4、肩负制定具体计划职责的管理者是()。

A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.一线管理者【正确答案】:B【您的答案】:A【答案解析】:本题考查管理者的分类。

中层管理者负责制定具体的计划,是对某一部门或某一方面负有责任的管理人员。

参见教材 P42。

5、直接关系到任务的完成和目标的实现的是()。

A.基层管理者的工作B.中层管理者的工作C.高层管理者的工作D.管理的有效性【正确答案】:A【您的答案】:D【答案解析】:本题考查管理者的分类。

基层管理者工作的好坏,直接关系到任务的完成和目标的实现。

参见教材 P43。

6、关于有效的管理者与成功的管理者,下列说法中正确的是()。

A.有效的管理者决定的组织的效果B.成功的管理者决定的组织的效率C.沟通对有效的管理者的贡献最大D.社交对于在组织中获得更快的晋升的作用不大【正确答案】:C【您的答案】:A【答案解析】:本题考查有效的管理者与成功的管理者。

有效的管理者决定了组织的效率,而成功管理者决定了组织的效果。

社交和施展政治技巧对于在组织中获得更快的晋升起着重要作用。

参见教材 P46。

7、管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展,这说明管理学具有()。

《管理学原理》课程期末复习习题及参考答案

《管理学原理》课程期末复习习题及参考答案

《管理学原理》课程期末复习习题及参考答案一、单选题1.职能结构的优点是:()A.规模经济性B.扩大员工工作范围C.容易找到问题的责任人D.在不稳定环境下具有灵活性E.可以发展各种一般性的管理技能2.以下哪个选项代表了识别和解决问题的过程?()A.组织B.控制C.决策D.计划E.领导3.以下选项中,决策模型与决策环境能够相互匹配的是哪种情况?()A.行政模型适合于程序化决策B.古典模型适合于非程序决策C.古典模型适合于程序化决策D.古典模型适合于模糊决策E.行政模型适合于结构良好的决策4.战略决策经常是哪种决策的很好的例子?()A.非程序化B.程序化C.不重要的D.重复发生的E.结构良好的5.程序化决策是针对哪一类组织问题进行的?()A.不寻常的B.反复发生的C.重要的D.不重要的E.偶尔发生的6.某公司正在遵循成本领先战略,以下哪个方面的职能层战略内容与他们的业务层战略相关?()A.庞大的广告支出B.标准化的产品C.大规模的的营销D.对于人力资源的扩张需求E.用高薪雇用名人做代言人7.多元化战略通常会与大战略中的哪项战略相关?()A.稳定战略B.收缩战略C.内部增长战略D.外部增长战略E.剥离战略8.传统的制定计划的方法是()A.由分权的计划人员负责B.由集权的计划部门负责C.专门设立一个计划任务小组D.建立计划委员会E.使用全面质量管理方法9.在使用目标管理的过程中,目标应当由谁设定:()A.上级领导B.员工C.上级和员工一起D.会计部门E.最高层管理人员10.组织达到战略目标的行动步骤指的是以下哪个选项?()A.战术目标B.运作目标C.战术计划D.运作计划E.战略计划11.以下描述目标管理的表述正确的是?()A.只有高层经理需要进行目标管理B.所有员工都需要建立目标,参与目标管理C.目标管理的第一步是建立计划D.目标管理更适合一个相对稳定的外部环境12.谁应当为运作层面的计划和目标负责?()A.中层管理者B.董事会C.咨询顾问D.高层管理者E.底层管理者13.通过专业化实现更加高效率的生产与行政管理原理中的哪一条更加一致?()A.统一指挥B.工作分工C.统一领导D.等级链E.质量管理14.战略传统上是以下哪部分人的责任?()A.员工B.中层管理人员C.一线人员D.高层管理者E.项目经理15.古典管理理论包括以下几个领域:()A.数量化管理,行为科学和行政管理B.官僚组织、数量化管理和人际关系运动C.行政管理、官僚组织和科学管理D.科学管理、数量化管理和行政管理E.以上都不是16.一家企业的总经理和其财务经理人员相比,以下哪项能力更不重要?()A.概念能力B.人际关系能力C.运营能力D.技术能力E.以上所有的能力17.某公司的高管团队经过集体决策,制定了下一个五年中实现销售收入过百万的目标,这一活动属于以下哪类活动?()A.领导B.组织C.控制D.计划E.分析18.以下哪方面的职能是通过影响来激励员工达到组织的目标?()A.领导B.控制C.组织D.计划E.员工配备19.在管理的定义中一个重要的内容是:()A.管理的职能包括计划、组织、领导和控制B.实现组织和个人目标C.效果远比效率重要D.管理仅是对于营利性组织很重要E.效率远比效果重要20.学习型组织的特征是:()A.无边界的结构设计B.团队C.信息共享D.强互动关系E.以上都是21.通常会将职位的责任和任职资格表述很清楚。

管理学原理 期末考试试题--选择题、判断题

管理学原理 期末考试试题--选择题、判断题

管理学期课程期末考试选择题、判断题一、单选题(共40题,80分)1、目标管理指导思想是以()为基础的。

(2.0)A、X理论B、Y理论C、超Y理论D、Z理论正确答案:C解析:2、以下机构中,更多行使参谋职能的是()。

(2.0)A、国务院发展研究中心B、证监会C、中共河北省委D、全国人大委员会正确答案:A解析:3、单项选择题(2.0)A、决定一个组织的性质,决定此组织区别于彼组织的标志是()。

B、战略C、使命D、规划E、政策正确答案:A解析:4、通过建立控制系统对被控制对象进行控制属于()。

(2.0)A、现场控制B、前馈控制C、直接控制D、间接控制正确答案:A解析:5、领导行为理论的研究重点是()。

(2.0)A、领导行为B、领导环境C、领导者品质D、领导绩效正确答案:A解析:6、决策按环境因素的可控程度分为()。

(2.0)A、长期决策和短期决策B、集体决策和个人决策C、确定型、风险型和不确定型决策D、初始决策和追踪决策正确答案:C解析:7、在现代管理中,()是管理的主体。

(2.0)A、人B、财C、物D、信息正确答案:A解析:8、领导权变理论的代表人物是()。

(2.0)A、利克特B、菲德勒C、布莱克和穆登D、坦南鲍姆和施米特正确答案:B解析:9、统计分析表明,\关键的事总是少数,一般的事常是多数\,这意味着控制工作最应重视()。

(2.0)A、突出重点,强调例外B、灵活、及时和适度C、客观、精确和具体D、协调计划和组织工作。

正确答案:A解析:10、()属于非政府组织。

(2.0)A、通用电气公司B、国际红十字会中国分会C、某街道办事处D、中国人民银行武汉分行正确答案:A解析:11、某民营企业一位姓姚的车间主任,手下有十几号工人,他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。

他对手下人常说的一句口头禅就是:“不好好干回家去,干好了月底多拿奖金”。

可以认为,姚主任把他手下的工人都看作了( )(2.0)A、只有生理需要和安全需要的人B、只有生理需要和归属需要的人C、只有归属需要和安全需要的人D、只有安全需要和尊重需要的人正确答案:A解析:12、下列不属于保健因素的有()。

管理原理期末考试试题及答案.doc

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管理原理期末考试试题及答案一、名词解释(共7项,每项3分,共21分)管理:是一个通过计划、组织、控制、激励和领导来协调人力、物力和财力的过程,以更好地实现组织目标。

目标管理:是通过目标设定与分解、目标实施与完成检查、奖惩等手段,通过员工自我管理来实现企业经营目的的管理方法。

预测:是基于过去和现在已知的因素,利用现有的知识、经验和科学方法对未来环境进行预估计,并对事物未来的发展趋势进行估计和评价。

决策:是分析和判断未来行为并从两个或多个可行方案中选择合理方案的过程,即从多个方案中选择最佳方案。

人员配备:指的是对人员进行适当和有效的选择、培训和评估。

其目的是配备适当的人员充实组织中规定的各种岗位,以确保组织活动的正常进行,并进一步实现组织的既定目标。

激励是指人类的一种心理状态,它具有强化和激励动机、推动和引导行为达到目标的功能。

控制:是指接受系统内外相关信息,按照既定目标监督检查系统,发现偏差,采取正确措施使系统按预定计划运行或适当调整计划以达到预期目的的管理活动。

二、单项选择题(共15题,每题1分,共15分)每题列出的四个选项中只有一个符合题目要求,请在问题1后的括号中正确选项前的字母中填写。

管理的本质不包括二元性、科学性、理论性和艺术性。

人们常说身体“分为三部分,又分为七部分”。

对于这个问题,(d) a .反馈控制比前馈控制更重要,b .现场控制比反馈控制更重要,c .反馈控制比现场控制更重要,d .前馈控制比反馈控制更重要。

要求供应商更换与当前使用的机器相同的设备,这是设备的简单更换。

所需的管理技能主要是(b) a .概念技能和技术技能,b .人际交往技能和技术技能,c .技术技能,d .人际交往技能和概念技能,4。

差别计件工资制度是(a)的内容之一。

A.泰勒的科学管理理论;法·尤尔的一般管理理论;韦伯的行政管理理论;现代管理理论。

没有固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息。

花园式通信。

大学《管理学原理》期末复习题及答案

大学《管理学原理》期末复习题及答案

1简述梅奥霍桑实验的结论(1)工人是“社会人”,而不是“经济人”。

(2)工人的士气是决定生产效率的关键。

(3)企业中除正式组织之外,存在着非正式组织。

(4)新型领导方式应当以社会和人际技能为基础。

新型的领导在于提高工人的满足度,从而激发工人的劳动积极性。

2授权应遵循哪些要求?(1)依工作任务的实际需要授权;(2)适度授权,该放给基层的权力一定要放下去,但也要防止授权过度;(3)授权过程中,必须使下毁职、责、权、利相当;(4)实行最终职责绝对性原则,即上级授权给下级,但对工作的最终责任还是要由上级来承担;(5)上级必须坚持有效监控原则,授权不等于放任自流,上级必须保有必要的控制。

3决策应坚持什么原则信息充分原则、满意原则、可行性原则、系统原则、创新原则、最佳证据原则(循证管理)4简述管理学的基本原理(1)系统原理:整体性原理、动态性原理、开放性原理、环境适应性原理、综合性原理(2)人本原理:职工是企业的主体,有效管理的关键是职工参与,现代管理的核心,管理是为人服务(3)责任原理:明确每个人的责任,职位设计和权限委授,奖罚要分明公正而及时。

(4)适度原理:适度原理的内涵,适度原理的缘由,适度原理的启示。

5管理者道德的影响因素主要有哪些①管理者的道德发展阶段②个人特征③组织结构设计④组织文化⑤道德问题强度6简述克服沟通障碍和提高沟通效率的途径2①意图明确、准备充分②正确使用沟通工具③运用反馈④积极倾听⑤调控情绪7马斯洛需求层次理论的需求分哪几层①生理需要②安全需要③社会需要④自尊需要⑤自我实现需要8员工的招聘应坚持哪些标准①管理的愿望②良好的品德③勇于创新的精神④较高的决策能力⑤沟通的技能9简述让员工有效接受组织文化的方式①故事。

以过去作为现在的支撑,点为当前的惯例提供合理合法的解释并列举说什么是重要的。

②仪式。

告诉员工什么目标最重要,什么人重如泰山,而什么人轻于鸿毛。

③有形信条。

告诉人们谁重要?以及什么样的行为是符合要求的。

管理学原理期末考试复习题及参考答案-高起本

管理学原理期末考试复习题及参考答案-高起本

《管理学原理》复习题一、单项选择题1、由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。

西蒙认为()A.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制B.管理就是指挥别人用最好的工作方法去工作C.管理就是决策D.管理就是由其他人去完成一定的工作2、管理就是一定组织中的管理者在特定的组织环境约束下,运用()等职能,整合利用组织资源,使他人同自己一起完成组织既定目标的活动过程。

A.预测、决策、计划、领导和激励B.计划、组织、人员配备、领导和控制C.计划、组织、沟通、领导和控制D.预测、计划、组织、人员配备和控制3、企业中的部门经理、车间主任属于()A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.低层管理者4、根据明兹伯格“十种管理者角色”的理论,负责寻找组织和环境中的机会,确定组织的发展方向、制定战略的管理者承担的角色是()A.企业家B.发言人C.资源分配者D.谈判者5、被称为“管理过程之父”的管理学家是()A.韦伯B.泰勒C.法约尔D.梅奥6、韦伯认为,只有()才能作为科层组织体系的基础。

A.超凡权力B.传统权力C.法定权力D.个人魅力权力7、“凡事预则立,不预则废。

”是强调()的重要性。

A.预防B.协调C.组织D.计划8、职能型组织结构的优点是实现了()A.管理现代化B.管理专业化C.统一指挥D.统一领导9、高耸型结构的特点是()A.管理幅度较窄,管理层次较少B.管理幅度较窄,管理层次较多C.管理幅度较宽,管理层次较少D.管理幅度较宽,管理层次较多10、将组织为某顾客群服务的所有相关活动统一归入一个部门,由一个管理者领导的部门形式是()A.流程部门化B.产品部门化C.职能部门化D.顾客部门化11、以下权力类型,不属于职权的是()A.强制权力B.专家权力C.奖赏权力D.合法权力12、布莱克和莫顿认为,在管理方格中()领导行为是最佳的。

A.1.9俱乐部型B.5.5中间型C.9.1任务型D.9.9团队型13、菲德勒领导权变模型中,影响领导风格选择的环境因素有()A.职位权力、工作效率、上下级关系B.职位权力、任务结构、上下级关系C.任务结构、工作效率、上下级关系D.职位权力、任务结构、工作效率14、根据领导生命周期理论,当下属的成熟度为高(成熟)时,应采取的领导方式是()A.命令型领导B.授权型领导C.参与型领导D.说服型领导15、“治病不如防病,防病不如讲究卫生”的说法,在以下几种控制方式中,属于()A.前馈控制B.反馈控制C.同期控制D.现场控制16、企业车间中的班组长、餐厅的领班属于()A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.低层管理者17、管理的五种职能和有效管理的十四条原则的最早提出者是()A.梅奥B.法约尔C.泰勒D.韦伯。

管理原理期末考试试题及答案_1.doc

管理原理期末考试试题及答案_1.doc

管理原理期末考试试题及答案。

一、名词解释(共7项,每项3分,共21分)管理目标管理预测决策人员分配激励控制二、单项选择题(此大题共15题,每题1分,共15分)在每题列出的四个选项中只有一个选项是符合问题要求的,请在问题前的括号后填入正确的选项。

1.管理的本质不包括二元性、科学性、理论性和艺术性。

人们常说身体分为三部分和七部分。

反馈控制比前馈控制更重要现场控制比反馈控制更重要反馈控制比现场控制更重要前馈控制比反馈控制更重要。

致电供应商,更换与当前使用的机器相同的设备。

这是一个简单的设备更换,所需的管理技能主要是()a .概念技能和技术技能b .人际关系技能和技术技能c .技术技能d .人际关系技能和概念技能4。

差别计件工资制度是()的内容之一。

泰勒的科学管理理论,法·尤尔的一般管理理论,韦伯的行政管理理论,现代管理理论。

没有固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息。

根据计划的明确性,计划可分为(a)长期计划、中期计划和短期计划(b)战略计划和战术计划(c)具体计划和指导计划(d)程序性计划和非程序性计划(7)。

()指反映企业在计划期内预期现金收支、经营成果和财务状况的预算。

A.经营预算b .投资预算c .财务预算d .成本预算8。

目标的制定必须有一定的高度和难度,这反映了(a)差异(b)等级(c)及时性(d)进步(d)。

一个企业生产和销售一件成品,总固定成本为60万元,产品价格为每件30元,单位变动成本为10元。

企业盈亏平衡时的产量是()a.3000 b.2000 c.30000 d.2000 010。

根据决策的主体,决策可分为(a)长期决策和短期决策(b)个人决策和群体决策(c)程序性和非程序性决策(d)确定性、风险性和不确定性决策(11)。

下面对管理范围和管理水平的描述是正确的()a .管理范围和管理水平共同决定组织规模B .为了保证管理效果,管理范围越大越好C .当组织规模一定时,管理范围与管理规模成正比。

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一、名词解释(本大题共7小题,每小题3分,共21分)管理目标管理预测决策人员配备激励控制二、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.管理的性质不包括()A.二重性B.科学性C.理论性D.艺术性2.人们常说,身体是“三分治七分养”,对于这件事()A.反馈控制比前馈控制更重要B.现场控制比反馈控制更重要C.反馈控制比现场控制更重要D.前馈控制比反馈控制更重要3.打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备,这是设备的简单替换问题,需要的管理技能主要是()A. 概念技能和技术技能B.人际技能和技术技能C.技术技能D.人际技能和概念技能4.差别计件工资制是()的内容之一。

A.泰罗的科学管理理论B.法约尔的一般管理理论C.韦伯的行政管理理论D.现代管理理论5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是()A.园型沟通B.Y型沟通C.全通道型沟通D.轮型沟通6. 根据计划的明确性,可以将计划分为()A.长期计划、中期计划和短期计划B.战略性计划和战术性计划C.具体性计划和指导性计划D.程序性计划和非程序性计划7.()是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。

A.经营预算B.投资预算C.财务预算D.成本预算8.目标的制定要有一定的高度和难度,这体现了目标的()A. 差异性B.层次性C. 时间性D.先进性9.某企业制造并销售单一成品,固定成本总额为60万元,产品售价为每件30元,单位变动成本为10元,该企业的盈亏平衡时的产量为()A. 3000 B.2000C. 30000 D.2000010.按照决策的主体,可以将决策分为()A. 长期决策和短期决策B.个体决策和群体决策C. 程序化和非程序化决策D.确定型、风险型和不确定型决策11.下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是()A.管理幅度与管理层次共同决定组织规模B. 为了保证管理效果,管理幅度越大越好C.当组织规模一定时,管理幅度与管理规模成正比关系D.管理幅度越窄,管理层次就越多,组织结构就呈扁平型12.如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势,这体现的是领导艺术中的()A.授权艺术B.决策艺术C.用人艺术D.创新艺术13.对应试者进行全面的考核和考察,避免以偏概全,这是指人员招聘和选拔原则中的()A.全面考核原则B.公开招聘原则C.择优录取原则D.公平竞争原则14.一个企业的精神文化是指()A.厂容厂貌B.职工风貌C.沉淀于企业职工心里的意识形态D.产品形象15.领导生命周期理论是()的典型代表A.领导特质理论B.领导行为理论C.领导周期理论D.领导权变理论三、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

多选、少选、错选均无分。

1.管理者的角色包括()A.信息传递角色B.人际关系角色C.领导者角色D.决策制定角色2.战略评价就是要保证所选的战略具有()A.经济性B.适用性C.可行性D.可接受性3.目标的作用有()A.导向作用B.激励作用C.凝聚作用D.考核标准4.预测的类型有()A.社会和政治预测B.科学与技术预测C.环境预测D.经济预测5.控制过程应包括以下几个步骤()A.确立标准B.衡量成效C.纠正偏差D.改变计划6.激励的作用有()A.有利于调动和激发员工的积极性B. 有利于将职工的个人目的和企业目标统一起来C.有利于员工利益的实现D.有利于增强组织的凝聚力,促进组织内部的协调和统一7.组织结构的类型有()A.直线一体化B.垂直一体化C.矩阵制D.网络制8.面试中常见的偏差有()A.第一印象B.面试官支配与诱导C.个人好恶与偏见D.相对标准9.构成领导自身影响力的因素有()A.品德B.水平C.知识D.情感10.有效沟通的技巧有()A.作为信息发送者的管理者有效沟通的技巧B.作为信息传递者的管理者的有效沟通的技巧C.作为信息接受者的管理者进行有效沟通的技巧D.信息沟通的障碍及其排除四、简答题(本大题共5小题,1-4每小题5分,第5题4分,共24分) 1.简述管理的特征。

2.简述计划工作的程序。

3.组织设计应该遵守哪些原则?4.激励的方法有哪些?5.按照不同的标准可以把沟通分成哪些种类?五、案例题(本大题共2道,共20分)一、阿斯旺水坝的灾难规模在世界数得着的埃及阿斯旺水坝在20世纪70年代初竣工了。

表面上看,这座水坝给埃及人带来的廉价的电力,控制了水旱灾害,灌溉了农田。

然而,实际上却破坏了尼罗河流域的生态平衡,造成了一些列灾难:由于尼罗河的泥沙和有机质沉积到水库底部,使尼罗河两岸的绿洲失去肥源——几亿吨淤泥,土壤日益盐碱化;由于尼罗河河口供沙不足,河口三角洲平原向内陆收缩,使工厂、港口、国防工事有跌入地中海的危险;由于缺乏来自陆地的盐分和有机物,致使沙丁鱼的年捕获量减少1.8万吨;由于大坝阻隔,使尼罗河下游的活水变成相对静止的“湖泊”,为血吸虫和疟蚊的繁殖提供了条件,致使水库区一带血吸虫病流行。

埃及造此大坝带来的灾难性后果,使人们深深的感叹:一失足成千古恨!1.阿斯旺水坝的决策属于什么类型的决策?为什么?2.关于埃及建造阿斯旺水坝的这项决策,以下()说法是最不可能成立的。

A.人们在作出决策时,对于决策结果究竟要达到什么样的预定目标,这种认识往往与价值判断有关B.尽管人们可能对决策要实现什么样的预定目标作出事实判断,但决策方案在实施过程中总难免要付出一定的代价C.现实中的决策往往是多目标决策D.任何决策方案在带来实现预定目标所希望的证明效果的同时,往往也可能引起各种负面效果3.埃及阿斯旺水坝的决策给我们提供了什么启示?二、亨利的困惑亨利已经在数据系统公司工作了5年。

在这期间,他从普通编程员升到了资深的程序编制分析员。

他对自己所服务的这家公司相当满意,很快被工作中的创造性要求所激励。

一个周末的下午,亨利和他的朋友及同事迪安一起打高尔夫球。

他了解到他所在的部门新雇了一位刚从大学毕业的程序编制分析员。

尽管亨利是个好脾气的人,但他听说这新来者的起薪仅比他现在的工资少30美元时,不禁发火了。

亨利是在迷惑不解。

他感到这里一定有问题。

下周一的早上,亨利找到了人事部主任爱德华,问他自己听说的事是不是真的?爱德华带有歉意的说,确有这么回事。

但他试图解释公司的处境;“亨利,编程分析员的市场相当紧俏。

为使公司能吸引合格的人员,我们不得不提供较高的起薪。

我们非常需要增加一名编程分析员,因此,我们只能这么做。

”亨利问能否相应提高他的工资。

爱德华回答说;“你的工资需按正常的绩效评估时间评定后再调。

你干的非常不错!我相信老板到时会给你提薪的。

”亨利在向爱德华道了声;“打扰了!”便离开了他的办公室,边走边不停的摇头,很对自己在公司的前途感到疑惑。

1.本案例描述的事件会对亨利的工作动力产生什么样的影响?哪一种激励理论可以更好的解释亨利的困惑?为什么?2.你觉得爱德华的解释会让亨利感到满意吗?请说明理由。

3.你认为公司应当对亨利采取些什么措施?答案一、1管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。

2目标管理是以目标的设置和分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营目的一种管理方法。

3预测就是根据过去和现在的已知因素,运用已有的知识、经验和科学方法,对未来环境进行预先估计,并对事物未来的发展趋势做出估计和评价。

4决策是对未来的行为确定目标,并从两个或两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程,即多方案择优。

5人员配备,是指对人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评,其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构中所规定的各项职务,以保证组织活动的正常进行,进而实现组织的既定目标。

6激励是指人类的一种心理状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为指向目标的作用。

7控制是指接受系统内外的有关信息,按既定的目标对系统进行监督、检查、发现偏差,采取正确的措施使系统按预定的计划运行,或适当的调整计划,以达到预期目的的管理活动。

二、1-5 CDBAC6-10 CCDCB11-15 ACACD三、1-5 ABD BCD ABCD ABD ABC6-10 ABD BCD ABCD ACD ACD四、简答1特征:管理的载体是组织;管理具有目的性;管理的对象是组织资源;管理是各种职能活动应用的过程;管理的核心是协调各种人际关系;管理活动是在特定的组织内外部环境约束下进行的。

2估量机会;确定目标;明确计划前提;提出可行性方案;评价备选方案;选定方案;拟订支持计划;编制预算。

3 统一指挥原则;分工协作原则;权责一致原则;集权与分权相结合原则;有效管理幅度原则;弹性结构原则;经济原则。

4 物质利益激励法;目标激励法;榜样激励法;内在激励法;形象与荣誉激励法;信任关怀激励法;兴趣激励法;培训、信息和改善环境。

5 按信息沟通的渠道,可分为正式沟通与非正式沟通;按信息沟通的传递方向,可分为单向沟通与双向沟通;按沟通的表现形式,可分为口头沟通、书面沟通和非语言沟通;按沟通的方向,可分为上行沟通、下行沟通和平等沟通。

五、案例一、1. 不确定型决策;可以结合案例回答,关键字要包括是根据决策后果判断的类型。

2 .C3.只要涉及到决策的选优标准只要达到足够满意、正面效果大于负面效果可酌情给分二、1.亨利变得不满,工作动力会减少,工作积极性降低;过程型激励理论中的公平理论可以解释亨利的困惑,公平理论认为职工被激励的程度不仅受其所得绝对报酬的影响,而且也受到相对报酬的影响。

亨利将他的收入和相类似职工的收入比较,结果是不公平的,产生了不公平感,影响了他积极性的发挥。

2.不会,使亨利产生不公平感的根本原因没有得到解决。

可发挥,酌情给分。

3.可以对亨利进行公平心理的疏导,引导其树立正确的公平观:使大家认识到的绝对的公平是没有的;不要盲目攀比,所谓盲目性起源于纯主观的比较,多听听别人的看法,也许会客观一些;不要按酬付劳,按酬付劳是在公平问题上造成恶性循环的主要杀手。

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